与父母（老师）之间发生最受感动的事

活着生活在这个世上，总会有许多的事情让人感怀，动情，世界并不是哪么无情的，人总是有感情的，人与人之间只是因为相处的原因，有的相处得好，有的相处的不好，这都是很现实的现象！

最让我感动的事情有很多：

我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗我们玩；妈妈经常说起我小时侯差点总会死去，后来找来司令的女儿才救活，是医生吧，我就一直很奇怪，为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢？为什么别的医生就不能救我呢？这一定很麻烦，所以我也总是很感动。感动自己的命好。小时侯，我真的很麻烦的，记得经常生病，每星期都有的，这样爸爸就要经常从部队里回来带我去医院看病，还经常记得去拦军车，有时坐吉普车。

读小学时，有次也是生病，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，后来老师讲给我妈妈听，我妈妈背我回家，我记得当时也长得蛮大了！

父母对我一直很好，小时侯也经常会被责骂，有时也有打的，唉，想起来，当时的家规就是很多个不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以现在也是什么都要遵守，有时违背一下，就感到很快乐！

现在想起来，以前在读初中和高中、大学的时侯，经常和家长顶嘴，让家长生气，现在我都成大人了，经常还会想起，读大学时，爸爸送我去学校，我一直坚持要自己去，但他总是不放心，于是又会争吵！父亲很有本事，而我就很差，所以我经常想的就是不用父母帮，做出自己的事情来，有时经常在想，他是大树，我就象是树荫下的树木，什么时侯才能长大，超越呢？

他去北京的党校学习，有半年还是一年这样，写信给妈妈，我就拿来回信，记得总是要我们好好学习，好象我们总是笨的，不会学习一样的，唉，在父亲的眼里是不是很没有用？

前段时间，我拿发表我文章的《信息技术教育》给爸爸看，他都不想看，我妈妈说，要看的，他才找来老花眼镜来看，唉，可惜我写的又是课件设计，这以怎么能令老爸理解呢？反正他是认真的看了几页的，没有发表什么意见，不过他说在国家级的杂志上发表文章是好事，还鼓励我多写，唉，写文章这么容易就好了！记得以前老爸是当过记者，秘书的，还会拍照，所以我一定也接了不少！

有一年我上了《柳州日报》，特地让我爸帮我留意要收集几张做纪念，他总是很平净的，还说去晚了，柳州日报卖完了，不过让我姐帮我找了一张，总还记得。

有时经常想什么时侯能超越父亲的本事就好了，他哪么有本事的，所以我总是让他瞧不起，唉，生活在这种眼光下，有时都不想回家

要有本事，做个好人，好好的生活，快乐的生活，以前遇到困难的时侯，有时就会想不通，但总是想起，即然有哪么多的事情可以经历，为什么不能好好的活下去？

妈妈经常说，你小时侯，如果没有医生抢救早就死了，唉，如果哪么早就死了，还有什么快乐可言呢？所以我心中就是想快乐的玩，到中国的各地玩，见识，走走，同时，现在才想起要努力工作，做个有用的人，我的反应总是比别人慢了好多年才想通一些问题的。我就经常奇怪自己为什么很多问题要过了很久才想通，有时要一年，几年的！

反正生活了就好好活着吧，虽然上天堂可能不用负责了，但人世间还是有太多的牵挂，所以一直不能走开，舍不得离开。活着，就面对吧！

父母感动我

明月，因有了夜空的衬托而更皎洁；溪水，因有了卵石的衬托而更清澈；鲜花，因有了绿草的衬托而更艳丽。打开窗户望向夜空，星星闪耀着光芒为黑夜点缀上华丽的光彩，大地上还弥漫着一股爱的气息……

父母这个话题是古老的但更有永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受。从古到今，有不少文人墨客撒下点点笔墨抒写了母爱的伟大，描绘了父爱的坚韧。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。我所感受过的父母亲的爱，风过无痕，真爱无声。父母的亲切，催发我心灵的温馨。

小学毕业那年，整个六年级都蓄积了一股劲暴的学习能量。我也不甘落后，加足了马力，紧锣密鼓地复习起来。可偏偏不幸，此时我既要准备期末考试，又要筹划“六·一”儿童节的节目编排，还要练习乒乓球参加比赛，再加上天立学校的升学考试，每天我就像一台出了毛病的机器，马不停蹄地工作着，没有一刻能够停下来歇息。可到了最后，我在期末考试中取得了好成绩，在舞台上出尽了风头，球台上越战越勇，并且以高分考进了天立学校。是什么？让我有如此大的力量跨过这一道道坎坷，让我有如此大的勇气战胜这一处处的困难？是爱！是父母亲给了我源源不断的鼓励，让我多少次在灰心丧气面前站起来，重新找回了自信。

每天放学铃声一响，我便以飞快的速度冲向操场，开始排练一个个表演的节目。爸爸妈妈总是在一旁微笑着看着我在舞台上忙碌的身影，一种爱的微妙的气息如同一束阳光射进我的心田；排练过后，我抓起乒乓板便奔向乒乓台，在张老师的培训下练习削球、旋球、提、掺还有各种发球和接球的方法。有时爸爸妈妈在一边欣赏我的球技，我常常忍不住带着一脸神气偷偷去看爸爸妈妈，那眼神的彼此交会中所蕴含着的父母对子女的鼓励，慢慢地融入进我的身体。让我直打得大汗淋漓，天色已经完全暗淡下来了，才迅速地跑回家，在爸爸妈妈的陪同下开始了另一道工序——攻数学难题。有时候，我们抓住书本聚精会神地读题；有时候，我们在饭桌上兴致勃勃地探讨；有时候，我们握着笔在草稿纸上全神贯注地算题……所有的难题在我们一家三口面前迎刃而解。晚上躺在床上，心里不由生出一些感慨——父母亲的爱就如水一般浇灌着我们的心灵，清纯，圣洁，不含一点儿杂渍，但他们的爱却又比春天还要绚丽多彩。

有人说，爱是与生俱来的，亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程，人的生命之所以没有界限，那是因为爱的射程本身就没有界限。

假如母亲是条小溪,母爱就是溪里流淌的泉水,细腻而温柔

假如父亲是座大山,父爱就是山上伫立的风景,博大而浑厚;

我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧！

形容教师与家长的友谊词汇，1在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

2园丁崇高的称号祝您桃李满天下春晖遍四方

3感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！

4春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

5春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！

6我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的母亲。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！

7您的工作在今朝却建设着祖国的明天；您的教学在课堂成就却是在祖国的四面八方

8我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。

9胡老师以“爱心耐心苦心”去换得他们的真心，深得家长和孩子们的喜爱。

10我的孩子刚进学校的时候，厌恶上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，此刻成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考多分，我发奋的鼓励他，告诉他发奋至少有%成功的机会，不发奋就会是%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。

11您的辛劳是咱们孩子的动力，咱们孩子的成功是您的骄傲，咱们和咱们的孩子将为您感到自豪！

12XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她，谢谢了!

13我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您!

14孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

15不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心

16三年过去了，一切都变成那昏**的画面。怀念操场，怀念教室，更怀念您！！我的老师！教师节快乐！

17感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福，祝你青春常驻，快乐。

18有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐。

19母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

20老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

21感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

22对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!

23春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

24我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!

25从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。

教师如何与家长进行有效的交流沟通

　教师如何与家长进行有效的交流沟通？在学校里，身为教师的我们是需要与家长进行沟通的，这样家长才能了解到孩子的在校情况。接下来我带大家了解教师如何与家长进行有效的交流沟通。

教师如何与家长进行有效的交流沟通1

　 1、 真诚交往，密切联系

　教师要想与家长取得联系，主动热情地与家长相交，在心理双方架起彼此信任的桥梁，以争取家长的有效合作，例如:我通过家园双方互相访问，电话联系;召开家长会;家长开放日;亲子运动会等,通过这些活动拉近家长与老师的距离,密切孩子与父母的关系。还可定期开展家长个别咨询活动，帮助家长解决实际问题。比如说：班上的嘉睿、戎腾、乐添、郑佳等小朋友的生活独立性较薄弱。那如何培养幼儿良好的独立性呢是这些家长们所关注的。因此在于家长的沟通中，我建议家长平时多给孩子一些处理事情的机会：如洗自己的手绢、袜子，自己洗漱，自己收拾玩具、作业本、小画书等。随着孩子常时间的锻练和培养，相信孩子们会逐渐增强独立生活、独立思考、独立做事的能力。以上这些都是教师可以利用的与家长沟通的途径。

　 2、 尊重家长，增进理解

　在教育实践中，教师和家长存在许多不合作现象，很大程度上是由于教师对家长尊重不够或双方不理解而造成的，因此，在教师与家长的交往中，一是要尊重家长，尊重他们的感情，尊重他们的意见，尊重他们的人格。教师不可摆出一付教育权威的架子，或明或暗地对家长进行旁敲侧击，使家长不愿接近。二是要理解家长，并让家长也理解教师，作为家长，一般都期盼孩子成才，对孩子的成长十分关心，孩子在学校表现不好，就会觉得脸上无光，教师在与家长接触，不宜总是向家长指出孩子的缺点、短处，向家长“告状”，不要用刻薄的语言指责，挖苦学生，应从有利于学生发展的角度客观地交换意见，研究互相配合教育，培养孩子的对策与办法。

　 3、激励帮助，搞好配合

　为了使家长与教师更好地配合，教师应激励家长树立教育信心，帮助家长提高教育素养，教师应多方面了解学生家长，根据学

　生家长的不同情况采取不同的措施。对于后进学生家长来说，应帮助家长指定教育计划，明确教育方向。例如：我班的宇烽、云逸、兆丰等常有发现在与小朋友交往中存在侵犯性行为。事后会推卸责任或接受批评表示以后不敢了，但大都不久就又犯了。针对这种情况，我与家长进行反馈和沟通，希望家园共同为幼儿提供一个健康向上的生活空间，不要在孩子面前讲有攻击色彩的话语。并建议家长采用“转移注意”法，给幼儿予较多的关注，比方说：消耗能量，在孩子情绪紧张或怒气冲冲时，可以带他去跑步打球或进行棋类活动;引导幼儿经常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡，逐渐转移侵犯性行为。

　 4、以诚相待，摒弃功利

　教师与家长之间的交往，是教育学生，培养学生成长的需要，不是处于功利目的，例如：有的家长把孩子送进幼儿园就是希望获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。因此，百般讨好老师，寻找哪一位是班里的“主管”，哪一位比较好说话，就想办法或利用节日给老师：“意思意思”。倘若事后没有对他的孩子照顾好或存在误解，家长便开始论头品足，与其他家长结起伴来，言谈中表示出不满足或是做“最后发难”，使家长和老师不和谐的影子在童心中罩上阴影，本来很快乐的学习生活，随着成人的议论纷纷而留下伤痕。对于这种情况，我们应坚决反对和杜绝利和交往直接或变相收学生家长的好处的行为，以维护人民教师的形象。

教师如何与家长进行有效的交流沟通2

　第一，我认为必须了解学生的家庭情况和家长的基本信息。因为家长的职业、性格、认知水平的不同，他们的教育观念和教育方式也不尽相同。你可以通过走访、电访或和学生的聊天中，了解家里父母的立场，对孩子的教育方法，甚至可以感觉出家庭是否和睦，什么是他们忌讳的，什么是他们喜欢的等等。这样，在和家长的沟通时，就更能知己知彼。

　第二，对不同的家长，一定要有不同的态度。比如对于那些对孩子相对宠爱的家长，交流时，首先应该肯定他孩子的优点，在充分、客观的赞扬中，家长会对你的尊重回报尊重，之后，你再委婉指出他的孩子的不足之处，这样让他接受你的观点就是顺理成章的事情了。又比如对于那些平时对孩子不闻不问，放任不管的家长，我们要不断激发家长的责任感，积极主动让他们参与到对孩子的各项教育活动中来，也必须对他们指出放任不管对孩子成长带来的危害。再比如对那些后进生的家长，我们不能总是横向比较，要让家长看到孩子的进步和成长，家长对孩子有了信心，他才会主动跟我们班主任交流，配合我们的工作。

　第三，在信息发达的当今，我们可以用多种先进科学、便捷有效的的方式提高交流的实效性。像笔者所在学校，交流形式就是丰富多彩。比如家校联系通，每周一次的反馈，包括学生的近况，家庭作业，要交的费用，家长要注意的事项等等。比如班级QQ群，一般每个班级都有一个群，有必要时家长（或兄弟姐妹等）都加入进来，可以聊下当天的作业，学生的表现，教育的心得等。比如电访，学生有任何特殊表现或要请假出校门，班主任都要告知家长，当然不是随意把学生的缺点放大，更不是打小报告。比如走访，这是最有效的家校联系手段。像我们学校，每个学期期末都会组织全校教职工，自上而下，大面积的对学生家庭进行走访。在这种近距离的交流中，我们总能及早发现问题，从而有效解决问题。还有每学期的家长会，让家长之间多交流心得，谈谈自己的教育经验，也是深受家长喜欢并有很好效果的沟通方式。

　 当然，和家长进行有效沟通策略多多，我想我们无论采用什么样的方法，都必须遵循下列几条原则：

　1、坦诚相对，有礼有节。班主任要本着诚恳的态度和家长进行交流，尊重他们

　的人格与观点，耐心、虚心、诚心地听取他们合理有益的建议。家长都是要面子的，我们不能为了孩子一点错误，就立马让家长到学校来接受“教育”，如果方式方法不对，可能还会引发家长的反感甚至抗拒心理。只有我们先积极主动，诚心诚意去打动他的心，再循序渐进，慢慢实现教育目标。共同的坦诚，换位思考，有礼有节，才能让沟通和谐、持续。作为德育工作者，我们首先必须能沉得住气，不能性急，更不能辱骂家长，否则一切工作前功尽弃。

　2、天时地利人和。和家长的沟通，一定要抓住最好的时机和地点，还要找准话题的切入点。假如是很小的问题，可以电话通知；假如是私人的问题，就绝对不能在办公室里交流；假如学生犯错比较严重，也适宜选取走廊、或人少的地方交流。话题的切入点要合适，比如学生父母，可以直接入正题，而学生的爷爷奶奶，最好能以拉家常的形式进入话题，在舒适温馨的环境中进行沟通。只有场合找对了，人的心情才能舒畅了，交流就顺利多了。

　3、平等独立，不卑不亢。我所说的平等更多意义上是指我们教育工作者也应该维护自己的利益和尊严。相信每位班主任都能在工作中遇到那些蛮不讲理甚至仇视班主任的家长，在他的咄咄逼人下，许多年轻班主任会招架不住，委曲求全，甚至痛哭流涕。其实，在这种情况下，我们大可不必发言，无须过多解释，只要我们的处理合情、合理、合法，我们不必庸人自扰，更不必低声下气，有损了教师的形象和人格。

　教师如何与家长进行有效沟通是一门学问，更是一门永无止境的技术。和家长说什么，怎样和家长说，都需教师深思熟虑。把家长说恼了，我们的德育工作就遇障碍了；把家长说通了，我们的德育工作就顺了；把家长说开心了，我们的德育工作就如虎添翼，处理学生事件将得心应手。

　当然，最主要的是，教育本身就是家庭、学校、社会三维一体的，只有三方面和谐了，教育才能发展，才能进步。

教师如何与家长进行有效的交流沟通3

　老师如何与家长有效沟通

　要尊重家长，这时沟通的前提。尽管教师在教育中起主导作用，但是家长的作用不可小看。所谓“差生”和“不听话”的孩子不能见到家长就告状，多表扬孩子，对孩子的缺点适时地语气委婉，并提出改正孩子缺点的措施，公正地评价学生的表现并和家长共同研究解决问题的方法。

　要有说话的艺术，讲话尽量做到条理清晰，逻辑性强，具有号召力和鼓动性，让家长对自己所说的话深信不疑，给家长一份信心，也让他们相信自己孩子的老师是一位好老师，就会在今后的教育教学工作中积极配合。

　做好家长会的工作，让家长会开得有效率。老师和家长的心情大都是一样的，都想借此尽可能为了孩子更好的提高成绩，作为刚上任的老师，就要精心准备，把自己对本班学生的教育和教学设想、计划以及准备开展的一系列活动告诉家长，并简洁明了地解释为什么要这样做。

　了解学生的家庭情况，对不同类型的家长采取不同的沟通方式。 学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。

　 老师和家长沟通的技巧

　与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。

　在与家长的交往中，我们老师常是站在老师的角度来和家长探讨孩子的问题，但是，在当今社会，做为一名新时代的教师，在共同教育好孩子这一目标的前提下，我们老师有时也要替家长着想，站在家长的立场上，实施换位思考。

　平时的教育教学活动很多方面都需要家长的帮助配合，如：对家长开放日活动、家园亲子活动、召开家长会，搞活动需带材料等等。可是我们不能等需要配合时才去与家长沟通，这样效果常常会不尽人意。

　学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质和修养都不同，因此，我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。

最近到底怎么了？这几个月老师发生的无道德之事越来越多，一件比一件离谱，让我对老师的整体形象都有了改变。

01、 女教师补课期间出轨学生家长。

很多父母都有望子成龙、望女成凤的思想，所以当自己的子女长大以后就会开始给孩子报各种各样的辅导班，甚至直接是一对一让老师来家里辅导的，这无可厚非，但是偏偏就有一些老师和家长，在孩子成长期间做吃让人难以启齿之事。

在吉林长春，一个十几岁的孩子跟自己母亲说自己的父亲和老师有问题，经过一段时间的忍耐，孩子的母亲终于是将两人捉奸在床，后来经过详细了解，孩子的父亲和老师竟然从2016年就开始凑在一起了，对孩子来说，这是一个无法逆转的伤害，本来好好的一个家庭，最后因为自己父亲的出轨散了，孩子心灵的成长很有可能会因为这个事件而出问题。

02、  为何现在老师都这样？

我们也不能说现在的老师都是这样，只能说一小部分老师不守师德，干出了这样的事情，但是出现这种事情并不是老师一个人的责任，一个巴掌拍不响，如果孩子的父亲足够坚定，没有背叛之心，这种事情怎么可能会发生呢？所以发生这样的事情是老师和孩子父亲双方的错误，现在对孩子的伤害已经是造成了，希望后面家长可以带孩子去做一下心理辅导，尽可能减少这件事情给孩子带来的伤害。

03、  这件事情会对孩子造成什么样的影响？

这件事情发生之后，孩子以后还敢上补习班吗？还敢补课吗？孩子的成绩很大可能会因为这次的事件而一落千丈，而这样的事情发生后孩子原本的父母还能和好吗？答案当然是否定的，这也就是说孩子未来的人生注定会缺少父爱或者母爱，而在这种环境下长大的孩子，心理必然会有缺陷。

总结：

老师不守师德，父亲没有管好自己造成了惨剧的发生，孩子在这次的事件中也受到了不可逆转的伤害，只希望以后的生活中孩子能看开一点，继续快快乐乐的生活吧。

老师和家长家园共育的经典句子篇一 1和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

2想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。

3加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

4多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

5家庭是影响孩子成长的重要因素。

6幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

7同样的心情，同样的期待！

8热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！

9课内比教学，提升教师专业素养；课外访万家，提升教师师德水平。

10小熊相信，有了老师这份发自内心的热爱，宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。

11我们是一个团队，我们要拧成一股绳！

12新起点，新方向，我们在阳光下成长。

13让孩子们在多实践中探索知识。

14多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

15我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

16目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

17家校联盟共建和谐社会，师生携手共建文明校园。

18家长们也是孩子的教育者，也是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响最大的老师。

19加强自培工作

20成功，我们共同创造。

老师和家长家园共育的经典句子篇二

21父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

22父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

23孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

24盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子走，盼着孩子跳……一步一步的盼望中，宝贝在长大，我们在变老！

25老师多与家长沟通交流。

26家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

27走进不同的课堂，撷取的全都是成功。

28您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？

29我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

30要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。

31教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。

32人生是一场马拉松，放慢脚步，和孩子无条件地爱父母一样，学会接纳孩子，学会鼓励与赞美孩子，无条件地爱孩子，包括她的懈怠，不优秀，甚至所谓的失败！

33建文化之家，促文明修养。

35美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

36红色记忆，感念党恩。

37坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

38加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

39好书总和悲伤的故事有关。

40爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

描述共同携手家园共育的优美句子四十条

描述共同携手家园共育的优美句子篇一

1请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．

2父母重视孩子的教育，从小帮助孩子养成各种良好习惯。

3和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

4如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。

5幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。

6学会表扬孩子，鼓励她，认真做事，努力进步，不管结果如何，都是最棒的！

7家校携手，共创佳绩。

8中秋佳节，大家送的都是月饼，我送短信一条，字数不多，情谊很深，花钱不多，祝福很真，虽是客户，一样用心，节日快乐，记挂在心！

9多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

10孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

11有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

12孩子是我们共同的希望。

13为了孩子的明天，我们应该谈谈。

14闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

15不要做聪明人，要做勤奋的人！

16关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

17我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

18开展“课内比教学，课外访万家”活动。

19坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

20目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

描述共同携手家园共育的优美句子篇二

21做文明居民，创和谐社区，建美好家园。

22家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

23给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。

24多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

25家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

26准备好孩子的近期时间段的寸照（五张，写好名字），于开学后第二周前交到班级老师处。

27不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

28可见商人吕不韦还是有些民主自由的意识的，为什么这句中国几千年前最振聋发聩的话，结果是迅速的销声匿迹了的，到现在天下也是某一集团独有呢？

29要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。

30所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

31家庭是影响孩子成长的重要因素。

32要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

33家校心连心，教育手牵手。

34家校联手，形成合力。

35家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

36优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

37面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

38同样的心情，同样的期待！

39老师多与家长沟通交流。

40原来，他不是没有爱的，他只是爱得太深，存心让所有人都看不见。

幼儿园提倡家园共育的优美句子四十条

幼儿园提倡家园共育的优美句子(篇一)

1父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

2用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

3成熟跟你外在的人生的经验无关，它跟你内在的旅程有关，它跟你对内在的经验有关。

4贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。一学期下来了，宝贝的进步很大哦！嘉嘉现在已经学会了很多的领，动手能力也增强了，宝宝还会帮助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！

5和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

6你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。

7您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？

8小时候，父母抱着孩子向前走；童年时，父母拉着孩子向前走；少年时，父母和孩子并肩走；到了青春期，父母必须放手，让孩子自己向前走。

9我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

10最优秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

11教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

12幼儿园是人生长途中的第一站，为孩子们的童年留下最美好的回忆！愿孩子们走出一条精彩的人生之路！

13物业管理连着你和我，提升人居环境提升城市形象靠大家。

14注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

15如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。

16父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。

17不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

18为着共同的理想，我和孩子们携手同行。

19目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

20父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

幼儿园提倡家园共育的优美句子(篇二)

21多开展各种安全纪律教育活动不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

22我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

23同心协力，共铸孩子美好的明天！

24幼儿园，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。

25如果不需要去考虑外界因素，我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。

26要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

27孩子的成长是你我共同的心愿！

28你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？

29家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

30多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

31家庭是影响孩子成长的重要因素。

32多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。

33关注孩子们一起成长，抓紧时间，打破丛林。

34亲爱的宝贝女儿：你如同我手中的风筝，幼儿园的三年时光恰似一阵轻风，轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧，不要有任何舍不得。你想飞多高，我就会放多长的线。请你不要担心任何危险，不要惧怕任何困难，因为我会一向守候，接你入怀。在我的'怀里，你能时刻起航。

35调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

36教育观点应与教师一致。幼儿园的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。

37想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。

38闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

39全面深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，建设德艺双馨教师队伍。

40爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和亲爱的老师一齐期盼你的表现，我们相信你必须会是一个个性棒的孩子。嘿，嘿，嘿，加油小宝贝！

家园共育的经典教育格言汇总四十句

家园共育的经典教育格言(篇一)

1家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。

2所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

3能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。

4孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

5用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。

6洗菜洗脸多用盆， 废水拖地或冲厕

7“天空和孤独都很美 咎由自取该怪谁”

8多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

9孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

10家校联手，形成合力。

11李铼老师对帅帅的最初印象是：活泼好动淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉！如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了！宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的！

12我们是一个团队，我们要拧成一股绳！

13让孩子们在多实践中探索知识。

14一份雨后的凉爽，一份美味的午餐，一个欢乐的海洋球，一段幸福的亲子时光。

15父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。

16孩子的成长离开了我们的陪伴，其生命历程将是不完整的。抽一点时间，陪着孩子慢慢长大。

17家校携手，共创佳绩。

18要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

19谢谢您的理解，这是我们应该做的．

20开展“课内比教学，课外访万家”活动。

家园共育的经典教育格言(篇二)

21教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

22你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。

23家校心连心，教育手牵手。

24感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来！

25家园公育家长心语可以写希望老师的措施，对孩子的期望。

26走进学生家庭，走进学生心灵。

27身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

28对学生要严格要求，加强管理。

29我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

30多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

31幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

32家校互联，架起学校与家长沟通的桥梁。

33怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

34一切为了孩子！为了孩子的一切！

35多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

36和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

37祝家长朋友们，工作顺利，心想事成！

38要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

39家长们也是孩子的教育者，也是孩子的第一任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响最大的老师。

40幼儿成长的树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

这些励志语句，正能量的句子肯定会让您收获满满，这些正能量的句子，非常适宜发发朋友圈，动动手指多帮助身边人吧，多读读“ 共同携手家园共育的文案 ”的句子，让人生更加从容而自信。

优秀家长的十大准则

　优秀家长的十大准则，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，孩子的成长决定了孩子的未来，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，认真教育孩子的人终会有所收获。看完优秀家长的十大准则，学着启蒙家里的小天使吧！

优秀家长的十大准则1

　一、家长要学会从容面对。无论怎么着急，出现什么样的情况，家长在心态上要做到从容镇定。

　二、无条件爱孩子。爱应该是无条件的，但是现在有很多家长在爱孩子方面却增加了条件，把爱与学习挂钩，把爱与优秀挂钩，甚至把爱与听话不听话挂钩，这都是错误的。

　三、坚持原则。家长对孩子的教育和管理是有原则的，不能无条件顺从孩子。不该做的事情一定不能做，没有商量的余地，让孩子们了解家长的底线，触犯了要受到惩罚。

　四、热爱学习。学习不是孩子的专利，家长也必须要学习。通过学习可以提高自己的知识水平、思想境界，同时为孩子树立起良好的榜样。榜样的作用是无穷的，孩子就会对学习产生兴趣，没有排斥心理。家长学习，还可以与孩子分享快乐，可以就一个话题进行研究，共同讨论，增进与孩子的情感交流。

　五、转移注意力。家长应该在人格上尊重孩子，在能力上帮助孩子。有些家长光全都放到孩子身上，因为越关注孩子，孩子的压力越大，孩子成功几率就越小。有的家长不会转移注意力，把全部的希望都放到了孩子身上，有的甚至把工作都丢了，结果却往往适得其反。

　六、经常鼓励和表扬孩子。现在很多家长都意识到这个道理了，但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则：实事求是和把握分寸。不能无原则地“夸”孩子，这可能会让孩子骄傲、自满。

　七、移交权力。孩子的事情由孩子做主。家长能做的是教会孩子选择，家长的意见只作为孩子的一个选项。如果孩子选择错误，他肯定会为自己的选择付出代价，这会让孩子在下次选择时格外小心，那时他会综合考虑，愈发成熟。

　八、学会微笑。孩子很会察颜观色，如果家长成天绷着脸，孩子会很紧张。要知道在轻松和快乐的状态下，做事的效果最好。所以家长要学会微笑，这还会感染一家人。同时还在孩子做对的`时候开心地笑，做错事时从容地笑。

　九、陪伴孩子。陪伴孩子不单是指在孩子婴幼儿时期这样做，就是在孩子长大后也要这样做，不要认为学习或玩只是孩子自己的事。家长要做孩子的学伴和玩伴，这会让孩子感受到爱，而爱是有力量的，能产生很强的责任感和巨大的上进动力。

　十、理顺与孩子之间的关系。认为孩子不好，主要是认为孩子学习不好，可是没有分析为什么学习不好。孩子学习不好是因为孩子没有学习兴趣，孩子为什么没有学习兴趣？是因为学校和家长没有培养出孩子的学习兴趣。所以，家长理顺与孩子之间的关系很重要。

　小贴士：从主观上父母打孩子是为孩子好，但我们做为智慧的人，做为文明的人，更应该理智地注重长期效果，更应该透过现象看本质：打骂孩子有百害而无一利！

　家长给予孩子最重要的是时间，要给孩子时间才行。“成人在家庭，成才在学校”，中国的家长要想搞好家庭教育，首先第一件事情是自己学习，中国家庭教育首要教育应该是教育家长要从家长的角度去学习，家长自己改变的话孩子就可以改变，家长要是不变的话孩子就没有办法改变。

优秀家长的十大准则2

　 多多陪伴，别拿工作当借口

　我们总是说工作忙，但孩子的教育根本不可能等着我们来弥补。只要稍微有点忽略，孩子的成长变化是十分明显的，有些毛病一旦养成了，即便日后付出多大心力还是很难改正。

　事业失败了，可以从头再来。孩子没有教育号，却很难可以从头再来。陪伴孩子，才是你一生最重要的事业，请每天抽出时间好好陪陪孩子，孩子的成长需要你的陪伴。

　 不要抱怨，保持积极的心态

　如果我们的心中抱有太多焦虑、烦恼、不安、失望等，不仅心会不堪重负，也会影响到孩子。一位悲观消极的父母，是会叹走孩子对生活的希望和热情。

　慈善家汤姆·亨特爵士曾说：“我的生活经历告诉我，对生活持积极态度的人更幸福，事业更有成。”教育路上，需要父母保持积极的心态，父母有多积极乐观，孩子就有多少。

　 学会尊重，不拿孩子作比较

　陀思妥耶夫斯基曾说过：“对人不尊敬的人，首先是对自己不尊重。”我们每个人都希望得到别人的尊重，孩子也是如此，孩子有了自己的想法，希望得到父母的尊重。

　父母要做的是在不涉及原则下，理解孩子，尊重孩子，尤其是不要盲目拿孩子作比较。做父母的要学会用欣赏的眼光看待孩子，承认孩子间有差异，让孩子自己跟自己比较。

　 懂得放手，家务劳动一起做

　为了让孩子专心学习，什么事都不让孩子去做，这样只会让孩子产生依赖心理，缺少主见，就算是长大后也可能会显得唯唯诺诺，很难成大器。

　我们要懂得放手，从小引导孩子做家务，舍得让孩子独立。正如著名的教育家陈鹤琴先生所提出的那般：“凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己想。”只要父母肯放开手，就会惊奇地发现孩子的潜力是无穷的。

　 坚持阅读，读书习惯不能少

　三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在。在气质里，谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。”

　培养孩子的读书习惯必不可少，每天设定固定的阅读时间，营造良好的读书氛围，可以和孩子坐在一起看书，一个舒适的学习环境和一个好的学习伙伴很重要。

　 放下手机，不要总当低头族

　孩子看多了手机，随之而来诸多问题，比如视力下降，不愿意社交，影响情绪，影响睡眠，导致成绩下滑等。孩子沉迷玩手机，一定要引起重视，正确引导孩子玩手机。

　其实，孩子沉迷手机的根源在于父母，父母总是拿着手机，久而久之，孩子也会模仿，觉得玩手机是一件再正常不过的事。所以，父母要放下手机，孩子自然会放下手机。

　 好好说话，不打不骂不吼叫

　孩子做错事情或者考试不理想，回家最害怕的是被父母批评。这背后的原因无非是，父母习惯性地用指责、批评的方式，来跟孩子沟通。明明是希望孩子好，但说出口的话却句句戳心，刀刀致命。

　不会好好说话的父母，对孩子的伤害是很大的。别把说狠话，误当做教育孩子的法宝。从现在开始，做个“不好好说话”的终结者，有话好好话，孩子才会好好听话。

　 信任老师，做到有效的沟通

　北大校长蔡元培说过：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”家长希望孩子成才的心情，老师都理解，但教育是一场漫长的修行，成才并非一朝一夕的事，教育需要慢工出细活，给予更多理解和信任是老师们最盼望的。

　家长和老师目标一致却成为了各自最大的敌人，那教育孩子将事倍功半。老师和家长，本应是一场爱和信任的邂逅，本应成为合伙人。只有家校双方都充满了善意和理解，才能更好地教育孩子。

　 夫妻恩爱，父母相互多尊重

　每个父母都想把最好的给孩子，从饮食起居到学习、工作等。大大小小的每一件事情都希望孩子顺顺当当。相比无微不至的照顾，孩子的健康成长，更需要和谐的家。

　在一个健康的家庭中，夫妻关系一定要高过亲子关系。父母恩爱的家庭里成长的孩子，将拥有更加健康的人格，更加自信、乐观、坚强。所以，一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。

　 懂得自律，以身作则最重要

　我们总是看到这样的父母，要求孩子不拖拉、不磨蹭，做事有毅力、有恒心。可是自己呢，想减肥却管不住嘴，想运动却迈不开腿，想早睡却躺在床上刷起了手机。父母都不自律，怎么有底气叫孩子自律。

　父母，不是一个称呼，而是一种责任。父母是孩子的第一任老师，是孩子最先模仿和崇拜的对方。想要孩子自律而优秀，父母首先就要用自律砍掉自己身上那些不良习惯，先把自己培养成为一个自律的人，孩子才会照着父母的样子去生长，也长成自律而优秀的模样。

当你正在忙时，却把手机开著，等著她/他的短信你已经爱上她/他了

2如果你喜欢和她/他两个人单独漫步你已经爱上她/他了

3当你和她/他在一起时，你会假装不注意他，但是当她离/他开你的视线时，你会急著寻找她/他你已经爱上她了

4当她/他受伤或生病时，你会很关心她，替她/他著急你已经爱上他了

5当她/他和别人要好时，你会感到吃不知其味你已经爱上她了

6当你看到她/他那甜美的笑时，你的嘴角会扬起一丝得意的笑你已经爱上她/他了

7当你看到这篇文章时，心里想到某个人

买的东西突然多了起来，而且还不便宜

一个女人如果你发现她买的东西突然多了起来，而且似乎都还不便宜。但是你是很清楚她的收入的，而你的银行卡又没有少那么多钱，这就说明这些并不是她自己买的。那么你就该想到是别人送给她的，那么一般的朋友是不可能送这么贵重的东西的。所以就只有一个可能，那就是她爱上别人了。

对孩子的教育最重要的就是学校教育与家庭教育，因此，一个孩子的学习与成长与家长和老师关系最为密切。现在，总能看到一些家长指责老师工作不负责，或者工作方式不对，甚至有的家长竟然与老师直接发生冲突。每次看到这样的事件总是感慨不已，明明两者的出发点是一样的，都是为了孩子好，为什么不能和睦相处呢？教师如何处理与家长的关系呢？

1、主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场。放下老师的“架子”，心平气和地用商量、征询的口气向家长解释，主动协调，共同探寻解决问题的途径，共同处理好学生问题。

2、认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。在虚心听取家长的意见和建议时要具有判断能力和心理承受力，同时感谢他们对学校工作的支持，考虑家长对校教育教学的合理意见和建议。

3、尊重学生家长的人格。教师必须尊重学生家长的人格，对教育过程中出现的问题，首先要从自己身上找原因，还要客观地分析问题的症结所在，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

4、教育学生尊重家长。教师教育学生尊重家长，不但可以提高家长的威信和作用，增强家庭教育的力量，而且当家长看到自己的孩子在教师教育下健康成长，自己受尊敬时，就会衷心地感谢教师，更加信任教师。