求法语作文模板，万能句

　Nous sommes toujours occupés 我总是很忙。

　　Nous nons occupé cet enfant ,parce que ses parents sont absents 有责任

　　 Se développer 发展

　　L'inductrie et l'agriculture se développe très vite 工农业发展很快。

　　Tu est la plus belle femme dans le monde entier 你是世上最美的女人。

　　La voiture a été réparée par le garagiste 车子被修车工修好了。

　　Je ne peux pas faire plusieurs choses à la fois 我不能同时干好几件事。

　　Plusieurs étudiants sont venus vous chercher 几个学生来找过你。

　　 Accompagne qn à… 陪某人去某地

　　Je suis très occupé maintenant , je ne peux pas vous accompagnes à la gare我太忙了，不能陪你们去车站了。

　　Je suis touché par ce film 我被这**所感动。

　　Je pèse cinquante kilos 我重50公斤。

　　Ce film est bien vu des jeunes 这**深受年青人的青睐。

　　Ce livre est bien a ccueilli du public 这本书深受大众的欢迎。

　　La soie chinoise est bien demandée sur marché international

　　中国丝绸在国际市场上看好

　　Cette maison a été achetée par un étranger这房子已被一个外国人卖了。

　　Cette maison a été vendue à un étranger这房子已被出售给一个外国人。

　　l'autobus parcourt cette distance en dix heures

　　公汽行经这距离用10小时。

　　Lecon 24

　　se mettre à f 开始作 commencer à f 开始作

　　mettre qch 放 mettre …时间 用了…时间

　　faire signe à qn （de 身体部位） 向某人示意（招手…）

　　être récervé à qn 留给某人的

　　il a d （devoir） f= être oublie de f 不得不作某事

　　monter qch vt组装 搬运 vi登上

　　accepter qch 接受…

　　accepter de f 同意作某事

　　Lecon 25

　　tenir compte de qch 重视 … 考虑…

　　en dehors de 在…外面

　　faire les courses 买食品 faire des achats 采购

　　bavarder avec qn 和某人闲聊

　　se presser 急忙

　　prévoir qch 预见， 准备

　　posséder qch 拥有 disposer qch occuper 占有

　　oublier qch 忘记… oublier de f 忘记作某事

　　aider à f 有助于 aider qn à f 帮助某人作某事

法语写作：dissertation-议论文写作

　L’analyse du sujet se fait en 4 temps :

　　对于主题的处理可以分4步走：

　　1 Observer les références de la citation

　　1 观察引文的参考资料

　　Il faut d’abord interroger les références de la citation (son auteur, sa source, sa date) afin de la situer : qui est l’auteur de la citation est-ce un écrivain, un critique, un auteur qui fait de la critique de quelle époque date la citation à quel courant de pensée se rattache-t-elle

　　首先应当考察引文的参考资料(作者、出处、日期)以对其进行定位：谁是这段引文的作者是一位作家、评论家还是一位普通作者该引文出自哪个年代相关的思想流派是什么

　　2 Analyser la forme de la citation

　　2 分析引文的形式

　　On procède à une véritable explication de texte portant sur la citation, en se concentrant sur deux aspects :

　　我们从两个方面对引文进行分析：

　　- est-il prudent ou péremptoire Est-ce une simple hypothèse, une prise de position polémique Y a-t-il de l’ironie

　　作者行文是非常谨慎还是较为断然是一个简单的假设还是颇有争议论战这当中有讽刺么

　　- La tournure syntaxique de la phrase, les articulations logiques, les liens de subordination, les relations logiques d’opposition, de cause, de conséquence…

　　句子的短语、逻辑词、从属部分的联系、对立部分的逻辑关系、原因、结论……

　　3 Définir les mots-clés

　　3 定义关键词

　　On souligne les mots-clés dans la citation, puis on les définit au brouillon Même pour un travail à la maison, il n'est pas nécessaire de consulter dictionnaires et encyclopédies : les mots employés dans l’énoncé d’un sujet sont dans la plupart des cas immédiatement compréhensibles L'important, à ce stade, est le travail de réflexion personnelle sur les termes fondamentaux du sujet Il s’agit d’accumuler du matériel conceptuel et lexical qui sera ensuite réinvesti dans la rédaction du devoir On peut définir les mots-clés de plusieurs manières :

　　在引文中将关键词标记出来，然后在稿纸上给出定义。不需要查阅字典或是百科全书：这些词在多半情况下是能够立即被理解的。在这一阶段，有关主题的深入的个人思考是重点。积累概念性的和词汇的材料在编写过程中非常有益。我们可以通过以下方式定义关键词：

　　- par périphrase,

　　通过借代

　　- par inclusion du terme dans une notion plus générale,

　　通过一个更宽泛概念中的术语

　　- par recherche des réalisations concrètes de la notion,

　　通过某一概念的具体落实

　　- par les synonymes et les antonymes,

　　通过同义词和反义词

　　- par l'étymologie

　　通过词源学的方法

　　Ensuite, lors de la rédaction du devoir, où devra-t-on définir les mots-clés du sujet S'il est possible de définir ce vocabulaire en quelques mots, on peut placer cette mise au point dans l'introduction Si les définitions demandent un développement supérieur à quelques lignes, on les placera au début du développement, ou à l'endroit où le terme qui pose problème est employé Dans certains cas, la définition d'un mot-clé peut constituer une partie du devoir

　　接下来，在我们的文章中，我们应该在何处给我主题关键词的定义如果能够用几个词来定义一个单词，那么我们可以将其放在介绍引入部分。如果这些定义要求用几行字来进行更多的阐述，那么我们可以将其放在正文的开始部分，也就是在提出问题的地方。在一些情况下，一个关键词的解释就能写出一段。

　　4 Reformuler

　　4 重构

　　Au terme de cette première étape d’analyse du sujet, il est bon de reformuler la citation afin de fixer l’effort de compréhension qu’on vient de produire On peut soit le reformuler en une phrase, en utilisant des synonymes et de nouvelles tournures de phrase ; soit — pour une citation longue et complexe — mettre la citation sous forme d’un schéma qui en clarifie les relations logiques et les implications

　　在第一个步骤，即主旨分析完成之时，重构引文以便确认自己的理解工作。我们可以用同义词或新的词组将其整理成一个句子，或者对于一个篇幅较长的复杂的引用，我们可以图标的形式明确其中的逻辑联系和暗示。

L’hiver arrive définitivement Il fait un temps magnifique Le soleil semble tellement loin, mais un bon café tout chaud sur la terrasse des Champs me comble entièrement J’aime cette douce matinée

冬天完全的来了。今天的天气真好。太阳好像离得很远，但在香街上一杯热咖啡让我觉得好惬意。我喜欢这个暖暖的早上。

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我好像有点跑题，是要“我与法语”为主题吗？重新在写了一个：

Moi et le Franais

Moi et le Franais nous étions des étrangers Un jour, je rencontre le Franais, je le trouve d’abord magnifique et fascinant Mais aussitt, je le trouve bien pénible pour moi Nous sommes tellement différents Je me demande si un jour, je pourrai vraiment l’avoir en moi

我与法语我们（曾经）是陌生人。某一天，我遇到了法语，我首先觉得它很壮观，吸引人。但没多久，我就发现对我来说它很麻烦。我们是那么的不同。我问自己，是否有一天，它会成为我的一部分。

（我写得很“拟人”，但我想是众多学习法语的朋友的心境）

你好~

以下为你所需要的正文~

Mon

futur

mon

rêve,

je

veux

grandir

en

tant

que

peintre,

parce

que

je

veux

porter

les

couleurs

colorée

du

monde

Que

tout

le

monde

est

rempli

de

la

couleur

de

l'amour

à

l'intérieur

翻译过来为

我的未来我的梦，我想长大后当个画家，因为我想为世界带去五彩缤纷的色彩。让整个世界充满在爱的颜色里。

学校的一天

6点钟，我早早的去了学校买了早餐，路上遇到了我的好友阿飞我们一起去学校，早上的自习课真的很无聊，偷偷的打游戏，不之不觉到了中午放了学去食堂吃了午饭，下午电脑课玩的真没意思，就这样到了晚上，老师还罢课到了7点，都没有回家 干脆没吃饭上了晚自习无聊的度过了学校的一天。(Une journée scolaire

À 6 heures, je Me suis couch a acheté à l’école ont été attaquées, mon cher ami, nous te va à l’école, ZiXiKe vraiment très futilité, jeux), vers midi à l’école sans croit à la cantine pour mangé déjeuner assuré, de différentes couleurs et defférentes formes est nul, par des professeurs de grève, le soir, 7 sont tout simplement ne pas manger WanZiXi oiseux a passé une journée scolaire )

我的一个朋友

我有一位好哥们，他叫XX是我初中时的朋友我们一起读书一起玩，一起上网打游戏，一起旅游，一直同班到大学，毕业的我们各自走天涯，但是我却一直忘不了曾经那位跟我一起度过无聊的高中郁闷的大学的好朋友。（J’ai un bon GeMen, il s’appelle XX à mon ami secondaire avec nous, d’essayer de jeux en ligne, le tourisme, les anciens à l’université, depuis nos diplômés du, mais je n’ai jamais oublier ce qui a passé avec moi parce que le lycée de l’université de bons amis）

LingZhi aux répondants（原创回答者灵芝追随者）

Ma Passion

Le football est ma passion, avant que je commence décrire comment je suis venu à aimer le football, je voudrais discuter l’histoire du football Le sport que vous savez que le football a provenu de l’Angleterre en 1863 Dans le football moderne, il faut que l’équipe ait onze joueurs sur le terrain Mais saviez-vous, le football en fait a provenu de Chine En 2004, le FIFA (Fédération Internationale de Football Association) a dit que le football provenait de Chine

Alors, j’aime football parce-que je peux me reposer et me relaxer Pour être en forme, il est nécessaire que je fasse beaucoup d’exercice, avec le football, je peux m’amuser avec mes amis tandis que j’exerce J’ai commencé jouer au football quand j’étais cinq ans Bien que je n’aie pas beaucoup de compétences, je me suis amusé Quand je joue avec mes copains, il n’est pas essentiel que je porte des protections Mais quand je joue avec d’autres équipes, il vaut mieux que je mette les jambières, uniforme de l’équipe et d’autres protections Et bien sûr, il faut que j’aie un ballon au foot Pour réussir sur le terrain, il faut que je sois coordonné, discipliné, et rapide Il faut que j’aie une excellente forme physique Il est préférable que j’aie une endurance physique, et il est très bon que j’aie une attitude positive