初中生景物描写作文开头和结尾

1 中学生景物描写的开头和结尾的,要求是有深度的,不要太普通不新

开头：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着……

结尾：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着，正如这带有些涩味的人生……

开头：山有千姿百态的山，水有清澈透明的水。

结尾：多么美的 呀！它让我知道了大自然的奇妙。

开头：当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放，春天悄然无声的来了，当第一声禅由远及近，夏天悄然无声的来了，当地一片枫叶缓缓落下，秋天悄然无声的来了，当地一个山村银装素裹，冬天悄然无声的来了。

结尾：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。只有患者一颗感恩的心，世间才会辉煌。

世上有一朵美丽的花，不是生长在土壤里，而是开放在人们心灵的旷野中；它像一朵火红的月季在月月绽放，天天流芳。。

世上有一股清泉，在天涯海角，年年岁岁地流淌着，流淌着。我们每一个行路者都在执著地追求着，仿佛是在酷热如火、口干舌燥的夏季渴望有一片凉爽的绿荫一样。于是，这股清泉就成了止渴的梅就成咳大漠深处的绿洲给我们以鼓舞和力量。

这便是友情。

友情是美丽的。它美得如同一坛千年陈酿，你一打开盖子就醉了。于是你会在沁人心脾的酒香中说，友情是杯酒饮也断肠，闻也断肠。

友情是纯洁的。它纯洁得不掺丝毫灰尘和污垢，星星般晶莹水晶般剔透，好象那清澈宁静的小水塘。

友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零，它无时无刻不在散发着馨香，陪伴人们走过一段又一段山路，趟过一条又一条春夏秋冬之河于是就有人说，友情是天上的月，泰山上的石。

友情是珍贵的。它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。也许它仅仅是一杯水，一口饭，一句肺腑之言，或许只是一个真诚的微笑，一次善意的批评，但这都足以让你受益一生，幸福一生了。假如你把友情放在天平的一边，那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码，除非你把全部的心放上。

友情无价！

秋实

开头： 秋天，成熟的果实低下了头。

不是在自我陶醉，

它是在想--我是怎样成熟的呢？

不是风，我怕早已霉烂枝头

不是雨，我伯早已枯落山沟

不是光，我怕早己暗淡灰黑

不是热，我怕早已憔悴丑陋

感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，

感谢光照日射给了我成熟的俊秀。

结尾： “生命诚可贵，感恩价更高”。学会感恩，是我们每一个青少年所必修的一课，让我们都怀有一颗感恩的心，都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”秋实吧！

1、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地

的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……

拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉

络中延伸……

2、明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把

家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院

中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。

3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创

痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方……

5、开头要巧设悬念

《落棋有声》开头写道：“铸造车间主任的人选，通过民意测验、

调查座谈，集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众

关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住

了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故事情节，深

深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的文章开头而言的。

2 初中景物作文开头结尾100字

各种球类的蹦蹦声，也有大哥哥大姐姐接力跑的呐喊声。

在操场上，五彩缤纷的花丛中，勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，花朵的磬香在空气中飘荡。小朋友跑来跑去捉蝴蝶，窃窃的聊天声，还有写作业的沙沙声。

在教室里。花园里，狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。

在动物园，老师讲课的声音，五彩缤纷······ 生活中，非常美妙。 走进美丽的校园时。

在美丽的校园里，欢快地做着游戏，静中有动。 走进彩色的花园时，小虫子在草丛中啾啾地鸣叫，微风吹过，狮子吼叫的声音，有小学生读书的声音，树叶沙沙作响。

在树林里，声音悦耳动听。 走进操场时，有跑步的声音，乐趣无穷。

走进树林时，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，书声朗朗。 走进教室时，有同学讨论的声音，猴子跳上窜下的蹭蹭声，水鸟鸭子的嘎嘎声，是欢乐的海洋。

走进动物园时生活中的声音非常丰富，有许许多多的声音，如果用心去听。

3 开头和结尾有景物描写的作文初一500字

没日没夜落山不久，西方的天空，还燃烧着一个橙色的夕阳海，这也被染成了红色的光线，但以上的天空壮观的风景因为它是积极的，无论何时，当它的光芒充满了行波波峰发光，红灯，几乎像一块霍霍燃烧的火焰，闪烁，消失了后面一排，闪亮，滚动，涌了过来

天空辉光逐步脸色苍白，色暗红变得绯红，绯红，变得微红最后，当所有的红色都消失之后，当它突然显得高，远在天空中，则呈现出神情肃穆金星第一次出现在深蓝色的天空中闪烁它是那么大，那么亮，整个广阔的树冠，只有当它发出的令人印象深刻的亮度，像一盏明灯，在高空飞行

晚上加厚，深绿色空气“轻”越来越多真的序列城市周围的灯光也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡反射的光从屋顶在乌克兰蔚蓝的大海，与海浪，摇晃，闪烁，像一串串流动的珍珠，那一块云彩在天空中的明星互相辉映，煞是好看

在这个美丽的夜晚，我踏着柔软的沙滩沿岸，慢慢的向前走去水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，轻柔的刷声音问题晚来的海风，清新凉爽我的心里有说不出的兴奋和

漂浮在夜风吹过，空气中飘荡着一种大海和田玉的混合味道，柔软的沙滩上仍保持了温暖的阳光，白天和晒伤那些谁的工作在各种工作一天的人们，三三两两地来到了这个柔软的沙滩，沐浴凉爽的海风，看着镶嵌着星星的夜空，尽情地笑，尽情地休息快乐的笑声不时飞来飞去，像平静的海面上不断汹涌的海浪从这里和那里

（如对您有帮助，望您采纳！！！谢谢~~~）

4 初中成功的作文景物开头结尾

初中作文开头和结尾技法 （一）开头技巧 有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。

同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。

由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。 1、开门见山 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

最常见的“开门见山”有如下八种： 第一，线索式。多用于记叙文的开头。

作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。 第二，要素式。

亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。 第三，情节式。

开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。 第四，简介式。

文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快，让人一目了然。

第五，首括式。在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。

第六，谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。

对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。

第七，论题式。这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。

第八，树靶式。文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。

这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。 2、进行倒叙（巧设悬念法） 倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。

其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如： （1）先摆出一个悬而未决的问题。 （2）先截取一个精彩的事件片段。

（3）先交代一个起线索作用的物件。 （4）先安排一个引发故事的场景。

（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。 （6）先显示故事或人物的结局。

3、引用材料 引用材料开头法，简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法，也是一种很雅致的开头方法，特别适用于考场记叙文和议论文的写作。

5 写景的文章开头和结尾

冬天田野上的风景开头：生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其实没什么景色，因为到处都是车水马龙但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦寒假去乡下的奶奶家，看到的情景结尾：这就是冬天的田野，别样的风景校园冬色开头：春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……结尾：这冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？。

6 写景作文开头和结尾

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？

一、紧密联系课文指导写作

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

7 初三描写夏天景色的作文,只要开头和结尾

开头用对比的手法突出夏季的特点和对它的喜爱 ：

春天太过素雅了 ，秋天却是一片萧瑟 ，冬日的寒风冷冽只能让我望而却步 ，那么夏呢 ？那奔放热情的季节 ，那个连景物都变得浓烈夺目的季节 ，确是我的最爱 。

结尾和开头相呼应再次强调喜爱之情 ：

看吧 ，这一季的希望 ，这一季的朝气 ，如此的令人难以忘怀 。也只有在这夏季里 ，才能欣赏的生命的灿烂 ，才能感受到生命的蓬勃 ，才能领悟到生命的短暂 ，才能让我们更加珍惜这每分每秒 。

8 初中作文好的开头和结尾

虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。

这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。

这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。

珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。

描写家乡景色的初中作文5篇

家乡，是我们家所在的地方，是我们心灵寄托的地方，是我们始终牵挂的地方，是一个对任何人而言都有特殊意义与感情的地方。下面是我给大家整理的描写家乡景色的初中作文，希望大家喜欢！

描写家乡景色的初中作文篇1

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。

南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

描写家乡景色的初中作文篇2

我的家乡在古城西安，这里有许多风景优美的地方，但是曲江南湖的景色却最让我难以忘怀。

春天，曲江南湖的树木长出嫩绿的叶子，嫩黄的迎春花抬起一张张笑脸，粉红的桃花向我们含笑招手，湖岸边的垂柳早已绿了发辫，在轻柔的春风中徐徐摇摆。碧绿的湖水在阳光下波光粼粼。

夏天，树木长得郁郁葱葱。晚饭后，人们三五成群，俩俩结伴地摇着扇子来到湖边散步，他们一边聊天，一边欣赏着湖色。一阵微风吹过，翠绿的芦苇叶翩翩起舞，湖面上的木桥更是九曲通幽。夏日的曲江南湖令人心旷神怡。

秋天，很多树叶变黄了，纷纷飘落下来，一些鲜花枯萎了，但菊花却在阳光下竞相怒放，**、白色、紫色，真是五彩缤纷。

冬天，树木枝头几乎不挂一片叶子，所有的树木枝头光秃秃的，本该是南湖一年四季中最丑的时刻，谁知这里的夜晚竟是最迷人的所在。冬日的曲江南湖在人工的装点下，犹如待嫁的新娘，分外妖娆。各色的地灯、路灯、霓虹灯，发出五光十色的光芒。灯光映照在湖面，投下长长的光影，一眼望去，分不出哪里是光哪里是水。冬日的南湖是灯的海洋，光的世界。

美丽的曲江南湖一年四季景色迷人，真是个风景优美的地方。

描写家乡景色的初中作文篇3

遂宁，有着美丽的风土人情，有着名扬中外的风景名胜。走进遂宁，品味这个古老而具有现代都市气息的城市，会让你身心愉悦，留连忘返。

在遂宁有一处美景，就是“人间仙境”---灵泉寺。步入灵泉寺，映入我们眼帘的是宽阔的聚闲广场。在这里，有美丽的杜鹃，红的、白的、粉的、红白相间的······让人目不暇接，美丽极了!再往里走，就进入了灵泉湖。湖水清澈，静得能看见水底的沙石，绿得好像被周围的绿树绿草染过似的，静的像一面大镜子。蓝天倒映在水面上，仿佛来到了仙境。夜晚灯光照在水上，一阵微风吹来，水面波光粼粼，真是惬意极了!传说只要喝过观音湖的水，就能满足自己的一个愿望。这里还有人人皆知的“观音三姐妹”。再往里走就到了观音阁，观音阁一共有六层。走进第一层，是一个很高的观音菩萨，大家都在观音面前许下自己美好的愿望。到了观音阁顶峰，灵泉寺的美景尽收眼底。有许多的名木古树，有喷泉，小河里还有蝌蚪在自由自在地游······

遂宁最吸引大家眼球的当然少不了那美不胜收的中央商务区了，它可是一个休闲娱乐的好去处。春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，在这里，留下了她的足迹。花坛里的花品种很多，有菊花、杜鹃、紫罗兰，还有许多不知名的小野花。红的似火，粉的似霞，白的似雪，真是让人目不暇接。轻轻贴近，一股淡淡的清香沁人心脾，时不时还引来一只只小蜜蜂。到了早晨，珍珠般的露水在花瓣上滚动，似乎每一片花瓣都有一个新的生命在颤动。再往里走，就看见了几棵黄果树，它们可是中央商务区的“老住户”了。一到夜晚，中央商务区就成了灯的海洋、光的世界。最引人注目的就是流星灯了，一颗颗“流星”从天而降，在树枝间穿来穿去，像在捉迷藏;又好像它们正在眨着自己的小眼睛，一闪一闪，可爱极了!不仅是流星灯，喷泉灯也不例外。它从上往下，一层比一层低。灯的颜色五彩缤纷，有白的、蓝的、黄的、绿的······美丽极了!再看看周围，老人正坐在凉椅上休闲娱乐，年轻人正在悠闲的散着步。这里会使你忘记所有的疲劳······

宋瓷博物馆那可是名不虚传，总面积共有五千平方米。里面有许多精美的物品，如荷叶盖罐，它就像一个小孩圆圆的头上戴着一顶荷叶帽，可爱极了!还有青龙釉三足蟾蜍水孟、青龙釉贯瓶······都让世人叫绝称奇!

在遂宁，远不止这几处美景，还有皇家禅林广德寺、射洪龙凤峡、宝樊寺、大英卓筒井，卫星回收基地等享誉中外。遂宁也被评为国家级优秀旅游城市、国家级卫生城市、国家级环保城市、国家级园林城市等荣誉称号。真诚欢迎你到遂宁这个美丽的地方旅游观光!

描写家乡景色的初中作文篇4

我的家乡在慈溪。慈溪真是个好地方!有丰富的历史文化底蕴，迷人的风景，还有许多土特产……慈溪杨梅远近闻名。杨梅因形似水杨子味似梅子，因而取名杨梅。杨梅是慈溪特产之一，素有“初疑一颗值千金”之美誉，在吴越一带，又有“杨梅赛荔枝”之说，营养价值高，有生津止渴、健脾开胃之功效。

当春暖花开，细雨如丝时，一棵棵杨梅树贪婪地吸允着春天的甘露，舒展着枝芽，一片片狭长的叶子在雨雾中欢快地伸展着。到了三四月间，满山的杨梅树挂满了青涩的小果实，一天天长大，真惹人喜爱。夏至前后，群山翠岭间便呈显出一派醉人的景象：沉甸甸的杨梅挂满树梢，凝翠流碧，闪红烁紫，满山飘溢着馨香，梅农们背着刀箩上山采摘，山上洋溢着山里人纯朴而又幸福的笑声。摘下一颗轻轻咬一口，就可以看见那鲜红色的果肉，鲜红的汁水顿时染满你的唇齿之间，同时一股甜中带鲜，酸中带甜的味道，从舌尖一直沁入心扉，让人回味无穷，赞不绝口。真是“慈溪杨梅，不吃不知道，一吃忘不了!”

“六月杨梅满山红，山水含笑嘉宾涌。”慈溪举办杨梅文化节，邀请了世界各地的朋友来观梅、采梅、尝梅。如今的交通发达，刚摘下的杨梅，远在千里之外的朋友也能吃上新鲜的杨梅。明朝的孙升因长年在外，吃不到家乡的杨梅而写诗叹曰：“旧里杨梅绚紫霞，烛湖佳品更堪夸，自从名系金闺籍，每岁尝时不在家。”现在，产自慈溪的杨梅每年被大量空运到日本、新加坡、香港等地，那些身在海外的游子再不会有“每岁尝时不在家”的遗憾了。

杨梅的成熟期虽然很短，只有半个月左右，但是聪明的慈溪人想出了许多办法，在平常时节也能吃到它，一是：杨梅酒，用白酒浸泡的杨梅，盛夏时节食用会顿觉气舒神爽，消暑解腻。二是：把杨梅制成糖杨梅干、杨梅罐头、杨梅饮料、果汁、蜜饯等。杨梅，吸引着无数来自全国各地和海外的客人，热情的慈溪人民也喜欢用它来馈赠亲友，款待宾客。

你还等什么呢快来慈溪，加入品尝杨梅的行列吧!

描写家乡景色的初中作文篇5

花开花谢，日升日落，在打闹和嬉戏中，不知不觉已度过了十二个春秋。在这是二年中，我哭过，笑过，开心过，愤怒过，惟独没有忘记过我的家乡化州中的那道世界上最美丽的永恒的风景——奶奶的花园。

学业繁忙，一年到头，难得回老家一趟。今年六月，我考完毕业试，趁这机会，我回了一趟老家。为了给奶奶一个惊喜，在我的强烈要求下，妈妈没有事先给奶奶打电话。

推开宅门，一阵香味扑鼻而来，有菊花的浓香，有薄荷的清香，也有香蕉的暗香……香气拌着些泥土的气息，搅着些草的味道，时浓时淡，让人捉摸不透，又让人不忍心捉摸透，宁愿就这样追随着想象的翅膀，引人入胜，仿佛已置身于仙境之中，叫人回味无穷。仅仅有花香是不够的。香味中还夹有“啾啾”的鸟叫声。声音多种多样，有的清脆婉转，有的兴奋激昂，有的悄声细语……种种声音仿佛来自于内心深处，又仿佛来自于天涯海角，但细心一听，又像近在咫尺……这样的花香加上这样的鸟声，实在难以不让人陶醉其中。

步入花园，变看见郁郁葱葱的大树，一片连着一片，地上有一条黄叶堆砌成的“路”，“路”旁有各种各样的花，有盛开的，也有生长着的;有含苞待放的，也有凋谢了，准备重开时的。顺着小“路”走，便找着了奶奶，她正坐在一块青石板上与邻居张奶奶聊天，见我来了，竟高兴得合不拢嘴，乐呵呵地用拐杖在树上一戳，一梭香蕉便从天而降，落入我的怀中。我边品尝着香蕉的美味，一边举目四顾。呵!简直可以称得上花园了：有香蕉树，有芒果树，也有荔枝树和杨桃树。在这里，你永远也不会想到炎炎夏日，因为这里的果树这天蔽日，阳光只有透过树叶的空隙投下星星点点。如果你渴了，你还可以喝到甜甜的，凉凉的井水，一个水井就设立在花园中央。你抬头，可以看见鸟儿在横冲直撞，唧唧喳喳地奏出优美的乐曲。也许是因为奶奶太慈善的缘故，它们不怕人，见了你也不走，反而友善地抓你头发，啄你的肩膀。

早晨我在花园里的青石板上读英语，奶奶在一旁微笑的看着我，一边侍弄她的花草;晚上我和奶奶在花园里乘凉，我们背靠着背坐在青石板上，有星星时我们数星星，没星星时我给奶奶讲故事，“从前有个国王……”的童稚声传出很远很远……

这就是我的家乡，这就是我家乡的最美的风景!

1初中描写景色的作文600字

　雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

　依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。

　此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。

　过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感……

　不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……

　听，雨来了。

2初中描写景色的作文600字

　大自然是美丽的，带给我们身心舒畅，大自然是可爱的，带给我们儿时的记忆，大自然是无私的，带给我们幸福之感。山林最为鲜明。如能在山林里待上一天，这感觉是的，就像只有一个你一样。

　早晨，鸟儿的啼啭声代替公鸡叫醒太阳，叫醒这山中的一切。紧接着，太阳羞涩地露出一点点脸。山中的泉水绕着山林欢快地跑着，一边跑一边还弹着一首首脍炙人口的歌。叮咚叮咚，像是山林的晨醒曲。早晨的露珠也来凑热闹，一阵微风吹过，露珠轻轻跟着风律动，时不时还掉下几颗小露珠。露珠掉在树叶上，发出音韵不同的调子。“嘀嗒嘀嗒”一阵袭来。沿路的树叶沙沙作响，好像是列队拍手，迎接风的到来。这时，不管是竹子还是杉树、松树都随着音韵，不由自主地加入到这场大合唱中。那种声音是很难在剧院里演出的，然而只要听过一次，便很难忘却。

　太阳已经升得老高了，村子里的人们开始做饭了。缕缕炊烟升起，随风传来一阵饭菜香。就在这时，天空突然变色了，不知从哪儿飞来的乌云，瞬间把晴朗的天空硬生生地挡住了，一点儿缝隙也不漏，随着一阵电闪雷鸣之后，伴着一声惊天动地、响彻云霄的雷声，豆大的雨滴落了下来。“沙啦啦，沙啦啦”。雨，像一首无字的歌谣，慢慢地，从四面八方升起，越来越近，越来越近。雨滴像成千上万的利箭刺向靶子一样，落在树叶上、小草上、花朵上……这山中的一切，都被染上了雨色。“嘀嗒嘀嗒”像一双双柔软的手，在琴键上弹奏着奇异的曲子。小溪也立刻加入到这次弹奏。“嘀嗒”“哗哗”“嘀嗒”这次的雨声大合唱比上一次合唱更有魅力、更有号召力。

　不知什么时候，雨突然停了。一切都恢复了原样，泉水依旧唱着它那简朴的、纯真的歌曲。香樟树的叶子上还残留着几颗雨珠。它们一颗颗落在雨后形成的小泥洼中，发出异常清脆的响声。夕阳染红了半边天，山岭上掠过一群归鸟。炊烟再次升起，一切显得那么平静，伴着潺潺的泉水声，一天结束了。

　山林如今不断受到破坏，我们急切需要一个可以依赖的家园。

3初中描写景色的作文600字

　说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。

　我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，是浅绿的，这样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的'水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。

　模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。

　春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。

　我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。

　阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。

4初中描写景色的作文600字

　雨，忽急，忽缓，忽飘，忽洒……整整下了一夜。终于，在黎明即将来临之际，悄悄地停住了。雨后初晴，碧空如洗。在晨练的时间，我选择了上山，借以清醒一下自己的头脑、心灵。

　四周漫溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使我久已疲惫的精神为之一震。那崭新的、圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像漫天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。走不多远，我的衣服已经感觉湿漉漉的，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”。

　人称树林歌唱家的小鸟，倏的一声，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍珠”，它们愉快地跳着、唱着，那婉转的歌声使人为之陶醉。也许是“鸟鸣山更幽”的缘故，树林愈发显得清幽了。

　晨雾像乳白色的薄纱，是我心中的幻想，如诗、如画，挥不走，扯不开，挡住了我的视线，给我一种飘然欲仙的感觉。山衬着雾，雾笼着山，白色透着绿色，绿色浸着白色，像是清秀典雅的山水画。苍山似乎还没有睡醒，依旧沉浸在梦的喜悦中。

　渐渐的，山林揭开了那层层面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红云。看着看着，山林已穿上了绿长衫，晨光围绕着它，显得更加美丽。这里属于我，是我一个人的天地。

　透过树叶的间隙，霞光执着地照在我的脸上、身上。此时，山林上空的晨雾已经不见了，而山林之中，却流动着烟波，我似乎置身于仙境中一般。这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼来，望着这阳光的恩赐，心里涌起一种庄严的、神圣的感觉。

　恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、群鸟中的一只、阳光中的一缕……我不知是我融入了山林美妙中还是山林融入了我的心中。似乎我在旷野中蓝天上翱翔，在我的小天中陶醉这难得的情。

　此时此刻，在这寂静的山林中，我激动不已。我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这甜甜的清新的空气就满足了。

　我爱这山林之晨。

5初中描写景色的作文600字

　夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。

　在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。

　夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。

　我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。

　我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。

以风景为主题的初中作文5篇

漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时的心情。那么以风景为主题的初中作文怎么写呢？下面是我给大家整理的以风景为主题的初中作文，希望大家喜欢！

以风景为主题的初中作文精选篇1

在我们身边，有许许多多种美，有的是景色美，有的是行为美，还有的是心灵美，然而在我的心中，我爸爸就是这样一位心灵美的人物。

那天早上，上学时间已经不早了，爸爸和我正匆匆忙忙地赶在上学的路上，当我们通过路口就要加速前行时，身后发出了一声巨大的声响，爸爸回头一看，原来是一位清洁工老爷爷，骑着车摔倒了，看着爸爸不顾一切向老爷爷走去，我的心提到了嗓子眼，爸爸低下头俯着身轻声地问老爷爷：“您有事吗有哪儿不舒服吗''老爷爷坐在地上看看四周，回过神来对爸爸说'我没事，拐弯时速度太快了。''看着老爷爷说话利落，思维清晰，爸爸轻轻的扶起老爷爷和他的清洁车，看着他安全骑车离开，我们也急忙向学校走去。爸爸小小的举动，就是一种美。

在这个炎热的夏日，不同的人做着不同的事。有的人，或许正坐在开着空调的办公室工作着，有的人可能正在运动场上，烈日之下苦苦训练，也有的向我一样的学生，正踏在茫茫的求学之路上

他，一位精神矍铄的老人，不是交警，但每天站在马路上不论风吹日晒。他就是迎泽大街上的志愿交警，头上顶着一顶由雨伞改造的大帽子，可以遮荫挡雨，手里拿着一个巨大无比的牌子，上面写着;饮酒切勿开车，家人愿君平安的标语。嘴里还含着一个**的哨子，脸边带着一个自备扩音器，远远望去，只能看见他那瘦弱的身影站在川流不息的人群和车流之中，走近一些，你会看到一张被烈日晒得有些沧桑的脸庞，一滴滴汗珠从脸庞两侧滑落下来，如遇到不遵守交通规则的行人，他会严厉的批评你，如遇到不理解的市民还会冲着他嘟囔几句，老人从未放在心上，依旧一如既往的做着他的工作，快乐时他还会哼上几曲。老爷爷不为名不为利的行为，这也是一种美。

最美不是戴什么贵重的首饰，也不是穿什么名牌的衣服，在我的心中心灵美，才是真正的美，乐于助人的人才是真正的美，无怨无悔无私奉献的人才是真正的美。

以风景为主题的初中作文精选篇2

生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们在欣赏祖国的大好河山的同时，一定忽略了自己身边胡的美丽，其实，你用心寻找，用心发现，就会看到熟悉的地方也有美丽的风景

当春天即将来临，你会看见燕子每天会飞到各个地方衔来一个个小泥球齐心协力，互帮互助，一点一点建造它们的小窝，这难道不是一种美丽的风景

当夏天来临，草丛中就会有许许多多你连名字都叫不出名字的野草野花，它们星星点点地装饰着美丽的山坡和田野，一阵微风吹来了，它们迎风舞蹈，仿佛在和过往的行人打着招呼，说着你好你好，这难道不是一种美丽的风景吗

秋姑娘来到了人间，用画笔将田野染成金色的时候，看那漫山遍野的金黄，仿佛颜料打翻在画纸上，五颜六色的，有金**，红色，黄的和橘红色，美丽极了!看那银杏树，那长在山上的，和长在家里楼院后面的银杏树，由春天的嫩绿渐变成夏天的墨绿，再由墨绿摇身一变，变成了金**，一个个小扇子似的叶子又像蝴蝶一树停在树枝上，风一吹，便飞舞着，旋转着飞落下来，真像蝴蝶在飞舞一样，美丽极了，这难道不是美景

冬天来了，虽然没有了生机，但是有了一群群穿着白衣的小天使，它们降落在大地上，为大地铺上了一层厚厚的棉被。每当下完雪后，寒冷的空气会在窗户的玻璃凝结出一层薄薄的冰霜，它就是冰花，看那窗户的玻璃，美丽的冰花有着不同的形态，有的像一只狗在和它的小主人玩耍，有的冰花像一只小麻雀在树枝上，仿佛在唱歌，还有的冰花像那天空中美丽的云彩，形态各异。冰花虽然在那太阳公公出来的时候就融化了，但那短暂的美丽却总让我回味无穷，这也是一种美景。

其实一个小草丛，一个小山坡，一个小屋檐，都有美丽的风景，生活中不缺少美，就在于我们是否用心发现，用心观察，我们要做个生活的有心人。

以风景为主题的初中作文精选篇3

校园的风景树下，干净的花园是同学们最爱休息的地方。七八棵树，三两棵草，偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫，似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣，是自然的生就还是人为的雕凿，把这里装扮得深动妙峭。休息的时候，同学们三三两两从寝室里走出，在这里沐浴着温暖的阳光。

一丝轻风，拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的发际，弹揍着一曲人景交融的乐章，歌声中同学们叙说着彼此心动的故事，青春的容颜在夕照中格外美丽。看，荷花池槟榔树下，学药的学医的正在对垒，各自摆数着所学专业的美好前程，个个都是才思敏捷，灵牙啮齿。其实，从他们勃发的英姿，从容的谈吐就可看出，他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力，仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。

人生的追求就象球场上的胜负，一次次进球就是点滴的成功，但需要坚持不懈，团结拼搏，这样才有最后的胜利。

周围的女生们在一旁加油，呐喊的，尖叫的，还有开怀大笑的都那么卖力，为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上，辅导员老师和她的学生们席地而坐，做人的真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光，一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生，飘逸的长发在微风中舞动，靓丽的身影把传球的男生打动，害得他眼乱走神，一球传空，引来球场嘘声一片，空作心痛。其实，最美的是她们的心灵和劳动。

高高的五星红旗迎风飘扬，广播里悠扬的歌声轻快响亮，同学们在和谐的校园中成长，播洒着一个个美丽的希望……

以风景为主题的初中作文精选篇4

千百年前的你在路上看风景，千百年后的我们在诗中看你，于是你就成了后人眼中一亮丽的风景线。

会当凌绝顶，一览众山小。洒脱

二十岁的你满怀雄心壮志，来到东岳泰山，准备一睹它的风采。泰山的青色让你遥望都会眼前一亮；傍晚归山的飞鸟让你眼角张大感到疼痛；泰山的高大让你处在或明亮或阴暗的奇异世界中……你不禁想要登上这座山峰，在山顶体会到“一览众山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最伟大的抒情，就成为我们人生路上孜孜不倦追求的风景。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。闲适

晚饭过后，别有一番生活情趣的你在路上散步，明月当头，惊动了树上的花喜鹊，唱着歌飞走了。一阵清风吹来，你听袄了阵阵蝉鸣，伴随着阵阵稻花香，你听到了片片蛙鸣，似乎在诉说着丰收的喜悦。天外有七八个星，在山的前面，点点的下着雨，多么惬意的生活啊！转过溪桥，你看见了旧时的茅店。清清爽爽，不掺任何一点杂质。那种舒心的微笑，与世无争的闲适与恬静何尝不是一道美丽的风景？

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。忧伤

黄昏的时候，夕阳落山。寂寥悲清，惟枯藤一条，老树一棵，乌鸦一只，小桥一座，桥下流着水，远远的有几户人家，悄怆幽邃，让你不禁想到了自己久别的家乡，家中妻子越来越老，母亲的身体越来越弱，孩子却越来越大，家乡的一切，无不牵动着你的心，你成了一个断肠人，在遥远的天涯思念着记忆中的家乡，眼中充满了忧伤，作出千古传唱的《天净沙秋思》。你那亘古不变的忧伤与苍凉，也是后人们眼中的风景啊！

原来人的感情有三种，忧伤也罢，洒脱也好，还是那宠辱不惊，去留无意的闲适与恬静，却会是人生路上最美丽的风景。

以风景为主题的初中作文精选篇5

一缕水乡的温润细软醉了多少旧梦，伴着悠长的笛音和绵软的“水磨调”，渲染了一只“未成曲调先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深蓝色柔软坐垫上的我，望着舞台上《游园·惊梦》的梦梅与丽娘，朱唇轻启，莺声如啼，“则为你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般华美的唱词，那般平整的韵脚，那般瑰丽的故事，轻巧地揭示出人间的悲喜辛酸，教我于歌声中定心神，且看人生。舞台上，丽娘一个转身，眼波低顺，衣袂翩飞间，我惊异于这歌声竟可化作桨影船灯，皓月当空的小镇美景将我的一颗心吸引。原来，聆听昆曲，就如同欣赏那美丽的风景。

君可见《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅的前世今生？君可见《长生殿》里杨贵妃与唐明皇的旷世奇恋？君可见《桃花扇》里李香君与侯方域的泪雨欢颜？无数折悠长的故事，无数个凄婉的结局，眼前却从未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，当我们迎来人生之秋，像枯叶般打着旋儿飘落，唯有爱与生命在我们的墓地上永恒。那是一种中国式的希望，没有惊心动魄，没有你死我活，只有细水长流的幸福。是的，他们都曾幸福过，何苦用泪水来哀悼？香君玉笛声起，犹如仙霓佳音时，我真切地感受到：原来，探寻昆曲的深厚底蕴，就如同探寻美丽的风景。

飘动的裙裾，飞扬的水袖，令人如痴如醉。那饱经沧桑的中华古韵，则像从远古传出的阵阵呢喃，发人深思。六百年前，汤显祖的`一曲《牡丹亭》唤醒了来自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延续了这悠远的梦；五十年前，一纸《十五贯》凤凰涅槃，重换了这熠熠生机。问世间，还有哪一番曲调值得这般传唱？嗓儿亮起，在空中患者呢喃的曲线钻入耳中，恍然觉得，世间还有哪般风景值得这样珍藏？原来，追溯昆曲的历史，就如同把这最美的风景珍藏在心底。“但使相思莫相负，牡丹亭上三生梦。”它的雅韵永远回响在江南烟雨朦胧之中。不论过去，现在，亦或是将来，你都是我心中最美的风景，值得我一生珍藏！