1同学之间、师生之间不得互相埋怨指责,如对方有错,必须友善地进行交流,解决问题。
(理由:埋怨只会增加对方的反感,导致人际关系恶劣,而且于事无补)
2当自己做错了,必须认错并赔礼道歉。
(理由:一个敢于认错的人能勇于改错)
3放学离开教室,每个人都要收拾自己的课桌,将椅子推进桌子下面。
(理由:养成自己的事情自己做的习惯)
4.课桌上的东西必须分类整理,不能随意乱放。
(理由:分门别类地整理物品的习惯对以后的工作和生活大有益处)
5.课堂上老师提问,必须回答。回答方式有:懂了,则要洪亮地把自己的理解告诉老师;如果不懂或者不明白,如实告诉老师。
(理由:教学需要反馈,如果不做回答,老师很难弄清学情,无法更有针对性的教学,学生的学习成绩不能得到有效提高)
6.讲话时,看着对方的眼睛。
(理由:学会尊重才会获得尊重)
7.别人讲话时不可以随意打断。
(理由:做人要礼貌、要尊重别人)
8.不可以私下议论同学和老师的是非。
(理由:这样的议论只会恶化人际关系,伤害了大家)
9.同学交往时不可以用粗鲁、肮脏的字眼。
(理由:文明,从语言开始)
10当同学心情不好或遭受失败时,要进行鼓励和安慰。
(理由:给别人一张笑脸,你收获一份快乐,给别人一份宽慰,你收获一份感激)
11老师布置的作业,必须认真完成,对作业有不同意见,可以向老师申诉。
(理由:学生完成作业是义务,发表意见是权利)
12当老师送学生礼物时,学生要双手接过,并鞠躬相谢。
(理由:礼仪不论在何时都不落伍)
13不可以藐视课堂,包括语言藐视、肢体藐视。
(理由:课堂是大家的,要尊重课堂纪律和老师)
14老师、同学发言时要认真聆听。
(理由:聆听,是现代社会必备的优秀素质)
15如果班上有同学赢得比赛,或有什么出色的表现,大家应鼓掌恭喜他。
(理由:学会鼓励,才会对自己进行激励)
16赢得任何比赛,或有任何好表现,都不可以炫耀。如果输了,也不要显露生气的模样。
(理由:失败是成功之母,只有认真接受失败了,下一次才会成功)
17不要用咂嘴、翻白眼等类似动作表示轻蔑。
(理由:文明的人不应该有不文明的举止)
18尽可能认识并记住学校每一位教职员工,并亲切地打招呼。
(理由:虽然有难度,但可以让学生获得更多的人际资源)
19不要带零食到学校。
(理由:零食不利于身体健康)
20如果有任何同学找你麻烦,让班主任知道。
(理由:班主任,我本来就应该照顾你和保护你)
21一定要诚实,做了错事,要坦然承认。
(理由:诚实是做人不可缺少的品质)
22课间不在教室或者走廊等公共场合打闹。
(理由:一是容易造成安全事故;二是不文明)
23不随意向别人借学习用品。
(理由:经常向别人借东西会让人不悦,也是让自己养成不好的习惯)
二、公共秩序
24.参加学校集体活动,要穿戴整齐符合学生身份。
(理由:凸显班级风貌,体现班级精神,聚合班级凝聚力)
25.按时起床出操,进教室,必须守时。
(理由:守时是一种优秀的品质,养成守时的习惯有益终生)
26.全校集会时,不要说话,不要东张西望,也不要试图吸引别班朋友的注意。
(理由:我们所呈现出来的形象,就是自爱、自重!)
27.不要插队,如果有人在你前面插队,你应该告诉他这是不对的,或者直接告诉老师。
(理由:不良的习惯即便别人有,自己也要力争没有)
三、就餐就寝
28.用餐之时不可高声喧哗,就餐完必须收拾自己的食物残渣。
(理由:自己的事情自己做,连自己吃剩的食物残渣都不愿意收拾的人,请问,他能做什么)
29.就寝时不得乱窜寝室以及吵闹。
(理由:影响别人休息是缺少公德的行为)
30.尊重生活老师,不可与生活老师顶嘴。
(理由:照顾你起居的人是最辛苦的人,值得尊敬和热爱,我们要学会感恩)
31.用水、吃饭都不可贪多造成浪费。
(理由:浪费不论在哪个时代、哪个国家,都是可耻的行为)
四、文明修炼
32.遇到大人或长辈,要主动称呼。大人问你话,你一定要清楚回答:是、不是,好、不好,有、没有,或说我不知道。不可以光是点点头或摇摇头,也不可以含糊答“哦”或“嗯”。
(理由:从小养成这种礼貌的习惯,长大之后受用无穷)
33.咳嗽、打喷嚏、打嗝时,得体的做法是转过头去,并用整个手掌掩口。然后说声:对不起或抱歉。
(理由:但凡不文明的行为都要改正,给别人说声对不起,那是文明人的体现)
34.回家或出门一定要与父母打招呼。
(理由:父母是自己最亲近的人,我们应随时让他们放心、安心)
35.接受别人的礼物,不要嫌弃礼物,也不要暗示你不领情,侮辱送礼的人。
(理由:一个懂得感激的人,必然是一个懂得回报的人)
36.随时为别人做一些小小的贴心服务,带给别人一个小惊喜,至少一个月一次。
(理由:你给了别人多少,别人也会回报给你多少)
37.如果你走进一扇门,有人在你后面,你要帮他扶住门。如果门是用拉的,你就拉开门,但自己先不进去,扶着门在旁,礼让另一个人先行,你自己再进去。
(理由:虽然这只是一个细节,但这个细节足以看出你的修养,一个有修养的人是受人喜欢的)
38.如果有人撞到你,即使不是你的错,也要说:“对不起”。
(理由:这是一种巧妙的应对,也是化解矛盾的明智之举)
39.记住亲人的生日,并致以祝贺。
(理由:一个连自己亲人都不关注的人,很难相信他会关注别人,关注国家)
40.过节时一定要在家里陪伴父母或者爷爷奶奶。
(理由:多和亲人相处,才会热爱自己的亲人)
五、惩罚措施
41 违反课堂纪律影响大家学习者。向老师道歉,并决心悔改。为全班同学表演一个节目,并获得认可。或者做一周的纪律班长维持班级纪律。
42不遵守午休、晚寝纪律,严重影响其他同学者,至少做两天的中午巡查,或者对宿舍进行一次净化或美化。
43不遵守餐厅要求纪律者,在班级中做一下检讨,并谈一下感受。
44违犯考场纪律者,背诵《考生守则》,或者写一份悔过书。
45破坏学校和教室卫生者。向全班同学道歉,并承包相应区域的卫生整理一周,不认真履行则延长期限;或自带几盆花草来美化教室,并认真负责养护。
46旷课者,向所有老师和同学征求对自己的看法和希望,并认真抄写留存,时常通读;或者积极向老师要求把落下的功课补齐。
47破坏公共秩序者。背诵《学生守则》,为班级争荣誉或做好事一次。
48对公共设施造成损坏者,赔偿,并上交《劝戒同学书》一份,或者拟定一条爱护公物的标语。
49盗窃同学物品者。追回财物或赔偿损失,认错态度较好者,为同学提供一次服务;情节严重或经教育仍不改者,通知家长,联合教育。
50对同学恐吓威胁、索要钱物者。按《学校学生违纪处罚条例》有关规定严肃处理,首先退回钱物,写出悔改保证书,当面向同学道歉。
51打架斗殴者。谈心交流、批评教育后,根据当时情节,自己创编小品或相声一个,在班内表演。抄写《学生守则》,并做珍惜同学友谊的讲演。
六、教师公约
52老师上课迟到。向学生道歉,在班里讲一个故事。
53老师冤枉学生。向学生道歉,为班级做服务一次。
54老师情绪失控、言语行为失当,给学生造成伤害。向学生道歉,保证下次不能再犯同样的错误,或者写一封告同学书,让同学们监督。
55老师没有兑现对学生的承诺。兑现这个承诺,或者用其他两件事来挽回自己的失误。
我的老师
从事写作的第一次稿酬,是我小学的班主任张玉春老师硬塞给我的,并不是钱,是几包过滤嘴香烟,而我到现在也没学会抽这东西。
我的写作兴趣,自然有张老师培养之功。他是民办老师,那时我们村小学只有两个人是公办,其中一个还是校长。
他住在邻近的一个村,如果活着早该转为公办老师了(我的初中语文老师曹中建教我们时也是民办老师,后来转正还当了成武一中的副校长)。小学三、四、五年级,他都是我的语文老师、班主任,身体不太好,高高的个子,拱着肩膀,细腰蜂似地弓着腰,黑帽下的乱发杵出来许多,胳膊夹着书讲台一站,臀部却露在讲桌上面,印象中有好几次裤子前门纽扣绷掉了,就那么露着衬衣斜敞着。
张老师“惧内”,自己蔫不拉叽,可老婆壮实生育较多,他被强制做了结扎绝育手术。老婆比他矮不了多少,不算丑,长得粗粗大大,手、脚、身体每一个部位都是大的,在我们看来就是个女巨人。她父亲、哥哥都是公社干部,尽管她文化不高,也算是下嫁了,终日抱怨自己瞎了眼,跟了这么一个无用的吃材,闹起不合来二话不说动不动就是“离婚”,扑上来就是厮打,总要收拾他个服服帖帖,自然他这细麻杆经常要处在下面。有一年大雪夜被搡出门外,在牛圈里呆了大半夜,他弟弟过来劝解死活不出来,因为身上一件衣服也没穿。
村小学那时候紧挨着大队林场,地偏人稀,林场常有兔子、狐狸、黄鼠狼出没。有一年临近仲秋节,上午上完课间操,我们几个男生从厕所出来,仓库老保管员牛三爷把我们喊住:“你们几个,快去!把你们张老师喊来,有要紧事。”
“啥事?”张老师一脸疑惑地跟着我们过来,
牛三爷也不答话,硬拉他进了仓库,我们也跟到门口。“进来个黄鼠狼,好大,我一开门它就扎墙洞了,这不,你瞅瞅,还露着半截尾巴哩。”
我们都好奇挤到门里看,果然有两寸黄黄的尾巴露在土墙外,一动不动。
“你拽出来不就行了。”
“我可不敢,大着哩。你来吧,剥掉的黄皮子送你。”牛三爷倒退了一步说,不过心还算大方,老虎还在山上,就把皮子卖了。
当着自己的学生不好露怯,自然也有那黄皮子的吸引,没准他已经想好要为老婆做个过冬的皮袖口,缓和缓和感情哩。只见他往手心里狠吐了口唾沫,猛搓了两下手掌,分开胳膊做个阔胸的动作,伸得肩膀咯吧响了一声,然后屁股蹲到脚后跟上,两手紧紧捉了那尾巴,一点一点往外拖,眼见那东西脑袋快出来了,谁想扑来一大团臭气,奇臭无比,我们都惊得直躲,他手里的动物便落到地上,牛三爷的短锨拍了几下无果,眼睁睁看它夺门而去,两人追出门来废然而叹,哪还有什么影踪。他课也不再上,管自骑上破自行车回家换衣服去了。一直到我们小学毕业牛三爷还提这件糟不可言的事,后悔请了这么个高人去帮忙
我从农业学校参加高考落第,在家赋闲写点诗歌、小文章。正逢凭政策他该转正,考核时论文不够,便多次找我这个昔年的学生,让我给他写一两篇。其实学校里就他教学时间最长、最有资格、最有希望转正,只是上面的人吃拿卡要,弄得他不得不四下里跑,乱送了一通礼。我上初三的时候,乡镇中学才开英语课,他知道我英语太差不愿复读就鼓动我参加高教自学考试,因为汉语言文学专科学历无需侍弄英语,后来还是听了他的话报了名。这年秋天他拉着地板车到县城棉厂卖棉花,邂逅两个当官的同学,许诺为他转正的事斡旋斡旋,一时激动多喝了几盅,旧病骤发,那辆地板车把他直挺挺的瘦身材运回来,奄无生气的眼睛,望着尘世的功名。他儿子比我小四、五岁,还不算成人,老婆也还四十岁不到,虽然和他吵闹了十来年,终也没有改嫁,守寡一个人把儿女拉扯大。
他去世的时候,我的自考只过了一门,那时还有些埋怨他,等到拿了文凭谋职于城市,才知道多么应该感谢他,——不是他的指引,可能今天还在乡下忙活呢。
短发,齐耳,椭圆形的脸庞,一双美丽的大眼睛,流露着天真与雅气,这就是我的老师。
记得是上世纪七十年代一个秋天的早晨,踏着满地的落叶,我由伊宁市六中转到了八中,接待我的是位五十来岁,身着一身洗得有点发白绿军装的女校长,看完介绍信后,随即把我领到走廊里一群正在聊天的老师跟前。
“这是新转来的,你的那个班里有空位子。”半晌,没人吭声,过了一会儿,只见他们中间有位身材高挑的年轻女老师走过来,打量了我一下说,“行,到我的班来吧。”于是,我就成了周老师班里的一名学生。
那是一个动荡的年代,学校刚复课不久,校园里到处都是断垣残壁、纸屑遍地,课程除了“天天读”之外,就是学一些政治色彩极强的教材,渐渐地同学们都对学习失去了兴趣,上课打瞌睡,做小动作的越来越多。而我在无聊的时候便拿出钢笔,看着周老师专心致志讲课的神情,一笔一画地画了起来,短发、齐耳;正当我全神贯注地作画时,突然一双纤细的手指按在了画纸上,抬头一看,周老师已经站在了课桌前,正在看我的画稿,当时我心咚咚地跳了起来,心想,这下糟了,但周老师说的话却出乎我的意料,“真美,能送给我吗?”我连忙点了点头,在征得了我的同意之后,周老师便小心翼翼地把画纸折好装了起来。
在以后的几天里,我发现周老师讲课总是心不在焉,经常讲了上句,忘了下句,有时还望着窗外发愣。突然有一天,她兴致勃勃地来到教室大声说:“同学们,今天,我们改一下课程,讲一讲优秀少先队员周海玲的故事好不好。”接着她用甜韵的嗓音朗诵起周海玲的日记。
一天下午,我去学校办公室领学生卡,回到教室,只见一片空荡荡的,等了半天,同学们都低着脑袋陆陆续续地走了回来,看到这种情形,我急忙问同桌的大曹发生了什么事,大曹停了半天,才慢慢地告诉我,“周老师要走了。”我听后头“嗡”的一声,扔下学生卡,便向周老师宿舍跑去。
到了周老师宿舍门口,我刚要推门进去,只见里面有人在说话,“我真的舍不得这些孩子。”这是周老师的声音,我循声从门缝向屋内望去,只见周老师坐在空荡荡的床板上抹着眼泪,旁边一个戴着领章帽徽的军人正帮着她一边捆行李,一边安慰她说到山区部队驻地也可以教书,而且那里的孩子更需要知识。当时我真想冲进去拉住周老师不让她走,又恨那名军人,要不是他周老师也许不会离开我们的。
转眼又到了第二年的春天,一天中午放学回家,天上下着雨,打着伞蹚着满地泥泞,我和同学们深一脚、浅一脚地走着。突然,一个熟悉的声音从身后传来,“同学们,你们放学了吗?”我们回头一看,只见周老师没带任何雨具,只身湿淋淋站在马路边上望着我们,看到好久不见的周老师,大家都兴奋地围了过去,她详细地问完班里情况后,深情地对我们说:“同学们,你们要好好学习,将来无论什么时候,知识都是有用的。”然后将手扶在我的肩上轻声说:“你画的画我一直挂在床前,每当看到它时我就想起了你们……”然而,此刻我竟一句话都没说出来,直到看着她的背影渐渐地消失在雨中……
后来我再也没有见到过周老师,后来又听说周老师随军到了遥远的天山腹地,在那里为当地农牧民的孩子办了个学校,后来又听说她当上了校长,再后来……但是我相信,周老师无论走到哪里,都会牵挂着她在那特定的年代里教过的学生,当她看到这篇文章时她一定会说“这是我学生写的。”
在这个世界上,在学校里,在商场里,在公交车上,都会发生令人感动的,让人回忆起来感到非常温暖的事。而那一次,我在公交车门口,与他来了个不期而遇的邂逅。
这一天,上补习班下课,老师有点拖堂,出门时,许多公交车都发车了。还有一辆303!我又惊又喜,立马朝公交追去。可是刚到车门口,驾驶员将门关上了,并且一脚油门,驶出了站台。
“这个驾驶员搞事情啊!”我没好气地骂道。
这时,有一个我素不相识的同学幽幽地望了我一眼,随即低下头去。
接着,一辆85路公交车缓缓地驶入了站台。车子停稳了,开了门,我一惊:车上挤满了人,每一个人都是痛苦的表情,后面还有人在拼命挤上去。很快,车门口上只可以容下一个人。
此时的站台上,只剩下我和那位同学。他很绅士地做了个“请”的动作,说:“你上吧。”
“你家住哪儿?”我问道。
“望亭。”
要知道,从那个站台上车到望亭只有那一辆车,所以我说道:“望亭?太远了!还是你上吧!”
“不了,我等下一班。”
这个司机很知趣,居然没有关门。我迟疑地上了车。上车的一刹那,司机就没有给我回旋的余地,“刷——”地关上了门。车辆起步了。伴随他渐渐模糊的身影的,是我渐渐模糊的眼眶······
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的关于邂逅作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于邂逅作文1学习之余,瞥见桌角上由金属编制而成的。只见古铜色的金属丝粗细有致,错综复杂,浑然天成,惟妙惟肖。不禁想起与那双在寒风中发抖的被金属丝勒出红印的双手的邂逅。
庙会上人头攒动,几乎每一个摊位前都挤满了人。可街边,一位正在埋头专注于自己手上作品的老人摊前却异常冷清。他双眼半闭,长呼一口气,一手执细丝,另一手紧握粗丝。突然,他飞快地缠绕金属丝。我好像看到了红蝴蝶在金色的花海中起舞。一眨眼,一个轮子已被他握在手中。又一瞬,另一个轮子也做好了。再一看,一辆小自行车已出现在眼前。这是多么精妙的一种手法啊!他又是练了多少年才能有此水准呢?
我快步走上前去,赶忙提出想购买他刚刚完成的自行车。他的灰发被寒风吹动,裹在随处可见补丁的军绿大衣中。一双手,一双饱受风霜的手露在外面,被呼啸的寒风冻得通红,上面还有一道道红印那分明是他长年累月制作摆件的证据。他将自行车递给我,愣愣地看着旁边塑料摊位的火爆,嘴角泛起一丝苦涩,对我说:我本应在中种地,但小的时候手脚麻利便跟师傅学了这门手艺,一眨眼几十年过去了,现在没多少人我做的东西了,更别提有愿意学了。毕竟做得再好再快也没法和厂里的机器比啊。那您为什么还要干这行呢?
老了,能干一天就是一天吧,总能让大家多能看见这份手艺几年吧。他说道。他的眼神中透出悲凉的,但更多的是那一份坚毅。我突然觉得这眼神似乎在哪里见过。哦!那是火银花当代传人谈到子女中没有愿意继承技艺看向记者的眼神,一种谈及传承了几百年的手艺却要没落的眼神。
他们,却没有,而是选择坚持。我与他的邂逅,让我看到了老手艺人们对传统的一份传承,一份坚守。他们值得尊敬。
关于邂逅作文2一个眼神,一个邂逅,蓦然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现。
无意之中,我在外婆家与一株小花邂逅,它静静地伫立在花盆里,墨绿色的茎虽然看上去较柔弱,但它却茁壮地生长着,没有多余的叶片,只是顶端分出杈来,结了两个小小的花苞。我凝神静气地注视着它,它似乎也在看着我,并朝着我微笑。
几天之后,它们突然快乐地扭动着身躯,似乎是在竞争什么。我耐心地等待着,看看这场悄无声息的竞争最终谁能获胜。想不到它们竟然非常默契,同时张开双臂、笑容满面地朝我扑来,简直就是亭亭玉立、美若天仙的两位大姑娘,伴随着一阵拂面而来的清风,轻盈地摇曳曼妙婀娜的身姿,美极了!
此后,我更加喜欢它们了。有天夜里,天气格外晴朗,一轮明月显得分外耀眼。四周特别安静,静得几乎连一根针掉在地上都能听见。我慢步靠近阳台,忽然听见它俩正在窃窃私语:“我舍不得你,你一定要好好地活下去。握紧我的手,带上我的希望坚强地活下去!”耳闻目睹这一幕,我惊讶极了,难道植物也会说话、懂“人性”?
第二天,不愿看到的事情终于发生了:一朵花儿比原来更加雍容华贵、鲜艳夺目,可另一朵却显得无精打采,很不情愿地低下它那高贵的头,既像是不肯认输,又像是饱含深情地寄托着什么。我深情地望着它们,满腹的酸甜苦辣无以言表,既为那朵更加艳丽的花儿骄傲点赞,又为那朵即将凋谢的花儿悲伤惋惜……
这场邂逅向我们传达了什么呢?是否可以理解为:生命是美好的,又是脆弱的。正因为生命是美好的,所以我们要热爱生命,对生命的前景和我们的生活充满信心,与各种生命和谐相处;又因为生命是脆弱的,所以我们要珍惜生命、努力学习、奉献社会,不断提升生命的价值。你们说呢?
关于邂逅作文3“峰回路转,难改劈山之意,虎啸狮吼,岂可退却斩龙之势。细雨朦胧,山林伴清风共舞。”
——题记
春天,春天!那是生命新的开始,是白雪皑皑的冬天的告别,是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始,我们又会邂逅什么呢
踏上轻盈的步伐,走在清晨的路上,我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的,许多文人雅士用精致的语言描绘着春,但我们只有亲身接触那鸟语花香,冰雪初融,繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的确,春风拂面,令人心旷神怡,扫去清晨的疲惫,赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受,那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息,真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你,那么温暖,那么和煦。春天的柔风,真的把我们带入了大自然的仙境……
常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的确,春雨就像一位细心的母亲,她缓缓地下着,轻轻地落着,生怕伤害孩子们,却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜,润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女,她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆,而是像蒲公英一样,飘向大地各处,滋润着大地,造福人类。
春天像小溪一样静美,美的像一幅画,说是春娇似锦真的不为过。在春天,让我们邂逅一份宁静和美丽,接受那细水长流的洗礼,开始美好的新生吧!
关于邂逅作文4一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……
习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。
邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。
邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。
邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。
日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。
关于邂逅作文5人生有很多让人难忘的经历,就说这个假期吧!最让我难忘的一段生活经历是我的桂林之旅。
暑假去北海,真是个旅游旺季,连车票都很难买,我们托了熟人才买到票。当我们坐着火车到南宁时,听说北海在刮台风,我们只好又转车到桂林。乘坐轮船到达了我神往已久的涠洲岛,涠洲岛的景色很美,其中最让人难忘的美景是“滴水丹屏”
到了“滴水丹屏”,我原以为那里有蔚蓝的天空,深蓝色的海水,我们可以像鱼一样的游泳。可真正经历后才知道,在炎热的天气下,曝晒在太阳下,海水拍打在身上,霎那间一层盐粘在身上,一点都不舒服!不过,幸好到滴水丹屏时天气是阴的,我们玩了差不多4个小时,我们慢慢走进海中,生怕踩到水母、螃蟹等等海洋生物,。结果越进去越感到脚底软软的,像踩在海绵上,仔细一看,原来是细沙!我们蹲在海中,等待着海浪扑打过来,让海水冲打着我们。一看到海浪汹涌扑来,我们忍不住大声欢呼,真是过瘾,这在游泳池里是永远体会不到的。同时对于我们这些从高原来的孩子们,更是兴奋不已。海浪冲够了,我们又去玩沙。他们将我用沙埋起来,我简直就是一个沙人嘛,妈妈马上拍下这搞笑的瞬间,整个海滩留下的是一片银铃般的笑声!玩够了,我才将身上的沙冲洗干净,偏偏天公不作美,下起了雨,我们只好依依不舍的离开了滴水丹屏!
大海,虽不是我的故乡,但这次旅游让我深深了解了大海,品尝了海水,这一眼望不到边的大海真是天然去雕饰,神秘妙不可言!我还要再去第二次、第三次
关于邂逅作文6层层的蜕变,不过是为了邂逅那个最好的自己。
不知何时,我已褪去光芒,习惯生活在别人的光环之下,渐渐地失去那好胜心。甚至有些梦我也只是深埋心底。但真可笑,我好像天生就是一个矛盾体我不想让过去的成功成为现在的耻辱,亦不想让人说我过去的成功是别人的施舍。
这样的我,就像生活在水深火热中。不断挣扎,却永远摆脱不了痛苦的泥潭。生活啊,你到底要我怎样?我真的好迷茫。
不愿再去想,真的好累,放下笔、闭上眼、深呼吸、躺一躺,停下思绪,静下心,放纵自己一下。一阵清风吹过,阵阵茉莉花香扑鼻而来。睁开眼,几朵淡雅的白色茉莉摇曳在风中。好美!忍不住伸出手去触碰。刚触到那白嫩的花瓣,身体犹如触电般愣在当场。好熟悉的场景,好熟悉的动作,来不及思考,我已坠入回忆的世界。
小时候因看人家花长得好看。于是几次三番偷偷的去折人家的花,一次被人家抓了个现场,我被训了一顿,那时我就对自己说不就几朵花吗,我以后肯定好好学习,自己赚好多好多的钱,然后给我家种上好多好多的花,一年四季都开不败。那时虽然很幼稚,但那段时间我真的很认真的学习,想去完成我的梦想。
渐渐脱离出回忆的轨道。回到现实,回到现在,看看现在的我竟这么可悲,我仿佛听见以前的自己在嘲笑现在的自己。
不!我讨厌现在的自己,到底是什么“造就”了现在的我?是越来越重的学业吗?是越来越多的考试吗?是越来越匆忙的生活吗?
我不知道,我也不想知道了,因为对我来说,这些都无所谓了,因为我不喜欢现在的自己,我要改变,我对自己承诺,以后我会努力,会努力寻找更好的自己。
我相信,多年后的我会与自己有一场最美的邂逅。而那场邂逅的过程只需感动自己!
关于邂逅作文7“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,作文 邂逅春天。那里有红花呀,那里有绿草……”春天,真的来了?
昨天是星期天,妈妈居然说“瑞瑞,你看外面的景色多美呀!我们一起去踏青放松放松吧。”我一听,有这好事?还磨蹭什么呀,赶紧出发吧!
我和妈妈手牵手走出家门,不知不觉就来到了一大片农田旁边,放眼一望,农民伯伯的庄稼长得多好啊!绿油油的麦苗,舒展着柔软的身姿,翻滚起绿色的波浪,小学二年级作文《作文 邂逅春天》。大片大片的油菜花,闪烁着耀眼的金光。一群小蜜蜂嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢!它们一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上!山脚下,豌豆苗也开花了红的、白的、粉的……远远望去,田野像铺了一大块彩色的花布,这可都是春姑娘的杰作呀!
我们一边走一边看,不一会儿就走到了田野对面半山腰的果园里。这里的果树开花了,花儿你追我赶,争奇斗艳,正热闹呢!左边是一片桃树,花儿粉红粉红的。右边是一片石榴树,花儿火红火红的。上边一片梨树,花儿雪白雪白的。朵朵花儿绽开笑脸,春风吹来,送来一阵阵花香。
翻过一座小山丘,我们信步来到山间的草坪上。草坪上草长得绿茵茵的,其间偶尔夹杂着星星点点的小野花,像眨着眼睛的小星星。一群小朋友在草坪上开心的做着游戏,他们时而打着滚,翻着跟头,时而追逐着,嬉笑着……
春天,真的来了!
关于邂逅作文8每到六月,都会与夏天邂逅。那炎热的天气让人没办法不感觉到他的存在。不知你是否注意过每年的夏天,白兰树下总会有一位一身洁白的女孩。她是夏之精灵。
我遇到过她,她长得很清秀,穿的也很朴素。她在我耳边走过时,轻轻告诉我:我是夏之精灵哦!待我转头张望时,她早已不知踪影。从此以后我都会在白兰树下看见那个一身洁白的女孩。她有时会转过头来冲我甜甜一笑,然后,消失不见。
我不知道那是不是我的幻觉,我只知道我能够感觉到空气中她存在过的气息。我不能确定自己是不是喜欢夏天,但我知道自己喜欢她,喜欢她那朴素的装扮,风一样的声音,花蜜一样甜美的笑容。(可能迟钝的我当时还不知道那就是夏天吧)
夏天,如火一般的季节,每次与它邂逅我都盼望着冬季的来临,可每次它走后,我又有百般的不舍,天知道我是一个什么样的人。
这个夏天一过,下一个夏天来临时,陪伴我度过的人就应该换了吧!总有一个想法在我脑海里闪过:我希望分开,希望快些小学毕业,可能在小学里让我留恋的东西已经少之又少了吧!不知我的想法是不是有些变态!我只知道即使现在多么难过,在以后的时间里那些我们自以为念念不忘的事情也会在那些念念不忘的日子里被我们遗忘。那又何必那么痛苦呢不如开心一些,欣然面对着即将来临的一切吧!
夏天,火热的代名词。与我现在的心情完全相反。坐在窗前抬眼望去,啊!九月了呀,白兰树下的夏之精灵用风捎给我一封信:明年见吧!
希望下一个夏天身边还能有你的陪伴。
关于邂逅作文9翻开词典,“邂逅”条云:偶然遇见,不期而遇。
就是偶然地走到了一起。而,有时的遇因为有了相约,有了之前的安排,也便少了几分惊喜,几分悬念!
古往今来,时间见证了太多的美丽的邂逅:许仙邂逅了白素贞;董永邂逅了七仙女;司马相如邂逅了卓文君……也便有了一段段感人的爱情故事。当然,徐志摩邂逅了林徽音,只是选择了在错误的时间,才导致天才的陨落,让人惋惜,也为这段爱增添了凄美!伯牙邂逅钟子期,是琴之幸,是《高山流水》之幸。
在匆匆的人群中,有的是擦肩而过,能够彼此相视一望的已是不多。随着拥挤的人流,连一个模糊的记忆也没有。所以,在你的生命中停留过的人,一定要懂得珍惜,因为不是经过的每一个人都会给你这个机会的,即使你已记不清认识在哪一天,又是怎么走进你的记忆的,也要学会细心地呵护,不要浪费了这场邂逅!
或许有一天,你才忽然觉得已经很久没有见到他了,即使记忆已不是那么地清晰,也便会在静静的夜晚,齐码还梦见曾经留有的甜美的回忆。原来,你们就是在那个相似的夜晚邂逅的。
人的一生,匆忙走过无数的人,又消失过无数的人,你无法预知在下一个路口的转弯处,会遇到谁,更无法知道,这时从你身旁急急而过的人,兴许会成为你轮回的知已!
遥远的他乡的山路上,你侧身让过的款款而行的`游人,会是你千里外的同乡静静的教室里,老师安排成了你同桌的小芳,或是前世冥冥之中有过一个偶然回眸的报应
我喜欢邂逅,没有约定的不期而遇!
关于邂逅作文10有一种相遇,只发生在举足抬眸间,只需短短的一瞥,便让时光冻结,岁月止步,便在我心里种下永恒的温暖和感动。
秋风已至,席卷了这座城。树叶青黄暗换,随风飘离枝头,留自己在路上黯然神伤。不知不觉,风已带有了冬的寒冷气息,总是喋喋不休地缠绕在我身边,嘲笑我瑟瑟发抖的身体。
我站在公交车站,翘首以盼车的到来。当它终于出现在视线里,我不由得长长吁了一口气。上了车,我在一位老奶奶身旁站定。看上去老奶奶年纪并不算大,白发中还夹杂着黑色的的发丝,她带着一顶青色小帽,面色红润,正微笑着看窗外的风景。停止了对她的打量,我开始享受车内的暖风,它驱走了我身上的寒意,让我感受到一丝温暖。与暖意格格不入的是我寒冷的指尖,指尖上还残留着寒风的气息,我用力地搓手,想把冷气驱逐出去。
突然,一只略显苍老的手握住了我的手。我惊异地看向手的主人,却是那位老奶奶,她正笑意盈盈地注视着我。她问:“你这孩子的手怎么这么凉,车里这么暖和,难道你还冷吗”我看着她那双慈爱的眼睛,此时,她眼中流露出的是满满的关爱。我猛然就想起了外婆,心中倏然一暖。我轻声道:“不是的,我的指尖常年冰凉,已经习惯了。”她露出一副了解的神情,拍拍我的手,像外婆一般叮嘱我:“要多吃饭,不要挑食,挑食哪会有好身体啊……”老奶奶对我说了很多关怀的话,那时那刻,我眼中盛满了她的慈爱,感受着从她指尖传递过来的温暖,心中对她充满了浓浓的感激之情。
告别老奶奶,我下了车。此时我已经浑然不觉秋风的凛冽了,因为心中装满了她传递给我的爱的温度。谁又会想到,陌生人给你的温暖会支持你度过一季的萧索呢!
我把这次邂逅装在心底,让她成为温暖我一生的美好回忆。
关于邂逅作文11那天,在图书馆我邂逅了你,你让我如此的难忘!
刚一走进图书馆的大门,我就在前排书架上整整齐齐排列的书中,认出了你——《简·爱》。你犹如一个救世主来到我的身旁,出现在我的世界。
我轻轻的翻开扉页,你如一位美女缓缓款步走来,如此优雅而又独特,我一下被你迷住了。你的出身,你的命运,你的故事都深深地吸引了我。
当我看见你被舅妈送往教会学校的时候,周边的天气映入眼帘,杨柳无情地挥舞长鞭,沙尘也席卷而来;当我读到你去做家庭教师,并与罗切斯特发生感人的爱情时,我的心每时每刻都紧紧地牵挂着你的命运,窗外,雨淅淅沥沥下了起来,犹如你这纯洁的女儿泪,淋湿了我的心;当我读到你最终历经磨难和罗切斯特在一起时,我的心犹如吃了蜜一般甜,这时窗外风驻雨停,阳光透过柳树枝,斑驳的影子刚好投射我正在读的书上来,我的心充满了幸福与温暖。
当你终于鼓起勇气对罗切斯特表白的时候,简,你的那句:“我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都离开了人世吧,两人平等地站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”你的这一句话深深地触动了我!简,你知道吗?在你勇敢的敞开心扉的霎那,你真的让我既震惊又佩服!是啊,人与人生来就是平等的!我们都有选择自己幸福的权利。
在读到简·爱最终经历艰难困苦和罗切斯特在一起的时候,我明白了凡事只要努力并持之以恒最终都会成功。
读完这本书,我心中充满喜悦,走出图书馆,微风拂面,杨柳依依,耳畔响起了阵阵掌声,在祝贺我找到了生命的真谛!
能与你邂逅真美好,真快乐,真难忘!
关于邂逅作文12夏日,我去一位朋友家拜访,在公交车上邂逅了一个年轻男孩。
男孩穿着鹅**的圆领T-恤、黑灰色的长牛仔裤、白色的胶皮球鞋,头发像是刚刚用睹喱水定过型,细碎而上竖,白皙的脸、清澈的眼睛、浓密的眉毛、上扬的嘴角,笑容甚是灿烂。如果我没猜错的话,这男孩十七岁了,和我一样。我是敏感的人,预感一般都比较准。我一路上细细地打量着这个散发着城市气息的男孩。
公交车上,男孩坐左边,我坐右边,中间相隔一米。
开始的时候,男孩用白色的耳机听MP3,一直望着车窗外的蓝天;不久,男孩弯下身扑在背包上小睡,睡姿俊秀而不娇气;后来,到达一处加油站,车停住了几十秒钟,男孩站起来望向窗外的商店,男孩走过去开车门,但却打不开,不久车就启动了,男孩惭愧地笑了笑,返回座位;再后来,我用手机贴着右耳听音乐的时候却也发现男孩用手机贴着左耳听音乐,多么巧妙的吻合;最后,我到达了朋友家,下车了,走了几步,蓦然回首,却发现男孩也回首,两人的目光在车窗外的空间里对碰,一切仿佛被定格;最后的最后,车启动了,我目送车子渐渐远离,直到它消失在路段尽头。
你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。你装点了别人的梦,也装点了你自己的梦,丰富了你的生活情节。
陌生人,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,祝你一切顺心,然后面向生活,春暖花开。
关于邂逅作文13曾经有一次,上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那,我什么都不了解,只依稀记得上面挂着个牌子,写着“初一〈6〉班”。于是,这次美丽的邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家,忘不了那儿的每张面孔,忘不了那儿。
六年级升初中时,我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生,小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我,再也找不到那骄傲的成绩了,我变得自卑起来。
那个学校好大,大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟,真的不知所措了,就这么平凡地生活着,好象这个世界有我没我都一样。
刚开学不久就有一场大型活动运动会。我在心里暗暗地想:也许这种的活动就需要我这样旁观者,像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到,班主任会自己找到我,真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的,但我没有答应,真的好无情,我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼,我应该很兴奋的,在以前这种活动我总是第一个报名的,现在怎么了,怕失败怕嘲笑还是怕,不不,都不是,又都是。
这时我旁边的一名同学对我说,我报名了:“你呢参加运动会是有百益而无一害的,既锻炼身体,又增强体质,对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀,趁现在年轻多拼一拼,等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。
关于邂逅作文14那是一个初秋的早晨,我刚刚睁开眼,就隐隐听到了楼下奶奶开心的笑声。我揉揉眼,从床上起来,下了楼。
只见奶奶手里抱了一件东西,象宝贝似的,我好奇地走过去,奶奶见了我,告诉我说:“这是隔壁奶奶送地,听说啊……。”这是奶奶突然停了下来,说:“算了,先吃饭吧!”说完就走了,我地好奇心油然而生,心想:我倒想看看是什么东西。我拿起凳子,站在上面轻轻地打开那个包裹“啊,原来是幅画啊!”我拿起它,捧得老高,东看看,西看看。突然脚下一滑,没站稳摔了下来,玻璃镜框滑伤了我得手,我“哇”地哭了起来。奶奶闻声赶了过来,看见眼前这一幕,吃惊极了。怪异地表情在她脸上显现了出来,她连忙拿了纸巾给我纸血,心疼极了。至于那幅画,奶奶根本没有管。不停地问我受伤没。这是,爷爷过来了,看见地上地画,对我大声地说:“怎么这么不小心啊?这画可是……”奶奶连忙打断,补充说:“这画是奶奶地摊上买地,不值钱。”她推着爷爷出去了。
晚上,我坐在房间里,听见隔壁地声音,我悄悄地来到门口,“哎呀!这画可是人家从国外带来地,很名贵地!”“好拉,粘上不就好了嘛?你轻点,小心让孩子听到!”我在门口听地一清二楚,顿时,眼泪直流,我哭着躲进了房间。
之后,奶奶就把画挂在了房间里,那幅画的右上角始终留了一道痕迹。这挂在墙上的隐形的爱却让我感到无比温暖。
谢谢您!奶奶。
你好,很高兴为你解答。提供范文一篇,仅供参考。
每当阳光一阵暖过一阵,甚至有点热时;每当雨水一阵透过一阵,甚至有点大时;每当新叶一阵绿过一阵,甚至有点翠时,栀子叶间便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成长路上,总有栀子花香弥漫。
儿时,我总喜欢在树下享受快乐。儿时的我喜欢踮着脚仰着头从叶间窥探她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑,满树嵌玉,满树生香,我便沉醉花间,整日围着栀子树转了。等到夕阳西下,吹来阵阵晚风时,我便享受夹杂花香的晚风。我和爸爸妈妈围坐在栀子树下,说说笑笑,原来生活是这样的美好。
一天一天,晃眼我已长大,要上小学了。一天下课,我惊奇地发现,原来学校花园里也有一棵栀子树。下课后,我总喜欢捧着一本课外书来到树下,遨游在带有花香的书海里,沉醉着迷。有时,上课时刮起一阵阵大风,我就很难专心上课,我时常看着窗外,看见朵朵栀子花被狂风吹下,我的心也会纠结在一起,下课后,我就迫不及待地来到树下,看见一朵朵白白的,亮亮的花瓣静静地躺在地上,好似依偎在大地母亲的怀中,好美。有时,下课后吹来阵阵微风,一只只白色蝴蝶轻轻地飞下,轻轻捡起一朵夹在书里,嵌在我的心里。
转眼,我与学校分离,与老师同学分离,与我最爱的栀子树分离。尽管有太多的不舍,我还是微笑面对。我在栀子树下留下了我最美的笑容。我想起了琅琅的读书声还飘在栀子树下,操场上的欢呼还留在栀子树下,栀子树见证了我的成长。栀子花香里虽有太多的不舍和留恋,但却是栀子树让我度过了最美的求学时光。
来到初中,虽然学校没有栀子树,我身边的栀子树也终于倒下了,但是栀子树依然活在我在我的心里。
每到柔柔的五月,栀子花开放时,妈妈总喜欢在我的卧室里摆上养着栀子花的玻璃杯,满屋生香。记忆中曾有多少次啊,在栀子花香做着甜甜的梦。梦中听到语文老师的种种叮咛,好熟悉;梦中听到同桌清脆的铜铃般的笑声,好怀念;梦中还见到校园里月影下浮动的如我一般高的小树,树间叽叽喳喳的小鸟,我也在其中……妈妈也喜欢白白的,亮亮的栀子花瓣,妈妈总会拾起地上飘落的花瓣,将她们洗干净,晒干,放在一个个小口袋里,挂在房间里,享受花香,栀子花香里还有专属于我的甜甜的美好。
我在栀子的清香中成长着,老师,同学,父母的关爱如栀子的清香围绕着我。我的成长路上花香弥漫。
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