诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵,诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。
诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。
诗歌类
1、余光中的《乡愁》;2、席慕蓉的《乡愁》;3、敖红亮的《乡愁》;4、北石的《乡愁》;5、冯至的《南方的夜》;6、刘半农教的《我如何不想她》;7、何其芳的《预言》 ;8、林徽因的《你是人间四月天》;9、徐志摩《再别康桥》;10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》;13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》;16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》
散文类
敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》
『壹』 适合朗诵的带有人物对话的故事
四月里的秘密,题材为诗歌。时间四分多。
还有比较经典的散文《小桔灯》也适合朗诵。情节感人的还有《福妮》。可搭配班得瑞的一些舒缓型音乐。文章在一些文学网站都可以搜到,网络也行。
『贰』 精炼,故事性强,有强烈情感的诗歌或者散文, 急求 诗歌朗诵,
《邂逅》
周国平
那年冬天,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。
在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。
你为什么来到这里?
这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!
我从你的身旁走过,带不走你身上的一片雪花,亦带不走你双眸中的一丝忧愁。
然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。
风过和溪流,将我带到更远的岁月。
而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,
那静静的山冈和雪中站立的倩影。
你不知道我的名字,而我也不知道你是谁。
多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。
重回旧地,而你又在哪里?雪山依旧,层林尽染,
只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步
我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。
《南方的夜》
作者:冯至
我们静静地坐在湖滨,
听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──
我已经感到了南方的夜间的陶醉,
请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊,
望去使你的全身都觉得凄冷。
这时的燕子轻轻地掠过水面,
零乱了满湖的星影──
请你看一看吧这湖中的星象,
南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,
总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,
唱出来一种热烈的歌声──
请你听一听吧燕子的歌唱,
南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人,
我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵,
经过二十年的寂寞才开一次──
这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,
它要在这静夜里火一样地开放!
『叁』 求一篇小文章,三分钟之内能够念完。要求内容是散文故事类。
浮生若年华
文 / little god
序
蔷薇凋落了一地,交叉路口街边的霓虹灯还没关
天空的乌云像黑色的棉花糖,薰衣草的爱还没有变成泡沫,我已经不习惯微笑
被放进了牛奶的巧克力还没有被温度融化,我穿上黑色夹克,慢慢的远去,慢慢地走
小衣已经走了一年,我去他曾经走过的鹅卵石路,吹他还没吹完得叶笛。
游乐场的小丑披上彩妆,倘若我还记得那一串串美妙的气球是什么时候飞走,何必那么伤感。
是什么时候认识小衣的呢,我伸起手去抚摸远去的白云,却找不回往日的时光。
是在一个游戏,很幼稚的游戏,幼稚到不属于我的时光。
当我在页面上大张旗鼓地说“我要找哥哥,一个能照顾我的哥哥”。坐在我旁边的他冷不丁地冒了一句,“好啊,我当你哥哥”。像是阳光的微笑。我对他撒谎说我是个男生,他就小心地说了一句“弟弟”。其实我很爱骗人,我就像个匹诺曹一样惹人厌。对他说了数不清的谎话。
第一次发现,其实小衣并不爱笑,他脾气有点暴躁。
因为什么?我的谎话被揭穿了。
他开始烦躁,开始发怒。我在看着他一遍又一遍地对我说着伤人的话后,坚决地把他给拉进黑名单。
这世界没有他了,我是不是开始失落了?
我始终经不起风吹浪打。决定向他认错。我受到了他的冷漠,但是感觉,他还是那么天真。果然,过了不久。他真的还是把我当成他最好的朋友。他告诉我,他要出国了,出国治病,我笑了笑,点了点头。可他一去就不返了,我始终等待着,开始觉得,他在骗我么?
我开始依赖他,我在游戏中翻过一遍又一遍他写给我的留言,一遍又一遍的在QQ中翻看那聊天记录。可是往日已经不会再回来了。他当了我一年的朋友,我做了一个骗子。
在深夜的十一点。那个期盼着的头像终于亮了。我觉得我会激动地说不出话来,可是还是把一肚子的苦水都向他发泄。他还是是我最好的聆听者。他告诉我他交了女朋友了,叫安德里娅。我在脑子里发疯地想着外国女孩金发碧眼的漂亮模样,可到最后还是不禁冷笑自己配不上他。
他开始上线了,时不时的。这对我来说是最快乐的事情。我一遍又一遍地听着Girl friend。我听懂那歌词,听得彻底,听的哭了。我很爱他,可是还是鼓不起勇气对他说出这一切。
我承受不住他和我会心的交流,他把所有的秘密都告诉我,告诉我他喜欢的人,喜欢的事情,喜欢的一切。我开始心虚。对他说他用不着对我那么好,我承受不了。我开始逃避,他却越来越想找我。他对我说,其实他一早就知道我说的都不是真的,他知道我在骗他,他知道我所说的都是谎言。我并不希望我能够怎么样成长,我只知道我在他的照耀下再也抬不起头。
后来的后来,他走了。我总是爱梦到他。梦中的他还是那么天真烂漫,我曾经不止一遍问过他“如果我死了你怎么办”。他的答案老是会变,第一次说“我会为你祝福”。第二次说“我会让所有的人来为你祈祷”。第三次就是“我可能会犯病”。很多很多次我已经不记得了,我已经不祈祷有一个男孩对我说“嗨,我是小衣,你的哥哥”。
『肆』 故事性散文
突然、狠抄想喝一杯奶茶
突然想起和他一起的味道
突然狠想知道他过的怎样
突然狠想和再见上一面
一起再去那家奶茶店
依然我喝原味椰果奶茶
他喝柠檬汁
然后再到那个公园坐坐
看看路人
那时我们会说
看那个小孩,好可爱
然后深沉的想
咱们以后的宝贝会不会更可爱呢
他说:老人家说,男孩子像妈妈,女孩子像爸爸,所以以后你要生个男孩子,那样我就有两个宝贝了,一个大宝贝,一个小宝贝
我说:你这是借口,明明就是自己喜欢男孩子,才要我生男孩子,才不会是因为会长的像我
然后
他就笑着说:你要是不喜欢呢,那就生女孩子吧,别人都说女孩子是妈妈的贴身小护士,可以陪着妈妈不寂寞
最后我狠凶的说:哪有你想生什么就什么的啊,又不可以提前把宝宝安置进去
最后我们都笑了,背靠背的看着美丽的夕阳
『伍』 要一首带故事性的诗或者散文
席慕容《疑问》、复仔细找制,采纳
我用一生
来思索一个问题
年轻时如羞涩的 蓓蕾
无法启口
等花满枝丫
却又别离
而今夜相见
却又碍着你我的白发
可笑啊 不幸的我
终于要用一生
来思索一个问题
『陆』 故事类有对话的散文
杨朔的《荔枝蜜》
『柒』 推荐个故事性强叙事性强的散文
去散文网看看吧。我经常去。sanwen5很多叙事散文。希望你能喜欢。
『捌』 求故事性叙事散文~求故事性叙事散文
胡适的《我的母亲》
梁实秋的《我的一位国文老师》
刘鸿伏的《父亲》
丰子恺的《送考》
王英琦的《看社戏》
孙犁的《鞋的故事》
刘志成的《怀念红狐》
我记得这些是叙事散文
『玖』 求一篇画面感强,有故事情节的叙事性散文,最好是感人的
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动
我觉得很奇怪,便俯下身细看这时我才发现她已经死了她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面在她的腿跟前有两只蛋看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只
我将她仔细地审视了一番没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象从她身上的各种情形看,她是被冻死的虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊
可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息而这只可怜的野鸭却不顾这一切竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了
『拾』 故事性散文和叙事性散文的区别
希望可以帮到你: 散文的一大类,主要是叙事,抒情。与记叙文不同的是,叙事性散文只有 ,没有结果,没有议论部分,而多一个抒情部分,让结构更加明了,叙事性散文一般很受到大家的欢迎。叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分,从头到尾是叙事部分,没有记叙文那种鲜明的开头。 下面我提出记叙性散文应注意的两点: 一:要选择典型且富有生活气息,但一定不能照抄生活,要有丰富合理的联想与想象。尤其是在写一些历史故事,要有“目击”现场的能力,学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景,甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。 二:二是要准确地捕捉事物的细部特征,同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹,给读者留下鲜明突出的印象。描写分两种:一类是白描,一类是细描。白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法,而细描则要求笔法工整,描绘细腻。如果说白描相当于中国画中的写意,那么细描更像是中国画中的工笔,但对于高考作文800字的篇幅来讲不论运用哪一类,都应尽量简洁、干净,一般不会是浓墨重彩,关键在于抓住细节的精神。
萍水相逢的朋友,情怀伤尽,言说曾以五年约期等待伊人归来。无奈期未至、人亦未归,他却已疲累不堪,终换了情感所向,并一再地说,早便知晓,她根本不会回来,既然是她弃爱在先,于己更不必苦等下去。
于是断了姻缘,断了联系,断了一份苦等到底的期待。
于情,我该理解他苦等不得的伤感,叹一句“春心莫共花争发,一寸相似一寸灰。”既是愁肠化作相思泪,能得早日放手未尝不是一件好事。孰知世事多舛,多情如他之人,本不该招此薄幸之缘。
然,于理,五年之期本是个“信约”。无论此人许约之时是爱意未泯不忍放手,亦是不忿无故被弃誓要守得云开见月明。既是如此,便应该安心等待下去,如同自己所约。纵使约定期中有所偏颇,也不应说出:“既然是她先离开,我也没必要再等下去。”此类言语。
非但未成就一段佳话,反而比先前离去之人,更加不如。
男女情爱之事,贵在诚心以待。与其待姻缘早灭,百般谋算挽救之计,倒不如放手离去,留几分坦荡予双方。五年之约可定,但不是约定对方回心转意,而是愿她能得遇真心相待之人。这般懂得适时放手的大丈夫心境,应是面对碎心伤情之况的良策。 终望有情人得成眷属。转
66篇经典散文诗
1《乡愁》作者:余光中朗诵:珍惜
2《南方的夜》董卿深情朗诵
3《教我如何不想她》朱军朗诵
4《预言》崔永元周涛朗诵
5《荷塘月色》朗诵:珍惜
6《雪》朱军徐莉朗诵
7《送给天堂的孩子》范冰冰李冰朗诵
8《死水》董浩朗诵
9朗诵《清淡的女人》
10《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵
11电视散文诗《邂逅》
12《春》作者:朱自清朗诵:珍惜
13诗朗诵《拥抱春天》
14朗诵《感悟清明》
15《电视诗歌散文》朗诵:珍惜
16《别》刘芳菲王小丫朗诵
17诗朗诵《淡淡兰香》
18诗朗诵《一个人上路》
19《悼念一棵枫树》海霞陈铎朗诵
20朗诵《海燕》
21诗朗诵《再别康桥》
22朗诵《我骄傲,我是中国人》
23朗诵《大漠深处的胡杨》
24电视散文《雪乡》
25《你是人间四月天》方言朗诵
26《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹朗诵
27《灵魂朝拜的天堂》电视散文
28《蜀道难》
方明朗诵
29朗诵《父亲是我生命的过往》
30《满江红》朗诵-野狼
31《望星空》王小丫朗诵
32《沉静中的流年》作者海狼朗诵珍惜
33朗诵《海棠花祭》《无题》海霞张泽群朗诵
34电视散文《尚湖寻梦》朗诵
35《等我们老的时候》朗读雪冰子
36《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵
37朗诵《一朵微笑》
38朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》
39朗诵《离开网络我们还能爱多久》
40《地球我的母亲》濮存昕朗诵
41《冬之韵》作者:快乐的漂泊朗诵:珍惜
42《一棵开花的树》音乐朗诵
43《岳阳楼记》鲍国安朗诵
44《点燃一盏心灯》朗诵:珍惜
45《我爱这土地》任志宏朗诵
46《多情自古江南雨》朗诵珍惜
47《女人如花》朗诵:珍惜
48《思念北方》康辉朗诵
49《将进酒》朗诵濮存昕
50《在寒冷腊月的夜里》梦桐朱军朗诵
51《声声慢》李清照名词浅析作者:商山人诵读:珍惜
52《十里长街送总理》朗诵
53《以生命的名义》潘虹等朗诵
54《荷塘月色》朗诵:珍惜
55朱总理深情朗诵的《狮子山下》
56《念奴娇赤壁怀古》诗歌朗诵
57朗诵《春江花月夜》
58电视散文《行走在秋天里》
59蒋雯丽柔情朗诵《别哭,我的宝贝》
60配乐诗朗诵:《相信》献给80后
61《手》汪涵朗诵
62《等你》朗诵:珍惜
63《世界上最远的距离》诗朗诵
64《白杨礼赞》朗诵野狼
65《父亲》徐涛朗诵
诗歌散文网篇三:适合小学生阅读的散文和诗歌
适合小学生阅读的散文和诗歌
小黄鹂说:“太阳是**的,喏,染黄了我的翅膀。”
大苹果说:“太阳是红色的,喏,染红了我的'脸蛋儿。”
一天,雨过天晴,太阳照在天空的小水珠上,变幻出一道弯弯的彩虹,挂在天边。
“嗬!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。多美的七彩虹啊,原来太阳有这么多的颜色呀!”
小黄鹂、大苹果尽情地欢呼起来。
秋天的大树
作者/金波
秋天,我看见一棵大树,那是一棵古老的银杏树。
听老人说,银杏树有三百岁了。啊,这是多么长,多么长的日子啊
我爷爷小时候在这棵树下乘过凉吧,我爸爸小时候在这棵树下做过游戏吧!
三百岁,经历了多少春夏秋冬,挨过了多少风吹雨打啊!
一阵秋风吹来,飘下一片金黄的叶子。我接住了它,像收到秋天的来信。信里讲述着三百年的故事。
抚摸
作者/姜华
像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵,像朝露轻轻地抚摸着鲜花粉嘟嘟的脸庞,像阳光轻轻的滑落草尖,像小溪轻轻地从山涧流过。
妈妈抚摸我的那双手,是轻风,是朝露,是阳光,是一条小溪从我的心田里流过。
太阳,你是粉刷匠吗
作者/张秋生
太阳,你是粉刷匠吗
你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾
你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。太阳,你是粉刷匠吗?
童年
文/吴珹
童年,在小河边送走远航的芦叶船。
童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶。
童年,爱和布娃娃说悄悄话。
童年,用橡皮泥捏出千姿百态的想像。
童年,在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话。
童年,在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦。
童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动汽车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着各种各样的秘密。
童年,有人之初最可贵的本性,有追根究底的好奇,有无拘无束的创造。
童年,天真而又诚实,不受世俗的蒙蔽。
童年,最贫穷也最富有。那时候,真可谓是最无知的智者,最无忌的哲人。
雨中的树林
作者/金波
雨中的树林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你很多喜悦
你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆困酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇
我爱我家
文/夏辇生
家是什么?
家,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。
有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮。有了屋檐,不再担心风吹雨打。不了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦。
家是什么?
家是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕和暖的阳光。
第一片雪花
作者/金波
冬天来了,我们等待着第一片雪花。
在一个寒冷的早晨,我看见一片片雪花飘下来了。它们穿着白色的羽衣,旋转着舞姿,从高高的天上飘下来了。我们仰起脸闭上眼睛,感觉到凉凉的雪花的融化。我们伸出双手,让雪花飘落在手心里,像接住了是、一颗亮晶晶的珠子。雪花落在大地上,转眼就融化了。雪水润湿的土地,变得油油的。
我们都知道,明年春天,在雪花融化的土地上,会长出更茂盛的花花草草。
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