第一句有一只红蜻蜓悄悄飞过您窗前这个是什么歌曲

歌词 有一只红蜻蜓悄悄飞过你窗前，出自《晚霞中的红蜻蜓》。

《晚霞中的红蜻蜓》

作词：苏拉

作曲：许健强

原唱：杨钰莹

歌词：

从来不曾忘记晚霞中的你

踏过青青草地夕阳在心里

总是有点伤心梦中没有你

只见小小红蜻蜓飞来飞去

有一只红蜻蜓悄悄飞过你窗前

不知道你的眼能不能看见

有一滴我的泪轻轻滑落在琴弦

不知道我的歌有谁能听见

从来不曾忘记晚霞中的你

踏过青青草地夕阳在心里

总是有点伤心梦中没有你

只见小小红蜻蜓飞来飞去

有一滴我的泪轻轻滑落在琴弦

不知道我的歌有谁能听见

从来不曾忘记晚霞中的你

踏过青青草地夕阳在心里

总是有点伤心梦中没有你

只见小小红蜻蜓飞来飞去

有一只红蜻蜓悄悄飞过你窗前

不知到你的眼是否看得见

梦中的红蜻蜓你要飞到哪里去

晚霞中希望你停在我心里

停在我的心里

1

儿时夏天的时候，我和小伙伴用粘杆粘知了，还有我们伸手捕捉红蜻蜓。那时候，红蜻蜓特别的多，在树叶子上，在我们的眼前，到处是成群结队的红蜻蜓，在飞舞。只要我一伸手，就可以捉住一只红蜻蜓。

儿时，我经常做这样一件事，捉了一只红蜻蜓，然后将它的尾巴掐断，再在它残缺的身子里插上一节稻柴，然后放飞红蜻蜓，但见红蜻蜓仍然能飞，它很快飞上了一棵树。

当时，我不知道这是扼杀了一只红蜻蜓的生命，只是觉得这挺好玩，红蜻蜓即使没有了尾巴，它仍然能飞。

2

《红蜻蜓》这一首散文诗收入我的散文诗集《忘忧草》，诗如下：

3

前几天，有一只红蜻蜓飞入我的办公室里，我的窗户都关着，不知道它怎么进来的。我就打开窗户，想让它飞出去，显然它没有明白我的意图，它就在屋子里飞，也不向窗户外飞去。

于是，我只好伸手捉住它。

这时候，我又想起了断了尾巴的红蜻蜓。

这时候，我的手动作也是轻轻的，我不会再拽去它尾巴。

我的手伸出窗外，我放飞了这一只红蜻蜓，它插翅飞走了。我站在窗口，一直望着红蜻蜓，望着它消失在我的视线。

4

又想起小时候一件事，同样我也是要忏悔的，因为我也是残酷的呀，为了吃它的蜜，然后拔它的一根刺。

这一只小动物就是蜜蜂。

儿时的油菜花田里，到处飞舞着蜜蜂。我知道蜜蜂产蜂蜜，村口有放蜜蜂人，或许这些田里的蜜蜂是他放养的吧。但我们吃不着他的蜂蜜，所以我只好对田里的蜜蜂下手了。

乡下的小孩子很勇敢，当然这种勇敢也是锻炼出来的，曾经被蜜蜂蛰过无数次吧。

我就在菜花田里，捕捉蜜蜂，捉住一只蜜蜂，便伸手拔掉它屁股后面的一根刺，然后吮吸它的蜂蜜，那甜蜜味儿是我整个童年最甜蜜的味道。

然后，我也会放飞蜜蜂。

那一只蜜蜂仍会飞。

那时候，我不知道，没有一根刺的蜜蜂生命就结束了。等我长大后，才懂得了这个道理。从此，在我的童年回忆里，除了快乐的画面，也会有这个疚，就像歌唱：你伤害了我，还一笑而过。

我该忏悔。

蜜蜂这小生物很有意思，你不伤害它，它不会蛰你，因为它蛰你，那一根刺就没了，那么它的命就没了。

人生啊，有许多道理，你可懂得？

《童年的水墨画》

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了。

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然，扑腾一声，

人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

故事——

春天，柔嫩的柳条在春风的吹拂下摇摇摆摆，仿佛爱美的姑娘在溪边梳妆打扮。静静流淌的溪水像一条绿玉带，沿溪边行走的人，倒映在水里的影子都给染成了绿色。一群小伙伴在小溪边垂钓。他们那么认真，鱼竿一动不动，路过的红蜻蜓还以为钓竿是树枝停在上面歇息。忽然有鱼上钩啦，扑通一声打破了平静的水面，鱼儿很快被拽了上来，小伙伴们高兴极了，在草地上围着刚刚钓起来鱼儿，又蹦又跳，笑声传出很远很远。

　　歌词

　　赤とんぼ《红蜻蜓》

　　「赤蜻蛉(とんぼ)」

　　三木露风作词・山田耕筰作曲

　　夕焼小焼の、赤とんぼ

　　负われて见たのは、いつの日か

　　山の畑の、桑(くわ)の実を

　　小篭(こかご)に摘んだは、まぼろしか

　　十五で姐(ねえ)やは、嫁に行き

　　お里のたよりも、绝えはてた

　　夕焼小焼の、赤とんぼ

　　とまっているよ、竿(さお)の先

　　年代

　　是上世纪80年代的！

　　“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我 ……”

　　这首歌描述坐在池边的小孩与红蜻蜓的对话。

　　创作背景

　　这首红蜻蜓的作词者,是诗人三木露风(1889-1964)当年在北海道一座修道院所作, 1921年在童谣杂志[樫の実]以「赤蜻蛉」发表的诗文。其中表达了他对故乡(远在关西的龙野町)的怀想、对母亲的思怀，以及对他童年时光的回忆，1927年，作曲者山田耕筰为之谱曲，因而成为日本著名童谣，传唱数代。

　　一般对这首童谣的内容描述，都认为是三木露风在歌词里回想起儿时被母亲背负著，看著满天飞舞红蜻蜓的情景，以及儿时令他印象深刻的家乡景物。

　　前一阵子，看到几篇持不同观点的文章，并以[童谣之谜]为题，试图窥探作者内心隐藏的故事，引发一些兴趣，遂将这些观点作一整理。

　　1．歌词里的「负われて」，有些争议，由於在日文里，(おわれて)有「负われて」([背负])与「追われて」([追逐])的同音但不同含义，在晚霞满天的情景下，是追逐游玩，或是被背负的情形下看到成群红蜻蜓？作词者对昔日的回想，这两层意义应该都存在，问题在他被谁背负？他与谁在夕阳下追逐游玩？

　　2．对歌词内容，许多人认为是对母亲的回忆(母亲在作者6岁时与父亲离异，并与作者分离)，但是这首歌词里没有一字提及其母亲，倒是第三段里有提到一位[阿姐](非亲姐姐)，因此，有学者对此认为歌词其实是对他童年的回忆及对陪伴他度过童年岁月一位阿姐(一位家里请来的看护姐姐)的追想，对於早熟的作者，当时童年因为有她陪伴而多了欢乐，但数年后她的离去以及音讯缈然，却成为他生命里不时回想思念的对象。

　　3．从这个角度来看这首歌词，便有不同的意味。从歌词的4段来看，时间序可以是4-1-2-3。故事是这样开始：

　　徘句形式表现的第四段歌词，呈现作者的目前所见所思。

　　一只红色蜻蜓静静的停在木竿上，让他回忆起温馨的童年时光以及一位不复再相见的阿姐-那位曾在他心中留下铭记的人物。犹记当年，曾经与他在晚霞中追逐玩耍，被她背负在背上时看到的晚霞和那些在草原上飞舞的蜻蜓，此情此景犹如历历在目。

　　到山上摘采桑果，和阿姐走过的田野，尝过山林间果实的点点滴滴一幕一幕翻过。人何在？事亦非，而今回想，如隔世，如一场人生幻影，不免一声喟叹。

　　那位陪伴他童年岁月的阿姐，却在15岁时嫁到他乡去了，随著她的离去，作者的恋恋童年也告一段落，不知何故，阿姐也没有再捎回她的支字片语，他与她的人生便从此各奔异途，一生不复再相见。

　　晚霞与红蜻蜓的静止时空，就是他们生命中短暂相会的见证。

　　这就是[红蜻蜓]故事的恋恋童年版本。

　　简谱http://wwwyf66com/showmusicaspxid=3481

　　鉴赏

　　我太喜欢这首歌了，只能用“音乐无国界”来理解自己。

　　我吃惊的是梦之旅唱的《红蜻蜓》和小学音乐课的歌词有很大差异。我不知道为什么会译配成那样的，或许这样小孩子更容易唱吧。

　　《红蜻蜓》的曲作者山田耕作（1886--1965）是日本当代最有名的作曲家。他的作品多达一千五百多首，其中既有大型的歌剧、交响曲，也有各种形式的器乐小曲和声乐曲。著名歌曲《枸桔花》就是他写的。

　　《红蜻蜓》的词作者是三木露风（1889--1964），象征主义代表诗人。这首歌词是他在1921年写成的，从歌词来看，内容一般。1927年，四十一岁的山田耕作看到这首词后，感到很朴实，同时也唤起他对童年的回忆，因为他的童年也是在农村里度过的。对歌词中所描绘的，他深有体会，感到十分亲切，于是他用分节歌形式给这首词谱了曲。歌曲是用五声音阶写成的，全曲仅仅八小节，可是他十分动听而富有情感，极容易上口。所以说，这首歌的流传，是和山田耕作高超的作曲技巧分不开的。

纵横交错的阡陌之上，一只红蜻蜓轻盈地一飞而过，远远地向着小溪对岸芳草地飞去。柳树如绦，青草如缎，四周群山如玉，静静的原野上，不知何处飘来似曾相识的《红蜻蜓》歌曲：晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我。童年时代遇见你，那是哪一天？清新活泼，似乎是从江南绵密新绿里，携了低低的童音，若隐若现地在耳畔萦绕。把草长莺飞，晚霞夕阳，都悄然无声地推入时光深处，独剩这首儿歌在清新的空气里流淌。

我又好似站在幽暗的华灯之下，宽大的OK厅里，歌声唱起时，一切嘈杂的声响，一切人语都消失了，只一任繁华里的`陌生将空静扩张成了无垠。如水的音乐，在时间的空谷里流动：梦中的红蜻蜓，你要飞到哪里去？晚霞中希望你，停在我心里……

可怜的红蜻蜓，因为环境污染，被扼杀在大自然中。什么时候，人类才会觉醒，地球妈妈，生病了！也许我们大家都知道，但是却不愿意带她去看病，眼睁睁看着地球妈妈在垂死挣扎。龙卷风、洪水、干旱……这些自然灾害都是地球妈妈给我们发出的求救信号，可是我们却把这些求救信号置之不理。

多少地方，写着“不许乱扔垃圾”，但是地上却还是遍地垃圾；多少次，老师对我们说“要爱护花草树木，保护地球妈妈”，又有多少人真真正正的听了进去；多少个无辜儿童因为自然灾害死亡，变成植物人，多少……是的，地球已经临近生命尽头，即使科技发达，我们也应该好好保护这个让我们赖以生存的地球，因为除了地球，我们别无去处。

一次，我和妈妈去旅游，风光确实优美宜人。但是，一个可乐塑料瓶却把这美好的景色破坏了。所以，我们应该在生活中做到这样：不乱扔垃圾，做好垃圾分类，看到有垃圾，哪怕不是那你扔的，也应该把垃圾送回他的家；不乱摘花草树木，万物皆有生命，我们不能伤害和破坏他们；多种少砍树木，因为他会在我们发生自然灾害时起到关键作用，还能净化空气……

让我们一起保护地球妈妈，让她长命百岁，不！是千千万万岁，让她永存宇宙间。

写作思路：漫画《生机》主要想表达的就是一株小草追寻自己的一线生机，一株生长在石缝中的小草拼了命地挤出来，去看外面的世界，呼吸岩石外面的新鲜的空气。

正文：

一株生长在石缝中的小草，它只是一个普普通通的小草，但同时，它又并不普通。

仔细观察了一下，这是一株从细小的石缝中新长出来的嫩芽，但是没有像其他地方的小草一样，是那么的茁壮。而是歪歪斜斜，风微微地一吹过，就猛地一阵摇摆、晃动。

小草，一个微不足道的生物，会让人非常的敬佩，岩石缝中的小草都要比我们人类坚强，比我们人类有毅力。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”每当我们吟诵起这一首唐诗时，我们都会想起一个生物，小草。

小草那顽强的生命力令人惊叹。从岩石缝中的小草拼了命地挤出来，去看外面的世界，呼吸岩石外面的新鲜的空气。

其实每一个生命都是伟大的，即使一株小草。我们要珍惜生命，亦要珍惜大自然中的每一个生命，敬佩它们，就是敬佩你自己。

我赞美石缝中的小草，而我更愿意做一株石缝中的小草。