六一和端午主题名称如下:
1、六一儿童节活动主题是童年梦想放飞六一。
2、飘扬童趣快乐一刻。
3、我们的六一美好童年。
4、六一我们的童年梦想。
5、童年无忌绽放花朵。
6、快乐童趣趣味六一。
7、我爱六一开放美丽的—童年之花。
8、让六一飞让快乐带我们远航。
9、让六一陪伴我们童年。
10、阳光下成长快乐中飞翔。
11、放飞心愿拥抱快乐。
12、快乐成长放飞梦想。
13、六一儿童节—奶嘴的诱惑。
14、六一欢乐童年,尽在勇丽餐饮。
15、欢乐童年精彩无限—艺术儿童节。
16、庆端午迎六一双节同庆送好礼。
17、挑战自我展风采,快乐童年过六一。
18、欢乐童年精彩无限。
19、展示风采欢度六一。
20、学会合作、学会交往、学会环保。
21、欢度童年拥抱快乐放飞梦想。
22、分享快乐,奉献爱心。
23、学会合作、学会交往、学会环保。
24、我健康、我快乐,快乐属于我。
25、健康自信参与。
原则上都是一天的,但是今年六一遇到周末,再撞上端午,所以今年共放假三天,周六(5月31)、日(6月1)、一(6月2)
补充:国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
给客户端午节祝福语:
1端午节到了,虽然你身体很强壮。但屈原说:少打麻将,多锻炼身体,才能多吃粽子,胃口好,吃嘛嘛香,天天健康。
2发出的是文字,收到的是快乐,见到的是短信,不见的是牵挂,打开的是健康,读出的是吉祥,默默的是祝福,祝端午节快乐。
3碧绿的艾叶里,包裹着幽香的粽子,幽香的粽子里,有丝丝的祝福。祝福你快乐每一天,幸福美丽,快乐如昔。祝端午节快乐!
4端午节,我送你一座后花园,园子里栽的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是幸运桥,祝愿好运好心情,端午节快乐。
5送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,宽厚的包容为米,温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线缠绕。愿你品尝出人生的美好,端午节快乐!
6一句平淡如水的问候,很轻;一声平常如纸的祝福,很真;采一片清香的粽叶,包一颗香甜的粽子,装入真情的信息里,送给你:祝端午节快乐!
端午节幼儿园文化主题活动简报(精选13篇)
端午节,本是上古先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽,后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。以下是我为大家整理端午节幼儿园文化主题活动简报(精选13篇)的相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇1
端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子、戴香囊等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承,并让孩子们直观地了解和体验端午节,在端午节到来之前,天桥区鹤琴英华幼儿园尚品分园开展了“端午粽飘香”主题活动。
活动中,老师们结合多媒体课件、儿歌,引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;孩子们念着关于端午节的童谣,学着包粽子的手法:一折叶,二盛料、三压实,四包严,五扎绳……虽然是用手工材料做的的粽子,但孩子们一样很开心,拿着自己亲手制作的粽子特别有成就感。
整个活动中,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,体会到了传统节日的快乐与童趣。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇2“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的风俗习俗,6月7日,杭州市景成实验幼儿园中班组开展了“浓情端午,亲子传承”的系列活动。
杭州市景成实验幼儿园致力于打造父职教育为特色的幼儿园,因此园区将传统文化与亲子活动相互结合。在端午节系列活动中,孩子们不仅在老师和爸爸的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事,了解端午节,还与爸爸一起跟着奶奶们学习包粽子。同时爸爸和宝宝们还共同参与了丰富多彩的活动:亲子智慧大挑战,亲子赛龙舟,亲子包粽子比赛等等。孩子们和爸爸忙得不亦乐乎,奶奶们也乐开了花,整个活动场面气氛热烈。最后孩子们还把自己与爸爸一起动手做的粽子带回家,和家人一起分享快乐,感受端午的文化习俗。
整个系列活动中,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,和爸爸们体会着传统节日的独特魅力。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇3“又是一年端午时,艾草萋萋粽飘香。”玉泉区区属各中小学、幼儿园纷纷开展端午节主题活动,让孩子们更好的了解并感受中华民族传统节日——端午节。
玉泉区民族实验小学开展了“品味端午 传承文明”端午节主题庆祝实践活动。队员们身着民族服装,与老师一起学习制作了“五彩粽子”香包配饰与江米粽子,更有同学用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型与可爱的粽子、龙舟漫画庆祝端午节的到来。队员们在实践中感受传统民俗文化的同时,提升了对中华民族的自豪感。
玉泉区沟子板学校组织各班开展了以“吉祥端午 彩绳传爱”为主题的综合实践活动,编织五彩绳成为深受学生喜爱、独具特色的活动之一,让大家亲身感受到了祖国传统文化的魅力,享受传统习俗所带来的快乐。
玉泉区清泉街小学党支部组织全体党员干部举行了以“践行学和做,端午粽飘香”为主题的包粽子活动,大家既感受到了中国传统节日的浓浓氛 围,又用自己的双手为全校师生送上了节日的关怀和祝福。
“ 五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。”为让幼儿园的小朋友们了解并感受中华民族传统节日——端午节的习俗,玉泉区民族幼儿园开展了“香飘端午,棕情欢笑”的主题教育活动。唱儿歌、讲故事、“赛龙舟”、包粽子、画端午印象、编五彩线、做小香包,孩子们在笑声中感受着自己身边的端午节。
以上内容由时刻表我为您整理关于端午节幼儿园文化主题活动简报的全部内容,谢谢您的阅读,提前祝您端午节快乐!
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇4“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,近日,星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午,粽叶飘香”的主题活动。
教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动:大班组的哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画,剪,贴等方法,把粽叶变成了一幅幅精美的:粽叶画”。
中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈,教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料,然后示范包粽子的方法,并且指导孩子们自己尝试动手包粽子,教室里散发着浓浓的粽香味。
小班的孩子一边朗诵端午节的儿歌,一边品尝哥哥姐姐们包好的粽子,分外香甜可口。
通过这次活动,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,体会着传统节日的快乐与童趣。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇5为了让幼儿了解我国传统文化,感受端午节丰富的文化内涵, 2016年6月8日,镇巴县各幼儿园开展了庆祝端午节主题活动。
城关幼儿园首先通过老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料,让幼儿们了解端午节的由来。其次,在活动让孩子们了解每年农历五月初五是传统的端午佳节,人们通过赛龙舟、吃粽子纪念屈子,在门口插艾叶,孩子们带香囊寓意清除疾病。最后再通过看课件、听故事、看读儿歌、画龙舟、用橡皮泥捏粽子等多种方式呈现,使孩子们进一步了解更多的端午节特有的习俗。
三元镇中心幼儿园则开展了“端午节”主题绘画活动,组织全校幼儿开展了亲子游戏及拔河比赛。
幼儿们在了解中国传统节日的同时锻炼了认知能力、动手能力、绘画能力,增进了亲子关系,增强了端午节的情趣,丰富了校园文化生活。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇66月20日是端午节,当天,水城县野钟乡党委联合野钟乡中心幼儿园到野钟乡敬老院进行端午节节日慰问活动,与老人们一起过一个热闹的端午节。
野钟乡中心幼儿园幼儿为老人们送上了精彩的节目,其中,小班小朋友带来的舞蹈《小小一粒沙》感动了在场的所有人,老人们流下了泪水;而大二班小朋友演绎的《猫鼠之夜》则逗乐了在场的观众及老人。
除此之外,幼儿园还为老人们带来了小朋友们在老师的带领下亲手包的粽子,并为老人剥开,乡领导也为老人们准备了生活用品、饮料、牛奶、补品等节日慰问品,在发放礼物的环节,现场充满了浓浓的节日气氛和尊老敬老之情。
活动最后,参加本次活动的野钟乡党委相关领导作了讲话,他们深情地说老人是社会的财富,尊老爱幼是中华民族的传统美德,祝愿大家节日快乐、生活愉快。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇7为推进文明城市工作扎实开展,弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族优良传统,宝林小学结合学校自身特点,在5月的最后一个星期,宝林中心小学开展了“我们的节日端午节”系列庆祝活动。
学校充分发挥学生乐于参与的主动性,利用晨会向每一个学生讲解了端午节的知识;开展了“健康安全过端午”端午主题班会班队会活动,在活动开展过程中,有的班级以讲故事的形式开展,有的班级结合经典诵读活动开展,充分让学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午;同时学校还利用今年端午与六、一儿童节临近的契机,开展了“宝林小学20xx年第四届校园艺术节暨庆六一、迎端午文艺汇演活动”,汇演活动中一年级二班的《中国功夫》与六、二班的七律小诗《端午》更是将活动推向了高潮。
本次宝林小学开展的“我们的节日端午节”系列丰富多彩的主题教育活动,让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇86月6日,我校开展了“端午粽飘香 浓浓感恩情”主题实践活动。
本次活动主要内容有“了解端午节”,即通过网络、书籍、家长等渠道,收集关于端午节的起源习俗、爱国诗人屈原的事迹传说、古今节日风俗的演变等内容,了解端午节的来历和风俗,对中国的传统文化产生兴趣,对屈原产生崇敬之情;“体验端午节”,学校组织留守流动儿童到餐厅跟校园爸爸妈妈学包粽子、做香袋,体验端午节的快乐;“感恩端午节”,孩子们把亲自包好煮好的热腾腾的粽子送给为他们服务的门卫爷爷、保安叔叔、校园爸爸妈妈以及在路口执勤的交警,表达自己的`感恩之情。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇9为了进一步挖掘端午节文化内涵,倡导“文明过节、健康生活”的社会风尚,5月29日上午,常码社区开展我们的节日—端午主题文化活动,活动以“粽情,粽义,粽文明”为主题,内容包括:1、广泛开展“巧手展风采,邻里促和谐”为主题的社区邻里手工才艺展示活动,展出社区居民亲手制作的手工编织鞋、手工艺捧花等作品共计20多件。2、联合仁爱医院为社区居民免费义诊,医务人员把优质便捷的医疗服务带进社区,受到了社区老年人群的普遍欢迎。3、争创文明城市,送法进社区,帮扶解民忧,法律咨询送社区活动。
此次活动,意在让大家继承传统习俗,了解健康生活和法律知识,增进了社区与居民之间的感情,增强了社区凝聚力,达到了良好的宣传效果。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇10当日下午,全体学生以团(队)为单位,在团支部书记(辅导员)的带领下,积极参与到活动中来。学生们合理分工,拿起扫帚、抹布、拖把、铲子、和铁钎等工具,开始了轰轰烈烈的大扫除活动。扫地、擦窗、除草等等,教师分工细致,学生各司其职,积极热情的参与其中。不仅仅是本班级的卫生打扫,学校的走道、操场及花台等也都被学生仔细的清扫,还有各班级卫生区的杂草和卫生死角的清除工作,都做的十分的到位。经过全校师生一小时的努力,校园环境得到了很大的改善,校园面貌焕然一新。
春的步履匆匆,夏的烂漫将至,在这个艾蒿繁茂、柳枝葱笼的时节,我们以传统节日— 端午节为契机,组织广大师生参与卫生清扫,为培养学生健康文明生活方式,保持校园整洁卫生,为推动云南省级文明小城镇工作创建启到积极的作用。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇11端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子、戴香囊等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承,并让孩子们直观地了解和体验端午节,在端午节到来之前,天桥区鹤琴英华幼儿园尚品分园开展了“端午粽飘香”主题活动。
活动中,老师们结合多媒体课件、儿歌,引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;孩子们念着关于端午节的童谣,学着包粽子的手法:一折叶,二盛料、三压实,四包严,五扎绳……虽然是用手工材料做的的粽子,但孩子们一样很开心,拿着自己亲手制作的粽子特别有成就感。
整个活动中,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,体会到了传统节日的快乐与童趣。
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇12农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
为了让幼儿对端午节有更深刻的认识和了解,本班在此次端午节到来之际开展了,粽子分享及手工制作“粽子”的活动,首先我们让幼儿观察粽子的外型是否相同,再打开粽子品尝味道,让小朋友们自己发现、总结,原来粽子不仅外观多种多样,味道也有所不同,不仅有肉馅、花生馅、豆沙馅,现在还增加了紫薯、水果味的粽子。品尝完粽子后就是手工折纸”包粽子“,通过小朋友自己动手包粽子后,对粽子有了更深的了解和认识。也进一步认识到端午节这个传统节日对中国人民的重要性和意义所在。
通过本次活动,不仅让幼儿知道中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。同时激发幼儿从小的爱国热情!
端午节幼儿园文化主题活动简报 篇135月26日,在端午节到来之际,裕华区第二幼儿园举办了“浓浓端午情,片片棕飘香”的端午庆祝活动,“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“亲手包粽子”、“品尝粽子”……孩子们通过实际操作,亲身体验,进一步了解了端午节。
活动中,各班老师借助生动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历,孩子们知道了诗人屈原的故事,了解了全国各地的人们在端午节赛龙舟、喝雄黄酒、吃粽子、挂艾草等风俗习惯,在浓浓的节日气氛里,孩子们和老师一起包起了粽子。
整个活动中,孩子们感知端午、走进端午、品味端午,体会着传统节日的快乐与童趣。通过这些孩子们喜闻乐见,妙趣横生的活动,孩子们提前度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。
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