语文天地的最新目录

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例谈苏教版高中语文课堂问题预设的有效性 杭戴丹

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高中语文课堂教学目标的设置要以生为本 刘连尧

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高中古诗词教学中如何指导学生“读”诗 王显文

铺采摛文贯穿古今 王瑞达

切入点切出文言文教学实效--以《逍遥游》教学为例 李娜娜

浅析高中文言文生成性教学 江丽丽

文言文有效教学的激活策略 周光芳

我手写我心--谈写作教学模式的转变 卢祥

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新课程改革背景下的高中作文教学创新 陈颖

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高一年级《三国演义》阅读教学研究--从一道高考题说开去 陈太霞

《三国演义》阅读指导策略及反思 钟桂芳

讲求方法让阅读能力与成绩共同提高 于静

如何构建诗情画意的阅读教学 王蕾

高中生阅读能力的培养策略 冯仰聪

苏教版高中语文选修课教学策略 姚冬青

中学语文作业有效性初探 施秀娟

高中语文自主学习教学法的应用 叶娇美

高中语文背诵教学思路构建 景红霞

简议新课改背景下的中学语文教学 张文达

高中语文教学中人文精神的渗透与养成 廖朝晖

如何提高学生语文学习的积极性 丁永娥

有你,我不怕

一粒种子能顽强不屈地钻出地面,因为它知道,外面有春天的陪伴;一颗星星能在漆黑的夜幕中绽放光芒,因为它知道,身旁有月亮的抚慰;一条小溪能坚持不懈地奔向大海,因为它知道,内心有鱼儿的欢唱。而我,在困难面前,我不怕,因为我有你——我的妈妈。

妈妈,还记得我第一次学游泳的时候吗?五彩缤纷的游泳圈,欢乐的拍水声,交织成了一曲夏日的大合唱。我被清凉欢乐的气氛感染着,可是对于我这只旱鸭子来说,我只能紧紧抱着游泳圈呆呆地伫立在浅水区的一角。这时,你游过来抓着我的胳膊说:“妈妈来教你游泳。”我不禁把手一缩,有些害怕,妈妈轻轻拿掉我的游泳圈,双手交叉托住我的腰,鼓励我放开手脚游。我点点头,一只手抓着妈妈不放,另一只手和双脚扑腾着,活像只笨拙的鸭子。妈妈又轻声细语地说:“来,把另一只手也放开,头闷进水里。”我照办了,我一边游,一边感受着来自腰下妈妈双手的温暖,安全感立刻遍布了我的全身。我开始开心地扑腾着水花,妈妈在一旁欣慰地笑着,美丽如花。我已经渐渐融入到夏日的旋律里,伴着激起的朵朵水花。那年,我六岁,我不怕,因为我有你。

对了,还有那次钢琴比赛,记得吗?你给我穿上了量漂亮的衣服,我却有些怯场,手脚冰凉。你蹲下身,一边搓着我的双手,说:“别怕。”我心里一遍遍回响着你的话语,正了正衣襟,步履坚定地走上台,轻轻舒了口气,于是,灵巧的指尖开始在黑白键上跳跃,流畅的音符倾泻而出。我知道,你正在台下某个地方,微笑着祝福着台上展示才华的女儿。那年,我十岁,我不怕,因为我有你。

如今,我将要过十四岁生日了,而岁月也悄悄地在你的脸上留下了印记。妈妈,这一路走来,多亏有你,你鼓励的眼神,亲切的话语,浓浓的爱意。无论过去、现在、未来,你的微笑依然会伫留在心间。当我面临人生的挑战时,它会告诉我,我不怕,因为我一生有你……

一个悲伤而美丽的故事。

小王子爱上了那株玫瑰花。在小王子所在处的星球中,小而荒凉,但有一天有一株玫瑰花生长了出来,对于小王子来说,那株玫瑰花是万千星球中的唯一一朵。

但这株玫瑰花有着小王子难以理解的虚荣心,会对自己精心打扮许久,却对小王子说自己头发还乱着。认为自己是和太阳一起同时出生的,时刻担心着自己的安危,害怕老虎会吃掉自己,会弱不禁风想让小王子帮她摆上屏风。

但无论怎么样,小王子还是爱上了她。只是他那时还太年轻了,不知道自己去如何爱她。

于是小王子趁着一次候鸟迁徙的机会出走了。临走前他还把自己的星球整理得井井有条,小心地打扫那些活火山,帮玫瑰花浇水、盖上防风的罩子。

“再见。”他对她说。

但玫瑰花没有回答他。

“再见。”小王子又说了一遍。

玫瑰花咳嗽了,但却不是因为感冒。她对他说:“过去我是个傻瓜。请原谅我,我祝福你。”

她拒绝了小王子的玻璃罩,她已经不再害怕老虎、风和昆虫。她对他说:“我真的爱你,这是我的错,没能让你明白我的心意。这没有什么,不过你过去和我一样的傻。”

最后她挥舞着身上的刺,催促着小王子赶快启程,觉得他磨磨蹭蹭得让人心烦。而在小王子离开后,这株骄傲的玫瑰花独自落泪。

小王子和玫瑰花的爱情是一场美丽的邂逅,又是一场悲伤的相遇。两个人都太年轻,明明彼此都孤独以及喜欢着对方,却因各自自己的骄傲而没有袒露自己的心扉。

小王子不知道自己如何去爱她,将她“为悦己者容”当成了虚荣。而玫瑰花也不知道如何去表达自己的爱,刻意地把自己放在爱情中弱势的位置,却无意间与小王子的想象冲突。

两个相遇了,但是没有走到一起。这是一个美丽而悲伤的故事。

感谢您阅读完这篇回答,我是橙子可可,如果回答对您有所帮助,欢迎点赞和关注。

 在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的一首歌初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一首歌初三作文1

 生活是一首歌

 生活是一首爱的歌。

 当我们刚出生时,父母的爱就像温暖的阳光,时刻照耀着我们,包围着我们;当我们蹒跚学步时,父母那慈爱的双手牵引着我们,迈开人生的第一步;当我们遇到困难,能倾注所有的一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人,是父母。父母的爱啊,就像大海里的水,取之不尽,用之不竭;父母的爱啊,是天地间最伟大的爱,最无私的爱,最美的爱的旋律!

 生活是一首友情的歌。

 在我需要帮助的时候,你总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,你总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,你总是安慰我,让我重拾信心;在我哭的时候,你总是帮我接住眼泪,还安慰我……时光再流逝,而我们的友情像陈年老酒那样愈久愈香。我们的友情啊,就是那阳光,给我带来温暖;我们的友情啊,犹如一首动听而美妙的幻想曲,令我终身难以忘记!

 生活是一首自信的歌。

 人生并非一帆风顺,它是一条长满了荆棘的旅途。要想披荆斩棘,到达人生的彼岸,自信就是我手中的利剑。有了自信,便可以扬帆,海阔凭鱼跃;有了自信,便可以翱翔,天高任鸟飞;有了自信,便可以攀登,山高人为峰。无论遇到怎样的困难,我都会用自信燃旺理想的火焰,照明前进的道路!带着自信出发,将会拥有披荆斩棘的勇气;带着自信出发,生活将会充满希望;带着自信出发,人生旅途定会精彩!自信啊,你就是一首勇敢者的歌,我要唱着你一路前行!

 生活是一首歌,一首爱的歌,在我心头萦绕;

 生活是一首歌,一首友情的歌,叫人回味无穷;

 生活是一首歌,一首自信的歌,令人豪情万丈,勇往直前!

 啊,生活!你就是一首歌,一首永远唱着的歌!

一首歌初三作文2

 “沙沙,沙沙……”站在老家的门前,风吹过,树叶摩挲发出了动听的声音。

 从这声音中听出,这棵长在河边的树充满着生机,可在我的记忆中,它却是饱受摧残……

 思绪不禁飘回到童年的时光,那时的我年幼无知,喜欢玩火,这棵树旁又堆了一些干枯的草,我便与几个小伙伴一起用火点燃了旁边的干草,草顷刻间燃了起来,一条条火舌吞噬着它的根部,当家人赶到并将火熄灭时,它的根部外皮已经被烧成了黑炭,里面也烧黑了。哪知,秋去春来,它却挺了过来。

 前一段日子,天上下了很大的雨,一连几天都没有停,河水也快溢出来了,这棵树又长在河边,由于河水疏导比较慢,他一连几天都泡在水里,连叶子也失去了往日那茂盛劲儿,树叶开始萎缩。我以为,它的生命这次将要走到尽头了,再也不可能再长出新叶了。哪知,雨过天晴,它这次又顶住了。

 我不禁对这棵不起眼的小树另眼相看了,它的意志是多么的顽强,饱受摧残,却又毫不畏惧,尽管受到更多的挫折,仍然对生命充满热爱,不因一点困难而失去对生存的渴望。

 于是乎,我对这棵树的敬意油然而生,以为它具有的一些品质可以弥补我的不足,我需要从它身上吸取对生命的向往、和对大自然的热爱精神,它便是我的偶像。

 又一阵风吹过,树叶仍然是“沙沙,沙沙……”地奏起了音乐,仿佛谱写着一首动听的歌谣。对,这也是一首歌,是一首不畏挫折,昂扬向上的生命之歌!

一首歌初三作文3

 我爱在赛场上拼得热火朝天、满头大汗,爱在赛场上飒爽英姿,更爱做一个风一样的少年。

 ——题记

 童年是一本书,记录了我们生活的点点滴滴;童年是一首歌,唱出了我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,里面有我们梦想的生活;童年是一个梦,梦中有我们的想象和憧憬。岁月悠悠,波光明灭,我们依然如旧,唯有童年一去不复返。

 童年的生活不是永远单调的,难免也会出现一个“乌龙”,惹得人们哄堂大笑,还记得我小学三年级的时候。满怀兴奋和激动。加入了我们学校的足球队。每天放学后都要训练两个小时,尽管如此,我还是热爱着它,我爱在赛场上拼得热火朝天、满头大汗,爱在赛场上飒爽英姿,更爱做一个风一样的少年。

 童年的生活中总是充满了惊喜,让人想不到。还记得那年夏天,我一如既往地走向赛场。比赛即将开始,敌方的守门员就如同铜墙铁壁一般摆在门前,稳如泰山,仿佛球来了也能用胸膛把球顶出来,敌方的左右前锋如同两只猎豹一般,等待着猎物,他们的双眼死死地盯着球。

 裁判缓缓地走进赛场,只听哨声一响,我方就不断地向前突进,但是突然被敌方一个队员抢到了球,局面开始偏向于他们。不知怎么,球滚到了我的脚下,我想也不想,带着球往前冲,居然没人防守,那么只剩下守门员这一关了。我一脚吊射,球进了!我在场上欢呼着,队友人呢?我正迷惑着,只见我的队友又好笑又好气地过来对我说:“大爷,您带着眼睛吗,那是我们自己的门呢。”顿时,场上响起一片大笑,我也嘴角一颤,随后融入笑语中了。

 光阴似箭,日月如梭,转眼间童年即将如梦一样的逝去了。六年的小学生活也即将离去,直到最后一天,用笑颜掩饰了悲伤,背上了书包,说了声再见,却不知再见是何年。如果说岁月如歌,那么童年的第一首歌请由我为你唱。童年啊!请给我一张关于你的唱片,让我们永远珍藏在心中。

一首歌初三作文4

 成功的歌曲,它是能使我们心旷神怡,但失败也是一首歌,它能使我们面对失败,并最终走向成功。

 我一上初中开始,我的数学就学的不好,每次都在班里排中下游。最近,我们数学又测验了,我考得不好,回家后,妈妈又说了我一顿,还让我期末考试时一定要考好,不能再考成那样了。于是从今以后,我每天晚上写完作业之后不仅每天要写数学题,而且还复习今天的内容和预习明天的内容。时间在不知不觉中从我身边走过,正所谓“光阴似箭,日月如梭。”转眼之间就快到期末考试了,我对期末考试充满了信心。在考试中,我用了浑身解数,用了全部的脑力将这张数学卷子做完了,考试成绩出来了,我知道我只考了97分,只比上次提高了4分,在班里也只排了个中游。但回家后妈妈还奖励了我。我明白了努力之后失败也是值得的。

 正如中国体操运动员陈一冰一样,在北京奥运会上他得了冠军,他想在伦敦奥运会上继续蝉联吊环冠军。于是为了这个荣誉,他刻苦训练,在伦敦奥运会上呈现了一套完美的动作,但是那位巴西选手动作完成得也很完美,最后陈一冰以0。1分之差屈居亚军。赛后,他对结果没有多说。他虽然失败了,但他用失败奏起了一首动听的歌。

 在生活中,我们定然会遇到各种困难,进,困难;避,消极;逃,懦弱。但我们要勇敢的面对困难并为之去努力奋斗,即使失败了,我们也会得到尊重。我们只有唱起失败的壮歌,毅然前行。

一首歌初三作文5

 青春,宛如一首歌,有着独一无二的旋律和歌词。

 孩童时期的童趣经历,便是这首歌的前奏。比如那场联欢会,我们个个脸上洋溢着童真的笑容,班级里人声鼎沸,欢声笑语。我们几个“好哥们”堆坐在教室的一角玩着“石头剪刀布”,游戏虽简单,却也玩得乐此不疲。

 “石头、剪刀、布!哈,你输了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我欢乐地举起手,以便随时拍他们个措手不及,他们则个个满脸堆欢。

 “一、二……”我假意拍下去,却也吓得他们抽起一双双手。啪!在我一次次的假动作下,终于拍到叶同学。他也顾不上发红的手,激动地喊道:“再来一次,再来一次!”

 这就是青春的序首,天真无邪,欢笑连连,宛如一首歌。

 青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中时的奋斗年华。我们同坐在书桌前,台灯下。一张张试卷,一本本练习是一根根热烈的指挥棒,指引着我们奏响华丽篇章。手倚桌,头靠手,昏黄灯光下伏倒昏睡的面孔,我们都明白,一切都是为了更好的明天。

 当人们舒服地靠在沙发上追剧,亦或沏上一杯清茶小茗两口时,我们只能奋笔疾书,只能在太阳穴上涂上刺鼻的风油精来提神。当窗外一家家原本通亮的屋子渐渐熄了灯,我们仍一头扎进学习的苦海里,挑灯夜战,求知探索。一根根空笔蕊、一叠叠密密麻麻的稿纸是我们奋笔青春的写照。

 这便是青春的高潮,苦乐年华,激情澎湃,宛如一首歌。

 青春,宛如一首歌,记录下我们一生最美最真的年华。处在音乐世界中的我们,是勤学苦练,用满满才华谱出最美篇章,还是心不在焉,用碌碌无为写下粗糙音符,我想,我们心中都应有答案。

 青春的歌曲,时而欢声笑语,时而生机勃勃,时而慷慨激昂,时而跌宕起伏。这是一首属于我们自己的歌,自编自吟,永不停奏!

一首歌初三作文6

 人前鲜花、掌声,背后苦酒满杯。这几乎是所有成功人士都曾品尝过的感觉。可是这杯苦酒却只能自己独饮,人们所看到的是成功后的自己,很少能留意到成功背后的一次次失败。对于失败,人们是漠视的,是冷淡的,甚至不愿意去提及,然而我认为,失败并不是成功的对立面,而是应作为成功的一部分永存。

 冰心说“成功的花,人们只惊羡它出现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨!”。镭的发现者居里夫人是从上千次失败的基础上成功的,手捧诺贝尔证书的居里夫人微笑着说:“我今天的辉煌是以前无数次失败所造就的”。大发明家爱迪生为了找出最适合做灯丝的材料,失败何止千次、万次,然而,爱迪生并没有因为一次次的失败而灰心,而是从中积累了丰富的经验,终于找到了钨作灯丝。

 也许像居里夫人、爱迪生这些伟人是通过自己的努力,自己对失败的乐观而战胜失败的,那么别的成功人士呢?

 其实,所有人的成功都是建立在自己或者别人失败的基础上的。若你做某事一次成功,那么一定会有人在你之前曾为此事失败过。由此看来,我们是不能漠视失败者,更不可漠视失败,失败并不是成功的对立面,失败人的前后也浸透着汗水与奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符谱成的乐曲,失败的歌则是用牺牲和奋斗为号子写成的催人奋进的战歌!

 真的,失败也是一首歌!

一首歌初三作文7

 清晨,太阳缓缓升起,当阳光包容万物的那一刻起,一首歌开始了。

 音符化作了一位为熬夜的孩子准备丰富早饭的母亲,她时而邹起了眉头,时而又舒展开来,露出了会心的微笑。此时饭菜的香味随着母亲的爱飘向了女儿的方向。

 随即,音符变成了一位刚刚睡醒的女儿,在母亲的微笑注视下,她打理自己,之后与母亲坐在了一起,享受着这份溢满了母爱的早餐。只见,母亲总是帮女儿夹菜,而自己的碗中却没有一点吃过菜的痕迹。

 轻快的前奏结束,歌曲迎来了高潮。随着旋律的变化,音符化作那位母亲,只见她在自己的工作室中奋力工作,手上便一直没停过。不过,在她似乎有些许累倦之意的时候,她看向了那张泛了黄却仍然很干整的照片上,在那张她与女儿的合照上,当空的太阳将明媚直射到她的心底,而她严肃而认真的脸上浮现了一丝慈爱与干劲。

 此时,音符随着旋律来到了学校,化作了母亲思念着的女儿,在寂静的教室中,只有带着紧张的写卷声还有时不时老师走下讲台巡视的脚步声。女儿总是在遇瓶颈时焦虑不绝,但只要是打开文具盒见到了与母亲的合照,她又自信去面对那些令人纠结的题目。

 不知不觉便到了黄昏,旋律也渐渐平缓。音符化作了刚下班的母亲与刚放学的女儿。她们的脸上洋溢着笑容,眼里却含着倦意,可谁也不说,再看见双方眼底的疲倦时,两人相视而笑,继续聊着自己今天的趣事。太阳随着欢愉的笑声结束,歌曲也至此而终。

 这首歌便结束了,可是母亲与女儿的生活却没有结束。而她们会怀着自己对对方的爱生活下来,从而成就了母亲的爱,也就是这首歌的名字。

一首歌初三作文8

 “甜蜜蜜,好像花儿开在春风里……”这是爷爷最钟情的一首歌。儿时,我常常坐在爷爷的自行车后座上,穿越古民居胡同的一条条大街小巷。清风拂面,随风飘来的是淡淡的花香和爷爷的歌声。

 小时候,我个子矮小,总受班里同学欺负。记得一次放学后,一个调皮的小男孩恶作剧,拿皮球在我面前比划来比划去,我猜他是想用皮球砸我,于是哭着跑到幼儿园的大门口,在大街上的人群中找到了爷爷。爷爷来到幼儿园呵斥了那个惹事的小男孩,把我抱到自行车后座上,骑着车带我回家。“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜……”听着爷爷那不太着调的歌声,我不禁破涕而笑。爷爷见我高兴了,唱得更欢了,我似乎忘记了所有的不愉快,也不在乎路人诧异的眼光,这心里啊!真是比吃了蜜还甜。

 长大了,我去离家较远的小学读书。爷爷年纪大了,而且病魔缠身,也没再接送我上学了,无论刮风下雨,我总是一个人走过那条长长的胡同。一天放学回家晚了,经过那条胡同的时候,太阳都快下山了,有几个青年人骑着电瓶车迎面向我冲来,胡同很窄,无处容我躲避,“嚓嚓嚓”电瓶车一辆辆与我擦肩而过,我吓呆了,倒在地上。他们的嬉笑声消失在胡同尽头,我只好一步一个踉跄地回家。在胡同口,我看见爷爷骑着车来了,余晖撒在他的身上,他的身后仿佛浮动着耀眼的光芒。爷爷是担心我放学这么晚了还没回家,骑车来接我了。我坐在自行车后座,闻到了爷爷衬衫上散发出来的汗味,那天,爷爷骑得很吃力,并没有唱歌,他也许已经唱不动了。猛然间,我感觉到夕阳下他的背影不再像往常那么高大了。

 后来,我离开家去市区读书了,离爷爷更远了。我也深知爷爷的身材不再魁梧,自行车清脆的铃声不再响起,歌声也不再悠扬,但我分明地感受到,爷爷对我的爱一直没有改变,每到周末回家,我总会远远地发现村口老槐树底下爷爷那佝偻的身影。

 每当耳机里响起《甜蜜蜜》的乐曲,我总能想到儿时,仿佛又坐在爷爷自行车的后座上,听他唱起了“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜……”

一首歌初三作文9

 成功是美妙的。它是一首歌,一首由掌声与鲜花谱成的礼赞。而失败呢?失败虽然缺少鲜花,缺少掌声,但它含有汗水与泪水,它是一首深沉的歌。

 悲剧比喜剧更能触动人的心灵。看过莎士比亚的戏剧的人就知道,《罗密欧与朱丽叶》令你伤心欲绝,甚至几乎找不到现实的回路。但看完《喜剧之王》,狂笑一阵后,一切又回到原点。悲剧将美好的东西毁灭给人看,痛苦刺激灵魂,拨动心灵深处的琴镟,当失败的痛苦渗透到内心深处便引起一连串的心灵反应,一段又一段的痛苦追忆不断涌现。所以,失败是一首深沉的'歌。最美的花总有凋谢的时候,最动听的音乐总有休止之际,最成功的人总有失败之遇,我们不可能把自己的人生演绎得完美无缺。贝利认为自己最精彩的球是“下一个!”杜克罗主:“人有幸福的一刻,但无幸福的一生。”所以,失败是一首追求之歌。

 失败总是在不经意间萌芽,在毫无防御之时,把紧崩的旋折断,这时你对自己说:“我不能在大声痛哭中沉沦下去,我要在无声的哭泣中愤然前行!只有正视失败才能超越!”然后你是多少的佩服自己能说出这样的豪言壮语。因此,失败是一首激昂的歌。

 失败后,从地上爬起,拾回自信心,向光明前行;让生命拥抱希望,这正是磨励人的意志的时候,“不经一番寒彻骨,骨头哪得梅花卜扑鼻香!”当上帝闭上一扇门时,它总会开启开一扇窗。错过了太阳,我不哭泣,因为我还有璀璨的星群。所以,失败是一首希望之歌。

 失败也是一首歌,一首深沉,激昂,希望之歌。

一首歌初三作文10

 和煦的阳光抚恤着万物,静默着,影子嵌入地面上。温暖的花季,美丽!听花开的声音,听飞鸟鼓翼的声音,听自己的鼻息和脉搏,时而温暖如春,时而如高山流水的倾泻。走过了一个又一个365天,一分一秒都在演绎专属自己的歌曲,撷取一个个优美的音符,只为了明天的歌唱。

 今天,我在努力,我在拼搏,我在奋斗。我不羡慕莫扎特能用灵感创造出跌宕起伏的旋律;我不羡慕霍金能用智慧谱写出神秘传奇的旋律;我不羡慕海伦凯勒能用坚强哼唱出光明希望的旋律。我也能,我的跳动的脉搏,我的全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握着,今天我用生命奋斗着。因为我知道,只有拾掇一个个音符才能谱写出美奂绝伦的歌,才能创造出明天。

 明天宛如一首歌,需要今天的梦想做基调。梦想,是起调,正因为有了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的梦想,才有了“鱼翔浅底鹰击长空”的奋斗。追梦,在不系之舟上漂泊,编织芦苇叶,汇成月光曲。

 明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因为有了凤凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悦。生命如长跑,努力向前奔跑,向终点冲刺,当有了汗流浃背的燥热,才会触及那终点的红线。拼搏,在茫茫尘世中追逐,让汗水折射阳光,汇成了日光乐。

 明天宛如一首歌,需要低调做终结。低调,是收尾,正因为小草的谦虚低调,才有了不被风雨摧残的幸存。骄傲如断线的风筝,即使高于一切,也终究粉身碎骨。保持低调,以淡抹的美来一个潇洒的收尾,让人去遐想吧!低调,银装素裹的白云般若,汇成流云曲。

 明天是骊歌,需要今天去谱曲。春暖花开,芳草萋萋,古道边,遐想明天的歌。莞尔一笑,明天会更好!

一首歌初三作文11

 历史的清音缓缓奏响,那些沉淀许久的歌声,又咿咿呀呀唱了开来……

 千古词宗

 独上西楼,月如钩。倚雕栏玉砌,回首往事尽哀愁。你是千年难遇的词宗,身为皇帝却放任你的风流。是历史的错,让一个满腹才华的浪漫诗人接触残酷的政治。你的不称职,让无辜南唐随你殒命。尘埃落尽,夜色里只剩你的叹息。李煜,你是我心中的一首歌,凄凉忧伤的歌。

 秋水伊人

 秋水河畔,芦苇上的霜露更浓了,随风招展,好似少年摇摆不定的心事。河岸清丽的身影飘过,少年沿河追溯,无奈道阻且长,可望而不可即的惆怅。伊人啊,你在哪一方,为何行踪飘忽不定,让我在秋水畔,徘徊了一个清晨?

 秋水伊人,你是我心中的一首歌,凄迷柔婉的歌。

 楼东一赋

 夺我之爱幸,斥我乎幽宫。思旧欢之莫得,想梦着乎朦胧。上阳宫内一位女子在殿内踌躇,一腔幽怨尽数化为笔下的文字。当她憧憬着的感情一去不复返,她绝望了,写赋自伤。

 《楼东赋》,你是我心中的一首歌,悲哀苍凉的歌。

 天涯游子

 夕阳西下,断肠人在天涯。马致远的《秋思》,仿佛让我们看到一位骑着瘦马的游子,在夕阳下孤独地行走。思乡之情愁断肠,连夕阳也要感伤。

 对家乡的深深眷恋,对漂泊他乡的无奈,深深凝于小曲《天净沙。秋思》上。

 秋思,你是我心中的一首歌,孤寂凄凉的思乡歌。

 当历史的清音奏响,那些哀愁,那些悲伤,如墨在宣纸上晕开来,色彩一点点浓重,沉下去千年的歌声,在我的心中,又浮了上来……

一首歌初三作文12

 “忘不了故乡年年梨花放,染白了山岗,我的小村庄”这已经是上个世纪八十年代的老歌了,它的年代比我还久远,却是我最喜欢的一首歌,它叫做《梨花又开放》。

 随着轻快柔和的旋律,我好像看到了这样一幅画面:田园中微风吹拂着,到处生机盎然。顽皮的孩子攀着树干爬上开满梨花的树上,轻轻地摇着树枝,在金色的阳光里,仿佛下起了花雨。花雨满天飞扬,落在妈妈的头上,飘在纺车上,远离城市的喧嚣,响起一片欢笑,一切都那么美好。多年以后,孩子重返故乡,小村的梨树依旧开满梨花。可是树下却空荡荡的,母亲不见了,纺车不见了,只剩下自己和几滴眼泪。

 在脑海中浮现这幅画面的时候,我的记忆就像那梨花花瓣,也开始一片一片飘落着,慢慢清晰起来。那是我生命中最美好的时光,最无忧无虑的日子。小时候的我顽皮好动,总蹦蹦跳跳的,少不了一些磕磕碰碰。妈妈总是要轻轻地拍我的头,无奈地笑笑,边摇头边拿着被我弄破的衣服,坐在窗台边,静静地给弄坏的地方绣上漂亮的花边。而我这时候就会摸摸被拍的头,跑出家门,在外婆种的那块很小的田地里,仔仔细细找出五颜六色的叶子和花朵,白的、红的、紫的、绿的,样样都有。我把叶子和花小心地捧在手里,慢慢走回家,轻轻洒在空中,由风带到妈妈身边,在阳光里,树“哗哗”响,仿佛在笑。

 可是,花一年又一年开放着,我长大了,妈妈却再无空暇坐在窗台边了。《梨花又开放》讲述着时代的沧桑感,作者用自己饱含着的感情刻画出一首充满悲伤、怀念、幸福的歌、虽然只有几分钟的旋律,但它已经在我的心中留下了不可磨灭的印象。

一首歌初三作文13

 不知从何时起,我爱上了阅读。

 悠悠书香,拂尘而来,是你让我品味到大家风采,让我聆听到自己内心深处的弦音。

 你是一首歌,魂牵梦绕,就如“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”。

 你是一首歌,沁人心脾,就如“山回路转不见君,雪上空留马行处”。

 你是一首歌,沁凉润透,就如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

 还记得小时候,每每夜幕降临,在进入梦乡之前,我都要拿一本童话书看,不用有精美的插画,不用出自名家之手,只要有充实的内容就足够了,随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。

 在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利,是它让我再次斩将搴旗。

 在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“己所不欲,勿施于人。”它使我豁然开朗,让我知道要容许不同声音的存在,推己及人,才能使友谊恒远。

 在我为一件事而裹足不前时,耳边响起司马迁的名言:“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”使我明白有志者事竟成,一时挫折挡不住我的脚步。

 你是一首歌,沁凉润透,就如“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天”。

 你是一首歌,沁人心脾,就如“海内存知己,天涯若比邻”。

 你是一首歌,魂牵梦绕,就如“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。

 我深知,从此以后,我更爱阅读。

一首歌初三作文14

 青春是一首歌,歌颂着亘古不变的传说,也歌唱着我们心中的那份甜蜜与快乐。

 悠悠岁月悠悠情,青春是我们一曲生活的华彩,在那些跳动或摇曳的音符里,我们被许多人呵护着,引领着,包容着,让我们无所畏惧,风雨无阻。

 青春期我们是一群胸怀憧憬的鸟儿,留恋着童年的贪玩,向往着隐约懵懂的自由,在学校的一天天生活中,等待着下课,等待着假期,等待着未来的未来。叛逆的青春压不住张扬的个性,非要不情愿地看着老师的竹板打在手掌上,还假装出一副不在乎的模样。

 青春的怀抱是学校,在这里一群人围着一包零食,或是一本故事书,亦或是几张大头贴、明信片…在那里分享,一起开心一起烦恼,那些一起分享的小秘密、一起说过的悄悄话、一起偷偷搞的恶作剧,还有没说出来的心事……让我们稚嫩的脸上展现出灿烂的笑。

 放学后总是有一群不想回家的少年,在路边玩耍,在河边看风景,在阡陌小道上徘徊……幻想着美丽的邂逅,骑单车、打篮球、唱我们的歌,疯狂着、开心着、孤单着,幻想着、等待着我们的幸福,等待着我们的欢乐,也等待着我们的未来。

 稚气未脱的我们总是一副大人的样子,带着弟弟妹妹们去河边捉小蝌蚪,在田野上奔跑,在河里打水漂,在路边收集美丽的花。那时青春的意义那么简单,正年少,有情有义有理想。

 叛逆的我们总是没有时间的概念,每每回到家里,看着爸爸妈妈铁青的脸色,我们又显得那么狼狈,却始终不改纯真好动的心,保守着属于自己的秘密,书写着自己的青春,一页一页,小心翼翼地收藏进青春的纪念册,留给明天。

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