关于读书活动的总结文案

#活动总结# 导语读书可以让学生们开拓视野，而且学生阅读课外书也可以巩固、积累知识。学校为了营造“书香校园”氛围，也为了让学生养成爱读书的好习惯，会定期开展读书活动。以下是 整理的关于读书活动的总结文案，欢迎阅读！

1关于读书活动的总结文案 篇一

在创建书香校园的过程中，我校充分关注社情、校情、生情，加强各项资源的整合，将课外阅读活动不断向纵深推进，“开卷有益，乐在其中”的校风悄然形成。阅读，逐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。

　我校语文科组进行了“课外识字—课外阅读—自主习作”发展性评价系列研究。我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上读书后的可喜变化，不仅语文能力在潜滋暗长，而且整个人的综合素养也在悄悄提升。长期广泛的阅读积累，可以为孩子搭建起成长进步的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长为一个“大写”的人。

　活动开展后，学校成立了“读书工作领导小组”，制定“读书养成”系列活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出《倡议书》，学校召开“读书与养成教育”活动动员大会，提出活动的要求和任务：师生共同参与。

　此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各个年级开辟了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。

　同时，学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动，以拉动读书活动的开展，吸引更多同学投身阅读活动，把全校的阅读氛围进一步推向高点。就这样，读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。

　

2关于读书活动的总结文案 篇二

　七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

　在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。

　读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

　读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

　

3关于读书活动的总结文案 篇三

　为进一步推动我校教育教学工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。

　为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

　一、广泛宣传

　营造书香氛围根据学校读书节活动方案，我校举行了隆重的读书节启动仪式。x校长致读书节开幕词，xx班全体同学发出了读书活动倡议，并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。

　通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

　二、落实责任

　确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

　三、精心组织

　开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高学生热爱读书，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

4关于读书活动的总结文案 篇四

　“书是人类进步的阶梯”，养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，对每个人来说是终生受益的!为了引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，这个学期我们班开展课外阅读活动，具体做法如下：

　课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该大胆引领学生抛开传统思想，去触摸阅读的大门，拓宽阅读的范围。可以向其推荐作家所写的相关书籍，加深认识，扩大阅读面。

　要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多采行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。

　从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子，他们的阅读兴趣差异比较大，校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大，学校、班级重视了孩子阅读，那么，孩子就会更加热爱阅读。可见，孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。

　我倡导学生让班级的图书角的书籍丰富起来，是我班开展课外阅读活动中的一个主题思想。因此，我们通过多种渠道，多元化的丰富我班的图书。经常开展了“我为班级赠一书”的活动，倡议全班学生共同捐书。

　当学生有了阅读兴趣时，我们还应该适时的给他们提供合适的课外读物和时间，进行有效的指导。

　1、保证有统一的阅读书刊。比如：每学期要读哪几本书，列出书单。

　2、保证阅读时间，确保有效指导。充分利用每周一节阅读课，有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读，

　3、保证阅读质量。利用每周五下午第二节课外阅读时间，组织学生读书。

　

5关于读书活动的总结文案 篇五

　琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

　1让学生显风采

　在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主，此外，《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。

　2让家长显风采

　在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。

　

6关于读书活动的总结文案 篇六

　阅读课上，学生带着自己喜爱的书投入阅读，教师观察学生读书情况：书的类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上，每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。

　开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状，曹重学生喜好，力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获”

　培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量扩大阅读面，多读书读好书好读书读整本的书，是师生间开展推荐、借阅图书的目的。

　推荐图书，包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动，肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐。

　在此过程中，教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用，也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》；向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重，从心开始》（希腊神话》《三班的坏小子》，学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等。

　学生的阅读兴趣被激发出来后，相互借阅图书就成了他们的自主活动，教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息，协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书，教师给予鼓励、表扬、推荐不久就会发现这本书的阅读有了响应者。一次次的推荐，一本本的借阅，最后班级形成一个个阅读兴趣点老师同学喜欢的书籍都得到了很好的推荐和大面积的阅读。

　

7关于读书活动的总结文案 篇七

　我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班，以班为单位，利用早读、班会、课前1分钟等时间，进行了学习、背诵，每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。

　通过经典古诗文阅读活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

　1、“好书推荐”班队会活动

　读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

　2、亲自资料库建立活动

　为了进一步提高读书节活动的有效性，本次读书节活动还深入到家庭，要求家长与孩子共同阅读，通过亲自阅读，既发挥家长的榜样作用，同时也更能激发学生的阅读兴趣，收到实效，为此各班还建立了“亲子阅读资料库”，以便教师随时了解家庭阅读的情况。

　3、读书节小报、采蜜集制作活动

　围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位，学生根据自己的长处，分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落，在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。

　同学们八仙过海，各显神通，在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本，采蜜集4本。

　4、读书展板制作活动

　围绕读书节主题，学校以年级为单位，结合年级学生特点及读书收获，制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写，高段师生版面设计、精心制作，低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点，版面精致，内容丰富，各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。

8关于读书活动的总结文案 篇八

　历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

　一、加强宣传

　结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

　二、开展活动

　1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。

　学校充分开放图书馆，让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角，供学生随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级展开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

　2、好书大家分享，共同畅游书海。

　学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。

　3、写好读书笔记，提高语文水平。

　写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。在每个年级中评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校统一颁奖，以资鼓励。

　

9关于读书活动的总结文案 篇九

　正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动，我知道了书的魅力，古诗的韵味，也让我感受到了同学们的智慧。

　“飞花令”活动刚开始，同学们便激动起来，摩拳擦掌。有的翻书查找，有的窃窃私语，有的翻看电话手表，热闹极了，“飞花令”环节一共两场，每场五轮，一轮与“花”有关，一轮与“春”有关，比赛一开始同学们纷纷作答，各种“花”词“花”句纷纷脱口而出，节奏非常快，直到一位同学卡壳了，节奏才慢了下来，我也尽力作答，加上同组成员的努力，我们一直位居第一，五轮结束后，有两组没能与其他六组齐平，致使第一局完败。第二局和第一局结果一样，但因为同学们有了前面的经验，所以作答更快，更加迅速，不久，比赛结束了，同学们的兴奋还难以平息！

　后面又经过了好书推荐，击鼓传花等一系列活动，综合性学习成功收尾，这里面让我收获的还是名言警句、读书故事、读书方法分享，这些都让我受益匪浅，让我明白了读书的意义，读书的方法，让我有了新的读书目标。

　通过统计本组的调查问卷数据，并用相应的统计表进行展示，让我知道了我与同学们的差距，在读书的情况上我做得不好，我读书时没能随手做笔记，也没有与同学们交流的习惯，还有读书范围不够广，对这些问题我一定要改正，把自己的阅读习惯培养起来。

　

10关于读书活动的总结文案 篇十

　为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

　我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

　我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

① 文的成语有哪些

含文的成语有哪些

：

斯斯文文、

彬彬文质、

深文巧劾、

潘文乐旨、

文君新寡专、

膏粱文绣、

文武两全属、

文质斌斌、

深文周纳、

遂非文过、

文案孔目、

通文调武、

文奸济恶、

天下文宗、

文不对题、

以郄视文、

微文深诋、

不通文墨、

地下修文、

文房四物、

讲文张字、

图文并茂、

文宗学府、

同文共规、

孤文只义、

文过饰非、

秉文经武、

一文莫名、

文深网密、

不直一文

② 通的成语有哪些

通的成语有：

融汇贯通、

通达古今、

通幽洞冥、

官运亨通、

一点犀通回、

通时达变、

达权通变、

通元识微答、

通身是胆、

风通道会、

通文调武、

四通八达、

通力合作、

通行无阻、

通衢大邑、

绝地天通、

声气相通、

不通文墨、

通邑大都、

通风讨信、

通前至后、

博通经籍、

通都大邑、

通宵守夜、

通衢越巷、

通今博古、

血脉相通、

目达耳通、

无师自通、

旁通曲鬯

③ 关于通知的成语

关于通知的成语

通文知理 [tōng wén zhī lǐ]

生词本

基本释义

指人有知识，懂道理

出 处

《红楼梦》

网络释义

通文知理，是汉语词汇，指人有知识，懂道理。

④ 带有文武的成语

文弛武玩、

废文任武、

较武论文、

祖武宗文、

文武全才、

左文右武、

文武并用、

文东武西、

兼资文武、

文武之道，一张一弛、

通文调武、

⑤ 文的成语有哪些

图文并茂、来

文质彬彬、

咬文嚼字自、

身无分文、

繁文缛节、

温文尔雅、

文房四宝、

文过饰非、

文恬武嬉、

分文不取、

大做文章、

表面文章、

一纸空文、

以文会友、

斯斯文文、

能文能武、

文武双全、

文奸济恶、

潘文乐旨、

天下文宗、

文不对题、

蛇化为龙，不变其文、

深文周纳、

通文调武、

文君新寡、

孔壁古文、

深文巧劾、

文案孔目、

一文莫名

⑥ 带文成语有哪些

一文不值、不名一文、乃文乃武、文韬武略、文质彬彬等。

1、一文不值

解释：指毫无价值。

出自：明·毕魏《三报恩·骂佞》：“最可悲年少科名，弄得一文不值。”

译文：最可悲年轻科名，弄得一文不值。

2、不名一文

解释：名：占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。

出自：姚雪垠《李自成》第二卷第十六章：“老兄明白，弟半生书剑飘零，寄食江湖，囊中不名一文。”

译文：老兄表白，弟弟半生书剑飘零，在江湖上混，口袋里不名一文。

3、乃文乃武

解释：赞美人文、武兼备。见乃武乃文。

出自：唐·王勃《九成宫颂》：“一阴一阳，神道也。乃文乃武，圣图也。”

译文：一阴一阳，精神原则。能文能武，皇朝的。

4、文韬武略

解释：韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。

出自：明·施耐庵《水浒全传》第四十七回：“你便有文韬武略，怎逃出地网天罗。”

译文：你就有文韬谋略，怎么逃出来地网法纲。

5、文质彬彬

解释：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

出自：《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

译文：质胜文则野，文胜质则史，文化融会贯通，然后君子。

⑦ 通的成语有哪些

通的成语有：官运亨通、四通八达、无师自通、曲径通幽 、通力合作 。

1、官运亨通 [ guān yùn hēng tōng ]

出自：清·李宝嘉《官场现形记》第四十三回：“正碰着官运亨通。”

解释：官运：官场中的运气；亨通：顺利。指仕途顺利，步步高升。

语法：主谓式；作谓语；形容仕途一帆风顺

2、四通八达 [ sì tōng bā dá ]

出自：《子华子·晏子问党》：“其途之所出，四通而八达。”

解释：四面八方都有路可通。形容交通极便利。也形容通向各方。

示例：滑台～，非帝王之所居。

3、无师自通 [ wú shī zì tōng ]

出自：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪夸。”

解释：没有老师的传授就能通晓。

语法：紧缩式；作谓语；含褒义

4、曲径通幽 [ qū jìng tōng yōu ]

出自：唐·常建《题破册寺后禅院》诗：“曲径通幽处，禅房花木深。”

解释：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

示例：～处，园林无俗情。

语法：主谓式；作定语、分句；含褒义

5、通力合作 [ tōng lì hé zuò ]

出自：《论语·颜渊》：而与同沟共井之人通力合作。”

解释：通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。

示例：都在向我们说明～，进向平和的建设的道路。

语法：联合式；作谓语、宾语、含褒义

⑧ 通()()()的成语

通宵达旦 [ tōng xiā来o dá dàn ]

生词本

基本源释义 详细释义

[ tōng xiāo dá dàn ]

通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

出 处

明·冯梦龙《醒世恒言》：“狮蛮社火；鼓乐笙箫；通宵达旦。”

例 句

1 敬爱的周总理经常～地忘我工作。

⑨ 和通相关的成语

和通相关的成语 ：

水泄不通、

神通广大、

豁然贯通回、

融会贯通、

通宵达旦答、

一窍不通、

官运亨通、

通情达理、

融汇贯通、

四通八达、

无师自通、

财运亨通、

时运亨通、

串通一气、

心有灵犀一点通、

大显神通、

通风报信、

八仙过海，各显神通、

畅通无阻、

消息灵通、

狗屁不通、

通文调武、

绝地天通、

通行无阻、

通身是胆、

通力合作、

通元识微、

通达古今、

风通道会

一点犀通、

通衢越巷、

声气相通、

不通文墨、

通宵守夜、

血脉相通、

博通经籍、

融会通浃、

通脱不拘、

通天彻地、

目达耳通、

通前至后、

一念通天、

神通游戏、

淹会贯通、

累世通家、

通衢广陌、

六通四辟、

达士通人、

万事亨通、

讲和通好、

通忧共患、

声入心通、

手眼通天、

目交心通、

通才硕学、

通险畅机、

首尾贯通、

通观全局

简要清通、

八面圆通、

文通残锦、

通功易事、

有无相通、

书通二酉、

里通外国、

四通辐辏、

触类旁通、

互通有无、

不通水火、

通才达识、

通天达地、

通计熟筹、

通同作弊、

思睿观通、

呼吸相通、

老练通达、

曲径通幽、

广大神通、

通幽洞灵、

通无共有、

通时合变、

不通世务、

各显神通、

通衢大道、

通真达灵、

通商惠工、

通人达才

⑩ 通体什么什么成语

通体晶莹

通体

tōngtǐ

[whole

body]

物体全部;全身

通体湿透

引证解释

1

合为一体。《淮南子·本经训》：“通体于天地，同精于阴阳。”

2

谓媾合。

汉

司马相如

《琴歌》之二：“交情通体心和谐，中夜相从知者谁。”

3

文章的整个体例。

晋

杜预

《＜春秋经传集解＞序》：“

仲尼

从而脩之，以成一经之通体。”

清

袁枚

《随园诗话补遗》卷四：“少年之诗，往往有句无篇，能通体完密者最少。”

4

全身；浑身。

唐

韩偓

《寒食日沙县雨中看蔷薇》诗：“通体全无力，酡颜不自持。”《绿野仙踪》第十四回：“八人觉得通体松快，如释

泰山

。”

老舍

《正红旗下》十一：“他们满面红光，满身绸缎，还戴着绣花的荷包与褡裢，通体光彩照人。”

5

整个物体。

清

沉初

《西清笔记·纪庶品》：“

痕都斯通体晶莹

通体

tōngtǐ

[whole

body]

物体全部;全身

通体湿透

引证解释

1

合为一体。《淮南子·本经训》：“通体于天地，同精于阴阳。”

2

谓媾合。

汉

司马相如

《琴歌》之二：“交情通体心和谐，中夜相从知者谁。”

3

文章的整个体例。

晋

杜预

《＜春秋经传集解＞序》：“

仲尼

从而脩之，以成一经之通体。”

清

袁枚

《随园诗话补遗》卷四：“少年之诗，往往有句无篇，能通体完密者最少。”

4

全身；浑身。

唐

韩偓

《寒食日沙县雨中看蔷薇》诗：“通体全无力，酡颜不自持。”《绿野仙踪》第十四回：“八人觉得通体松快，如释

泰山

。”

老舍

《正红旗下》十一：“他们满面红光，满身绸缎，还戴着绣花的荷包与褡裢，通体光彩照人。”

5

整个物体。

清

沉初

《西清笔记·纪庶品》：“

痕都斯坦

玉盘椀，其薄如纸，而制甚佳，规矩凹凸，通体毫发不差。”

清

张德彝

《随使法国记·使事记》：“墻厚一丈，渐减至顶厚二尺，通体坚固，海中虽有狂风巨浪，不至有撼动之险。”

6

全部。

鲁迅

《故事新编·采薇》：“尤其可议的是他们的品格，通体都是矛盾。”

老舍

《骆驼祥子》十三：“

老程

极快的穿上衣裳，钮扣通体没扣。”

　65世界环境日就快要到了，我们要准备一些宣传文案，一起来保护地球环境吧!下面是由我为大家整理的“2022世界环境日宣传文案句子”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

2022世界环境日宣传文案句子(一)

　1、 绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。

　2、 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

　3、 保护环境，就是爱惜生命。

　4、 树木成荫柳成行，空气清新人向往，低碳节约护环境，摒弃陋习从己起。世界环境日，让我们保护环境，呵护生命，让世界更美丽，让生活更美好。

　5、 为了子孙后代，请留下一片净土。

　6、 节约能源，人人有责!

　7、 地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

　8、 水是生命之源，请珍惜每一滴水。树是地球之肺，请珍惜每一棵树。没有取之不尽的宝藏，没有用之不竭的资源，世界环境日，珍惜有限资源，爱护美丽家园!

　9、 保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

　10、芳草依依，大家怜惜。

　11、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。

　12、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

　13、我是环保一员。

　14、建设绿色校园，增强环保意识。

　15、拯救地球，一起动手。

　16、绿化美化净化，靠你靠我靠他。

2022世界环境日宣传文案句子(二)

　1、 同建绿色校园，共享鸟语花香。

　2、 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

　3、 把绿色带入校园!

　4、 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

　5、 绿色奥运应从绿色校园开始!

　6、 让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

　7、 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

　8、 让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

　9、 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

　10、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。

　11、青山清我目，流水静我耳。

　12、环境保护是一项基本国策。

　13、让地球妈妈永远年轻美丽。

　14、绿色生活宣言环保教育游戏。

　15、爱花、爱草、爱树、爱校园。

　16、植树造林，功在千秋。

2022世界环境日宣传文案句子(三)

　1、 珍惜水，保护水，让水造福人类。

　2、 人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

　3、 美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

　4、 实现碧水蓝天，建设美好家园。

　5、 请让我们的腰杆永远挺直!

　6、 青山清我目，流水静我耳。

　7、 人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

　8、 树立大环境意识，保护生态环境。

　9、 让绿色的希望从校园萌芽!

　10、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

　11、不要让绿色从身边消失。

　12、幸福就是天蓝山青水绿。

　13、节能解危机，地球有转机。

　14、地球是我家，环保靠大家。

　15、人的生命是有限的，保护环境是无限的。

　16、绿色出行环保。

2022世界环境日宣传文案句子(四)

　1、 没有地球的健康就没有人类的健康。

　2、 爱绿护绿，保护环境。勤俭节约，珍惜资源。

　3、 陆地天空大海，我们都要保护。

　4、 清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

　5、 家园由我来保护。

　6、 只有保护环境，明天，美好的明天。就指日可待了。

　7、 坚持人水和谐，建设生态文明。

　8、 万众同建绿色家园，全民参与节能减排。

　9、 青山清我目、流水静我耳。

　10、绿色消费，消费绿色。

　11、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

　12、请让我们的校园永远充满绿色。

　13、学会做人，学会学习，保护自然。

　14、依法管水，科学用水，自觉节水。

　15、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

　16、 节能源自心中，环境大家爱护。

2022世界环境日宣传文案句子(五)

　1、 没有地球的健康就没有人类的健康。

　2、 爱绿护绿，保护环境。勤俭节约，珍惜资源。

　3、 陆地天空大海，我们都要保护。

　4、 清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

　5、 家园由我来保护。

　6、 只有保护环境，明天，美好的明天。就指日可待了。

　7、 坚持人水和谐，建设生态文明。

　8、 万众同建绿色家园，全民参与节能减排。

　9、 青山清我目、流水静我耳。

　10、绿色消费，消费绿色。

　11、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

　12、请让我们的校园永远充满绿色。

　13、学会做人，学会学习，保护自然。

　14、依法管水，科学用水，自觉节水。

　15、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

　16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

2022世界环境日宣传文案句子(六)

　1、 纸片虽小，轻轻捡起，是文明启迪。从身边的点滴小事做起，哪怕是少吸一支烟，少开一次车，一个人的文明是溪流，一群人的文明是洪流，世界环境日，让我们加入保护环境的洪流中来吧!

　2、 判天地之美、析万物之理。

　3、 打造生态家园，建设环保社会。

　4、 65世界环境日，只要人人都爱护环境，新鲜空气、莺歌燕舞、蓝天白云、鸟语花香、青山绿水，就会永永远远陪伴在我们身边，何乐而不为呢

　5、 节能低碳珍惜资源，减排爱护环境。

　6、 环保不分民族，生态没有国界。

　7、 要想校园净又美，健康文明记心里。

　8、 顺手关灯，节省了能源，也创造了财富。节约用水，保护了水源，也为子孙留下了财富。世界环境日到，节约能源，低碳生活，从你我做起!祝你开心!

　9、 人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

　10、绿色，永恒的美。校园，永远的家!

　11、娇娇小草，请足下留情。

　12、节约一滴水，足以灌溉一个生命。少踏一根草，足以点亮美丽的人生。少吐一口痰，足以遏制细菌的滋生。少用一双木筷，足以解救一棵树苗，世界环境日，从你我做起!

　13、绿色家园，字字千金。

　14、老毛病、要根治，小问题、要重视。

　15、国家实行计划用水，厉行节约用水。

　16、捡起一片片“废弃纸屑”，处理一点点“生活垃圾”，回收一个个“塑料袋子”，植下一颗颗“绿色种子”，保护一块块“美丽绿地”，浇灌一丛丛“花草树木”。世界环境日到，清新环境大家造，绿色地球大家保，祝愿人人生活更美好!

2022世界环境日宣传文案句子(七)

　1、 保护环境我们有责任，让世界充满绿色。

　2、 让校园成为绿色殿堂!

　3、 贯彻环境教育，宣导环境资讯。

　4、 忠诚营造爱情的环境，真诚营造友情的环境，低碳营造生活的环境，环保营造地球的环境。世界环境日，用爱心、细心、真心将所有的环境变得更美丽，让全部的心情变得更明媚。

　5、 让河水更清澈，让家园更美好。

　6、 保护学校环境，共创学生圣地!

　7、 让绿色的旋律环绕每一个生命。

　8、 当冰川在温室效应中融化，当森林在大肆砍伐中消失，当河流在污染侵蚀中狂哮，当空气在二氧化碳中积尘，我们将走向何方别让最后一滴水变成我们的泪，别让最后一棵树变成我们的碑。世界环境日，从现在做起，从自己做起，低碳生活，爱护环境!

　9、 保护环境光荣污染环境可耻。

　10、贯彻环保教育，宣导环保资讯。

　11、65世界环境日，让鱼儿远离污水，自由自在。让车辆远离污气，洁净蓝天。让树木远离锯子，绿野仙踪。让垃圾食品远离你我，健康快乐永永远远!

　12、树环保之风，迎美好明天。

　13、水管随手关上，关上了财运的流失。蓄住了生命之源。垃圾随手拾起，拾起的是红心一颗，留下的是洁净家园。勿以善小而不为，积沙成塔，集腋成裘，从小做起，爱护环境。世界环境日，你做贡献了吗

　14、环境保护从我身边做起。

　15、节约水，别费电，小事做起好习惯。乘公交，多步行，一举两得身体健。自带筷，备手绢，减少纸张护资源。环保袋，随身装，白色污染要阻断。世界环境日，齐心协力保护环境，共创绿色美好明天!

　16、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

2022世界环境日宣传文案句子(八)

　1、 为了子孙后代，我们来把树栽。为了地球存在，我们保护生态。为了保护环境，我们行动起来!就在现在，为了未来，我们携起手来。世界环境日到了，愿你健康常在!幸福常在!

　2、 草儿绿、花儿香，环境优美人健康!

　3、 一木，二木林，三木森，一人，二人从，三人众，以众人之力，必能成就木之森，世界环境日，保护环境从你我做起，将点滴的力量汇聚也能是波涛汹涌!

　4、 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

　5、 世界环境日，送你金银珠宝，未免有伤风雅，送你山清水秀的迷人风景，清风徐来水波不兴的悠闲，百花盛开的醉人芬芳，这些只需你省点水，省点电，有颗爱护环境的心就能实现!

　6、 保障饮水安全，维护生命健康。

　7、 世界环境日到，小小倡议瞧一瞧。为了低碳，上班请小跑。为了环保，出行带绿帽。为了节能，请用小灯泡。为了生态，多爱护花草。为了幸福，环境保护好。世界环境日到，祝你心情好，幸福罩，开心笑!

　8、 不要旁观，请加入行动者的行列。

　9、 蓝天白云，青山绿水，是大自然的恩赐。清新空气，美丽森林，是你我他的期盼。为了现在和未来，为了自己和子孙，世界环境日，从我做起，低碳生活!

　10、赞化天地、道法自然。

　11、别让环保欠费，别让环保掉线，别让环保停机，别让环保不在服务区。装点美丽新世界，传递环保短信息，环保总是在线，环保没有盲区，世界环境日，让环保从此不关机!

　12、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

　13、惜水爱水节水，从我做起。

　14、焚烧的是垃圾，污染的是空气，伤害的是人的身体。泄漏的是核辐射，污染的是海鱼，毒害的是人类的长远利益。世界环境日，保护地球，保护人类自己。

　15、累积点滴改进，迈向完美品质。

　16、祝你的幸运臭氧层厚厚的，霉运紫外线全被阻挡。祝你的开心之树绿绿的，烦恼之斧头无力上扬。祝你的财运之水清清的，噩运之污染扫除精光。世界环境日，祝你快乐、安康!

猕猴桃干净治愈文案短句如下：

1、你鲜我先，大家猕鲜生。

2、金寨猕猴桃，口味真是好。

3、猕鲜生，就是香鲜猕猴桃。

4、味蕾最挑剔的猕鲜生。

5、喜欢猕鲜生，就有你好果子吃。

6、金寨猕猴桃，健康少不了。

7、金寨猕猴桃，果然“猕”最好。

8、金寨猕猴桃，一人独享。

9、小水果，大营养。

10、金寨猕猴桃，水果王中王。

11、乐此不疲，味你着猕。

12、金寨猕猴桃，鲜美逃不掉。

13、大山里的妹子，猕鲜生的初恋。

14、鲜为“仁”“滋”的猕鲜生。

15、猕鲜生，至享鲜生活。

16、猕鲜生或利好，谁叫它有那么多VC。

17、猕鲜生派VC，更多VC更多活力。

18、金寨猕猴桃，畅享味蕾的尖叫。

19、金寨猕猴桃，谁吃谁“桃”醉。

20、猕鲜生，给你意想不到的点滴滋味。

21、鲜生美味，让人痴“猕”。

22、猕猴大“桃”王，滋味更鲜美。

23、金寨猕猴桃：大师兄准在这里。

24、酸甜鲜香猕鲜生，绿野仙踪山林丛。

25、好山好水好桃，美食美客美名。

26、之王猕猴桃，鲜美还是金寨好。

27、不吃一次靠嘴力，只吃一次靠耐力。

28、无冕VC王，“猕”你不商量。