中秋节遇上教师节诗句

中秋节邂逅教师节的诗句如下：

一、壬寅教师节逢中秋

陈首儒

谁将双节两相逢，赏月尊师喜庆中。

学诲扬帆追远梦，书山开道建奇功。

箭飞浩宇银辉洒，韵入和家笑靥融。

酒溢秋香天地眷，兴邦但见九州同。

二、教师节抒怀

孙若斌

不负韶华不负春，黉门一入教书人。

讲台有梦初心守，粉笔无言厚意真。

授业答疑盈笑语，挑灯伏案付艰辛。

培桃育李三千圃，俯首耕耘远俗尘。

三、壬寅中秋喜

庄云

八月中秋添喜事，女儿愿望得于圆。

成功时日农村别，努力运来城市迁。

废寝忘餐游学海，过关斩将入师编。

心祈往后余生顺，工作生涯遥领先。

四、壬寅教师节逢中秋

陈首儒

谁将双节两相逢，赏月尊师喜庆中。

学海扬帆追远梦，书山开道建奇功。

箭飞浩宇银辉洒，韵入和家笑靥融。

酒溢秋香天地眷，兴邦但见九州同。

五、中秋感怀

文／开原山人

月照空巢无醉影，人依圈舍守猪栏。

民工四海中秋夜，踏破青山到老年。

首先感觉你对女人\美女的观点有问题,不是所以的美女都是用来谈恋爱的!而你为什么会看到美女就会想到谈恋爱呢这是一个问题!

美女总是太少,好色男总是太多```注:男人本色,哪个人不喜欢美女呢,记得有这样一句话:男人喜欢美女,女人也喜好美女~~跟本上说是对于美的一种追求,属于本能的

本人认为,要改变你的状态,还是要从改变你对于美女的观点入手,美女先是人,再是女人,然后才是美女```除了可以谈恋爱,还可以交朋友!```至于你说的,知道她们"有所属"的时候就会有一种"失望"的感觉,我是这样想的,可能在你潜意识里有这样的价值观:美女一定配才子!反之,"和美女在一起的,一定就是才子"了,当你知道后(你本身有一种和美女谈恋爱的想法),就可能有一种被打败的感觉,你潜意识得出的结论就是"不如人",更加触动的自卑情节,就会变得越加郁闷```SO

就上,最完美的恋爱,是从做朋友升华到爱情的(但不是所以的友情都会进化成爱情),一切都得从友情始,所以再遇到美女,要以做朋友的姿态去和她们接触/````还有,现代"才子佳人"已经不是实情了,一般都是:癞蛤蟆嘴上叨着天鹅肉~~所谓好汉无好妻,赖汉娶仙女````就是这个道理,我们都是君子````

嘿嘿

吟诵着“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，我想起了老师口中的他……

曾几何时，我坐在那木凳上，等待着老师讲课。望着大屏幕上，那一幅幅图中的环境，显得如此优雅，如此朴素。老师走上来了，开始讲课。轻轻一点，《清平乐。村居》便清晰地展现在我的眼前。那一刻，我认识了我一生的挚友——辛弃疾。

老师惟妙惟肖地读着，脸上的神情万番变化：我似乎听到了什么，听到了农村生活的闲趣，听到了辛弃疾对其生活的向往，更听到了辛弃疾的那抹风骨。

随即，老师叫我们朗诵，我奋然举手，老师见状，便请我来吟诵《破阵子》。我稍带胆怯地站起身，但望着老师坚定的目光，我提起精神，挺了挺腰，清了清嗓子，大声朗读起来。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”一词吟完，我一身都是胆也，体内的激情毫无散去，受到了老师的称赞。

坐下后，老师描述了《清平乐·村居》的画面，放起了幽幽乐声，让我们身临其境，细细品味。

我陶醉在这似高山流水的乐声中，同时沉浸在这首高深幽雅的词中。窗外，鸟呜声不断；屋内，乐声仍复还……村居的生活丰富多彩，随着歌声荡漾开来，徘徊在每个人的心中。多么富有情操，多么令人陶醉。我仿佛真真切切地目睹了一家五口的亲情。

待音乐停止，我还未缓过神，那一幕幕画面，终究使我难以忘记，也让我，记住了那个潇洒的名字——辛弃疾。

少年痛饮，忆向吴江醒，难忘辛弃疾……