柜子山茶白颜色搭配要点

柜子山茶白颜色搭配要点,第1张

柜子山茶白颜色搭配要点有以下几点

粉红色+白色。粉色给人一种温暖而梦幻的感觉,优雅却不庸俗,做女孩房最合适不过。

浅蓝色+白色。儿童房采用浅蓝和白色的搭配,更好的体现儿童纯真的乐趣,有利于形成比较文静的性格卡其色体现稳定而含蓄的生命力,气质优雅独特,简单的色彩搭配,深受许多年轻人的喜爱。

山茶花寓意着谨慎和深沉的心思,也寓意着高洁的品质。

山茶花的品种很多,不同花色的茶花花语不同,比如粉红的茶花有着“克服困难”的含义,送给朋友希望朋友可以克服前进路上的一切困难,未来一帆风顺;金色茶花的花语是谦逊、理想的爱、美德、可爱;红色的花语是天生丽质、谦让,可以用来送给美人称赞其如红山茶一样,令人眼前一亮心生惊艳;白色就像它的洁白花瓣一样,花语是纯真无邪、可爱,清雅。

茶花寓意着谨慎和深沉的心思,也寓意着高洁的品质。它四季常青,即便在寒冷的冬季也可以傲然盛开,不骄不躁,高洁孤傲,不与百花争艳,只愿意独自绽放,彰显它独特的魅力。

由于山茶对光照及温度的适应性很强,只要注意水、土的要求,在城市绿地、花坛和绿带中,均可以组合在其他植物中应用。当山茶盛开、满树灿烂时,大有画龙点睛之功。

绿地覆盖是将红山茶或茶梅中一些植株矮小、生长缓慢、枝条蔓生的品种,或用一些植株矮小的品种,用人工将山茶枝条固定在地面上,使其铺地生长。茶梅中的小玫瑰、秋芍药、紫重楼和红山茶中的孔雀椿、马卡德、白宝珠、垂枝金心、尖叶金心等,都可以作地面覆盖种植。

山茶和茶梅作观赏造景有两种种植方法。第一种是自然式种植。作为自然树丛多层次配植时的配景,山茶和茶梅又成主要赏花的灌木。山茶、茶梅和木兰、桂花、海棠、草坪的组合,以及和银杏、桂花、紫薇、金丝桃、杜鹃、草坪的另一组合,使季相色相变化多彩,达到引人入胜的目的。还可将山茶和茶梅不同品种自然配置,选用不同花期、不同高度、不同花色的进行搭配,使其自然有机地组合。如选用普通茶梅群中的东晕、三国红、大锦、大朱杯、花傲,春茶梅群中的银龙、笑颜组合。利用自然丘陵地,在有一定庇荫的疏林中,大量种植山茶、茶梅,建立山茶林,可较好地保存种质资源。第二种是规则式种植。山茶和茶梅可以:①孤植。选择树形大、花叶茂盛的品种,如红露珍、狮子笑、金盘荔枝等,孤植于绿化环境中,尤以草坪绿茵相衬为上。②群植。利用山茶和茶梅的自然树形,高低错落,三五成群,成丛成片,以突出山茶的景观效果。③对植。一般选择花、叶茂密的大山茶树,对称地植于大门、堂前和建筑物旁边,可增强气氛和美感。④单一整形,构成图案。用低矮的灌木状品种整排、整丛地组合成几何图案,美化绿地和环境。⑤和多种植物整形组合成各种几何图案。用山茶、茶梅和其他观叶、观花的灌木植物,有韵律地组合成各种几何色块图形。如选用金叶女贞、龙柏、洒金珊瑚、金丝桃、红花檵木、杜鹃、红叶小檗、红枫等,与山茶、茶梅组合于花带、草坪、花坛中,色彩斑斓。

在城市绿化中,用红山茶、茶梅作绿篱和树墙的材料,在国外应用很普遍。1999年,笔者去日本参加国际茶花大会,看到街道或私人庭院中,普遍以茶梅作绿篱。用茶梅作绿篱在庭院绿化中常作为区划线和装饰用,品种选择叶小、枝密、矮生、花繁、适应性强、耐修剪的小玫瑰、秋芍药、丹玉、十样景、秋牡丹等。一般绿篱高度在1~15米。一般作树墙的材料多选用直立生长、枝条稠密、适应性强、耐修剪的丹玉、堪次郎、花昭和之荣、白雪塔、小桃红等品种。用山茶作绿篱和树墙的材料,比其他树种更具有观赏价值,花期可观花,花谢后可赏叶,甚为美丽壮观。国内用茶梅作花坛、绿地的很多,但是用山茶和茶梅作绿篱和树墙的还不多见,在有条件的城市应大力推广。

  春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。下面是我给大家带来的有关山茶花的经典散文,供大家欣赏。

  有关山茶花的经典散文:茶花

其实,在这里,人们最常谈到的是三月的桃花、五月的李、尖山的水库、野生鱼、农家庭院、烧烤鸡。却很少有人能够谈起她,茶花树。无论茶余或是饭后。可以看得出,在这里人们并不欣赏她的美,压根儿就没往眼里去。亦或是时尚、文明、混沌而又忙碌着的现代人未曾留意到她无艳的芳华吧每每到采摘茶籽的时候,人们或许才会蓦然到她的存在,其实,她早已淡然于人们的记忆好远,好远!

仿佛,被视而不见,然而,又无处不在。田坎、林里、坡上、沟边………哪里都能遇见,哪里也都会把茶花与他的邂逅呈现。没有潮起潮落的跌宕,更难逞海连着天。就像农家,女人,和田,就是那么平淡,一点也不诺漫。

没有粉色桃花的妖艳;没有李花枝头翩翩;亦没有米兰花香的浓烈,牡丹的华艳;更难堪兰草花的高贵,腊梅的冷艳!就是那么简单,随便一站,素面朝天,无需妆点!白色无味的朵花,从未奢望争奇斗艳!就是那么朴实无华,默默把美丽人间奉献!

薄雾笼罩下的尖山,到处弥漫着冬日的萧杀,酷寒!就在,就在一次不经意间,一种曾经被忽视了的美丽蓦然眼前!不禁,一声呐喊!其实,这不愧为一道靓丽的风景线,灰色间的烈艳!只是,只是发生在一次偶然,这便是平凡!永远在那里闪烁着光环,却不曾光芒耀眼。可惜,可惜我们高傲的心啊,未曾触见!美丽就在身边,美丽源于平凡,或许就在一次蓦然回首之间…

万鸟林间啼,她在丛中笑!

山茶,演绎着平凡!

 有关山茶花的经典散文:故乡的山茶花

家处赣南边陲小镇的我,从小就对山茶花有着一种浓厚的情愫。

当天公给大地播洒过第一场春雨时,满山遍野的山茶树便似乎一下子被唤醒了,纷纷擎出绿色花萼裹挟的蓓蕾,不逾三日,雪白的山茶花,簇簇拥拥地挤满了整个枝巅。

记得还在念小学时,我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多时,还约上若干好伙伴。因时间尚早,山岚还未散却,氤氲一片。我和小伙伴一同抵达了相约好的目的地,便让牛群兀自去觅食。这时,初春的深耕易耨刚伊始,还未播种莳秧,所以不用担心牛会糟蹋庄稼。

甫抵目的地,我们就去寻找一种蕨类植物的茎,越粗越好,取下它的中间部分,抽出白色的芯,一根天然的“吸管”便做成了。备好了“工具”,我们便忙活开来了。此时此刻,我们更像一群不辞辛劳的小蜜蜂,吮吸着每一朵饱含花蜜的山茶花。夜露未晞,花蜜虽然被稀释,但我们还是啜之若饴。当发现花蕊满溢着花蜜时,我们会有一股按捺不住的激动和喜悦。晨曦初露,休憩了一宿的蜜蜂诸类昆虫苏醒了过来,顷刻间到处一片“嗡嗡”介响。这时,牛也吃得差不多。我们撵赶着牛群,携带着山茶花蜜的芳馥和甜蜜,满足地踏上了归途……

山茶树是一种耐旱、喜阳的落叶灌木,个子不高,木质坚实,它一般生长在半山腰或山坳处。在家乡,山茶木多用于做工具的把柄或榫卯位置的楔子。从家父口中得知,多年来,家乡身强力壮的年轻人都外出打工,畴野荒芜,早年鼎盛的山茶树,因周遭的其他植物猛长没人刈锄,导致如今长势逐渐式微。山茶树虽然生长环境处于劣势,但却一直顽强不屈地向上生长,开辟出一片属于自己的天空。

出于工作关系,我多年没有回到那片客家文化滋润过的故土,生长在那片土地上的山茶花,也只能在笔者的梦中自开自谢。

山茶花,它色雪白,而不苍白,温润厚实;它香不敌栀子花浓郁,却淡雅而清新,从不张扬;它枝纤秾,而不妖冶。客家人,就如幽谷中的山茶花,纯厚朴实;客家人的精神,就如山茶树一样不屈不挠、矢志不渝;客家人的美誉,更如山茶花油一样,永遗芳馨在人间!

 有关山茶花的经典散文:山茶花

闲来无事,随手翻一本旧书,忽然翻出一瓣压干的花来,花已减退旧时的颜色,白中隐黄,周边还镶着一缕细心才能看得出的黑边,花瓣中间有一孔虫蛀,像小米粒般大,在褐**的书页中,明眸般地凝视你。从花瓣的形状和颜色来看,我断定是一朵山茶花,于何年何月,把它压在书里,我已记不清,但看到它黄蜡般躺在眼前,倒勾起我儿童时读书的情景。

小时读书的学校就在山脚下,说是学校,其实是一座很旧的祠堂,墙体已斑驳,但厅堂里的雕梁画栋依然生动。我去念书时,学校只有一位老师,老师是一位老先生,很严肃,黑瘦的脸上没现过笑,下巴长一茬粗壮的胡子,头发白的多黑的少,眼睛却明亮。

在学校上课,冬天里最不好玩。冬至一过,冷风竟吹,漫天飞沙,路旁的叶儿打了卷,蒙上一层厚厚的灰尘。不耐寒的苦楝树、柿树多半凋零,只有山上的茶树还显葱茏。繁霜夜降,早上起来,洁白的山茶花便纷然披陈于叶上,冷白的素色在葱茏的背景上显得分外耀眼。课间,女生围拢在一起,踢鸡毛毽子,男生就爬过窗台,到山上寻找蝉蜕,或折些茶花,但不能走远,上课钟敲响,必须爬回教室,要不老先生要留堂的。老

师教我们念书时,嘴巴张得很大,我们能清楚看到他那两排被烟熏黑的牙齿。我们常常从老师念书念得入神时,搞一些小动作,把寻来的蝉蜕别在女生的衣服上,把摘来的花撒在女生的头发上,这免不了引起一阵哄笑,这时老师会放下手中的书,瞪着眼,“咚咚”地奔下来,用钳子般坚硬的手指扯着我们几个搞恶作剧家伙的耳朵,拉上讲台,用粉笔在地上画个圈,惩罚我们站在那里听课。我装着很害怕很乖巧,但眼睛却瞟着窗外那漫山遍开的茶花,心想:蜜蜂和蝴蝶哪里去了放下这么多蜜也不来采。

老师住在门口的阁楼里,平常上完一节课就急匆匆爬上阁楼抽上一阵水烟。我们都怕老师,阁楼我们是不敢上去的,只是每次上学时,看到窗上吊着的花布探头探脑地往外飘,心里就对阁楼产生无限的好奇。

我只上过一次阁楼,那是老师生病的时候,父亲拉着我去的。阁楼不大,房子里的摆设也远远抵不上我对它的想象:床是用两块门板拼成的,靠窗的书桌和我们坐的桌子差不多,只是桌面上堆放的书特别多,桌面还摆着一樽花瓶,瓶里插着一束新鲜的山茶花,洁白的颜色给这窄小的空间增色不少。

看到老师,我紧张地站在父亲的背后,老师客气地让我们坐下,父亲便和老师唠叨起来:

“我这捣蛋鬼给老师添麻烦,让老师受气了”

“老毛病又犯了,拖累了孩子们的功课”

………

老师说话时,腮巴一鼓一瘪的,挺辛苦的,顿了顿,像是要把咳嗽咽下去,却忍不住,便拼命地咳起来,咳到最后,喉咙里“咔”的一下,卡出一口带血的浓痰来。

父亲说了一番安慰老师的话,临走前从布袋里拿出十几个鸡蛋放在桌面上,老师赶忙阻止,父亲就说:“您不收下,就瞧不起我们庄稼人”,老师没办法,只好收下来。

回来的路上,父亲同我说了一番道理,希望我要好好听老师的话,长大也要像老师一样有出息。我发狠以后再不给老师添麻烦了。只可惜,就这以后,我再没有机会聆听老师的课了。因为老师病得重,住院了。老师一走,上面没法派老师来,即使派得出,也没有人愿意来这“山卡拉”的地方。我们只好翻过几座岭,到外村读书去。

以后,学校就锁着,风吹雨淋,无人光顾过。我每次路过学校阁楼的窗户时,都驻足看上一阵。心里想:老师的病好些没有老师能不能早点回来窗已用木板封好,挂着的花格布也不见了,摆在桌面的那樽花也早已“零落成泥碾作尘”了吧。

最初令我觉醒的那抹洁白色,从未从我心中消失,是它在我成长中,不断给我勇气,让我顽强生活,像老师一样,像山茶花一样,洁白而宁静。

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