世界上最稀有的鸟

世界上最稀有的鸟,第1张

世界上最稀有的鸟

 世界上最稀有的鸟。相信大家对鸟类并不陌生,很多人家里还养着不少可爱的观赏鸟,但是那些都是常见的鸟类,物以稀为贵,鸟类也是如此。那么接下来我带大家一起详细了解下世界上最稀有的鸟。

世界上最稀有的鸟1

  1、大鹮

 科学家表明,大鹮是世界上最濒危,演化特异性最高的物种。大鹮的自然栖息地是柬埔寨北部的沼泽、河流以及浸水草甸,也有少部分在越南境内。大鹮身高大概在1米。体重4公斤,通体呈棕色,是一种十分威严的鸟类,当之无愧的“鸟中贵族”。据估计,野外现存大鹮的数量超过100对,不过随着森林砍伐、干旱以及猎捕,这种鸟类的数量锐减。

  2、鸮鹦鹉

 鸮鹦鹉是一种生活在新西兰岛屿的鸟类,它是世界上唯一不会飞的鹦鹉,所以自保能力较差,常常遭到岛民的捕杀。鸮鹦鹉栖息的森林也遭到岛民的肆意砍伐,所以它们没有一个舒适的环境来繁衍后代,因此鸮鹦鹉的数量骤减,渐渐成为稀有的鸟类。

  3、鹭鹤

 鹭鹤又名卡古鸟,栖息在新喀里多尼亚群岛,羽毛是灰白色的,有一对美丽的翅膀,但是几乎不会飞。鹭鹤是鹭鹤科唯一现存的物种,新喀里多尼亚岛民将它们定位为国鸟,但是也不能阻止它们数量的'减少,岛民带来的猫、狗和猪等家禽对鹭鹤造成很大威胁,鹭鹤的栖息地在不断遭受破坏,这种鸟类的数量越来越少,逐渐变成珍惜物种。

  4、孟加拉鸨

 孟加拉鸨是一种十分珍稀的鸟类,现存的成年个体数不超过1000只,这种鸟类一般栖息在柬埔寨境内的草原和疏林地区,只有一小部分生活在几千公里外的喜马拉雅山脚下。柬埔寨政府为了保护孟加拉鸨,规定了6个保护地,期间还开展了一系列保护教育宣传计划,因此孟加拉鸨得到了一些保护,数量不再骤减。

世界上最稀有的鸟2

  世界上最神奇的鸟是什么

 世界上最神奇的鸟是琴鸟,琴鸟可以对其所听到的所有声音进行效仿,不论是同类的声音还是外界其他的声音,甚至是有关于人类的声音。不仅如此,在寻求另一半的时候更加卖力。琴鸟的歌声非常动人,在翩翩起舞时候身姿非常轻快。

  1、琴鸟的形态特征

 琴鸟是最会说话的鸟之一,它个头偏大,整体都是褐色。雄性琴鸟体长有69cm,色彩斑斓的尾部羽毛宽3cm,在最外面的卷成一个半圆形。头部有金色的斑纹,外缘是发黑的,一边是银色,一边是金色的月牙斑纹,像极了琴的两侧。尾部羽毛有11根是淡淡的白,比较分散,细的像是头发丝。另外还有2个形状特殊的羽毛,长度一致,如金丝一般,狭长坚硬,有微微的弧度,像是琴的琴弦。琴鸟在其类别中体型最长,雄性琴鸟和雌性琴鸟的差别不大,仅仅是尾部羽毛的差别。虽说是鸟,但是琴鸟对于飞行的兴趣不大,经常走路。

  2、琴鸟的生活习性

 琴鸟善于效仿任何声音,寻求配偶时姿态引人注目。雄性琴鸟在寻求配偶时耀武扬威的姿态非常吸引人的注意,会将尾部羽毛伸出去,两根白羽在头顶,侧边立起其他形状的羽毛,一边非常有规律感的抬头挺胸走来走去,一边生动的效仿其他动物的叫声。不仅在寻求配偶时会表演,还很喜欢替一种鸟表演,像是请来的表演队一样有趣,这种鸟不会歌唱,所以在求偶时就需要琴鸟的协助了,听起来非常有意思。

  3、琴鸟的繁殖方式

 琴鸟在有降雨且虫子较多的冬天进行繁殖,并且可以有多个“妻子”。琴鸟的鸟巢与众不同,非常大并且入口在巢穴侧边,鸟巢在人迹罕至的位置。鸟巢就在地面上,一个鸟巢只有一卵,孵化和喂养是由雌性琴鸟来进行,雄性琴鸟则在附近堆一个甚至十多个小土包,用来警戒,告诉其他琴鸟不可以靠近自己的地盘。

朱鹮是目前举世瞩目的珍贵濒危鸟类,全世界总数也只有十几只。这种鸟在我国已经绝迹将近20年,于1982年5月才又被发现。朱鹮长得神态潇洒,美丽动人。秋冬季节,它的羽毛白里透红,每当展翅飞翔时,翼下和尾下的羽毛更是红得越发鲜艳。到了春天,头背羽毛就染上了一层烟灰色。现在我国已将朱鹮列为一级保护动物,并在朱鹮栖息的地方建立了自然保护区,科学工作者已经连续多年对朱鹮的生态、生物学进行了观察研究。日本仅有3只朱鹮,已经失去了生殖能力,能不能保住这个物种,朱鹮能不能繁衍下去,就寄希望于我国了。

世界上有270多种雉鸡,我国占了50多种,其中被列为世界珍雉类的有20种。我国特产的褐马鸡、黄腹角雉等,是世界珍贵稀有的种类。

我国特产鸟类褐马鸡数量最少、最珍贵。它们仅仅分布在山西省北部和河北省西北部的山区,生活在海拔1200米的灌丛地带到2500米的亚高山草甸地带,是一种留鸟。褐马鸡全身羽毛棕褐色,仅头顶带黑色,头后竖立的白色耳羽呈角状,尾羽特化呈蓬松的毛发状,高高翘起,形似马尾。裸露的脸部呈红色,繁殖期的雄鸟更是鲜红,耳羽竖立,气势威武。此外,藏马鸡、蓝马鸡也都是稀有珍贵的种类。

角雉有5种,黄腹角雉、黑头角雉、红胸角雉、灰腹角雉及红腹角雉,都是我国的保护动物。特别是黄腹角雉,是我国特产,仅分布在福建、广东、广西、湖南及浙江部分地区,被列为国家一级保护动物。雄鸟羽冠前黑后红,上体羽毛大都呈栗红色而杂有皮**卵圆状斑,下体羽毛几乎为纯皮**,喉下还有一个肉裙,其中央部橙黄而具紫红色点斑,边缘部钴蓝,并在左右各杂以几个灰**块斑,非常夺目。而雌鸟却异常的朴素。它们栖息在1000~16000米高度的亚热带地区。

世界上现存鹤15种,我国占9种。其中丹顶鹤、白鹤、黑颈鹤、蓑羽鹤、白枕鹤等,都是国家的保护动物。特别是黑颈鹤,是我国特产,国外的动物园和饲养场从来没有展出过。这是一种美丽的鸟,全身灰白色,唯有颈部像戴了一个黑色的圈,头上有一块裸露部分呈鲜红色,好像戴了一顶小红帽。每当繁殖季节,它们便跳起那优美动人的舞蹈,交替鸣唱“爱情之歌”。黑颈鹤在青海、西藏、四川北部繁殖,在云南高原和西藏南部越冬,是生活在海拔最高的一种鹤。

白鹳和黑鹳也是我们国家的一级保护动物。白鹳为大型涉禽,体羽大部分纯白色,肩羽、初级和次级飞羽及复羽为亮黑色,一般喜栖息在有树的开阔泛水沼泽地区。黑鹳体形小于白鹳,其特点是上体羽毛为黑褐色,带有紫绿色的光辉,下体胸腹部为纯白色。黑鹳的栖息条件和生态特点类似于白鹳。目前,白鹳和黑鹳由于生存条件的变化以及环境污染等因素,致使自然种群数量已很稀少。

此外,天鹅、鸳鸯、中华秋沙鸭、绿孔雀、冠斑犀鸟、金雕、玉带海雕、大鸨等等,都是我国著名的珍稀鸟类,是我国宝贵的自然资源,我们对它们应倍加爱护。

世界珍稀鸟类勺嘴鹬连续四年到海南越冬引发关注,勺嘴鹬能连续四年出现在海南,说明海南的环境和气候变得越来越好。海南的气候非常适宜鸟类生存,海南属于热带季风气候,这里一年四季温暖宜人,长年都是夏天没有冬天,对于鸟儿来说这里是世界上最佳的气候之一。海南之所以气候这么好,是因为海南背山靠海,地处北纬18°,是世界上知名的黄金度假带,拥有很多海湾风景和雨林资源,空气质量好,有着无与伦比的生态环境。

勺嘴鹬在我国的数量非常稀少,是国家一级保护动物,这种动物还被成为“鸟中大熊猫”,可见这种动物多么珍贵了!勺嘴鹬对环境的要求非常高,需要有足够的食物,适宜的气候,还要有连片、大面积的沙质滩涂。海南的气候的环境完全满足勺嘴鹬的生存条件,所以勺嘴鹬连续四年选择到海南过冬。这个消息也让当地很多居民非常高兴,毕竟这种鸟在全球只有几百只,比国宝大熊猫还要少。

一般勺嘴鹬主要生活在俄罗斯西伯利亚东北部楚科奇半岛,只有在冬天的时候才会飞到南方过冬,因为勺嘴鹬非常怕冷。很多人可能对勺嘴鹬很陌生,勺嘴鹬的长相比较奇特,尤其是它的嘴巴扁扁得像个小勺子,非常有特点。我们在野外看到有这种嘴型的小鸟时,千万不要伤害它们,很有可能就是勺嘴鹬。勺嘴鹬是国家一级保护动物,如果个人私自捕猎这种鸟类,是要承担法律责任的,并且是刑事责任。这种鸟类在地球上已经非常少,对于我们环境的保护和研究有着很大的价值和研究意义。

这些勺嘴鹬从遥远的西伯利亚来到我国海南,可谓是历经千山万水,一路上不知道躲过多少危险,希望它们在海南能够度过一个美好的冬天。

云南越冬最佳观鸟地推荐

昭通大山包

主要候鸟种类:黑颈鹤、红嘴鸥、斑头雁、绿头鸭等

大山包位于昭通市西部,目前是云贵高原上最大的黑颈鹤种群越冬地。被誉为“鸟类熊猫”的黑颈鹤,是人类发现最晚,也是世界上唯一生活在高原的珍贵禽类。它与大熊猫齐名,是国家一级重点保护动物,也是稀有的国宝。

大山包的跳墩河水库、大海子水库是观赏黑颈鹤的最佳地点,秋冬季节,你能看到成群结队的黑颈鹤在这里觅食栖息。

Tips

●大山包海拔高,有高山反应和高血压者慎行;

●大山包昼夜温差大,需带好御寒衣服;

●在大山包户外活动如遇要下雷雨时,不要贪恋美景,请尽快找户人家躲避,以免遭雷击。

会泽念湖

主要候鸟种类:黑颈鹤、斑头雁、苍鹭、白顶骨鸡、白腰草鹬、白__等

会泽县大桥国家级黑颈鹤自然保护区内的念湖水草茂盛,沼泽生态保护完好,是国家一级保护动物黑颈鹤及其它水禽越冬的理想栖息地。

大桥水库面积达135平方千米,沼泽面积达3000余亩,沼泽中生长着三叶草等鸟类喜爱的植物以及鱼类,每年都有大批黑颈鹤如约而至,2012年,珍稀鸟类白鹳也慕名而来。

在每年11月至次年3月是念湖最美丽的季节。冬日的“念湖”薄雾轻罩,是各种候鸟飞临“念湖”的时节,其中最鼎鼎大名的当属亭亭玉立的黑颈鹤了。另外还有斑头雁等各种候鸟的出现更让这个未名湖犹如世外桃源。

Tips

念湖的美在于它的静谧和原始古朴的自然之美,在于人与鸟的和谐相处,到此游玩请爱护鸟类与自然环境;

念湖空气清新,能见度高,夜里观星也是不错的选择,天晴时各种星座、星河清晰可见。

德宏盈江县

主要候鸟种类:黄嘴河燕鸥、冠斑犀鸟、双角犀鸟、灰孔雀雉等

德宏州盈江县保留着完整的热带雨林生态系统,野生动植物资源丰富,是中国鸟类资源第一县,境内发现鸟类710种,占国内的51%,为全国之最,有国家I、II级重点保护鸟类60余种,成为名副其实的“鸟类天堂”。

盈江县太平镇有中国犀鸟谷,与缅甸仅一河之隔,河谷内保存着完好的热带季节雨林,古树参天,大盈江狂奔过境,野性十足,被国内外观鸟达人亲切地称为“中国的亚马逊”。

相貌独特而珍稀的双角犀鸟、冠斑犀鸟和花冠皱盔犀鸟就在这里定居,有着稳定的繁殖种群。每年都会有众多鸟类学家、摄影爱好者慕名前来。

Tips

●由于盈江观鸟点众多,且部分属于核心保护区,建议观鸟者提前与盈江观鸟推广站联系,不鼓励独自进山。

上面三个观鸟绝佳地是需要专门前往的,但如果你只是在旅行的途中,想要一览鸟儿佳影,不如绕道去这几个地方看看。

香格里拉纳帕海

主要候鸟种类:黑颈鹤、黑鹳、白颈鹳、大白鹭、中白鹭等

当地有农谚这么说:“来时不过九月九,去时不过三月三”,从初秋到初春,以黑颈鹤为代表的贵族鸟类年年在此聚会、繁殖,逗留时间长达半年以上,直到青稞下种才成群结队离开。

说这里是观鸟天堂一点都不夸张,在方圆不到2500公顷的湖面上,聚集的鸟有时超过5-6万只,可谓壮观无比。

每年来此观鸟的人当然很多,而且大多数是远道专程前往。在他们看来,观鸟的乐趣不止于欣赏、拍摄,还在于与鸟同乐。

在百鸟欢舞飞翔的世界里,人的心情将毫无俗念的羁绊、搅扰,身心逸然而超然物外,可谓恰如学佛和悟禅,皆可从中得道。

鸟有灵性,鸟也能传播福音,因此香格里拉藏民十分爱鸟护鸟,甚至达到相濡以沫的地步,人鸟亲近的现象十分常见。

Tips

纳帕海距香格里拉约8公里,在长途车站乘坐班车,错过班车也可租车前往;

由于纳帕海距离松赞林寺不远,可以安排在一天,包车的话就可以加一点钱顺便参观。

丽江拉市海

主要候鸟种类:鸬鹚、大天鹅、黑颈鹤、黑鹳、苍鹰、红隼等

在丽江旅行的小伙伴怎么能不去拉市海呢冬季的拉市海不仅风景秀美,还多了一群平时见不到的鸟儿哦~

拉市海是丽江三个坝子中最高的坝子,雨季虽然水量充沛,一到旱季就存不住水,甚至干涸。后来这里兴修了水利,才变成了现在这样的一个高原湖泊。由于水源稳定,加上独特的气候,这里就成为迁徙候鸟的栖息地。

随着越冬鸟类一年比一年增加,来看鸟的人也越来越多,也引起了当地的重视,1998年云南省将这里列为湿地自然保护区,把他作为候鸟的栖息地来保护。

现在每年到此越冬或停歇的候鸟已超过3万只(有80多种鸟类)。云南的鸟类资源本来就是全国之冠,而拉市海又为滇西北之冠。

Tips

●拉市海的最佳观鸟季节是冬季。每天的清晨和傍晚是最佳观鸟时间;

●租船到湖中心看鸟最好。

鹤庆草海湿地

主要候鸟种类:紫水鸡、赤麻鸭、灰雁、普通秋沙鸭、大白鹭、针尾鸭、琵嘴鸭等60多种鸟类

鹤庆县离大理古城约一百公里,但距离丽江古城仅仅四十多公里。近年来,随着环保力度的加大,草海湿地已成为云南最佳湿地鸟类观鸟地,再现人与自然和谐交融的景象。

位于鹤庆县城以北三公里的草海湿地核心区域约6000亩左右的湿地范围内,水清天蓝,人鸟和谐共处。湿地内仅云南省分布的鸭科32种中,草海湿地就观察发现17种。

据云南省鸟类专家调查,在鹤庆草海湿地核心区,发现国内最大的一个紫水鸡种群,总数在500只以上,并在云南首次发现国家二级保护动物小天鹅。还有赤麻鸭、灰雁、普通秋沙鸭、大白鹭、针尾鸭、琵嘴鸭等60多种鸟类,总数约在15000只以上。

Tips

大理州生物多样性保护基地、新华旅游路、草海广场、草海中路4个点是必不可少的最佳观鸟地,也是草海湿地拍摄候鸟的理想场所;

拍摄候鸟最佳时间是每天上午九时或下午五时左右;

为了观鸟方便,最好携带望远镜。

主要候鸟种类:紫金鹃、灰头绿鸠、太阳鸟、仓_、橙胸咬鹃、黑冠椋鸟、钳嘴鹳等

中科院版纳植物园

主要候鸟种类:绿胸八色鸫、灰头绿鸠、翠金鹃等

西双版纳是国内为数不多的没有冬季的地方,一年四季气候湿热,植被丰富,是众多鸟类长期栖息的地方。

尤其是位于勐腊县勐仑镇的中科院版纳植物园,园内有160种各科鸟类,包括最近在国内新记录的鸟种如褐喉直嘴太阳鸟、钳嘴鹳等,此外还有绿胸八色鸫、灰头绿鸠、翠金鹃等罕见鸟类。

由于环境优美、一年四季都鲜花盛开,加上热带鸟类色彩鲜艳,非常适合拍鸟爱好者前来拍摄漂亮的“花鸟图”。

Tips

冬天至热带雨林观鸟,由于早晚温差较大,需注意衣服增减

西双版纳植被丰富,在观鸟时也不要忘记保护植物不受伤害哦

观鸟小技巧

#如何接近鸟类?

首先,需要做功课:要足够的了解你拍摄对象的生活习性;

然后,还要学会合理的伪装自己,尽量融入鸟儿周围的环境而不显得突兀,这个时候不是讲究你个性的时候,对鸟儿来说,你最好只是它旁边的一块石头或者一棵树,最好不要让精明的鸟儿发现你。

#伪装技巧

拍摄鸟类时迷彩服是最适合拍摄鸟类的衣服(看大山雀穿的就是仿生迷彩衣),一定不能穿颜色鲜艳的衣服,因大红、亮蓝都是会引起鸟类警觉的颜色。值得一提的是,在阳光强烈时,手中的相机反光也会让动物警觉,而用迷彩布包裹镜头可以最大化避免这种情况。

#拍摄姿势

姿势不对,力气白费!

在可能的情况下尽量选择匍匐的姿态拍摄鸟类,因为在自然状态下,鸟类对和人两条腿站立的生物都有恐惧感。因此,为了避免惊扰鸟儿的幸福生活当你发现鸟类出现紧张时,最好先停下来。

#特别注意

整个过程里千万避免与鸟类直视,在拍摄之前,所有对鸟类的观察最好通过余光完成。

很多鸟儿的视力可比你的好多了哦!千万不要对美丽滴鸟儿们乱送秋波哈!

以上就是今天小云给大家整理好的“云南观鸟地图”啦,七大绝佳地点,等你邂逅“小精灵”~

现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和发展潜力。培养具有信息时代生存和发展能力的人也成为新的教育目标。要做到与时俱进,则要求教育工作者不断地更新教的观念和方法,改革学的环境和工具,采取新的教育手段培养学生自主学习、探究学习和创新学习能力。新课程改革的主要目标是改变传统的以教师为中心的教学结构,创建既能发挥教师主导,又能充分体现学生主体作用的新型教学结构。要实现此新型的教学模式的建构,离不开现代信息网络技术与各学科的整合。本文依据笔者的经验谈谈现代信息技术与生物新课程教学整合的几点优势。

一、现代信息技术能生动逼真地创设生物模型和情景

生物学作为一门自然学科,其研究方向兼顾微观和宏观两个方面。传统的教学手段对微观世界显得有些无助,而运用信息技术则可将微观的结构和功能或者生理过程生动逼真地呈现给学生。如教学。细胞膜的结构和功能 ”一节课时,可用动画模拟蛋白质和磷脂分子的运动,从而生动地说明细胞膜的特性具有一定的流动性。

宏观方面,大多数学生对森林、草原、海洋等生态系统的认识是局部而非全面的,个别的而非整体的,对生态系统的结构和功能的理解也缺乏认识。教学中,可以通过光盘、网络或视频捕捉来剪辑整理有关不同类型的生态系统的影像资料,并加入声音或文字解说。数字**中生动的画面、逼真的声音,让同学们如身临其境,加上其中简洁的说明,不但可以加强其对知识的理解,而且会留下深刻的印象。这样同学们对各种生态系统就有了全面的整体的认识,从而突破教学难点。而对于有关环境污染及环境保护等问题,多媒体技术同样能实现从宏观到微观的拓展。现代信息技术整合于生物教学对教师的要求

生物学的研究内容包括生命的起源和生物的进化,二者时间跨度都很大,且原始生命起源过程不可能重演,环境条件不可能改变。这样,完成该课教学时,一方面留给学生以广阔的想象空间,另一方面也给学生理解进化论学说带来很大困难。这给信息技术以用武之地:充分运用多媒体展示的超媒体性,可把一个自然界中无法变动的生物进化过程随意加快,将几十亿年生命起源及生物进化过程的时间缩短,帮助学生对生命现象及生物发展进化规律的理解,使他们更好地形成感性认识。

在课堂教学中,引入信息技术可帮助学生直观地感知生物过程。运用计算机超媒体集成展示信息的优势,结合教学内容,围绕教学目标,选用文字、、声音、动画、视频等不同形态的信息对课文的内容、情境、模型、状态、生理过程等进行生动呈现,就能使学生容易地理解复杂抽象的生理过程。比如:《排泄》这一章知识结构复杂,内容较丰富,知识点较为抽象。传统教学运用的挂图、模型及板书等都是静态过程,不便学生理解。而且,完成此教学需要大量时间,较难突破教学难点。在教学中引入信息技术,可运用多媒体技术集成展示的优势,连续展示泌尿系统的组成、结构,尿液的形成及排出过程的动画,从而形象、直观、生动地表达出复杂抽象的生理过程,教学重点、难点也就迎刃而解。

二、现代信息技术能优化学习环境,实现教师为主导、学生为主体 。

在教师组织和引导下,师生一起学习、讨论和交流,共同建立起学习群体。学生在学习的过程中,可以根据自己的能力自主学习或讨论,对于所学内容不明确的或不易弄懂的,可以反复调看。学生还可以带着问题,通过计算机与网络中心的服务器连接,上网到虚拟科学馆、生物园、图书馆查找有关资料,充分体现学生在学习过程中的学习主体性。在网络教学中,可以轻易地进行师生之间、学生与学生之间的互动。例如:在学习《生理卫生》生殖系统一节时,男女学生根据教师的要求,在计算机网络中搜寻出自己需要的信息及自身性发育中的疑惑问题,同时还可以就某些问题与教师、学生进行交流,可达到很好的教学效果。这节课不仅解决了多年来生物学教师难以解决的教学实际,同时也充分证明了运用网络技术可实现生物教学中的分层教学和真正实现教师与学生、学生与学生的平等互动。

学习兴趣是学习动机中最活跃的因素,学习兴趣的产生主要取决于学习内容的特性、学生已有的知识经验和学生对学习的愉快情感的体验。在传统的课堂教学中,教师为激发学生学习的兴趣而采用或是绘声绘色,或是用诗歌故事,或是实物展示,或是幻灯辅助等等方法。但是这些方法都难免容量小、手段单一。而以计算机为核心的信息技术具有多媒体集成性、交互性等特点,能有效地激发学生兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。如:在教学《鸟类的多样性》阶段,为激发学生学习的兴趣,在课件的开始,以一幅高山瀑布的画面配合流水潺潺、百鸟争鸣的声音,然后展示十种我国特有的珍稀鸟类的,更加激发了学生学习本课的兴趣。

进入新课题阶段,教学的主要任务是使学生获得新知识、新技能。传统的生物学教学主要是教师讲授、学生被动地接受。而很多抽象很难用语言来描述的知识又经常是学生学习过程中的认知障碍。如果在教学中将这些抽象知识通过计算机的模拟功能具体化、形象化,配合学生的讨论、交流,其知识的接受和保持将大大优于传统教学效果。如:在《开花和结果》这一节的教学中教师先应用多媒体课件为学生展示由桃花变成果实的过程,再播放图形动画,配以教师讲解,学生很好地弄清花的结构、传粉、受精以及果实和种子形成的过程。多种感观的刺激使学生获取了大量的信息,从而掌握了更多知识。

传统的生物学教学方式和以指导为主的教学方式一般都采用 “传递”的方式进行教学,学生只是被动地接受知识,这不利于培养学生的探究能力。信息技术的发展,互联网、校园网的出现,教育网站、电子书刊、虚拟图书馆、虚拟软件库、新闻组等为学生营造了一个探索发展的学习环境,提供了非常丰富的学习资源。信息技术,也必将从演示教具变为学生探究问题获取知识的工具。在网络环境条件下,学生的学习是多向互动的,可以利用多种信息源(教师作为一种信息源之一),通过检索、学习、构思、将有关信息组合起来,形成自己的观点,获得自己的认知方式。这种新型的,比较民主的教育关系将有利于学生发展自己的个性,激发他们的创造思维,培养和促进其创新精神、信息能力的发展,实现学生为主体、教师为主导的新型教学模式的建构。

三、现代信息技术给生物教学提供了丰富的素材,有助于教师讲清抽象的知识。

从生物教学内容来看,主要从微观和宏观两个方面来阐述生物的生命活动规律;从生物种类来看则主要讲述动、植物和微生物的生命活动规律。很多教学内容单靠枯燥的语言、几幅挂图、几个静态的模型是很难表达的。如何让这些内容变得具体、直观、生动有趣呢 丰富的网络信息资源为生物教学带来了形式多样的、图文并茂的、声色俱全的素材。如:谈到动植物的分类、生物形态、结构与功能及不同地域物种分布的差异时,需要大量的材料供学生观察总结,并且还需要从不同地理位置和气候条件下采集这些材料,这给教师增添了工作负担,利用互联网就可以省时省力、因地制宜、有选择地获取并展现信息,让学生他们有机会“深入.实际”观察不同地方的典型物种的特征。丰富的素材拓宽了学生的视野,丰富了教学的内容,使微观的、抽象的内容宏观化、具体化,大大刚氏了教学的难度,更易于学生的掌握。

四、现代信息技术有利于创造和谐、高效的课堂气氛 。

现代信息技术的 “网络教学”具有新颖性、趣味性、娱乐性、知识性的特点。这些特点能创造出一个和谐、高效的课堂气氛,促进学生思维能力的发展。由于网络教学充分利用了各种信息的载体(比如:文字、声音、图像以及各种表现手法),极大地吸引了学生的注意力,充分调动了学生的眼、耳、脑、口、手等器官对教学信息的反应,使学生在不知不觉的欢快气氛中发挥出自己潜在的主动性,从而使他们的整个身心都投入到学习活动中。学生在环环紧扣的学习活动中,积极参与、积极思维,大脑思维高度活跃,从而使问题以最快的速度、最清晰的思路和最灵活简洁的方法得以解决。

五、现代信息技术整合于生物教学对教师的新要求 。

目前,现代信息技术的硬件已成为学校发展水平的重要标志,丰富的硬件条件为教学方式的多样化提供了物质保证。因此摆在广大教师面前的一个现实问题是,如何科学、高效地使用这些教学硬件设施,这是一个与传统教学法一样重要的问题,需要有一个不断积累素材、不断总结筛选、优化与提高的过程。

首先,教师要掌握和运用先进的现代教育技术。这就要求教师要有娴熟的计算机操作技术,会制作网页,并具有上网收集资料的能力。

其次,教师教学要突出重点、难点。运用现代信息技术的 “网络教学”要注意展示的是教学的重点、难点内容,这样才能提高课堂教学效率。一味地追求使用计算机,过度使用视频图像,或频繁地玩转媒体,都会成为教学的干扰。

其三,教师要善于组织学生。教师应具有较强的驾驭课堂的能力和课堂应变能力,引导学生共同探讨问题、解决问题,使学生的学习有目的、有成效地进行。

其四,教师要控制好学生的上网时间。网络教学提高了学生学习的兴趣,给学生提供了自主学习的场所,如果学生学习的自由度过大,就容易偏离教学目标的要求。因此,教师课前必须精心设计教学环节,课上控制好节奏,流畅地引导学生完成教学任务、提高学习质量。在课堂上,学生机要收放自如地处于教师机的掌控下,防止学生偏离教学目标。

信息技术与生物课的整合,使学生不仅能学到现阶段生物学科的研究成果,而且能了解和掌握最新的生物科学知识,跟上生物科学发展的时代步伐;教学时间不再受 45分钟的限制,学生可在课后继续学习和练习;课堂教学组织形式也由单一性、单调性走向多样化和趣味性。

“鸟中大熊猫”震旦鸦雀

朱鹮

这是一种举世瞩目得珍稀濒危鸟类,全球仅存十几只,而日本则有三只,但是已经失去生殖能力。在我国这种鸟已经绝迹近20年,于1982年5月重新发现。当前已经建立了自然保护区。

中华秋沙鸭

一种历史悠久的鸟类,大致诞生于1000万年前,中国特有鸟类,但是数量不多,全球仅有不到1000只。

大鸨

大型地栖鸟类,草原鸟类,当前世界上最大的飞行鸟类之一,虽然分布范围广泛,但是世界范围内得种族数量普遍处于下降趋势,当前总数为29700只,在欧洲和非洲南部已经消失,东欧各国几近灭绝,而在中国的种群数量相当丰富,但也只有300~400只。

丹顶鹤

鹤类的一种,大型涉禽,体长120-160厘米。经常成家族群和小群活动。当前全世界的丹顶鹤总数至2010年仅有1500至左右,在中国境内越冬的有1000只左右,我国当前已成立丹顶鹤自然保护区18个以上。

双角犀鸟Buceros bicornis

分类地位:鸟纲Aves   犀鸟目Bucerotiformes  犀鸟科Bucerotidae

中国保护等级:II级

中国评估等级:极危CR

世界自然保护联盟(IUCN)评估等级:近危NT

濒危野生动植物种国际贸易公约(CITES):附录I

国内分布:云南南部、西部,为留鸟。国内还分布于西藏。

双角犀鸟,是我国分布犀鸟中体型最大的一种,双角犀鸟的食量很大,食性也很杂,主要以各种热带植物的果实和种子为食,也吃大的昆虫、爬行类、鼠类等动物性食物。一般在树上觅食,也有时在地上。犀鸟的大嘴看起来很笨重,实际上它既是工具又是武器,使用起来却非常地灵巧,可以轻松自如地采摘浆果,轻而易举地剥开坚果,还能得心应手地捕捉鼠类和昆虫。

双角犀鸟栖息于热带常绿阔叶林中,常成双成对在山麓多果树的森林中活动。主要取食植物果实,有时也下至地面捡食落果或捕食昆虫、两栖类、爬行类及鼠类等小型动物。繁殖期3-5月,巢大多是选择森林中的菩提树等高大乔木上的天然树洞,对其进行加工和修整而成。这种树洞又大又宽,离地面也很高。每窝产卵1~3枚。孵卵和育雏期雌鸟会被封在洞中,由雄鸟负责喂食雌鸟和雏鸟。

我们常常以为鸳鸯成双成对出现,把它称颂为“恩爱”的象征,其实鸳鸯并非是一夫一妻制,而那个看起来有点笨拙的双角犀鸟才是真正的“爱情鸟”,双角犀鸟雌雄鸟共同生活,在繁殖期,雏鸟孵化后鸟妈妈和雏鸟基本都靠鸟爸爸喂养,所以双角犀鸟爸爸可以说是很有家庭责任感的。

世界上很多动植物正在悄无声息地消失,大约有34万种植物和5200多种动物濒临灭绝,在我国就有五种鸟类濒临灭绝十分稀有,分别是朱鹮、中华秋沙鸭、大鸨、花头鹦鹉和丹顶鹤

优雅、灵性的朱鹮

一身白衣,展翅透出一抹红色,飞翔在林间,掠过绿油油的田埂,这只优雅的鸟便是朱鹮。1981年在陕西省洋县,发现在世上仅有的七只朱鹮。

这一发现对我国乃至世界都是震惊的消息,为了保护仅剩的七只朱鹮有很多志愿者参入其中。他们不畏惧大雨倾盆,不畏惧烈日炎炎,只要朱鹮有难便会首当其冲。朱鹮是一种很有灵性的鸟,它们知道人类在保护它,跟人类的关系很和谐,有时还会进入屋子里逛一圈。

四十多年过去了,之前仅有七只的朱鹮如今繁殖到五千多只,它们从陕西飞向了全国,飞向了海外。为了保护朱鹮的栖息地,迎接朱鹮的归巢,我国还建设了多个自然保护区。

朱鹮被人们比喻成爱情鸟、吉祥鸟,曾面临着灭绝的风险,如今还是国家一级重点保护野生动物,希望它们能继续用优雅的身姿遨游在田野间。

发型奇特的中华秋沙鸭

第一次看到中华秋沙鸭时被它奇特的羽冠吸引,给人一种特立独行的感觉。中华秋沙鸭除了蓬松略长的羽冠外还有红红的喙和脚掌,让黑白相间的中华秋沙鸭多点色彩。

如果你仔细观察中华秋沙鸭的羽毛,会发现它的身上有很多呈鳞片状的羽毛,样子仿佛像是瓷器上的花纹一样。

如果想分辨中华秋沙鸭的雌雄可以看它们头部羽毛的颜色,一般雄性中华秋沙鸭是灰黑瓦亮的黑色,而雌性中华秋沙鸭是褐色的羽毛。

中华秋沙鸭是一种非常古老的动物,最久可以追溯到距今一千万年前,可能比扬子鳄还要久远。如今在我国黑龙江仅发现了170只,已经迈入了濒临灭绝的门槛。

大鸨一种跑和飞一样快的鸟

一说起鸟很多人脑海里浮现的是轻盈的身体、小小的体格,但大鸨却与之相反。雄性大鸨最重可达42斤,平均身高有一米左右。

这样一种大鸟很难想象它竟然能飞起来,大鸨不仅能飞还很能跑。大鸨可能是体重受限,一般飞行高度不高,速度能达到每小时48—80公里。

当大鸨受惊时想着不是赶紧飞,而是赶紧跑。它粗壮的大腿奔跑的速度能达到每小时48公里左右,有人觉得大鸨可能是缩小版的鸵鸟。

正是他们壮硕的身体让他们遭遇了濒临灭绝,一般大鸨的幼崽很难熬过第一年,因为它们喜欢生活在草原上,庞大的身躯很难避开天敌的袭击。

成年大鸨曾成为人类猎杀的对象,再加上草原减少,食物匮乏等原因,大鸨在我国的数量可能不足千只了。大鸨在我国属于一级保护动物,如果再不加以保护环境,可能大鸨就将消失了。

花头鹦鹉你见过却不知是近危物种

翠绿的羽毛,娇小的身体,跳转在树枝间十分灵活,这种鸟就是花头鹦鹉。平日喜欢吃坚果、谷物、种子等食物,属于我国二级保护动物。

这种鹦鹉你可能在花鸟市场见过,但你却不知道它们的数量正在日渐减少。花头鹦鹉喜欢生活在森林地带,但随着森林地带缩小,造成花头鹦鹉的数量也跟着减少。

再加上人们对花头鹦鹉的捕捉,花头鹦鹉变成了近危动物。野生花头鹦鹉分布在我国的云南、广西、广东等地,在云南花头鹦鹉曾消失了数年之久。

花头鹦鹉样子乖巧可爱,获得很多人的喜爱,喜欢并不一定要转为己有,让它们自由翱翔在林间岂不更好。

很仙很仙的鸟——丹顶鹤

我国有九种鹤类,扎龙国家级自然保护区便有6种。丹顶鹤在全球不足两千只,而扎空保护区就有四百多只。

扎龙有世界最大的芦苇湿地,保留了最完整、最原始、最开阔的湿地生态系统。在这里每年都能看见丹顶鹤齐飞天空,在绿野嬉戏,在暮色欢歌的景象。

其中最有诗意的景色,要数白雪皑皑中丹顶鹤站在雪中舞动身姿的场景,宛如仙境一般美轮美奂。曾经还有一个小女孩为保护丹顶鹤而献出生命,她的精神也一直延续到至今。

丹顶鹤曾被古人视为吉祥的象征,还有长寿的寓意,古代一些吉祥的样式里总是能见到丹顶鹤的身影,为了让后代能再次看见它们的样貌,请保护自然,爱护鸟类。

综上所述

以上是我国五种稀有鸟类,有的你见过却没有在意,有的你没见过可能会越来越少,为了将来它们不会只能出现在课本里,保护自然势在必行。

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