对于当今社会当中的男女而言,很多觉得能够维护得好这样一段关系,自己能与另一半恩恩爱爱一起走得下去,那么婚姻质量自然会越来越深厚,越来越稳固。
但是,假如沟通与磨合出现了重大的问题,双方彼此各方面存在的差异大到无法化解与消除的地步的话,那么层层累积之下,或许终有一天最后一根救命稻草会被压垮,不得不整理掉恢复单身。
多半不会一味凑合。离婚之后,这些男女通常也更倾向于重新寻找适合自己的缘分与另一半,然后再次踏入婚姻,重新组建一个全新的家庭。
但是再婚的质量会一定比初婚好,经历过失败之后就能够得到幸福吗?对于这个话题,下面这一位男士的发言,就显得比较的真实而心酸了。
他说:“和带着儿子的离婚女走到一起,十年过去,我输得彻底。”
01
我是在12年前与前妻离婚的,原因是两个人个性不合。
而且,一起生活期间大大小小的矛盾 累积起来到了一种让我们彼此无法再理性。
一起生活下去的程度。后来吵得实在是无法忍耐了,彼此便协议离婚了。孩子最终判给了前妻,而我将绝大部分的财产也分给了他们娘俩,自己单身成为了一个有过婚史但是没有太多负担的离婚男人。
经过了一年多的单身之后,我通过相亲认识了后面的妻子,那是一个带着三岁儿子的、比我足足小了10岁的女人。
我觉得吧,自己身边也没有孩子要照顾,她膝下的孩子对我而言并不是一种特别沉重的负担。男人要大度一点,只要两个人个性匹配、三观差异不大,对于未来的生活与婚姻的安排与计划方向大致相同的话,就可以考虑走到一起了。
至于之后的日子会过成什么样?我们边走边看,只要齐心努力,一定不会差到哪里去。
但是现在回头再想,十年之期间的种种际遇与感受,也是令我幡然醒悟,觉得现实哪能尽如人意?真实离自己的理想差距还是蛮大的。
02
在一起生活了这么久之后我发才发,二婚带儿子的女人心目当中,你永远都是排第三。
在她心目当中排第一位的是她的儿子,原因是老了之后要靠他养老;排第二位的是她的父母,对方给了她生命来到了这个世界上,还能给她留下房产和存款,第三才是你。
但是这个第三,重要性可就要差得远了!不是唯一只是当下的唯一。
对于他而言,感觉就是能跟我过就一起过下去,不能过,大不了离了再找个搭伙过日子的就行。一点不夸张地说,我在她心目当中的存在感就仅限于如此而已。
虽然二婚女的嘴巴里时时会说着:“亲爱的老公,你辛苦了。”结果却内外不一。只有语言,没有行动。
这些从平时的细节都看得出来,自己可以慢慢地品味,总之就是哄着你而已,没有放入太多真实的感情色彩。
03
一开始的时候,我们之间的感情还是比较和谐的。但每每触及到孩子的教育和钱,就开始冷战和计较。虽然我已经离婚了,也支付了前妻跟孩子赡养费,但再怎么说我也是有孩子的男人,也需要在这方面承担一些责任与义务。
但是对我现在的妻子而言,那些似乎都不属于我现在的责任,只要我跟孩子有更多的接触,就不高兴,她就会计较。
更加反感与介意我将钱花在自己的孩子身上,对她而言,这些都应该是她跟孩子的囊中之物。我得有这样一种自觉,懂得一切得为现在的婚姻打算,明白当下自己最需要照顾的人是谁才行。
总之,人性的自私在这方面体现得淋漓尽致,也是让我感到相当的失望。尽管婚姻难称美满,但十年之间,我也把他的孩子好好地养到成年了。
没想到的是,时至今日她却开始嫌弃我老了、没本事赚钱了,言里话外都是嫌弃、都是讽刺,都是打击。
我觉得吧,自己这一场再婚真的是失去太多,获得太少,怎么想都是一种失败而多次一举的尝试。
可能是我当初没有考虑周全,不懂得在二婚女人内心当中,那些对于现实层面的考量,往往大大高于对于感情以及婚姻生活的向往。
如果时间能够倒流的话,我想我不会这么草率行动,会考虑得更加周全一点。
结语:
有过离异史的中年男女其实在对待再婚、对待与对方过日子这些方面,考虑以及出发点都更加的现实,这是无疑的。
毕竟,对于他们而言,经历过感情的变故、经过婚姻的挫折、也经历过婚姻当中那些琐碎平凡的矛盾与分歧,知道光有感情其实过不好日子,还是得从实际出发,找到与自己想法契合,比较重感情,没有那么多贪图与觊觎的异性,才有可能能拥有一段比较理想的婚姻。
记得要离那些只想在再婚当中找到自己更加注重、能够为自己带来切实利益与收获的东西的人远一点,这些在某些离过后的女人身上更加体现得比较明显。
她们之所以愿意再婚,找个比自己大许多的男人,主要就是因为自己的能力有限,在抚养子女这些方面感觉吃力,需要寻求到一个帮手帮自己解决这方面的当务之急。
因此感情色彩鲜少,对现实方面的需求特别的突出。娶了这种离婚女,其实也就等同于自动成为了她人生当中的一个帮着她抚养孩子的帮手,作用可能仅限于此。
这样的婚姻原本质量就不高,那么到了晚年间段,利用价值减少,麻烦与负累增多,男人的感慨增多,也是相当自然的啦!
-END-
当然应该和孩子联系,离婚,只是父母之间的婚姻关系结束了,但并不代表父母和孩子的抚养关系结束了。
现代人婚姻的变动比较频繁,因为自民国成立以来,我们的离婚率就在不断的上升,尤其是现在这个快节奏的经济生活,男生女生都主动的去寻求社会中的地位,就是自己去找工作都有自己的生活圈子,有自己的个人爱好,结婚之后啊,如果说因为工作或者其他的原因长期不见面,自然就会影响感情,感情这种东西无论是友情还是爱情都是要靠维护的,它不像亲情,亲情无论你多少年没见你的父母,还是你的父母,他仍然深爱着自己的孩子,但是感情就不一样了,一年半年见一次,感情就会淡很多,慢慢的就沦为那种礼貌式的婚姻关系,没有了当初谈恋爱的那种无话不谈的感觉了,这段婚姻也就距结束不远了。
离婚之后代表着夫妻双方的婚姻关系结束,没有了夫妻中的权力,也没有了夫妻中的义务,但是无论孩子判给男方还是判给女方,都改变不了一个事实,就是孩子的父母仍然是他的父母,哪怕他有了继父,继母,也仍然没有他的亲生父母,对他来的感觉更强烈,因为哪怕一定要关系破裂,父母仍然是爱着自己的孩子的,那是自己的骨肉,那是自己怀胎10月或者说照顾了好几年才逐渐成长起来的宝宝,所以说,亲生父母对孩子的爱绝对不应该因为离婚而中断。
想让孩子受到更少的伤害,那就像离婚之前那样对他好,甚至说对他更好,因为他已经缺失了一个家庭的爱,你不能再让他缺失父爱或者母爱了,他想要健康的成长,离不开感情的滋润,而亲情就是非常重要的一方面,它就像一个避风港,哪怕经历风雨,哪怕面临无数的困难,回到家里,父母仍然深爱着自己的孩子。
对于孩子来说在没有感情的家庭里面是感受不到温暖的,孩子好比一张白纸,他所看到的,听到的,感受到的,都会对他是一种影响
婚姻不光是两个人之间的事情,而是两个家庭的问题,婚姻的好坏,直接可以影响到两个家庭的幸福,和孩子的心理健康影响
生活在没有感情的家庭中对孩子影响很大的,比如性格,生活在破裂家庭中的孩子,性格都是很孤僻的,或者性格很暴躁,缺乏安全感的人
比如一句开玩笑的话,就可以不知不觉的刺激到他内心的平静,或者有的性格很孤僻,陌生人和不熟悉的人找他聊天的时候,他总说刻意的回避对方不没有自信心,没有什么多余的话,在他的世界里没有什么过多的交流
还有一种最主要的就是缺乏安全感,大家都知道缺乏安全感的人,神经很敏感的,一句无心的玩笑话足以让他原地爆炸
我有一个表妹,她父母在她十岁的时候离婚了,原因是她爸爸出轨了同村的一个女人,那个女的也有两个孩子,有一次我表舅从那小三没口路过,正巧碰到小三和她老公在吵架,后面直接升级为打架。
小三是个女的,肯定打不过男人,两三下就被打的很惨,我表舅处于好心就上前劝架,谁都没有想到,出于好心的劝架,既然活活的拆散了两个家庭,也导致了孩子的单亲家庭
原来我表舅劝架以后,本来大家都是同村人,互相都认识,大家的家也离的很近,我表舅劝架的时候小三为了感谢我表舅,特意买了水果送我表舅家去说是为了表示感谢……
就这样,大家关系越来越好,越来越亲密,小三还有的时候请我表舅一家人去她家吃饭,我表舅妈是个很老实的女人,比我表舅大三岁,人家都说女大抱金砖,确实我表舅娶了我表舅妈以后生意做的风生水起,说一下我表舅是做面粉之类生意的
那小三或许是贪图我表舅的钱财,又或者被我表舅的仗义行为所感动,在不知不觉中慢慢的对我表舅起了色心,男人都是经不住美色诱惑的,毕竟小三年轻漂亮,被我表舅妈发现以后,我表舅妈也吵过,闹过,可都无济于事,最终还是离婚了,我表妹跟了哟表舅妈,就这样小三成功的上位了
之后,我表妹就像变了一个人似的,以前开朗活泼,聪明伶俐,读书成绩优异,自从她父母离婚以后,她几乎很少笑,夜很少说话了,因为她和我从小一起长大,她跟我一起才多说一些话
记得有一次来我家玩,我爸妈因为忙事情跟她打了招呼就忙去了,我表妹觉得别人不理她就是笑话她,看不起她,我跟她解释了说不是,可是在她的心里很敏感,只要别人多看她一眼她都会觉得别人在笑话她是一个没有爸爸的孩子。从我表妹的变化看来,就知道离婚对于一个孩子的影响有多大,希望有离婚想法的两个人多为孩子考虑考虑。
对于这样家庭的孩子,如果我们不能及时给予科学的引导和适度的心理补偿,他们就会出现各种各样的心理问题,例如焦虑、忧郁、自卑、敏感、攻击性强等,这些问题可能会影响孩子的一生。鉴于此,学会与这些孩子和谐相处,引导他们健康成长,就成为许多教师不能回避的问题。现象描述有一位老师反映,她与班上的大多数同学相处都很融洽,学生也喜欢上她的课。但是最近班上有位学生因为父母离婚而导致行为异常:以前各方面都不错的孩子,现在学习不认真,作业不能按时交,对老师阳奉阴违……面对这样的学生,她感到束手无策。眼看着学生一天天地改变,她真的是忧心如焚。辨析思考现实中有很多老师都遇到过类似的问题,父母离婚显然会对大多数孩子造成心理创伤。家庭的变故,使孩子失去了基本的安全感和稳定感,他们无所适从。由于父母处于严重的矛盾冲突中,经常吵架,使得处于小学或中学阶段的孩子情绪受到极大的影响,行为表现也会有很大的改变。面对这样的学生,教师如果没有受过专业训练是很难有所作为的。事实上,学生是否拥有良好的师生关系,教师是否具备基本的处理问题的经验和心理学的知识技能,对这些学生的健康成长至关重要。许多关于儿童发展和婚姻家庭的研究成果都对我们具有重要的启示作用。理论解读离异家庭的孩子心中具有很多的消极想法,行为混乱,没有安全感。由于感到被最亲密的人——父母抛弃,也不可避免地担心被生活中的同伴抛弃,为此,他们常常会采取各种问题行为来应对自己面临的难以解决的问题。关于安全的依恋感,有人曾这样阐述:“依恋理论假设儿童对于最初的照料者的早期经验使他们形成安全的或不安全的依恋。如果照料者能较好地满足婴儿的需要,婴儿就会发展出一个内部工作模型,把照料者看成是他们探索外部世界的安全保证,从而表现出极大的信心去探索世界。否则,婴儿就会把他们看成是不安全的。这时他们会以记忆矛盾或回避的依恋方式表达出来,或者以包括两种依恋交替的混乱的依恋方式表现出来。”人们的这种安全依恋感与早期的经验有关,直到成人这种安全的依恋关系仍然与人的“内在的婴儿”有关。所谓“内在的婴儿”就是“孩子的我”,是自我的一个重要的组成部分。人格结构理论中有这样的描述,人格可分为三个部分:“孩子的我”“父母的我”“自我”。在父母离异、原有的家庭结构遭到破坏的时候,所有孩子的这种安全感都会受到挑战。如果在父母离婚之前,孩子就与父母之间存在问题,那么,离婚之后这种问题将会更加严重。比如不一致的教育方式、不安全的依恋、独裁、家庭暴力、被忽略等,这些情形都将导致孩子难以适应父母离婚后的情况。积极心理学的有关调研表明,3~18岁的孩子如果缺失安全感,似乎更加难以适应父母离异后的情况,比较容易用自己的问题行为来应对父母的离异和分居,这主要是孩子自己内在的安全依恋感丧失造成的。相反,如果孩子自尊、内控能力强、对父母分居和离婚现状持现实的接受态度,同时又具备良好的问题解决能力和良好的社会支持,就能够比较好地应对父母离婚带来的问题,并让自己健康成长。这也正是教师在面对父母离婚或家庭面临离婚冲突的学生时,可以作出有效干预的地方。透析与导引通常,离异家庭的孩子主要面临三个方面的挑战:一是自己依恋的家庭解体,安全感丧失,或多或少有被抛弃的感觉。二是离婚家庭往往会出现新的家庭成员,继父或继母都会对原有的关系形成挑战,使原来就存在问题的亲密关系更加复杂。三是社会环境对孩子的同情或排斥,会让孩子觉得没有办法融入社会。由此可见,离异家庭的孩子会遇到比较困难的局面,教师对这类孩子的支持会成为他们重要的支撑,甚至教师会成为学生心目中最重要的人,对学生的安心学习与健康成长起到不容忽视的作用。离异家庭的学生从时间段上可以分为三类:一是父母离婚正在进行中,这时的家庭矛盾冲突比较大,学生的生活最易受到比较大的干扰;二是父母已经离婚,完整的家庭和温馨的亲密关系不复存在,孩子面临新的适应问题;三是父母离婚之后再婚,学生面临新的家庭生活和新的角色适应的问题。对于这三类学生,教师的应对方式是有所不同的,但根本上都是帮助学生获得安全感,修复或重建安全的依恋关系。第一类:父母离婚很少是突发事件,生活在同一家庭中的孩子很早就会有敏锐的觉察,他们往往会通过自己的各种努力来试图缓解父母的矛盾,避免家庭破裂。但往往是自己卷入到父母的离婚冲突中,不仅解决不了问题,而且还会受到更大的伤害。面对这样的学生,教师要为之建立一个良好的支持系统,始终和学生站在一起,在个别沟通或集体教育中告诉学生:无论父母怎样,他们永远都是我们的父母,不管父母是犯了错误,还是有了自己新的想法,我们始终需要的是保持与父母良好的亲密关系,延续父母对我们的爱和我们对父母的爱。父母之间存在问题,这是他们自己的事情,孩子是没有办法左右他们的。要坚信父母过去是爱我们的,从今以后依然会爱我们,希望他们能够处理好自己的事情。孩子通常比较喜欢帮助弱者,而他们在帮助自己认为弱的一方的时候,自己就成了牺牲品。其实,在离婚家庭中最需要保护的是孩子,他们才是真正的弱者。因此,教师的任务就是要想办法保护学生,把学生从父母离婚的漩涡中拉出来,远离父母的矛盾冲突。第二类:父母离婚分居已既成事实,完整温馨的家庭已经不复存在。这个时候处于中小学阶段的孩子是非常焦虑的,这种焦虑一般被认为是分离性焦虑,而在成人之前这样的分离性焦虑会对人的情绪行为产生很大的影响。孩子有被抛弃、被孤立、失去依靠等心理感受,会由此觉得生活没有意思、学习也没有意思。青春期的孩子更容易自暴自弃,用毁坏自己、放弃自己前途的方式,来表达对父母离婚的不满、恐惧、焦虑等情绪。当孩子处于这种情绪中的时候,教师的教导往往很难奏效,特别是很多孩子都有家丑不可外扬的想法,一般不会把自己的家庭问题告诉教师。教师如果不能与学生建立良好的关系,学生通常不会把自己的担忧告诉教师。甚至有些成绩很好的学生,即使之前与教师有良好的关系,也可能会因父母离婚而回避教师、不与教师交流真实的情况。对此,教师如果能够坚持与学生保持良好的关系,持续地关心、帮助、理解和支持学生,他们一般会比较容易感动,从而放下自我保护,主动从教师这里获得帮助。第三类:父母离婚之后再婚,将会给孩子带来新的挑战。积极心理学研究发现,大多数离婚家庭的孩子都会抵制继父母的到来,10~15岁之间的孩子抵制最为强烈,而且再婚对于女孩子的消极影响比男孩子更大。新婚姻关系的满意度对男孩子有积极的影响,而对于将要进入青春期的女孩子则是一个风险。男孩子比较能够从自己的母亲与继父的满意关系中获益,并从继父那里学习新的生活和社会互动技能。而对于女孩子来说,母亲的新婚关系往往会威胁到母女的亲密关系,于是,她们经常会以增加自己的问题行为和心理问题来回应,这样就会给家庭和学校带来很多的麻烦。一般来说,等到孩子告别青春期之后,父母再婚会比较容易让孩子适应。对于这类孩子,我们应该及时给予心理疏导,并与之建立良好的关系。教师要强化孩子已经长大成人,具有较强的独立性、自理能力的意识,并且多让他们回顾自己成功、快乐的往事。教师应该具有比较强大的心理力量,对学生的各种行为表示包容和接受,在良好的师生关系中给学生以强烈的安全感、依赖感。社会和学校对于离婚家庭孩子的歧视由来已久,这种现象在国内外都有。问题的关键在于学生自己内心的想法和感受,如果他们自己也有这样的想法,就更加容易受到外界的消极影响。如果能让学生对父母离婚的情况有比较多的理解,学生就会具有一定的抵御外界消极影响的能力。教师还可以在自己力所能及的范围内多做一些工作,让父母离异的孩子能够得到同伴的理解和支持,体验到集体的温暖和关爱。事实上,有极少部分的学生不会受到太大的消极影响。这类孩子的父母通常比较理性,在处理自己的矛盾时不让孩子参与,更不会让孩子卷入,并且始终表达一种观念:婚姻问题是父母彼此之间的问题,与孩子没有关系,孩子永远是自己的孩子。这类学生在父母离婚中所受到的创伤无疑是最小的。总之,教师如果遇到有学生家长存在婚姻危机的时候,应及时与家长进行沟通,以让学生得到最大限度的保护。虽然此时父母中受害的一方比较容易情绪失控,但必须让他们明白保护好自己的孩子仍然是父母的重要责任。教师与学生父母进行沟通的时候需要很好的沟通技巧,首先要能够做到价值观中立,对于双方的离婚问题不予评判,尊重他们的决定,只要求父母尽好自己的责任,保护好孩子。强调孩子永远是父母最大的财富,要珍惜孩子,珍惜孩子的人生。父母要尽量让孩子理解自己的行为,甚至向自己的孩子道歉,请求孩子的谅解,这样做有利于孩子的健康成长。通常,父母都会比较理性地接受老师的建议。如果遇到不配合的家长,教师的工作可能比较难做。教师若能与学生保持良好的关系依然是对学生最好的支持。如果能够有专业的心理教师与班主任相配合,则比较容易达到理想的状态。比如教师可以和心理教师一起组建一些学生的自助团体进行集体辅导,效果也会比较显著。
第一,和孩子保持长时间的经常接触很重要。其次,父母要能随时给孩子提供情感上的帮助,既能帮助孩子建立亲密关系,又能让孩子顺利过渡。
另外,夫妻之间避免互相攻击,保持积极乐观的心态也很重要,这也是影响孩子成长的重要因素。
接下来,我想详细说说这些做法是怎么做的。
01
不要做“迪士尼父母”,保持长期的定期联系
孩子需要陪伴,但这种陪伴不是盲目的,因为单亲爸爸/妈妈很容易成为“迪士尼爸爸”综合症。
在20世纪80年代,美国有一个常见但误导人的概念。很多人认为为人父母的好方法就是所谓的“迪士尼爸爸”:有光环,无比强大,总是偶尔出现,和孩子一起度过美好时光而不是长时间陪伴。他们相信,对于孩子来说,他们只需要一个身份的光环和丰厚的礼物。
「迪士尼父母」有什么危害?
会为了补偿孩子而让孩子的相处方式“不正常”。比如和孩子一起狂欢,旅游,在百思买购物等等。对孩子的成长不是最有益的。
当你和孩子单独在一起的时候,最好是父母在日常生活中以一些共同的、自然的方式相处,比如一起看书,看绘本,讲故事。
通过这些活动,与孩子进行长时间的经常性接触,让孩子更有陪伴感。
02
随时为孩子提供情感上的帮助
其实我们每个人,无论大人小孩,都是在不同纬度的各种伤害和经历中成长起来的。比如,连我们成年人都有很多痛苦。成年人在婚姻中碰到石头也会痛苦。
孩子不是没有能力的娃娃。他们有自己的适应能力和逐渐适应这种变化的能力,但他们可能需要更多的时间和我们成年人的支持和信任。即使孩子有一些行为问题,也是短命的。在一段时间内,孩子可能无法适应新的角色和身份,所以我们需要成年人的指导。
这时候,我们的父母可能要做的不是担心或者责怪自己没有给孩子最好的环境,而是如何与孩子携手面对这些问题,为孩子提供情感上的帮助。
如果孩子对分居或离婚感到困惑,我们可以这样向他们解释:
“爸爸现在不和我们住在一起,你可能会觉得很迷茫。虽然爸爸不和我们住在一起,但是爸爸还是很爱宝宝的。如果你很想爸爸,我们可以约爸爸下次见面。你发个声音给爸爸,告诉爸爸你的想法,跟爸爸说晚安。”
“爸爸妈妈没有住在一起,但这不是你的责任和错误。我们都一如既往的爱你,陪你,希望能和你一起成长很久。所以如果你不开心或者迷茫,可以告诉我们。虽然父母不住在一起,但我妈也从他身上学到了很多东西。”
如果孩子已经注意到你们关系的微妙之处,你甚至可以引导孩子谈论他的感受:
我发现每次我说爸爸不和我们住在一起,你都会变得很安静。我想知道这件事是否让你感到不安。如果是,你可以告诉我,我妈妈会听的。我们一起解决这个问题好吗?
可能单亲家庭更容易时间受限。即便如此,也不要感到沮丧,甚至轻易放弃。不要总是感到担心和难过,要想尽一切办法改善亲子关系的质量和氛围。
与孩子保持良好的亲子互动,注重相处的质量,而不是时间的长短,情感上的帮助可以大大提高相处的质量。
03
父母应该避免互相攻击
其实真正造成孩子心理创伤的不是离婚本身,而是父母离婚的方式,尤其是父母在从冲突到离婚的过程中不断的争执和冲突,会对孩子产生非常负面的影响。
另外,离婚后,父母如何对待另一半,如何对待孩子,方式不对也让孩子感到不舒服,甚至受到伤害。
这时候父母要特别避免互相攻击,要成为“伙伴”关系。
我们努力抛开与对方的偏见和怨恨,达成共识,把孩子的养育当成共同的合作事业,才能真正走进孩子的内心世界。而且双方都要同意,不要“利用”与孩子的关系来对抗对方,而是要有意识地照顾孩子,让孩子感受到父母对他成长的关心,对他的生活了如指掌。
这样孩子就能感觉到家庭没有被破坏。虽然不是夫妻,但还是我爸我妈。
04
单亲妈妈/爸爸的心态比对方是否缺席更重要
有时候,单亲家庭的父母是否乐观、坚定,是影响孩子成长的一个比另一半是否缺席更重要的因素。
这也是研究者迈克尔·洛伯(Michael Lorber)和拜伦·埃格兰(Byron Egeland)在2011年明尼苏达大学的一份报告中所持的观点:当父母乐观时,孩子更能忍受逆境,而且往往孩子的乐观态度是从父母那里遗传下来的。
其实我们发现生活中太多的艰辛不仅仅是离婚这样的挫折。当他们不可避免地到来时,对于父母来说,我们应该坚信我们可以对孩子的发展产生积极的影响。在孩子面前,他们也表现出这样一种精神状态:无论遇到什么样的问题,最终都会有解决的办法。
想到婚姻家庭的不幸,你就充满了挫败感,愤怒,抱怨,甚至扔东西;或者开始说“你爸爸是个很坏的人”,“你婆婆不关心你”,等等。对孩子的影响可想而知!
我们可以试着从另一个角度对孩子说:“我们家里有些问题,但是我们会一起去面对这些问题。”这时,孩子能感受到的是父母传递来的强大力量。
还有一点需要强调的是,真正的乐观不是“孩子什么都不懂,就不要告诉他们”,或者假装一切都很顺利,或者相信奇迹会突然发生……盲目相信好事会发生,告诉孩子好事会发生,不是真正的乐观。
心理学领域有一个很有意思的词叫“最佳乐观度”。我们被要求一起接受当前的现实,甚至接受这样的挑战,然后与我们的孩子一起努力找到克服当前困难的方法。这就是我们真正乐观的本质,也就是我们对挫折的容忍。
离婚只是人生一个阶段的结束,但也意味着一个新阶段的开始。无论发生什么,只要我们抱着坚定乐观的态度,最终都能“扛”住这个考验。
就算是单亲,其实也不是一个人,有孩子。虽然年轻人需要我们付出很多,但是等他们长大了,你的成就感和幸福感就会翻倍。
相信自己的能量,也是无限的。
之前也收到过一些妈妈们关于离婚状态会不会影响孩子的烦问。事实上,我一直相信我们不需要假装威胁幸福生活的事情不存在。有些事情我们可能无法控制,但至少可以控制自己。大家互相鼓励,希望帮助大家。
影响很大。离婚对孩子常有的四大影响:
一、离婚本身对孩子而言是家的破碎。
二、离婚本身直接导致孩子离开原来的生活环境,或改变了原来的家庭人际环境。
三、父母再婚时,无论对方对孩子是什么态度,都会让孩子觉得自己是个多余的人。
四、再婚后,继父母之间的磨合以及继父母与孩子的磨合过程,都会给孩子带来心理创伤。
许多感情不合的家长经常以爱孩子为名,继续维持着有名无实的婚姻。其实作为家长应该意识到,离婚对孩子来说并不可怕,更可怕的是失调婚姻里面带给孩子内心真正的创伤。
如果父母在离婚后,仍能像朋友那样和谐相处,并给予孩子更多的关爱,这样便可以尽量将父母离婚带给孩子的伤害减少到最低。
需知:
正协商离婚或已经离婚的家长们,如何给孩子正常的家庭温暖,应该注意以下几点:
1、切记在孩子面前诋毁对方。
父母是孩子的榜样,孩子年龄尚小,缺少自主判断能力。如果夫妻之间互相在孩子面前说对方坏话,这会严重误导孩子,影响父母在孩子心目中的形象。
2、不要断绝孩子与父母一方的交往。
离婚后孩子无论判给父母哪一方,作为父母都有权利看望孩子,与孩子相处。
3、不能对孩子放任不管。
夫妻之间即便没有了感情与婚姻,也不应该对孩子置之不理。孩子是婚姻的牺牲品,夫妻离婚后,应该比以往更加关心孩子,多陪伴孩子,多与孩子进行沟通。
4、千万不要过分宠溺孩子。
有些父母因为离婚后,会对孩子产生愧疚心理,会想尽办法弥补对孩子的亏欠。甚至孩子提出过分要求,也会无条件答应,这样对孩子的成长有害无利。
有头婚男娶二婚带孩子的女人。
离婚带孩子的女人能娶吗?
1、虽然说女人离婚还带了一个孩子,如果说想要去的话,真正喜欢对方的话还是可以娶回家的,因为虽然他带着孩子从这方面也说明了这个女人是非常重感情的,就算以后不太好找对象了,也要拼命把孩子的归属权要过来。
孩子的性别也是有关系的,如果离异的女人戴的也是个女孩子的话,还是可以考虑的。
2、如果说是一个离异的女人还带了一个男孩子的话,这种情况你就要三思了,因为男孩跟女孩儿性质不同,男孩儿的话可能以后你要为男孩买房买车娶老婆,但是如果说是女孩儿的话,就不需要考虑这些事情。
虽然这样说的话显得比较现实,但是人还是要往远处观看的,如果说你有钱的话可以不用考虑这些。
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