爱心怎么做

爱心怎么做

爱心折法一：

1、首先准备一张方形的纸，折出十字痕迹；

2、沿痕迹向里聚拢，形成小正方形；

3、里外两边折出三角，中间两个小角往里折，上面的小角及边角微折，这样爱心就完成了。

爱心折法二：

1、将正方形折纸沿对角线对折两次，折成双三角形的形状。

2、把底边往上面对折，将两边折起。

3、翻折成正方形，把折好的正方形沿对角线对折。将底部向下翻折，这时爱心即可折叠完成。

爱心折法三：

1、将正方形折纸沿对角线对折两次，折成双三角形的形状。

2、把底边往上面对折，将两边折起。

3、翻折成正方形，把折好的正方形沿对角线对折。 将底部向下翻折，这时爱心即可折叠完成。

4、折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸作为一项玩具,有益身心、开发智力和思维的活动。

折纸爱心的折法如下：

材料：长方形折纸。

1、以长方形的两条宽的边的中点为基础进行对折，然后把纸展开。

2、以长方形的两条长的边的中点为基础进行对折，然后把纸展开，再以这条中线折痕为基础，左右两边向这条中线分别对折，然后把纸展开得到折痕。

3、把长方形一端左边的角往右边翻折，得到一个三角形，再沿着三角形的中线翻折一次，长方形的另一端操作步骤一样。

4、把纸展开得到折痕，将长方形的一端沿着两条长对边的折痕向内折，得到一个双层三角形，长方形另一端的操作步骤一样，即得到两个双层三角形。把双层三角形分开的四个角分别沿着中线翻折。

5、把翻折部分的三角形都在沿着中线翻折一次，然后展开返回至第五步的状态。

6、把翻折的三角形用手指撑开，沿着第七步得到的折痕向内折，得到一个小正方形，其它三个角操作步骤一样。

7、把小正方形左右两边的角以对角线为基础分别对折，其它三个角操作步骤一样。

8、把第七步翻折的部分用手指把里面撑开并往下压平，其它的操作步骤一样。

9、把爱心翻至背面，把上面的三角形往下翻折，再把爱心翻至背面，一颗心花怒放爱心就折好了。

信纸叠成爱心的方法如下：

1、折出双三角形，将方形彩纸对角折叠，折出痕迹，然后向中心压折，折出双三角形。

2、向中心折叠，将双三角形左、右两个角向中心折叠，正反面相同。

3、形成正方形。把折上去的两个三角形拉开，拉成正方形，正反面相同。

4、对折正反面相同。将正方形的一角向另一个角折过去，正反面相同。

5、向中心折，将左上和右上这两个正方形靠近中间的那边撕开，然后向正方形的中心折去，正反面相同。

6、外侧的角向中心折，将两个正方形外侧的角向正方形的中心折去，正反面相同。

7、顶部的三角形向下折叠。把顶部的三角形向下折叠，正反面相同，把纸从侧面翻过来，并压好，爱心折纸完成。

折纸的好处：

1、折纸是训练幼儿手的灵活性、协调性的好方法。折纸活动中的折、压、翻转、展开等各类技能都需要幼儿左右手的互相协调、配合和手指的积极活动。

2、人脑中与手指相联系的神经所占面积较大，常刺激这部分神经细胞，就能促进幼儿智力发展。

3、陶冶美的情操。折纸活动可以陶冶幼儿美的情操。一张张色彩鲜艳的纸，折一折、剪一剪、画一画，就能变出一件件生动形象、饶有趣味的作品。

材料：长方形纸张

1、首先当然是需要开始用星星纸爱心纸张。

步骤2、接下来是需要把纸张折小三角形。

步骤3、在原有的基础上继续折。

步骤4、接下来还是三角形。

步骤5、需要把这张纸剪下来。

步骤6、嵌入一角，嵌入后的效果

步骤7、做上记号。

步骤8、剪下来。

步骤九、最后一步是星星纸折纸心形完成效果。

用纸折爱心的方法如下：

1、折出双三角形：将方形彩纸对角折叠，折出痕迹，然后向中心压折，折出双三角形。

2、向中心折叠，将双三角形左、右两个角向中心折叠，正反面相同。

3、形成正方形，把折上去的两个三角形拉开，拉成正方形，正反面相同。

4、对折正反面相同：将正方形的一角向另一个角折过去，正反面相同。

5、向中心折，将左上和右上这两个正方形靠近中间的那边撕开，然后向正方形的中心折去，正反面相同。

6、外侧的角向中心折，将两个正方形外侧的角向正方形的中心折去，正反面相同。

7、顶部的三角形向下折叠，把顶部的三角形向下折叠，正反面相同，把纸从侧面翻过来，并压好，爱心折纸完成。

折纸的好处：

折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程；在折的时候，你要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。

这样就可以使你开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。折纸还能增进学生间的感情，加深彼此间的了解，使人们和睦、和谐相处。折纸是一个集体活动，因为你需要向别人学习，在学习的过程中，大家交流经验心得，感情自然会加深。