卖钩钩果的小女孩在哪

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在七种元素交汇的大陆——「提瓦特」，每个人都可以成为神。 你从世界之外漂流而来，降临大地。在这广阔的世界中，你自由旅行、结识同伴、寻找掌控尘世元素的七神，直到与分离的血亲重聚，在终点见证一切旅途的沉淀。 维系者正在死去，创造者尚未到来。面对无法掌控的境遇，人类总会喟叹自身的无力…… 

但在人生最陡峭的转折处，若有凡人的渴望达到极致，神明的视线就将投射而下。 当失散的双子在尘沙中重聚、世界的谜底在「神之眼」中尽数显现之时—— 旅行者，你将去往何方？ 《原神》是由米哈游自研的一款全新开放世界冒险RPG。

你将在游戏中探索一个被称作「提瓦特」的幻想世界。 在这广阔的世界中，你可以踏遍七国，邂逅性格各异、能力独特的同伴，与他们一同对抗强敌，踏上寻回血亲之路；也可以不带目的地漫游，沉浸在充满生机的世界里，让好奇心驱使自己发掘各个角落的奥秘……

无题

作者:李商隐 年代：唐 体裁：七律 类别：闺情

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

注释：

1．无题：唐代以来，有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“

无题”作诗的标题。

2．丝方尽：丝，与“思”是谐音字，“丝方尽”意思是除非死了，思念才

会结束。

3．泪始干：泪，指燃烧时的蜡烛油，这里取双关义，指相思的眼泪。

4．晓镜：早晨梳妆照镜子；云鬓：女子多而美的头发，这里比喻青春年华。

5．蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。

6．青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。

赏析：这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首

诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但

更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了

生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因

不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两

句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。

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无题

作者:李商隐 年代：唐 体裁：五古 类别：未知

八岁偷照镜，长眉已能画。

十岁去踏青，芙蓉作裙衩。

十二学弹筝，银甲不曾卸。

十四藏六亲，悬知犹未嫁。

十五泣春风，背面秋千下。

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无题二首

作者:李商隐 年代：唐 体裁：七律 类别：未知

凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。

扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。

曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。

斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风。

重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。

神女生涯元是梦，小姑居处本无郎。

风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

注释：

莫愁：泛指少女。典出梁萧衍《河中之水歌》：“河中之水向东流，洛阳女儿名莫愁。”

简析：

第一首似写一位女性在怀思所爱。写深夜难眠还在缝制罗帐，回忆起当时偶遇的情景。及写渴望和惆怅的心情，期待着有机缘能再相遇。也可以从男性的角度作拟女方的解释。第二首，写少女醒后细品梦中的情景，必然若失，徒自伤感，并表示为了爱情甘愿受折磨，决心追求幸福。

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李商隐的七律无题，艺术上最成熟，最能代表其无题诗的独特艺术风貌。这两首七律无题，内容都是抒写青年女子爱情失意的幽怨，相思无望的苦闷，又都采取女主人公深夜追思往事的方式，因此，女主人公的心理独白就构成了诗的主体。她的身世遭遇和爱情生活中某些具体情事就是通过追思回忆或隐或显地表现出来的。

第一首起联写女主人公深夜缝制罗帐。凤尾香罗，是一种织有凤纹的薄罗；碧文圆顶，指有青碧花纹的圆顶罗帐。李商隐写诗特别讲求暗示，即使是律诗的起联，也往往不愿意写得过于明显直遂，留下一些内容让读者去玩索体味。象这一联，就只写主人公在深夜做什么，而不点破这件事意味着什么，甚至连主人公的性别与身份都不作明确交代。我们通过“凤尾香罗”、“碧文圆顶”的字面和“夜深缝”的行动，可以推知主人公大概是一位幽居独处的闺中女子。罗帐，在古代诗歌中常常被用作男女好合的象征。在寂寥的长夜中默默地缝制罗帐的女主人公，大概正沉浸在对往事的追忆和对会合的深情期待中吧。

接下来是女主人公的一段回忆，内容是她和意中人一次偶然的相遇——“扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。”对方驱车匆匆走过，自己因为羞涩，用团扇遮面，虽相见而未及通一语。从上下文描写的情况看，这次相遇不象是初次邂逅，而是“断无消息”之前的最后一次照面。否则，不可能有深夜缝制罗帐，期待会合的举动。正因为是最后一次未通言语的相遇，在长期得不到对方音讯的今天回忆往事，就越发感到失去那次机缘的可惜，而那次相遇的情景也就越加清晰而深刻地留在记忆中。所以这一联不只是描绘了女主人公爱情生活中一个难忘的片断，而且曲折地表达了她在追思往事时那种惋惜、怅惘而又深情地加以回味的复杂心理。起联与颔联之间，在情节上有很大的跳跃，最后一次照面之前的许多情事（比如她和对方如何结识、相爱等）统统省略了。

颈联写别后的相思寂寥。和上联通过一个富于戏剧性的片断表现瞬间的情绪不同，这一联却是通过情景交融的艺术手法概括地抒写一个较长时期中的生活和感情，具有更浓郁的抒情气氛和象征暗示色彩。两句是说，自从那次匆匆相遇之后，对方便绝无音讯。已经有多少次独自伴着逐渐黯淡下去的残灯度过寂寥的不眠之夜，眼下又是石榴花红的季节了。“蜡炬成灰泪始干”，“一寸相思一寸灰”，那黯淡的残灯，不只是渲染了长夜寂寥的气氛，而且它本身就仿佛是女主人公相思无望情绪的外化与象征。石榴花红的季节，春天已经消逝了。在寂寞的期待中，石榴花红给她带来的也许是流光易逝、青春虚度的怅惘与伤感吧？“金烬暗”、“石榴红”，仿佛是不经意地点染景物，却寓含了丰富的感情内涵。把象征暗示的表现手法运用得这样自然精妙，不露痕迹，这确实是艺术上炉火纯青境界的标志。

末联仍旧到深情的期待上来。“斑骓”句暗用乐府《神弦歌·明下童曲》“陆郎乘斑骓……望门不欲归”句意，大概是暗示她日久思念的意中人其实和她相隔并不遥远，也许此刻正系马垂杨岸边呢，只是咫尺天涯，无缘会合罢了。末句化用曹植《七哀》“愿为西南风，长逝入君怀”诗意，希望能有一阵好风，将自己吹送到对方身边。李商隐的优秀的爱情诗，多数是写相思的痛苦与会合的难期的，但即使是无望的爱情，也总是贯串着一种执着不移的追求，一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”式的真挚而深厚的感情。希望在寂寞中燃烧，我们在这首诗中所感受到的也正是这样一种感情。这是他的优秀爱情诗和那些缺乏深挚感情的艳体诗之间的一个重要区别，也是这些诗尽管在不同程度上带有时代、阶级的烙印，却至今仍然能打动人们的一个重要原因。

比起第一首，第二首更侧重于抒写女主人公的身世遭遇之感，写法也更加概括。一开头就撇开具体情事，从女主人公所处的环境氛围写起。层帷深垂，幽邃的居室笼罩着一片深夜的静寂。独处幽室的女主人公自思身世，辗转不眠，倍感静夜的漫长。这里尽管没有一笔正面抒写女主人公的心理状态，但透过这静寂孤清的环境气氛，我们几乎可以触摸到女主人公的内心世界，感觉到那帷幕深垂的居室中弥漫着一层无名的幽怨。

颔联进而写女主人公对自己爱情遇合的回顾。上句用巫山神女梦遇楚王事，下句用乐府《神弦歌·清溪小姑曲》：“小姑所居，独处无郎。”意思是说，追思往事，在爱情上尽管也象巫山神女那样，有过自己的幻想与追求，但到头来不过是做了一场幻梦而已；直到现在，还正象清溪小姑那样，独处无郎，终身无托。这一联虽然用了两个典故，却几乎让人感觉不到有用典的痕迹，真正达到了驱使故典如同己出的程度。特别是它虽然写得非常概括，却并不抽象，因为这两个典故各自所包含的神话传说本身就能引起读者的丰富想象与联想。两句中的“原”字、“本”字，颇见用意。前者暗示她在爱情上不仅有过追求，而且也曾有过短暂的遇合，但终究成了一场幻梦，所以说“原是梦”；后者则似乎暗示：尽管迄今仍然独居无郎，无所依托，但人们则对她颇有议论，所以说“本无郎”，其中似含有某种自我辩解的意味。不过，上面所说的这两层意思，都写得隐约不露，不细心揣摩体味是不容易发现的。

颈联从不幸的爱情经历转到不幸的身世遭遇。这一联用了两个比喻：说自己就象柔弱的菱枝，却偏遭风波的摧折；又象具有芬芳美质的桂叶，却无月露滋润使之飘香。这一联含意比较隐晦，似乎是暗示女主人公在生活中一方面受到恶势力的摧残，另一方面又得不到应有的同情与帮助。“不信”，是明知菱枝为弱质而偏加摧折，见“风波”之横暴；“谁教”，是本可滋润桂叶而竟不如此，见“月露”之无情。措辞婉转，而意极沉痛。

爱情遇合既同梦幻，身世遭逢又如此不幸，但女主人公并没有放弃爱情上的追求——“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。”即便相思全然无益，也不妨抱痴情而惆怅终身。在近乎幻灭的情况下仍然坚持不渝的追求，“相思”的铭心刻骨更是可想而知了。

中唐以来，以爱情、艳情为题材的诗歌逐渐增多。这类作品在共同特点是叙事的成份比较多，情节性比较强，人物、场景的描绘相当细致。李商隐的爱情诗却以抒情为主体，着力抒写主人公的主观感觉、心理活动，表现她（他）们丰富复杂的内心世界。而为了加强抒情的形象性、生动性，又往往要在诗中织入某些情节的片断，在抒情中融入一定的叙事成分。这就使诗的内容密度大大增加，形成短小的体制与丰富的内容之间的矛盾。为了克服这一矛盾，他不得不大大加强诗句之间的跳跃性，并且借助比喻、象征、联想等多种手法来加强诗的暗示性。这是他的爱情诗意脉不很明显、比较难读的一个重要原因。但也正因为这样，他的爱情诗往往具有蕴藉含蓄、意境深远、写情细腻的特点和优点，经得起反复咀嚼与玩索。

无题诗究竟有没有寄托，是一个复杂的问题。离开诗歌艺术形象的整体，抓住其中的片言只语，附会现实生活的某些具体人事，进行索隐猜谜式的解释，是完全违反艺术创作规律的。象冯浩那样，将“凤尾”首中的“垂杨岸”解为“寓柳姓”（指诗人的幕主柳仲郢），将“西南”解为“蜀地”，从而把这两首诗说成是诗人“将赴东川，往别令狐，留宿，而有悲歌之作”，就是穿凿附会的典型。但这并不妨碍我们从诗歌形象的整体出发，联系诗人的身世遭遇和其他作品，区别不同情况，对其中的某些无题诗作这方面的探讨。就这两首无题诗看，“重帏”首着重写女主人公如梦似幻，无所依托，横遭摧折的凄苦身世，笔意空灵概括，意在言外，其中就可能寓含或渗透作者自己的身世之感。熟悉作者身世的读者不难从“神女”一联中体味出诗人在回顾往事时深慨辗转相依、终归空无的无限怅惘。“风波”一联，如单纯写女子遭际，显得不着边际；而从比兴寄托角度理解，反而易于意会。作者地位寒微，“内无强近，外乏因依”（《祭徐氏姊文》），仕途上不仅未遇有力援助，反遭朋党势力摧抑，故借菱枝遭风波摧折，桂叶无月露滋润致慨。他在一首托宫怨以寄慨的《深宫》诗中说：“狂飚不惜萝阴薄，清露偏知桂叶浓”，取譬与“风波”二句相似（不过“清露”句与“月露”句托意正相反而已），也可证“风波”二句确有寄托。何焯说这首无题“直露（自伤不遇）本意”，是比较符合实际的。和“重帏”首相比，“凤尾”首的寄托痕迹就很不明显，因为诗中对女主人公爱情生活中的某些具体情事描绘得相当细致（如“扇裁月魄”一联），写实的特点比较突出。但不论这两首无题诗有无寄托，它们都首先是成功的爱情诗。即使我们完全把它们作为爱情诗来读，也并不减低其艺术价值。

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无题二首

作者:李商隐 年代：唐 体裁：七律 类别：未知

来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。

梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠，麝薰微度绣芙蓉。

刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

注释：

刘郎，相传东汉明帝永平五年刘晨、阮肇入山采药，迷不得出，遇二女子，邀至家留居半年才还，后人以此典喻艳遇。蓬山，即蓬莱山，泛指仙境。韩寿，晋人，司空贾充的僚属，充每在家聚会，贾女从窗格中偷窥，见其貌美而爱之，与私通，充发觉后乃以妻寿。宓妃留枕：曹植《洛神赋·序》：“黄初三年，作朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。”植过洛水时，忽见一女子来，赠所用枕。宓妃，传说中伏羲氏之女。

简析：

第一首是情诗，写与情人别离后的思念。始从觉醒的甜梦中醒来觉得怅然若失，回忆起梦中依依惜别的情景，又匆忙地写信给她。从借用刘郎的典故，显见今后要再会是几乎不可能了。第二首也是情诗，但比较隐晦、深沉而痛苦，结尾二句为千古佳句，引人共鸣。

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无题

作者:李商隐 年代：唐 体裁：七律 类别：未知

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

注解：

1、画楼、桂堂：都是比喻富贵人家的屋舍。

2、灵犀：旧说犀牛有神异，角中有白纹如线，直通两头。

3、送钩：也称藏钩。古代腊日的一种游戏，分二曹以较胜负。把钩互相传送后，藏

��于一人手中，令人猜。

4、分曹：分组。

5、射覆：在覆器下放着东西令人猜。分曹、射覆未必是实指，只是借喻宴会时的热

��闹。

6、鼓：指更鼓。

7、应官：犹上班。

8、兰台：即秘书省，掌管图书秘籍。李商隐曾任秘书省正字。这句从字面看，是参

��加宴会后，随即骑马到兰台，类似蓬草之飞转，实则也隐含自伤飘零意。

韵译：

昨夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；

我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。

身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；

内心却象灵犀一样，感情息息相通。

互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；

分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。

可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；

策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。

评析：

��所谓“无题”诗，历来有不同看法：有人认为应属于寓言，有人认为都是赋本事

的。就李商隐的“无题”诗来看，似乎都是属于写艳情的，实有所指，只是不便说出

而巳。

��此诗是追忆所遇见的艳情场景。先写筵会时地；接着写形体相隔，人情相通；再

写相遇的情意绵绵；最后写别后离恨。艳丽而不猥亵，情真而不痴癫。

--引自"超纯斋诗词"bookbest163net 翻译、评析：刘建勋

注释：

送钩，古代宴会中的一种游戏，把钩在暗中传递，让人猜在谁手中，猜不中就罚酒。射覆，古代的一种游戏，在器皿下覆盖东西让人猜。兰台，即秘书省，掌管图书秘籍，时李商隐任秘书省正字。

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无题四首

作者:李商隐 年代：唐 体裁：七律 类别：未知

（其一）

来是空言去绝踪，

月斜楼上五更钟。

梦为远别啼难唤，

书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠，

麝熏微度绣芙蓉。

刘郎已恨蓬山远，

更隔蓬山一万重。

（其二）

飒飒东风细雨来，

芙蓉塘外有轻雷。

金蟾啮锁烧香入，

玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少，

宓妃留枕魏王才。

春心莫共花争发，

一寸相思一寸灰。

（其四）

何处哀筝随急管，

樱花永巷垂杨岸。

东家老女嫁不售，

白日当天三月半。

溧阳公主年十四，

清明暖后同墙看。

归来展转到五更，

梁间燕子闻长叹。

王十二兄与畏之员外相访，见招小饮，时予以悼亡日近，

不去，因寄。

谢傅门庭旧末行，

今朝歌管属檀郎。

更无人处帘垂地，

欲拂尘时簟竟床。

嵇氏幼男犹可悯，

左家娇女岂能望？

愁霖腹疾俱难遣，

万里西风夜正长。

　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的关于童年的作文，希望能够帮助到大家。

关于童年的作文1

　寂静的的夜晚里，童年如一串串珍珠，唤醒了我五彩的回忆。在我的记忆里，童年永远都是那么美丽。

　夜晚的天空是神秘的，我们像是长了翅膀，在这无穷无尽的太空遨游、探秘。那个晚上，我们一家人在花园里赏月。月亮是弯弯的，那么明亮，仿佛是被一位穷人遗忘的一根香蕉。繁星布满了天空，一颗颗闪闪发光的星星，好似几双眼睛在时不时地眨着，又像是一个个漂漂亮亮的贝壳。我努力地去挑那最亮的星星和最漂亮的贝壳。

　一阵凉风，打破了夜晚的寂静。树上的叶子摇曳着，轻飘飘地晃荡，发出沙沙声，如同一曲歌谣。小弟弟拿着自己的月亮娃娃，对悬挂在天空上的月亮说：“你的伙伴来看你喽！”说罢，便举起来手中的月亮不停地挥舞，远处的星星好似收到了讯息，也一闪一闪地呼应着。

　突然，有几声狼鸣从远处的高山上传来。那一声声长啸，是对夜晚的神秘置于最高的敬意，仿佛也在赞美着明月的美呢！

　那个夜晚，如同一双眼睛看着你，欣赏着你的童年。而那月光便照亮了我的整个童年！

关于童年的作文2

　童年是一首歌，歌里有我们谱写的音符;童年是一本相册，相册里有我们美好的回味。

　在我的童年里，我做了一件傻事：那是妈妈带我去吃自助餐，我特别高兴，刚进大门，我指着一个个自主饮水机问：“妈妈，那里面装的是什么？”妈妈说：“那是饮料，是可以喝的。”

　开始点餐，我看着这些林兰满目的菜式，想：这么多的菜式，吃哪一个好？突然，我看见一个牛排，问：“妈妈，我可不可以吃这个牛排？”妈妈说：“不行，你现在还太小，等你长大了再说。”我心里闷闷不乐的，但我也只能接受现实，妈妈叫我帮她倒杯茶，我到好茶，到饮料自助机，一看有雪碧、可乐、芬达……都是我喜欢喝的，我很想每一种都试一遍，于是，我把饮料一一都倒一点出来，直到把杯子灌满，我回到位置上喝了这杯浓缩饮料，我刚喝一口，就感到五种味道汇集在一起，我感到眉毛都弯曲了，妈妈看见了焦急地问：“你怎么了？”我把刚才的事一五一十地对妈妈说了，妈妈听后哈哈大笑，她说：：“饮料不能混合在一起，如果喝了一不小心就会生病，或会弄出化学物质等等，可怕的事情，所以以后不要做这样的事情。”我听后，觉得自己刚才的举动真的很傻。

　现在我每当想起这件事，就会情不自禁地笑起来。童年是一首诗，诗里有许许多多美好的回忆！

关于童年的作文3

　童年是一本色彩斑斓的画册，记录着我们的乐趣，转眼间我们就要迈进中学，告别多彩的童年了，进入多梦的少年时代了，今年“六一”是我们的最后一个儿童节。

　今年“六一”是我度过的最快乐的“六一”，因为今天学校发了香蕉、瓜子。花生、糖果，我们班的老师善解人意，在星期五特地给我们留了时间，作为庆祝，我们特别开心。在下午1点30分王老师就停止了上课，有条理地安排“六一”儿童节，又开始用气球，拉花打扮教室，又叫班长把学校送来的食品均匀地散发。最后惊心动魄的一幕到了，开始表演了，我们班多才多艺的学生纷纷报名参演，弄得我们哄堂大笑，笑的不可开交，有的同学唱歌，有的同学跳舞，有的同学演小品，有的同学说相声，真是精彩极了。

　多么有趣的童年，多么快乐的童年啊！小时候都嚷嚷快点长大，然而长大了，也会偶尔怀念童年的趣事，怀念那时即可爱又可笑的自己。

　童年是一本色彩斑斓的画册，记录着我们的乐趣，转眼间我们就要迈进中学，告别多彩的童年了，进入多梦的少年时代了，今年“六一”是我们的最后一个儿童节。

关于童年的作文4

　我的童年就像四季。有快乐，有趣事，有幸福，也有烦恼。来看看我的童年吧。

　快乐的童年犹如春天，百花齐放。小溪在弹琴，五颜六色的大地披上了绿色的、毛绒绒的地毯。蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，树上的小鸟欢歌笑语。小树也穿上了嫩绿色的新衣裳，柳树得意地看着自己的长辫子在风中飘扬。我和小伙伴们在草地上玩耍，在草坪上奔跑，没有一点悲伤的事，总是那么无忧无虑……

　有趣的童年犹如夏天，枝繁叶茂。我和朋友们在树下乘凉。拿着扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天带来的炎热。我们在树下玩捉迷藏，转圈。我们各自说着自己最拿手的笑话，个个都捧腹大笑，把睡觉的人都吵醒了呢。看，这就是我有趣的童年。

　幸福的童年犹如秋天，硕果累累。我渐渐长大，渐渐地懂事了，发觉我学会的东西也越来越多了。我学会了画画，成了老师画黑板报的小助手。我学会了写作，经常惹得老师和妈妈非常感动，我还学会了……

　烦恼的童年犹如冬天，苍茫一片。大雪纷飞，大地上没有的鸟儿的叫声，没有的蓝蓝的天空，没有的鲜花的点缀。我总是想，为什么妈妈对我的要求总是那么高，为什么我不能想做自己喜欢做的事情呢，为什么，为什么，心中有千万个为什么不知道该如何解答。

　这就是我的童年，一种多姿多彩的童年生活。

关于童年的作文5

　我的`童年是那样多姿多彩、有着欢乐、和悲伤。

　我记得我五岁的时候妈妈给过我了一些白菊花的种子。那一次，我拿着妈妈给我的种子来到阳台上，给他选了个非常漂亮的花盆，我先用小铲子把土松好，挖个小洞了放点水，把种子放了进去。我就等待着我那漂亮的菊花赶快发芽。几天后我的小菊花冒伢了，我以为我只要多给菊花苗浇水它就会很快的开花，就这样我给菊花苗浇了很多水，可是第二天菊花苗有点萎了，我吓哭了，我赶快去问妈妈，妈妈告诉我不能浇水太多，又告诉我菊花的种植方法，妈妈讲完后我还是半懂不懂。最后还是在妈妈的辅助指导下我的白菊花终于开花了，漂亮极了，一朵一朵雪白雪白的，看着我心爱的白菊花我高兴极了！为我的付出有收获，同时又懂的了很多种植的知识。

　还有一次是我三年级的是后，妈妈带我去中山公园玩。那时妈妈给我买了个蝴蝶风争，我和妈妈就跑到草地上，我拉着风争，就跑，可怎麽都飞不起来，妈妈叫我先别跑，我不知道为什么还是猛跑，一身汗水还是没飞起来，妈妈追上来给我讲要有风，而且要随着风的方向才飞的起来，于是妈妈帮我把风争提起来随着风的方向我的蝴蝶风争，慢慢的飞向了天空。回想那时我的蝴蝶风筝像美丽的蝴蝶仙子一样在天空飞翔。

　我们的童年会有、很多有趣的事、物、很多东西需要我们去理解去探索、我们的童年最可贵、最有趣、最好玩。

关于童年的作文6

　每个人都有自己的童年，今天我就跟大家分享分享我的童年吧！

　所谓童年，就是指自己的小时候，而我小时候最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》，当然现在有时候也会看，而且常常幻想自己也会像喜羊羊那样聪明，遇到什么问题都有解决的办法。

　童年有许多傻事，却也有许多乐趣和快乐。有的是因为兴趣，有的是因为梦想。每个人都有自己的梦想。

　老师经常对我们说，没有梦想，人就没有奋斗目标。我的梦想是当一名吉他老师，这个梦想在我读幼儿园中班的时候就有了。

　有一次，妈妈带我去乐器店，我一眼就看上了吉他。当时我不知道那是什么，很好奇，于是问了一下店里的姐姐。姐姐告诉我那是吉他，而且她还弹了一首《亮晶晶》给我听。姐姐人很好，而且心灵也很好。听完后，那美妙的旋律一直在我的脑海里回荡。于是，学会吉他，练习吉他，并且能成为一个吉他老师，就成了我一直以来的梦想。当然，妈妈也给我报了吉他学习班。

　通向梦想的道路很艰辛，所以我要不断地向上，梦想才会离我越来越近。

关于童年的作文7

　回忆童年,相当于回忆乐趣,让人倍感欢乐；回忆童年，相当于回忆伤感，让人倍感酸辛；回忆童年，相当于回忆幸福，让人倍感甘甜。童年像一个五味瓶，五味瓶有酸、甜、苦、辣、甘。五种味道。

　回忆童年，相当于回忆乐趣，让人倍感欢乐；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“甜”。当时我小时候做的一些十分幼稚的事，至今回想起来觉得自己很可笑！。有一次，我想起在家乡发生的一件让人欢笑的一幕——那是在儿时发生的种种。有一天，我与堂弟在大姑家为了搏得姑父的一句“啊！你真乖啊！”我忙了一个下午。兄弟俩无论做什么事都争个“你死我活”的。

　回忆童年，相当于回忆伤感，让人倍感酸辛；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“苦”、“酸”、“辣”。回忆儿时，才知道自己小时候也有不对的地方。可是现在却无法弥补。有一次，我回忆起一件往事。我在脑海中寻找那一本褪色的记忆本。

　回忆童年，相当于回忆幸福，让人倍感甘甜；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“甜”、“甘”。回忆童真，才知道自己儿时有多么幸福。现在，我们长大了自己的烦恼也多了。我多么留恋童年时光啊。

　我脑海中那本褪色的记忆。又让我留恋！又让我欢笑！又让我伤感！

关于童年的作文8

　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的画笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课等待着放学，等待游戏的童年……”星期天的午后，妈妈唱起了她最爱的一首歌。

　“妈妈，你为什么这么喜欢这首歌”我好奇地问道。

　妈妈满眼回忆，温柔的对我说：“因为这首歌唱的就是妈妈的童年呀！”

　妈妈的童年，我好奇极了，“妈妈，快给我讲讲吧！”

　“妈妈小时候可是孩子王，你知道吗，我像你这么大的时候，领着几个小伙伴，爬树上摘果子，下河里捉螃蟹，我还敢骑在牛背上了！你不知道那些小伙伴有多佩服我呢！”哇！我想像着骑在牛背上的妈妈，肯定威风极了。

　“那妈妈你小时候最喜欢吃什么零食，玩什么玩具呢？”

　“哎！我那个年代，经常连饭都吃不饱，哪来的钱买零食和玩具啊！可我也有办法，那就是山里的野果子，什么香地瓜，酸枣子，野生树莓啊，对了还有一种酸酸的草，也挺好吃的……”

　我看着妈妈，难过地问：“妈妈，你的童年怎么和我不一样？饭都吃不饱，好可怜。”妈妈盯着我笑了：“傻孩子，每个人的童年都不一样。不是一定要吃过什么好吃的，或是穿过多漂亮的衣服才开心。最重要的是你能记住的所有的事情都是美好的，所以，妈妈的童年是快乐的！”

　是的，我们每个人都有童年，都有不一样的童年，这是我们人生中最美好的一段时光，让人无限回味。

关于童年的作文9

　童年是一幅画，那是我对未来的憧憬；童年是一只小船，承载着我童年时的快乐和悲伤；童年是一只小鸟，快乐地在天空飞翔；童年是一首歌，唱出了我心中的梦想；童年是…

　记得我八岁那年，我搞了一个恶作剧，至今想起来都觉得好笑。那天，我一个人在宿舍待着，觉得很无聊，总想做点什么，突然，脑海里闪过一个念头：捉弄一下舍友。于是，我踩上椅子，在半打开的门上放了一盆水，静待好戏上场。过了一会儿，舍友在我的期盼中回来了，一推开门，哗啦啦，一盆水一滴不剩全洒在他的头上。衣服上，我捧腹大笑。舍友火冒三丈瞪大眼睛说：“辛懿，你干什么呢？以后我不和你玩了！”我焦急地说：“我以后再也不敢这样了，求你放我一马吧！”舍友想了想说：“好吧，这回就原谅你一次，下次再敢这样，绝交！”我站在凳子上，做出发誓的手势，并说：“一言既出，驷马难追！”舍友看着我，哭笑不得。

　我的童年有快乐，也有悲伤；做过傻事，也搞过恶作剧。这些精彩的回忆都值得我珍藏！

关于童年的作文10

　童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像嘻嘻闹闹的浪娃娃。

　小时候我经常去外婆家玩。记得五岁那年，冬天的一个早上，外面下起了鹅毛大雪，我高兴得一骨碌从床上爬起来，心想着又可以和伙伴们打雪仗了。

　吃过早饭，雪越下越大，我们心里乐开了花。我连奔带跑到广场，看见地上、房顶、树上全铺上了顽皮的雪花“小精灵”。他们已经开打了，一个雪球朝我飞了过来，我往左一闪，便躲开了。抬头一看，原来是贺裕钧，他正嘻笑着。其他的小朋友看见我，纷纷向我扔雪球，我被砸得很狼狈，心想和他们“决一死战”罢，便双手刨雪捏起雪球来，捏一个打出一个。来来往往，我们玩得热火朝天。突然脑海里闪过一个念头，趁他们还没有攻上来，赶紧修一道“雪墙”。可是，他们见我修起了“雪墙”，不但没有减弱士气，反而越战越勇，伙伴们见我快招架不住了，就一鼓作气冲了上来，与我抱在一起。我正想叫唤，一片雪花飘进我的嘴里，凉凉的、爽爽的，我心生一计想要他们放了我，便说：“只要吃一口雪，今后就会好运连连。”看着他们满脸的不信，我就抓了一把雪放进嘴里，嚼嚼一口吞了。然后，悄悄地把一元钱旁边一扔，假装走去捡到，他们一见，就跟着吃起雪来。

　回到家，我的肚子开始痛了起来，才想到我不仅骗了大家，还骗了自己。但是我却很高兴。

　现在想来，童年趣事让我感受到了童真的快乐，伴我成长。

关于童年的作文11

　童年总是美妙的，深不可测；童年总是快乐的，妙趣横生；童年总是兴奋的，惊喜连连；童年总是纯洁的，玉琢冰雕；但是，回首一望，我们是否遗忘了什么，遗忘了小河旁嬉戏的笑声，遗忘了奶奶一边用擅自给你扇风一边哄你睡觉的安宁……是的，童年是短暂的，就如手中的沙子，慢慢的，慢慢的不见……

　童年的我是在农村长大的，活脱脱的野孩子。饿了，摘个野吃吃，渴了，随手在小河里捞来喝喝。那种日子，别提多开心了。

　我也是从小被爸爸妈妈当男孩养，无论什么，我总和哥哥一马当先，记得一次游泳啊，那叫有惊无险啊。

　那个热情奔放的夏日，天火辣辣的，而且又没有空调，我娇小的身子冒着烈日，奔到田野的大树下乘凉。刚刚摘了片大叶子扇风，呵，这行头，怎么看都有些济公的风范哦。哎，那是啥呀——窥视中。哎呀！那不是我哥嘛，他正在和朋友游泳了，呵，典型的有了朋友不要妹妹的人！！我冲上去，一溜烟窜进了河里，结果，刚刚跳进水里，我才意识到，我是不是不会游泳啊，答案是“啊——啊——”上帝啊，耶稣啊，居里夫人啊，救救你那可怜没人爱的孩子吧，“啊——额，咋啦”这感觉是重见光明了么？好像是，只见哥一只手想小鸟拎小鸡一样，面带嘲笑的审视我，我一看，原来水只到我腰间额。

　想想那个时候，可爱的朝霞一轮又一轮的伴随我们，永远不会忘记！

　看，儿时的朝霞……

关于童年的作文12

　就像一本故事书，每一页都是一个精彩的故事；童年就像一个调色盘，充满了各种各样的颜色；童年就像一本相册，记录了我们儿时的回忆。

　7岁那年，爸爸无意间发现了我下边中间的两颗牙齿里出现了两个“不速之客”——原来是又有两颗牙齿插生了出来。这下子可糟了，这两颗新生牙会影响我原来牙齿的正常生长。于是，爸爸马上决定赶紧带我去医院拔牙。

　拔牙我一点也不怕，可是爸爸却比我还要紧张，他担心我还小，会怕痛，会哭，对医生千叮万嘱说要轻点拔。还紧紧拉着我的手，对我说：“不会痛，不要害怕啊，一下下就好！”我安慰爸爸说：“爸爸，你别担心，我不怕痛，也不会哭的！”

　开始拔牙了，我先在躺椅上躺好，“啊”地一声张大了嘴巴，医生先是拿工具在我的牙齿上敲敲，然后又开始往我的牙齿上抹了点东西。突然，我心里有点紧张起来了，我担心会不会很痛，我暗暗告诉自己，我可是个男子汉，要勇敢。于是，我就紧紧地闭上了眼睛，把嘴巴张得更大了，等着医生来拔了。医生的动作很快，我还没有感觉到疼痛，他就对我说：“拔好了，小朋友真是勇敢！”

　这是我童年里第一次拔牙，爸爸都为我的勇敢喝彩！

关于童年的作文13

　“都说天高任鸟飞，想飞多高天就有多高，可我的天，只有一个笼子这么小……”我喜欢这首歌。因为我也像只笼中的鸟儿。

　我从小到大，都与作业陪伴。我希望我能让外婆改变她的教育方式。有一天，我写完作业，想去休息一下，可是外婆却百般阻挠，一会儿要做试卷给我做；一会儿拿出作文书让我背一篇作文；一会儿拿出买的作业给我做。总之，外婆学会了孙悟空的72变。学习要劳逸结合的呀。

　有一次，我把我捏的陶瓷捧回来，我笑呵呵的，可是我刚回家的时候，您问也不问，直接举起我捏的陶瓷摔在地上开始破口大骂我：“都这么大了还玩泥巴，你害不害臊呀？”我立刻回房间大哭起来。我在桌布下写下我的几句名言“学习中的痛苦，要在休息中缓解。分数成绩不重要，开心过好每一天……”外婆您知道吗？您在扫卫生的时候，您连看都不看，直接把它们扔在垃圾桶里。您知道吗？您把这些扔掉。也就把我童年最美好的记忆扔掉。

　外婆您说别人说我没有童年是骗我的。可是您觉得我有这个童年过会开心吗？你有五彩缤纷的童年，我天只有黑白相间的童年。我其实能帮你做些家务活的，您却说“你还小，只要读好书就行了。”外婆，现在是21世纪，国家要的是有用的人才，才不是高分低能的“书呆子。”

　外婆，我最后由衷的希望您改变您的教育方式。让我这只笼中鸟飞向天空，展翅翱翔，飞向21世纪的天空。

关于童年的作文14

　童年在眼中是美好的，开心的。每每回忆起童年的事，在聆听伴优美旋律的歌。

　童年的时光一去不复返，当我想要珍惜时，它悄悄地从指尖滑过，溜。留下的的记忆。

　当我听到庞龙那首《朋友》的，便回忆起了童年时光。

　童年的我会对同学或伙伴说大话，总以哥们或朋友自居。说要一世在一起，有福同享，有难同当。天就一丁点小事，就大打出手，谁也不理谁。早忘记了当初的誓言。

　当听到老狼那首《同桌的你》的，便回忆起了童年时光。

　在小学的，都班有人，人一桌，并且一男一女。女同桌总想让男同桌让一下，而男同桌却想出大男子主义，让女同桌怕。而这两不相容的思想合并在一起，就了一道擦灭得痕迹------三八线。当时小气的我和同桌定下了，凡事有人超过那条线，给受害方买饮料，可每次我超过界后死皮懒脸的求她，放我生路，而她也不和我计较，这件事也就了。

　童年是搏击长空的起始步；童年是青春的时；童年是青春的圆舞曲；谱下一曲曲优美的歌。

　童年的，是别样的；童年的，是令人回味的。童年渐行渐远的歌……

关于童年的作文15

　童年在人们眼中往往是美好的，开心的。每每回忆起童年的事，就像在聆听一首伴随着优美旋律的歌。

　童年的时光一去不复返，当我想要珍惜时，发现它早已悄悄地从我的指尖滑过，溜走了。留下的只有心中的记忆。

　当我听到庞龙那首《朋友》的时候，便回忆起了童年时光。

　童年的我总是会对同学或伙伴说大话，总以哥们或朋友自居。总是说要一生一世在一起，有福同享，有难同当。可是有时第二天就因为一丁点小事，就大打出手，谁也不理谁。早忘记了当初的誓言。

　当听到老狼那首《同桌的你》的时候，便回忆起了童年时光。

　在小学的时候，都总是一个班有很多人，都是两个人一桌，并且一男一女。女同桌总想让男同桌让一下自己，而男同桌却想表现出大男子主义，让女同桌怕自己。而这两不相容的思想合并在一起，就形成了一道不可擦灭得痕迹------三八线。当时小气的我和同桌定下了一个规定，凡事有一个人超过那条线，就要给受害方买饮料，可每次我超过界后都会死皮懒脸的求她，放我一条生路，而她也总是不和我计较，这件事也就这么过去了。

　童年是我们搏击长空的起始步；童年是我们青春的进行时；童年是青春的圆舞曲；谱下一曲曲优美的歌。

　童年的时间，是别样的；童年的时间，是令人回味的。童年也是一首渐行渐远的歌……