《邂逅霍金》短文

这个问题应该从两方面回答

一、在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。霍金是剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积定理。

同时霍金教授是现代科普小说家，他的代表作是1988年撰写的《时间简史》，这是一篇优秀的天文科普小说。作者想象丰富，构思奇妙，语言优美，字字珠玑，更让人咋惊，世界之外，未来之变，是这样的神奇和美妙。这本书至今累计发行量已达2500万册，被译成近 40种语言。1992年耗资350万英镑的同名**问世。

二、这也是非常重要的一点，任何一个身残志坚的生命都是让人肃然起敬的。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。

所以说霍金是“非凡”的科学家！

再别康桥中，我认为徐志摩再别的人是林薇因。

徐志摩，他的原名为章垿，字槱森，他是浙江嘉兴海宁硖石人。徐志摩是现代诗人、散文家，也是新月派的代表诗人。徐志摩的代表作有《再别康桥》、《翡冷翠的一夜》等等。在1921年的时候，他远赴英国留学，进入剑桥大学当了一名特别生，他当时是主要研究政治经济学这一方面。在剑桥大学的两年时光里，他深受西方教育的熏陶还有那欧美浪漫主义以及唯美派诗人的影响，这些影响奠定了他后期浪漫主义的诗风。1923年的时候，徐志摩成立了新月社。在1931年的十一月份，徐志摩因为所乘坐的飞机失事遇难。

对于徐志摩我们最熟悉的就是他的一篇名著《再别康桥》，现在仍记得里面的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻地招手，作别西边的云彩”等等。这首诗读起来郎朗上口，简短，读完之后给人一种深深地怀念之情，那么当时的徐志摩到底在怀念谁？

对于这个疑问，很多人有着不同的看法。有的人认为徐志摩作这首诗再别的就是康桥大学，徐志摩学成离开后再回来，当初的朋友都不在了，在康桥见到曾经熟悉的环境感慨万分便写下了这首诗；还有人认为徐志摩再别的是陆小曼，因为他当时跟陆小曼结婚后便离开了，一个人离家在外很是思念自己家中的妻子，所以认为徐志摩作这首诗是写给陆小曼的；但是我认为他做这首诗再别的是林薇因。林薇因本来就是徐志摩最喜欢的女子，正好这时候她要与梁思成结婚了，徐志摩心里肯定是十分难受的。于是在去一些地方的时候就勾起了徐志摩珍藏很久的美好回忆，但这一切都不在属于他了，怎能不让他感慨万分。

《再别康桥》是高一上册里的一篇课文，下面我为大家带来了人教版语文高一上册《再别康桥》知识点，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

一、志摩其人及写作背景

徐志摩(1896—1931)，浙江海宁人，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩邂逅了林徽音，度过了一段美好的留学时光

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作

徐志摩作品

诗集：《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》

散文集：《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》

小说散文集：《轮盘》

戏剧：《卞昆冈》(与陆小曼合写)

日记：《爱眉小札》、《志摩日记》

译著：《曼殊斐尔小说集》

二、诗歌内容：

①本文在意象的选择上独具特色，分别是：云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星辉等自然景物。

②意象的选择有什么作用

明确：诗人告别康桥时，避开送行的人，周围的高楼大厦，车水马龙等平常物象，而选取云彩等自然景物，这就避开了人间烟火，造出一种清新感。

如把河畔的金柳喻成夕阳中的新娘，这样就把无生命的景物化作有生命的活动，温润可人。柳树倒映在康河里的情景，浸透了诗人无限欢喜和眷恋的感情。夕阳照射下的`柳枝，渡上了一层妩媚的金**。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，像美丽的新娘。这波光里的艳影，在水中荡漾，也在诗人的心头荡漾。景中见情，情中有景，情景交融在一起。其他意象的选择也如此。绿油油的水草在柔波里招摇，仿佛在向诗人招手示意。而到晚上泛舟归来，水波与星光交相辉映，所以诗人情不自禁地要“在星辉斑斓里放歌”。诗人的快乐通过恰当的意象选择达到了顶点。这正是本诗意象选择的独具特色之处

三、《再别康桥》赏析

在形式上具有三美：绘画美，音乐美， 建筑美

1、 绘画美，是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿;康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语，如“招手”&ldquo,高中政治;荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感。

2、音乐美，是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。

A， 押韵，韵脚为：来，彩;娘，漾;摇，草;虹，梦;溯，歌;箫，桥;来，彩。

B， 音节和谐，节奏感强。

C， 回环复沓。首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。

3、建筑美，是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。

思路：从题目入手，结合学生预习，介绍霍金的情况，为深入阅读课文作好铺垫工作。

1、我们已经作过预习，请同学们介绍一下你们所了解的霍金。

学生介绍集中于两部分：

霍金的科学成就——当代最重要的广义相对论和宇宙论家。《时间简史》，探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物，一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作，它改变了人类对宇宙的观念；

霍金的疾病——卢伽雷氏症，绝症。最后他的身体会象植物一样，只有他的心脏、肺和头脑仍能运行，只有思维仍然是完好的，但不能与外界进行沟通。

老师的补充：

霍金的一首诗——“是先有鸡还是先有蛋/宇宙有开端吗/如果有的话，在此之前发生过什么/宇宙从何处来，又往何处去”（点拨）我从哪里来，又往何处去？我们生存的宇宙到底是什么东西？它是否有边际，是否有一天会消亡？你可曾追寻过这些问题的答案？大多数人成年后忘怀的问题，霍金等科学家却执著地追寻着……

霍金的疾病——请同学们想象以下自己若患有此病后的感受。霍金说：“我得病后的一个体验是：当一个人面临早逝的可能，就会体验到活下去是值得的。”（点拨）是什么支撑着霍金活下去并继续在科学道路上跋涉？（生答：对生命的理解和热爱。）是的，这种精神与霍金在科学上的伟大发现一样，也是人类的一笔巨大财富。

2、“邂逅”何意？（生答：偶然相遇。）偶然的相遇却在作者心中留下了不可磨灭的印记。让我们随着作者的文笔来邂逅这位伟人吧。

（三）以学生的问题为出发点，把握课文的结构、主旨、写作特点

请学生根据预习，提出问题，进行小组讨论学习，并在全班交流。

比较集中的问题：

1、为什么作者写遇到霍金时，要着重强调他“与照片上见到的一模一样”？

（点拨）请学生朗读这句句子，一遍保留这半句话，一遍去掉这半句话。

学生互相讨论感受，明确：这是一种惊喜感受的表达。在没有思想准备的情况下遇到仰慕已久的伟人，作者不免有不能确信之情，所以要“确认”一下。

（进一步点拨）作者对霍金仰慕已久吗，何以见得？

生答：第一小结作者写得很明确。第二小节我与博士的对话实际上也是从侧面写出霍金的伟大。

2、霍金的目光既可看作极度冷漠，也可视为极有魅力，这是什么意思？

学生互相讨论。

（点拨）可结合背景材料。

生答：这目光反映了一个与严酷命运作战的不屈灵魂，是坚毅不屈精神的反光。一个生长在鲜花与阳光中，一路顺风的人是不可能有这样的目光的。所以作者做这样的描写。

3、当遇到心中的“偶像”时，为什么我却“呆滞”了，什么也没有做？

生答：是因为太崇拜他了，所以如此。

生反对：其实“我”当时是想拍照的，只是出于某种原因控制住了自己。书中有“摸了摸照相机”的描写。

（点拨）是什么原因呢？文章中怎么写？

生答：“或许是……”“或许是……”两段。一是感到不应该打搅这位不屈的斗士，这是对个人价值的应有尊重。另一个是当时的人们的行动感染了我。

（再点拨）当时周围的人们为什么是这样的举动呢？

生答：都是出于尊重之心。

4、“不幸”和“幸运”之说是否矛盾？

生答：不矛盾。霍金身患绝症是不幸的，但是他却能够在外界的帮助下完成对命运的抗争，因此是幸运的。

（点拨）外界的哪些帮助？

生答：两点——A、高度发达的科学技术提供了他与外界沟通的可能。B、他生活在一个人价值得到充分尊重的环境中。

（点拨）作者更强调哪一点？

生答：后一点。书中有“更”字说明这点。

（进一步点拨）这是一个充满人文关怀的环境，剑桥就是这样环境的代表。

自从《邂逅霍金》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《邂逅霍金》,我整理了现代文的阅读训练：邂逅霍金阅读答案,希望对于同学们的练习有所帮助和裨益!

现代文的阅读训练：邂逅霍金

邂逅霍金

①自从《时间筒史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身 写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金--和以前在照片上见到的完全一样。

④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去。又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的'价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。

⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。

⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

注： 邂逅：偶然遇见。翟金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。

15结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。(不少于三点)（3分）

16第⑤段中，作者为什么“既没有移步, 也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”（3分）

17作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么请分条陈述。（3分）

18第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生（3分）

19．“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”，文章的题目是否合适？为什么？（6分）

20．为什么说“霍金是不幸的”？又为什么说“霍金是幸运的”？（4分）

21．当霍金经过时，人们为什么那么平静，毫无异样？（4分）

22．文章结尾：“……更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的？此句在全文中的作用是什么？（4分）

23．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面(不少于三点)(3分)

答案：

15①写出经典著作《时间简史》（或取得非凡杰出的科学成就）；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生。（3个即可 3分）

16 ①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶。

②周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。（3分）

17①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；

②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；

③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。（3分）

18结尾深化中心，庆幸霍金能在平静中度过一生；祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。）（3分）

19．合适（2分）作者虽没有见过霍金，也非亲友关系，但对霍金早有较多的了解，这样写，仿佛是亲友重逢，能很好地体现亲切感，更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意。（4分）

20．（1）说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病，对他的人生给予重大打击。

（2）说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代，为他提供了改变命运的物质条件，也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想，取得辉煌的业绩。

21．霍金与死神进行顽强的抗争，对科学的孜孜追求，所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰，人们自觉抑制好奇心和热情，不去打扰他，与他保持一定距离，为的是尊重他作为一个正常人的生存权利

22．文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿，希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨，又升华了主题。

23①取得非凡杰出的科学成就；

②直接挑战传统权威理论；

③以坚强毅力战胜罕见疾病；

④以乐观的态度面对人生（任选三点）。

人不能选择自己的出身，却可以通过自己的奋斗来改变自己的未来，从古至今，无数的人都验证了这一点，他们或许出身贫寒，或许经受多种磨难，但是他们从来没有放弃过那颗想要改变现状的心，就这样，他们用常人没有办法想到的努力，渐渐走到成功的彼岸，拥有幸福的人生，今天我们故事的主人公就是这样的存在，她是一个工厂妹，但从来没有忘记自己的梦想，成功逆袭考上了剑桥大学现状如何了呢？

这个主人公的名字叫做张欣，1965年出生在一个贫困的家庭，那个年代本就吃不暖，穿不饱，对于女性该如何出人头地更是一件难事了。为了寻求温饱张欣不得已辍学，和父母一起来到了一个香港的工厂成为了一个临时工。成为临时工的张欣没有放弃学习，在工作之余，每天看英汉词典，学习英语知识，不得不说，张欣拥有非常高的远见，从那个时候开始就在为自己出国读书做准备。

意识到通过自己的努力，没有办法成功的张欣找到了政府，通过自己一口流利的英语赢得了去外国留学的机会，就这样，张欣带着打工得来的两万多人民币和那本陪伴了她许久的英语词典，来到了英国，进入了萨塞克斯大学学习。凭借自己的努力，最终毕业后，张欣又进入了剑桥大学继续进修。

毕业之后的张欣邂逅了潘石屹，两人也走入了婚姻殿堂。如今夫妇两人共同创办了SOHO中国有限公司，可以说事业有成了。张欣在那个年代没有去自己的命运，不断与其斗争，走到了现在，成为了万众景仰，令人敬佩的成功女性，这都要得益于她的努力和坚持，对此，屏幕前的你是怎么看的呢？欢迎大家在评论区留言讨论。