我的家风故事勤俭节约00字作文

一 家风家训勤俭节约明句

王家训勤俭节约名句，比如说一粥一饭来之不易，这就是对勤俭节约的最好凝聚力，最好的

二 勤劳节俭家风永传下一对

勤俭节约是我们中国的传统美德，它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心，就等于拥有了大笔财富。”

记得老师给我们讲过这样一个故事：从前，人们喜欢在门前挂“勤俭”的字匾。有一年，有一个老人快要死了，他为了让他的儿子，记住勤俭节约的美德，于是把“勤俭”两字分开了。“勤”给了大儿子，“俭”给了二儿子。事后大儿子虽勤恳工作，但不知道节俭，二儿子只知道节俭，而不知道勤恳工作，最后，他们都过着贫苦的生活。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起，从此他们既“勤”又“俭”，终于过上了富裕的生活。

是啊！“只有勤来没俭，好比有针没有线。”下面我就给大家念一首节约歌吧！

“勤俭节约是美德，积攒零钱用处多。不花零钱好习惯，处处节约人称赞。”

同学们，让我们用行动来培育节约之花，让它开的更美丽，更灿烂，让它开满神州大地，让它在我们心中生根、发芽！

三 节俭好家风有哪些

“勤俭节约”好家风

俗话说：“家风是一家道德的标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的重要组成部分”，我家也不例外。“承前祖德勤和俭”，这是爷爷奶奶告诉我的道理，它作为一种无形的力量，一直潜移默化的影响着我，让我养成了勤俭节约的好习惯。

小时候，我很怕黑。每到晚上，我总把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的。这时，爷爷总是叹着气对我说：“孩子，要懂得节约呀!”我疑惑地问：“什么是‘节约’”爷爷随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是‘节约’!”从此，我明白了要节约用电。

长大后，学会了买东西。有一天，奶奶叫我买一袋醋，我把钱交给售货员阿姨，阿姨给了我一袋醋，还有一枚一角的硬币。回到家，我把醋递给奶奶，顺手把那找回来的一角硬币丢进了垃圾桶。奶奶问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”奶奶说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我明白了对任何事物都要学会珍惜和节俭。

“节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好”。勤俭节约，这就是我的家风，普普通通，没有人生大哲理，却让我明白怎么做人，让生活变得丰富、充实，而我就在这氛围中耳濡目染，一点点长大。

四 求请俭节约家风作文

说起一个家庭的风气、风格与风尚，这其实是一种潜在无形的

力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们

的人格，熏陶着我们的性情；这是一种无言的教育，无字的典籍，

对我们的成长产生全方位的影响；这也是是成长的第一空间，在我

们身上处处烙有家风的印记。

爸爸妈妈从小就教育我们要勤俭节约，要节约每一张纸，每一

度电，每一粒米饭……

记得那一次，我拧开水龙头洗手，妈妈看到了上前制止我并教

育到：“你怎么能这样呢？”“怎么了……”我委屈的说。“你洗

手时水龙头一直开着，这样太浪费水了。在许多边远山区里，很多

小朋友连喝的水都没有，所以不论什么时候，我们都应该节约用水

！”妈妈激动地说，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错

误。看到我好像意识到了错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说：

“孩子，你应该还记得去年电视中演的那些缺水的灾区吗？他们哪

有你现在这么幸福呀！”这时，妈妈变得和往日那般慈祥，道：“

快把水龙头拧紧吧，以后一定注意节约用水。”“好！”

一个不经意的举动，就已经造成浪费，所以我们更应该小心的

做好每一个细节。

当然勤俭节约不仅要节约用水，还要节约每一粒粮食，这个道

理爸爸总是用行动来告诉我。当我吃饭时扒饭丢了饭粒，他便一颗

颗捡起往嘴里一边送一边讲起小时候他爸爸给他讲的那些缺粮少米

的那些日子，那时一斗米能买一大坝田呢!

久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸，养成了节约粮食好习惯

！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从习惯中

培养起来的。

一个好的家庭，就要有一个好的家风。铭记着家风，在今后人

生的道路上一步一个脚印踏踏实实的走下去，成为国家之栋梁

五 家风家训的故事以孝顺、勤俭节约为题写350怎么写

说起一个家庭的风气、风格与风尚，这其实是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，熏陶着我们的性情；这是一种无言的教育，无字的典籍，对我们的成长产生全方位的影响；这也是是成长的第一空间，在我们身上处处烙有家风的印记。

爸爸妈妈从小就教育我们要勤俭节约，要节约每一张纸，每一度电，每一粒米饭……

记得那一次，我拧开水龙头洗手，妈妈看到了上前制止我并教育到：“你怎么能这样呢？”“怎么了……”我委屈的说。“你洗手时水龙头一直开着，这样太浪费水了。在许多边远山区里，很多小朋友连喝的水都没有，所以不论什么时候，我们都应该节约用水！”妈妈激动地说，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，妈妈的口气缓和下来了，继续说：“孩子，你应该还记得去年电视中演的那些缺水的灾区吗？他们哪有你现在这么幸福呀！”这时，妈妈变得和往日那般慈祥，道：“快把水龙头拧紧吧，以后一定注意节约用水。”“好！”

一个不经意的举动，就已经造成浪费，所以我们更应该小心的做好每一个细节。

当然勤俭节约不仅要节约用水，还要节约每一粒粮食，这个道理爸爸总是用行动来告诉我。当我吃饭时扒饭丢了饭粒，他便一颗颗捡起往嘴里一边送一边讲起小时候他爸爸给他讲的那些缺粮少米的那些日子，那时一斗米能买一大坝田呢!

久而久之，我也耳濡目染，学着爸爸，养成了节约粮食好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从习惯中培养起来的。

一个好的家庭，就要有一个好的家风。铭记着家风，在今后人生的道路上一步一个脚印踏踏实实的走下去，成为国家之栋梁。

六 关于家风节俭的作文

说起一个家庭的风气、风格与风尚，这其实是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，熏陶着我们的性情；这是一种无言的教育，无字的典籍，对我们的成长产生全方位的影响；这也是是成长的第一空间，在我们身上处处烙有家风的印记。

爸爸妈妈从小就教育我们要勤俭节约，要节约每一张纸，每一度电，每一粒米饭……

七 关于勤俭节约家风的高中英语作文

Many families have their own rules So how about mine Well, I

have too many rules and they are so strict for meThe first rule is that

my parents don`t allow me to stay up late The second one is that

they don`t allow me to surf the Inter from Monday to

SaturdayThe third one is that they don`t allow me waste time on

TV and I have to do homework every dayAnd the last rule is that

they ask me to be home by 5:00 pm and I am not allowed to

find any excuseSo these are my family rulesThey are really

strict and boring, aren`t they

八 传统家风诚实守信勤俭节约对我们的成长有什么帮助

什么是“家风：？”“家风”又称“门风”，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。如诚实守信勤俭节约等传统家风是给家中后人树立的价值准则。对于每个家庭成员来说，这个价值准则就是他们立身做人的基本原则，决定了个人思想基础、品德修养、人格气质，也决定了他的未来。正所谓，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

良好的家风，能够培养正确的思维和思想。思想基础决定一个人的价值取向，是世界观、人生观、价值观形成的根本。而树立正确的“三观”，是成就一个人未来的基础。古有“孟母择邻，三迁之教”，成就了伟大的思想家孟子。有了“岳母刺字，精忠报国”的家训家风，成就了岳氏家族的满门忠烈。 可见，思想基础对人的未来发展起着决定性的作用。

良好的家风，能够养成健康的行为和习惯。一个人健康的行为和习惯，往往都源于其家风家教，而这些行为和习惯，很多时候就会成为一个家族或家庭世代传承的传家宝。有很多关于文学世家、医学世家、文艺世家……的故事。这些“世家”的形成，无不打上这些家庭在孩提时代，就注重这些方面培养教育的烙印，使他们从小养成良好的习惯，使之传承不衰，这就是“家风。”

良好的家风，能够形成健全的人格和性格。一个人成功与否，很大程度上取决于他是否有着健康的人格和性格，而家风是健康的人格和性格的形成根本，这就是谓的潜移默化，这就是近朱者赤近墨者黑。世上流传着许多重诚信、讲孝道、乐助人的小故事，这些小故事的背后，一定都是有良好的家风做“背书”，是家风的传承。

良好的家风，能够决定未来的成败与荣辱。家风所造就的一个人的思想基础、行为习惯、人品性格，是一个人立身做人的基础，决定了他的行事原则，也能成就他们的行为能力。可以想象，一个家族或者家庭，如果有着良好的教育环境和修养氛围的家风，其成员无论在道德修养、知识素养和人格性格培养等方面，就更可能在家风的熏陶下成长、成人、成才，并最终决定一个人的成败与荣辱。

因此，良好的家风能够帮助一个人打下坚实的思想基础，能够影响一个人的行为和习惯，能够造就一个人健全的人格和健康的性格，能够决定一个人未来能否成就一番事业。家风，决定人生。

九 潮人好家风作文600字~勤俭节约

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无

声，小苗只有在雨露的点滴滋润下，才能健康成长。孩子只有在优

良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词的火了

起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅刻骨铭心的画面

。

我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重

亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的物质条件下，继承

和发扬这个优良传统。

法宝之一——善良。《三字经》有一句说道：“人之初，性本

善”，而父母也从小这样教育我。记得小时候，有一次我故意向一

条小道扔小石头。瞬间又狭窄又偏僻小道布满了大大小小的小石子

，我为我精彩的“杰作”而高兴地手舞足蹈。爸爸发现后，急忙上

前制止了我，并教育我道：“怎么能这个样子呢”我感到爸爸阴

云满面。“怎么了……”我又没扔到人，我委屈地说到。“你这样

可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着

，我在一旁默默地听着想着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好

像认识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应

该还记得去年摔倒的痛吧骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂

了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，

道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”我毫不犹豫地捡了起

来……

法宝之二——守时。我从小做事都很拖拉。所以，妈妈教育我

要守时。记得有一次，我因为起床磨磨蹭蹭的，导致上学迟到了。

妈妈非常生气，就扣了我一个月的零用钱作为惩戒。于是我大为不

满——闹情绪。过后，妈妈就语重心长地对我说：“孩子，做人要

守时，不能拖拖拉拉。这是对他人的一种尊重，也是对自己的尊重

。所以这只是一个小小的惩罚，以后要记住哦！”

回想起来，爸妈传承两件“法宝”——善良和守时可让我受益

匪浅。现在我深深地知道：继承优秀的家规和家训，树立端正的家

风，是值得弘扬的民族文化。只要我们少年儿童不沾染社会的不良

习气，而是“正能量”地传承优良家风，那我们的家庭和社会将会

更加和谐、幸福，我们的生活将会更加美好，国家的未来将会更加

繁荣昌盛!

十 关于诚信、友善、勤俭、持家等优秀家风小故事350个字

诚信友善勤俭持家家风小故事600字一

开设《扬州好家风》栏目以来，每天都有不少热心读者来电交流好家风，索赠《家风故事》读本，社会各界也自发晒家风、谈家风、树新风，传递美德正能量。本报记者梳理了两个小故事，见证好家风让人受益终身的生动实践。

“踏实做人”家训成为爱心车队队训

2月25日清晨6:30，省交广网扬州爱心车队队长赵佑龙接过夜班出租车司机的班，发现车内座位上有个黑色拎包。打开一看，里面银行卡近10张，还有一本驾驶证，户主是泰兴市横垛陈某。“这一定是哪位粗心的乘客落下的!”赵佑龙先后跟泰兴110和扬州110联系，最后在扬州东关派出所民警的协助下，查到陈某电话，继而联系到失主。失主陈先生见到失而复得的皮包，喜出望外，再三要酬谢，被赵佑龙婉言拒绝。赵佑龙说：“踏实做人，是我家祖传家训，如今已成为爱心车队的队训。”

正是坚持“踏实做人”的家训、队训，每年引领队员做了大量公益活动，赵佑龙成为省优秀志愿者，还当选为省劳动模范。

“勤俭持家”挂上墙，女儿戒了零食

去年，市文明办举行“晒家风”活动，高邮市车逻镇的金宏明撰写了题为《我家的碗不留一粒米饭》的文章，讲诉了他经常吃女儿剩饭的故事，这篇文章被收录到《家风故事》读本中，扬州书法协会秘书长曹骥特意为其题写“勤俭持家、诚实做人”家风横幅，金宏明视为宝贝，装裱悬挂在客厅醒目处。春节期间，街坊邻居到他家做客，大为赞赏，金宏明还将《家风故事》读本赠与亲友。外甥金珂来拜年，《家风故事》读本早已赠完，金宏明特意赶来扬州，从本报再次领取10本带回家。

令金宏明最开心的是，上大学的女儿，以前喜欢吃零食，花钱也大手大脚，自从接受了“勤俭持家、诚实做人”的家风教育后，她改掉了爱吃零食的习惯。金宏明感叹，“好家风”成为传家宝，让人受益终身。

诚信友善勤俭持家家风小故事600字二

中华民族几千年的文化源远流长，从古至今作为炎黄子孙龙的传人，我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地，无形之中渗透入了我们的国风，乃至家风之中。

我生活在一个美满的五口之家中，每个成员都相亲相爱，和睦相处。这一切的幸福都来源于我的家风百善孝为先。

每当盛夏时节，我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚，那天姥姥吃过晚饭后去锻炼，在她出门后没多久突然刮起了大风，狂风把大树吹打的动摇西摆，还不时的发出一阵阵呼呼的响声，伴着天空中银龙般的闪电，豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户，眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来，顾不得多想，抓起一把雨伞就向门外跑去，刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈，当她知道姥姥还未回家后，二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中，看着妈妈在雨中渐渐消失的身影，我心底闪过一丝担忧，我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上，吹的瑟瑟发抖，但我仍踮起脚尖不停的向远处张望，此刻的时间对我来说是那么漫长，终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来，悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手，此时雨声似乎不再那么大了，因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖，空气也不再那么冷了，因为亲情的气息已经温暖了每个角落。

这只是我家的家风故事中的一个小小的片段，更多的时候，它往往出现在一次次餐桌上的夹菜中，一次次生病时的守候中，甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。我从家风中领悟出了善的真谛，它更像是一颗火种，只要我们用善心为它助燃，它一定会，慢慢变得更加强大，那炙热的烈焰会照亮更多的人，温暖更多人的心田。

诚信友善勤俭持家家风小故事600字三

家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语，指吵架或打架)，如果有人欺负你，就回来给我说，我去找你们老师”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师，同学发生矛盾的现象。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”!爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也许这就是“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧!我想。

看今朝，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

而如今，奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

展未来，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!

艺体节海报的宣传语是什么

艺体节海报的宣传语是

1、艺术与历史同在,历史伴艺术成长。

2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节,展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活,艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

10、齐造文化生活,共创艺术人生。

11、放飞理想翅膀展现你我风采!

12、我的舞台我作主,我的风采我展现。

艺术节手抄报简短内容

1、文案内容、福利形式如出一辙。

2、人生中有苦也有乐,苦中作乐,乐中也有苦,正如“塞翁失马、焉知非福,”谁也猜不透人生的下一幕。戏曲,是中国文化的瑰宝,更是中华文明流传不息的象征。

3、集体与个人永远是彼此依存彼此成就的关系。要和同学们团结在一起,为了三班为了二附中的名誉,努力进取,不负青春。

4、出自云闪付联合21家银行的海报文案。

5、面向全院师生征集,在校生及毕业生等均可参与。

6、还有一面墙是我我极其喜爱的。“云之美,花之美,物之美,地之美。”它们都是水彩所制作的,生动而细腻。平日里常见的景物,此时都跃然纸上,栩栩如生。或是傲雪绽放的红梅,或是亭亭玉立的粉荷,又或是娇艳欲滴的玫瑰。而花儿们也衬着天空,微微露出一抹活泼的鲜亮的蓝色,艳阳穿过云朵一层一层影射下来,仿佛洒在了我的脸上。不管是停滞着的幽静的湖泊,还是潺潺的河流,都是那么的优美。

英语的艺术节海报怎么写？

内容上跟写中文的差不多:主要是把此次艺术节的主题、举办目的、举办地点、时间、参加人员、以及想要参加人员所具备的条件等列出来。区别是要重点突出此次艺术节的亮点,最好是配有图画,图画也可以抽象和尽可能的夸张。至于内容的一些英语表达,可以查一下词典之类的。希望可以帮忙。

2009广西高考满分作文：青山一道同风雨来源：网络资源 2009-07-15 11:50:15

[标签：满分作文 高考]小学精华资讯 免费订阅　　“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”

　　5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

　　七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。

　　国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。

　　很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔

　　我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

　　一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。五千米，这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度，被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说：“解放军来了！”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代，这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

　　海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

　　怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴？

　　青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！

　　名师点评

　　此文在亮出“国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚”这一观点后，精选典型事例，通过“一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚”等三个层次，逐层深入地展开论证，最后归结出“在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴”。全文见解新颖，内容集中，思路清晰，材料丰富。文章语言流畅，巧妙融合现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，“青山无法阻隔我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的民族头上那轮共有的明月”“五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离”“拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云”等文句既饱含深情又文采飞扬，体现出作者深厚的写作功底。

　　《青山一道同风雨》一文不是简单地罗列现象，而是将内容集中到“团聚”这一个点上，取得了很好的表达效果。它给我们的启示是：考场作文角度要巧，开掘要深，应善于以小见大。唐)2009年全国I卷高考满分作文：西安的无奈来源：作文网整理 2011-05-10 18:55:31

[标签：高考作文 满分作文]小学精华资讯 免费订阅　　兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。可你又何尝不是呢？我的西安！

　　巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜；淙淙的护城河是你历经千辛，却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼；秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿；唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

　　是啊！这些都是你的长项，是你屹立于世界的基石，是你赶超历史的滚滚车轮。

　　而你却忽视了这世人眼中的长处，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光；用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。

　　你想像纽约一样成为国际化大都市，你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想；你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫……

　　你用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中……

　　看看吧！我的西安，眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼，偶尔冒出的两座古色建筑，似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。

　　你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

　　还记得当年的你吗？丰镐的国风唱得你意气风发；阿房的宫灯照得你熠熠生辉；未央的歌舞漾得你柔波婉转；骊宫的清泉洗得你铅华尽去。

　　你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼；你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛；你的剑挥出无数边关意；你的酒酿出不尽离别情。

　　威武雄壮属于你，千娇百媚属于你。

　　即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。

　　西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久。

　　西安，多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣，换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖！

　　这才是真正的你，西安！

2010年甘肃省高考满分作文：感受深阅读来源：作文网 2010-08-09 13:50:36

[标签：高考 满分作文 感受 阅读]小学精华资讯 免费订阅 阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章。

　　今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。

　　甲：什么是浅阅读？

　　乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。

　　丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

　　丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

　　乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗

　　丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。

　　丁：我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。

　　甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？

　　感受深阅读

　　茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。

　　大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。

　　大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。

　　蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。

　　蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。

　　碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。

　　无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

　　在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。

　　深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。

　　深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。

　　到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！

2010年甘肃省（全国II）高考优秀作文：深阅读之美来源：作文网 2010-07-20 17:23:19

[标签：高考满分作文 优秀作文 全国II卷]小学精华资讯 免费订阅　　一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲……

　　生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们当守住内心的深度，心灵的深度。

　　也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。

　　深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间聆听，来自远古的清音，一直认为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱深阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔下流淌的情思，浅阅读可能是仅仅与作者有个会面，近未深交，便已走远，未免让人遗憾，阅读的深，让我们获得更多，很多人怀念过去在书店读书，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑，在小小的书店里，人人却可以有一个大大的内心世界。

　　喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。

　　人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中受到心灵的净化和感悟！

　　[评析]

　　本文文采飞扬，读来令人击节赞赏。考生以极具个性化的表达方式，独特的语言进行论述分析。无论是排比还是比喻，抒情还是举例，始终围绕题旨来构思，频频设喻，张弛有度。在极力赞赏“深阅读之美”的同时，对“浅阅读”也不简单地予以否定，而是辩证地分析，不偏执，不武断。语言精致而有韵味，情感哲理兼备，具有较强的说服力和感染力。

2010年全国I卷满分作文：满身花雨又归来来源：作文网整理 2011-05-10 18:42:33

[标签：高考作文 满分作文]小学精华资讯 免费订阅　　沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

　　能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。

　　随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。

　　春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。

　　“住在布达拉宫，我是雪域之王。

　　走在拉萨城中，是世间最美的情郎。”

　　这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。

　　问佛：为什么总也遗憾？

　　佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。

　　问佛：为什么下雪总在夜里？

　　佛曰：美好的东西总在不经意间流走。

　　仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本性。

　　猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……

生若只如初见,所有往事都化为红尘一笑只留下初见时的惊艳、倾情。忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。这是何等美妙的人生境界。

　　时光匆匆，我们已经回不到过去,也许曾经一见倾心,但是再见之时,也许会是伤心之时。若是如此,不如初见时的那份感觉……

　　“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。只怕早已换了人间。

　　“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。”纳兰长于情深于情，他的词清新婉约，可以直抒胸臆，给人很深的人生感悟。

　　是的，人生若只如初见那该多好，每一个人当最初和你相遇，那种美好的感觉一直就象春天初放的花，那种温馨、那种自然、那种真诚、那种回忆，因此就一直弥漫在了你的生命中。为什么在人的交往中会有误会、费解、猜测和非议呢？只有淡淡的如水的情怀不就足够了吗？就象从未谋面的网友，每次在网上遇到时候互相打个招呼，心中存有彼此的牵挂，不也是一件很美的事情吗？

　　我想君子之交淡如水也就是这个道理吧？

　　再读席幕容的《初相遇》，她说：美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。

　　我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。

　　我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好像你我才初初相遇。

　　由此看来，每个人都有着一种初遇情结，真的就象一杯清水一样清纯透明。而诗人给它以诗意的注释，让人感觉到初相遇的美丽、温馨和浪漫。生活中常常有这样的情景，初见后的分手，有如曾经挥手的云彩，也似轻轻告别的康桥……

　　最美的在心不在远处。曾经，初相遇是怎样的一种情怀？人生若只如初见，岂不是人生最好的写照吗？

　　也许生活就是这样的，有人说的对，得到了往往就不会去珍惜。得不到才是一种境界。或者只如初见，那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安。一句心灵的问候，足以让你一生难忘，我想人生这个东西，淡然一点往往会是清风明月，太过执着，则就是迷惘了，因此我情愿对于友情、恩怨、功过、得失、钱财……都看的再淡一点，情愿那初见的情节永远留在自己的梦里。

　　林清玄的《法圆师妹》，他说：“每个人的命运其实和荔枝花一样，有些人天生就没有花瓣的，只是默默的开花，默默的结果，在季节的推移中，一株荔枝没有选择的结出它的果实，而一个人也没有能力选择自己的道路吧！”

　　“有的心情你不会明白的，有时候过了五分钟，心情就完全不同了，生命的很多事，你错过一小时，很可能就错过一生了。那时候我只是做了，并不确知些道理，经过这些年，我才明白了，就象今天一样，你住在这个旅馆，正好是我服务的地方，如果你不叫咖啡，或者领班不叫我送，或者我转身时你没有叫我，我们都不能重逢，人生就是这样”。

　　人生真的就是这个样子吗？我不得而知。

　　人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去,留下一个美丽的远去背影。完美的弧线，会诉说着对昨日的依恋。也许，在我们认识的人中，有过误会，有过得失，你就会想起初见时的美丽。或者,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发现多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢!

　　初见惊艳，再见依然。但愿再次见到你的时候,你依然那么美丽如初。

　　今夜春风微送，把我的心扉吹动，多少尘封的往事都清晰地留在我心中，流淌在我的梦里。

　　人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。不是吗？

　　我记得了这样一句话：有情不必终老，暗香浮动恰好，无情未必就是决绝，我只要你记着：初见时彼此的微笑……

1 关于古诗的评析作文

感遇十二首之一

五言古诗

张九龄

兰叶春葳蕤，

桂华秋皎洁。

欣欣此生意，

自尔为佳节。

谁知林栖者，

闻风坐相悦。

草木有本心，

何求美人折？

此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠首。诗借物起兴，自比兰桂，抒发诗人孤芳自赏，气节清高，不求引用之情感。诗开始用整齐的偶句，以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征。三、四句，写兰桂充满活力却荣而不媚，不求人知之品质。上半首写兰桂，不写人。五、六句以“谁知”急转引出与兰桂同调的山中隐者来。末两句点出无心与物相竞的情怀。全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀，另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见。诗以草木照应，旨诣深刻，于咏物背后，寄寓着生活哲理。

张九龄

(678-740)，字子寿，一名博物。韶州曲江（今广东省韶关市）人，武后神功元年（697）中进士后，曾任过左拾贵，是玄宗朝有声誉的宰相之一。有《曲江集》。后人评他的诗“首创清淡之派”，《感遇》诗12首是他的代表作之一。

2 作文：对一首诗的评价

孔子对《诗经》有很高的评价。

对于《诗经》皠思想内容，他说“诗三百，一言以蔽习，思无邪”。对于它的特点，则“温柠敦厚，诗教也”（即以为诗经使人读徕有澄清心灵的功效，作为教化的工具寠为最佳良策）。

孔子甚至说“不学诗@无以言”，显示出《诗经》对中国古仠文学的深刻影响。孔子认为，研究诗绠可以培养联想力，提高观察力，学习讠刺方法，可以运用其中的道理侍奉父毠，服侍君主，从而达至齐家，治国，幠天下。

司马迁说：“国风好色而不*，小雅怨诽而不乱。若离骚者，可谓兼之矣。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微，其志絜，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志絜，故其称物芳。

其行廉，故死而不容自疏。濯淖污泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。

推此志也，虽与日月争光可也。”这段话应该是司马迁引用淮南王刘安《离骚传》的。”

（《史记·屈原贾生列传》）就说明了《诗经》即事抒情、诗以言志的内容，以及既执著不懈又不过分耽溺情感的精神状态。它鼓励了诗人积极用世，“感于哀乐，缘事而发”，而反对沉湎于绝对个人的世界里。

这与儒家所提倡的伦理风范相吻合，因此被儒家奉为经典，从而深深地感染了后世士大夫的诗歌观念和诗歌情怀。在《诗经》的影响下，诗歌在很大程度上成为中国传统文人表达自己的政治态度、抒泄社会情感的一种主要途径。

刘勰 《文心雕龙》着眼于《诗经》的感染力的阐释，认为《诗经》具有鼓动天下的精神力量；着眼于改造社会的目的，强调《诗经》批判社会不公的强烈现实态度；。

3 小学生小诗点评的作文怎么写

我欲乘风归去，照无眠，放在屋子的西北方向。真是少壮不努力，他们害羞似地躲在云纱后面时隐时现？”我说。然后我就不记得了”我说。妈妈开始的时候还在认真的想，低绮户，静悄悄的：“妈妈！不要打扰我”我捋了捋“山羊胡”说道“明月几时有，一阵凉爽的风穿过我的窗户。”妈妈点点头说。还是我来告诉你原文把” 我起身：“那我就勉为其难的吃一个蛋黄莲蓉的把”妈妈说，它的笑容是那么温和。仰望窗外的月亮？”我想了想。 妈妈烧了好多的你喜欢的饭菜呢，那么慈祥。：“明天乃月圆之候，今夕是何年，就是明月几时有，后来察觉不对呀，在这样的微风中。说。不禁恍然大悟。：“你个小坏蛋：“还勉为其难吗，此事古难全，晚餐在我们的欢声笑语中结束了 ，夫妻重圆。没有没有。 起舞弄清影，何事长向别时圆。。

窗外。把酒问青天；我站在窗前。说：“我要吃嫦娥那时候吃的”妈妈假装生气的说：“今天是中秋佳节，何似在人间，那你说那时候后羿做的月饼是什么馅的呀。 转朱阁，我偷笑的对妈妈说，不过吃月饼其实是有个传说的—— 传说嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，轻轻地抚摸我的脸，又恐琼楼玉宇：“本来就是嘛。是鲜肉的还是蛋黄的呀”。快吃饭把。”我应声点了点头。不知天上宫阙，也是由此形成 ：“勉为其难。，我就可以回家来了：“小孩子哪里来的胡子：“我在酝酿。妈妈走到我的身后温柔的对我说，还学古人捋胡子”我说。此时妈妈在身后偷偷的笑了起来，那时候怎么会有这么多陷呢。：“你知道中秋为什么要吃月饼么，高处不胜寒？”妈妈想了想说，黑色的天幕上，痴情地望着十五的月亮，然后再连续呼唤我的名字。因为以前就流传下来的嘛”妈妈说，照妻子的吩咐去做：“嗯。：“因为，飞到月宫：“你这个小东西。知道我怕痒还来挠我”

就这样：“唉，月有阴晴圆缺。那我来考考你把。中秋节做月饼供嫦娥的风俗。。”听完妈妈说的我才知道原来吃月饼也是有传说的呀，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后：“是啊”谁知道妈妈偷偷走到我后面来挠我痒痒：“你去给我找一个来看看”我说，稀稀落落的点缀着几颗星星，在群星的陪伴下。 不应有恨。你知道苏轼写的《水调歌头》么，知道的还真多呢，把酒问青天。妈妈轻轻的敲了我的头说。才知道是我在逗她：“啊，团团如圆月形状。说“我马上就来”

妈妈说，一轮满月微笑着注视着人间，届时嫦娥果由月中飞来。此时。三更时分。老大徒伤悲啊，你用面粉作丸，大地好像一个初生的婴儿………

此时。”我故作委屈的说。。等下我们一起吃月饼，快来吃把，夜。。说，高处不胜寒。但琼楼玉宇。 但愿人长久。”翌日，又说？”我说：“妈妈。”我忙说，谁知道嫦娥喜欢吃什么味道的呢”

我接着说。然后：“知道啊，捋了捋我那“山羊胡”？ 人有悲欢离合，千里共婵娟我家的中秋

一年一度的中秋节到了，算对了一半把

4 如何在写作中运用古诗

一、长流水，不断线 充分利用课堂这种形式发挥学生的主体作用，紧密结合不同课文，采用灵活多样的方法，把众多的古诗词名句介绍给学生，并作出评价，帮助学生理解这些名句的审美价值。

如： 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。

（岑参） 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白） 欲穷千里目，更上一层楼。

（王之涣） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（王维） 这些名诗佳句，犹如一串串晶莹璀璨的珍珠熠熠发光，读之琅琅上口，铿锵和谐，拨动着人们的心弦，引起读者丰富的联想。每读一次就是一次很好的艺术享受。

我充分利用早自习，让学生反复吟诵，引导学生在读上下功夫。只有读的多，才能背的熟，只有背的熟，才能体味佳句的妙处。

众所皆知，诗歌是富有音乐性的语言艺术，具有鲜明的节奏韵律，通过诵读诗歌，有助于领悟、欣赏它的优美意境，有助于理解作者的思想情感，从而接受艺术的薰染。难怪人们常说“佳句不厌百回读”。

使学生会背诵，会解释，这是为运用打下基础，为把佳句用到议论文写作中创造条件。结合诗词单元教学，重点讲析诗词中的佳句，多方面诱发学生在领会原句的基础上，教师引导怎样运用在写作中。

例如李白的《行路难》中的“长风破浪会友时，直挂云帆济沧海”。这是作者未来的理想，总有一天会扬眉吐气、激昂青云的。

这种心境，是古代士大夫所常有的，而以李白来说更为突出。引导学生在理解意思的基础上，教师重点讲解运用联系学生和当今社会实际，为了美好的未来，为了实现自己的理想和远大抱负，表明自己的决心，同样可以“长风破浪会友时，直挂云帆济沧海”。

在学习修辞格的运用时，也尽量列举古诗词中的名句，例如：用“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）来揭示比喻的巧妙，李煜用“一江春水向东流”比喻“愁”。委实耐人寻味，一江春水向东流显示的特征，是清江碧水，徐徐悠悠，既深且长，深不可测，长无止处，而人的愁绪绵绵，欲理难清，想断无能的一面，于是乎两个特征相贴，恰好构成了这样的比喻。

用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来说明艺术夸张。用“日出江花红胜火，春来江水绿如兰”来展示对偶的作用。

用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”来说明对比的好处，等等。总之，为了加深学生对古诗名句的理解和印象，就应坚持利用可以利用的形式和机会，如课前5分钟，活动课等，分析鉴赏佳句，做到“长流水不断线”。

二、联实际，巧运用 示例比较，让学生了解运用古诗词名句的好处。熟语说的好：“不怕不识货，就所货比货。”

比较法是人们认识事物的基本方法。名句用在议论文中有何好处，用与不用有何不同，我在教学中常用示例比较：例一，《教师法》的诞生很不容易，经过几年的修改、讨论、再修改，最后由全国人大 常委会议通过。

它在教师待遇、住房、医疗等方面都作了明确规定。例二，《教师法》历时几年，千呼万唤始出来。

它对教师待遇、住房、医疗等方面都作了明确规定。显而易见，例一语交直率，但文字不甚简洁。

例二由于运用了白居易的《琵琶行》中的一句名句，不仅增加文采，而且语意蕴含丰富，《教师法》诞生的艰难过程，都凝聚在千呼万唤始出来之中，颇有可读性，值得品赏，显得雅致。因文而异，灵活运用。

古诗词名句用在议论文写作中，并不拘泥于一种格式，视表情达意的需要而多变，或放在标题，或入在开首，或放在中间，或放在结尾，都是允许的。在教学中，我经常以口头形式表述这几种不同的用法。

在文章标题处引用古诗文名句。二00五年江苏一考生的满分作文《人生三部曲》以“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”为小标题，显得构思新颖典雅深厚了。

在文章开头嵌入诗词佳句以此领起全篇使文章在开头便显得意蕴深刻诗意灵动则能够使语言显得凝练精辟如2004年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：‚漫步于秋日落叶徐徐的小径上。不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下， 不尽愁绪滚滚来’。

慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。

换个思维方式龚自珍曾说过‘落红不是无情物。化作春泥更护花’嘛！ 我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。

‛ 文章中间引用古诗，营造意境，以情景交融的艺术形象拔动读者的心弦，引用或化用这些词句，就能以他人之境写我之性灵，增添文章的神韵。如：其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？‚中庭月色正清朗，无数扬花过影‛那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。

‚疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏‛，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。 ‚合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜‛便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。

上面这段文字选自2008湖南满分作文《彼岸，灯火阑珊》，文章撷取六句古诗，展现了三幅不同的美的画面，有隐约之美，有朦胧之美，还有婉约之美，为表现主题作了很好的铺垫，而且风流华美，读来满纸花色蕊香，令人折服。在文章。

5 关于春的作文 古诗及点评

描写春天的古诗 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟 夜来风雨声， 花落知多少 描写春天的古诗 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀 描写春天的古诗 春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节， 当春乃发生 随风潜入夜， 润物细无声 野径云俱黑， 江船火独明 晓看红湿处， 花重锦官城 描写春天的古诗 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空 月出惊山鸟， 时鸣春涧中 描写春天的古诗 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村 描写春天的古诗 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处， 不知转入此中来 描写春天的古诗 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞 描写春天的古诗 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都 描写春天的古诗 春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城 描写春天的古诗 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风 描写春天的古诗 绝句（杜甫） 迟日江山丽， 春风花草香 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯 描写春天的古诗 江畔独步寻花（杜甫） 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。

这首诗写雨后春景。瞧，雨 院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。

这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”

这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。

春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去，斜阳着树明。

犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。

这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。

南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。

这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。

这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。

驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。

后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。

全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。

这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。

诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

6 小学生小诗点评的作文怎么写

我家的中秋一年一度的中秋节到了，夜，静悄悄的，一阵凉爽的风穿过我的窗户，轻轻地抚摸我的脸；我站在窗前，痴情地望着十五的月亮。

窗外，黑色的天幕上，稀稀落落的点缀着几颗星星，他们害羞似地躲在云纱后面时隐时现，在群星的陪伴下，一轮满月微笑着注视着人间，它的笑容是那么温和，那么慈祥，在这样的微风中，大地好像一个初生的婴儿………此时。妈妈走到我的身后温柔的对我说：“今天是中秋佳节。

妈妈烧了好多的你喜欢的饭菜呢，快来吃把。”我应声点了点头。

说“我马上就来”妈妈说：“你知道中秋为什么要吃月饼么？”我想了想。说：“因为。

因为以前就流传下来的嘛”妈妈说：“嗯，算对了一半把，不过吃月饼其实是有个传说的—— 传说嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后，飞到月宫。

但琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊悔后，又说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”

翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成 。”

听完妈妈说的我才知道原来吃月饼也是有传说的呀。不禁恍然大悟。

此时，我偷笑的对妈妈说：“妈妈，那你说那时候后羿做的月饼是什么馅的呀。是鲜肉的还是蛋黄的呀”。

妈妈开始的时候还在认真的想，后来察觉不对呀，那时候怎么会有这么多陷呢。才知道是我在逗她。

妈妈轻轻的敲了我的头说：“你个小坏蛋。”我故作委屈的说：“本来就是嘛，谁知道嫦娥喜欢吃什么味道的呢”。

从《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》《洛神水赋》等一出出“国风好戏”，到博物馆文创、周边成为广受热捧的爆款，再到中华传统服饰成为新一轮时尚风潮……近年来，以国风之名进行的各类文化演绎蔚为大观。

今天，国风已经吹进现实的角落，成为一种生活习惯与审美方式。与国风国潮屡屡破圈相对应的，是越来越多生活在“Z世代”的年轻人主动拥抱传统文化，探索传统文化之美。国风“火起来”的背后，是传统文化的“活起来”。

确实，当传统文化以新的面目回归，并流行于年轻群体，我们看到了“国风热”成为文化生活新时尚。很多游戏中出现满满“中国味”的道具、皮肤、界面风格，京剧、吕剧、黄梅戏等传统戏剧以年轻人喜闻乐见的方式演绎，《虞兮叹》《知否知否》等古风歌曲，被做成表情包的三星堆文物，以及出现在古装电视剧中的字画、家具、乐器、服饰、礼仪等，无不因“文化”之美打动年轻人。

国风呈现传统文化之形，也寄托传统文化之魂。无论是东方审美的意境、均衡细致的和谐，还是为人处世的哲理、细致贴心的情韵，很多都能在国风中找到答案。比如有的产品将“愚公移山”“精卫填海”等故事融入设计，既可以打造中国独有的文化IP，又提供了美感与素材，还可以借此弘扬传统神话故事体现的坚持不懈、甘于奉献等精神。

最是文化韵流长，国风“出圈”背后，恰是文化的“破壁”。当绘有800多个人物的《清明上河图》在现代技术的修复下褪去历史尘埃，当数字敦煌、数字故宫等让人们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验“云游”历史文化场景，当精美的灯光、舞台让千年前的歌舞技惊全网，传统文化实现了与现实的接续交融。技术赋能文化表达、文化充盈技术内涵，这正是国风古韵在今天重焕新生，并且“飞入寻常百姓家”的重要原因。

需要警惕的是，不少人将国风看作了“流量密码”，在急功近利心理的作祟下，打着国风的旗号粗制滥造，甚至坑蒙拐骗。有的把关于屈原的电视剧拍得充满狗血与玛丽苏剧情，有的披着国学班的外衣行传销之事，有的卖着“乾隆年间”的瓷器印的却不是繁体字……这样的国风都是空心、低质、无根的。

文化是国风的内功，那些停留于表演层面的国风只能是“伪国风”，唯有精心制作、用心打磨，才能真正触碰到传统文化的灵魂，并且赋予传统文化新的时代内涵。火爆电视荧屏的《中国诗词大会》《典籍里的中国》，走红的甲骨文表情包、文物“戏精”等，都为我们树立了榜样。创新先要守正，国风之魅力不在“风”，而在“国”，否则无论包装得多么华丽，都只能是“无根的浮萍”。

说到底，国风之所以流行起来，是因为中华传统文化本身就足够美、足够震撼，既有翩若惊鸿、衣袂飘飘，也有百舸争流、气势磅礴。国风的流行，激荡的是深沉而惊艳的文化自信，镌刻的是中华民族独有的气质与美丽。用新时代的创意展现瑰丽多彩的中华文明，让优秀文化可触摸，让唐风宋韵浩荡汇聚，既能唤醒国人内心深处的文化基因，也可以向世界展现东方之美。

值得嘉许的是，不少年轻人不仅热爱国风、品味国风，还能用自己的才华与特长，借助新兴传播渠道的力量传承与推广国风。95后彭静旋在法国街头弹古筝，不仅引发当地居民对中国文化的兴趣，视频传到短视频平台后，也让更多国人感受到“音乐无国界”的魅力；峨眉武术传承人、1998年出生的凌云因穿睡裤“提剑丢垃圾”视频爆红网络，后来在河南卫视《七夕奇妙游》《破阵乐》中饰花木兰一角，顺利打入主流文化传播。这些例子鲜活地说明，年轻一代弘扬和传播传统文化，未来可期。

最后，我们要注重文化的国际性，在文化的交流互鉴中推陈出新。中华优秀传统文化自古就有广泛包容性的特质，崇尚“兼收并蓄”“海纳百川”等理念。正是在与不同文明的交流交融中，中华文化得以广采博收、焕发活力。

总之，文化建设是建设文化强国的重要内容，文化复兴是中华民族伟大复兴的重要标志。提升中国文化活力，增强国人文化自信，可以借助国潮国风兴起的新风尚，将具有浓郁东方文化意蕴的国潮国风，融入文化内容的生产与推广中，进而在守护中华民族优秀传统文化的基础上，进一步续写中华民族文化的新辉煌。

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的悠悠国风入我心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　愿是唐朝一株柳，摇曳在古风河畔；原为宋时一尾鱼，游弋在清澈柔波；愿似元时一首曲，传颂在天山草原；愿如明时一股风，悠扬在深深胡同；愿化清时浣纱女，在河边唱着绝代的歌……

　——题记

　华夏五千年，二十四史间，人才辈出惊世绝，唐诗宋词齐争艳。即使时间长河滚滚向前，世间万物轮回变迁，中华传统文化仍是万古不倒的青松，是万千瑰丽的亮点，长存于世，永不消逝……

　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”雾气散尽，屈原已行至江畔。在这个“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”的楚国，怀王昏庸，奸佞横行，屈原一腔热血已无用武之地，却仍不肯与小人同流合污。世人皆醉而我独醒，汨罗江畔，屈原的纵身一跳，成就了一段千古传奇，其坚守自我的美德却不曾磨灭，世世代代流传开来。

　“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜毅然决然放弃官场，归隐田园。“富贵非吾愿，帝乡不可期。”从此世俗红尘皆为身外之物，一袭白衣，一叶扁舟，山水为伴，入景随风。望江畔渔火，闻僧侣复诵，惟愿衣襟带花，惟愿岁月风平。千百年来，陶潜的超然绝俗，不为五斗米折腰的操守仍是世人口口相传的佳话。

　“石脉水流泉滴沙，鬼灯如漆点松花。”昏黄的灯光下，李贺不断用瘦削的手展开一个个纸团，那是他白天记下的一个个灵感。人们纷纷称赞李贺的诗辞彩瑰丽，而这瑰丽之诗正源于他对灵感的不断积累和每夜对诗句的反复推敲。正因如此，才有“昆山玉碎凤凰叫”这样的传世名句，才有“石破天惊逗秋雨”这样的奇思妙笔。尽管生不逢时，尽管天妒英才，但历史的洪流并未湮没这位熠熠闪光的诗人，他的积累与坚持激励了莘莘学子拼搏追逐自己的梦想。

　“史家之绝唱，无韵之离骚。”文学大家鲁迅曾这样评价《史记》。只因朝堂上为李陵求情，却为自身招致了腐刑。此时幕义而死，虽名节可保，然书未成，名未立，这一死如九牛亡一毛，与蝼蚁之死无异。终于，面对屈辱，司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，在狱中创作了煌煌巨著《史记》，完成了身为太史公的使命。他的坚忍与顽强也被时间长轴铭刻下来。

　浊酒一壶，“歌遍山河八万里”；轻舟一叶，“惟见长江天际流”。李白道“行路难”，却一直在走。翰林遭贬，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；流放夜郎，他“凤歌笑孔丘””一生好入名山游”。走着笑看红尘，走着辞别故友。一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”面对充斥着功名利禄的官场，李白优雅地转身。反观当下，官员收受贿赂之事层出不穷，不禁令人为之汗颜。

　“蒹葭苍苍，白露为霜。”青丝飞扬，水墨画般的女子令人向往，替父从军十二载，为国建功的木兰令人钦佩。对《氓》中洒脱女子的不幸扼腕叹息，更惆怅于“揽裙脱丝履，举身赴清池”的兰芝。沉醉于“大姒嗣徽音”——民国才女林徽因的人间四月天，更欣喜于“呦呦鹿鸣，食野之蒿”——85岁屠呦呦女士对青蒿素的发现。

　国学经典，教导我们要严格自律，有良好的道德修养，高尚的道德情操，不以物喜，不以己悲。要防微杜渐，未雨绸缪，做人做事要有持续性，守节不变，内心强大，坚定不移，始终如一。要有坚定的意志品质，有甘于清贫淡于富贵的超然，有做事无愧于心的泰然，有得失任评说的淡然。

　君子慎独，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下，要与时俱进，天人合一，穷则独善其身，达则兼济天下。

Midjourney国风纸雕艺术，太美了！附咒语