遇见初三作文

　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的遇见初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

遇见初三作文1

　在提笔前，我刚结束一本书的阅读。逆光中，那泛黄了的书卷无声地张大怀抱，恍若时光中的沉淀。阅读，让时光厚重；阅读，教我慢慢懂得。

　《追风筝的人》说“那有一条成为好人的路。”记忆中上一次读这本书，已经是几年前了。我曾为书中忠诚的哈桑感动地痛哭涕流，也曾愤愤不平地痛骂阿米尔的作为。从这本厚重的书中，我学会了正义，懂得了挺身而出即为勇敢。于是在一次与小伙伴外出玩时，一个大孩子抢走了同行小女孩的座位。尽管我也很害怕，可我秉着心头所谓的勇敢，在对方咄咄逼人的语气和凶狠的眼神里毫不退缩。时至今日，我仍记得成功捍卫座位后，小伙伴们信任的眼神和我骄傲的感觉，于是我发誓要做一个勇敢的人，而不是像阿米尔一样怯懦。

　此时此刻我又一次读起这本书，却看见了不一样的阿米尔。我竟然开始理解并也为阿米尔而感动了。造就他的也许是社会，是家庭，是性格，是命，但让人倍受鼓舞的恰是他对罪过的救赎。正是他这一份担当的勇气，让我重新认识了勇敢。

　我想起一次去大姨家与姐姐同住，次日清晨，我走进厨房却看见稀饭正以夸张的姿态从电饭煲中喷涌出来。我见了不知所措，忙回到被窝，装作什么也没看见又睡了起来。很久后，我被喊醒。原来，大姨和妈妈认为是先起床的姐姐弄坏了电饭煲。姐姐茫然地说不知道。“是你干的吗？”妈妈目光灼灼地看着我，“不是。”我连忙摇头，“是姐姐干的吗？”，大姨问，目光竟比妈妈还要锐利。我被这目光吓得一震，顿时一句话也说不出，我下意识得看了眼姐姐，她的眼睛在放光，仿佛希望我为她明清白。“撒谎就一起领罚。”大姨的声音又冷冷地传来。我吓得一个激灵，张了张嘴，说出的话却冷漠如斯：“我没起床，不是我。”最终大姨打了姐姐，姐姐倔强地低着头，一言不发，眼里的目光却黯淡下去。真相在两个人的沉默中变成灰烬。

　那时姐姐的眼神与书页中的哈桑重叠，我倏然开始质疑自己的勇敢。所谓的好人的路，该怎么走。我想着自己的所作所为，心里的内疚与后悔交织，使我一下子想到阿米尔了。想来，竟找到了答案。这世上本就不存在天生的勇者，而挫折与困难却是必然。看过一段话：当会感到畏惧和痛苦的时候，决定你命运的时候到了。人生的分界线就在这里，跨过这一步便是英雄，退回这一步就是懦夫！所以畏惧并不全是消极的，事实上，他可能是一个人真正强大的开始，也是成为勇者的起点。真正的勇敢不是不会犯错，不是胆小，而是懂得害怕却仍坚强面对、承担，这才是勇者。曾经以为的正义固然算勇气，可勇敢比这还要多一步恐惧。我决定拨通姐姐的电话，告诉她那件事我错了；拨通大姨的电话，还原事情的真相。也许他们不记得了，可重要的是我的心灵得到了解放，我真正理解了最勇敢的是救赎的过程。

　我感谢阅读，让我找到一条成为好人的路，然后，遇见了更好的自己。

遇见初三作文2

　人生就像一列行驶的列车，在这途中我们会遇见许多人，你会看到来来往往的人。如果幸运，你会在途中收获一份真诚的友谊；得到一种新的体会，一次新的“启蒙”……而我在这一行驶的列车中遇见了老师“您”，真是因为遇见了您，才会让我有了不一样的体会，和不一样的选择。

　虽然我现在正就读初中，但是我依然不会忘记当初老师您和我们一起经历过的一切，您就是我的另一个“启蒙老师”，让我在体育这条道路上开启了新的大门，我庆幸我在那时遇见了你--体育老师！

　我至今都还记得我与您的相遇是在我三年级的时候，那时你才只是我们班上的一个小小的体育老师。当时因为我的调皮而摔伤了手，就在我们体育课上自由活动的时候，你会常常照顾我，那是我对您并没有什么印象。

　时光追溯到五年级的时候，我有幸被选入了田径队，这一刻才是我们真正意义上的开始熟悉对方了。是在你训练了我们一个月的时候，不是我为什么会从当初的讨厌田径，到现在旳喜欢上它。开始因为训练田径而感到快乐了呢？可能是因为老师您吧！面对你，我们田径队的朋友们从来都是无拘无束的，我喜欢那种感觉，尽管训练是十分的艰苦，劳累。夏天训练完后，我们都是汗流浃背的；冬天训练时，也同样是穿着短袖短裤，跑步时我们因为冷，所以常常跑到嘴唇裂开了。但是我们仍旧在训练的时候笑的乐滋滋的，但到十分的满足。

　时间也比我们想象中的过的要快，很快我们就六年级了。我们都没有想到，我们大家还会有“最后一次机会”在一起训练了，一起在赛场上为对方加油助威，但是就是这样的意想不到，实现了！我们有将再一次参加更加大型的比赛，更具有荣誉感的一场比赛，并且也是我们最后一场并肩作战了，因为初中的时候我们将会成为对方的竞争对手。我们大家的心里也都很清楚，知道为什么我们还有再有这样的一次不可求的机会，那就是因为我们“遇见”了您老师，我们大家心里都清楚是您为我们争取得来的机会，所以我们也都十分珍惜这一次机会。

　比赛完后，我们都得到了一个不错的名次。但是，比赛完后我们就面临的是小学毕业。

　而我们的老师，您为了能让我们有一个选择更好的学校的机会，您更是为我了我们而跑东跑西的为我们联系各个学校的田径教练。而我们却两耳不闻窗外事，什么都不知道。

　通过老师的帮助，和自己的努力，我们也如意来到了更好的初中。我又参加了武侯区的运动会，这一次并不是因为荣誉，而是因为一个承诺，因为我答应过老师我一定会把田径这条路一直走下去的，我不能食言。因为我们比赛时间是星期五和星期六，因为老师去星期五有课，所以没有来。本来老师星期六该好好休息的，可是您却来看我们初中的比赛，因此老师牺牲了自己的一天休息时间。其实老师您不来我们也是不会抱怨什么的。

　老师，虽然我现在上了初中了，却仍然不会忘记您。不会忘记您当初对我的帮助，对我的鼓励，我也十分有幸是您训练的第一届。老师“遇见”您我很幸运，也感谢上天让我遇见了您，我想如果让我再来一次，我一定会做出同样的选择！

遇见初三作文3

　有一种遇见，可以跨越年龄；有一种遇见，可以穿越时光。好幸运，在我还没有完全老去的时候，在你最好的时光里遇见你，让我一睹你的芳华与美好。

　20xx年，感谢这个夏天，在希望教育，在一盘细沙中，在密密麻麻的文字里，在斑斑驳驳的阳光与潮湿的空气里——遇见你最今生最纯美的容颜，触到你本真智慧跳动的脉搏，听到你今生最真实的声音，领略你羞涩与含蓄并存、高冷与奔放交织的风采，同时，也收获一段纯纯粹粹幸福满满的、超越时空的友情。

　一直喜欢这样轻灵清冷的女孩儿，大概就是你了。

　她读书，她如痴如醉的读，她愿意像一个行者在书籍中摸索前行，与古今中外的哲人名家对话，与钟情的作者聊天。她读《老人与海》，读《鲁滨逊漂流记》，读《红与黑》，还读《战争与和平》……

　她会抱着手机听筒给我读《卓雅与舒拉》，读到我眼睛湿润，她也掉眼泪；她也给我读《淘气包马小跳》，她给我展示杨红樱的全集以及书架上满满的书籍。当别人唤她，经常是听她从书中慵懒的抬起眼，应着。一副厚厚的眼镜后边是美丽的大眼睛，眨呀眨。

　她写字，乐此不疲的写。愿意像一条欢快的鱼儿游走在白纸黑字之间。她的摘抄本很精美，用彩笔画了好看的区分线和漂亮的图案，开始我以为是买来的。她给我展示那些打动她的句子与词语，给我看那些足以与原著混淆的作品。她交上来的作文，被我经常以为是“摘抄”，而她的摘抄，又经常以为是她的原创。

　她的卷面永远是整洁的，几乎不使用修正带。有需要注解或修改的地方，总是会在卷面最恰到好处的地方，用标记注明，让你一目了然。每一行文字，都是她心灵的花朵，伴着丝丝缕缕的墨香，也染着她的细细密密的心绪与情怀。

　她的思路永远是清晰的，文章段落层次分明，语言简洁又不乏美好。

　有一天，我对她说：函宝儿，将来你比杨红樱要强百倍哦~她像你这么大的时候根本比不过你。不可能。她谦虚的说着，头也不会从书里抬起来。

　她有着尚未长成的纯真与美好，它有着正在勃勃生发的聪慧，她如此美好却不自知。她爱憎分明，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，不像多数女孩那么乖巧；她有着鲜明的个性与犀利的眼神，与她擦家而过的瞬间，似乎有一种无痕的难言的诡异气息便会刹那间迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，却是会终生难忘。

　她说，她愿意且一直愿意在文字间行走，直至长大，直至变老。用心聆听一个个心灵的声音，也把自己心灵的音符一个一个用轻盈的笔倾注在纸上。像花儿，一朵一朵，一瓣一瓣，浸着馨香浸着露珠，呈现在自己的面前，每一字节每一段落每一行，都是心灵开的花。

　突然想起来一件很重要的、需要更正的事：我不是她的'老师，而她，却是我的老师。

　这一段段精美纯粹的生命啊！感恩生命，让我在这一段最美的时光里遇见你。

遇见初三作文4

　遇见，多么让我遐思千千。

　我想到了黄昏午后，稚嫩的七岁女娃捧着《唐诗三百首》咿咿呀呀，那是我遇见诗歌；也想到了草长莺飞的天气，开始抽条的小女孩飞奔着放风筝，那是我遇见了童年；亦有篮球场旁，他白色衣角倏忽闪过，那是我遇见了青春……

　可那些都太短暂、太短暂了，当我想起来我在博才邂逅的那株牡丹，我就会失神浅笑，我也怅然若失，我更思绪流转。

　天赋与轻狂。

　小学的时候，挺会胡乱绉几个繁复句子的我，多被人夸奖，时常飘飘然的样子，谁没有一段轻狂浮躁的岁月？我当时写文章，可是题记、前记、后记，小标题一拥而上的做派。我还沾沾自喜呢，可不？生僻的词语遍地开花，别人不用的手法我都知道。直到您含着笑，斜着头跟我说“这得改，那得改，都得改”的时候，我才知道，我才省悟，是时候和过去再见了。

　您批得我洋洋洒洒好几页作文体无完肤的时候，我们还不太熟。我也曾悄悄含泪过，这个老师好像不是特别欣赏我，但又忘不了您画线改病句时藏不住眼底的光与笑意。我也曾悄悄暗思过，不怕，咱总会有一天写得流光溢彩、令人折服，可我又忘怀不了昔日的文章全班传阅的自豪，和现在的暗淡光景来说，落差太大。我愁肠百结，看花花不是，看水水不流，我又热血沸腾，我抬头看着那教室里的天花板心里腹诽，怎么不再高点，再高点，小心被我的才气冲到。

　我花了一天遇到您，却花了一年来自我沉淀。刘老师，我忘不了我用感冒和沙哑的声音背端木蕻良的《故乡的土地》时，您露出的微笑；也忘不了我说“天与云与山与水，上下一白”的意境让我想到“沧海一粟，素颜修行”时，您的赞评；也记得平凹写雨写风通篇不现风雨二字，我神往地欣赏他的句子时，您领着全班替我鼓掌叫好。我暗自窃喜，在语文世界的漫游中，我除了腹中诗书，还有您的陪伴，纵游山水，意气出行。

　诗和远方固然意义非凡，但与您的遇见，同样让我尝到了“千里马常有，伯乐不常有”的感动。

　之后，我立志删减靡丽的文字，立志于书写心中的质朴，可又按捺不住心中的骚人气质，写了一篇《牡丹说》出来，当时适逢咱们学周敦颐的《爱莲说》，他笔下的莲花我不是很喜欢，孤高清傲，不近人情。我就爱“人多爱之”的富贵牡丹，如此热烈率真。春风来，便“花开时动京城”，寒风一吹就“落花满地伤憔悴”，便是名流们唾她“只知来苑囿，全胜在林峦”，我也喜欢，愿意为她写些文字。

　交给您看这篇作文时，心上下忐忑。时过一年，自己的文章究竟长进如何，我和您的切磋磨合又如何，都不得而知。却不曾料到，我们都喜爱着盛放的牡丹，自觉淋漓；也都愿意做尘世中的牡丹，不受拘束。我泪从眼眶里溢出，像牡丹的香，像牡丹的颜色，我在您眼中遇见了新的自己，也这样遇见了新的您。

　刘老师呵！纵使我们分别，也愿您一如我们博才初见，犹自天下无双艳，不凋到永远！我会继续写，也会继续和自己的期待遇见。

遇见初三作文5

　人生若只如初见，相遇，相识，相知。遇见另一个自己——这是最难得的。

　——题记

　“你看看，你看看，别人家的孩子多好啊！学习成绩又好，也不用爸妈操心，你再看看你，多学学人家吧。”这大概是大家从父母口中听过最多的话吧，别人家的孩子总是比我们好。就这样，别人家的孩子在我心中树立了一个极坏的形象，直到她的出现。

　她——刚转来没多久的同学，她可能就是父母口中常说的别人家的孩子。看着她那笔直的坐姿，娟秀的字迹，我的心中不由得生起了一丝的怨恨。可又看着老师手里那一沓优生试卷，心中不知有多少的期盼。可当念到她的名字的时候，心中所有念头都打消了。

　又是她，为什么又是她？我紧紧地攥着拳头，狠狠的捶着桌子。已经是第二次了，只要有她在，无论是干什么，她总是排在我的前面。可能是由于我紧紧攥着拳头的原因，几滴豆粒般晶莹的泪珠从我红润的眼眶滴落。摔在了桌上，地上，打湿了我眼前那张鲜红的成绩单。似安慰，又好似数落。

　爸爸妈妈的开导，还是没能在晚饭的时候把我劝出房间，我独自在房间里。而到了第二天早晨，我起身揉了揉我那红肿的眼睛，飞奔向了校门，哎呀！真不巧！迎面走来的就是她，看着他那自信的微笑，落落大方的姿态，我嘴里不由得嘀咕了几句。“怎么了？发生什么了？看你脸色不太好？”她突然凑近了对我说，好似看出了我的心事。而我只能有气无力的摆了摆头，示意没事。

　等到了教室，她好似抓着早上那件事不放，一直问我个没完没了。老师像是看出了我俩的小动作。我有不祥的预感，果然不出我所料，下一秒“兮沐同学，请你起来回答一下这个问题。”我立刻站了起来，却又重重地跌进了椅子里。

　当我醒来的时候，映入眼帘的是妈妈那焦急的神色，我才明白我现在已经到了家里。可一转眼却看见了她，她也露出了从未有过的焦急，又故意在躲避着，不想别人看出来。还没等他们问出口，我却抢先着一步说：“只是昨晚没吃饭，低血糖罢了。”然后她微笑着道别，让我好好休息，只留下我独自在那品味那微笑。

　收拾好了妆发的我立刻精抖擞了起来，再次在教室看到她的时候，也好似没有嫉妒与怨恨，多的反而是对她的崇拜，在她身上看到了许多闪光点，她那爽朗的笑声和乐于助人的热情促使我萌生了退意，我凑近到她的耳边说：“你很好，大概可以说是一个完美的人，我比不上你，也争不过你，我以后不会再与你竞争了！”我心想：她应该很高兴吧，少了一个竞争对手。可她却回答道：“我很喜欢你，也不介意你一个竞争对手，你可以促使我做得更好，让我看到自己不足的地方，很高兴与你成为同桌，不知道能不能成为好朋友呢？”我下意识的点了点头，并说了让我自己也很意外的话：“下周班上有一个活动，我俩一起去参加吧！”她微笑着点了点头。

　我呆了，她不就是另一个自己吗？她时刻提醒着我不能落后，时刻鼓励着我要持之以恒。我起初只看见了自己的好，却从未曾看见别人的好，只知道一味的怨恨别人，要是把两者结合在一起，我才能做得更好，超越自己，她不就是我一直缺少的人吗？是的，一定是的。我一定能做到，即使现在不能，以后也能！

　青春不正是这样吗？世上最美好的事不就是遇见吗！遇见另一个自己——这是最稀罕的。

1 长恨歌续写800字

是读后感吧？不说清楚？也不知道是白居易的《长恨歌》诗？还是王安忆的小说《长恨歌》？一样弄一篇，记着加采纳啊！七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。——《长恨歌》那是一条黄昏梦残的古道，那是一渺春江花月的清波，那是一驿积淀了江楚流香的亭阁。

着一条漫卷的青丝带，映着斜阳走过碧坪，你轻曼的温柔，异于北国的风雪，你的妖娆更有着明晰的江南芳韵。江南的水无私的把你妆望，绿林熏陶成你的素雅，天生丽质一朝秀选，却都化作淡淡的历史伤云。

夜，静的出奇。你踏着唐朝宫殿的红地毯，吟着那江南的曲赋信步而来。

久睡的长安，投下一片卓丽的云彩，那是江南的水给她织的嫁衣吗？“一枝红艳露凝香”“春风拂槛露华浓”，这艳容胜过冬日里贞傲的梅和寺里的明肌香雪。舞曲也多情了，直要披上霓裳般的羽衣去回应这春来的歌唱。

帝王手中的御笔颤动了。或许这原本就是中唐的宿命，或许一方爱的曙光将要在冷冬擦亮，或许这都是冥冥之中从未休止的拨动的命弦。

雄伟的望朝金殿，一派帝国端重的气韵，也抵不住她轻盈的舞姿，和浪漫时节的回眸一笑。已再没有了她的倩影。

远去的车迹，回首这雄伟的金殿，天摧残星，月蚀清夜，玉阶生怨……那夜的马嵬驿，在祭奠绝代的红颜。那夜的马嵬驿，着裳的红树谢了。

那夜的马嵬驿，好美，好凉。明皇落泪了，哭的凄惨，哀惋。

窗，开着，缺月无声，门扉里透着沉沉的鼻息，青松漏着几段光隙。昨日的记忆，是车如流水马如龙；今日却是伊人归去，从此阴阳。

宫阙里，依旧有曾经舞动的羽衣，而那身影，在一场浮华之后，悄然离去。夜，真的很寂寞，晚初的村店，只有一声断断续续的幽咽，只有黑森森的天空下，一袭霓裳滤出的滴滴清泪。

红昼月弭，风轻掠。木积香山雪，冷宫阙。

竹松懈，轻纱妆玉阶。伊人眉笼，彤如月。

月曳轻波，皎渡仙桥鹊。冷夜谁人解？——《长生殿》有人说：“她爱明皇，不爱天下。”

有人说：“她的拥有使千万民众一无所有。”有人说：“她是红颜祸水。”

我淡然对曰：“历史非柔媚女子所主，世人只看到明皇堕落在漫舞飘飘的温柔乡里，却看不到他自身的堕落。”日月成为流年，她终于化为爱的殉鹊，天空一片澈蓝。

长生殿里，也许只有一对仙侣，在暗淡中抚琴，歌唱。------------------------------------------------------------------------------------------------最近读了王安忆的小说《长恨歌》，一来作品是当代文学史上的大家写的，读来觉得信服，二来是被其名字和故事梗概所吸引，可谓是慕名而读。

小说分为三部分，写的是新旧中国交替时期，一个上海弄堂里一名普通而颇有姿色的女性的命运沉浮史。整个小说读来像是一篇篇散文诗，实在佩服作家的才情，可以把中国的汉字组合成如此优美的词句，那些原以为极难表达的场景和细腻情感，在作者的笔下都极其生动传神，且不说故事情节如何，就作品的艺术美感就足以让读者爱不释手，我想实在可以作为写作范本。

经典之所以成为经典，关键在于其无论在哪个时代，都能让读者产生共鸣，并由此形成多重解读。女性的命运主题在中国几千年的文学发展史中并不罕见。

古代女性是男性的附庸，她们的命运和心灵世界几乎不被男权社会所尊重和理解，稍微重视一点的有红颜祸水一说，也是臆断而偏执的。这与女性本身重视感情也有关系，这部书的女主人公王琦瑶的悲惨命运就是由与几个男人的感情纠葛而酿成的。

一个上海弄堂名不见经传的普通女孩，因偶然的机缘结识程先生，并由其推荐参选上海**，成为“三**”，因而得以与有妇之夫国民党高官李主任相爱，结局可想而知。后来又与一个大家族的少爷发生恋情，并怀孕，只能说这个男人太懦弱，或是王琦瑶太脆弱。

时隔二十几年，女儿已长大成人，王琦瑶也因沧桑而变得更有内涵，也就是“旧”的味道，最后死于自认为是朋友的年轻人手里。王琦瑶的结局场面是不堪的，从浅层的意义上讲，是她爱错了人，从宏观上来看，王琦瑶的命运是众多弄堂里女性命运的写照，她一直都在努力，这也从侧面反映了个人在时代中的渺小和悲哀。

悲剧的美总让人震撼，往往比喜剧来的更深刻和动人，它在给我们呈现一种或历史变迁或人海沧桑的图画时，留下的更多是思考，因为感动。王安忆本人说希望新一轮的阅读，能归回她的初衷。

我想实现初衷与否并不重要，文本一旦传播就不再属于作者，而是在作者与读者的心灵碰撞中产生出无穷意义的可能性，这是作品得以不断增值的重要原因。经典是用来重读的，所以我认为好的书都该重读，常读常新，这也是文学的最大魅力所在吧。

希望帮到你。

2 将长恨歌改为小说800字

楼主，你好！

唐皇的宫殿是天宫的装饰，绮丽绝伦。

金丝制成的芙蓉帐里氤氲着一个蓝田日暖的玫瑰梦。

杨家的女儿从无人识的深闺里探出娇羞的脸来，天生丽质，面容灿若牡丹花的开放，回眸一笑，漫天的星辉顿时黯然失色，唯有那遍洒如练月华的玉盘的若水的清辉堪与之媲美，六宫娇艳的芙蓉在她面前却是失尽了颜色。

春花开放的时节仍薄暖重寒，袅袅烟腾，玫瑰色朦胧的水汽里散射出瑰丽若梦的光耀，赐浴华清池。青色的龙嘴里缓缓地流下柔若绸缎般的温水，浴池里溶解着从丽人的冰肌玉骨上洗褪的凝脂。

粉荷出水，侍儿扶起心惊手触的竟是温润的华清池水，莫非这是段水做的玉肌？

一袭牡丹色的华衣，金步摇插上云鬓顾盼花颜，唐皇的双瞳里映满西天灿然的霞彩。

日暖高空，奈何春宵苦短，罢了，管他倾国的早朝！我的欢乐哪有闲暇的时间？白昼花开星夜又合，欢乐的时刻却是没有疲倦。

可怜三千佳丽的宠爱都聚集在杨家女儿一人的身上。金屋玉楼的宵宴，春夜里飘浮着缕缕若有若无的酒香。

一朝成为唐皇掌上难舍的明珠就令姊妹兄弟也使门户增彩，于是，俗气的尘世纷纷把能生女儿视为是在生男儿之上的荣耀。

骊宫巍峨，高耸入青云，仙乐随风飘下渺茫的尘世。轻歌慢舞，宫殿里流动着散发着清香的音乐，唐皇的眼睛里焕发着不知疲倦的光彩。

渔阳颦鼓，万千兵马崩山裂石而来，霓裳羽衣陡然在空气里凝固又立即纷碎如满天花雨。

九重城阙也遮挡不住像无边无际的玄色天衣般浩大无可御之的尘土。天子的翠华之旗遥遥欲坠，退守离都门百余里外的西地。六军不发硬求要把杨家的女儿勒死在牡丹花前，花钿委地的那一刻大片大片的牡丹花园也突然纷纷萎谢凋零，纷坠在泥土里。君王掩面，感觉天地刹那间暗成了黑色。

从此，昔日水碧的蜀江被流出的泪水染成了红色。

从此，独身行宫，仰头望月，月冷如冰，冻掉了满园的花朵。

从此，即使春风桃李花开之日，也觉是梧桐叶落秋雨之时。

从此，天地间郁结着无穷无尽的飘荡在广袤空间里的永远不散的思念。

望采纳！

3 长恨歌改写故事1000字

雨濛情深一首琵琶一首词，玉环撒手于人间，明皇念情断姻缘，留有情深马坡下。

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”一首曲毕，一首舞完，回眸的一笑，引得无数人倾慕。

一酒完，一生毕，缠绵爱情泣泪涕。 牡丹台上，一身白衣，勾起无数幻想；一道水袖，迷住无数眼眸；一轮身姿，舞得无数情深。

远处传来一阵琴声，延声寻去，只见莲花亭里，一位头戴发叉，略施粉黛，身穿素衣，手抚竖琴的女子坐在亭中。“这是？”唐明皇说到，“回皇上，这是我给寿王选的寿王妃。”

“嗯，此等女子的确可以是我家人。”然而事不如人意，皇上的臣子发生叛乱，为争夺皇位而展开斗争，寿王也惨死于其中，从此杨玉环便成了后宫唐明皇的妃子。

春天渐渐来临，华清池旁的杨柳，随着风飘动，周围生起一缕缕白烟，一个女子从中走来，使得君王心中泛起阵阵柔波。倾城的美貌，婀娜的身姿。

让君王彻底沦陷。

此后君王不在过问朝事，后宫三千多人，却只宠杨贵妃一人。因此杨家人也得到了朝廷的重用，使得天下的人转变了思想，由“重男轻女”变成了“重女轻男”。

华清宫内每天都有君王的身姿。一杯杯酒，一首首歌，一支支舞，就这样随着音韵度过。

百看不厌。 战鼓敲响，渔阳叛乱，传入京城。

霎时宫内尘土袭袭。军队走走停停，因为君王对贵妃的担忧大于国家。

才走出长安六百里，就停住了，往后一望到处都是贵妃的饰品，却无人顾及。所有的将士都感到不满，要求处死贵妃才前进。

天上飘起了细雨，刀立在贵妃的脖子上时，所有的感情都化为眼泪流露，“皇上，奴婢这一生，生是皇上的人，死是皇上的鬼。奴婢告退，大唐的江山由你来守护，来生再见。”

珍贵的头饰，落得满地，所有的情感化为血泊，染红了整个马坡。君王的泪水不住的流，却无法挽回。

国乱平息，你却不能回来。马嵬坡下，月光朦胧，一道身影在在光下，泪水沾湿了衣袖，贵妃却在何处漂荡，为何还不来寻我，你的残骨又在何处。

回去的道路，发叉一股，细银一条，你却为何不来拾取。 以往的山盟海誓，贵妃却留君一人。

长生殿中只一人，君王只盼妃一人。 路很长，君王只要你一人：宫很大，君王只宠你一人。

在天愿作比翼鸟，一生一世不离弃；在地愿为连生枝，生生死死不分离。 “玉儿，等我来寻你。”

一杯底，一刀起，一生情深，一生爱。一轮月，一道风，一生一世，一生悔。

“七月七日长生殿，夜半无人私语时。”一生情深延来世。

4 长恨歌改写故事1000字

人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

——这是纳兰容若的《木兰花令· 拟古决绝词》全篇。我所念念于心的“人生若只如初见”读到下阕，应该是从汉代走到唐朝来的时候了。

汉唐，这是五千年里最辉煌的年岁，至今是中华民族的骄傲，它们遗下的风韵洒下我们血液里，像金子一样熠熠生辉。如花美眷，似水流年，从班婕妤到杨贵妃，有多少人走了又回来，来来回回躲不开的是命运的纠缠。

不如，随着这两个女子款款的身影，闲闲看过千年的花开花落，王朝兴替，借着“骊山语罢清宵半”的好辰光，说一说这个“祸国”的女人，虽然，弹指又过了千年。那场惊天动地的“黄昏恋”开始于骊山。

那是历代皇家的行宫，一个很不叫人安分的地方，比如周幽王烽火戏诸侯的事儿就是在这儿做出的。结果，亡了四百多年国祚的西周。

再 后来，唐玄宗在这里遇上杨玉环，断送了开元盛世。骊山的温泉宫，李隆基最爱的地方，只是那时候，他最宠的人还不是杨玉环。

所以，她做了他儿子寿王的妃，他成了她的长辈，亦因此有了后来的兜兜转转。他那时候喜欢的女人是武惠妃，一个精明美貌的女人，则天女皇帝之侄武攸止的女儿。

与很多人所想不同的是，李隆基内心里对自己的祖母，有着很强烈的欣赏和景仰之心。他觉得祖母是一个了不起的女人，甚至是一位英伟的帝王。

因此，他对遗着一点祖母和姑姑影子的武惠妃也有着强烈的好感和绵绵的情意。开元二十五年，武惠妃病重，明皇决定去骊山过冬，第一次遇见杨玉环。

偶然的邂逅没有花火，只是皇家一次例行的谒见而已。稚气明朗的玉环给皇帝留下了很好的印象。

杨玉环有令人着迷的青春活力，她聪明，但不锐利，融融地，让人很放松。对中年已过的皇帝而言，是潜在的 。

这种需要在武惠妃死后益发明显。孤独的大唐皇帝，需要一个新鲜的女人了。

像白居易说的：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”白乐天不能写明是“唐皇”，一来，不合韵；二来，纵然唐朝世风开明，终究也要有些避忌。

况且时人多以“汉唐”并举，说汉反而有更深长的味道。五十六岁的老皇帝偷偷地爱恋起自己的儿媳。

这是“不伦”的事，即使在今天也要受到指诟，然而他终究还是做了。因为玉环是当世最美的女子，又和他一样精通音律。

昔有伯牙摔琴谢子期，可见知音对“音乐人”而言有着磅礴难挡的魅力，何况爱情的魅力还远远不止于此。说“三郎”与“玉环”的爱情，免不了要说到白居易的《长恨歌》，仿佛是千年来品听同一场哀艳的爱情悲歌一样。

必得和贾宝玉一样手拿曲谱，听人唱得一句：“开辟鸿蒙，谁为情种？”一切才于恍恍中开场。白乐天。

我现在不太喜欢这个男人了。年少时读他的《卖炭翁》，平易近人，老妪能解，只觉得他是一等一的好人；看他的《琵琶行》，又以为他是能够同情贫贱女子的有情人。

说什么“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，整得跟真的似的，害我白白感动好久。后来窥见他的士大夫底色，人性斑斓的一面，对他也就少了那样纯粹地喜欢。

他仕途跌拓，不好缘附党人，好似清清白白一丈夫，固然是不错的；私底下却又沉溺酒色，蓄家妓过百，一边说什么“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”，一边又说“十载春啼变莺舌，三嫌老丑换蛾眉”，也不想想自己都已经风烛残年，而樊素、小蛮，不过十八九，年方潋滟。这老家伙有这么糟蹋人的吗？实在老得不行了，患了风痹之疾，就放妓卖马，自诩“既解风情，又近正声”，总之是一派遮都遮不住的自得之色。

这样做作实在是叫人厌恶。就这样的人，还好意思指摘一位立志为夫守节的女子，害得人家绝食而死。

仅仅是因为这女子的出身不好——曾沦落青楼做过名妓。可是，人家关盼盼已经从良，而且夫死后矢志守节了呀，你又指手画脚地做什么，说人家应该以死殉夫。

她死了，对你有什么好处呢？东坡在年老时作诗感慨朝云和自己患难与共的感情，当中有“不似杨柳别乐天”一句，是说小蛮在白居易老了以后离开他。但我只想击节而赞：小蛮终于脱离魔掌了！走的好，似这等无情无义，视女子为玩物的老厌物，留在他身边才是最大的不幸！少年显才华，中年露锋芒，晚年享安乐，白居易走的是一条中国知识分子欣赏和追求的人生道路。

可是，在对待女人和爱情的态度上，同是男人的他比李隆基逊了何止一筹？李隆基是沉溺了，他是“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”了，那又怎样？若不是后来的“安史之乱”生灵涂炭，若不为天下苍生计，谁也没有资格来指责他的不是。这天下是他打下来的，平韦后，清太平，大唐的煌煌岁月，浩浩河山，谁及得上临淄王李隆基的功勋 ？即位后，一扫武周后期的积弊，励精图治，开创开元盛世，论到做皇帝，他比哪个差？这样的男人，是天纵的英才，是旷世的名主，合当有个绝代的佳人来配他。

所以李白说的好：“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。” 他为什么爱她？我们看了很多史料、小说，总之是情投意合的一对。

5 我的无奈为题写一篇900字的高中作文记叙文

人生无奈 “人生太多无奈”这句话竟是从我，这个才12岁的小女孩口中所说的！ 有的人很惊讶，小小年纪就这样的感悟人生，哎！我何尝不无奈呢？不要以为我总是一个长不大的孩子，不要以为我什么都不懂，不要以为我什么都不会！ 在我的眼里，每个人都仿佛戴上了假面具，虚伪，奉承！这些，在我这个13岁小女孩的眼里是多么清晰，多么令人厌恶！有时候，我甚至很厌恶这个世界，为什么人与人之间不能多点信任，多点真诚呢？ 我不明白！为什么钱会有那么大的诱惑力？有人用钱来掩饰罪行，有人用钱来威胁别人，有人用钱来！为了钱，很多人连命都不顾，为了钱，有的人“大义灭亲”，我了钱，有的人“不择手段” 未来是什么？我已毫无希望，在这种世界里，我看透了每个人！什么亲情，什么友情，这只是这些罪犯用来逃避自己的理由！ 《长恨歌》为白居易感伤诗的代表作白居易曾自我评价说：“一篇长恨有风情，十首秦吟近正声”可见《长恨歌》是作为正声之外的感伤之诗、风情之作风情在此处当指男女相爱的情怀人生百态，去掉忧愁，就是无奈 乌云压顶，便是一阵忧郁黑云压城城欲催之赶在无声无息中，使心中蕴藏着一种压抑之情暴风雨前昼的宁静，静得可怕，静得吓人，静得无法屏息一切都仿佛被压制在天底下，天与山与水成了一条直线，可怕，可悲，可叹 这一切无法挣扎，又无法淡忘，只剩下在沉没中爆炸了，心里惆怅，焦虑无声的气息在静止的空气中漂浮 面对着一切，无法逃避，又无法面对，真是无奈啊！假使人无需要去看，也无须去面对，是不是一种幸福，一种夜里做梦还会偷笑的幸福呢？ 人类，觉悟吧，假若世界多了真情那么生活该是多么美好？。

6 以“与诗同行”或“我心中的一句诗”为题,800字左右,

春花秋月何时了，往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改问君能有几多愁，恰似一江春水向东流同学们，你们觉得这首词写得好不好我很喜欢这首词，是因为觉得它很美并且充满感情其实，在我心中，有一个灿烂美丽的世界，那就是诗词记得学时一次语文课上，老师出了一道作文题，让班里的每位同学写一篇关于春的文章我当时心血来潮便用诗歌的形式写了这篇文章其实，我当时的想法只是想用很简单的语言来表达想法但没想到老师不但没批评我，还给我打了优良的成绩，并在班上当成范文朗读这对我来说，真是一种莫大的激励从此也与诗词结下了不解之缘那次之后，我用课余时间广泛阅读，走进了诗词色彩斑斓的世界，从此我爱上了诗我爱诗词，因为诗给人以美的享受好的诗词总是用高度的概括，精美的语言，优美的韵律来表达一种情感一个事物唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰，仍为今人所推崇备至，正是因了她的豪放而高雅，精炼而意深“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，读白居易的《长恨歌》，我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌：“举杯邀明月，对影成三人”，我读出了李白不得志的抑郁和忧愁诗以其至情至真高雅绚丽，震撼了我我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理“莫等闲，白了少年头，空悲切”《满江红》里，岳飞告诉我们要珍惜时间；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白；“长风破浪会有时，直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折，要有不怕困难的信心诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧。

1 用照片里的故事写一篇作文。

1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有察觉到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。炸弹如闪电般落入火车南站，一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。啊！这是一个1岁左右的婴儿，他浑身都是血，有的伤口被煤烟所覆盖，有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。他的父母在敌机丢下炸弹时，把他压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。他多么幸运，是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人，2天后，昏迷的孩子被苏联驻中国大使馆的搜救队员救出，他的父母已经被压死。

当时，搜救队长对记者说：“在这种情况下还能获救的中国人还真不多。”现在，那个孩子已经70岁了，在俄罗斯生活，日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影，在此，我想对全世界呼吁：“救救孩子们，把战争推向万丈深渊吧，把和平拉来与我们同行吧

2 四年级作文照片里的故事怎么写

当我在翻阅充满回忆的相册时，那一幕幕精彩的画面又映入眼帘，一张照片，千丝回忆，一张照片，万种心情，每张照片都是值得珍藏而又独一无二的，如果你看看以前的“记忆”，就一定会勾起浓浓的回忆。

岁月如流，当看到一个穿着泳衣坐在沙滩上的小女孩的时候，我微微闭上眼，好似**回放，“卡卡卡”回到了几年前那是我第一次与海邂逅，带着好奇来到了海边“哇--啊--”我兴奋地大叫，只见海水一浪接着一浪的向沙滩扑去，我挥着两把小铲子，向大海跑去，只见一波大浪咆哮着向我跑来，我害怕极了，赶快跑向妈妈，多像一只被老鹰追赶而受惊吓跑回巢里的小雏鸟呀！也许是跑的慢了些，还是有海水冲到了我的小腿，肌肤立刻张开口，喝下了海水，第一次发现海水好冰，让我觉得十分凉快，妈妈一下子抱着我“宝贝你就别到水里去玩了，年纪太小了，就在沙滩上玩沙吧！”“嗯”我回答着，又兴致勃勃的坐在沙滩上玩起了沙，小孩子啊，什么都觉得好玩，有趣。涨潮了，海水们又争先恐后的朝我发起进攻，一直淹到肚子。我把头仰的高高的，眉头双双皱紧，双眼紧盯前方，抿住嘴，把双手拿着的铲子深深扎入沙子里，紧张的都没发现双脚被沙子给埋了呢！正当我毫无防备之时，海水猛了一扑，“噗--”咸咸的，涩涩的，我把嘴里的水全吐出来，恨不得把肚子里的水全吐出来，害怕的哭了，妈妈则有些哭笑不得的安慰我。虽然喝了一大口海水，我还是觉得很好玩，很 ，很快又挣脱妈妈的怀抱，勇敢的走向海水和沙子

我微微睁开眼，觉得口中似乎依然有着淡淡的海水味，而记忆也让人永远回味无穷。

当我合上这本充满回忆的相册时，发现每合上一次，又长大一点。

3 照片里的故事（作文）怎么写

一张照片掉了下来，照片的故事作文。噢，是它，是那张珍藏在记忆深处的老照片。正是那一次难忘的旅行，我懂得了勇敢的含义，体会到了男子汉的气概。 十岁那年，我和爸爸到都江鱼嘴旅游。抵达都江鱼嘴的那天早上，天灰蒙蒙的，过了一会儿，竟然下起了雷阵雨。正是因为雨的关系，我们的出游受阻，直到中午，我和爸爸才抵达游览地。下车后，我看到了一座长约二百米的铁索桥。我们刚学过《飞夺泸定桥》这篇课文，前面的这座索桥比课文中的铁索桥稍好一点，上面铺着木板，木板间相隔大约有五厘米。爸爸说我们要从这座桥走到对岸去。我慌了：爸爸，我怕！掉下去了怎么办呢？没关系，我儿子是男子汉，最勇敢了。爸爸微笑着说。 在爸爸的鼓励下，我战战兢兢地伸出脚踏上了木板。哪知刚踏上去，木板就摇晃起来，我又怕又慌，被雨打湿的木板在脚下一滑，一下子摔了个四仰八叉。爸爸看我心惊胆颤的样子，就激我：谁不自己走过去，谁就是小老鼠！我好胜心强，一下子就中了爸爸的计，大叫：豁出去了，谁怕谁呀！于是拍拍 ，重新上路。一步，两步，三步……我像蜗牛似地慢慢向前挪动。爸爸，桥在动！我怕！我扶住两边的铁索，站在那儿不敢动了。是不是桥要断了？竞竞，快往前跑！爸爸的声音从身后传来。我听了，心跳更快，也不敢回头看爸爸一下。正在这时，嗖的一声，一个和我差不多大的小男孩从我身边冲了过去。他走得那么轻捷，那么稳健，让我诧异而又羡慕。他能走得好，难道我走不好吗？一股莫名的力量从我心中升腾而起，我也要像他一样无所畏惧、勇往直前！于是，我跟在他身后向前冲去。说来也怪，这时桥也不摇了，脚下的木板也不滑了，和平时走平地完全没有分别。 到了对岸，过了一会儿，爸爸才到。老远，他就冲我竖起了大拇指，然后和我一道与索桥合影留念，说要纪念一个勇敢小男孩的诞生。照完相，他得意地说，他在身后摇动铁索，让我置于险境而后跑，是大大的高明之举。他哪里知道，并不是他的战术奏效，而是一个勇敢无畏的小男孩给了我勇气，

4 作文：照片里的故事。

作文：照片里的故事

可以编照片啊

写成

1参加什么比赛

2游览什么景点

然后谈谈感受

供参考

例1

每当我翻开相册，一张醒目的照片便会映入眼帘：照片中一个身着正装、脖戴领结的少年，优雅地站在一个礼堂的演奏大厅中央，一手握着提颈，一手捏着琴弦，入神地弹着吉他。他的眼神是那么专注，他的表情是那么怡然，他的姿态又是那么端庄。台下座无虚席，观众似乎都沉浸在他那悠扬的吉它声中了。

照片中的那个小男孩就是我那是三年前我参加比赛时的情景。一看到这张照片，当时那紧张的比赛情景，就立刻浮现在我的眼前。

三年前的一天，妈妈带着我去参加吉他比赛，由于我是倒数第三个出场，我突发奇想的想去观众席上看其他的选手演奏。可当我看完前几个选手的表演后，我惊呆了，他们的琴声是那么悠扬悦耳，婉转连绵，歌曲难度也比我的曲子高了不止一个量级。跟他们比，我简直就是一个菜鸟，我几乎是惊慌失措，哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，他他们太厉害了，我不弹了！”妈妈轻轻地抚摸着我的头说道：“你看他们那么厉害，其实也是从一次次演出，一次次练习中磨练出来的。你要记住，不要等到了优秀才开始，只有开始了才能优秀。”

恍然间，我理解了妈妈的话，是啊！只有尝试去开始，才有可能变得优秀，哪有不尝试就打算放弃的呀？这不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼泪，暗自树立起信心，一步步走向旁边的候场厅。

伴随着报幕员叫到我的名字，我做了几个深呼吸，怀揣着自信和紧张走上台中央，调整一下角度，便开始了我的演奏。可由于我过度紧张，双手不停颤抖，第一个音就弹错了，一瞬间，那种紧张和恐惧占据了我整个脑海，脑中一片空白，腿也不停的发抖，整个身体就像泄了气的气球，没有力气来支撑，我真不知道该怎么应对！忽然我看见台下的妈妈，她攥紧双拳，眼睛紧紧地盯着我，暗暗为我加油。我回想起了妈妈刚才鼓励我的话，感受到了一股强大的力量。我重新调整姿势，深深呼一口气，搓搓冰冷的双手，重新开始演奏，虽然我仍有一丝紧张，但与之前不同的是，此刻的我充满了信心，我坚信，没有一个人的成功是一帆风顺的，我这一点小失误又算得了什么呢？我自信的弹起来，双手配合的协调有序，非常默契。琴声也活了起来，时而急速如千军万马奔腾，时而缓缓如流水潺潺，时而低声委婉似窃窃私语，时而高昂挺拔似巍峨高山，这一刻，全场响起了雷鸣般的掌声。

就在这时，妈妈举起了手中的手机“咔嚓”一声，将我这最精彩的一刻给永久的保留了下来。

这张照片记录了我最精彩、最难忘的一刻，它一直保留在相册的第一页。无论有其它多么好看的照片，都无法代替它的位置，因为它深刻地告诉了我一个道理：不要等到优秀才开始，只有开始了才能优秀！

5 作文《照片里的故事》400字

写作思路： 可以写照片是在哪里拍摄的，和谁一起拍摄的，当时是在什么样的情况下拍摄，有什么样的意义，现如今看到这照片时又是什么样的感受。

正文：

时光飞逝，我们从陌生到熟悉，从相遇到离别。每每看到那张照片，脑海里总会浮现出他那灿烂的笑容；每每想起与他在一起的时光，心中不由得充满喜悦；每每想起与他离别时那依依不舍的场景，心中充满了对他无限的思念。啊！朋友！与你离别多时，不知你现在还好吗？

记得刚上小学时，我们俩是同桌，但又因初次见面，我们都互不相识。是他一个小小的举动深深地感动了我。从此，我们便成了形影不离地好朋友。

说来真是太巧了，我妈和他妈是多年以前的老同学，毕业就都外出打拼去了，失去了联系。但又因为巧合，我和他进了同一个小学，她们俩老同学又再次相遇了。

时间长了，我们的关系也越来越融洽了，拍摄地照片也自然而然得多了起来，连一本厚厚的相册也装不下。小学毕业的那个暑假，我们相约一起去爬黄山。

刚开始，我们都精力充沛，像一只离弦的箭似得飞快地向上跑。可跑到半山腰时，我累得气喘吁吁，一 坐在了长满青苔的石头上。他一边向我跑来一边大声地说：“坚持才是胜利。”说完，便继续向上跑。我也不甘示弱，便重新站了起来，飞速地追上了他。

就这样，我们一路互相鼓励，互相搀扶，最终终于到达了山顶。我张开双臂，任由着凉风袭面而来，心中充满了喜悦与兴奋。突然，他那清脆的响声再次传来：“坚持不懈，是我离别之前送你最好的礼物。”我的眼眶不由得模糊了，但同时我的嘴角也露出了灿烂的微笑。

我们都紧紧地抱着对方，流下了深情的热泪。而这一幕又被躲在一旁的两位妈妈拍了下来，照片洗出来后，我用他亲手做的木头相框安上，放在最显眼的桌上，以便我永远记得他和他送给我最珍贵的礼物。

那是我最后一次见到他。但我坚信，我会一辈子珍藏这个照片，守护我们之间的友谊。

时光飞逝，我与他以离别半年多了，但他的身影却永远深刻在我的脑海，永远无法抹去。

啊！朋友！不知你现在还好吗？

6 小学生关于照片里的故事作文怎么写

我的朦胧的意念中,奶奶永远是一头银丝,弯弯的两道笑眉,很迷人父亲说,奶奶年轻时很漂亮,我相信,姑姑很好看,据说她是奶奶的翻版对奶奶,我没有太多的感性认识,储存记忆中的,只有留存的一张老照片让我尚能捕捉到奶奶慈爱的身影

据父母讲,奶奶是地道的北京人,嫁给爷爷后,也一直守在爷爷身边,没有离开过京城没成想,爷爷过早地离开了尘世,剩下了奶奶孤影相随

为了照顾奶奶,父亲曾几度进京,要奶奶来石同住,可奶奶说什么也不肯,她放不下自己的家,一个装满了感情和眼泪的地方

直到我出生,奶奶才依依不舍的告别家园,来到父母身边,帮助母亲照顾我这哇哇待哺的婴儿听父亲讲,那时每到空闲,奶奶就会凝视北方发呆,父亲知道,奶奶想家了,那个让她魂牵梦绕的老宅

7 照片里的故事作文500字

照片里的故事

一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。

我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。

那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。

上到四楼，爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来：“为什么我不是坐中间？”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的？”“你这样想就错了，”爸爸接着又语重心长地教导我，“别人怎么会笑话你呢？奶奶虽然年纪大了，但是她为了我们这个家，经历了几十年的艰辛，才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，就没有你呀！”我恍然大悟，认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我，反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢！

我高兴地回到三楼客厅，轻快地走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶。奶奶微微一笑，把苹果递还给我，慈祥地说：“奶奶年迈了，牙齿不中用了，乖孙的心意奶奶心领了，还是你吃吧！”这时爸爸喊道：“大家看我这里来！”我手里拿着奶奶留给我的苹果，凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声，这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后，我又拿去过塑，收藏在相册里。

一张照片，里面有着一个这样的故事；一张照片，令我的思绪飞回到十年前；一张照片，给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片，它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样，才会让我们的生活变得更美好，让我们的家庭更幸福，让我们的社会更和谐。

8 照片里的故事作文500字怎么写

翻开家中的旧相册，一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。

那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁，身着一件方领小布褂子和一条长裤，抱着树干灿烂地笑着，看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢，则扛着一根三米多长的大竹竿，不知要干什么。问了妈妈后我才知道，原来他们是要去够知了壳。在当年，知了壳可是上好的中药材。每到暑假，各家的孩子们都会早起，提着小箩筐，扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳，弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳，配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发，直至天黑才肯回家。而这时，他们的小箩筐里都已装满了知了壳，而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。

回到家里，他们将知了壳清洗晾干，隔几天再送到镇子上的药铺，这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候，多下来的钱还可以买一些学习用品呢！小篮子里那些还未完全退壳的知了，对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚，等知了一退壳，小孩子们便迫不及待地把 嫩的知了清洗干净，叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥，然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子，在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳，回家趁大人做菜不注意的时候，放进油锅里炸一下，便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道，对于那时的孩子来说，这是一道多么美味的食物啊！

这张泛黄的黑白照片，仿佛将我带进了妈妈的童年，让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光！

9 小学二年级照片里的故事作文怎么写

妈在电脑上整理照片，我也凑过来看: 翻卷的浪花里我和顺顺笑成一团……看着照片上快乐的我们，我的心又回了山东日照那美丽的海边……

那是第一次与大海亲密接触。一到海边我就被它的辽阔震撼了：这就是海吗？无边无际可真大啊！大的我目瞪口呆，看着排排浪花涌起的海面，我只想扑进它的怀里……

N0 1 初见大海 追波踏浪

那天是国庆节，我们一早出发下午就到了日照，日照的空气有股淡淡的腥味，这一定是大海的味道。从旅馆步行一二百米就到了海边，放下行李我们迫不及待地奔向海边。啊！大海！我来也！扑进海里，浪花立刻给了我一个热情地拥抱，妈妈的阻拦也当不住我急切的脚步。虽已是秋天，可日照的阳光居然还如此灿烂，海水是那么的温暖，许多人在享受海浪的爱抚。我和顺顺一人套了一个粉红色（海滩上买的，只有这个颜色）游泳圈，又跑又跳大叫着去追逐一朵朵的浪花……

那几天，天气出奇的好，我们每天下午都泡在海水里。如果此时你面朝大海站在海滩上，会看到层层波浪向你涌来，海风轻轻吹拂着脸庞，你极目远眺想看见海的尽头，却只见水天一色，除了蓝色还是蓝色。我们追着波浪跑，一会儿被浪推倒在沙滩上，一会儿又被冲进海水里。身体随着波浪起伏，时起时落，无比快乐欢欣的我们就像回到了儿时的摇篮。怪不得人们把大海称作摇篮呢，原来如此。太阳快落山了，潮水已经涨到了岸边大堤，宽阔的沙滩被淹没了……

N0 2 海滩挖蟹 海岛捞鱼

10 如何写照片里的故事主题的作文

老照片的故事有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里，飘出一缕缕七年前的笑声，十年前暖金色的阳光，白驹过隙般的光阴，陈旧的味道。看这一张老照片。上面那个头发没几根，眼睛深黑色，穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗？照片上的我，置身于还未改建的体育场里。尽管穿着一件及膝的裙子，调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠，做了不太标准的“引体向上”，两条腿看起来像是在空中乱蹬着。看着这张照片，幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来。记得爸爸跟我说过，在我小时候，因为家附近就是体育场，所以父母经常带我去体育场玩。体育场里有很多健身器材，偏偏我是个“穿着裙子学投篮”的假小子，一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下。那时，父母总会在一边静静地看着，时不时抓住几个镜头，举着相机“咔嚓”来个特写。数数看，一张，两张，三张……相册里有很多照片都是有关幼年时，体育场里种下的欢声笑语。想一想，那时的我，不过也就五、六岁吧！指尖拨动一页页，思绪穿梭在一段段的时光里，那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书；老照片上的妈妈，坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上；老照片上的我，穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落、斗转星移中，那不变的记忆温暖。第二篇：瞧！这是我的一张照片，戴一顶太阳帽，卷着裤腿，笑得非常“甜”。那是在海南岛的一天，我们来到大海边。我一见到大海，顾不得挽裤腿，就跳跃着踏进了海水中，身后溅起了朵朵雪白的浪花。大海就像我亲昵的朋友，亲吻着我的脚丫。我也跟大海玩耍，弯下身子，把手伸进海水中，猛地往上一抬，出现了珍珠般的水珠。一阵阵清风吹来，海面托起一朵朵浪花，远看像一条白色的玉带，波浪涌了过来，像一朵朵洁白的花朵串在一起，像是给大海撒下了一串串晶莹的珍珠，又像是给大海戴上了一条银白色的项链。海水到了我的膝盖处，我刚躲过了一个浪，接着又来了一个波浪，我一边用手泼，一边往后退。就在这时，爸爸大声喊：“来，拍张照。”我靠在身旁的一个岩石上，勉强装出一副很开心的样子，只听“咔嚓”一声，照拍好了，浪也过去了，我的心也放下了。我望着大海往后退，谁知，一个小石头拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起来，真是难逃一劫啊！我每当看到这张照片，就会想到那一天发生的事，还会像那次一样，笑个不停。

2007宜昌中考满分作文：李清照，心中的美神

李清照,心中的美神

宜都考生

每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你——

从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求!

伴着晨曦,越过千年,我走近了你……

我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈……维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽!

你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得!

面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。

李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……

李清照,我心中的美神,我永远的追求,你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世空城。

中考满分作文：李白的泪水

远远的，我看见一身素衣的青莲居士。

漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。

“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好恨！好恨！

我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。

我走上前去。他愕然注视着我。

“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？

“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”

“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗？可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”

青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。

我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗？

我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。

吊屈原赋------高考满分作文

尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵。

呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲．可谓近矣，君累世为官，相楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汨罗矣。虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。

余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，以美 之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？

人情有远近．而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然流笑柄于青史矣。

君沉汨罗，去今两千余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此， 不奸，如此，则百姓直享用不尽矣。

怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉？

求贾谊《吊屈原赋》的思想内容 ,谢谢大家了。

《吊屈原赋》是汉代文学家贾谊的作品。

汉文帝四年（公元前176年），贾谊被贬为长沙王太傅，及渡湘水，历屈原放逐所经之地，对前代这位竭诚尽忠以事其君的诗人的不幸遭遇深致伤悼，遂作此赋。

此赋描写出一个善恶颠倒，是非混淆的黑暗世界，表现对屈原深深的同情。

作者也流露出对自己无辜遭贬的愤慨，但他不赞同屈原的以身殉国，认为屈原最终的不幸在于他未能“自引而远去”。

作者主张“远浊世而自藏”，以此保全自己，这才合乎“圣人之神德”。

此赋是汉初文坛的重要作品，是以骚体写成的抒怀之作，也是汉人最早的吊屈之作，开汉代辞赋家追怀屈原的先例。

送别杜审言 翻译成300字的作文

Choice in My Life In our daily lives,we have many choices to make:what to eat for supper,what clothes to wear,what to do on weekends…At certain times in our lives,we need to make more critical choices,such as which school to attend,what job to take or who to chooseas hu and or wifeYes,life is a matter of choiceSeemingly,it means a choice of tangible thingsBut in essence,it means choosing a way of lifeLife is to be lived,savoured; enjoyed:not wasted or plained aboutHardly can we fet the time when our society faced a grave threat from the life-and-death disease--SARSYet,even during those dreadful times,some afflicted people remained optimisticInstead of wearing neutral white masks,some people turned to colourful ones,and thus displayed a happy moodSome creative people coined SARS as an acronym for ＂SMILE AND REMAIN SMILING＂ I was deeply touched by their optimi ,nearly fetting that we were still in a battlePeople who survive these kinds of circumstances,at some point,decide to carry on:inspite of the overwhelming oddsEvery morning when we get up,we have a choice of how we want to approach life that dayAs for me,I choose to becheerful我在我们的日常生活生活的选择，我们有很多选择：什么吃晚饭，穿什

急求 关于屈原 李白 杜甫 苏轼 曹操等历史名人的文化散文 最好是高考

风雨任平生 他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。

他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。

他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。

我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。

这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。

他知道在有生之年用美酒来面对如画江山，如梦人生。

古人说“上有天堂，下有苏杭。

”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。

他懂得了“为官一任，造福一方”的简单的道理。

于是，一道苏堤便横卧西湖。

他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。

”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。

他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。

他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。

你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。

他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想念家人的心境。

“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。

他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。

一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。

这个时候，他把豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。

他要告诉他们--生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

风雨的一生；豁达的一生；美丽的一生；多情的一生。

苏轼，永垂不朽。

名师点评 这是一篇才华横溢的考场佳作。

作者思路清晰，文采飞扬，以敏捷有致的文笔，给我们讲述了豪放派大诗人苏东坡的当官为政。

在遭贬时，他心胸豁达，仍然兢兢业业为民办实事；在受排挤时，他依然坦然大度，写下许多优秀诗篇……善用修辞是本文一大特色，开篇就用一串“造就了”的“顶真”句，气势不同凡响。

文中“对比”“对偶”“排比”“比喻”“拟人”等等，比比皆是。

使文章富于形象，增强了气势和感染力 吊屈原赋 尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。

竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。

命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。

虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。

（易当为客字之误）。

余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬（戳）于伶人之手，其沉溺于私情使然也。

夫奸谗当道，以美 之，丝竹乐之，财 物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？ 人情有远近而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然流（留）笑柄子青史矣。

君沉汩罗，去今两干余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此， 不奸，如此则百姓直田享用不尽矣。

怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉？ （注：之中标点一仍其旧，括号内文宇为录者所加） 《吊屈原赋》点评：立意切题，分析政治与感情的关系精辟；全篇用文言文写就，且文笔流畅，标点准确，显示出雄厚的古汉语基础知识；熟悉中国历史，把古代人物与现代人物结合起来对比，提升了主题；将中国的传统节日端午节自然结合进文章，生动感人，乃历年来很好的文章。

肩膀 2006年高考辽宁考生 常常会想，要怎样一副铁肩才

贾谊《吊屈原赋什么体裁

原文：吊屈原（1）赋（并序）谊为长沙王太傅，既以谪去（2），意不自得。

及渡湘水（3），为赋以吊屈原。

屈原，楚贤臣也。

被谗放逐，作《离骚》赋（4）。

其终篇曰：“已矣哉！国无人兮，莫我知也。

”遂自投汨罗而死（5）。

谊追伤之，因自喻（6）。

其辞曰：恭承嘉惠兮，俟罪长沙（7）。

侧闻屈原兮（8），自沉汨罗。

造讬湘流兮，敬吊先生（9）。

遭世罔极兮，乃殒厥身（10）。

呜呼哀哉！逢时不祥（11）。

鸾凤伏窜兮，鸱枭翱翔（12）。

闒茸尊显兮，谗谀得志（13）。

贤圣逆曳兮，方正倒植（14）。

谓随、夷溷兮，谓跖、蹻为廉（15）；莫邪为钝兮，铅刀为铦（16）。

吁嗟默默，生之亡故兮（17）。

斡弃周鼎，宝康瓠兮（18）。

腾驾罢牛，骖蹇驴兮（19）。

骥垂两耳，服盐车兮（20）。

章甫荐履，渐不可久兮（21）。

嗟苦先生，独离此咎兮（22）。

谇曰（23）：已矣（24）！国其莫我知兮，独壹郁其谁语（25）？凤漂漂其高逝兮，固自引而远去（26）。

袭九渊之神龙兮，沕深潜以自珍（27）。

偭蟂獭以隐处兮，夫岂从虾与蛭螾（28）？所贵圣人之神德兮，远浊世而自藏。

使骐骥可系而羁兮，岂云异夫犬羊（29）？般纷纷其离此尤兮，亦夫子之故也（30）。

历九州而相其君兮，何必怀此都也（31）？凤凰翔于千仞兮，览德辉而下之（32）。

见细德之险征兮，遥增击而去之（33）。

彼寻常之污渎兮，岂容吞舟之巨鱼（34）？横江湖之鱣鲸兮，固将制于蝼蚁（35）。

注释：（1）屈原：战国时期楚国文学家，后自沉于湘水支流汨罗江。

（2）长沙王：指西汉长沙王吴芮的玄孙吴差。

太傅：官名，对诸侯王行监护之责。

谪（zhé）：贬官。

（3）湘水：在今湖南境内，注入洞庭湖。

贾谊由京都长安赴长沙必渡湘水。

（4）《离骚》赋：楚辞既称辞也称赋。

（5）汨罗：水名，湘水支流，在今湖南岳阳市境内。

（6）因自喻：借以自比。

（7）恭承：敬受。

嘉惠：美好的恩惠，指文帝的任命。

俟罪：待罪，这里是谦词。

（8）侧闻：谦词，说不是正面听到，尊敬的说法。

（9）造：到。

讬（tuō）：同“托”，寄托。

先生：指屈原，古人单称先生而不称名，表示尊敬。

（10）罔极：没有准则。

殒（yǔn）：殁，死亡。

厥：其，指屈原。

（11）不祥：不幸。

（12）伏窜：潜伏，躲藏。

鸱枭：猫头鹰一类的鸟，古人认为是不吉祥的鸟，此喻小人。

翱翔：比喻得志升迁。

（13）闒（tà）：小门。

茸：小草。

（14）逆曳：被倒着拖拉，指不被重用。

倒植：倒立，指本应居高位反居下位。

（15）随：卞随，商代的贤士。

夷：伯夷。

二者都是古贤人的代表。

溷（hún）：混浊。

跖：春秋时鲁国人，传说他是大盗。

蹻（jué）：庄蹻，战国时楚国将领，庄蹻接受楚顷襄王之命开辟云南，后来退路被秦国斩断，他回不来就在云南做了王，客观上背叛了楚国。

传说中这两个人成为“坏人”的代表。

（16）莫邪（yé）：古代宝剑名。

铅刀：软而钝的刀。

铦（xiān）：锋利。

（17）默默：不得志的样子。

生：指屈原。

无故：《文选》注谓“无故遇此祸也”。

（18）斡（wò）：旋转。

斡弃：抛弃。

周鼎：比喻栋梁之材。

康瓠（hù）：瓦罐，比喻庸才。

（19）腾驾：驾驭。

罢（pí）：疲惫。

骖：古代四马驾一车，中间的两匹叫服，两边的叫骖。

蹇：跛脚。

（20）服：驾。

《战国策·楚策》：“夫骥之齿至矣，服盐车而上太行，中坂纤延，负辕不能上。

”骥是骏马，用骏马来拉盐车，比喻糟蹋有才能的人。

（21）章甫：古代的一种礼帽。

荐：垫。

履：鞋。

章甫荐履：用礼帽来垫鞋子。

渐：逐渐，这里指时间短暂。

（22）离：通“罹”，遭遇。

咎：灾祸。

（23）讯曰：告曰。

相当于《楚辞》的“乱曰”。

（24）巳矣：“算了吧”之意。

（25）壹郁：同“抑郁”。

（26）漂漂：同“飘飘”，飞翔貌。

高逝：飞得高高的。

自引：自己升高。

（27）袭：效法。

九渊：九重渊，深渊。

沕（wù）：深潜的样子。

（28）偭（miǎn）：面向。

蟂獭（xiāotǎ）：水獭一类的动物。

从：跟随。

虾（há）：蛤蟆。

蛭（zhì）：水蛭，蚂蟥一类。

螾：同“蚓”，蚯蚓。

这两句是说面向蟂獭一类动物隐居，不与蛤蟆、水蛭、蚯蚓一类小虫为伍。

（29）系：用绳系住。

羁：用络头络住。

这两句的意思是能够停留的地方就停留，就像犬、羊哪样。

（30）般：久。

纷纷：乱纷纷的样子。

尤：祸患。

夫子：指屈原。

意思是说屈原自己该走不走，长久停留在那乱纷纷的地方，怎么不会遭祸呢。

（31）历：走遍。

相：考察。

此都：指楚国都城郢。

这是贾谊为屈原提的建议，要他到处走一走，看到有贤君才停下来帮助他。

（32）千仞：极言其高。

仞，七尺为一仞。

览：看到。

德辉：指君主道德的光辉。

（33）细德：细末之德，指品德低下的国君。

险征：危险的征兆。

曾击：高翔。

曾，高飞的样子。

去：离开。

（34）污渎：污水沟。

（35）鱣（zhān）：鲟一类的大鱼。

鲸：鲸鱼。

固：本来。

《庄子·庚桑楚》：“吞舟之鱼，砀而失水，则蝼蚁苦之。

”译文：贾谊做了长沙王的太傅，已经由于被贬谪离开京城，自己感到很不得意；等到坐船渡过湘水的时候，就写了一篇赋来凭吊屈原。

屈原是楚国的贤能之臣。

遭受谗言的

屈原能否不死？从现代人的角度来看，屈原自杀太不应该了，也太不值得了。

大道理上说，身体毛发受之于父母，岂可随意毁之。

小道理上说，生命是自己的，不能为别人而活着。

抬高一个层次说，你有文化，你有才能，应该为人民造福，怎能仅仅去应酬一个怀王呢？况且怀王又是一个无能之君。

从古人的角度他也可以不死。

古人云：“良禽择木而栖，良臣择主而侍。

”他没有必要抱着怀王这根“木头”，这是一根枯木。

贾谊在《吊屈原赋》中劝他：“历九州而相其君兮，何必怀此都也。

”可以到九州去转转，放开眼光，你就会发现比楚王高明的国君有很多，何必井底之蛙，单恋这一口水呢？司马迁也在他的《屈原列传》中借渔父之口也开导过屈原：“夫圣人者，不凝滞于物方能与世推移。

”作为一个圣人，应该目光远大，不应拘泥于眼前的一事一物，更不能一叶障目而不见泰山。

屈原死不能复生，恨只恨司马迁、贾谊为何不早点出世，与渔父一起去开导那个固执的屈原呢？一电视剧中有这样一个情节：一个女子爱上了一个男子，女子因男子不爱她而苦恼不已。

其父开导她说，要学会接受也要学会放弃，如果彼此不能很好接受就应该果断放弃，千万不要害单相思而自寻烦恼，甚至做出傻事。

屈原要是能听到这句话就不会害单相思了，也就不会做出那样的傻事了。

如果屈原不死？不死当然不是怕死。

苏武持节牧羊，蒙垢含辱19年，不是怕死而是心系家园。

文天祥一路逃来，也不是怕死，而是为了抗敌。

鲁迅先生在《为了忘却的记忆》中也说：“我不是高僧，我没有涅磐的自由，却还有生之留恋，我于是逃走。

”……这些都可以证明：爱国也是可以不死的。

如果屈原也不死……只可惜历史又不能假设，但我认为对后来人是可以假设的。

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