说说我们为什么都喜欢“小猪佩奇”2024年_表白

第一次看小猪佩奇，是为了给孩子找学习英语的视频，这种三五分钟的动画片用来磨耳朵是非常合适的。那时候没有跟着孩子深看进去，孩子后来学了一点英语，但学会更多的是猪叫。每每播起片头，他就变得狂躁无比，跟着快速混乱地说英语，无比清晰地发出猪叫。

一晃过了三四年，小猪佩奇突然大火起来，应该是引进了官方正版的缘故。玩具店里也是各种佩奇一家的毛绒玩具，老二也毫无意外地开始喜欢佩奇，尤其喜欢看动画片。幸运的是，老二没有学会猪叫，只是学会了很多英语，而我也因为有时间陪伴，开始认真关注起这部动画片。

看了好几季之后，真的爱上了这个动画片，原因如下：

一、英语经典，词汇重复率高，孩子可以学得会，运用的起来。比如有一集吃东西，一家四口说了四个delicious，从此小娃就记住了，在某一天吃了一口好吃的，不禁由衷赞叹，emmdelicious 然而里面有一个口音很重的老师，羚羊夫人。一开始我觉得这个英语口音不行，会不会误导孩子？但转念一想，我们英语专业练习听力的时候，可是专门挑日本印度的口音来训练，只有听了更多样的发音，听到正宗的美音英音，才会感觉不在话下。

二、和谐的家庭观，一家四口，加上爷爷奶奶，每一个人物刻画都非常立体。各有优缺点，没有任何人设包袱，包括佩奇，小女孩的傲娇、嫉妒，以及善良刻画的淋漓尽致。最难得的是猪爸爸和猪妈妈，常常陪着孩子们做一些傻事，而自己也常常会有出糗的事情，却不妨碍一家人相亲相爱。

三、非常包容的价值观和世界观，里面很多角色都有各自的定位，有蓝领、白领、金领、职场精英，还有家庭主妇，但每一个人都很平等且友好。

以上，让这部动画片秒杀其他任何国产动画，是低龄孩子学习英语的不二之选。后续我会每篇文章推荐一个系列，从中分析出如何做好父母，如何引导孩子，以及如何学好动画里的英语。

欢迎有兴趣的小伙伴一起来讨论～

小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了，与她的妈妈，爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂亮，度假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与小羊苏西乔治一起玩儿，拜访她的姥姥，爷爷，伯父，伯母。

故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组、探访姥姥爷爷和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。

扩展资料：

处于成长时期的儿童，其集中注意力的能力各不相同，儿童对世界的理解也与成人完全不同。《小猪佩奇》的观众群体设定在5岁以下的学龄前儿童。

这个年龄段的儿童在心理学上被称为“前运算期”儿童，他们缺乏逻辑思维能力，不会用符号和内部想象去思考，这类儿童的注意力集中的时间非常短暂，他们对一个事情的关注不会超过10分钟，同时又缺乏连续记忆的能力，更不会对事物去做理性的分析与思考。

因此《小猪佩奇》的设计策略中，“小而短”成为该动画片的第一要素。《小猪佩奇》每集只有5分钟，恰恰适合于学龄前儿童的思维模式与注意力程度。

参考资料：

-小猪佩奇

小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经五岁了，与她的妈妈，爸爸，和弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮的漂亮，度假，以及在小泥坑里快乐的跳上跳下和与小羊苏西乔治一起玩儿，拜访她的爷爷，奶奶，伯父，伯母。故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。

乔治是佩奇的弟弟，已经上幼儿园了性格非常像现实中的小男孩，活泼调皮，喜欢吃意大利面和巧克力蛋糕，喜欢喝果汁，最最喜欢的是恐龙，自己有个恐龙玩具，无论是谁问他问题，他总回答“恐龙！”，最喜欢跳泥坑。

猪爸爸是佩奇和乔治的爸爸，会开车，也会做饭。有时有点迷糊，但非常疼爱佩奇和乔治，也非常喜欢逞强，经常说自己是某方面的专家（实际上他基本全都不擅长），是跳泥坑的世界冠军。猪妈妈是佩奇和乔治的妈妈，是个非常温柔贤惠的妈妈，主要是在家里给全家做饭做家务，也工作，但是是在家里工作，喜欢吃蛋糕。

写《我喜欢的动画片——小猪佩奇》作文，可以从喜欢小猪佩奇什么，然后再写小猪佩奇的一个事例写证明自己的这个观点即可。

例文：

它有一双可爱的眼睛，穿着一身粉红的衣服和一双黑色的鞋子，还很聪明。

一天早上，下雨了，佩奇和乔治在家里吃饭，一会雨停了，佩奇和乔治还没有吃完饭，可它们都想赶紧出去玩。不过佩奇依然是一口一口地吃着，但乔治很焦急，吃得非常快，猪妈妈对乔治说：“慢一点吃，不然会打嗝的。”

过了一小会，它们两个小家伙吃完了饭，对猪爸爸说：“爸爸，我们可以去玩了吗？”猪爸爸说：“好的，你们可以去玩了。”

它们两个一起来到了公园玩足球，可它们正在玩球的时候，乔治一直在不停地打嗝，佩奇着急了，它一直在制止乔治打嗝，可是每一次都失败了。后来，它想起在电视上看到的知识，就赶紧试一试，它让乔治不要哭，佩奇用它最恐怖的声音吓乔治，于是，乔治吓得不再打嗝了。

我最喜欢佩奇了，因为它非常的爱动脑筋。

沙雕又可爱的朋友圈文案

1靓仔你好我叫乐多，你想要养乐多吗？

2很多人对帅哥没有抵抗力，我不一样，我根本不想抵抗，但帅哥想抵抗。

3有些人表面见多识广，背后却连小猪佩奇都没看过。

4虽然你已经名花有主，但是我作为一名资深园丁，最擅长的就是移花接木。

5今天买了一盆含羞草，回去怎么动也不害羞，去问老板，老板说：可能你买的这盆不要脸。

6什么是代沟就是换上新衣服，在老妈面前走了一圈说：妈，有范吗老妈看了我一眼说:有，在锅里，自己盛去。

7我每天都坚持做仰卧起坐晚上一个仰卧早上一个起坐

8那些迈不过去的坎，还不是因为你腿短。

9明天想出去玩不知道和谁男朋友出去玩才能不挨打

10我严重怀疑，月老是不是把我的红线拿去织秋裤了。

11在花一样的年纪里，有的人长成了玫瑰，有的人长成了百合，而你长成了多肉。

12都说我胖，好像谁没瘦过一样！你知道到我最瘦的时候多瘦吗？五斤！五斤啊！我妈告诉我的！

13单身很痛苦，单身久了更痛苦，前几天我看见一头公猪，都觉得它眉清目秀的。

14长得不好看就别瞎折腾了:有些人花了大价钱烫了精致的公主卷，看上去也不像公主，像牛顿。

1《小猪佩奇》中的英语句子有哪些

1Muddy puddles 翻译：泥泞的水坑 2 If you jump in muddy puddles, you must wear your boots 翻译：如果你要跳到泥坑里，你必须穿上靴子。

3 Peppa likes to look after her little brother, George 翻译：佩奇喜欢照顾她的弟弟乔治。 4 Peppa and George are having a lot of fun 翻译：佩奇和乔治玩得很开心。

5Having a lot of fun 翻译：玩儿得很开心 6Can you clean up your toys？翻译：你能把玩具收起来吗？ 7 If you want to play outside, you must finish your homework first 翻译：如果你想要出去玩，你必须先完成作业。 8How high can you jump？翻译：你能跳多高？ 9Are you having fun？翻译：好玩吗？ 10 Can you spot the differences between these two pictures？翻译：你能找到这两幅画的不同吗？扩展资料《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》，英文名为《Peppa Pig》，是由英国人阿斯特利（Astley ）、贝克（Baker ）、戴维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。

故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后，其动画片已于全球180个地区播放，现已播出6季；中国中央电视台少儿频道也在热播之中，极简的动画风格，幽默的对话语调。

深具教育意义的故事情节，不仅能让学龄前儿童学习知识，更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活，深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。

2小猪佩奇的英文台词

小猪佩奇的英文台词有： 1、I'm Peppa PigThis is my little brother, George 译：我是佩奇。

这是我的弟弟乔治。 2、This is Mummy Pig And this is Daddy Pig Peppa pig 译：这是我的妈妈。

这是我的爸爸。 3、I love muddy puddles 译：我喜欢在泥坑里玩。

扩展资料：

小猪佩奇是一个可爱的小猪。她已经四岁了，与她的妈妈，爸爸，和弟弟乔治生活在一起。

佩奇最喜欢做的事情是玩游戏，打扮漂亮，度假，以及在小泥坑里快乐跳上跳下和与小羊苏西（她最好的朋友），乔治（她的弟弟）和其他的小朋友一起玩儿，拜访她的爷爷，奶奶，伯父，伯母。故事内容多数环绕日常生活，比如小孩子们参加学前游戏小组（playgroup）、探访祖父母和表亲、在游乐场游玩、踏单车等等。

-小猪佩奇。

3小猪佩奇英文名怎么写

小猪佩奇的英文为Peppa Pig

《小猪佩奇》是由英国人阿斯特利（Astley）、贝克（Baker）、戴维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。

说说我们为什么都喜欢“小猪佩奇”

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