人间处处有风景,可是为什么有这么多人就一定要去远方找美景,难道我们身边就没有风景了吗下面是我给大家分享的初二描写风景 作文 开头结尾 范文 ,希望对大家能有所帮助。
初二描写风景作文开头结尾范文1
用不同的心态对待同一个人或物的时候,你也许会发现新的不同,用欣赏的心态去看熟悉的地方,也会有亮丽的风景。
雨中的背影
那是一个深秋的晚上,温度急剧下降,还下着淅沥的小雨,每个人都在瑟瑟发抖。
下课了,在雨中,我看见一个朦胧的身影向我奔来,原来是妈妈来了,她看温度下降,怕我着凉,也不怕路途遥远,夜色茫茫,连夜来到这里,给我送衣服,她虽然撑着伞,可衣服还是被淋到了一点,但我的衣服确是干的,她简单地说了几句就离开了。
她的身影,和周围的小雨相映着,在我的眼中渐渐模糊了,但在我的心里,却是一道永久的风景。
忙碌的身影
一次,我的作业交迟了,晚上才去交,到了办公室,看见桌上的作业几乎把桌子霸占满了。老师立马把我的作业改了,还把我不懂的难题解决了。临走时,我看见老师还在忙碌地地改作业,而他的头上也因此长出了几根白头发,老师的形象在我的心中又瞬间高大了许多。
办公室里,灯光下老师忙碌的身影又是一道亮丽的风景。
助人为乐的人
在教室里,经常可以看到大家三个一群,五个一伙地在一起讨论问题。
一次,我有道题琢磨了半天也不会,只好请教别人,经他一指点,我的思路立马清晰地许多,不一会就做出来了。
教室里,助人为乐的同学成为班上一道美丽的风景。
虽然这里不是风景区,没有青山绿水,但只要我们留心发现,认真观察,即使在熟悉的地方,也能发现别样的风景。
初二描写风景作文开头结尾范文2
青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅沥沥地下,细丝将天地裹住,微风不知是吹过了多少地方,在这 夏至 未至的小村停驻。缠绵的雨,冲刷着记忆,如此熟悉的地方也有风景!
我的家乡后面有一座山,它虽然没有五岳的连绵,泰山的高大,但是那是我最熟悉的地方。
今天我又来到这里。他身上披着一件巨大无比乳白的轻纱,只浅浅露出些青苔色,给他增添了一丝神奇的色彩。这里方圆十里没有多少民居,环境幽静,黎明的霞光渐渐露出了他的身子,太阳藏匿在地平线之后,给他周围蒙上一道朦胧的光亮,光亮慢慢感染了四周浅蓝的天,天空中缓缓出现了金色的晨曦。太阳悄悄露出了脸颊,山也变成了金色乳白色的,云团翠绿的山峰都沉浸在绚丽的金光之中。
每逢春日,山容不再是去秋的清瘦了。身上那白绒绒的芦花也都退去了,灌木丛是墨绿的,新生的竹子是翠绿的,柳条枝是嫩绿的,刚冒尖的小草是黄绿的,还有那些老树是苍绿的,藤萝植物是浅绿的,熙熙攘攘地挤满了一山。
清澈的山涧是儿时我们与伙伴玩耍的好去处,小溪两旁的杨柳,轻轻地舒展着柔软的枝条儿,随着春风飘拂,轻抚着溪水,山涧中常常落满了诸色的花瓣,散发着阵阵清香。白色的山涧,绿色的草木,金色的山容,勾勒出一副美丽的 风景画 。
时光流转,我长大了,再一次回到家乡,一切都是熟悉的味道,却有不同的风景,原来,熟悉的地方也有风景。
初二描写风景作文开头结尾范文3
谁曾从谁的青春里走过,留下了笑嗔,谁曾在谁的花季里停留,温暖了思念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。
谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……
思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。
过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。
生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。
拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。
苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。
记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢
众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。
或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。
向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!
初二描写风景作文开头结尾范文4
不知何时,小街旁竖起了一把高大的 广告 伞,伞下摆放着一个现做现卖米团的点心摊,摊主是一个中年妇女,其貌不扬,衣着朴素。每天上学我都要从大伞旁经过,有时竟懒得瞥上一眼,就远远地把它甩在身后。而今天,我却深情地凝望了它许久。
早上,我睡过了头,接过妈妈准备的早餐费就匆匆出门了。外面好冷,寒风飕飕地灌进衣袖,我赶紧拽紧了袖口,直奔街头的那把大伞下。大伞下,人头攒动,热气腾腾,空气中弥漫着阵阵香气。
摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着,一边热情地招呼着顾客。“阿姨,买个甜心米团。”阿姨点了点头,娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭,放在洁白的塑料纸上,然后均匀地撒上一层乌黑发亮的芝麻,又撒上了一小勺白糖。接着,阿姨双手合拢,来回揉搓,眨眼间,一个诱人的米团做好了。我舔了舔嘴唇,连忙掏钱。谁料,钱像蒸发了似的,口袋里空空的。我急了,又翻遍了整个书包也不见一分钱。真倒霉,肯定半路上掉了没察觉。这可怎么办我一脸尴尬,不知所措。“小同学,别急,这个米团送给你了。”阿姨微笑着把米团递过来。“这怎么行呢算了,阿姨,我不买了。”我无奈地摆摆手,转身想走。“怎么,不领我的情吗我几乎天天看到你经过这里,咱也算是老朋友啦,吃一个米团有啥关系!”阿姨咯咯一笑,脸上闪烁着温暖的光芒。她不容分说,把米团直往我手里塞,我不好意思地收下了。
寒风瑟瑟,可我浑身暖融融的。回首凝望,远处那把大伞显得格外夺目,格外美丽,犹如盛开在街头的一朵鲜花,正默默地迎风吐艳呢!
初二描写风景作文开头结尾范文5
天渐渐有些凉意,这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放,没有了蝉的鸣叫,也没有了孩子们追逐打闹的身影,可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云,火红的太阳高高地悬在空中,耀眼的阳光直射大地,这时每走一步,都感觉像是踩在火炉上,让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来,抬头望去,满是郁郁葱葱的树叶,宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天,那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳,还时不时地夹杂了些清亮的笑声,那么纯净,那么有感染力,让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿,满足地咬一大口,任由浓浓的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口,清凉一下子沁入心底,抚平了夏日的所有浮躁,也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步,便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”,池中的水清澈见底,抛下一颗小石子儿,“扑通”,水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已热情盛放,还有的正在沉睡……微风轻轻佛过,叶伴着花,尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿,浮在水面上,随着池水的荡漾也不禁摇摆着,俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声,在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹,留心听,颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念,一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。
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画一朵苍凉,剪一段时光,尘世的风静物止,独坐亭台,我向心间投下一枚石子,惊动那一场美丽的邂逅。
那年的秋天一不小心踩短了夏的尾巴,朦胧的烟雾下不时透出夏的残温。我迷茫地在大街穿梭,伴随着人们急促的脚步声,心似乎也躁动起来。城市,车水马龙,心情,郁闷压抑。
不知不觉,四周忽然变暗,阵阵清凉袭来,我轻抬起头,那是一棵历经沧桑的梧桐树,秋风吹卷叶的仰望,吹熄树的火热。树顶上是广阔的天,树下却是生硬的地,一位老人安详地躺在藤椅上,睫毛微颤,平静而又闲适。
我不禁上前几步,望着老人刀刻般的皱纹和耳际银白的发丝,我陷入悲伤的沼泽,不禁感叹生命如此短暂、平乏。
正当我出神时,一只蝴蝶翩然而至,她轻滑过我的脸颊,流下一瞬的华彩,我直视着她,感叹她的美丽,感伤她在初秋短暂的生命。我暗暗许下心愿,愿她寻到她生命最灿烂的花红。可未料想到她竟停立于老人的发髻上。倾泻下耀眼的橘黄,渲染天边的云霞,蝶儿轻扇翅膀,也扇动我的心扉。风儿轻吹,抚摩我斑驳的泪痕,谁也不知道我悄悄悄截取那流光中、美丽,玲藏在心室温暖的内壁。
又是一年秋风袭来,晚风吹拂我耳际黑色的发丝,不禁想那苍老的梧桐树和那翻飞的蝶儿,与他们邂逅在晚风中,幻化成了那萦绕的清雅琴音,从此时刻伴随左右。
舞一段倩影,歌曲一黄昏,独倚栏桡,我向心间投下一枚石子,不为别的,只为惊动那一场美丽的邂逅。
我是一名小小的摄影师,一直都在寻找那最美的风景,每到一处,我便会仔仔细细的观察,并拍摄下来。在我的相册里,摆满了各式各样的照片,可我还是未找到最美的风景,那是我一生的追求。
在我来到一处戈壁荒漠时,风在我耳边呼呼地吹响沙上那残破的战旗依旧屹立不倒,此时我好像听见了冲锋的号角,好像看见了士兵们冲锋陷阵英勇杀敌,我缓过神来,连忙按下快门,当我看到这张照片时,发现这虽然有了粗犷与神秘之美,却又少了些说不出来的东西。
我又来到江南水乡,那清爽的微风吹拂着我,那一座座简陋的而又复杂的石桥震撼着我,我登上石桥,向下俯身看去,那缓缓而流的水,让人感到不是水在流,而是桥在流。岸边植着几棵柳树,柳树长长的枝条伸入水中,打破了石桥的倒影,令人感到虚虚实实,假假真真,我陶醉在这水乡柔情之中,不急不慢地按下了快门,仿佛我的情绪也被它所感染了。我的摄像机里便留下了一幅唯美的水与桥融合的画卷。可我还是觉得少了些许什么,便继续寻找那最美的风景。
在寻找最美风景的路上,我找寻了许多地方,拍摄下来的照片总是无一例外的少了些什么,终于,有那么一个早晨,我遇见了一名老者,向他询问,他什么也没说,转过身去,迈开大步走远了,我领会了他的用意,随他而去,他带我来到一片沙漠前,此时已经夕阳西下,落日的余晖照耀着沙土,沙土散发出金色的光芒,顺他手看去,一大一小两只骆驼便映入了我的眼帘,它们正向清泉走去,在喝完水后,一大一小两只骆驼满足地转过身,阳光映照这它们远行的脚印,在最后的余晖中走远了,我喃喃道:“这,才是最美的风景……
开头
是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景线
结尾
啊!美景:残阳如血,升腾着如火一般的晚霞,红红的霞光像彩缎一样在天上,铺到地面。成群结队的蝙蝠和蜻蜓在五彩纷呈的晚霞中飞来飞去,西边水里深绿色的荷叶和芦苇与天空相接,已辨不出它们是在云霞之中或水面之上了。加上这个温馨的家庭,这永远是世界上最美的,这一副风景将永远印进我的心里。
开头
时光如白驹过隙,容颜逝去,那么无话可说,我只想用回忆温暖双手……
结尾
我在风中笑着远去,时间将那斑斓的五彩过滤成一片温暖的金色,经久不衰。
1 写事作文“最美的风景”怎么开头,结尾
最美的风景
秋日,夹杂着些许的寒风,我漫步于大街小巷间。已是晚秋,整个城市被寒冷笼罩。忽然,感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……
一棵饱经沧桑的梧桐树,已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的,啄食着树下的果实。
一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋,不忍离去,但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖,落下,告别曲是这呜咽的寒风。诀别,便在此时此刻!
我不禁为它们惋惜,叶装点了大树的一生,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。
在空中纷飞的树叶,正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘扬,或摇摆,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处,无数精灵翩翩起舞的景色,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。
它说:其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语,夏天欣赏百花的争奇斗艳,即便到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年新的生命,不也是很幸福的吗?它轻轻在我耳边说:生活无悔、无私奉献。
又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般,但是我却读懂了它们,不,是他们的心。
在各行各业默默工作的人们,享受生活的同时也在用无私奉献社会,用辛勤播撒希望,他们,为了国家的发展,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。
那些和麻雀一样自私自利,安于享乐的人们,又怎么体会到这份无言的壮美呢?
他们便是我心中最美的风景!
2 写景作文 那是一道风景 开头结尾开头一定要吸引读者哦、、例子:什么地方的秋天都是美丽的,但我觉得,家乡的秋天有一种不同别处的美。
初秋,太阳已经便变得不再那么毒辣,天空蓝的得透明,仿佛可以望见外太空。上面天空中挂着几丝白云,好像是凡高的油彩画。
风也不再那么燥热,走在风中感到丝丝清爽和惬意,待到风慢慢渗进体内,便感到浑身有用不完的力气。大树虽然失去了往日的光彩,不过,能欣赏到树叶被微风吹的得纷纷落下的样子,也是一大兴事:树叶像翩翩蝴蝶;像叶叶扁舟;像黄莺展翅飞翔。
承载着大树的喜、怒、哀、乐,飘然落下。那情景足可以使人“乐不思蜀”忘记了自己。
街上,人们的身上多了几层单衣。日薄西山的太阳把人们脸照得红了起来,楼房也变得金光灿灿的,闪烁着那迷人的光彩,好像披上了一层金色的薄纱,那薄纱在秋风的陪伴下,飘来飘去,好似仙女在翩翩起舞。
几个穿着旱冰鞋,滑着滑板的孩子,身上也“披”着金光,在马路上穿梭来往,好似闪电一般。广场上的喷泉这时也成了一道靓丽的风景线,一个个白色的珍珠,这时在阳光的照耀下,变成了一个个金珠子。
旁边的草地上,这些顽强的小草们也不时调皮的地眨着眼睛,发出一种稍绿又略带点儿嫩黄的光亮。那水珠“啪、啪”落地的声音,应合着那阵阵笑声,无比悦耳。
站在这里,仿佛置身于仙境一般,心胸无比舒畅。 我贪婪的地呼吸了几口诱人的空气,从头到脚,真有点儿“悠然心会,妙处难与君说”的感觉。
秋天,自古以来,文人墨客们便一直把它当作凄凉的象征,因为它预示着冬季即将来临。然而她也预示着金色的丰收,我喜爱在这丰收的季节中徘徊,她使我能静下浮躁已久的心,去静静的欣赏着她那美丽胸怀…… 世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢? 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。
学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。
只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书,过语句关。 “巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。
要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。
学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。 三、细致观察,抓住特点。
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。
暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。
之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。
雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。
他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去。这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。
我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。 人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。
根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢? 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》。
3 关于写风景的开头和结尾的作文,急四季景色
一年有四个季节,每一个季节都绽放着独特的美丽。春天,花儿开了,它们的颜色可多了:有金灿灿,有红彤彤,有紫莹莹,还有粉嘟嘟。花的样子也很多,有的像脸,有的像喇叭,还有的像发夹。 夏天,一阵风吹过,树叶荡漾着,花儿在跳舞,小草吹弯了腰。风儿吹呀吹——秋天,雨最最多了,淅淅沥沥,像花针,像牛毛。用手接一滴雨,是无色的,透明的。什么味道也没有。下雪啦!一朵朵,一片片,像眉毛,像鹅毛
2。 瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花!
3。夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。 可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。
4 写景的文章开头和结尾冬天田野上的风景开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦寒假去乡下的奶奶家,看到的情景结尾:这就是冬天的田野,别样的风景校园冬色开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……结尾:这冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?。
5 沿途的风景'开头和结尾怎么写作文你有多久没有驻足等待一朵花开?你有多久没有静心聆听一声鸟鸣?我们的目光始终对准那白云深处中的“人家”,双脚不停地在崎岖的“寒山石径”上跋涉。我们哪里知道,沿途傍晚的枫林风景正美,那霜叶比二月花还红。
放慢脚步吧,去看看那沿途的风景。
我见过所谓不可一世者的追悼会,更多的是参加过一些小民的葬礼。他们躺在水晶棺中,聆听的好像都是佛歌《一路上》。我想,如若他们有知,他们一定会回望自己一生沿途所见。是空山鸟语,风吹山林,还是阿谀奉承,酒池肉林?是人与云水戏,月照花影移,还是人与人相欺,填海山又移?他们中谁是成功者?我不知道。
行走在风景间,切莫错过沿途的风景,更不要辜负了美丽的风景。错过风景属无心,辜负风景属有意。错过风景应后悔,辜负了风景还能上天堂吗?
我真佩服我们的先民。揽明月清风,泛舟四海;筑竹楼听雨,赏风吟月;夜半临禅寺,江海寄余生。可在先民们抬头观日月,侧耳听清泉时,也许不曾料到,后世见到的却是红尘滚滚,听到的竟是我拿青春赌明天。也许更没料到,后世之人身背住房、教育、医疗三座山。他们只见到那白云深处中的“人家”在招手,哪还顾得上沿途的“枫林”?
一直往前赶,何况还重负在身,怎能不累。放慢脚步或停下来歇一歇吧,让疲惫的心灵小憩一会儿。让那山间的清泉漫过你的心间。
“天地悠悠过客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白头几人能看透。”留一半赏景,留一半赶路,“何不潇洒走一回”。你看:那春日鹅黄的嫩芽,刚从坚硬的土壤中探出头来,是那样的喜悦;那夏日漫山的花朵,争相开放,飘香整个世界,是那样的灿烂;那秋日的丛丛菊花32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361323561,在私语,在迎风摆头,是那样的欢愉;那隆冬的火炉旁,祖孙二人躺在藤椅上,漫漫悠悠的讲着故事,是那样的温暖。快停下脚步,跟他们打声招呼吧。请道一声:“我爱你们!”
6 写景作文开头结尾大全开头 :五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌…… 看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀妍。
生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度。
明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花。可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。
刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽。 结尾 :自然、人生,莫不如此。
尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客…… 1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。
5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢? 6、自然意境式。
例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明 天朝霞又会冉冉升起…… 7、回味式。
例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。 故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。 开头:顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火,还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然而至。
你看,浅浅的夏,带着淡淡的色彩,已经走来了……风,依然那么轻柔,可是已经多了几分热烈;绿意,已经不是那么稚嫩娇羞,一天比一天浓,只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉,给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。 结尾:自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。
刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待? 开头:春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,远去了……你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。
看着淡然落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得轻叹……我小小的方寸,为春的远去而惆怅。 远处,夏日的风景在摇曳。
在青山绿水中渐渐远去的春天,我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。我知道,我的春天,固然要远行,明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。
但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。这一路走来,人生的几十个春秋中,年年岁岁,一样的季节,不一样的春天,一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮,哪一年的风景都有着别样的风情。
结尾:浅浅的夏,芳菲无边,依然天高海阔,景致怡人。汹涌的思绪,如烟的心事,写在这里。
渴望在夏日的奔放中,任心中无边的纷纭渐渐远去,再一次把情怀迷醉,把心扉明媚……。
7 最美的风景(写景作文) 怎么开头,结尾世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢?
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书,过语句关。
“巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察,抓住特点。
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去。这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!
8 写风景的作文开头描写风景作文的开头 夜幕降临了,天上布满了一闪一闪的小星星。
月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光下的长江,显得那么可爱,那么迷人,它就像一条巨龙横卧在大江南北 2公路两边的路灯闪烁着迷人的光彩,这条路是我们县城的交通要道。
这里人多车也多。来来往往、川流不息。
3远处大厦上的霓红灯,忽隐忽现。五彩缤纷,像个调皮的孩子,一会儿打盹,一下子又睁开了眼睛,地上的灯与天上的星相互辉映着,像在打招呼似的。
4我和父母出去纳凉。抬头仰望天空,天空就象平静的海面,湛蓝、宁静。
晴朗的夜空,星光闪烁,稀稀疏疏,象一个巨大的棋盘里有几颗棋子;又象一个个顽皮的孩子,不时地向我眨眼睛。夜空中悬挂着一轮明月,闪烁着皎洁的光,使我心中有了一丝晾意。
5都市化黄骅的夜晚,被新装的高大路灯照得如同白昼一般。渤海路整条街道上,全部安装了四边式夜灯,它们象哨兵一样有规则地排列着。
从西向东看去,一眼望不到边。新世纪大街上安装了上下层式夜灯,都是雪白的,让人觉得凉爽宜人,再加上橘红色的灯泡,更是别有一番风趣。
远远望去象是一只长长的蜈蚣扒在公路上。 6落日的余辉还烤着大地,我和好伙伴张骄等几个成群结队,唱着欢快的歌去观看今晚的焰火盛会,我们来到今晚放焰火的地点选个合适的座位稳稳当当的坐下等待焰火表演的开始。
7点26分,滑冰场传来"咣"的一声巨响,天空顿时亮如白昼,焰火表演正式开始:只见一只只的"球"冲上了天空然后化作一片片五彩缤纷的花朵,红得像燃烧的篝火,黄得像温暖的阳光,绿得像青青的小草,银白色的慧心划过天边。
早早地我就来到了学校,在老师的带领下,我们坐上了大巴车,一路上,我们欢歌笑语,不知不觉就到了xx公园。
我们买好了门票,排队陆续进入公园。一进门就看见很多的假人,它们都是海绵做成的,穿的衣服各式各样,还做着各种动作,栩栩如生。
公园里到处都是绿油油的草坪,小道两旁种着许多高大挺拔的树,一阵阵风吹过,树上的绿叶‘沙沙’地响,好象在欢迎我们的到来。
接着,我们去玩宇宙飞轮,我等了好久才轮到我,我坐上座位,心情很放松。“叮呤”游戏开始了,前面还好,在开心地转着,可是过了一会儿,飞轮就飞得高高的,好象要飞出去似的,我害怕极了,紧闭着眼心想:求求你快点停把!我可受不了了!”我正想着,飞轮就停下了,我下了座位,还在回味刚才的经历。
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是 作文 了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。这里给大家分享一些关于家乡 游记作文 500字,方便大家学习。
家乡游记作文500字1
滨河公园位于家乡的南部,它连接四条大路,是家乡一颗发着亮光的明珠,滨河好像一条河一样,顾名思义,滨河公园。
迈入滨河公园,首先映入眼帘的是许多大妈在跳 广场舞 ,一个个劲舞有力,让人看了都自觉的赞赏不绝。接着,我们漫步在草坪上,一会儿,鼻孔里吸进缕缕幽香,原来是那些美丽而散发着缕缕幽香的花朵啊。看!那些美丽的花朵,一朵朵,一簇簇,一个个挺拔有力的身姿,婷婷玉立。叶子衬托着小米似的金色小花,有四块花瓣,就好像几个胖娃娃躺在摇篮里往外瞧;又像绿色的绣花布上,点缀着一颗颗金子,好像害羞的小绣娘在枝中若隐若现,有的躲起来了,有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
再往前走,看见了一棵棵直入云霄的参天大树,这些树长得非常茂盛,浅棕色的树干,左右分支,向上伸展着,上部长着碧叶,让人看了赞赏不绝。
走过一条小道,看见许多 篮球 运动员奋力地打着篮球,也许是天气热的缘故,还是抛开了所有的事情,总之,他们只有把篮球放在眼里,所以,他们干脆光着膀子去打篮球,不一会儿便汗流浃背了,坐在椅子上休息,看见所有的人都是抱个手机,根本没有说话的声音,只有微弱的响铃声,放眼望去,三人两人结队而行,不知不觉我们该回家了,我恋恋不舍的离开了这里。
家乡的滨河公园真是个美丽的地方,滨河公园真是家乡的一颗明珠,滨河公园我爱你。
听了上面的描述是不是很动心呢赶快来我的家乡“寿阳”来玩儿吧!
家乡游记作文500字2
哈,一提到“紫金山”,你们肯定猜到了我的家乡:南京。我的家乡南京有许多名胜古迹,其中最出名的山便是紫金山了。走,这就带你去游游我们这儿的紫金山!
远远看紫金山,它是呈灰黑色的,山腰至山顶有一层又透又白的水汽缭绕,映衬在那郁郁苍苍的草木之中,更显怡人。走至山脚,抬头仰望那蜿蜒向上的青黑色阶梯,两旁又有那茂密的树,阶边不时露出几颗草叶微微摇动的小脑袋,给你了一种扑面的亲切感,无比舒适和畅心。
沿着阶梯向上,视野虽不开阔,可当你把头往两侧一望,微微摇动的枝叶上仿佛藏着许多令人好奇的小 故事 ,那些长得清秀的花草似乎也有很多微妙的细节,你完全可以停下来欣赏一下这般活泼而又小心翼翼的大自然。这就是那奇妙的山中景。
记得那次我们来爬紫金山,为了“不走寻常路”,我们特地寻了条自己发现的“登山小道”。这条小道没有台阶,脚边是大大小小呈橘**的石头,不时有株花挺立在碎石间,石缝里也不时跳过被我们惊醒的昆虫。现在想来,真是别有一番风趣。
继续沿着脚下的石阶走,你会抬头看到空中细细的缆绳,又会注意到路中或在路旁由几块大个石头组成的小“石山”。如果你兴致一起,就可以去攀一攀那些“石山”把背靠在从石隙间生出的小树上,把脚蹬在最近的石头上,在伸手撩一片树叶,享受自然中的休闲。再往前走一些路,你会觉得豁然开朗:前方的路变宽了,头上是没有树木遮挡的蓝天,甚至还会有几辆汽车经过。看到这,那么我要恭喜你,你已经快到山顶了。
在一个平台上俯视山下,那些之前你所生活、熟悉的一个个建筑物,现在统统成了你眼前的 风景画 的一部分。那些在你脚下的树木,这会儿好像都失去了你走在其中时的威严感,被你征服。一种自豪感油然而生,你不会再想到以前经历过的种种不快了,剩下的只是想笑对江湖的豪气。啊,这就是大自然的心灵洗涤!
哦,这就是我家乡的紫金山啊!
家乡游记作文500字3
我的家乡没有奇特险峻的大山,也没有雄伟壮观的瀑布,更没有远近闻名的景点。但是在我的心中,却有一种美,一种无以名状的美;一种雅而不俗、贵而不鄙的美;一种刻骨铭心、永不逝去的美;让我久久难以忘怀。家乡是生我养我的地方,那里有我熟悉的故土;有我挚爱的亲人;有我的童年、有我美好的回忆。
家乡、似乎可以包容一切,再我失意的时候、它让我尽情的宣泄;再我快乐的时候,它让我放声高歌;在我成功的时候、它警告我不要骄傲;在我失败的时候、它鼓励我不要气馁。只要在家乡,一个会声的微笑、一声关切的问候、一句真诚的鼓励、就可以让人感受到无比的幸福;只要在家乡,一束美丽的鲜花、一缕浓浓的柔情、一声同情的惋惜、都能让人感悟人身的真谛。这才发现,家乡是如此温暖。
家乡、是船泊的避风港湾,在遇到困难的时候,它还会诚心的接纳你;家乡、是下雨时的一把伞,在碰到危险的时候,有它给你遮挡;家乡、是久旱荒漠上的一汪清泉,在你走投无路的时候,它还在默默的为你鼓励、加油,让那一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”成为现实;家乡还是出海时的明灯,在你不知道前进方向的时候,它还在前面正确的为你指引。
家乡,听上去还是那么亲切。它就是默默立在我后面的靠山、是我饥饿时的饭菜、是我生病时的膏药、是我心灵最深处的温暖。家乡的那寸方土,曾让我踏过,它是那么的平稳。家乡的那丝细流,曾让我喝过,它是那么甜润。家乡的那些食物,曾喂养我长大,它是那样的香甜。不说家乡的山,也不谈家乡的水,更不讲家乡的人,就单单家乡的情,都会让人沉默……
家乡游记作文500字4
春暖花开的日子里,我期盼已久的家乡一日游终于来临了,我们乘坐大巴车开始了一天的旅行,一路上欢声笑语,脸上洋溢着灿烂的笑容。
首先我们一行人来到了美丽的大凌河,这里被朝阳人亲切的称为“母亲河”。凌河边的广场上,我看到了正在晨练的人们,看到洋溢着欢乐笑容的小朋友们愉快地玩耍。远处望去,看到凌凤大桥上川流不息的车辆,看到桥下清澈见底的河水,若是几年前的你来过这里,一定会震惊现在大凌河的巨大改变呢!
观赏完景色宜人的大凌河,开启了我们的第二段旅程——赵尚志纪念馆。一踏进纪念馆的大门,映入眼帘的是精美的 浮雕 ,他们是以赵尚志为首的抗日将领,都是爱国英雄。进入展览大厅,令我印象最深的是赵尚志的“碗”,那个碗边上已经出现了裂缝,甚至有一个个小缺口,跟我们现在的碗相比,就好像天鹅和丑小鸭一样,正是使用这样“碗”的他们,为我们开拓了现今的美好生活。
观赏完具有 教育 意义的“赵尚志纪念馆”,我们乘车来到了“人民公园”。迈出车门,就看到许多人在跳着优美的舞蹈,能让你感受到青春的气息。向里面走去,左手边有一条清澈的湖泊,湖面上架起了一座精美的石桥,旁边伫立着高高低低的石柱,石柱上有一小块平台,方便人们前来观赏。右手边是游乐场,里面有很多游乐设施:海盗船、碰碰车、旋转木马、旋转小火车……沿着道路向前走,很多大石柱呈现在眼前,这石柱有的高,有的低,有的又像被利刃切开的一样,表面十分光滑,有的又像天然的石雕,各式各样,美丽极了!从这里,向左看去,可以看到一座老式的凉亭,一排别有韵味的古式建筑,来到这里,你会感觉浑然天成,让人大开眼界!
这次的家乡一日游,不仅让我见识了家乡的 文化 ,了解了家乡的历史,也在课业之余,放松了心情,感受到欢乐,希望以后还能有这样的旅程,出去走一走,看一看!
家乡游记作文500字5
我的家乡后面有个好玩儿的地方,那里种着各 种植 物,也住着各样动物,是一个现实生活中的童话世界。它的名字叫做“小堡地”。
一跨进大门,映入眼帘的是一条铺满金色砖块的小道。小道的旁边长满了明艳的映山红,颜色各异、姿态万千,可爱美丽极了!
走过小道,进入了草莓园。红彤彤的脸蛋上露出了甜蜜的微笑,引诱着来往的人们去摘采它、品尝它。果然,我们也不例外,嘴角粘着草莓渍,手里提着满是草莓的篮子,心满意足的离开。
继续往前走,草莓园的旁边是一片松林,松林里有许多的昆虫。每一棵松树都有繁茂的头发、和健壮的身躯。夏天时,我和小伙伴们经常在这里嬉戏打闹。松林的后面有一条水梁,水梁里有许多的田螺,有时我们把它们抓上岸来玩一玩,玩累了就把它们放回水梁里。
再往里走,是一座美丽的花园。在它远处可以闻到一股淡淡的香味,走进花园香气更是扑鼻而来。在这座无尽的花海里,我像一只鸟儿尽情的飞翔,像一只蝴蝶翩翩起舞,像一只采蜜的蜜蜂。我已经完全沉醉在这片花海中。
我走出花海,朝最深处走去,那是一个十分大的鱼塘。那里的鱼儿都是我的好朋友,五颜六色的鱼儿跳出水面,阳光照耀在它们的身上,仿佛几十位穿着美丽衣裳的仙女,又仿佛一只只弱小的小精灵在欢快的舞蹈,美丽极了!
这就是我家乡的小堡地,一个既有趣,又好玩的地方!
家乡游记作文500字6
在我的家乡,处处风景都是我最喜欢的,让我百看不厌。特别是家乡的森林公园,每次看到那景色,心里就有说不出的兴奋。
今天,我和爸妈又来到了森林公园。这里景色十分雅美,就像一个人间天堂。一进去,一股清香的空气就扑鼻袭来。这里玉带飞扬,湖光山色,鸟语花香,真是一个好地方。
我们悠闲地走在林幽路静的山路上。数千棵大树映入我们的眼帘:有高大粗壮的榕树,红花似火的木棉树,清香飘逸的玉兰树…让我们看得应接不暇。棵棵大树都有着自己独特的姿态和韵味。
有许多游人坐在路旁的小椅上歇凉,休息;还有的游人坐在小椅上高声谈笑,有说不完的情趣;有的小朋友见到自己的好朋友,就挣脱了父母的手,跟着伙伴成群而走,在山阴道上追逐嬉戏,一串串童乐的笑声在公园上空回荡。伴着树上鸟儿鸣叫,热闹非凡。真是一个人的天堂!
当走入公园深处,就出显了一个大树林。我们便停住脚步,欣赏着鸟儿伴奏的歌曲和这里的一大片鲜绿。树上的鸟儿在空中飞翔,唱着动听的歌谣,仿佛为游人们表演。突然,一阵大风吹来,树梢猛烈摇动,树上的大鸟纷纷起飞,鸟儿的鸣声,排翅膀声不断传来。鸟儿陆续起飞,数千只大鸟向远方飞去,真是蔚为壮观。过了一会儿,封过去了,一大群鸟儿飞了回来,因为它们爱这里,就像我爱我的家乡,爱家乡的美景。我心里默默想着:这里不止是人的“天堂”,还是鸟的天堂!
我爱我的家乡,更爱家乡的家乡的森林公园。
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