学校军训汇报表演主持词

#主持词# 导语主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《学校军训汇报表演主持词》，欢迎您的阅读。

篇一

第一章(阅兵，分列式)

　(男)绵阳东辰国际学校初2009，2010级新生军训汇报表演现在开始。

　升国旗，奏唱国歌。

　(女)升校旗，奏唱校歌。

　礼毕

　迎校旗(教官)

　(阅兵式开始，首长检阅后开始分列式)……全体向右转+标兵就位+分列式音乐+串词：

　(男)安昌江畔新姿展，

　东辰学校凯歌旋。

　(女)如横空出世之惊雷。

　亘古了绵州大地不朽的丰碑。

　(男)战旗飘，迎风展。

　我们的队伍向前，向前，再向前。

　(女)威武之师树仁、礼、义，文明之师求赶、超、严。

　(女)情真真，意扬扬。

　我们的队伍向前，向前，再向前。

　(男)我们东辰学子并肩挽手唱高歌，青春未来向灿烂。

　(男)第一个向我们走来的方队是“预备一连、二连”方队。

　如火的骄阳不能屈服我们的意志，

　冰冷的雷雨不能动摇我们的决心。

　我们经受住了六天的艰苦考验，

　我们成功地进行了一次苦和痛的精神突围。如破茧而出的蝶蛹，我展开了崭新的翅膀，向着梦想、向着未来

　奔涌而来!

　(女)第二个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的预备三、四连方队。

　铁甲雄狮，热血铸就，

　东辰儿女，惊天动地。

　挥汗如雨的绿荫场、磨练了我们的意志与灵魂，永不言败的拼博精神将成就英雄的预备三、四连的梦想!

　(男)第三个向我们走来的方队是雷霆万钧，所向无敌的预备五、六连方队

　剑煮春秋浩气存

　掌吐日月碧波倾

　起承转合人生事

　绿肥红瘦万木春

　胸怀大志，腹有良谋

　包藏宇宙之机

　吞吐天地之志

　为我英雄五六连。

　战功赫、斗志昂

　我们的队伍士气高涨。今天我们是东辰战士，明天我们是祖国栋梁。

　扬我英雄气，试看天下谁能挡!

　(男)第十三个向我们走来的方队的是预备十一连和初一二十四连的混合方队。如合壁的美玉，如同炉的钢铁。是铁的纪律铸就了这只无坚不摧的混合旅，是共同的追求成就了这支斗志昂扬的生力军。

　第二章(汇报表演)

　……阅兵式结束，汇报表演现在开始!有请素有军中小百灵之称的初一19连为大家带来歌曲独唱《红红的中国结》。掌声有请!(齐唱打靶归来)

　(男，军体拳)

　这是激情燃烧的乐章

　这是浩瀚大海上的精灵

　请欣赏刚劲勇猛，威震八方的初一24连军体拳表演。

　(女)下面有请内务表演方队闪亮登场：齐如排排战舰，近似滚滚洪流，迅若浩浩疾风，他们意志坚强，烈日里挺立如松;

　他们雄心万丈，风雨中坚定如钢;

　此刻，百炼钢讲化作绕指柔，灵巧的双手要把床铺收拾得整整齐齐;艰苦的磨炼将把人格培养的方方正正。短暂的军训让他们军姿挺拔，意志顽强，做事细心。

　试看东辰军训地

　最是真正后勤连。

　(男)如猛虎下山，似蛟龙探海。一招一式尽显英雄本色，下面由军训教官精彩演绎“擒敌拳”掌声有请!

　(男)激情燃烧的夏日，我们的校园生机盎然。铿锵的步伐、整齐的方阵、嘹亮的号角，在校园上空演奏了一曲动人的交响乐。下面请全体齐唱歌曲《团结就是力量》，指挥：陈华老师

　第三章(总结表彰)

　(男)三、汇报表演结束，下面进行军训表彰。几天的军训生活将永远铭刻在我们每个学生的心中。是谁塑造了我们一个个刚毅的形象，是谁使我们迈出了这坚定的第一步，(女)是部队的领导，是我们的教官。正是他们对我们学校工作的全力支持和帮助，也正是教官们严格、得法的训练，才有我们今天的飒爽英姿、雄风万里。(男)让我们以热烈的掌声对部队领导官兵表示最忠心的感谢。有请77123部队领导讲话，大家掌声欢迎。

　(女)让我们再次以热烈的掌声感谢部队首长的教诲，感谢几天来所有教官对我们的真诚付出。下面将是最激动人心的一个时刻，几天军训生活即将结束，我们的“军训标兵班集体、和优秀班集体”也即将产生，有请学生部陈主任宣布先进集体表彰决定。

　(男)希望同学们能在以后的学习生活中发扬军训时的吃苦耐劳精神，创造优异成绩为班级争光。下面有请军训标兵代表发言。

　(女)六天时间是短暂的，但我们收获却是丰硕的。有请初中部苏林副主任作本次军训作以总结并提出希望与要求。

　(男)领导的期望我们一定牢记在心，让我们再次以热烈的掌声感谢苏主任给我们提出的殷切期望。

　(女)通过这次军训，同学们体验了成功的骄傲和快乐，理解了成功的背后是艰辛的付出;

　(男)通过这次军训，同学们的集体荣誉感增强了，懂得了只有步调一致，团结协作才能塑造一个坚强的战斗集体;通过这次军训，同学们学会了忍耐，一块好钢就是要经历千锤百炼才能成材。

　(女)同学们，军训生活仅仅是我们踏入东辰学校的第一步，要成为合格的、优秀的东辰学子，还需要我们继续努力，把军训的成果带入我们日常的学习生活和工作中去。(男)让我们在东辰每一天的生活都像军训一样富有生机和朝气;(女)让我们在东辰的每一天学习都像军训一样过得充实和丰富。预祝同学们在今后的日子里快乐地学习、健康地成长。

　(合)2009、10级新生军训汇报表演到此结束

　(女)第四个向我们走来的是名扬四海的“预备七连、八连的方队”。

　你曾有做霓虹灯下的哨兵的梦想

　你曾有捍卫红色江山的勇气与决心!

　无怨无悔是你给我们的回赠，

　因为，咱们都是东辰人。

　(男)第五个向我们走来的方队是神勇刚强，气势磅礴的预备九连、十连的方队。

　莫道女儿娇，

　腰身壮，胆气豪;

　俯身散马蹄，

　仰手接飞猱。

　须眉剑出鞘，

　军中赞歌谣。

　(女)第六个向我们走来的方队是沉稳坚定，热情奔放的初一十三连、十四连方队。看他们矫健的步伐，整齐的队伍，够成了一股强大的力量。在东辰这片热土上，十三、十四连同心协力、奋勇直前。用无比坚强的力量，铸就起新的钢铁长城。

　(男)第七个向我们走来的方队是青春阳光，豪情满怀的初一十五连、十六连方队”。

　看!他们步伐矫健，身姿卓越，整连96颗心紧紧团结在一起，高奏凯歌，验证着团结就是力量的钢铁神话!他们将继续创造辉煌的明天!

　(女)第八个向我们走来的方队是朝气蓬勃、意气风发的初一十七、十八连方队”。

　瞧：女兵们个个英姿飒爽，男兵个个气宇轩昂。六天的艰苦考验成就了他们如铁的性格，如钢的意志，试看天下谁能敌、唯我东辰英气豪!

　(男)第九个向我们走来的是初一十九连、二十连方队”。

　如奔马收缰，有收而不住之势

　又如众流归海，有看尽而未尽之致

　十九、二十连的战士正用生命的激情续写世纪神话!

　(女)第十个向我们走来的方队是气吞山河、豪情满怀的初一二十一、二十二连方队”。义薄云天，不畏艰险俊采星驰力挽狂澜气凌各队之尊光照东辰之巅他们坚信天生我材必有用英雄路，莫畏难!

　(男)第十一个向我们走来的方队是“攻无不克，战无不胜”的初一二十三、二十五连方队”。历经风雨，终见彩虹，瞧，钢铁如磐的男儿志，意气风发的女儿情!二十三、二十五连的士兵们正用他们独具魅力向我们证明“阳光总在风雨后”。

　(女)第十二个向我们走来的方队是：初一二十六、二十七连方队”。

　情真真，意扬扬。

　我们的队伍向前，向前，再向前。

篇二

各位老师、同学们：

　大家下午好！值此军训结束之际，我们在这里隆重集会，举行军事训练汇报表演，并对前个时期的军训工作进行简要总结。首先，我代表校委会，向参加军训汇报表演的260余名同学，表示热烈的祝贺和衷心的感谢！向为本次军训做出巨大贡献的4为体育老师和6位班主任致以崇高的敬意。

　首先我们进行第一项：各连队汇报人数：

　下面进行第二项：队列会操表演……

　在本次军训中，学校精心选派了4位军事素质高、教学水平高的优秀体育教师担任了本次军训的的教官。训练期间，4位体育老师体育老师不顾日晒，喊哑了嗓子，付出无数心血和汗水；同时，六位班主任兼此次文化课补习教师，他们呕心沥血管理之外，悉心的教学，为大家迅速适应初中的学习生活奠定了基础，10位教师赢得了广大师生的尊敬和爱戴，接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人——我们的10位老师，谢谢你们！

　为期8天的军训生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合体育教师，刻苦学习，严格训练，克服了种种困难，圆满完成了本次军训的各项训练任务。

　最激动人心的时候到了，对于刚才的比赛，同学们是不是都很想知道自己班级的比赛表现呢？

　接下来我们请学校孙校长作总结讲话。……

　同学们，短暂的军训生活虽然结束了，但它的影响将伴随我们一生，希望同学们以这次军训为起点，树立远大理想，继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己，在今后的学习中取得更大的进步。

　最后，让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的四位教练、任课老师表示衷心的感谢！祝同学们学习进步，健康成长！

　中学军训汇报表演到此结束！

篇三

　尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

　今天是我校20xx级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：今天是我校20xx级新生军训汇报表演的日子，是检阅军训14天成果的日子。学院领导，XX通信学院的官兵，在百忙中抽出时间亲临大会，我们向他们的到来表示热烈的欢迎!

　首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导：

　学院负责人XX同志XX通信学院国防教育训练基地的XX团长

　学院分管招生就业副院长XX同志学院专职副书记XX同志

　学院分管教学副院长XX同志学院分管学生工作副院长XX同志

　学院办公室主任XX同志学院学生处处长XX同志

　学院教务处处长XXX同志学院招生就业处处长XX同志

　学院后勤处处长XXX同志安全工程系主任XX

　机电工程系主任XX信息工程系主任XX。

　让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢!

　下面，我宣布：XX安全技术职业学院20xx年新生军训汇报表演现在开始

　1、请全体起立，(立正，向后转)，迎国旗。升国旗，唱《国歌》!……

　礼毕，请坐。向后转。

　2、同学们，面对鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你班级的精彩，让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地。下面请欣赏20xx级新生军训汇报表演，由军训团牟其标团长指挥。

　3、通过刚才的表演，我们看到仅两周时间，涓涓细流，汇成大海，莘莘学子，百炼成钢。在本次军训中，涌现出来了一大批优秀集体和先进个人，经教官、辅导员根据同学们在军训中的表现推荐，学校审核批准，决定对69名同学进行表彰。下面有请学院负责人杜晓阳同志宣读获奖名单，大家欢迎!

　4、大会进行第四项，颁奖仪式正式开始，请获奖同学按我念的名单次序依次上台领奖。

　让我们再次以热烈的掌声对获奖集体和先进个人表示衷心的祝贺!

　5、在14天的军训中，感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠，如今的留恋代替了曾经的抱怨。在半个月的军训中，表现出了90后大学生良好的精神风貌。在军训即将结束之时，让我们一起倾听来自学生的心声。下面请排的学生代表刘月红讲话。大家欢迎!

　6、在这激情燃烧的两周军训时间里，我们的教官凭借他们高度的责任感全身心的投入军训，倾心地指导，言传身教，展现了当代军官的良好风范。他们在军训中对我们严格要求，一丝不苟，付出了艰辛的劳动。他们和我们一起同吃同住同训练，可以说今天我们所展现出来的精神风貌，所获得的成绩与他们是密不可分的。下面有请优秀教官代表讲话。大家欢迎!

　7、学员表现好，全凭教官教，教官作风硬,全凭领导带!下面有请参训部队领导讲话，大家欢迎!

　8、教官他们不仅教会我们队列的基本动作，更教会了我们如何做人、如何做事、如何团结协作创建和谐的班集体。这些都是我们人生中不可多得的一份财富。他们不能留下我们的电话，他们不准收下我们的纪念品，他们有铁的纪律，但军人的英姿已深深的烙在了我们的心中，他们近乎完美的人格魅力，让我们对军人有了新的理解和敬仰。让我们再一次用热烈的掌声对全体教官表示最衷心的感谢。请学院领导向参训单位赠送锦旗。

　9、本次军训得到学院领导，各系、部、处室的大力支持和教师的配合。在军训的14天里，邹校长就一直关注着新生教育和军训工作，下面有请学院负责分管学生工作的邹校长做军训总结讲话。大家欢迎!

　10、结束语：

　军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。

　军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。

　军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。

　十四天的军训尽管短暂但是对我们的意义确是深远的。衷心的祝愿全体学生在今后的生活中能发扬军人的优良传统和作风，取得更大的进步。

　11、全体起立，齐唱《团结就是力量》，由指挥。

　12、XX安全技术职业学院20xx年新生军训汇报表演到此结束，衷心感谢各位的出席，欢送领导先退场。

#三年级# 导语学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。以下是 整理的《小学三年级作文我的学校350字》相关资料，希望帮助到您。

1小学三年级作文我的学校350字

　我的学校十分美丽。

　走进校园的大门，就可以看到我们学校的香樟大道。那翠绿的枝叶就像一把把绿色大伞。无论刮风下雨，这些香樟树都一直站在那里，就像保护我们校园的战土。

　香樟树下是一片片花坛，花坛上盛开着各种各样的花，有红的，白的、紫的……在阳光下显得格外鲜艳。

　继续往前走，你会看到一座国旗台，国旗台上有3根杆子，中间的一个根上面有五星红旗，这可是我们国家的国旗。

　一扭头，教学楼便展现在了眼前，那一座座雪白的教学楼排列的十分整齐。教学楼里有许多教室。每座教室都会有黑板报，黑板报有同学简介和手抄报。交朋友时看一看同学简介就行了，手抄报可以供同学们欣赏。

　再回头，你就会看到那广阔的操场。每当体育课或者下课时，操场上总是挤满了学生。他们有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在跑步，还有的做游戏……操场简直是同学们欢乐的天地。

　其实，我只介绍了我们学校的一个校区，我们的学校还有魔方屋和波浪屋。你想去看看吗？我等着你去探索哦！　

2小学三年级作文我的学校350字

　我们宝山区实验小学是一所历史悠久的学校，学校里树木葱茏，花草芬芳，处处洋溢着温暖而质朴的气息。

　在校园大草坪周围，有我们“七色光中队”的包干区，被我们称为“植物小天地”。这里的花，色彩缤纷，四季不断，火红的月季花，白色的葱兰花，金、银桂花，各色的虞美人，粉红和**的酢浆草，有的甚至叫不上名来。这里的树，错落有致，形态各异。你看，高的、矮的；绿色的、紫色的；针叶的、小叶的、阔叶的。听老师说，这些树木在学校已有年头的，大部分树龄比我们的年龄还长。你看，有的树上还搭建了鸟巢，春天树木抽芽的时候，那些鲜嫰的枝头争先绽放；夏天的时候知了在这里安家歌唱，那层层绿色退去骄阳似火；秋天的落叶纷纷扬扬，那微黄、嫩黄、枯黄的颜色写满回忆；冬天的时候，巍巍的雪松挺立着等待一场白雪的邂逅。美丽的校园，因这一草一木而生动、活泼。

　老师们为了让我们更了解他们，在不多见的树木旁边挂上介绍树种的牌子，当我们在自然课上发现竟然他们走进了我们的书本的时候，才发现心中的惊喜与自豪。我们在草地上追着小虫，在大树下游戏玩耍，在花香中沉思学习。这一草一木静静地守护着我们的校园，与我和小伙伴们一起成长着…

3小学三年级作文我的学校350字

　我的学校，江苏省建湖县宇宏实验小学，是一所历史悠久的学校。位于市内西塘河畔，新世纪桥南侧。

　我们一进校门，宽阔的操场就映入眼帘。高高的旗杆像士兵一样站在操场中央。每周的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场是我们的天堂。我们一听到铃声，学生们就会像潮水一样从四面八方涌来。突然，操场变成了欢乐的海洋。操场周围排列着许多花坛，花坛里有各种各样的花草。春天来了，花坛里的花竞相开放，散发出沁人心脾的芳香。操场南北两侧分布着三栋教学楼，尤其是白色的科技楼，造型独特，在阳光下显得那么显眼。一进教学楼，你就会看到走廊两边整齐排列的宽敞明亮的教室。教室墙上的黑板非常明亮，可以反射出放在面前的桌椅。每天，我们只是坐在这里，接受老师教给我们的知识。我们就像小树苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师洒下的雨水。

　这是我的学校，一个风景如画的培养人才的地方。我爱我的学校！

4小学三年级作文我的学校350字

　我们学校是一个快乐的地方。

　清早，整个校园里笼罩在薄薄的雾里，像盖上了一层薄薄的轻纱，显得神秘而美丽。学校里弥漫着一股花">桂花的香味，桂花黄黄的、小小的，很可爱。深深吸一口清新的空气，让人立刻感到沁人心脾。此时，同学们还没有到校，校园里很安静。

　到了中午，下课铃打响了，同学们像小马驹一样冲到操场上，排成整齐的路队准备回家。一路上，大家有跑有跳，就像一只只活泼可爱的小兔子。渐渐地，同学们越来越少，学校又变得一片宁静。只有那调皮的知了还在大声歌唱。看，它唱得多入迷呀！

　下午，同学们像一朵朵翻腾的浪花，一个个都蹦蹦跳跳的走进教师。有的在教室说话，有的在教室收作业，还有的在看书、写字……不一会儿，同学们就开始了紧张而有序的学习。

　下课玲又打响了，老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟，你一群、我一群地结伴走出教室。留下的值日生开始打扫卫生。有的扫地，有的拖地，还有的在擦黑板，大家干得热火朝天，整个教室被大家扫得一尘不染。

　傍晚时，最后一个值日生蹦蹦跳跳地走出校门。整个学校又沉寂了，只有留下绿绿的柳树、碧绿的草坪、高大的篮球架在静静地等带着新的一天开始。

　学校里的一天多么美丽，充满活力。　

5小学三年级作文我的学校350字

　我的学校有花有草，还有树木，还有一座假山，还有洁白的教室，高大的教学楼，还有很长的跑道，还有五颜六色的花瓣，我非常喜欢我的学校。下课了，同学们有的读书，有的写字，有的擦黑板。

　上课了，我们认真听讲，都想考好成绩。

　我们的教室外面还有一个小书屋，小书屋里面要很多有趣的，都下课时同学们都会去那里看书，我也喜欢那个小书屋。

　我们的学校还有一个足球场，那里有很多种球，有足球，排球，篮球……

　我们上体育课时，体育老师教我们不同的跳绳方法，我们上体育课非常开心，又一次我们的体育老师让我们跑步，我们都跑不动了。老师就让我们某几个人罚站，我们非常不开心。

　难道学校很特别，一进校门就会闻到花香，感觉很舒服，而且是桃花下呢，我们放学路队也要开心的，是呢，有一次老师让我们男女比赛，我们很开心，我们上音乐课总吹笛子，都唱歌了，上美术课时，老师不让我们说话，让走，让我们画画。所以我们的学校也是很有趣的呀！还有很多爱读书的学生呢！

6小学三年级作文我的学校350字

　我们的校园是一个美丽的校园。

　在学校的门口，就能看到我们学校的名字——郑州市二七区尖岗小学。走进校门，我感到无比的兴奋。因为在这里，我不仅交到了许多朋友，还让我学到了很多知识。

　踏入校门，有两棵高大的梧桐树，为我们带来一丝阴凉。往右走就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。每到星期一的时候，我们小学生会在庄严的国旗下举行升旗仪式。

　旁边就是我们宽阔的篮球场，每到下课或者放学的时候就会看到老师们在打球。走过篮球场就是我们漂亮的教学楼，每到上课的时候就能听到同学们朗朗的读书声。穿过教学楼，就是我最喜爱的操场啦！操场是黄绿相间的，我们都喜欢在这里踢足球。每个月的班级联赛，同学们就疾驰在赛场上。满校园都能听到同学们的欢呼声。

　我们的校园像一个大家园，多么美丽，多么可爱。我们在这里茁壮成长！

　我爱我的校园，更爱这里的一草一木！

1 作文观察一个人的特点怎么写三年级

(1)在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。

我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁

有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。

在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教给我许多学习的方法，让我能轻松的学习。在其它的时候妈妈经常带我去旅游，让我的视野更开阔。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！

2 求关于善于观察别人的优点之类的作文

今天我阅读的故事是《爱嫉妒的小麻雀》，这个故事让我明白了在别人取得成绩的时候，不能嫉妒和嘲讽，要用一颗真诚地心去祝愿别人会更好，努力做一个善于发现别人优点的人，这样自己才会取得进步，跟我一起来读读吧：

百鸟园要举行一次鸟儿歌唱大赛，参加的选手很多很多，有杜鹃、黄莺、小麻雀。

时间过得很快，一转眼比赛的时间到了。第一个上台的选手是杜鹃，它那婉转优美的歌声把全场的观众都吸引住了。歌曲一唱完，台下响起雷鸣般的掌声。大家都说：“好！唱得太好了！”第二个上台的是黄莺，它的歌声时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而柔美，让观众如痴如醉。歌曲都唱完了，台下的观众还在沉醉之中，大家都说：“好美的歌声，真是太美了！”

每位选手都得到了观众的称赞和好评，最后一位选手是小麻雀，它在台后不屑地撇着嫉妒地说道：“这算什么！唱得真难听！观众也太没有眼光了。”终于轮到小麻雀上台了，它在台上，但却紧张地唱不出来。台下的观众为了鼓励它，一直在为它鼓掌加油，可越是这样，小麻雀越是唱不出来，大家都非常失望。

到了评比时间，经过各位嘉宾和观众的选举，黄莺获得了冠军。正当大家都在称赞黄莺时，小麻雀却站在一旁说：“这能算什么？只不过是你运气好而已，要不是我让着你，你怎么能得冠军呢！”黄莺说：“麻雀妹妹说的对，你的歌声确实很好听，你只是唱得时候喉咙被塞住了。”

这个故事告诉我们当别人取得成功的时候，你也许心里会有些羡慕和嫉妒，这很正常，但是嘲笑别人是非常可耻的态度。听了小麻雀的话，大家都知道它不是真心祝福，而是在故意嘲讽。我要做一个善于发现别人优点的人，在别人取得好成绩的时候，我要用最真诚的心称赞别人，并且对他说：“下一次你一定会取得更好地成绩的，不过我会尽最大的努力追上你。”我们班的刘苏瑶、方杨婧雯、李婉钰，学习都非常好，考试基本上都能考100分，我很羡慕她们，也很佩服她们，因为她们是付出很大的努力才得到的，我要向她们学习，祝愿她们取得更多好成绩，我也会争取赶上她们。

把文中的名字修改一下，基本信息修改一下。

o（∩_∩）o 希望能帮助到你

o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （^__^）

3 作文 观察一种植物,写出别人很少观察到的特点

植物篇—水仙花

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只虎穿港费蕃渡歌杀攻辑大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈

4 观察身边人的特点的日记（一百字左右）

接着我们来到了非洲原野：那里有举着长脖子的长颈鹿；奔跑如飞的羚羊；威武凶猛的老虎；黑白相间的斑马······这时我发现前面围着许多人，我就好奇的凑上去看一看，原来是大名鼎鼎的中 宝大熊猫，它正在吃着竹子呢！动物园里的动物真多啊，看得我眼花缭乱，目不暇接！

时间过得真快，一天的游玩结束了，回家的路上，我还溜恋着动物世界。

寒假的作文400字

今天开散学典礼，放学妈妈来接我说我们去新华书店买书吧！我和施垠妤欢呼起来：“向图书馆出发！”

刚到图书馆门口，妈妈把要买的书单给我让我和施垠妤上去买书，她有事一会儿再来。我和施垠妤一蹦一跳地来到了楼上。我拿出书单，看到第一本书名就是《绿山墙的安妮》，于是我们来到书架上一排一排地找起来，突然我看到这本书在旁边的书柜上，像小娃娃一样在静静地等我们买它，我拿出来递给施垠妤说：“这不就是《绿山墙的安妮》吗？”施垠妤点了点头，放进了怀里。我们接着分头找第二本第三本。后来我们找不到的就找图书馆管理员阿姨，让她帮忙一起找！

过了一会儿，妈妈来了，她和我们一起找，我们买了十多本书打算一起看！

到了妈妈车上，我和施垠妤分起书来，你一本《皮皮鲁传》，我一本《鲁西西传》……刚好每人一本！

妈妈还带我们去看**，**“奔跑吧，兄弟！”真好看！

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上课不认真 怎么办，家长用这招很管用

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5 观察写人的作文

在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！

严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！

风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。

顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了个狗吃屎……

这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。

6 《观察不同的人》作文

1每个人的心里都有自己最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人就是我的爸爸。

我爸爸是做电器修理工作的，我家里的电器和水管都是爸爸自己安装的，有了问题也是爸爸自己修理。他还经常帮邻居修理电器，人缘极好，大家都夸他多才多艺。爸爸还会自己做台灯呢！

那天，爸爸看到我房间的光线不太好，就对我说：“孩子，这样的光线对眼睛不好，我给你做一盏台灯吧！”我疑惑不解地问：“爸爸，你会做台灯，真的吗？”“当然会了，你就瞧好吧！”爸爸信心十足地说。

到了星期天，爸爸找来了一个木片、一个直流器、一根胶管、两个小铁片和一盏20瓦的灯管。他先把直流器装在木板上，接着就把电线接到小铁片上，把小铁片 木板里，再把胶管粘在小铁片里，然后把灯管粘在胶管下面。看着爸爸熟练的操作，我突然感到爸爸好了不起哟！不一会儿，爸爸笑着说：“台灯做好了！可以用了！”我赶紧把它插上电源一试，真的亮了！我高兴得跳起来了，说：“哈哈，爸爸太厉害了！”虽然爸爸自己做的台灯没有商店里卖的漂亮，可是我很喜欢！

我佩服多才多艺的爸爸，也为有这样一个好爸爸而感到自豪！

2春天，当我们享受让光送来的温暖，有一种人却在这鸟语花香的日子里不辞辛劳地清洁着城市。

夏天，当我们在炎炎夏日下享受凉爽时，有一种人却在烈日下汗流浃背地打扫着我们的城市。

秋天，当我们享受大自然带给我们的馈赠时，有一种人却在这个瓜果飘香的季节里默默无闻地扫着早已枯败的落叶。

冬天，当我们在暖炉旁烘烤着冻得通红的手时，有一种人却在这飘雪的日子里无怨无悔地扫着洁白的雪。

他们365天，只有最令人向往和期待的春节，他们也只放短短的几天假期。他们就是尽职尽责的“环卫工人”！

昨天，我去上学时，看到了一位环卫工人，他的背有一些驼，颧骨深深的凹进去，他有一双长满茧子的手，手里握着一把扫帚正在低着头扫着地，他一抬头，我看见他那饱经沧桑的脸上有许多道皱纹，他的鬓发早已发白，他穿着一条棕色的裤子，穿着环卫工人的工作上衣。可他如今已不再干这一行了。但是，他那令人无法忘记的眼神，我至今还十分怀念！

3穿着制警服，带着警帽，在十字路口，挥摆着手臂。他们是谁呢？――是我最敬佩的警察叔叔。

每天警察叔叔早早起床，到十字路口指挥交通，一直半夜，车辆稀少了，警察才回家，然而街上并不是没有警察，而还有许多巡逻的警察，时时刻刻保护人民的安全。

夏天来了，烈日当头，火红的太阳发出强大而又热的光，照在人的身上，热烘烘的，难受极了，我在爸爸的车里开着空调，喝冷饮，而警察叔叔却在烈日下指挥交通，一滴滴汗水从他的头上滴了下来，然而他毫不在意，在烈日下顽强地保证人民安全，和烈日做斗争，而警察叔叔不向它屈服，警察叔叔坚强意志感动了太阳，太阳射到云里，此时乌云密布，下起倾盆大雨。警察叔叔被雨淋成落汤鸡，衣服湿湿折，警察叔叔仍然指作挥交通，啊！他的那种精神多令人佩服啊！

冬天，下起了鹅毛大雪，冷得人直打哆嗦，警察叔叔仍然有力得摆起手臂，啊！警察叔叔您太伟大了。

我最敬佩的人，莫过于警察叔叔。

7 写一篇观察一个人动作语言神态写出这个人的性格特点的作文

她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫

她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩这就是我的同桌（ ）

她非常的善良有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上 她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服她笑了，笑得那么甜

她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好我们非常珍惜我们之间的友谊

8 观察人的作文要怎么写

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。 心理描写，是对人物内心活动的描写。

深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。

任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。 心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。

我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。

因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！ 在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

通过对比描写来突出人物形象，要注意几点： 一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，那么作者才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。

如果材料的本身不适合采用对比的手段，那么也不要人为的牵强附会，为对比而对比。 二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。

写人，如果从一个侧面去描写，人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写，人物形象就容易丰满。

多侧面地描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。

“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。

所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。 写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。

那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。

在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。

如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种：第一种，总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。

它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。

结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。第二种，逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的 ；第四层次D，写事情的结局。

文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要，描写人物的外貌 对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。

其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。

由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。 第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”

可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的。

娱乐圈中百态丛生，千奇万象，不仅歌手有多种多样类型，像有的发展了本职还要发展副业的pgone等，演员那类型更是多的数不过来，有演技没颜值的，有颜值没演技的，还有没颜值没演技硬要装自己有实力的，那是多如牛毛不计其数。

还有一类演员，他们总爱出演同一种角色，明明是不同剧情不同背景，但他们却总能跨越时代前无古人后无来者地围着一个人转圈，那就是他们自己。

今天，我就来给大家盘点一下那些在影视作品中喜欢“本色出演”并在这条路上一去不回头的演员。

黄晓明

黄晓明，万年霸道总裁专业户，不管是硬照还是动态影视，霸气眼神加45度角上扬的邪魅笑容总是让人倍感“亲切”：啊，黄晓明，他又回来了。

不管是《锦绣缘华丽冒险》中的高富帅，还是《何以笙箫默》以痴情著名的钱多颜帅的何大律师，黄晓明总能以他本色出演给你意料之中的同款演技，让你看到他的脸就迫不及待点击播放窗口右上角的红色小叉叉。

只有前不久《琅琊榜2》的播出，才让黄晓明的口碑挽回了一些，观众纷纷惊呼：那个有灵气有演技的“大汉天子”回来了！

你看，明明还是有实力的嘛，却偏偏要浪费，只希望教主以后可以多接几部像《琅琊榜》这样的口碑剧，至于内心的霸道总裁角色，还是私底下过过瘾就好了。

2Anglebaby

提到了黄教主又怎能不提起教主夫人，如果说教主那还是有实力没展现的话，Anglebaby就是没实力还硬要自我感觉良好的一派代表了吧，曾在记者会上说出没获奖只是运气不好的话也是让人惊讶的很。

而作为“本色出演”派的中坚力量，杨颖老师的演技就是瞪眼瞪眼再瞪眼。

所有女主的剧都是“我是女主，所有男主男配爱上我”的套路，同时还要打着大女主的旗号靠剧中男一男二男三的力量解决一切烦恼，从此人生不再愁！

杨颖老师其实光看脸挺好的，非要拐到演员这条路上来，拐上来了又不好好演戏，差评又能怪的了谁。

3范冰冰

说起范冰冰，那跟黄晓明有些异曲同工之处的，你要说人家没演技吧，人家还拿过国际大奖，在《苹果》中的表现就很好，而且素颜出镜，那时候也没像现在这样大红，没那么多表演模式可以套，质朴的演技可以让人感到诚意满满，表现可圈可点。

但不知什么时候范冰冰开始了霸气女王的人设道路，同样也是大女主的电视剧，接起来毫不手软，概括起来就是我是女主，我靠自己要成为谁谁谁（靠爱我爱的死去活来的男一男二男三们）。

早期的《胭脂雪》《金大班》就是简单的女主，到了后来女主当不过瘾，还要当女王，从《武媚娘传奇》到最近将播未播的新剧《赢天下》（因篡改历史被迫改名很有可能要转网剧），属于看了预告就不想看正片系列，都是一个模子，拍得再多也是换汤不换药。

4张嘉译

说起张嘉译老师，那是老戏骨一枚，在17年播出的《白鹿原》中饰演白嘉轩一角，白鹿原火了，张嘉译老师也火了。

鉴于张嘉译老师的戏骨演技，我这里只是对他选剧的套路吐槽一下。

除了演正剧外，张嘉译老师另一个演戏嗜好是“大叔配娇妻”的模式，可能老师有个年轻的心，大叔演起来也是魅力十足，不管是《我的老婆大人是八零后》中身价上亿的大老板，还是《一仆二主》中平凡的中年男人，都有一定的吸引力，才会使得女主倾心所爱的吧。

然后，张嘉译又双叒接了大叔加娇妻版的《我的！体育老师》，这部剧反响不错，但我想说的是这个模式还是跟以前一样，看多了容易审美疲劳，难免会落入窠臼，张嘉译老师可要加油了啊。

5霍建华

霍建华作为非常受粉丝喜欢的老干部演员，是被认为在娱乐圈内难得的一股清流。

他尝试的角色类型也很多，比如《仙剑三》中的严肃道长徐长卿，与唐嫣合作的《金玉良缘》中的捣蛋少爷金元宝，《花千骨》中无比正道的尊上白子画，都是不同性格不同时代背景下的人物，但让人想吐槽的一点是他似乎不坏但也没有进步的演技。

上面提到的几个角色，各有各的特点，而霍建华的表演却只能说是中规中矩，没有突破也没有惊喜。就连在2017年香港导演许鞍华指导的《明月几时有》中也没有给人带来太大的意外，甚至让人感觉跟《战长沙》的顾清明形象重叠了。

6孙俪

说起孙俪啊，我那是又爱又恨哪，作为曾经成功塑造了“甄嬛”这一经典角色的她的演技那是毋庸置疑的，一部《甄嬛传》让孙俪坐稳了收视一姐的地位，但也让她很难再从这个角色的影响中跳出来。

娘娘的实力和专业态度是所有人有目共睹的，孙俪接戏在精不在多也是值得令人称赞的，但从《甄嬛传》开始，她接的角色就是表面女主立志要靠自己拼出一条路实则还是倚靠男性角色走完全程的套路。

就拿《芈月传》来说，在前半部分，她还是那个不收人待见的芈月时，年少的活泼动人被孙俪演绎的十分精彩。

而到了后来芈月成为秦王的妃子后，嗯，还是熟悉的配方，还是熟悉的味道，甄嬛回来了。

再到2017年刚刚热播完的《那年花开月正圆》，更是将这个靠男性角色成长的模式坐实了。剧中孙俪作为南方人要表现出北方女子的跳脱调皮也有用力过猛的嫌疑，可能正因为不是西北人，所以要格外注意表演细节，而剧中有让人惊喜的小动作但也有让人觉得尴尬的硬凹造型。

关于“本色出演”或是喜欢套路演戏的演员，你有什么话要说吗？

您好，我不像喜欢数学老师那样喜欢体育老师，是更喜欢数学老师。

这句话可以这样断句，就容易理解了：

我不像/喜欢/数学老师/那样/喜欢/体育老师。

喜欢：是一个汉语词语，也作喜爱，一指愉快、高兴；二指喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。

上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜。