纸巾作文500字

纸巾作文500字,第1张

纸巾作文500字 篇1

 星期三晚上,窗外下着大雨,我嫌屋里闷,就把空调给打开了。

 第二天早上,我起的有点晚,快七点时才醒来,我刚起来就发现自己有鼻涕,就去洗手间洗了洗,然后就去吃饭了。吃完饭后,我准备骑车上学,可是我找遍了家里所有的地方,却没有找到一丁点的卫生纸,我一看时间,快要迟到了,只好匆匆走出了家门。

 来到学校,我飞快地向教室跑去,还好没有迟到。可我却惊讶地发现,好多同学都感冒了,我去问他们这究竟怎么回事,他们的回答出奇的一致:“我也不知道。”这到底是咋了呀?

 下课了,同学问我拿纸巾了没有,我这才知道,他们也着凉了,我的同桌说:“你……你……有伞没……没有。有?”因为他说话原本有些结巴,再加上天气原因,好像更结巴了,我们所有人都相互询问起来,结果是大家都没有带。

 第二节上课后,我开始不停地打喷嚏。下课的时候,我又到雨地里疯狂了一番。

 再上课时,我就不只是打喷嚏了,鼻涕流得更凶了,因为来到学校时没有找到纸巾,就只好向我左边的同学纸巾大王借纸——因为他每天来学都要带三四卷纸,可今天他也反常地说:“对不起,今天我来学时在家里找遍了,都没有找到纸巾。”我又问右边那个同学借纸,他也是一口回绝:“没有,别烦我!”我十分无奈,只好趁老师转身写字时,问后面那个同学借,老师仿佛听到有人在说话,马上转过头叫道:“朱峻鹏,你在干什么!”我慌忙低下头,什么也不敢说了。

 放学回到家后,一看电视,才知道是全国的环保日,手机都被没收了呢!目的是希望大家能明白节约用纸的重要性,不要浪费纸张!

纸巾作文500字 篇2

 一个阳光明媚的早上,我走在去图书馆的路上,心情是那么美好、舒畅。

 突然,从我的鼻子里流出红色的液体,我很害怕,而且没有纸巾,我的手被血染红了,我是那样无助,那样害怕。

 我困难的地向前走着,时不时把头仰起来,周围的人见状,都纷纷走开,顿时,我哭了起来,又伤心,又恐惧,这时的我真希望有一包纸巾,不,哪怕只有一张。

 “大姐姐,给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起,一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中,我对女孩道了声谢,小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气,大姐姐,老师说了要热心助人乐于助人的,这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。

 走着走着。我靠在路边的木椅上,但是手里的纸巾已经被染的红红的。

 “小朋友,你怎么流鼻血了,快,快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我,还去帮我倒了杯凉茶,老奶奶十分细心的照顾我,好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了,不知要怎样感谢老奶奶,她却已经悄悄地走了。

 终于,我止住了鼻血,我又可以快乐地蹦蹦跳跳了,我快步向图书馆走去,我想:我真幸运,能遇上两位好心人,如果我能再找到她们,我一定要好好感谢她们。

 一张纸巾,一张纯洁、带着清香的纸巾,虽然它很普通,但是蕴藏了陌生人的关心和问候。

纸巾作文500字 篇3

 一上课,邓老师大声说:“我是一名魔术师。”话音刚落,教室里一片哗然。“我才不信呢,我一定要揭开谜底。”邓老师先给我们每人发了一张纸巾,“这是拿来上卫生间的,还是拿来擦鼻涕的?”同学们纷纷议论道。这时,魔术开始了,老师先用左手的食指和大拇指捏住纸巾的一角,把剩下部分的纸巾拧成条状。你看她不停地摸啊摸,好像在抚摸自己心爱的宝贝。我们瞪大眼睛,盯着纸巾,不放过每一个细节,生怕一眨眼,纸团就飞走了。

 然后,老师捏住纸巾的一角,把条状的纸巾捏成一团,用左手食指使出九牛二虎之力,使劲地搓着纸团,我们看着可怜的小纸团有些不忍心,可能小纸团怕变不出魔术,只好跟着老师一起做动作。

 最后,邓老师不放过任何一个细节,把露在外面的一角也使劲地塞进手心,用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“邓老师,您不会变就不要浪费时间了。”我嘀咕道。“这是最重要的细节,不能松手。”老师咬牙切齿,边说边搓。我仿佛还能听见纸团的呼救声,恨不得把小纸团救出来,却又无能为力。

 见证魔术奇迹的时刻到了,我们全班站了起来,瞪大眼睛,伸长了脖子 “一、二、三”老师的手慢慢打开了,手心里只有黄豆大的小纸团。看着眼前的一幕,她露出了得意的笑容。

纸巾作文500字 篇4

 那张洁白的纸巾就像是一朵洁白的云朵那么柔软!就像棉花糖一样。而且还很香,像茉莉花的香味一样芳香扑鼻。每当我拿起这张纸时就不禁地想起那几件事来。

 那是20xx年的一个夏天,一天上午上体育课,体育老师把我们带到操场上让我们围着操场跑两周,跑完后突然我感到被什么东西绊了一下,结果摔了一跤把腿擦伤了。同桌看到了急忙从口袋里拿出几张纸巾敷在我的腿上并扶我去医务室。

 日复一日,年复一年!那是一个秋天,爸爸从外地跟我带了一支钢笔。正在我把作业写完一半时钢笔没墨了,我正吸墨水的时候不小心把墨水滴到了本子上,这可怎么向老师交待呀,于是同桌看到了他从书包里拿出了一张洁白的纸巾帮我擦干本子,不一会儿就把本子擦干净了。我冲着同桌开心地笑了。

 时间过得真快!转眼间我上四年级了。一天我们班一个顽皮的同学一脚把足球踢飞了,结果踢到了老师办公室的窗户上。玻璃被踢碎了,我的同桌正好路过,老师以为是他踢的,于是就责罚了他,他感到非常委屈独自躲在墙角哭泣。这时我从口袋里拿出一张洁白的纸巾递给他并对他说:“没关系,等下告诉老师不是你踢坏的,老师会相信你的。”于是同桌在我的安慰下对我笑了起来。

 就是这样一张洁白的纸巾,她代表了我们的友谊!

基本就是类似于长146mm,宽112mm的长方体的卷纸。

78g的卫生纸算是我们日常生活中比较常见和使用的大小,在卫生纸的选购过程中,除了大小我们还应该注意其他问题:一、要看产品包装是否标明卫生许可证号,是否印有厂名、厂址和有无执行标准;二、要看纸的色泽。纯木浆制纸因无任何添加剂,颜色应为自然的象牙白,纹理相对均匀;三、要看价格。市场零售价过低的卫生纸一般不可能含有纯木浆;四、要看耐力强度。纯木浆纸由于纤维长,故拉力大,韧性好,不易断,而质量差的纸则有不规则的小洞和掉粉;五、要看火烧的结果。好的卫生纸燃烧后呈白灰状。 六要看保质期。较好的餐巾纸、面巾纸以及妇女用品纸,都标有执行标准及保质期,而劣质卫生纸多数没有标志。

首先我们要

看卫生纸触感。在使用卫生纸的时候,使用感也是需要在乎的一个方面,所以挑选卫生纸一定要先予以触摸。如果摸起来非常的柔软和细腻,就说明它是好的卫生纸,而一些劣质的卫生纸摸上去会非常的粗糙。看卫生纸的韧性。如果有条件的话,在挑选卫生纸的时候,可以采取拉扯的方法。如果卫生纸的韧性较强,拉扯也不容易断,就说明比较好的质量。如果一扯就断了,并且还掉渣,这就说明卫生纸的质量不好。

看纸的均匀度。质量好的卫生纸,如果扯下一段放在手电筒光下照射,会发现它是非常均匀的,也非常的细腻。而劣质卫生纸就会有的地方厚有的地方薄,这也是漂白粉和杂质放多了的原因。

这个要看使用需求了。各种包装的卫生纸都有好坏,至于大小包装就看平时用的多不多,如果用的不多就买小包装的,用完再买,买了放家里,如果存放不好的话,浪费不说,使用了对自身也没好处。平时如果用量大的话,还是建议买大包装的,省的来回跑去买了。你觉得呢

卫生纸执行标准是GB/T22875-2018。

GB/T 22875-2018《纸尿裤和卫生纸用高吸收性树脂》,主要提高了残留单体(丙烯酸)安全指标要求,调整了吸收速度指标要求和挥发物含量的测定方法,增加了返黄值、可萃取物含量及相应测定方法。

同时GB/T 22875-2018新制定了《生活用纸和纸制品化学品及原料安全评价管理体系》,针对生活用纸和纸制品生产过程,规定了化学品及原料安全评价管理体系的原则及相关要求。该标准有助于指导生产企业从源头入手,对产品安全进行更全面的管控。

购买卫生纸注意事项

1、原料

最好的卫生纸里应该含有100%原生浆,不添加任何杂质。购买纸巾时首先要看看包装袋上写的是百分之几的原生浆,如果上面 写的是50%、30%,那么说明纸里面还添加了其它东西进去。

2、包装

外观应柔软、洁净,产品包装上应注明生产企业的名称、地址、电话、执行的产品标准、卫生标准,生产日期、有效期或保质期、 产品质量等级等,还应标注产品的规格和数量。

与卫生纸不同,生产纸巾纸要求必须有卫生许可证,正规企业生产的产品包装上应标识卫生许可证号。其次还有些纸里含有50%的木浆,是一般的纸,如果想购买100%的木浆纸是很难的,一般的造纸厂是不会用100%的木浆造纸的。

-《生活用纸和纸制品化学品及原料安全评价管理体系》

按GB20810-2006卫生纸(含卫生纸原纸)标准,等级分为优等品、一等品、合格品三个等级。

包括厕用纸、毛巾纸、餐巾纸等。定量一般在30g/㎡以下。具有良好的柔软性、吸收性、洁净性。通常用碱或各种消毒液浸泡的棉浆、木浆或草浆高温加热后再进行各种细加工,产品表面起皱,多为白色。有些高级卫生纸表面还需经压花处理。为了增加柔软性,常需要在纸浆中加入一些柔软剂或断链剂,产品以小卷、小盒或其它形式出售。

卫生纸的选购

一、要看产品包装是否标明卫生许可证号,是否印有厂名、厂址和有无执行标准; 

二、要看纸的色泽。纯木浆制纸因无任何添加剂,颜色应为自然的象牙白,纹理相对均匀; 

三、要看价格。市场零售价过低的卫生纸一般不可能含有纯木浆;

四、要看耐力强度。纯木浆纸由于纤维长,故拉力大,韧性好,不易断,而质量差的纸则有不规则的小洞和掉粉;

五、要看火烧的结果。好的卫生纸燃烧后呈白灰状。 六要看保质期。较好的餐巾纸、面巾纸以及妇女用品纸,都标有执行标准及保质期,而劣质卫生纸多数没有标志。

QB/T是行业推荐标准,Q,轻的汉语拼音字头,是轻工业行业标准(推荐标准),T,推荐的推的汉语拼音字头。

GB/T是国家推荐标准。G,国。

GB/Z是国家指导性标准,Z,指。

纸巾分为两大类:纸巾纸和卫生纸。纸巾纸就是我们平常用的面巾纸,餐巾纸和手帕纸,主要是用来擦嘴和擦脸的。卫生纸就是厕纸,主要是用来擦PP的。

二者有什么区别

纸巾纸是100%原生木浆为新原料;100%纯木浆,是指里面混入了废纸等可再回收的原料。

根据国家卫生标准,餐巾纸必须使用原生木浆,所以在市面上看到纯木浆餐巾纸,一定不要买。国家卫生规定,纸巾纸每克细菌含量不能超过200个单位,而卫生纸不能高于600个单位,就算合格。这种不合格的餐巾纸,大概率含有荧光增白剂,不能在就餐时使用。

二者如何区分?

主要看外包装的执行标准,如果执行标准是GB/T20810,那它属于卫生纸。如果执行标准是GB/T20808,那它属于纸巾纸。纸巾纸卫生要求比较高,用来擦嘴和擦脸比较安全。

(一定要注意,要看执行标准,可不是卫生标准哦~

有些纸,原料使用的也是原浆木浆,但细菌含量较多,作为纸巾纸使用也是不达标的。)

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