1 相遇,是一个多么动人的名词。于这茫茫人海中,于这网海茫茫中,每天有多少的相遇擦肩而过,每天又有多少的匆匆擦肩而过。
2 邂逅的瞬间,我站在你的面前,只是个陌生人。是浮华的化妆舞会,散场以后,一个落寞而黯淡的女子,是烟花一样虚空的美丽。喜欢这样的文字,把自己沉在一个最卑微的姿态局里,不需要任何人的理会,独自一个人在角落里笑着哭泣,不需要谁再来打扰属于我的宁静生活。
3 美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的,常常在最没能料到的时刻里出现。我喜欢那样的梦,在梦里,一切都可以重新开始,一切都可以慢慢解释,心里甚至还能感觉到,所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着幸福,只因你就在我眼前,对我微笑,一如当年。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我拔涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤纷,好象你我才初初相遇。
4 我们再也回不去了……我们不可能再有一个童年,不可能再有一个邂逅,不可能再有一个初恋,不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦……不管是昨天,还是前一秒,不管是错失的友谊,还是放手的爱情,通通都不可能再回去了。生命原来是一场无法回放的绝版**,一转身就错过了你给的幸福。
5 我和你人海茫茫邂逅一颗心苦苦为爱在守侯明明是不可能却逞强不放手爱越深就痛得越难受奢望你给我的温柔到了最后都化作乌有错过了的缘分我不再……
6 若人生只是一场戏剧多好。若爱只是擦肩而过多好。
7 和的相遇、是我这一生最美丽的邂逅、和你的相恋、是我最难忘、也是最能让我想念的一个过程、这个过程、虽然短暂、但永远在我心里的某个角落。
8 缘分天定。很多的时候,每次的巧合,不经意的邂逅,信缘,惜缘。你会因此拥有许多知心朋友和快乐的人生……
9 邂逅和等待都是宿命式的凄凉,不是每个人,在蓦然回首时,都能看到灯火阑珊处的那个人。
10 邂逅是缘,分离是必然,我不招人想,因为我只给自己定义为过客而已……
11 我极力在邂逅的每个人身上寻觅你零星的影子,千千反反,却怎么也拼不出一个完整的你…
12 缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在有缘相会的时侯好好珍惜那短暂的时光。曾经相遇,总胜过从未碰头。
13 在尘世界中,在每一个轮回的季节里,为你画上惦记的圆圈,把你牵在心头,我的灵魂还栖息在与你相遇的那种美好中,我仍在等待的渡口,期待你的回来……
14 人生的许多邂逅都是一道美丽的风景,人生的许多驿站都是一曲伴随着泪水的回味。风雨坎坷里痛苦有多少?风花月色中欢乐有几多?卿卿我我中幸福知几许?跌跌撞撞里失落谁人知。
15 不期然的相遇,时空的交汇只在此时此刻,凝滞,似乎追随,只需瞬时。
16 或许,我们的相遇注定只是今生的擦肩而过,就像某个特定的镜头里,上演了某个特定的情节,而本该彼此相爱的归宿到最后却变成了彼此的麻木。
17 永远,永远都只是一场永远。或许,还只是一个梦和期待而已。能够拥有着了,才是今生相遇后的最美。
18 在相遇时,我们早已错过了人生中最美的花期!错的时间,对的人,注定是一个无言的结局。
19 这个世间,谁都不会是谁永远的美丽,生命中有很多相遇,能在一起的叫朋友,不能在一起叫过客。
20 这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。
21 自从有了你,我的心中有太多的牵挂;自从有了你,我的生活不再孤单;自从有了你,我的生命从此多姿多彩,你是我今生最美丽的相遇。
22 我喜欢那样的缘份,尤如那是一个可以预见的梦一样,明明知道你已为我拔涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤纷,好象你我才初次相遇。
23 我从没要求过,美丽给我你的一生。如果能在开满了樱花的异域,或是落了一地的雪山上与你相遇。如果能深深地爱过一次再别离,那么,再长久的一生,不也就只是,就只是,回首时那短短的一瞬。
24 听着这委婉动人的旋律,想起我们最美丽的相遇!今生能在手机短信上遇到你,是我今生最美丽的相遇。
主角面前。《致命的邂逅》是由理查德·波恩执导的惊悚片,StanislasMerhar、莫妮卡·贝鲁齐等主演的,于在1999年上映。该片讲述了一名舞女与惯偷的故事,致命的邂逅镜头在主角面前。
求一篇以学生向老师问问题的作文,(要有曲折的情节)600字左右
我,自认为不是会很主动学习的人。以前我常常因为是碍于面子而经常害怕问老师问题,对老师有种莫名的恐惧感,好像去问老师问题会被吃掉一样。但是周围同学一直很勤地跑办公室,她们从办公室里回来好好的,我也想像她们那样主动去问老师问题于是我想我也要去问问题……一次,上万数学课,在一道题目的步骤中我产生了疑问,始终都没有搞明白,所以我想下课去问老师。下课后,思想上想着要去问老师,问老师,可是我却坐在座位上不动,我的脚好像突然间不听了使唤,老师似乎看出了我要问问题,特意站在教室门口停顿了几秒,见我不去问问题,老师也就走了。当时我没有抬头,所以也没看到老师当时的表情,或许很失落吧。
“去,还是不去”心里挣扎了很久,最后经过思想上的一番斗争,我鼓起勇气走下座位,跨出教室门,走到办公室,老师看到我也是十分的高兴,说:“就是要这样主动地问问题,不会的题目要问,问了你才会嘛……”慢慢的我开始向老师问问题,虽然还是那么的不自然,对老师还是有着莫名的恐惧,但是我学会了主动地问问题。
其实不光是人,就连动植物也是如此。田野上,一株嫩芽的破土而出,那淡黄的芽,乳白的茎,虽然痛苦却也欢欣地丝丝萌发,原来也可以这般主动——主动汲取大地的乳汁,主动呼吸新鲜的氧气,主动享受温暖的阳光,主动迎接暴雨的洗礼……哦,原来这一切都是那么的主动,由主动而出。
花儿会主动地吸收对自己有利的物质,供自己生长,从而变得鲜艳多姿,馨香无比;鸟儿主动地展翅飞翔在广阔的空中,既是为了寻找、捕获猎物,也是为了锻炼自己的意志,从而飞得更远、更高;小草会主动地汲取太阳光和其他营养物质,从而可以继续生长,所以即使是在阴暗潮溼的墙角,也会有小草挺立的身躯。
你看,连动植物也会“主动”。那么我们呢?不禁让我想到我们的班级,老师说我们是一盘散沙,没有团结力,没有凝聚力,所以我们应该主动地凝聚在一起,大家应该都团结起来,这样我们的成绩、纪律等各方面才会有提高……俗话说“聚沙成塔”,我们这一盘散沙就要紧紧凝聚在一起,聚成一座塔,这样的我们才会有更长久的进步。
求一篇故事情节曲折的作文600字鸭子兔王国
昨天晚上,我发现自己变成了有魔法的小天使背上长著一对透明的翅膀,头上戴着一顶金光闪闪的水晶皇冠,手里拿着一支法力无边的魔法棒,美丽极了!我飞呀飞,飞到了一个陌生的地方
那里风景秀丽如画,我看到一群长得即像鸭子又像兔的动物它们个个愁眉苦脸,好像个个都很有心事,我向前和它们打招呼,它们告诉我:”这里是鸭子兔王国,虽然风景如画,四季如春,但有一个恶魔统治著这个地方,它一天要吃10只鸭子兔,现在人心惶惶,所有的鸭子兔都在逃命呢!”我听了,想去除掉这个恶魔,就去寻找恶魔的宫殿,根据鸭子兔的指点,很快找到了恶魔宫殿,我用隐身法进去,一路上躲躲闪闪,很快就找到了那个恶魔,一看,竟是一只大老鼠!它身高65米,两只眼睛发出凶恶的光芒说时迟那时快,我拿起魔术棒,大喊一声:”变小变小再变小!” 那只巨鼠迅速变得像普通老鼠一样大小,四处乱窜那股威风劲也消失得无影无踪了鸭子兔王国的居民们,看到了统治他们的恶魔被消灭了,高兴地欢呼起来! 小荷作文网
我正在小天使的魔法本上记录著自己做的第一件好事,”姝瑶起床啦!时间快到了,要上学啦!”爸爸把我叫醒我这才知道原来是南柯一梦
求1篇故事情节曲折的作文我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长著一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。
记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲著,讲著,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。
我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。
记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。”谢老师又亲切地说:“人人犯错,都必须受到一定的惩罚。”
这就是我们的语文老师。
求一篇以(写端午节吃粽子)为题的作文600字左右你知道端午节吃什么吗没错,是粽子。你知道这是为什么吗对,传说是为了纪念楚国爱国大诗人屈原。小粽子还有许多的谜语,我来给你们讲两个:“四角六边斜,掉入锅中间。锅底翻跟斗,起来脱棉袄;四角六边长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带解衣裳。”对了,今年的端午节又快到了,走在大街上,小粽子的香味传千里。回到家里,也是粽飘香。
粽子外面包著粽叶,它的颜色一般都是深绿色的,它还有四个角,六条斜斜的边,有四个面,而且每个面都是三角形,样子非常好也非常可爱。不知道粽子可不可以包成我最喜欢的金雕形,五边形,六边形,菱形,还有我喜欢的恐龙和火龙的形状呢粽子有各种各样的味道,我们瑞安有甜咸的粽子,四川有辣粽,广州有酸粽。甜的粽子有:蜜枣,豆沙,水晶粽等等;咸的粽子有:肉粽,咸蛋,菜乾,蚕豆,香菇粽等等。其它种的味道,我就不知道了。不过,粽子的味道应有尽有。
要是你想吃粽子也要有讲究,首先要解开绳子,再剥开粽叶,里面露出**的糯米团,而且黏黏的,像小小的金字塔模型,又像一个小朋友露出了**的笑容,诱人极了!你把粽子放在鼻子底下一闻,又诱人又甜的香味扑鼻而来,让人直流口水,我迫不及待地咬了一口。粽子的味道让我回味无穷,我还想再吃一个。
我真是太喜爱粽子了,因为粽子色香味俱全,非常好吃,我真想每天都能吃到粽子。如果我也会包粽子,那就太棒了。还有,要是粽子有冰激凌味和巧克力味,那真是太棒了。
求一篇以“如果我去平桥村”问题的作文 400字左右 急!急!急写这些小住平桥村的一般乐事,既多方面地表现出那段生活的乐趣,使作品内容丰富,具有生活实感;更由于这里写了钓虾、放牛这两件乐事,第二部分开头的“至于我在那里的第一盼望的,却在到赵庄去看戏”,就与之构成递进兼有转折的关系钓虾、放牛已是乐趣甚浓,“第一盼望”的“去看戏”自更乐趣无穷这样,就为写最大乐事的去看戏作了铺垫,吸引读者去领略那去看戏的叙写
求一篇以 礼物 为话题的作文600字左右 要感人的
礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。
期中考试后,我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景,我害怕极了。
回到家,我就把试卷藏在了我的书柜里,然后便装作若无其事的样子写作业去了。
晚上,妈妈回来了,她见我的神情有些不对劲,就关心地问:“怎么了,哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答:“没……没什么。”
没想到,妈妈真是神机妙算,忽然问我:“对了,考试成绩出来了吗?”
我心里一惊!小心地问:“如果我考不好,您会说我吗?”
妈妈好像明白了什么,她转身回到房间,拿出来一个盒子给我,说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑,笑着说:“只要拆开来看就行了。”
于是,我打开了妈妈端著的盒子,竟然发现盒子下面有一个小洞,里面伸出的是妈妈的大拇指,拇指上还画著—个笑脸呢!
妈妈又笑了,说:“如果你并没有付出的话,考了120分,妈妈也会生气。但是只要你努力了,考得不好也没关系,继续努力就会有好成绩,妈妈相信你一定行!”
我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈,您给了我一份精神上的好礼物。
情节曲折的作文范文有一件事,它虽然过去了很久,可我却依然铭记在心。因为它给我难忘,给我伤心,给我痛苦。
那是我读四年级下期发生的一件事。那天碧空万里、阳光明媚,我的心情本来和天气一样好,可是因为早自习的一件事,令我懊悔起来。今天,李老师对全班同学说了,交少年先锋报钱的事。我心里打起了小鼓,爸爸经常说我订了报子不看,而我看报子的时候爸爸又没看见,这次我对爸爸说这件事,爸爸一定会大发雷霆的,怎么办?怎么办?
下午回到家后,我对爸爸说了这件事,果然不出我所料,“什么”爸爸大吼一声。我早就心惊胆跳了,经爸爸这一吼,我吓得魂飞胆散!手发著抖,以微弱的声音答道:“是李老师叫我们交的”。你猪脑子呀,你就装不知道或者说父母不愿交。我……我。我!什么我,像个女人似的。
这时我心里只有灰色,只有黑暗,我含着眼泪冲进了自己的房间,我不敢放声大哭,否则,又会被爸爸骂,我也不敢想像明天,到学校后我的结果会怎样!
第二天早上,我装做很坚强的样子走进了教室,而我的内心却很害怕,很担心。中午我正在做作业的时候,李老师把我和其他的同学叫了出去,我有一种不祥的预感……后来我和其他没订报的同学一样被老师教育了许久。
被“教育”完后,我忧郁起来,不订报子会被李老师的三寸不烂之舌“教育”,订报的话,会被爸爸的狮子吼给震出毛病。怎么办?怎么办?最后,还是我东讨西借的向同学借钱订报子。可是,为了还清债,我连续半个月不吃早餐和零食,把积蓄起来的钱用来还债。
现在,每当我看少年先锋报时,眼泪就会情不自禁的流出来,想起那痛苦的经历……!
急!求一篇以 季节 为题的作文,800字左右。文体不限。秋天,是一望无际的金色麦浪,是大片大片梧桐树下的守候,是从视窗倾泻而下的音符……
秋天的风吹得遍野的麦子,澄黄澄黄,沉甸甸地挂著,摇摇晃晃的,欢迎著勤劳的人们将它们收藏。大人们扛着镰刀,高唱着劳动号子,乐颠颠地来到乡间地头,弯下腰,一点一点,小心翼翼地耐心收割著,连空气中都弥漫着一种富足的喜悦感。秋风吹动着麦田,麦田轻抚著农民们,农民们微笑着点头。在一片金色的浪花中,小小的身影就这样被融化了。
年幼的我,痴痴地赤着脚站在一边,看着他们忙碌的身影,第一次体会到收获是这样美好,于是我下定决心,等到来年秋天的时候可以找到一株属于自己的金色的麦田,属于自己的秋天……
秋天·约定
窗外面的梧桐树叶又飘落了,大片大片的地掉落下来肆意地在空中飞舞,旋转,跳跃,最后幻化成一片普通的叶子,蜷缩起它的身体,静静地躺在地上,轻哼著离别的尾曲……
琉璃,终于还是离开了…犹记得初次相遇的镜头,周围也是大片大片掉落的梧桐叶,也是在这样的一个季节里,琉璃缓缓地伸出手,嘴角是浅浅的微笑,在这个莫名的悲伤的季节里,点缀了一星半点的明媚……
而今,依旧是这个季节,同样是在梧桐树下,却没有了琉璃的身影。我手中握著凋零的梧桐叶,心里默念著琉璃的名字,来年的时候,我还要以梧桐叶为证,在树下再一次邂逅……
原来,这一年我的秋天,也带着淡淡的忧伤,涩涩的回忆……
秋天·音符
在火红的枫叶染红天边的时候,楼上搬来了一户新人家,每天楼上都会传来断断续续的口琴声,或琐碎,或连贯,或悠长,组成了奇妙的音符,在我的疲惫之余,这群调皮的音符便钻进了我的心里,泛起了了阵阵涟漪,拨动我的心弦,瞧瞧这鼓励着我好好努力。于是,一次次,原本放下的书,再一次被拿起,课堂上多了一双专注的目光,课间少了一个蹦跳的身影,黑夜中多了一盏不灭的明灯……
当断断续续的音符终于谱成歌的时候,我的秋天也终于流淌了汩汩奋斗的汗水,在希望的田野上宾士……
听,我的秋天,似乎又来了……
以《路人》、《曲折的故事》为题的作文各一篇,800字喜欢在阳光明媚的日子里,走在路上。 走路的时候,左手拿着一本自己喜爱的书,右手攥着衣领,向背上一甩、担在肩上、握在右手里,便潇洒地走向自己的目的地;不时地看看前后左右,再去仔细品尝着手中的书,这种滋味就像是品尝著美味家肴,一股劲地感觉到充实、顺畅。 路上还有许多的行路人。 于是,每当看见行路人川流不息、来去匆匆,感觉行路人就像是过眼烟云,不久之后,一晃便消散而逝去了。但是心中清晰的还是路,同时,模糊的却是这茫茫人海了。 每个行路人都是在走路,每条路都应是迤逦的。可究竟要有多少行路人路过呢?每个行路人要用多少岁月去走呢? 眼前有一条路,心中有一条路。 眼前的路,一眼望不到尽头,充满坎坷的挑战,总是把目迷五色的人和事,看得错综复杂、朦胧不清;心中的路,坦荡无比,看不见绊脚的东西,可走的时候,却总是找不着“北”,没有毅力,没有被激励(感受成功、失败)而出现的路标。 一人一条路。 路总是让行路人曲折、盘旋地走,被行路人不畏艰辛、努力前行而跋涉著。有的路看似比较平坦,走着走着却迷失在天涯海角,几乎被成功拒之门外了,这行路人恰似“平原跑马——易放难收”;有的路看似比较崎岖,行路人却能持之以恒地走下去,没有退缩,最终如愿以偿地到达目的地,这行路人便是“逆水行舟——不进则退”。 行路人好像只有走的份儿。尘土飞扬,挡住了眼睛、挡住了行路人的前方,看不清,便静不下心,也听不见了;踏尽泥泞,行路人也曾倍受压力,站不稳,走不动,心恢意冷…… 但行路人也有选择路的余地。路是要有方向的,才能让人走下去。走在向成功的路,走在向失败的路,走在向回家的路,走在向离乡的路…… 路,还是路。行路人走过春秋四季,走过风霜雨雪;行路人的路上,有温暖,有寒冷……。行路人依然走在自己的路上,走向朝成功的一个个驿站。只要目的地不消失,行路人就不懈地走下去。
中学生作文怎样写出曲折的情节情节要想曲折要有平淡,有 ,有转折,这样才能使情节波动起伏,在情节设计上下点功夫。
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