与……邂逅 初中作文

与……邂逅 初中作文,第1张

相逢是首歌,邂逅,偶然中的必然,必然的相逢……

春花

我没有见过樱花,樱花,不就是春天的一种花么。粉色的五瓣花,布满整片绿阴,原有的绿色没有了,粉红色便象征着春天的气息。樱花也有白色的。它真的与傲雪红梅有几分相似,不过,红梅花是坚韧而俏丽,是一种热情的红,一种清新的香,是冬天的血滴,风雪的意志。樱花则是灿烂而娇媚,是一种温馨的红,一种怡人的香,是春天的心脏,春光的使者,这便是异国风情吧。莫名的,为什么这种生长在异国他乡的春花总令我垂涎难忘,不尽地眷念呢?也许是我喜欢上了樱花,喜欢上了这种纯洁的粉色。如同心形的花瓣,仿佛就是幸福的象征,没有浓郁的火红,只需要一种圣洁、淡淡的粉色。平凡,不需要富贵与华丽,美丽,只追求心灵的纯洁,这就是她的真谛,我也在追求着寻找着只属于我的净地。樱花的粉色渲染了天空,沐浴在这温馨的春光里,陶醉在这幸福的馥郁中……

聆听,樱花盛开的声音……

夏雨

你总是在我最寂寞的时候出现,冲淡这夏日的闷气,清净了我内心的烦闷与杂念,你总是能带给我清凉,这种清新的感觉,是我夏日的最爱;夏雨在缠绵地下着,那点点滴滴,宛如针针线线,牵引我的心际,编织着我的思绪;是你在歌唱吗?“相逢是首歌……”这是你曾对我说过的话。那徘徊在脑海的声音,隐约,似曾熟悉,轻轻的,淡淡的,是一种轻声的倾诉,一种淡味的情怀。我喜欢夏雨,一个有声无息的知己;她总在歌唱,让我不再孤单。夏季,我不再需要更多的温暖,我只需要一个清净的雨天,那是我寂寞中最大的安慰,心灵上的甘露。

夏雨,缠绵的夏雨,我心灵的萦系。飘落的雨水凝成一道蜿蜒的小河,流淌在远方,留下了我不尽的萦怀……

秋叶

秋风一阵,瑟瑟而过,秋叶萧萧落下。绿叶变得枯黄,在阵阵凉风中,款款地飘絮。拾起一片落叶,这金色的秋叶令我如此留恋。秋叶,你在哭泣吗?那棵老树如旧地发出沙沙地声响,秋叶飘呀飘,占据了我的视线。一种幽幽思念浮在心际里,渐渐地勾起我的千思万绪。多少个秋季,秋叶徐徐落下,就像一张张书签,夹在我的记忆里。生命就如一本书,片片秋叶就如记忆的碎片,可记忆犹新,可难以忘怀,也可瞬间即逝。我不断地拾起沉浸在大地上的秋叶,只希望能好好地珍存它们,收藏在我生命的章页上。记忆的大树在这凉爽的季节里也褪去了绿,在树枝的一头,结满了我思念的果实。多少段回忆,都深深印烙在我心灵深处,多少次思念,也都永久记载在我生命的书本里。每一片秋叶代表我每一个愿望,久久地,翻开那本书,细细品味着光阴的故事……

秋风告诉我:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

冬雪

我不曾亲眼观赏过雪。雪啊,冬天的精灵,你在冬日里飞舞,还铸成一座痤光彩焕发的冰雕。北方的冬季,是一个晶莹的世界,皑皑冬雪绵延万里,令我多么仰慕。这充满艺术之光的冰城,这晶光莹莹的北国世界,是冬雪的杰作,一个又一个冬季,它们翩翩起舞,创造出雪白的欢乐世界。冬雪白,白得纯洁。我一直憧憬着,有一天也能到那里去,投入冬季的怀抱,徜徉在冰雪的天地里,与冬雪精灵一起欢笑。

把一团雪球放入口中,品尝这淡淡的冬季温情……弥漫的冬雪……

度过了一年又一年,度过了多少个四季。四季,美丽奇妙的四季。我爱迷人的春花,玲珑的夏雨,美丽的秋叶,可爱的冬雪。

这是只属于我的心灵的四季。我只希望,我能在这四季里,永远拥有如一的微笑……

穿过一条阴暗的过道,我与阳光邂逅,这午后华丽的乐章,不会让我放慢脚步。原来,它已无法挽留我轻快的步伐,我没有驻足的时间,还有很多事情等着我去做。

我的文字和我的想法,渐渐向截然相反的两个极端拉伸 。有时想写面对题海的无助和迷惘,深思良久,试卷上留下的笔迹是:“我终于用自己坚强的意志战胜了题海!(好假)非自身所想的文字往往是最迎合阅卷老师的,我发现这招竟百试不爽!最后得出的结论是:原来老师只是桃源中人,”乃不知有汉,无论魏晋“啊!

一次,老爸心血来潮地叫我”表演“几曲给正在睡意朦胧的老妈。(原因貌似是听到我弹琴我妈就不想睡觉了{其实是睡不着了})翻开琴盖,感到一阵凝重和压抑。贝多芬的暴风雨,一直是我体会至深的一首曲子——第一乐章前面有引奏,这里有徐缓、庄重、带着召唤性的音调与焦急、不安;而到了第三乐章是一个渐变过程,变的悠扬舒缓,令人心旷神怡。

这一瞬间,我仿佛明白了:习惯生活的过程,叫做成长。

尽管,时间像刀子一样,削去我们的棱角,使我们越来越平凡,它和《暴风雨》一样,也是一个渐变过程,一个渐渐成长的过程。

古诗是凝固的旋律,是智慧的乐章,是祖先献给世界的一份厚礼,更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城

  古诗,文有尽而意深远,是美的享受; 古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在

  当你吃饭时,望着桌上香喷喷的饭菜,你可懂得这是“粒粒皆辛苦”的成果;当你熄了灯,仰望满天繁星闪烁时,你可体会“举头望明月、低头思故乡”的意境; 当你深情抚摸长辈们粗糙大手的时候,你可领悟这是“饱经风霜”的见证; 当你敬仰岁寒三友的风姿时,你可品味“天地本无心、万物贵实真”的感受;当你……

  在我们的生活中,古诗到处可见,虽只有寥寥几行字,却是中华民族文化的灵魂古往今来,诵读古诗的人很多,但懂得欣赏、细细品味的人却不多用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中,畅览在中华民族的古典文化里,尽情遨游在智慧的海洋上,让你回味无穷……

  让我们一起来学习和品味古诗,来弘扬传统和古老的文化,让古诗丰富我们的生活,让中华民族的瑰宝发扬光大!

  2012年12月张博雅原创于北师大校园

  北京海淀区师大实验小学六年级:张博雅

点评:作者熟练运用修辞,尤其是排比,增强了文章语言节奏和气势文章语言凝练、丰富,带领读者走进了诗歌的美好世界小作者也倡导大家一起来学习古诗,体会古诗中的中华民族文化灵魂

很高兴为您解答 O(∩_∩)O~

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