我和歌的故事的作文

　在你的记忆中，有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着和，在播放器中单曲循环？以下是我为您整理的我和一首歌的故事的作文相关资料，欢迎阅读！

我和一首歌的故事的作文一

　我听过许多的音乐，音乐使我陶醉。音乐就像春天的花，像夏天的风扇，又像秋天的一阵风，也像冬天的火，而我喜欢的歌是《童年》。

　我上学时哼着它，下课时我也忍不住唱，我在回家的路上同样哼着它，睡觉时也要唱一遍，简直唱到了很痴迷的地步，我和这首歌还有一个小故事，让我来告诉你吧！

　这天，我们考试卷发了，我的考卷上写着八十一分，我非常伤心，我回到家没有心情写作业了，明天让老师批评好了，可是妹妹跑出来拿着手机出来放着《童年》这首歌，我听着入迷，就跟着手机唱了起来，突然一句歌词说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。听到这一句歌词，让我懂得了时间的重要性，我就飞快的把书包打开，把作业本拿出来写作业了。

　音乐非常好听，我很喜欢音乐，我长大想当一名音乐家，和贝多芬一样伟大。

我和一首歌的故事的作文二

　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星！挂在天空放光明，好像许多小眼睛。”这是小时候奶奶常唱给我听的歌，也是我童年的美好回忆。

　记得当时我读幼儿园小班，住在城西老家，那是个带天台的二层小楼。每当晴天的晚上，奶奶忙完一整天的活后，总喜欢把我拉到天台上看月亮，月亮圆圆的像月饼，我指着月亮问奶奶：“奶奶，那是月饼吗？”奶奶笑了笑说：“不是月饼，是月亮。”我不相信，又说：“是月饼，就是月饼！”奶奶又笑笑说：“好，好，好，是月饼，是月饼。”我得意地笑了。忽然，我看见了一个个小光点，忽有忽没的，我指着小光点又一次问奶奶：“奶奶，奶奶，那又是什么？”奶奶看了看说：“那是星星呀！”我高兴极了，大声地说：“哦！星星！小星星！”我像发现新大陆一样，高兴地用手去抓，蹦跳着东抓西抓，玩累了，奶奶把我抱在怀里，给我唱《小星星》：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星！挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”

　我爱这首歌，爱我逝去的童年，也爱我的奶奶。

我和一首歌的故事的作文三

　“如果能重来，我要选李白，创作也能够那么高端，被那么多人崇拜。要是能重来……。”这是我最爱听的一首歌――《李白》。每当听到这首歌的时候，我就会无比的激动。

　记的三年级的下学期，妈妈很认真地对我说：“作文很重要，你要补习补习。”我当时一听就很烦，因为补习作文我就不能拥有快乐而又自由的周末了。妈妈见我这么固执，也就不再坚持。

　第二天，上课的时候，同学们纷纷把自己的作文拿给老师看，老师看了赞不绝口。可再看看自己写的作文，都不好意思教给老师，我顿感很自卑。心想：妈妈说得对，应该补习一下作文。但自由的渴望又使我很快忘记刚才想的事。

　回到家以后，无意中听到一首《李白》的歌，当唱到：“要是能重来，我要做李白，创作也能够那么高端，被那么多人崇拜，要是能重来……。”这首歌的旋律简洁又明快，舒缓又从容，再加上歌手李荣浩那洒脱的歌声，使我深深地着迷。最重要的是歌词写得率性，每次听到时，既能使我得到放松，又给我一种向往！渴望自己的作品也像李白那样出名，渴望自己有更多的文学创作。想到这里，我马上对妈妈郑重其事地说：“妈妈，我要补习作文！”妈妈欣然同意。

　功夫不负有心人，经过刻苦的努力和学习，我的《可爱的小不点》这篇作文也上报了。这多亏《李白》这首歌启发了我。

我和一首歌的故事的作文四

　从小到大，我听过无数优美动听的歌曲，但有一首歌，给我留下了深刻的印象，让我至今还记忆犹新。

　三年级上学期期末考试的前几十天，每天的作业都堆积成山，星期六星期天就更别说了，不仅要完成老师布置的作业，还要完成家里妈妈给买的各种卷子，把我压得都快喘不过气来了，真是叫苦连天。我每天都睡得很晚，没几天我就干什么都无精打采的。爸爸妈妈见了也是很心疼，最后爸爸想了一个好办法，他把我拉到电脑跟前，让我听了一首《明天会更好》，想来调节一下我的心情。“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛明天会更好！”我静静地听着，心情好了许多，突然，我好想领悟到了什么。不就是紧张这几天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考个好成绩，过年不就可以痛痛快快的玩了嘛。对！没什么大不了的！

　从那天起，我给自己制定了一个详细的学习计划，合理安排了一下学习时间，这样我不仅再也没有感到这么累，而且速度也提高了不少，学习效率自然也就跟着提高了。

　期末考试的前一天，我如临大敌，心里有些紧张。这时，我耳边又响起了那首《明天会更好》，紧张顿时烟消云散。在家等成绩的时候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特优生，这时我耳边又响起了那首歌熟悉的歌，我想：这学期的努力不会白费的。

　最后，我考出了一个令人满意的成绩。现在，我深深地爱上了这首歌，没事的时候我总爱哼一哼。它让我学会了坚持，使我找回了自信。

音乐不仅是艺术门类的一脉，而且是作为人类的一种社会现象，是伴随着人类的出现而产生的；或者更确切的说。它是人类社会发展到一定阶段的产物。

既然是一种社会现象，那么他就一定存在着自身的因起渊源。古往今来诸多音乐史家对音乐的起源作出不同的研究与论说，从而归纳出六中不同的见解，这六种见解，似乎囊括了人类社会的一切宗教，情感。劳动等现象可谓是集科学性，娱乐性与故事性集于一体。

关于音乐的起源，被科学家们称之为“异性求爱”的产物。这种说法是英国著名的生物学家达尔文提出的。这一学说曾在当时轰动一时。达尔文认为史前动物常常是以鸣叫声来追求异性的。他们的声音越优美则越能吸引异性，于是动物们纷纷竟相发出婉约优美的声音来得到对方的青睐，这种鸣声,特别是鸟类的鸣声已具有乐音或节奏的因素。因此，达尔文由此联想到音乐的起源，认为声音是在语言产生之前便具有的。原始部落中有些民族的歌就是模仿各种鸟类的鸣叫声，动人的啁啾，起伏的旋律感，从而形成动听的民歌传唱百世。

特别是鸟类的鸣声已具有乐音或节奏的因素。因此，达尔文由此联想到音乐的起源，认为声音是在语言产生之前便具有的。原始部落中有些民族的歌就是模仿各种鸟类的鸣叫声，动人的啁啾，起伏的旋律感，从而形成动听的民歌传唱百世。

我与音乐作文

我与音乐之缘

我与音乐的缘分其实连我自己也说不清楚。那么就让我来分析分析吧，最后再下一个结论。

我在上小学一二年级的时候就开始学电子琴，我每天都要练习很长时间，因为下次上课前老师都要逐个检查上节课所学的知识。慢慢地，随着我年级的增长，作业也慢慢多了起来，复习时间也就因此而慢慢减少。因为练习的时间不够所以每次老师检查时我都弹得不是很好，还经常挨老师的“敲打”。渐渐地我开始厌恶起弹电子琴，最后连课都还没上完我就不学了。直到现在我的电子琴还在阳台上的地板上“呼呼的睡大觉”呢。这件事使我认为我与音乐一点缘分都没有。

但是，现在我我迷上了钢琴曲。这让我改变了我对我和音乐之间的关系的看法。

那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去饭后觉得无聊，就让哥哥用电脑放几首歌听听，哥哥打开一首歌曲，听完后就得很好听，接着又听了几首和前一首差不多的歌曲。随后我就问哥哥这几首歌是什么音乐叫什么名字，得知这几首歌的名字后，我就和爸爸回家把这几首歌下载到了我的mp3上，随时都拿来听听。渐渐地我就喜欢上了钢琴这一西方乐器，甚至有一次我躺在床上边听音乐心里边产生一个念头——学钢琴。不过我马上就打消了这个念头，因为我生怕我到时候学着学着就不想学了，呐——躺在阳台地板上“呼呼大睡”的电子琴岂不又多了一个陪伴。

当然，我现在不仅喜欢西方的钢琴曲，还喜欢中国的古典乐器演奏出的古典音乐，比如古筝曲《高山流水》、琵琶曲《赛马》还有二胡曲《二泉映月》等等这些著名的古典音乐。我经常是一个人，躺在床上，听着音乐，慢慢入睡。

最后我对我与音乐的缘分所下的结论就是：以前还小不懂得去欣赏音乐带给我的美的享受，现在我逐渐大了，慢慢开始享受音乐带给我的美好。我与音乐老师

花儿需要园丁的栽培，我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的努力，常说：只有读不好的学生，没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。

在五年级的时候，学校组织了合唱队去比赛，当时连人都还没有选，怎么去参加比赛!于是，范老师就一个班一个班的去说，想让我们参加。我们考虑都没有考虑就答应了下来。之后，我们就更努力了，作业再多我们也会抽出时间来练习，老师再忙也会抽出时间来给我们排练。我们排练的地点是：二楼音乐教室，每天中午同学们都会听到音乐。我们也不怕喉咙痛。“哪怕在累，也要为学校争光。”范老师说。她的这句话，影响我们了一段时间。在那段时间，我每天一回到家就扔下书包，再大厅里给我的听众表演，当然听众就是我的爸爸妈妈，我唱完一遍，她们就说一个字：好!还说我们的音乐老师很好，一看就知道是一个认真、负责任，教出来的学生就是不同。我心里也非常开心想：我一定会努力，和同学们一起拿下金奖的。从那以后我就一直是这么想的。我们在舞台上，发挥得非常好，并且得了金奖。那时我看见范老师脸上露出了欣慰的笑容。从那以后，不管什么事，我都会认真去做，并且三思而后行。范老师在上课的时候，有些同学一直说话，范老师跟他们讲道理，他们不但不听，还跟范老师顶嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上从来不会说。我们都非常的佩服她!