有人看过莫言的大风吗 老师让写读后感 擦擦擦擦擦

小说写环境、写景物,都非常凝练;写庄稼、云彩、鸟雀、蚂蚱非常生动;大风欲来时的景象,栩栩如生。

作者回忆并描写了和爷爷一起去草甸子割草后遭遇大风惊心动魄的情景，并与大风搏斗的勇气。

小说描写了爷爷的歌声，形象地写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢；通过对爷爷割草等活动的描写，表现了爷爷对农活的技艺精湛；通过对话等行为的描述，表现了爷爷坦然镇定、刚毅坚强的品性。

作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，富有变化。

通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。

整个故事烘托出爷爷的形象，让读者看到一位、性格温和、意志坚决的老农民的生动形象。他对土地有深厚感情,对庄稼田各种活计无一不精,干活更是敬业、专业,。他像爱土地一样,爱护着自己的孙子。

整个故事不露声色的渗透着作者对爷爷的亲切怀念和真挚的敬爱。

（1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。

（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；

（3）去猪窝里找，被几十只马蜂蛰肿了脸，还挨了哥哥打；

（4）钻到牛棚里看书，正入迷时被哥哥抢走。

《名人传》读后感 阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！ 在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。 读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。 贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想