邂逅什么意思

邂逅 “邂逅”读作xiè hòu

出自《诗经·国风·郑风·野有蔓草》“野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。 野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。”

“邂逅”来源于此诗

“邂逅”这个词主要是指偶然的、不期而遇的

它主要指相遇的偶然性，可以用作对事件、人物的相遇，但人们经常用这个词来指带男女相遇，通常带有男女之间情分、缘分的含义。

相关词语

不期而遇：一朝邂逅成相识。

不期而遇 可以用来指以前见过的人也可以用来指不曾相识的人是不期而遇之义，又含有一丝缘分。

邂逅不偶 ：碰巧不遇合;意外不成功。

另外，偶然≠邂逅 偶然强调事件发生发生的偶然性，重点强调是事件发生的性质偶然

邂逅强调的是这件事情本身偶然，即强调遇到这个过程

邂逅用做人与人相遇时，相遇的双方可以是曾经已相识也可以是曾经不相识。

这要根据语境来判断

例如电视剧里经常看到的（或者XX小说写的）“我在XX再次与你邂逅”有再次不经意相遇的意思 此时语境中有暗示说明相遇之前双方相识。

如果语境里没有明确暗示则认为之前不相识 。

又如XX在回忆录中写道：在那个青春烂漫的岁月里，不经意间与你邂逅……”这通常认为是相遇之前双方不相识。

很多人把“邂逅”片面理解为双方此次相遇前是不相识的，这是不全面的。

现在这个词被经常使用在男女异性相遇之间，这里有必要强调一下，同性之间也是可以使用“邂逅”这一词的。

同样邂逅是遇见的意思

但是

遇见一个人，可以是熟悉的，认识的，或是陌生的。

邂逅一个人，便只能是陌生的，素未谋面的人。

本来邂逅是偶然相遇的意思，那么也就是偶然的遇见了。可是感情丰富的我们不该只局限在字面的意思，不是吗？邂逅是包含了浓浓情感的，是“暗里回眸深属意”的感觉，是不期而遇的感觉，也或许之后，便是一种伤感，落寞，留恋，想念的感觉。邂逅的过程，对邂逅的幻想通常都是美妙的，可是邂逅之后的结果呢，多半就不那么令人满意与开怀了。

不过，我们不都该在意过程，而不是结果吗？

总之，邂逅是种美丽的感觉

与美好不期而遇英文是Unexpected encounter with blessings。

unexpected词义：

1、形容词：意外的，想不到的。

固定搭配：

1、Life Unexpected 不期而至。

2、an unexpected winner 冷门。

3、Expect the Unexpected 非常突然。

用法：修饰名词：Moss had clamped an unexpectedly strong grip on his arm莫斯出乎意料地牢牢抓住他的手臂。

encounter词义：

1、名词： 遭遇；偶然碰见。

2、动词： 遭遇；邂逅；遇到。

固定搭配：

1、An Encounter 偶遇。

2、The Encounter 交锋。

3、encounter with 遭遇。

用法：作动词，带宾语：Did you encounter anyone in the building你在那栋大楼里偶然遇到什么人了吗？

blessing词义：

1、名词：祝福；美好。

2、动词：使幸福；使神圣化；为…祈神赐福。

固定搭配：

1、Holiday Blessing 节日祝福。

2、Blessing in disguise 塞翁失马，焉知非福 。

3、a blessing in disguise 因祸得福。

用法：作宾语，被修饰。Rivers are a blessing for an agricultural country河流是农业国的福祉。

有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。下面我给大家分享一些高中英语必修四重要知识点，希望能够帮助大家!

高中英语必修四重要知识点1

重点词汇、 短语

1 struggle 斗争

2 expand 使变大，伸展

3 thanks to 幸亏，由于

4 rid 摆脱

5 rid…of 摆脱，除去

6 be satisfied with 对…感到满意

7 would rather 宁愿

8 therefore 因此

9 export 出口

10 regret 后悔，遗憾

11 build up 逐渐增加，建立，开发

12 lead to 导致

13 focus on 集中与

14 reduce 减少

15 keepfree from/of 使…免受影响

16 comment 评论，议论

重点句型

1 Have you ever grown any plants If so, whatdid you do to grow them If not, what kind of plant would you like to trygrowing

你种过植物吗如果种过的话，你是怎么 种植 的如果没有种过的话，你想要尝试种植什么植物

△ If so 为省略句式，意为“如果是这样的话”，if 用作连词，so 用来代替上文的内容，以避免重复。If not 意为“如果不是这样的话，否则，要不然”，意义与 If so 相反。

2In1974,he became the first agriculturalpioneer in the world to grow rice that has a high output

1974年，他成了世界上第一位种植高产水稻的农业先锋。

△不定式放在表示次序的词如 the first, the last 以及 the only, the very,the right, the best

等词后面作定语,且与所修饰的名词之间构成逻辑上的主谓关系。

3 Using his hybrid rice, framers are producingharvest twice as large as before 用他的杂交水稻，农民种出的粮食是以前的两倍。

△“…times as+形容词/副词的原级+as”为常见的倍数表达法，意为“是……的几倍”。

Thisroom is three times as big as that one

这个房间是那个房间的三倍大。

知识拓展

英语中常见的倍数表达法还有：

This room is twice bigger than that one

=This room is three times the size of that one

这个房间是那个房间的三倍大。

The output of TV sets in our factory is 15 times that of ten years ago

= The output …is 15 times what it was tenyears ago

我们厂电视机的产量是 10 年前的 15 倍。语法 总结 主谓一致

动名词

动词的 ing 形式如果是名词，这种形式叫做动名词。动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

一 动名词的四种形式及其意义

①基本形式：doing (表示主动)

②被动式：being done(表示被动)

③完成式：having done(表示主动和完成)

④完成被动式：having been done(表示被动和完成)例如：

Travelling in space by ordinary people will be common in the future

在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。

Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans Freddy 和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。

I have no idea of his having done such a thing against you

我不知道他做过这样一件违背你的事情。

Many customers complain of having been given short weight at that shop

很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。

二 动名词的语法功能

动名词在句中可以做主语、宾语、表语和定语等。

Learning English is very difficult (作主语)学英语非常困难。

I enjoy dancing(作动词宾语)我喜欢跳舞。

I have got used to living in the country(作介词宾语)我已经习惯了住农村。

His job is driving a bus(作表语)他的工作是开车。

The washing mashine woks well(作定语)这台洗衣机非常好用。

三 注意事项

1 只接动名词(不能接不定式)作宾语的 28 个常用动词

practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、keep、put off、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、 mind、miss、permit、prohibit

2 既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8 个动词 remember to do sth 记住要做某事(未做)

remember doing sth 记得做过某事(已做)

forget to do sth 忘记去做某事(未做)

forget doing sth 忘记做过某事(已做)

regret to do sth 遗憾要做某事(未做)

regret doing sth 后悔/抱歉做过某事(已做)

try to do sth 努力做某事

try doing sth 尝试做某事

mean to do sth 计划做某事

mean doing sth 意味着做某事

can’t help to do sth 不能帮助做某事

can’t help doing sth 情不自禁做某事

go on to do sth 继续做另一件事

go on doing sth 继续做同一件事

stop to do sth 停下来去做另一件事

stop doing sth 停下正在做的事情

3 it 做形式主语，动名词做真正主语位于句末的重要句型

It is no use/not any use/hardly any use/useless doing It is no good / not muchgood doing

It is no worthwhile doing It is a waste of time doing

高中英语必修四重要知识点2

重点词汇、短语

1 human beings 人类

2 campaign 运动，战役

3 behave 行为

4 shade 阴凉处

5 move off 离开，启程

6 observe 观察

7 respect 尊重

8 argue 讨论， 辩论

9 lead alife 过着…的生活

10 crowd in 涌入脑海

11 support 支持

12 look down upon/on 看不起

13 refer to 查阅，参考，涉及

14 by chance 碰巧

15 come across 偶遇

16 intend 计划，打算

17 deliver 提送，生(小孩)，接生，发表(演说)

18 carry on 继续，坚持

重点句型

1 She also discovered how chimps communicatewith each other and her study of their body language helped her work out theirsocial system

她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她弄清楚了黑猩猩的社会体系。

△ work out 解决、解答、计算出;产生结果、发展;锻炼;作出、制订出

2 She is leading a busy life but she says …

她过着忙碌的生活，但是她说……

△ lead a …life = live a …life 过……的生活

3 Many people look down upon poor people 很多人瞧不起穷人。△ look downupon / on 蔑视;轻视;瞧不起

Youmustn’t look down upon/ on the disabled

你绝不能瞧不起残疾人。

4 If the word group refers to differentmembers, use a plural verb

如果 group(作主语)指的是各个成员，谓语动词用复数。△ refer to 指的是：提及;谈到;提到;查阅、参考

5 By chance I came across an article about adoctor called Lin Qiaozhi, a specialist in women’s diseases

很偶然地，我看到了一篇关于林巧稚大夫的 文章 ，她是一名妇科专家。

△ by chance=by accident 偶然地，意外地

6 Why not study at medical college like LinQiaozhi and carry on her good work

为什么不像林巧稚那样去读医学院，继续她的伟大事业呢

△ carry on 继续;坚持

高中英语必修四重要知识点3

重点词汇、短语

1 be famous for 以…闻名

2 swing 秋千，摇摆

3 no wonder 难怪，不足为奇

4 preserve 保存，保留，保护区

5 be modeled after 仿造

6 advance 前进，促进

7 in advance 提前

8 get close to 接近

9 come to life 活跃起来

重点句型

1 Some parks are famous for having the biggestor longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds ofa culture

有些主题公园拥有最大或最长的过山车而出名，另外一些则以拥有名胜或特色 文化 而闻名。

△此句中含 someothers“有些……有些……”句型，同时用了承上省略的语法方式。

2 It will bring you into a magical world andmake your dreams come true, whether you are traveling through space, visiting apirate ship or meeting your favorite fairy tale or Disney cartoon character

无论你是在太空遨游，参观海盗船，还是邂逅你喜欢的 童话 故事 或者迪斯尼卡通里的人物，迪斯尼都会把你带到魔幻的世界，使你的梦想变为现实。

△句中 whether…or…的含义是“无论是……还是……;不管是……还是……”，引导让步状语从句。

3 Visit the candy shop to try the same kind ofcandy that American southerners made 150 years ago

你可以光顾糖果店，在那里品尝到和 150 年前美国南方人制作得一模一样的糖果。△句中 the same …that 意为“和……一样的”，表示前后的事物为同一事物。

辨析：the same…that/the same…as

the same… as 用来表示前后两者的相同或相似，而非同一物品;而 the same…that 表示前后的事物为同一事物。

I want to buy the same dress as you have

我想买一条和你的一样的裙子。

I want to read the same book that you read

我想看你看过的书。语法总结构词法

一 转化法(conversion)

在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的 方法 叫做转化法。

1 动词转化为名词

Let me have a try

让我试试。

They are only allowed to sell soft drinks at school

在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。

2 名词转化为动词

He shouldered his way through the crowd

他用肩膀推开人群前进。

The smell from the kitchen made his mouth water

从厨房传来的气味使他流口水。

3 形容词转化为动词

We will try our best to better our living conditions

我们要尽力改善我们的生活状况。

They tried to perfect the working conditions

他们努力改善工作条件。

4 形容词转化为名词

He didn’t know the difference between right and wrong

他不辨是非。

The old in our village are living a happy life

我们村的老年人过着幸福的生活。

5 形容词转化为副词

How long have you lived there

你在那儿住多久了

6 个别词在一定场合中可转化为名词

Warm clothes are a must in the mountains

穿暖和的衣服到山区去是必须的。

Lifeis full of ups and downs

人生有得意时也有失意时。

His argument contains too many ifs and buts

他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。

二 合成法(composition)

由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词(compounds)。合成词的写法由习惯决定，可以写在一起，也可以用连词符号连接。

1 合成名词名词/代词+名词

newspaper blood-test she-wolf

动词+名词

typewriter pickpocket daybreak

形容词+名词 greenhouse highway

副词+名词 overcoat outside

名词+v-ing/v-ing +名词

handwriting reading-room freezing-point

动词+副词/ 副词+ 动词

breakthrough get-together outbreak outcome

名词+介词+名词 sister-in-laweditor-in-chief

2 合成形容词

名词+形容词/形容词+名词

world-famousduty-free large-scale long- term 副词+形容词

over-anxious evergreen

名词+过去分词

man-made sun-burnt

名词+现在分词

peace-loving English-speaking

形容词+现在分词

good-looking easy-going

副词+过去分词

well-informed widespread

副词+现在分词

hardworking far-reaching

形容词+名词+ed

warm-hearted absent-minded

数词+名词+ed

three-legged ten-storied

数词+名词

one-way five–star

数词+名词+形容词

ten-year-old 800-meter-long

名词+to+名词

face–to-face door - to -door

3 合成动词名词+动词 baby-sit sleepwalk

副词+动词

outnumber underestimate overwork

形容词+动词 whitewash

4 合成副词

形容词+名词

meanwhile anyway

形容词+副词

everywhere anyhow

副词+副词

however

介词+名词

beforehand overhead

介词+副词

forever

5 合成代词

代词宾格+self/selves herself themselves 物主代词+self/selvesmyself yourselves

形容词+名词 anything nothing

6 合成介词副词+名词 inside outside

介词+副词 without within

副词+介词 into

三 派生法

由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法。

1 前缀

除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，但不改变单词的词性。

(1)表示否定意义的前缀

un-unhappy,unfinished,undress

dis-disagree,disbelieve

in[il-(在字母 l 前)，im-(在字母 m,b,p 前)，ir(在字母 r 前)]-inaccurate

illegal,impolite

imbalance,irregular

mis-misbehave,mislead mistake

non-nonstop,nonsmoker

(2)表示其他意义的前缀

en-“使……”

enrich ,enlarge,encourage

inter-“相互”

international,intercontinental

re-“再，又，重”

rethink,retell,recycle

tele-“远程的”

telescope,telephone,telegraph

auto-“自动的”

automatic,automobile

co-“共同”

coworker,cooperate,coexist

anti-“反对，抵抗”

antiwar,antifreeze,antinuclear

multi-“多”

multistory,multicultural,multicolor

bi-“双，二”

bicycle,bilingual,bilateral

micro-“极小的，微小的”

microwave,microcomputer

over-“太多，过分”

overwork,overdo,overestimate

self-“自己，本身”

self-centered,self-confident,self-control

under-“ 在 …… 下面， …… 下的，不足的 ”

underline, underground, underestimate,underrate

2 后缀

(1)形容词后缀

-able“可……的，具有……的”

acceptable,drinkable,knowledgeable,reasonable

-al“与……有关的”

physical, magical, political

-an“属于某地方的人”

American,African

-ern“方向”

southern, northern, eastern

-ful/less“(没)有……的”

helpful, useful,homeless, hopeless

-ish“如……的;有……特征的”

foolish,childish,selfish

-ive“有……倾向的”

active,attractive,expensive

-en“由……制成的”

golden,wooden,woolen

-ous“有(性质)的” famous,dangerous, poisonous -ly “有……性质的” friendly yearly daily-y“构成形容词” noisy dusty cloudy

(2)名词后缀

-er/ or“表人或用具”

farmer, baker, visitor,professor, cooker, container

-ese“某国(人)的”

Chinese, Japanese

-ian“某国、某地人;精通……的人”

musician, Asian, Russian, technician

-ist“某种主义或职业者”

physicist, scientist, communist，socialist

-ess“表女性，雌性”

hostess, actress, princess

-ment“行为或其状态”

government, movement, achievement

-ness“性质，状态”

illness, sadness, carelessness

-tion“动作，过程，结果”

invention, organization, translation

-ance/ence“抽象;行为、性质、状态” importance, appearance, absence, existence -th“性质、情况” depth, warmth, truth

-ful“(满的)量”

handful, spoonful, mouthful

-(a)bility“抽象、性质、状态”

possibility, disability, reliability

-al“过程、状态”

survival, arrival, approval

-y“性质、情况”

modesty, delivery, honesty

-dom“处于……状态;性质”

freedom, boredom

-age“状态，行为，身份及其结果”courage, storage, marriage

(3)动词后缀

-fy/ ify“使得;变得”

simplify, beautify,purify

-en“使成为……;变得”

shorten, deepen, sadden

-ize“使成为”

apologize, realize, specialize

(4)副词后缀

-ly“方式，程度”

freely, truly, angrily

ward(s)“向……”

towards, forward, upwards

(5)数词后缀

-teen“十几”

fourteen, eighteen, thirteen

-ty“整十位数”

forty, fifty, sixty

-th“序数词”

twelfth, twentieth

高中英语必修四重要知识点4

重点词汇、短语

1 represent 代表，象征

2 approach 接近，靠近

3 defend 保护，保卫

4 defend against 保卫…以免受

5 likely 可能的

6 be likely to 很可能

7 in general 总的来说，通常

8 ease 安逸，减轻

9 at ease 舒适，自由自在

10 lose face 丢脸

11 turn one’s back to 背对，背弃

重点句型

1 The first person to arrive was Tony Garciafrom Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain

第一个到达的是来自哥伦比亚的托尼家西亚，随后紧跟着的是来自英国的茱莉亚史密斯。

△ 句中 closely followed by…是过去分词短语作伴随状语，一般现在分词作伴随状语的时候较多，但如果伴随的动作与所修饰的名词构成被动关系，则用过去分词。

2 Not all cultures greet each other the sameway, nor are they comfortable in the same way with touching or distance betweenpeople

各种文化背景下的人们互致问候的方式不尽相同，身体接触的程度和相互间距离也并不一样。

△ 本句中 not all“并不是所有的”，是部分否定，在英语中有一些用来表示“全体”或“完全”意义的总括词，如 all, both, every, everything, entirely, completely 等，与 not 连用时，无论 not 在它们前面还是后面，都构成部分否定，意为“并非所有……都”，“并非每一……都”。

3 These actions are not good or bad, but aresimply ways in which cultures have developed

这些行为都无所谓好坏，只不过是文化发展的不同方式而已。

△ 句中 ways 后面跟的是 in which 引导的定语从句。当先行词是 way 时，后面的定语从句如果缺少方式状语，引导定语从句的引导词有三种方式：inwhich, that 或不用任何引导词。

高中英语必修四重要知识点5

重点词汇、短语

1 up to now 直到现在

2 content 满足的，满意的

3 feel/be content with 对…满足

4 badly off 穷的，缺少的

5 entertain 使欢乐，款待

6 overcome 战胜，克服

7 pick out 挑出，辨别出

8 cut off 切断，断绝

9 convince 使信服

10 direct 导演，指挥;直接的

11 star in 担任主角

12 slide 使滑动

13 whisper 耳语，低语

14 react 做出反应，回应

重点句型

1 Not that Charlie’s own life was easy!

倒不是说查理自己的生活是轻松的。

△ not that“并非，倒不是说”，用于句首或短语之前，表否定含义。

2 You may find it astonishing that Charlie wastaught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk

你会觉得震惊，卓别林则会讲话的时候就被教 唱歌 ，刚会走路的时候就学跳舞。

△ 此句中 it 作形式宾语，that 从句是真正的主语;astonishing 是动词-ing 形式作宾语补足语，与宾语构成主谓关系。

3Unfortunately his father died, leaving the family even worse off…

不幸地是他的父亲去世了，整个家庭的状况更糟了……

△ 本句中 leaving the family even worse off…为现在分词短语作结果状语，表示顺其自然的结果。

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