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邂逅霍金
(1)自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。
(2)我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
(3)那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。
(4)车驶近了,我却呆滞了。是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是。在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去。
(5)这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去、又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。
(6)或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的
人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。
(7)或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异
样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
(8)霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。
(9)霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来;他不能写字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。
(10)然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。
(11)霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的',所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。
(12)我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。
(13)愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。
邂逅霍金阅读理解答案
1、结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)
答案:
①取得非凡杰出的科学成就
②直接挑战传统权威理论
③以坚强毅力战胜罕见疾病
④以乐观的态度面对人生。
(任选三点)
2、 第(5)段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?
答案:
①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶
②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
3、作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么?请分条陈述。
答案:
①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代
②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代
③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。
4、第(13)段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?
答案:
希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重。
19.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)
20 第⑤段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”(4分)
21.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么请分条陈述。(3分)
22.第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生(3分)
19.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;
④以乐观的态度面对人生。(答对三点即可,3分)
20. ①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。(意思对即可,4分)
21.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。(意思对即可,3分)
22.希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重。(意思对即可,3分)
23.第一问:拥有一颗感恩之JD,坚韧乐观地面对不幸。(意思对即可,1分)
第二问:不设统一答案。(3
史蒂芬·霍金(1942-) 史蒂芬·霍金是英国物理学家,他用毕生精力研究黑洞普通物理学定理不再适用的时空领域和宇宙起源大爆炸原理。他提出黑洞能发射辐射(现在叫霍金辐射)的预言现在已是一个公认的假说。他的研究工作在科学界远不及他的畅销书《时间简史》出名。他这本销售量达2,500万份的畅销书对量子物理学和相对论作了大量介绍。 本世纪享有国际盛誊的伟人之一。现为剑桥大学的卢卡逊数学讲座教授,他是当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。 他用毕生精力研究黑洞普通物理学定理不再适用的时空领域和宇宙起源大爆炸原理。他提出黑洞能发射辐射(现在叫霍金辐射)的预言现在已是一个公认的假说。70年代他和彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。除此外,他撰写的《时间简史》销售量达2,500万份,该书对量子物理学和相对论作了大量介绍。 1942年1月8日 霍金
出生于英国的牛津。 1962年 在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生,英国天文学家福雷德·霍伊尔(1915-),霍金青少年时代心目中的一位英雄,是这里的天文学教授。霍金被诊断患有运动神经元疾病。 1965年 被授予博士学位。他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨涨的宇宙。 1970年 霍金研究黑洞的特性。他预言,来自黑洞(现在叫霍金辐射)的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。 1974年 被选为皇家学会会员。他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。 1980年 任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克·牛顿曾任此职)。 1988年 出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。 1996年至今 继续在剑桥大学工作。 2001年 10月又一部力作《果壳中的宇宙》出版发行 2004年7月 霍金修正了自己原来的“黑洞悖论”观点错了,信息应该守恒。7月21日,在爱尔兰都柏林举行的“第17届国际广义相对论和万有引力大会”上。 2007年 霍金与露西吉高佛尔德合著的儿童科幻小说《乔治通往宇宙的秘密钥匙》于9月6日率先在法国出版发行。这本书是霍金写的第一本儿童读物,霍金在书中向儿童解释了自己关于时间和宇宙方面的学说。 2009年8月12日 获得自由勋章
邂逅霍金原文:
自从《时间简史》〔《时间简史》〕霍金所著的科普作品,1988年初版,讲述关于宇宙本性的最前沿的科学探索成果。在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵〔洛阳纸贵:东晋左思《三都赋》写成后,轰动一时,豪贵竞相传抄,使得洛阳纸价上涨。后来比喻有价值的著作风行一时。〕之势。我没有看过这本书,一则太忙,二则有自知之明,未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却是充满了深深的敬意。 我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 7月15日下午,一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD(果园)茶室,走过剑河边时他告诉我,傍晚霍金常在这里散步,有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题,我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》,他说看过,但也没有看完。这使我颇感自慰,我的选择看来是明智的。 六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。 车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思;都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做,只是目送着他静静地过去。 这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。 或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。 霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。 霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类作出更杰出的贡献。 霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。 我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
邂逅霍金
①自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意
②我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他
③那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金和以前在照片上见到的完全一样
④车驶近了,我却呆滞了是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思都是,或许都不是在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去
⑤这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在轮椅车背上除了他的目光,似乎见不到他有其他动作他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去.又下意识地摸暑照相机但我既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了
⑥或许是霍金独特的形象震撼了我对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现
⑦或许是周围的人感染了我当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异
样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利
⑧霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样
⑨霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病他要用很大的努力才能举起头来;他不能写 字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读
⑩然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人他的思 维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论
⑾霍金是幸运的他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自 如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命
⑿我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵
⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运
注:霍金,1943年生,英国理论物理学家他患有严重疾病,长期禁锢在轮椅上但他凭借超人的意志和智慧探索宇宙奥秘,成为当代继爱因斯坦后最著名的理论物理学家《时间简史》是他著的科普作品,讲述了宇宙本性的最前沿的科学探索成果
18.“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”,文章的题目是否合适?为什么?(6分)
19.为什么说“霍金是不幸的”?又为什么说“霍金是幸运的”?(4分)
20.当霍金经过时,人们为什么那么平静,毫无异样?(4分)
21.文章结尾:“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
22.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)
23 第⑤段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”(4分)
24.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么请分条陈述(3分)
25.第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生(3分)
参考答案
18.合适(2分)作者虽没有见过霍金,也非亲友关系,但对霍金早有较多的了解,这样写,仿佛是亲友重逢,能很好地体现亲切感,更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意(4分)
19.(1)说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病,对他的人生给予重大打击
(2)说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代,为他提供了改变命运的物质条件,也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想,取得辉煌的业绩
20.霍金与死神进行顽强的抗争,对科学的孜孜追求,所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰,人们自觉抑制好奇心和热情,不去打扰他,与他保持一定距离,为的是尊重他作为一个正常人的生存权利
21.文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿,希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨,又升华了主题
22①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生(任选三点)
23①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利
24①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活
25希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的尊重
该文章转自[中学语文在线-免费资源站]:http://wwwywzx8com/jajx/hjb/gyc/201202/57927html
在人类历史上,有很多伟大的科学家,他们的智慧和思想影响了整个世界。而霍金就是其中一位最杰出的科学家之一。他的研究和贡献对于人类的科学发展产生了重大的影响。那么,如何去探索他的智慧和思想呢?本文将通过阅读答案的方式,带你邂逅霍金,探索他的科学思想。
操作步骤
1了解霍金的生平
首先,我们需要了解一下霍金的生平。霍金出生于1942年,是英国剑桥大学的教授。他的主要研究领域是宇宙学和黑洞物理学。他的学术成就非常显著,曾获得过众多奖项,如阿尔伯特·爱因斯坦奖、皇家学会奖章等。他也是一位非常活跃的科普作家,他的著作《时间简史》成为了畅销书。
2阅读霍金的著作
其次,我们需要阅读霍金的著作。霍金的著作非常丰富,包括《时间简史》、《黑洞简史》、《宇宙的大设计》等。这些著作涉及到了宇宙学、相对论、量子力学等各个方面的知识。通过阅读这些著作,我们可以深入了解霍金的科学思想和贡献。
3观看霍金的讲座和采访
此外,我们还可以观看霍金的讲座和采访。霍金非常善于用通俗易懂的语言解释复杂的科学问题。他的讲座和采访内容非常丰富,包括他的科学研究、人生经历、对未来的展望等。通过观看这些视频,我们可以更加深入地了解霍金的思想和态度。
结尾
邂逅霍金,探索他的智慧和思想,需要我们进行多方面的了解和学习。通过阅读他的著作、观看他的讲座和采访,我们可以更加深入地了解他的科学思想和贡献。霍金的智慧和思想不仅仅是对于科学的贡献,更是对于人类文明的启示。让我们一起来学习,探索那些伟大的科学家们的智慧和思想吧!
史蒂芬·霍金(1942-)
史蒂芬·霍金是英国物理学家,他用毕生精力研究黑洞普通物理学定理不再适用的时空领域和宇宙起源大爆炸原理。他这本销售量达2,500万份的畅销书对量子物理学和相对论作了大量介绍。
本世纪享有国际盛誊的伟人之一。现为剑桥大学的卢卡逊数学讲座教授,他是当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。除此外,他撰写的《时间简史》销售量达2,500万份,该书对量子物理学和相对论作了大量介绍。
1942年1月8日出生于英国的牛津。
1962年
在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生,英国天文学家福雷德·霍伊尔(1915-),霍金青少年时代心目中的一位英雄,是这里的天文学教授。霍金被诊断患有运动神经元疾病。
1965年
被授予博士学位。他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨涨的宇宙。
1970年
霍金研究黑洞的特性。他预言,来自黑洞的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。
1974年
被选为皇家学会会员。他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。
1980年
任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克·牛顿曾任此职)。
1988年
出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。
1996年至今
继续在剑桥大学工作。
2001年
10月又一部力作《果壳中的宇宙》出版发行
2004年7月
霍金修正了自己原来的“黑洞悖论”观点错了,信息应该守恒。7月21日,在爱尔兰都柏林举行的“第17届国际广义相对论和万有引力大会”上。
2007年
霍金与露西吉高佛尔德合著的儿童科幻小说《乔治通往宇宙的秘密钥匙》于9月6日率先在法国出版发行。这本书是霍金写的第一本儿童读物,霍金在书中向儿童解释了自己关于时间和宇宙方面的学说。
2009年8月12日 获得自由勋章
史蒂芬·霍金教授是当代享有盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,当今的爱因斯坦。他在统一20世纪物理学的两大基础理论—爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论方面走出了重要一步。1989年获得英国爵士荣誉称号。他是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士。
霍金教授1942年出生于英国牛津,这一天正好是伽利略的300年忌日。1963年,霍金教授被诊断患有肌肉萎缩症,即运动神经病。1965年获得理论物理学博士学位。1974年3月1日,霍金教授在《自然》上发表论文,阐述了自己的新发现—黑洞是有辐射的。在几个星期内,全世界的物理学家都在讨论他的研究工作(霍金所指的辐射被称为霍金辐射)。霍金的新发现,被认为是多年来理论物理学最重要的进展。该论文被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。1975—1976年间,在其获得6项大奖中有伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章、梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章、霍普金斯奖、美国丹尼欧海涅曼奖、马克斯韦奖和英国皇家学会的休斯勋章。1978年他获得物理界最有威望的大奖—阿尔伯特·爱因斯坦奖。1979年,被任命为著名的、曾一度为牛顿所任的剑桥大学卢卡逊数学教授。1988年,霍金的惊世之著《时间简史:从大爆炸到黑洞》(A Brief History of Time:from the Big Bang to Black Holes)发行。从研究黑洞出发,探索了宇宙的起源和归宿,解答了人类有史以来一直探索的问题:时间有没有开端,空间有没有边界。这是人类科学史上里程碑式的佳作。该书被译成40余种文字,出版了1000余万册。霍金教授的通俗演讲在国际上也享有盛誉,他的足迹遍布世界各地。他试图通过自己的书籍和通俗演讲,将自己的思想与整个世界交流。2000年初,霍金在美国白宫做了演讲,这是世界之夜(Millenium Evenings)活动的一部分,克林顿总统亲切会见他并向他表示祝贺。2001年10月又一部力作《The Universe in a Nutshell》出版发行。该书是《时间简史》的姐妹篇。在该书中,霍金揭示了自《时间简史》发表以来,理论物理学的伟大突破。
史蒂芬·威廉姆·霍金於1942年1月8日(伽利略逝世300年忌日)生於英格兰 牛津。他父母原住在伦敦北部,但在第二次世界大战期间,牛津被认是一个生 育孩子较安全的地方。他八岁时,他家搬到圣·爱尔本斯,伦敦北面20英里的一 个小镇。十一岁时,史蒂芬到圣·爱尔本斯学校上学,然后上牛津的"大学学院 "(University College)--他父亲上过的学院。虽然他父亲想让他学医,但他 却想学数学。而大学学院没开数学专业,所以他选择了学物理。在大学学院学了 三年,没花多大工夫,他被授予自然科学甲等荣誉学位。 然后史蒂芬到康桥做宇宙学研究,那个时候在牛津还没有一个人从事宇宙学研 究。他的导师是丹尼斯·西马,虽然他本希望弗雷德·霍依尔做他的导师的,弗 雷德·霍依尔当时正在康桥工作。获得博士学位后,他在刚维尔·塞斯学院先是 做助研,后来便做职业研究工作。1973年史蒂芬离开天文学院来到应用数学和理 论物理系。自1979年,史蒂芬做"路克斯"数学教授。这个职位是1663年根据莱 佛仁德·亨利·路克斯的遗嘱以路克斯留下的钱作基金创建的。路克斯曾经是 该大学的英国议员。第一个获得"路克斯"数学教授职位的是依扎克·巴罗, 然后是依扎克·牛顿。 史蒂芬·霍金一直从事宇宙的基本定律的研究工作。与罗杰·彭罗斯一起,他 发现爱因斯坦的广义相对论暗示了空间和时间是从大爆炸奇点处开始而至黑洞结 束。这些结果显示把广义相对论与量子理论结合起来是必要的,这是二十世纪前 半世纪的另一个科学发展。他发现的这样一个结合的一个后果是黑洞不应该是完 全黑的,黑洞向外辐射,最终蒸发,消失。另一个推测是宇宙在想象的时间裏没 有边缘,它是无限的。这将意味著宇宙形成的方式完全是由科学定律决定的。 他发表的著作包括:与GFR艾利斯合著的《时空的大规模结构》,与W以色 列合著的《广义相对论:爱因斯坦世纪眺望》和与W以色列合著的《重力300年》 。史蒂芬·霍金有两部畅销书:他的最畅销书--《时间简史》,和后来的《黑 洞、婴儿宇宙及其他》。 霍金教授有十二个荣誉学位。1982年他被授予CBE,1989年获荣誉夥伴称号。 他获得过许多奖励,奖金,奖牌。他是英国皇家学会会员和美国国家科学学会会员。 史蒂芬·霍金继续把他的家庭生活(他有三个子女和一个孙子女),他的理论 物理研究与广泛的旅行和演讲结合起来。
生平
1942年1月8日
出生于英国的牛津。
1962年
在牛津大学完成物理学学位课程,搬到剑桥大学攻读研究生,英国天文学家福雷德·霍伊尔(1915-),霍金青少年时代心目中的一位英雄,是这里的天文学教授。霍金被诊断患有运动神经元疾病。
1965年
被授予博士学位。他的研究表明:用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨涨的宇宙。
1970年
霍金研究黑洞的特性。他预言,来自黑洞(现在叫霍金辐射)的射线辐射及黑洞的表面积永远也不会减少。
1974年
被选为皇家学会会员。他继续证明,黑洞有温度,黑洞发出热辐射,以及气化导致质量减少。
1980年
任剑桥大学数学鲁卡斯教授(艾萨克·牛顿曾任此职)。
1988年
出版《时间简史》,成为关于量子物理学与相对论最畅销的书。
1996年至今
继续在剑桥大学工作。
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