四年级下雪作文400字5篇

1四年级下雪作文400字5篇

冬天到了，下雪了，每当这时，我就非常高兴，因为雪花是我的朋友。

　每当我看到雪花时，春天嫩绿的枝叶，夏天美丽的花朵，秋天的金色世界，都在我的脑海中四处飘荡。可突然想到了雪白雪白的雪花时，就觉得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。

　下过一场大雪后，雪花就会被孩子们做成各种各样好玩的东西：

　小雪球，大雪人，还有很多雕像，玩具。雪花给我们带来了无穷的乐趣。

　当然，雪花也有天敌，那就是太阳，太阳出来时，把光芒照向大地，雪花也一边对我微笑一边说：“我们早晚都会和任何朋友告别，不过我们走了，还会有下一批雪花朋友来到这里的！”说完就变成了一滩水。我虽然有些伤心，但我更加高兴，因为我还会有下一批雪花朋友呢！

　雪花有时是冰冷无情的杀手，更多时候却是温柔美丽的朋友。

2四年级下雪作文400字5篇

今年我终于盼到了一场雪。

　你瞧，一颗颗小小的雪粒，像撒下的白糖一样在空中飘舞着，她们并不急着落地，好像舍不得离开天空似的。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬从天而降，亲吻着大地，慢慢的、慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动了玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷扬扬地从空中落了下来。

　后来，雪越下越大，小雪花们在半空中拉拉扯扯，你抱住我，我抱住你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎的棉花球从天上翻滚而下。这时，整个世界就变的迷迷茫茫，美不胜收。

　第二天早上，冬雾弥漫，雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的松叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树，垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。

　雪，依然下着，空中的雪花就像扇动着的翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘舞……

3四年级下雪作文400字5篇

一到冬天，下雪了，我就和哥哥一起穿上羽绒服，戴上毛绒帽，再系上围巾，冲出门外直接趴在雪堆上。

　一片片白雪覆盖在大地上，像一张张白色的地毯。下雪的时候，一片片雪花落在我的肩膀上，我用我温暖的手抚摸着它的脸庞，突然，它消失了，化成了一个小水滴。雪花再次落到我的肩上，它像一个芭蕾舞演员踮起脚尖在空中旋转。这次，我不再去触摸，不然它又会再次消失。这片雪花的形状像六个向里的箭头拼在一起，我又抬起头望着雪花，它们像一根根雪白的鹅毛落了下来。

　下完雪后，雪像软绵绵的羊毛，非常平坦。我把雪滚成一个中雪球和一个大雪球，大家应该知道我要做什么了吧！没错！正是堆雪人。先把大雪球放在下面，再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡萝卜当作雪人的鼻子，找来两根木头插在雪球的两侧当作雪人的手，又找来两个大石子做眼睛，五个小石子做扣子。我把我的围巾脱下来给雪人围上，这样它就可以保护我的家了。我太开心了！

　美丽的雪花在我们人间，给大地送上新衣服，给冬日送来人们的欢笑和快乐，我爱这美丽的“精灵”。

4四年级下雪作文400字5篇

雪了!下雪了!随着今年第一场雪的到来，我兴奋不已。

　那天清晨，我从床上爬起来，伸了个懒腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫。窗外传来一阵阵笑声，原来是几个小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟妈妈说我也想玩雪。妈妈说：“去吧，注意安全。”我点了点头，一溜烟跑出去了。

　我和小伙伴玩起了打雪墙。我堆好一面雪墙，看着那洁白的雪墙，真不想被雪球打 倒。可是又不行。我玩着玩着被周围的景物所吸引了：雪花飘啊飘，轻轻地落在地上，美丽极了。在这冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞来。一会跳到那儿，雪花就飘到那儿，一会跳到这儿，雪花就飘到这儿。漫天飞舞的雪花好像在给我伴舞，这雪天实在是太美了。我深深地被这迷人的景象给陶醉了，我用力踩在雪地上，发出“嘎吱、嘎吱”的声音。这时，一只小鸟飞过来停在一颗干枯的小树上，好像在寻找食物。我把口袋里剩下的一点面包渣小心翼翼的放在花池边。生拍惊吓了它。小鸟看见了食物，就飞过来吱吱吱的啄起来。它吃食物的样子真可爱。我看着那只小鸟甜甜地笑了。

　我爱这雪天，爱着美丽的雪景!

5四年级下雪作文400字5篇

今天，天气冷了，风大了。气温低了，雪也大了!

　今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原来，是下了雪，下雪好美啊，从天空落下来好快啊，几乎是看不清楚的，速度就是昙花一现似得，不过，下雪的时候自己格外像一个小天使，好像是从天上来的，来给朋友们添加美景，给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾，给植物们的棉衣，原来啊，下雪的情景那么美的啊，从天空下来到地面上就融化了，我和朋友们堆雪人，不过，没有那一次是做的好好的，下雪时天是那么的白啊，显得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，这一场的大雪送给了朋友们的快乐，大地啊，天空啊，这一场大雪送别了秋天啊，大地啊，天空啊，这一场大雪送给了冬天的来临!朋友们，冬天来了，你们准备好了吗

　今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美丽的天使，让我把你拿住把，让我们快乐欢迎冬天吧!

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的下雪四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

下雪四年级作文 篇1

　早上，我睁大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宫殿；大树白了，像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把深渡装点成一个银装素裹的世界。

　路上的小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，我们的心中当然欢乐。第二节课下课了，雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天，闭上眼，尽情地享受着……下雪了。

　来到楼前，旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎样，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

　真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容，不一会儿，校园就变得粉妆玉砌起来，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

　放学了，我们在雪地上留下我们的足迹，脚下的积雪伴随着我们的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。

　啊！我爱家乡的冬天，更爱纯洁美丽的雪，正因为有了它，家乡的冬天才会如此殉丽多彩。

下雪四年级作文 篇2

　早上，我正在家里聚精会神地写着作业。突然，只听窗外有人兴奋地大喊：“下雪了，下雪了，快来看呀！”我赶忙合上作业本，飞快的冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，夹杂着洁白无暇的雪花。

　多美的雪花呀！一片片晶莹剔透的雪花，飘飘悠悠地落了下来。小雪花渐渐变大了，不一会，树上都粘满了雪花。远远望去，像一丛丛洁白的白色珊瑚，美丽极了！飘舞的雪花，像一只只银色的蝴蝶在空中翩翩起舞；像天鹅那洁白的羽毛从天而降。雪花落在大地上，给大地披上了一层洁白的地毯。

　我伸出红红的小手，想接住它，好仔细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是六边形儿？可是雪花好像特别害羞，一转眼就消失的无影无踪了。这时，有一朵小雪花飘落在我的衣袖上，我发现雪花果然是有六个瓣，就像蜻蜓的翅膀一样晶莹剔透。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它们，每一朵雪花都是那么美丽，那么可爱。

　雪花是什么味道呢想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意从我的舌头逐渐蔓延到我的口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发现原来雪花也有味道呀。

　我喜欢下雪天！

下雪四年级作文 篇3

　星期六下午，我无比高兴，因为星期日我要去买宠物小仓鼠了！

　晚上，我带着高兴心情睡觉去了。妈妈说星期日可能有大雪，所以我睡觉时候，用手捂在胸口处不断祈祷说：“明天不下大雪，我买到了小仓鼠。”

　到了星期日早上，我打开窗帘：“不是吧！天这么阴，看来仓鼠要泡汤了。”当妈妈说不去市里旱，我心就和天气一样阴沉了。一会儿，我走到阳台，站到窗边，真美呀！雪花有规律向下飘，还有风儿哥哥在雪里穿过。这时我发愁心里，露出了一缕阳光。

　我决定下楼去玩。还要用相机照下许多雪后美景。小雪还在沙沙下着。我在草坪里堆了一个雪人，我先把雪堆在一堆，再团出一个小硬雪球，把雪球在雪地里滚来滚去，最后就会成为一个大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用树枝安上眼睛和嘴巴就好了。对了，还要安上手呢！我怕有男孩子破坏它，就在它旁边用木棍摆了四个字“不许破坏”，嘻……我总觉得缺点什么，又在雪人旁边扎了一圈“栅栏”，哈哈！这回好多了。小雪花在小雪人旁边翩翩起舞，在和雪人游戏。

　我有些冷了，一会儿，我回到了家，发现外面小雪已经变成了鹅毛大雪。雪花们就像一个个孩子，刚被妈妈放出来玩一会儿似，它们“放肆”地飞着，自由自在，看到这美丽情景，我不由自主把手伸出窗外，接来一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶莹，多像鹅毛呀！

　放眼望去，山上到处到处都是白雪皑皑。雪，给小树穿上了白棉衣，毛直小树更加精神了。山妈妈也被那柔柔雪被子盖了起来。

　这雪景，让我想到了大诗人韩愈一句诗句“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，我眼前就仿佛出现了春意浓浓画面。

下雪四年级作文 篇4

　“下雪啦！下雪啦！”孩子们欢叫着，跑向院子，跑向大街，跑向公园……啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。

　望着他们雪中的身影，听着那传来的阵阵笑声，我不由得产生了一个念头：要能用摄像机把这些美好的一切都摄下来，那该多好啊！在我失望之际，忽地心一亮，眼睛不是最好的摄像机吗？想到这儿，我兴奋的走出了屋子。下雪了，我看到雪花飘落时，一片接着一片，那么轻、那么柔，太美了。我还看见田野、草棚、屋顶上落满了雪花。还看见小女孩在妈妈的拉动下，在雪地中滑行。今天，我摄下了最美的景物是像柳絮，像芦花，像蒲公英的种子一般的雪从天上飘飘落下。地上的雪越来越厚，脚踩在厚厚的积雪上发出了咯咯吱吱的声音。马路上许多行人走过，留下一串串脚印。纷纷扬扬的雪花晶莹剔透与漫天飘舞！耀眼夺目！

　总之，雪中的景色太丰富了。我是看不够，说不完的。

下雪四年级作文 篇5

　盼望着，盼望着，冬天的脚步到了，北风呼呼地刮着，洁白的雪花跳着优美的舞姿向我们走来了。

　今天早晨，我走在上学的路上，看见天阴沉沉的，兴奋得想：该不会要下雪了吧！我满怀着希望仰望天空，忽然感到脸上凉凉的，一片，两片，三片……啊，真的下雪啦！晶莹的雪花从天空飘落 下来，像一个个白色的小精灵，又像一个个勇敢的小伞兵，雪花漫天飞舞，渐渐的'，地上白了，树上白了，房顶上也白了，整个世界一片银装素裹，分外妖娆！

　到了下午，操场时已经铺了一层厚厚的雪，像一块松软的大蛋糕。平时同学们来到学校，总是蜂拥着冲进教室，躲避冬日的寒冷。而今天我们争先恐后的来到操场上，有的堆雪人，有的打雪仗，还 有的 滑雪，大家玩得不亦乐乎！

　可爱的雪花，洁白无瑕，你为大地孕育生机，给小朋友带来无尽欢乐！我爱你！

下雪四年级作文 篇6

　雪下了，那是冬的赠礼。寒风吹来了20xx年的第一场雪，白色的雪，将整座城市封存，那是来自冬雪的美丽邂逅。

　走在楼下的小花园中，雪模糊了我的视线，迷茫一片。树儿的生机，早已沉睡。那积雪，在叶间摇曳着，同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际，雪落入草丛，催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层，用脚刨开，那闪亮的，坚不可摧的是什么？是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水，让大地闪耀起冬日全新的自我。一切，好像变成了梦境中的，柔美，波澜不惊。踏着脚下的雪，立刻就绽开了朵朵洁白的小花，这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪，就看见了枯黄的，弯下腰的草。那些颜色深邃的，一环扣一环，有的甚至枯槁，布满岁月沧桑的痕迹，仿佛又在诉说什么……

　冬，让人瑟缩全身。讨厌它，却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花，被揉进大地里，无声的，宛若天马行空般众生的执念。一片一片，悄然刻印在时光时，在记忆中轮回思念。冬，总有那种神秘的感觉，却总在神秘中，展现倾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊，湿润一片，如此轻描淡写。创造冬景的，正是这透亮的雪花。

　雪，我喜爱你，喜爱你的明亮，喜爱你冰而不寒。太阳把你融化，却忘不了雪地里自由的嬉戏！

　雪花悄悄的落下，给世界带来了银装素裹。写写你在这场雪中见到的美景吧。下面是由我为大家整理的“下雪了作文四年级400字以上”，仅供参考，欢迎大家阅读。

下雪了作文四年级400字以上一

　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”哦天哪，我们盼望已久的雪终于下了！

　雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装。“叮——咚——叮——咚”下课铃把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。

　雪天的操场，早已变得一片洁白。同学们有的打雪仗，打中别人的乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。

　银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。“扑哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同学被滑溜溜的冰面把屁股和地面来了个亲密接触。雪好像下小了：本来纷纷扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女，文雅而缓慢的落下；有时却像一个顽皮的孩子，冲到别人身上。

　我爱这一场奇异的雪！

下雪了作文四年级400字以上二

　秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷迈着沉重的脚步来到人间。它这次还请来了北风叔叔。冬爷爷低声喊：“北风，快刮起来吧！”“好咧！”北风使劲地“呼呼”吹着，吹得大树轻轻晃动，吹得枝叶纷纷落下，吹得外出的人们裹紧了衣服……

　随着北风的伴奏，雪精灵们离开了蓝天妈妈的怀抱，跳着曼妙的舞蹈来到人间。看，它们有的打着旋儿，有的跳着优美的华尔兹，还有的跟着北风的伴奏摇滚了起来……瞧，它们姿态万千，一会儿多如牛毛，一会儿像欢快的小鱼时而上，时而下，在风中穿梭，一会儿又向着雪地飞快地俯冲，一会儿像许多白蝴蝶在翩翩起舞……一阵风吹过，靠近地面的雪精灵们迈着整齐的步伐扑进大地妈妈的怀抱，而此时天空中的雪花却乱成了一锅粥，四下飘散。

　雪花落在房屋上，像是给楼房戴上了白色的绒帽；落在大树上，树上好似开出了朵朵洁白的梨花；落在田野上，仿佛给麦苗弟弟们盖上了厚厚的棉被，你仔细听，麦苗弟弟们仿佛正在轻声地打着鼾呢！

　远远望去，整个世界白茫茫的一片，粉妆玉砌，真是美极了！

　你看，在路上行走的人们一边全副武装、小心翼翼地行走着LIuxuE86cOM，一边欣赏着这如画的风景，汽车则进入了龟速模式，它们慢慢地向前移动着，不时地按着喇叭。“哈哈哈……”雪地里传来了畅快的笑声。原来是小朋友们迫不及待地拉着爸爸妈妈来到了雪地里。他们堆起了雪人、打起了雪仗。我和表姐也不例外，拖着不肯出门的妈妈来到了雪地里。不好，我还没准备好，一个雪球就飞了过来，我连忙抓起一团雪还击，没想到雪球还没靠近表姐就像银屑一样洒了下来。姐姐抓住机会又扔来一个雪球，这次，她不小心砸到了在一旁观战的妈妈的身上。于是，妈妈也加入了打雪仗的队伍。大家跑着、笑着，雪地上留下了一串串美丽的脚印。打了一会儿雪仗，大家玩起了堆雪人，一会儿，各种姿态的雪人就“竞相比美”了，雪地上的人们一会儿过来看看这边的“白雪公主”，一会儿过去看看那边的“白雪战士”，比比划划、说说笑笑，无比开心。

　下雪啦！下雪啦！下雪真好！

下雪了作文四年级400字以上三

　今天早上，我刚起床时，发现天气不太好，有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候，老天爷才解开了我的疑惑。

　这时，天空中早已是彤云密布，我还以为要下大暴雨呢。却觉得，现在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不会是要下雪吧？我抬头看看天，突然发现一些时有时无，若隐若现的白色物体。啊，原来真下雪了。

　刚开始，我看着它们，觉得有的像春天的柳絮；有点像被撕碎的棉花糖；还有点像蒲公英的种子。我想着想着，突然觉得，如果把这些雪花比作侦察机，那待会儿不就是大部队了吗？果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸……

　雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

下雪了作文四年级400字以上四

　早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”

　“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。

　雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。

　回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，妈妈见了哈哈大笑。

　这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。

下雪了作文四年级400字以上五

　雪下了，那是冬的赠礼。寒风吹来了20xx年的第一场雪，白色的雪，将整座城市封存，那是来自冬雪的美丽邂逅。

　走在楼下的小花园中，雪模糊了我的视线，迷茫一片。树儿的生机，早已沉睡。那积雪，在叶间摇曳着，同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际，雪落入草丛，催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层，用脚刨开，那闪亮的，坚不可摧的是什么？是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水，让大地闪耀起冬日全新的自我。一切，好像变成了梦境中的，柔美，波澜不惊。踏着脚下的雪，立刻就绽开了朵朵洁白的小花，这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪，就看见了枯黄的，弯下腰的草。那些颜色深邃的，一环扣一环，有的甚至枯槁，布满岁月沧桑的痕迹，仿佛又在诉说什么……

　冬，让人瑟缩全身。讨厌它，却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花，被揉进大地里，无声的，宛若天马行空般众生的执念。一片一片，悄然刻印在时光时，在记忆中轮回思念。冬，总有那种神秘的感觉，却总在神秘中，展现倾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊，湿润一片，如此轻描淡写。创造冬景的，正是这透亮的雪花。

　雪，我喜爱你，喜爱你的明亮，喜爱你冰而不寒。太阳把你融化，却忘不了雪地里自由的嬉戏！

下雪了，下雪的景色可真美：地上铺着雪毯，树上披着银装，屋顶戴着雪帽，到处一片洁白。我高兴极了，连忙跑到屋外。“啊！真美！”我被这美丽的雪景吸引住了，一只只小蝴蝶，一朵朵小菊花包围住了我，我连忙伸出手，希望能有哪片小雪花能落到我的手上， 这时候， 一片洁白无比的小雪花轻轻地落到了我的手掌上，我低下头，想看看小雪花长什么样，但是这时候，小雪花却消失了。我陶醉在这个洁白的世界中，竟然忘了要回家，过了一会儿，我才想起还要回家呢，于是我飞快地跑回家，可我还是想着那洁白而又美丽的雪景呢！

　　下雪可真好！它不仅给人们带来了欢笑，还给大地送去了清新的空气。我爱下雪！

　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的四年级雪景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级雪景作文1

　世上有许多迷人的风景，我心中最美的风景便是雪景。美丽的雪花是雪白的，它没有污染，很迷人我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

　乌云遮住了蓝的像大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成鹅毛似的，最后，成了秋季的落叶一般，刷刷的降落了，我用手接了一片美丽的雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加的爱这些小精灵们了。雪还在不停地下着，它们像玉一样滑润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮得在空中无拘无束的打转，落在泥土上，可以冻死害虫，落在草丛上，为小草披上一层银装，落在围墙上、屋顶上、树枝上，整个世界都变成纯白的了，好像一幅纯白的水彩画！雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活的玩耍着，堆雪人、打雪仗。

　雪啊，你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你，你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装，你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹，你是最美的风景，让我更加的喜爱你。

四年级雪景作文2

　大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一起去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。我们在超市里逛了很久。

　一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。

　洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不同的新衣服。

　我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手，马上就融化了。

　回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明天我一定跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。

四年级雪景作文3

　我喜欢春天的绵绵细雨，喜欢夏天的叠叠绿叶，也喜欢秋天的金色原野，但我最喜欢的还是冬天的纷纷白雪。

　太阳妹妹偷懒了，她不愿意准时起床，所以七点钟的天空还是那么让人摸不着北。

　渐渐地，天上飘下了一片片雪花，它们如同小精灵一般在空中自由自在的舞蹈着，好像在愉快的舞蹈。它们时而跳到屋顶上，时而蹦到草地上，时而还落在小朋友的脑袋上，和小朋友做游戏。

　不多时，地面上已经铺上一层雪白的地毯，外面是一个银装素裹的世界。我再也按捺不住心中的激动，穿上棉衣，喊上小伙伴打雪仗。我们一起追逐打闹，你丢我一团雪，我扔你一簇，大家玩的不亦乐乎！最后，我们小伙伴还堆了一个大雪人：胡萝卜的鼻子、煤炭的眼睛、扫帚的手，好玩极了！

　啊！冬天的学真是又美又好玩！

四年级雪景作文4

　下雪了，窗外面的风景真是美啊！

　鹅毛似的大雪纷纷扬扬地落下来，宛如无数白色的小精灵从天而降，地上，遍地的雪，犹如给大地披了一条银白色的地毯。

　街上的行人低着头急匆匆往家跑，头被阴影遮住，看不清他们的脸。他们的肩头落了些许的雪，却只是薄薄的一层，而且在很快地融化，他们的衣服被雪水打湿了一片。抬起头，屋顶上的雪已经是非常厚，仿佛雪们在那儿安了家。

　街道的两旁是孩子的天下，他们被棉衣棉裤，还有棉帽捂得严严实实的，可他们那双手和脚还是不安分，蹦蹦跳跳的，打着雪仗，堆着雪人，快活极了。

　窗外面美丽的雪花飘舞，眼前的景色有些模糊，却仿佛是像仙境一般，美丽的雪花铺了一地，踩上去是绵绵软软的感觉。人们穿着靴子，走向远方，直到在我的视野里消失，他们的身后，留下一长串的黑色的脚印。

　雪，铺满了天，铺满了地，铺满了世界。

　窗外面，雪越来越大了……

四年级雪景作文5

　今天，天气非常冷。坐在老师的房间里，可以听到风在吹。上课时，老师说话很认真。突然不知道哪个同学大声说下雪了。此刻，所有的学生都主动往外看，对听课没有任何兴趣。这时，老师严厉地说：“先专心上课，下课出去看看。”学生们别无选择，只能继续上课，但因为我坐在窗边，我可以清楚地看到，虽然我在听课，但我的注意力都在外面。

　起初，雪是散落的，只是美丽的小雪粒。然后，一阵风吹来，鹅毛般的雪飘落下来。不久之后，大雪覆盖了整个校园，仿佛披上了一件白大褂，格外明亮。树木轻轻摇摆，美丽的银条和雪球沙沙作响，就像拉起四周的白光帐篷。课间操场成了学生的天堂。学生们在雪地里堆雪人，在雪地里打架。欢乐和笑声的喊声震落了树枝上的雪。学生们都在雪地上“咯咯”地笑着，一边用冻红的手把它揉成一团，一边尽可能地朝对方扔去。大大小小的雪球，一般都是穿过雪帘，瞎飞来飞去

　我爱这美丽的雪，我更爱这美丽的雪，它带给我们无数的欢乐，让学生们的笑声回荡在这可爱的校园里！

四年级雪景作文6

　清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

　这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

　我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

　雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

四年级雪景作文7

　“下雪喽，下雪喽！”同学们在走廊里兴奋地喊着。

　我跑到窗口，只见纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，又小，又厚，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。树木、房屋都罩上了一层厚厚的雪，天地间白茫茫连成一片，犹如银装素裹，美不胜收。

　放学后，我就和妹妹来到公园里玩雪，妹妹说：“姐姐，我们一起堆个雪人吧！”说干就干，我们先滚了个大雪球，做成雪人的身子，又团了个小雪球，当雪人的脑袋。接着我从妹妹的口袋里掏出两个巧克力，摁在雪人的脸上，就变成了一双炯炯有神的眼睛。接着，我在冬青树上摘了几片绿叶子，给雪人做了个绿嘴吧。妹妹也不甘示弱，她偷偷地在奶奶的菜篮子里拿了一个胡箩卜，我把胡箩卜插在小雪球上，就成了雪人的鼻子。最后，我在爷爷的小仓库里找到了一把破扫帚和一个破水桶，做了雪人的手和帽子。

　雪人堆好了，胖乎乎的非常可爱，我和妹妹欣赏着自己的作品，高兴得不得了。妈妈还为我们拍照留念。

四年级雪景作文8

　雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一无所知，这一次，老天给了我一个机会，20xx年，南丹下了一场鹅毛大雪，我将要去参观，这让从来没有见过雪的我三天三夜睡不着觉，

　我怀着激动的心情来到了南丹市，刚下车，一阵寒风就像一把离岛刮在我脸上，双手情不自禁地缩到了口袋里，街上人烟稀少，偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望，是呀，难得一见的雪景果然是美不胜收，光秃秃的树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条，就像是岩洞里的石钟乳，这让我想起了冰箱里的冰条，莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不软不硬。

　这个时候我才想到我要做什么，于是我叫来姐姐，顺手把一颗硕大的雪球扔过去，她被“激怒”了，向我反击，两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆，从楼上往下望，一层薄薄的雾遮住了我的视线，我就像是在腾云驾雾。在楼下，随处可见的就是树了，树枝上堆满了雪，风一吹，树枝就轻轻地摇晃，站在下面真害怕会被雪砸。

　尽管我去看过了雪，但我对雪的了解还是这样，不过至少我印象中的雪花不会是空虚的了。

四年级雪景作文9

　昨天晚上，雪姐姐悄悄的来到了我们的家乡，她带来了白色的毯子，毯子飘落在地上，整个世界都变成了白色。

　今天上午，我和姐姐下楼去玩，看到了地上、树上、房顶上全都是白色，好一片银装素裹的景象啊！

　我和姐姐先玩起了“打雪仗”，可是玩了一会，手又凉又麻，我觉的有些累了，可我刚打了一个哈欠，就被飞来的雪球打了一个正着，我一看，姐姐正在捂着嘴巴偷偷笑呢！我非常生气，就抓了一大把 雪往姐姐身上砸了过去，结果姐姐跑的太快，我没有打中。

　突然，我们看见了墙上有一些用雪做的小动物，看起来非常好看！于是我们也用雪做起了动物，我做了两条正在腾飞的龙，姐姐做了两只小白兔和一只小白猫！我们看着自己的做的东西，真是漂亮极了 ！

　正当我们玩的正高兴的时候，忽然听到妈妈叫我们回家，我们就只好回家了，可是我们玩的一点都不尽兴！

　我爱这场迟到的白雪！

四年级雪景作文10

　清晨，我走出家门，一部冷气迎面扑来。啊！下雪了！

　好大的一场雪啊！大地盖上了一层厚厚的棉被，房屋和树木都披了银装。还有些淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡须上，老爷爷就像“圣诞老人”似的。上学路上的小同学们，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打一个滚，让雪花沾满全身；有的边走路边打雪仗。大雪给人们带来了许多欢乐。

　田野里，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中…

　太阳升起来了，一股冷气吹来，把枝头的雪花吹落了下来，纷纷的雪花在太阳的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群银白色的蝴蝶满天飞舞。这里的阳光在白雪的衬托下，也显得十分耀眼。

　冬天里的雪景多么美丽啊！

四年级雪景作文11

　十二月，是大雪纷飞的日子。漫天飞舞的雪花，虽然都是六角形的，但有大的，也有小的，可爱极了。

　雪宝宝从天上下来，有的落在树枝上，都快压断树枝了。有的落在地下，成了白色的路。还有的落在屋顶上，给屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪上画画，真是欢快极了。

　古代很多人赞美雪，赞颂雪的纯洁﹑朴实，她很漂亮，存在的时间却很短暂，她告诉了我：欢乐的时光总是短暂的，但是我们要珍惜，把每分每秒都过得充实﹑快乐﹗所以我更喜欢雪花了。

　雪花轻轻的落到了地上，像是无忧无虑的少女，伴着寒风舞蹈。她虽然美，但是不在春天﹑秋天，这种美好的季节，而是在冬天，展现了她的坚强和谦虚。

　古人云：瑞雪兆丰年。想来，明年一定是一个丰收年吧！

四年级雪景作文12

　今天早晨起床，我趴到窗户上往外看，白茫茫的一片，原来是下雪了，我的心情一下子激动起来，啊！盼了一冬天，终于盼到了下雪。

　雪，把这个美丽的大地装点得“银装素裹，分外妖娆”。整个大地好像被一层银纱裹往，又好像铺了一层雪白的地毯，路旁的树上挂满了"水晶"发出耀眼的光芒。

　它自由地来，潇洒的去，让我想起了一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。多么俏丽呀！真是‘瑞雪兆丰年’，它还是丰收的预言家呢！

　我走在银白色的雪地上，脚下这时不时发出‘咯吱咯吱’的响声。雪落在我的头上，飞到我的脖子里凉飕飕的，我捧着双手雪飘落在我的手心里不一会就化了。我在雪地上兴奋的手舞足蹈。我和爸爸妈妈一起打雪仗，堆雪人，时不时传出我们的欢笑声。我们玩得可高兴了！

　雪还在继续地下，它时尔像春姑娘洒下的柳絮，时尔像一片片鹅毛，时尔像甜甜的白沙糖！

　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美丽的雪景中，我爱这场春雪。

四年级雪景作文13

　雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事儿啦！————比如今天，下了今年最大的一场雪。

　早晨，我睁开双眼，发现窗外是自茫茫的一片，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！

　来到学校，透过窗户，发现操场上也积了厚厚一层雪，()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大，同学们的雪球也越滚越大，没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。

　我不知不觉地走到雪中，外面一阵阵童声传入我的耳朵：“好白呀！”“快来玩雪呀！”我寻声望去，只见一群穿红着绿的孩子，正在雪地里打滚，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依旧下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，它们跳跃着，飞舞着，轻轻盈盈，好轻松，好像正在跳着《天鹅湖》。

　啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，让人觉得世界如此地完美，如此地纯洁。

四年级雪景作文14

　冬天，虽然春天没有迷人的鸟语花香，夏天没有壮观的雷电，秋天也没有诱人的硕果累累，但也有着献给大自然的含蓄之美。一大早，我走出家门，一股冷风冲我，啊！下雪了。好大的雪啊！大地披着厚厚的冬被，房屋树木披着银装。有的年轻人不戴帽子，头上盖着雪，跟老人一样。调皮的雪花落在爷爷的头发上，爷爷就像“圣诞老人”。小同学们在上学的路上，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。有的摔倒了又爬起来；有的故意打个滚，让雪盖住身体，有的一边走一边打雪仗。大雪给人们带来了欢乐。当太阳升起时，一阵微风吹落树枝上的雪花。在太阳的照射下，冉冉升起的雪花像“仙女闪花”，像一群银色的蝴蝶漫天飞舞。这时，阳光在白雪的映衬下显得格外耀眼。冬天的雪景多美多壮观啊！

四年级雪景作文15

　有一年冬季，我到北京去玩。一个冬季的早晨，风儿凉飕飕的，感觉不到一丝温暖。过了不久，鹅毛般的美丽的雪花从天上飘落下来。

　我开门走出去，哇！好一片纯白的世界！屋檐上盖着一层纯白的雪霜，坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓，也被雪雾笼罩着。松树被美丽的雪花铺上了白衣，像个卫士屹立在远方。咦？松鼠到哪里去了呢？哦！原来冬眠的动物们早就储存了粮食，在自己的洞里呼呼睡大觉啦！

　走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿着棉衣棉裤，戴着围巾手套和帽子，缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭，睁着失明的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢的行驶着……

　我来到公园，哇！有好多小孩子在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看见了我的三个好朋友，我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。

　我之所以爱冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……

1 描写雪后场景的作文

冬天的雪景一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。

雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。

冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。

雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁 早晨起来，冬雾弥漫雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的 感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。

冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。

为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。

现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。

于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。

我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱。

2 描写雪的场景

雪后初晴，白雪皑皑，眼前纯白的世界一望无垠，似乎整个世界都套上了靓丽的银装看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去路两旁那两排挺拔的小树，像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士几个小孩子欢笑着奔出家门，草坪上一下子沸腾起来男孩子个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗草坪上“杀气振声”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾谢谢你，雪！你给我们这些孩子增添了欢乐！ 房屋被披上了洁白的套装，屋顶上，雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白棉被；屋檐上挂满了水晶般的冰丁，给他镶上了一道玲珑的花边树枝被打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水 雪下起来了多么美丽的雪花呀在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花看哪，快看哪，雪把大地盖上了天上，地上，到处是雪白色的大地，白色的房屋，白色的树林 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如 飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时 飘在行人的脸上 天上舞动的雪花和地上嬉戏的孩子够成了一幅和谐的画卷洁白的树，洁白的路，洁白的房子和这个洁白的世界震撼着我这颗洁白的心孩子们手拉手，围成一个圆圈，高声长起：“雪绒花，雪绒花……”。

3 求描写雪后情景的段落,急

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪第二天早上，雪停了啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪到处是一片洁白有几名小朋友在雪地上玩王红在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的李刚在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣远出的王宁和王明正在打雪仗王宁对王明说，‘吃我一球”说着，他便把雪球扔向王明王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住他们玩得多开心呀我也想亲身体验一次。

4 求一篇写校园雪后场景的作文急

雪后的校园

人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。

从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。

下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。

上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。

难道我们雪后的校园不美吗？

5 作文下雪了写雪后小朋友们玩的情景

今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！

早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈……那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后……

不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢！于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来……这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里“呵呵”的笑个不停……

放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”看来明年就要大丰收了！

谁说冬天是一片死气沉沉？在我眼里，冬天照样生机勃勃。

6 关于下雪场景的作文四百字

大年三十的晚上，我们一家吃完年夜饭之后，也放完了炮仗十点左右，在回姥姥家的路上，我听到车窗外有‘沙沙’的响声原来是下冰雹了紧接着鹅毛一样的白雪飘了下来第二天，我一觉醒来，看到了窗外一片白茫茫，树山上、屋子上……全部都是白雪我，好兴奋吃过早饭，过了一会，我们开车到乡下去拜年，我又放起炮仗来，同时爸爸堆积好了一个雪人，我偷偷的把炮仗插在雪人身上，点上火 ‘砰’有一声，雪人的头掉下来了，我高兴的哈哈哈大笑，接着，我又和爸爸和妈妈打起了雪仗大家全身上下都是雪啊！雪给了我们好多快乐呀！点评老师：余老师点评内容：文章叙述了下雪天的生活场景，首先交代了下雪的时间，和雪刚开始下时的景象，然后叙述了第二天早晨的雪景以及一家人玩雪的经历，充满了浓浓的生活气息和节日氛围！文章可以将雪中的景象描写得再具体些哦！“全部都是白雪我，好兴奋”改为“全部都是白雪，我好兴奋”，“我偷偷的把炮仗插在雪人身上”改为“我偷偷地把炮仗插在雪人身上”，“点上火‘砰’有一声”改为“点上火，‘砰’的一声”，“我高兴的哈哈哈大笑”改为“我高兴得哈哈哈大笑”。

7 描写玩雪情景 文章

雪花的基本形状 下雪时的景致美不胜收，但科学家和工艺美术师赞叹的还是小巧玲珑的雪花图案。

远在一百多年前，冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了。 西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学著作里，这样描述他在罗扎峰上看到的雪花：“这些雪花……全是由小冰花组成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌，有些是圆形的，有些又是箭形的，或是锯齿形的，有些是完整的，有些又呈格状，但都没有超出六瓣型的范围。”

在我国，早在公元前一百多年的西汉文帝时代，有位名叫韩婴的诗人，他写了一本《韩诗外传》，在书中明确指出，“凡草木花多五出，雪花独六出。” 雪花的基本形状是六角形，但是大自然中却几乎找不出两朵完全相同的雪花，就象地球上找不出两个完全相同的人一样。

许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花，这些研究最后表明，形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花，在自然界中是无法形成的。 在已经被人们观测过的这些雪花中，再规则匀称的雪花，也有畸形的地方。

为什么雪花会有畸形呢？因为雪花周围大气里的水汽含量不可能左右上下四面八方都是一样的，只要稍有差异，水汽含量多的一面总是要增长得快一些。 世界上有不少雪花图案搜集者，他们象集邮爱好者一样收集了各种各样的雪花照片。

有个名叫宾特莱的美国人，花了毕生精力拍摄了近六千张照片。苏联的摄影爱好者西格尚，也是一位雪花照片的摄影家，他的令人销魂的作品经常被工艺美术师用来作为结构图案的模型。

日本人中谷宇吉郎和他的同事们，在日本北海道大学实验室的冷房间里，在日本北方雪原上的帐篷里，含辛茹苦二十年，拍摄和研究了成千上万朵的雪花。 但是，尽管雪花的形状千姿百态，却万变不离其宗，所以科学家们才有可能把它们归纳为前面讲过的七种形状。

在这七种形状中，六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态，其它五种不过是这两种基本形态的发展、变态或组合。 "瑞雪兆丰年"有科学依据吗？ 当然有！“瑞雪兆丰年”是一句流传比较广农谚，意思是说冬天下几场大雪，是来年庄稼获得丰收的预兆。

为什么呢？ 其一是保暖土壤，积水利田。冬季天气冷，下的雪往往不易融化，盖在土壤上的雪是比较松软的，里面藏了许多不流动的空气，空气是不传热的，这样就像给庄稼盖了一条棉被，外面天气再冷，下面的温度也不会降得很低。

等到寒潮过去以后，天气渐渐回暖，雪慢慢融化，这样，非但保住了庄稼不受冻害，而且雪融下去的水留在土壤里，给庄稼积蓄了很多水，对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利。 其二是为土壤增添肥料。

雪中含有很多氮化物。据观测，如果1升雨水中能含15毫克的氮化物，那么1升雪中所含的氮化物能达75毫克。

在融雪时，这些氮化物被融雪水带到土壤中，成为最好的肥料。 其三是冻死害虫。

雪盖在土壤上起了保温作用，这对钻到地下过冬的害虫暂时有利。但化雪的时候，要从土壤中吸收许多热量，这时土壤会突然变得非常寒冷，温度降低许多，害虫就会冻死。

所以说冬季下几场大雪，是来年丰收的预兆。 为什么下雪不冷化雪冷？ 现行初中物理教材在《熔化与凝固》一节中提出：“为什么下雪不冷化雪冷？”根据教参和《十万个为什么·气象》卷中的解释，大意都是：下雪水结冰，要放热；而融雪冰熔为水，要吸热。

故下雪不冷化雪冷。 其实这种解释是错误的！ 不错，水结冰要放热，而冰融化为水要吸热，但根据热力学基本定律：物体的热量只能从高温物体转移到低温物体。

水与冰雪的相互转化温度为0oC，水结冰放热到环境中会使环境温度升高，但最高不可能超过0oC，否则热量的流向就会“掉头不顾”；另一方面，雪融化为水要吸热，使环境温度下降。但环境温度最低也不可能降到0oC以下，否则低于0oC的环境就会使冰雪融化的过程产生“逆转”。

因此，从理论上讲，下雪决不可能比融雪温度低。 那么实际生活中，下雪或融雪与环境温度之间又有何关系呢？一方面，冰雪与水转化的物理规律不变，但另一方面，由于一天之中早晨和中午气温不同，同一时间不同地点（如向阳处和背光处）的气温也不一样，加上白雪和脏雪吸热的能力不同，而且即使环境温度高于0oC，雪的融化也有一个过程，还有风速和湿度的影响，使人感觉到的冷热与物理学上的温度高低并不完全一致。

这样就使“下雪不冷化雪冷”的问题大大复杂化了。 要科学地判断“下雪不冷化雪冷”，首先要弄清楚什么叫下雪，什么叫融雪，例如：每年的第一次降雪时，因为雪花是在高空形成的，在高空气温远低于0oC，但这时地面温度常在0oC以上。

这样，雪一落到地上就立即融化了。虽然在下雪但雪随下随融，温度始终在0oC以上，这种情况是算下雪还是算融雪呢？而且，江南这种边下雪边融雪的情况很常见，如果这种情况仅归为下雪天，那么就会很自然地得出“下雪不冷化雪冷”了。

但从严格的意义上讲，这种边下雪边融雪的天气，不宜仅归纳到下雪天的范畴。为了便于对气象资料进行统计归纳，能不能这样对下雪天和融雪天进行界定：“凡第二天有积雪，尽管头天下。

8 写雪化了的情景作文怎么写

暖冬的雪 一位学生在玩雪后写出的作文

听大人们讲，今年是暖冬，这些天的天气的确暖和得如同阳春三月，可冬至一过，老天爷竟耍起威来了这不，今天早晨，天就阴沉沉的，凛冽的寒风呼呼地刮着，过了中午，就下起了淅淅沥沥的小雨我走在上学的路上，发现雨中还藏着米粒似的“冰雹”，于是，我加快了步伐向学校走去

走进教室坐下不久，便听见“下雪了，下雪了！”的欢呼声我急忙打开窗子向外张望，只见朵朵雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来我把手伸向窗外，不管寒风刺骨地刮来，也不管手被冻得通红，只想着接朵那洁白可爱的雪花，立刻，一朵六瓣形的小白花落在我手上，又即刻融化，变成了一滴晶莹剔透的小珍珠了

“铃铃铃┅┅”上课铃响了，第一节是数学课我依依不舍地关上窗子，回到了坐位上同学们难得盼来这入冬以来的第一场雪，上课也心不在焉了有的同桌在小声议论着雪，有的不时朝窗外观赏着雪景，有的甚至情不自禁地哼起了刀郎的《2002年的第一场雪》可见，同学们那高兴的心情真是难以言语唉！这一节课怎么这么漫长啊！

盼呀，盼呀，终于下课了听着 也悦耳， 似乎也理解我们的心正当同学们准备下楼玩雪的时候，语文老师来到了教室，对我们说：“下节课玩雪！”大家在一阵“耶”的欢呼声中飞快地向楼下跑去我站在楼梯上，望着粉妆玉砌的校园，欣赏着这美丽的雪景：学校的操场上，教学楼前的空地上，像铺了一层洁白的地毯，松树和柏树在满地白雪的映衬下，显得更加苍翠了，玉兰树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球，远远望去，就像是一朵朵刚开放的玉兰花

操场上就更热闹了男同学也不怕手冷，有的滚雪球，有的打雪仗，有的奔跑着，追逐着，跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来那欢笑声，都快把树上的积雪震落下来了那叫喊声，回荡在校园上空

看着清新可人的白雪，我想：这虽然不是化肥，但比化肥更珍贵，常言道：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”明年的小麦一定回有好收成的望着耀眼闪亮的白雪，我感到阵阵暖意雪，使世界变得安详、神圣、宁静此时，耳边不禁响起了那首歌谣：“雪霁天晴朗，腊梅处处香；骑驴坝桥过，铃儿响叮当，响叮当，响叮当”