如何追到自己喜欢的人？

追求自己喜欢的人可以按照以下的方法去做：

1、保持自信。一个人的气质和自信是可以通过他的脸看出来的，自信的人给人一种很有魅力的感觉，不要认为先追求的人就低人一等，一定要有自己的姿态和态度。

2、切忌狂妄自大，不要处处显摆你的优势和资本。喜欢一个人，能够让对方被吸引的不是你的资本，而是你的诚意和态度。对人真诚，并且有自己的自身魅力，不需要任何附加的条件，就可以让对方被吸引，但是不管在哪里，自大的家伙都是不受欢迎的。

3、要大方。男生在追求女生的时候一定要大方一些，买水吃饭，看**坐车，凡是能够主动给钱的地方就要第一时间去做，虽然女生并不一定会让你出钱，但是你的态度需要表达出来。

3、付出了不要要求对方给你回应，要给对方足够的空间，不要太着急。千万不要因为付出那么多，就整天挂在嘴边说你为她做了什么，这样会让对方认为非常的不舒服，而且压力会很大。

4、最好要摸清楚对方的喜好，经常给她送一些小礼物，不需要特别的贵重，但是要看出你的用心。平常生活里的惊喜，以及被对方用心的对待，都是最能打动对方的地方。

想要发掘女朋友的兴趣，我觉得要注意女朋友平时有什么习惯，有什么特别喜欢的东西，有什么特别的爱好，然后你细心的观察这些，然后就可以通过这些方面来发掘他的兴趣爱好，而且还不会使女朋友反感

一、要根据学生的年龄特征，提高学生的学习兴趣

不同年龄阶段的学生在学习兴趣的形成和表现上有很大的差异。小学生的学习兴趣还不稳定，比较笼统、模糊，易对学习的形式感兴趣并从中获得满足，任何新颖的、形象的、具体的事物都会引起他们极大的兴趣。因此，小学课堂教学应更注意教学方式的灵活多样、教学内容的生动活泼以及教具的新颖具体。 

中学生的学习兴趣开始明显分化并趋向稳定，其学习兴趣的范围也不断扩大，表现为对课外阅读和课外活动的兴趣增强，开始注重学习内容。他们对复杂的疑难问题和较高的智力活动很感兴趣。因此，在中学教学中。

教师应注意从教材的内容中挖掘深度，创设一定的问题情境，使学生处于积极开动脑筋的智力活跃状态，在对某一门学科感兴趣的基础上培养起对其他学科的兴趣；教师还应以此为中心兴趣，指导学生在该领域涉猎更广泛的知识，从而培养学生以此为自己的志趣，甚至是一生的事业。 

二、要根据学生的知识基础，培养学生的学习兴趣

几乎每个班级都有好学生和差学生。教师在培养学生的学习兴趣时，必须区别对待，因材施教。一般来说，成绩优秀、基础好的学生都有比较浓厚的学习兴趣，但他们往往骄傲，满足于现状。因此，教师要使他们了解知识海洋的浩瀚无边和他们自己知识面的狭窄，帮助他们克服自满情绪；

此外，要为他们提供较难的学习材料，启发他们自学和独立思考，使他们对学习始终保持浓厚的兴趣。对基础薄弱的学生，教师要给子特别的关心，深入调查他们学习不积极的原因，有针对性地给予指导和帮助。

一方面，要帮助他们获得学习成功的体验，培养他们的自信心；另一方面，还要鼓励他们参加课外活动，锻炼他们的能力，发挥他们的特长。 

扩展资料

人的需要是各种各样的，人的兴趣也是各种各样的，特别是人对精神和文化的需要是产生兴趣的重要基础。兴趣是人们认识和从事活动的强大动力。凡是符合人的需要和兴趣的活动，就容易提高人活动的积极性，使人轻松愉快地从事某种活动。

兴趣对活动的作用一般有三种情况，即对未来活动的准备作用、对正在进行的活动的推动作用、对活动的创造性态度的促进作用。