描写彩虹作文700字集锦5篇

所有人都知道彩虹有七种颜色，可你知道吗爱也有七种颜色。爱就像太阳，灿烂而又温暖。爱就像月亮，轻柔而又舒心。爱更像彩虹，如一弧七色之光，多彩而又绚丽，爱有七色。下面给大家分享一些描写彩虹 作文 700字，希望对大家有帮助。

描写彩虹作文700字1

今晚，妈妈又去跑步了。

其实妈妈每晚都会去中学跑步，但不知为什么本应该被堆积如山的资料搞得焦头烂额的我，此时却如此在意。大概是，我想做点儿什么了吧。

前几天妈妈对我说她去中学里跑步，被吓得不轻。那晚适逢下雨，她独自撑着雨伞在伸手不见五指的跑道上跑着，周围一个人也没有，只有雨打树叶的“沙沙”声和一两声凄厉的野猫叫唤。她心里有些胆怯，便早早回来了。我听得她那样抱怨地说，心里有些小吃惊。在我印象里妈妈似乎是什么都不怕的，里里外外的大小事务更是一把好手。但我还是漫不经心地说：“那你以后早点去跑步呗!”她叹了一口气：“我总得把衣服都洗了，才能去啊。”说着便回了自己房间。

我的书桌上一片狼藉，而我的思想却是刀光剑影，鼓角争鸣。函数淹没在风沙弥漫的黄尘古道上，过去完成时荒芜在悠悠史册的语法边城中;隔着历史的宫墙，转身眺望政治，墙内有蜿蜒的不老古文;墙外，有风诉说着沧海化学式。而我也只好拖着满身疲惫，擦擦汗，赶忙奔赴下一战场。每当这个时候，我总希望妈妈能够坐在我身旁，哪怕是唠叨我最不耐烦的家常。

我想到一句歌词：“是否是受了伤，你才会想起回到我身旁。”是啊，当我需要妈妈的时候便把她拉过来，然而当她独处黑幕下可怕的寂静中时，我又在哪儿呢我这才意识到，原来我所谓对她的爱，从来都是那么飘渺!我想做彩虹，为她驱走阴晦、遮蔽风雨、带来光明;我想做彩虹，像对待调皮的雨点般的，疼她、宠她、爱她;我想做彩虹，尽我所能地，回报给她真、善、美。只不过这一切说起来，都太过苍白罢了。

于是我起身，打开门，拿起杯子，在透明无瑕的玻璃杯中缓缓倒入了一杯开水，然后盖上。杯盖旁残留的水汽发散到空中，我恍惚看到一抹艳丽的身影，好像我此时心中升起的一条饱含着爱的彩虹;我望见一个依旧婉秀的女子，从春日的繁花中走过，在这初夏的彩虹下走来。

描写彩虹作文700字2

一个刚刚 毕业 的年轻人，一直为了工作在各地奔波。可是，回复他的却都是别人的白眼，他十分怨恨，抱怨上帝为什么对他如此不公。

在一条清澈见底的小池塘边，有一位老人躺在靠椅上，收音机中播放着优美的旋律，令他十分惬意。

年轻人见了十分不解，走上前问道：“为何你不去工作，却在这里享受呢”老人没有回答，年轻人又问：“那么你的子女一定是十分有钱吧。”老人关掉了收音机，对年轻人说：“我的儿子是搬运厂的一个搬运工，女儿是一个普通的工人，我无忧无虑是因为我把工作完成了。”“那么你现在，在这里干什么”“我在看天上的彩虹。”“彩虹”年轻人随即朝天上望去，根本就没有彩虹。“这里根本就没有彩虹!”“只要你放下心中的一切，用美好的心灵看世界，就可以看见彩虹了。”年轻人听了这番话，猛然醒悟，原来一直以来，之所以没有公司录取自己，全是因为我的抱怨，我应该多一份感谢，感谢那么多公司给我一次次的训练啊!

老人意味深长地笑了笑，对青年人说：“你快去看看天上的彩虹吧!”年轻人向老人道别后，去了一家公司，把自己的计划方案交上去，公司老板十分满意他的计划，录取了这位年轻人。

两年后，这个年轻人又一次来到那片池塘，老人仍在那里看彩虹，他叫了老人一生，老人笑了笑：“今天的彩虹好美啊!”年轻人点了点头：“是啊!两年了，我几乎天天都可以看到彩虹，这里的彩虹仍是那么美，总使我怀念万分啊!”

其实，这时的年轻人已经是一个赫赫有名的大企业家了，工作十分繁忙，但他从不抱怨，而是时刻感谢上帝给了他这么多磨练的机会。

要不是这一位老人的指点，或许今天的他依旧是一个只知道抱怨人生的待业青年，如今他心怀感激，因为心中有一道美丽的彩虹!

描写彩虹作文700字3

禅声陪伴着行云流浪，回忆开始后遥望远方，荒草覆没的古井枯塘，匀散一缕过往，风卷起庭前落花，穿过回廊，浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你，悠悠地凝望远方，凝望那纸醉金迷的暖窝，回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大，你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你，你是有名的才女，那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟”是你对丈夫的无限思念，那“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念，对过往无限的思念。

月白风清，你依偎着丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的诗书，那淡淡的墨香，缠绕着你们。你们的争论，在小竹林里盘旋着，你们的笑声，在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情，凝望着这一切。微扬的唇角，摇晃的簪子，绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否，知否，应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长，在战火的催促下，丈夫怀着满腔的爱国热血，奔赴沙场。出师未捷身先死，是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱，这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地，你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却无人理会。

此时，正常的人，早已放弃，麻木了，过着日复一日饥不择食的生活。但你不，你以笔诉请，以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下，你挥笔写下旷世的《金石录》，从此青史留名。

“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词菀千载，群芳竞秀，盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹，李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路，你缤纷的色彩令我骄傲。

描写彩虹作文700字4

去年秋天的一天，我们正在投篮考试。

到了操场，云灰蒙蒙的，天空不再有了以往的蓝，空气仿佛凝固了似的。我的心里十分忐忑不安，好像心里吊了一块大石头。

投篮考试开始了，我第一个。我小心翼翼地拿起 篮球 ，瞄准篮框，“砰”一声，篮球打中了篮板，却又弹出了篮框。五个球下来，我的信心已经大大丧失了。后边的五个球，篮球好像在和我玩游戏。十个球下来，才进了二个球。我很沮丧，因为这是期末成绩，会影响期末评优的。

时间一分一秒地过去了，我投了5次，但最好也才投进了4个。我像热锅上的蚂蚁，如坐针毡，不知怎么办才好。

这时我看了一眼手表——离下课只有12分钟了，我连忙又站了起来，离开石椅，又站定在了球框面前，尽管我有些紧张，但也竭尽全力想调整好自己的状态。可是天公不作美，乌云聚集了起来，豆大的雨点打在了我的头上，身上，篮球上。此时，我告诉自己：不能慌张，成败在此一举。我用手托起篮球，“砰”地一声，正中球框。我心里顿时安定了不少。但是，雨越下越大，同学们全部都躲到了教学楼的屋檐下，只有我们投篮的几个同学还在操场上。1个，2个，3个，4个……我已经投进了4个，只剩一个就可以优秀了，但是10个球中也只剩一个了。

这时，我的浑身上下已经淋了个湿透，最后一个球，一局定成败，我单手托起篮球，一只手护在球上，用力一托，用力一跳，先是打进了篮板，又在篮框上转了起来，呯，球顺利穿过了篮筐。这一秒，仿佛有一个世纪那么长。我放下篮球，冲到屋檐下，欣喜若狂，简直不相信这一切。

下课了，雨也停了，万物都充满了生机，小草上沾满了 雨水 ，却没有低下头。远处，我看到了一条彩虹，那仿佛就是我成功的果实，远远望去，那彩虹是多么耀眼，那么美。

描写彩虹作文700字5

人们每次看到彩虹，都会忍不住赞叹一声，彩虹知道了这件事，就开始大肆宣传起来。一边的太阳只好默默地站着。

一天，天空上突然下起了小雨，紧接着又变成倾盆大雨。风雨停止后，太阳出来了伸了伸懒腰。接着，就让彩虹出场。彩虹喘了口气，展开她的七彩的调色盘：有红色、橙色、**、绿色、青色，、蓝色、紫色，可真漂亮!

一个小女孩坐在窗前，看到了彩虹，情不自禁地鼓起掌来：“彩虹真好看啊!”一位在等红绿灯的老奶奶，抬了头看见彩虹，心情也好起来了。彩虹看见自己帮助了那么多人类，就马上大喊一声：“哈哈，别人都在夸我呢!”

云兄弟们不满地说：“讨厌，你太骄傲了。”天上的太阳已经忍无可忍了，太阳用他粗哑的声音说道：“彩虹，你要是没有我的帮助是出现不了的。”彩虹，不屑一顾地说：“别想骗我了，肯定是我在云朵里睡着了，你才把我叫醒，才不是你说的那样……”彩虹怎样都停不下来，那张喋喋不休的小嘴巴。

太阳立刻就藏到云朵里。这个时候，彩虹就立马消失不见了。彩虹这才意识到，原来是自己错了。这时，彩虹低下头不好意思地说：“对不起，太阳公公。”太阳摇摇头，再一次回到了天空中，彩虹又和太阳一起出现在天空。太阳对彩虹笑着说：“知错就改是好孩子。”

彩虹抬头看见太阳公公，正发出耀眼的金色光芒。此时此刻，地面上的许多人都在表扬彩虹，都竖起了自己的大拇指，彩虹和太阳公公都笑了。

又一次大雨过后，太阳公公又派出彩虹。这一次，彩虹已经知道别人会夸奖她，果然不出她所料，路人都纷纷投来赞许的目光。彩虹对于云朵说：“别灰心，你们也可以的。”于是，彩虹用尽力气，把自己的七彩光照在云朵上。这时，路上的行人，也开始夸云朵漂亮呢。云朵听了高兴极了。

现在彩虹，已经不是从前那个骄傲自大的彩虹了，我们应该要向知错就改的彩虹学习。

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1 描写彩虹的作文300字左右

彩虹 傍晚，雨停了。

我打开窗子眺望着西面的晴空。

一带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、**、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色二虹，色彩非常艳丽。t262Com

我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

2 关于彩虹的自然景象作文三百字

楼主，你好！ 一个夏天的午后，天气非常炎热。

我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。

我们忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。这场暴雨来得快去得也快。

不一会儿，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空气。

抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在了一起。

会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。

于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。

一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成了彩虹。

啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见了。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。

我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。 希望对你有用。

3 介绍彩虹300字左右说明文

朋友！你认识我吗？我是彩虹。

夏季是多雨的季节。每当雷雨过后、烈日重现的时候，我便悄悄地现出身影，宛如一座七彩的天桥横跨于天地之间。

在片片浮云的簇拥下，我陶醉了：记得在一场雷雨后，我曾听到一位白发苍苍的老翁绘声绘色地对他的小孙孙讲述过一个关于我的神话--在很久很久以前，每当雷雨过后，天宫的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天桥，并派雷公、电母、风婆、雨司四神使用法术，驱走胆敢踏上天桥的各类鬼怪、妖魔，并从银河织女手中借来七彩长纱，铺在天桥之上。此时，各路成仙得道之士便踏上天桥，重返天界。

我心中明白，这一切都是民间传说。其实，我是这样形成的：一场雷雨过后，雨水经阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，凝成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一部分细小的雨滴，汇成一条长长的珠带。

悬浮在空气中的小水滴就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。

红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。

不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波长短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。

这就是我--彩虹。我生性好动，有时高悬于东方，有时也挂在西空；但我的行动也是规律的。

“东虹轰隆西虹雨”就是我性格的真实写照，每当我出现在东方的天空时，就说明有雷无雨，我若爬上西方的天空就预示着不久后大雨将会卷土重来。朋友，你了解我了吗？我该走了，回到那片片白云中去了。

4 关于彩虹的作文

题目：心中的彩虹 提示： 你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。

她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧？ 如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念， 还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？…… 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。

你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！ 要求： 1根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体（诗歌、戏剧除外）； 2不少于600字； 3文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 今年的中考作文命题形式依然保持了去年的风格。

即“题目+提示+要求”。题目采用比喻性语句。

用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力， 感怀生命的意义。 “提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次 的考生。

我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵： 一、感悟成长，体验生活 笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。

描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的 共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。

二、虚实相交，丰富多变 回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动， 是成长的收获和认识的提升。 可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。

她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体 验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。

三、展示风采，强调品位 此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。

同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。（唐治英） 心中的彩虹 天津考生 其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。

你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。 我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。

书架上摆着不同版本的地图册。 每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。

记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是 祖国把我抱在了怀里。

面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。

我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。 面对平原，我看到自己力量的弱小。

国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔 力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。

面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。

我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉， 而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。 大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹 的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。

因为，我是她的儿子，她是我的自豪。 今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。

明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。 文章大气灵动，通过描写“小小的我”和广阔的国土，作者思考着国计民生的大问题，诉 说着对祖国的贫富安危和焦虑，情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。

扣准题意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。

在地图前想到自己的责任，看到祖国的未 来生存忧亡。真是绝妙的构思，智慧的立意。

语言琅琅上口，一气呵成。结构层次缜密有序，叙议穿插自如，虚实结合井然，抒 彩浓郁。

（唐治英） 心中的彩虹 天津考生 奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔， 星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。 我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行，走着，走着，突然看见前面的土地是。

5 描写彩虹150字

往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、**、微红，若隐若现 绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥 一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中 一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际 雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上 一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥 这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界 那道美丽的彩虹是挂在树林上空，酒下无数亮斑 彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。

6 关于彩虹的作文

题目：心中的彩虹提示：你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。

她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧？如果有的话，她会是什么呢？是你的一种美好回忆，还是你的一种珍贵的体验？是你的一种坚定信念，还是你的一种向往境界？是你的一种青春企盼，还是你的一种不懈追求？…… 无论她是什么，她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮，一种精神支柱，一种精神力量。

你曾经为她激动、为她付出，请你以满怀的深情和流畅的文字，把此时此刻的所思所想写出来吧！要求：1根据文章要写的内容和表达特点，选择恰当的文体（诗歌、戏剧除外）；2不少于600字；3文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 今年的中考作文命题形式依然保持了去年的风格。

即“题目+提示+要求”。题目采用比喻性语句。

用“心中的”框定范围，引导考生用心灵感悟，抒发成长的美丽，描绘生活的情致，品味人格的魅力，感怀生命的意义。 “提示”和“要求”为考生做了重要的引导，这可以启发学生的思维，同时也照顾到了各个层次的考生。

我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵： 一、感悟成长，体验生活 笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。

描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。

二、虚实相交，丰富多变 回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。 可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。

她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。

三、展示风采，强调品位 此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。

同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。（唐治英）心中的彩虹天津考生其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。

你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。 我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。

书架上摆着不同版本的地图册。每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。

记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。

面对大海，我感到自己知识的浅薄。祖国要发展，发展要能源。

我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。 面对平原，我看到自己力量的弱小。

国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。

面对高山，我发现自己眼界的空渺。知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。

我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。 大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。

因为，我是她的儿子，她是我的自豪。今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。

明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。 文章大气灵动，通过描写“小小的我”和广阔的国土，作者思考着国计民生的大问题，诉说着对祖国的贫富安危和焦虑，情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。

扣准题意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。

在地图前想到自己的责任，看到祖国的未来生存忧亡。真是绝妙的构思，智慧的立意。

语言琅琅上口，一气呵成。结构层次缜密有序，叙议穿插自如，虚实结合井然，抒 彩浓郁。

（唐治英）心中的彩虹 天津考生 奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。 我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行，走着，走着，突然看见前面的土地是焦黑色的，并且散发着令人窒息的恶臭。

7 找一篇我是彩虹的作文三百字

清晨，我推开窗户。

窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”

我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。” 爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。

这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。

复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

8 介绍彩虹300字左右说明文

朋友！你认识我吗？我是彩虹。

夏季是多雨的季节。每当雷雨过后、烈日重现的时候，我便悄悄地现出身影，宛如一座七彩的天桥横跨于天地之间。在片片浮云的簇拥下，我陶醉了：记得在一场雷雨后，我曾听到一位白发苍苍的老翁绘声绘色地对他的小孙孙讲述过一个关于我的神话--在很久很久以前，每当雷雨过后，天宫的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天桥，并派雷公、电母、风婆、雨司四神使用法术，驱走胆敢踏上天桥的各类鬼怪、妖魔，并从银河织女手中借来七彩长纱，铺在天桥之上。此时，各路成仙得道之士便踏上天桥，重返天界。

我心中明白，这一切都是民间传说。

其实，我是这样形成的：一场雷雨过后，雨水经阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，凝成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一部分细小的雨滴，汇成一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波长短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。这就是我--彩虹。

我生性好动，有时高悬于东方，有时也挂在西空；但我的行动也是规律的。“东虹轰隆西虹雨”就是我性格的真实写照，每当我出现在东方的天空时，就说明有雷无雨，我若爬上西方的天空就预示着不久后大雨将会卷土重来。朋友，你了解我了吗？我该走了，回到那片片白云中去了。

三篇作文 我终于见到了彩虹作文（篇1）

以前，从未见识过真正的彩虹，只听别人 说过，在电视里看过。可真正的彩虹有多 美，我却不得而知了。多么希望，能够亲 自见识一下真正的彩虹啊！于是，这个愿 望已深深扎入我心，却一直没能实现。

午时，雷公奏鸣，电母扰乱了这夏日艳阳 高昂“敬业”的精神。只听见狂风拍打着窗 户，树叶跟着打起滚儿来。电闪雷鸣，不 一会儿，一场倾盆大雨哗哗落下，吵得午 休的人儿不能入睡。

困困的眼睛渐渐张开，午睡的好心情是彻 底消失了。繁杂的雨声阵阵传进我的耳朵 里，声声滴入我的心里，惹得我好是烦 闷！没办法，只好趴在窗台上，看着大雨 一次又一次地模糊我的视线，我隐隐约约 看见，人们在雨中繁忙、躲雨的身影…… 他们，是否与我的心情是一样的烦闷？雨 声逐渐小了下来，这场倾盆大雨终于收起 了它的威严。我不禁感叹：你冲洗了一切 事物，也该停停了吧！

这场大雨本已扰乱我的心情，好久才能平 静下来。现在的我，准备开始写作业。这 时，我望向天空，呀！那是什么？——彩 虹！对，是彩虹没错！二话不说，我三下 五除二地，就赶到了阳台一睹彩虹的芳

哦，原来，这就是彩虹啊！真的是好

颜。

美，五彩斑斓的！红、橙、黄、绿、青、 蓝、紫，七种颜色呢！就像美丽的七位仙 子在天空盘旋，形成的七道炫丽的弧线！ 这彩虹真是褪去了我方才的闷气，给我带 来了一份快乐，一分收获。平生第一次见 彩虹，原来，是在风雨过后的呀！

是的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来。”不经历风风雨雨，又怎会见着如此 美丽的彩虹？人生亦是如此，唯有不断磨 炼，不断奋斗，不断坚持，不怕困难，勇 敢地创过一个又一个风风雨雨，才会看见 专属自己的那片最绚丽的彩虹。我酣然一 笑，这第一次见的彩虹，似乎让我明白了 很多，很多……

我终于见到了彩虹作文（篇2）

一天，一阵哗啦啦的声音吵醒了我的睡 梦，我睁开眼睛一看，原来是下雨了。雨 越来越大，像是一场雨的狂欢会。过了好 久，雨才停下来，我急忙打开窗户，一阵 泥土的芳香扑鼻而来，我在阳台上吸吮着 雨后清新的空气。突然，一道强烈的光线 射入我的眼睛，我顺着光线放眼望去， 呀！天边出现了一道彩虹，像是人们刚刚 建起的七彩桥，漂亮极了。我终于见到彩 虹了，彩虹由七种颜色组成，橙黄绿 青蓝紫几种颜色组成。我兴奋不已，我 感觉我仿佛在彩虹踱步，玩耍我边欣 赏着美丽的彩虹，边想着飞跃云层的幻 想。这时我想起了小时侯学过的一首儿 歌：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹 桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

我带着幻想和彩虹远去，渐渐的彩虹变淡 了，变的若隐若现，慢慢的离我远去，彩 虹消失在天边，消失在遥远的云层，只留 下一个淡淡的轮廓在天空，就像是彩虹的 一张调皮的笑脸。我在心中默默地对它 说： “再见了，美丽的彩虹，希望能再次 见到你美丽地身影。”

我终于见到了彩虹作文（篇3）

这几天，整个宣城都被雾霾笼罩着，走在 大街上，远处的层层高楼，柏油马路两旁 的景观树，熙熙攘攘的人群，来来往往的 闪着车灯的车辆，在我的视线里，都像 被“纱帘”遮住一样，朦朦胧胧。坐在窗前 的我看到这种景象，叹了一口气，慢慢 的，思绪被带到了记忆的长廊，寻找着那 一轮纯洁的彩虹……

我从没见过彩虹，妈妈经常和我谈起她小 时候，能在下过暴雨之后打开窗，呼吸着 新鲜空气，看到天边七色的彩虹，我也经 常在科普书上看到过彩虹，那一刻，我就 对她充满了向往。正巧六年级毕业后的那 个暑假没有作业，便准备去乡下姑姑家去 住一段时间，虽然她们居住的小山村不是 很有名，空气质量却比较好，所以，乘着 这个机会去看彩虹是最好不过了。路上， 刚开始我们还有说有笑，有时还看看窗外 的风景，到后来，本来就晕大巴的我经不 起山路的颠簸，胸口十分难受，有种想放 弃去姑姑家的冲动，但，为了能见到我心 中的彩虹，还是坚持下来了，

到了，终于到了，小村的轮廓越来越清 晰，我怀着心中的隐秘和父母向姑姑家走 去。在姑姑家的几天，我玩得非常开心， 体验到了农家的乐趣。终于有一天，下了 一场暴雨，我的父母和姑姑都在抱怨天气 的不公，但我却始终按捺不住可以见到彩 虹的高兴的心情，耐心地等待着雨后彩虹 的来临。雨不一会儿就停了，一分钟，两 分钟……彩虹还没出来，这个结果如同在 我的心头上洒了一把盐。我没在灰心，因 为我坚信，风雨过后终会见到彩虹，所以 我决定在姑姑家多住了几天。

功夫不负有心人，在几天后的一场暴雨结 束不久，终于见到了我神往的彩虹。它像 一架彩色的桥悬挂在天边，给我一种美丽 而又宁静的享受，在山的那边，是海；在 海的上方，便是天；在天边的，便是风雨 后的虹。如果把风雨比喻挫折的话，那 么，虹便是一种境界，一种理想的境界。

不经历风雨，怎么见彩虹。人生难免有困难与挫折，但我不能一味的惧怕，退缩，而是要向海燕一般的去挑战这无尽的黑暗。下面给大家分享一些描写彩虹 作文 800字，希望对大家有帮助。

描写彩虹作文800字1

生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行 总结 与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲 学习 方法 和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物 百科 书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们 编织 着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

描写彩虹作文800字2

哗哗哗，一场大雨过后，我和小伙伴们在院子里玩耍，不一会儿，天空中出现了一道七彩缤纷的彩虹。如此清新美丽的自然景色令人叹为观止。周围的人们和小伙伴们都在啧啧称赞。只见彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，浅浅的映着阳光显得若隐若现。犹如挂在空中的绚丽彩带，又像仙女从天上撒下的七彩锦缎架起的一座桥。过了一小会，彩虹的颜色渐渐变淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴们十分失望，真希望美丽的彩虹能在天空中多留一会儿。

忽然，我的脑袋灵光一现，想起以前看过的书上有一种“人造彩虹”的制作方法，我可以自己试着做一个人工彩虹呀。在一个阳光灿烂的午后，我找来了制作人工彩虹的实验器材：一盆清水和一面小镜子，我小心翼翼的把镜子倾放在水盆里。我深吸一口气，屛住呼吸静静的观察着，不一会儿水面上出现了一个优美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一开始我以为是影子呢，仔细一看，这道白色的弧形好像还带点浅浅的颜色，凑近一点，红色、**、绿色都看见了，再仔细看，五颜六色，这不就是彩虹吗看着自己动手做的彩虹，我兴奋的一蹦三尺高!

通过对科学知识的学习，我知道彩虹是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里发生光的反射和折射造成的。下雨时或下雨后，空气中充满了无数个小小的能偏折阳光的水滴，当光线通过小水滴时，不仅改变了光前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光带。如果角度适宜，就形成了我们看到的彩虹。

那么，镜子放在阳光下的水盆里为什么会出现彩虹呢我连忙找来资料查询，原来，这是光的色散现象，这是阳光经过折射进入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的结果。由于太阳光是复色光，七种单色光的折射率不同，因此，两次折射后不同的光被分开了，所以形成了七色的彩虹。原来彩虹无论是自然的还是人工的，都是由折射阳光发生的颜色改变形成的。

通过这次制造彩虹的实验，让我明白科技就在我们身边，只要我们用心观察多动手动脑。我们的生活就会变的如彩虹一般绚丽多彩!

描写彩虹作文800字3

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这些歌词，我们都很熟悉。是的，不经历风雨哪会看到彩虹啊!而我经历了风雨却未见彩虹!

我是一个有父母百般呵护的女孩，生活中缺少“风雨”。老是“长不大”的我明白，我是需要锻炼的。我毅然加入学校 跆拳道 训练小组，我不信女生就学不好。

夕阳西下，每天的第八节课一下课，我便命令自己去跆拳道馆，我从最基本的东西学起：练习腿功、做素质训练、背诵领悟跆拳道精神。从最低的白带一级一级升到如今的黄带。期间我也受了不少的苦：踢板时踢到小腿抽筋，脚指甲盖里全是瘀血，做素质训练时累得不成人样。有时，我多么渴望第八节课的下课铃声别响起，可是，它依然如约而至，我拖着伤痕累累的双腿迈进跆拳道馆。苍天不负有心人。训练了一年，我终于可以参加比赛了。赛前我们天天打实战。妈呀，那辛苦程度简直能让人崩溃。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右脚也肿了，就连穿鞋都很困难。第二天，我听了教练的话运用战术去打击别人，所以就没怎么受伤，对方却是伤痕累累。后面几天，我一直灵活地运用战术，我觉得越来越得心应手。

到了真正比赛的那天，我打的是59公斤级别。听教练说，我的对手是个高中部的学生，个头很高，而且还获得过全国青少年组的冠军。当我看到这个对手时，貌似平静的我，内心早已七上八下，还没打，在气势上我就觉得已经输了人家三分!开场了，那家伙出腿速度也太快了吧，我还没防备，就让人家一个后旋踢，踢到了头，顿时我觉得头好痛，就好像头里有千只虫子在爬一样。但我还是强忍着痛坚持打完了。虽然我头很痛，但我也没让对手觉得轻松，我俩都满头大汗。下场后，我一看比分，很惊讶：我和她之间的比分怎么差这么多呀!我去问教练后才知道原来是我的犯规动作太多。郁闷啊，我仿佛掉进了万丈深渊，眼泪在眼眶中打转，但我知道我不能在这里哭，就算是输了我也要坚强地走出去。

外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我输了。我的心很痛，苦苦训练了一年多，就这样被淘汰了，很不甘心。不知不觉，我已经到了家门口，我满脸愁苦地走进了家门，妈妈看了我一眼说：“没关系的，只要你努力了，输了也没什么……”说着说着，我强忍的泪水还是夺眶而出。晚上我安慰着自己：没关系的，我尽力了，毕竟她是高中部的学生。

虽然这次经历了风雨没有看到很美丽的彩虹，但我会努力的，要让那美丽的彩虹在我以后的日子中出现!

描写彩虹作文800字4

从前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多层，最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上，我有一条彩虹宠物，本来我很开心，可后来它不仅没有带给我幸运，却带给我许多灾难。

就说有一回吧，我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然，窗外一道光闪过，我想：一定有人在装神弄鬼。

晚上，夜深了，家里进了小偷，这个小偷功夫了得，他可以隐身，也可以穿墙。这一晚，我们家关着门，他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹，可是，因为晚上没有阳光，看不见彩虹，他翻遍了任何一个角落，也没找到。小偷只好空着手，灰溜溜地逃走了。

早上，我发现，房子里乱糟糟的，就知道有小偷来过了。我责骂彩虹，说：“都怪你!害得我们家进了小偷，房子乱七八糟，还得整理，麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到，彩虹居然被我骂哭了。

我以为灾难又来了，可令我大吃一惊的是：彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。我开心极了，一把抓起来塞进嘴里，大口大口吃起来，就像一只饿狼。吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味，纷纷拥挤过去，抓起来就吃。他们也吃不下，可楼上的巧克力豆都越来越多，快要把我的家淹没了。

我只好温柔地哄着它，让它别哭了。我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼泪，巧克力豆也没有了。

彩虹的胃口还真不小啊!它饿的时候能把我家的东西全吃完，不饿的时候，至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食，买来之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戏，它玩了一会儿，肚子就“咕噜咕噜”地叫起来，所以零食又被吃完了。就这样，我好几次叫妈妈去买。

有一次，她终于忍不住了，说：“自己的事情自己做，不要叫我去买，跑来跑去，我脚都长了。”我只好饿着肚子，突然，我灵机一动，想出一个办法，把彩虹弄哭，我就有吃不完的巧克力豆了!这样不仅不用跑来跑去，而且巧克力豆还很好吃。

瞧，多讨厌的彩虹呀!

描写彩虹作文800字5

维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”

我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”

——题记

一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎;一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给;古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。

还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞!时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得平淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，

反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。

汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。

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