大学毕业诗歌朗诵稿

大学毕业诗歌朗诵稿,第1张

 导语:毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然熘走,下面是大学毕业诗歌朗诵稿,欢迎参考。

篇一:2017年大学毕业诗歌朗诵稿

 六月,你又一次如约而至

 你那灰白的衣衫,躲羞了天边的晚霞

 这,是一个樱花飘零的季节

 六月的天空,忽而晴空万里,忽而阴郁满天

 这,是一个挥手告别的时刻

 不变的,是你流着泪的笑脸

 逝去的,是那些云淡风轻

 这,更是一个瞬间定格的画面

 九月,这片熟悉校园,一定又是一片喧嚣热闹

 四年前的这个时候 ,我们带着满心的憧憬,踏足这片陌生的土地

 打开身上的背包,将新的生活,在眼前铺展开来

 同样的年纪,我们在同样的校园里, 体验相似的成长

 在终点与起点的交替中,

 那些记忆里幸福的张扬,是否会勾起你我相似的回忆

 从那时开始

 开始了生命里最灿烂的一段年纪,开始了最自我的一段轻狂岁月

 从那时开始

 开始体会学科的光芒,开始接近心中的梦想,开始独自应对生活

 从那时开始

 故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着

 就像一幕没有结局的舞台剧,情节没变,场景没变,而主角变成了我们

 也许,毕业那天,我们还会像四年里的每一天一样

 沿着再熟悉不过的路线 走出学院的大门

 不过,当们我的脚步,跨出门槛的一刹那,我们将不再是这里的一员

 这一次 我们不是去买盒饭 去附近的网吧上网 或者是睡眼惺忪的跑去上课

 这一次 我们会很郑重的对这个留下我三年青春的地方 说一声 再见

 还记得吗 那永生难忘的军训

 九月的暑气还未褪去 ,烈日的炙烤不曾渐熄,紧张的气氛便扑面而来

 面对繁重的内务整理 ,也许我们埋怨过

 面对铁般的规章纪律 ,也许我们抗议过

 面对教官的严厉教导 ,也许我们委屈过

 可是 当我们在凉风习习的夏日里拉歌

 当我们在最后的列检中取得名次

 何尝没有欢呼 何尝没有雀跃

 依稀记得

 大一的生活是橙色的

 太多的新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张

 橙色的记忆里,布满的是光怪陆离的幻想

 幻想走在雨后的林荫路上,邂逅迎面而来的美丽姑娘

 直到双脚踏进大学的门槛,才明白理想与现实的距离

 没有*雨霏霏的林荫路,也无从邂逅美丽的姑娘

 我们就像这片土地一样,丰沃、华美,却有少许荒凉

 然而,顽强的生命总能吸引发现的目光,乌云也不能阻挡我对未来的向往

 于是从失望中寻找希望,于迷茫中分辨方向, 睡不尽的是早起跑操的最后一刻

 走不尽的是明德楼楼错落有致的阶梯

 不上的是食堂拥挤的坐位

 赶不及的是综合楼八点上课的铃声

 于是我们在平凡的生活中追求满足

 在安静的生活里寻找那属于自己的小幸福

 真庆幸,赶上老师掷地有声的点名

 真走运,在图书馆借到最后一本

 好惊险,上课差点儿迟到,

 好幸福,在校园中找到那个心爱的他

 大一的生活是忙碌的,上课,吃饭,睡觉

 依稀记得

 大二的生活是绿色的

 青春在这里迸发出生命的活力

 它旺盛得像正在生长的小草,伴随着梦想一点点接近现实

 当别人还在游戏里厮杀时,我们早已习惯了图书馆的安静

 在每一个旭日东升与夕阳西下的交替中,我们开始读懂了大学

 你拼了命得在足球场上挥洒 却流下了男子汉的第一滴眼泪

 第一次挂科恳求老师网开一面 却听到了语重心长的话语

 一回回卧谈会 凝结了 多少兄弟情谊 姐妹情思

 一场场运动赛 展现了 多少团体精神 班级荣誉

 一次次辩论赛 秀出了 多少出类拔萃 年少有为

 一年年迎新会 浸透了 多少浓烈深情 悲喜汗水

 大二的我们,依旧殷勤的奔走于教室、寝室、图书馆之间

 我们收获了知识、勇气、友情,还有爱情

 依稀记得

 大三的生活是蓝色的

 我们从迷茫中冷静下来,明白自己离未来究竟有多远

 并要为此做出选择,考研还是工作

 所有与这个决定相关联的一切,都在以不变应着万变

 选课的人少了,上课的人渐渐更少了,大家都在为自己的前途忙碌着;

 昔日的学生会、社团干事如今也成了元老

 周围喧嚣的声音逐渐降低,生活开始变得安静

 今天,我再次走在学府路上,细抚着时间的脉搏

 离别女神的脚步近了,又近了

 慢数回忆,往事涌上心头

 现在,也许就在明天

 身边的知己朋友 兄弟姐妹 校园的一花一草 一蜂一蝶

 都将离我们而去

 然而许多年后 当你闲暇时

 是否会想起曾经与你共看花开花落的兄弟姐妹

 当你功成名就时 是否会想起曾经育你成才

 引领你走向精彩人生的大学校园 当你白发苍苍时

 是否能在那片友谊之洋中 撷取一朵浪花去映射出追忆往事的彩霞

 终究是要离别吗

 毕业聚餐的那个晚上 已分不清你的笑脸与泪眼

 觥筹交错间 你温热的手掌拍着我们的肩膀

 一遍一遍 伤感的像个老者 却又故作潇洒地挥挥手

 作别了今天 踏上远方的征程 在执手相看泪眼的瞬间

 终究是要离别的

 然而我们为离别伤感 却不会泪水涟涟

 我们为母校留恋 却不会止步不前

 因为这里酝酿了我们的梦想 磨砺了我们的智慧

 因为这里锻炼了我们的意志 增强了我们的信心

 因为这里激发了我们的热情 给予了我们展示的舞台

 因为这里充实了我们的头脑 放飞了我们的青春

 3个365啊

 我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

 我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊

 我们不会忘记政治系,给予我们知识和力量的殿堂

 我们不会忘记济宁学院,它将是我们一生的印记

 六月我们将远行,带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代

 六月月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼

 再见了,最可爱的同学

 再见了,最敬爱的老师

 再见了,最亲爱的母校

篇二:2017年大学毕业诗歌朗诵稿

 轻轻地我们走了,正如我们轻轻地来。

 我们轻轻地挥手,再见了,母校!

 教室里的黑板啊,

 可曾记下我们努力寻求知识的目光

 一排排整齐的桌椅啊,

 可曾记下我们琅琅的`读书声

 操场上的秋千啊,

 可曾记下我们童年的欢笑

 操场边的大柳树啊,可曾尝过

 我们洒在你脚下的汗水

 今天我们就要走了。请留住这些记忆吧!

 怎能忘

 运动场上我们奋勇拼搏,

 一个人摔倒了大家扶,

 为了班级的荣誉,

 绝不让一个人落队。

 因为我们是一个不可分割的整体!

 不能忘

 校庆联欢会上我们激情演出,

 听,音乐响起来了,

 看,花环举起来了。

 母校的生日让我们欣喜若狂!

 因为我们深深地爱着母校。更不能忘

 从刚入学时懵懂的顽童

 到毕业时风华正茂的少年,

 是老师伴我们茁壮成长。

 多少个日日夜夜,

 始终见您在不知疲倦的操劳。

 本该休息的时间,

 伴随着您的还是

 一摞摞厚厚的作业,

 一张张习题和试卷;

 一堂堂启迪我们智慧的讲课。

 就像一幕幕精彩纷呈的**,

 让我们久久回味难忘!

 我们就要走了,让我们最后道一声:

 亲爱的老师,您辛苦了!

 请多多保重!

 一句谆谆地叮嘱,

 一句热情的鼓励,

 一个温馨的眼神,

 一次轻轻地抚摸。

 都给了我们无穷的力量和勇气。

 敬爱的校长、老师:

 我们会永远牢记您的教诲,

 天之涯、地之角

 不管身在何处,

 我们都要拼搏,进取,

 牢记:明天的我们是竹林小学的骄傲!

 轻轻地,我们走了

 正如我们轻轻的来。

 我们要作展翅高飞的雄鹰。

 翱翔天宇,搏击长空!

 放心吧!我们的母校,我们的老师。

 带走的是知识和您的爱

 留下的是我们对竹林寺永远的怀念!

篇三:2017年大学毕业诗歌朗诵稿

 甲:炎热的夏风轻轻吹送,时光总是那么匆匆

 乙:三年的相聚留不住离别的脚步,转眼间要各奔西东

 甲:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上

 乙:不是为了唱起缠绵忧伤的离歌,不是为了书写迷惘惆怅的诗文

 甲:一同回首初中三年的温馨时光,一同开启心灵的感恩之旅

 乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生路程

 甲:有一种激情,叫同学少年

 乙:有一种情谊,叫心手相牵

 甲:有一种承诺,叫同舟共济

 乙:有一种幸福,叫如饮甘醇

 甲:音乐课上,我们用心领略艺术的美感

 乙:运动会上,我们努力铸就班级的荣誉

 甲:演讲会上,我们纵情放飞五彩的梦想

 乙:课间操上,我们充分展现青春的激情

 甲:曾经,我们来自各方互不相识

 乙:曾经,我们在烈日下大汗淋漓

 甲:曾经,我们为了梦想而暗暗努力

 乙:曾经,我们为彼此擦去伤心的泪水

 甲:曾经,我们种下一个美好的愿望

 乙:曾经,我们在赛场上热血喷张

 甲:曾经,我们输了也要把头高高昂起

 乙:曾经,我们一起在雨地里迎风高唱

 (合):而今天,我们毕业了

 甲:三年的初中生活,是我们一生最美好的时光

 乙:三年的同窗情谊,是我们一生最珍贵的回忆

 甲:三年的风风雨雨,我们流过眼泪,却伴随一路欢笑

 乙: 三年的学习备考,我们踏着荆棘,却闻到万里花香

 甲:难忘课堂上你送给我心有灵犀的眼神

 乙:难忘餐厅里你递过来热气腾腾的馒头

 甲:难忘宿舍里你趴在我耳边的窃窃私语

 乙:难忘操场上你映入我眼帘的矫健身影

 甲:相逢是首诗,年轻是春天的海,青春是绿色的河

 乙:相离是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火

 (合):感谢你,亲爱的同学!

 甲:是谁,把我们领进人类文明的圣殿

 乙:是谁,将我们前行的希望高高托起

 甲:是谁,对我们循循善诱,谆谆教诲

 乙:是谁,对工作默默无闻,孜孜以求

 (合)是我们的老师,我们可敬的领路人!

 甲:您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响

 乙:您不是曲作家,却使人生的旋律韵味悠长

 甲:您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢

 乙:您不是书画家,却为我们描绘最绚丽的图景

 (合)感谢您,我们最敬爱的老师!

 甲:或许我们曾经因不守纪律而让您生气

 乙:或许我们曾经因冲动不敬而让您寒心

 甲:或许我们曾经因贪恋网络而让您失望

 乙:或许我们曾经因幼稚任性而让您忧心

 甲:但您一声细心的叮咛,让我如沐春风

 乙:您一个善意的眼神,让我倍感温馨

 甲:您一个温情的微笑,让我勇气倍增

 乙:您一次有力的搀扶,让我奋起前行

 (合)我们将永远铭记您的教诲,在人生的道路上不断攀登

 甲:母校呵,我们是您博大的园林里一方执著的绿地

 乙:母校呵,我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆

 甲:母校呵,我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶

 乙:母校呵,我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天

 甲:我已用了三年的时光,感受你的沧桑,品读你的辉煌

 乙:在你的绿荫下,每时每刻都散发着记忆的芬芳

 甲:犹记得,实验室里我们积极探索的身影

 乙:犹记得,小竹园里那一簇簇清新的绿意

 甲:犹记得,教学楼里深夜不灭的灯火

 乙:犹记得,运动场上刻苦训练的汗滴

 甲:曲径通幽处,校园的每一条道路都延伸着美丽的梦想

 乙:绿树映红墙,校园的每一幢楼房都敞开了深情的门窗

 甲:感谢你,这一片青春的土地,接纳我们年轻的足迹,萌发我们最初的启迪

 乙:感谢您,母校朱阳一中,为我们搭建人生广阔的舞台,为我们铺设光明灿烂的前景

 甲:我们的感动,源于我们一起沐浴着金色的阳光

 乙:我们的感动,源于母校奇迹般的崛起

 甲:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起

 乙:无论我们走得多远,我们的心总是和母校连在一起!

 甲:今天,我们道一声:再见了,母校!我们一定会常回家看看

 乙:今天,我们道一声:再见了,老师!我们一定会永远记住您

 甲:亲爱的母校,今天,我们离开你,但我们一定会在火红的六月,交一份满意的答卷

 乙:永远的一中,明天,我们走近你,我们一定会在金色的秋天,和您一起再创新的辉煌!

 甲:最后,深情祝愿母校前程似锦,辉煌灿烂

 乙:祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利

 合:祝愿全体同学金榜题名、鹏程万里!

星河耿耿 银汉迢迢,从远古奔来的中华民族的历史长河.千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光穿越了时空,照亮了中华文学的历史长廊,它就是滋养了中华民族近千年并使世界也为之回首的唐宋文学……

你看 迎面走来的是天子呼来不上船,笑傲红尘的李白,眼望国破山河在,老泪纵横的杜甫,这一边是听一曲琵琶,泪洒青衫的白居易,那一边是登楼远望,心忧天下的范仲淹。苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场点兵,柳永为有三秋桂子、十里荷花吟咏歌唱,李清照则为梧桐更兼细雨黯然神伤……

篇1:最适合朗诵的诗歌

《一棵开花的树》

如何让您遇见我

在我最美丽的时刻 为这

我已在佛前求了五百年

求他让我们结一段尘缘

佛于是把我化作一棵树

长在您必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当您走近 请您细听

那颤抖的叶是我等待的热情

而当您终于无视地走过

在您身后落了一地的

朋友啊 那不是花瓣

是我凋零的心

篇2:最适合朗诵的诗歌

《拥抱春天》

在柔柔的春风中,

在柳树的绿叶中,

在布谷鸟的叫声中,

在花儿灿烂的脸上,

我们看到了美丽的春天。

春天是多情的,

它用叶的浓情,花的娇艳和风的缠绵,

为我们编织着迷人的梦境。

春天是温馨的,

艳阳灿烂,和风如织,春雨如乳,

它在人们内心深处播撒希望的种子,

酝酿着美丽的芬芳。

春天是播种的季节,

春天是耕耘的季节,

春风在天空中飘过,

带来一片希望,

那含苞欲放的花朵,

正把春天的故事诉说。

春天里,我们每天的感受都是新鲜的,

——阳光明媚,鸟语花香。

春天里,我们每天的心情都是激昂的,

——播种理想,播种希望!

春天不仅仅是一个季节,

也是一种心情。

春天不仅仅是沉睡的万物开始复苏,

也是人心灵的醒悟。

看着荡漾的柳枝和千姿百态的花朵,

您会想起什么,

憧憬些什么,

期待些什么?

走进春天,

让我们用喜悦感应春的气息,

用欣慰感受春的温暖。

让我们静静聆听春天的脚步,

用灵魂来弹拨人生的琴弦,

用热情来拥抱生命的春天!

篇3:最适合朗诵的诗歌

《多情自古江南雨》

都说 雨中的江南最有味道。

我在蒙蒙细雨中,彻底感受到江南水乡的神韵。

站在廊棚下,听滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上,打在青石板上,

总有一种平平仄仄的韵律感。

看柔柔的雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落,

淅淅沥沥地 落在烟雨蒙蒙的河里,感觉别有一番风味。

江南的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密而斜斜,绵绵而潇潇,

似烟似雾,似幻似梦,为江南披上了一层神秘的面纱。

诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过的灵感。

戴望舒的一首《雨巷》,把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧的美

渲染得 淋漓尽致。

江南的雨 愁怅 委婉。

绵绵的雨丝 像扯不完的银线,淅淅沥沥从早到晚 下个不停。

这样的时候,很容易 勾起人们对如烟往事的怀恋。

雨中的沈园,带来潮湿的忧思和惆怅,

那经久不衰的凄婉的爱情故事,总会浮现在眼前。

还有那座在梦里走过千百次的断桥,

那些雨中静默着的依依杨柳,

总会告诉人们一个个千古流传,永不褪色的情感故事。

江南的雨轻盈 柔和,

像一种淡淡的香气,不断弥散开来。

“一方水土养一方人”。

江南女孩 在雨的滋润下,变得柔声细语,美丽动人。

她们淡雅而不失芬芳,带着雨的晶莹和剔透,甜甜的 走入您的心里。

江南的雨 淡雅 缥缈,

您放眼看去,整个天地 笼在袅袅的烟雾里。

当柔柔细雨 飘过江南古朴的小镇,

小镇 便有了一种古典的忧郁,美得让您心动。

当您泛舟西湖上,体会着“山色空蒙雨亦奇”味道时,

即使您不是诗人,也会被这诗意的景象所感染,

空灵的天幕,无垠的湖面,缠绵的烟柳,都如诗如画。

江南的雨 是婉约的雨。

江南的雨,如梦,如诗,如歌,如韵!

篇4:最适合朗诵的诗歌

《死水》

这是一沟绝望的死水,

清风吹不起半点漪(yi1)沦。

不如多扔些破铜烂铁,

爽性泼您的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠,

铁罐上锈出几瓣桃花;

再让油腻织一层罗绮,

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒,

漂满了珍珠似的白沫;

小珠们笑声变成大珠,

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水,

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞,

又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水,

这里断不是美的所在,

不如让给丑恶来开垦,

看它造出个什么世界。

篇5:最适合朗诵的诗歌

《邂逅》

那年冬天,您围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。

在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。

您为什么来到这里?

这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!

我从您的身旁走过,带不走您身上的一片雪花,亦带不走您双眸中的一丝忧愁。

然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。

风过和溪流,将我带到更远的岁月。

而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,

那静静的山冈和雪中站立的倩影。

您不知道我的名字,而我也不知道您是谁。

多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。

重回旧地,而您又在哪里?雪山依旧,层林尽染,

只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步

我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。

 独木----席慕容

  喜欢坐火车,喜欢一站一站的慢慢南下或者北上,喜欢在旅途中间的我

  只因为,在旅途的中间,我就可以不属于起点或者终点,不属于任何地方和任何人,在这个单独的时刻里,我只需要属于我自己就够了

  所有该尽的义务,该背负的责任,所有该去争夺或是退让的事情,所有人世间的牵牵绊绊都被隔在轨道的两端,而我,在车厢里是无所欲求的在那个时刻里我唯一要做也是唯一可做的事,只是安静地坐在窗边,观看着窗外的景物变换而已

  窗外的景物不断在变换,山峦与河谷绵延而过,我看见在那些成林的树丛里,每一棵书都长的又细又长,为了争取阳光,它们用尽一切委婉的方法来生长走过一大片稻田,在田野的中间,我也看见了一棵孤独的树,因为孤独,所以能恣意的伸展着枝叶,张得象一把又大又粗又圆的伞

  在现实生活里,我知道,我应该学习迁就与忍让,就象那些密林中的树木一样可是,在心灵的原野上,请让我,让我能长成为一棵广受日照的大树

  我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不象任何人寻求依附!

  邂逅

  文/周国平

  那年冬天,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。

  你为什么来到这里?

  这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!

  我从你的身旁走过,带不走你身上的一片雪花,亦带不走你双眸中的一丝忧愁。然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。

  风过和溪流,将我带到更远的岁月。而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,那静静的山冈和雪中站立的倩影。

  你不知道我的名字,而我也不知道你是谁?

  多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。重回旧地,而你又在哪里?雪山依旧,层林尽染,只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步

  我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。

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