为什么春天要在放风筝?

春天的风力比较稳定，风筝比较容易起飞

每个季节都可以放风筝,但是适合户外长时间逗留的就是春秋季节而夏天风少,炎热,长时间站在太阳地里也不好,冬天太冷,冻的伸不出手

江南人民自古就有清明放风筝的习俗。沪谚“二月二，搓麻线，三月三，放风筝”，又如，“杨柳青，放风筝”。人们在放风筝时，时而牵线奔跑，时而仰首远望，不但有春天的喜悦和情趣，而且还能强身健体。民间还有说将风筝送上天空，将线剪断，任其飘逝，将把一年的病痛和烦恼一同带走。

风筝最早源于我国。据传，第一只风筝是巧匠鲁班受到鹞鹰盘旋的启发，“削竹为鹊，成而飞之”。最早的风筝称为“鸢”。汉代时，我国发明了造纸术。人们开始用纸糊风筝，自此又出现了“纸鸢”一词。据明人陈沂《询刍录》说，五代时‘‘李邺于宫中作纸鸢，引线乘风为戏。后于鸢首，以竹为笛，使风人作声如筝”。从此才开始叫“风筝”。

祛病强身 人们冬天久居室内，气血郁积，内热增加，容易引起体热平衡失调，导致某些疾病。当阳春万物复苏之时，到郊外放风筝，登高望远，风和日丽，草木竞秀，尽情呼吸新鲜空气，晒晒阳光，舒展筋骨，可以促进人体的细胞代谢，改善血循状态，消除体内积热，起到祛病强身的效果。

健脑益智 放风筝也是一项健脑运动。处理好放风筝和风向风速的关系，会让放飞者大动一番脑筋。现代人放风筝已发展到高低变幻、声光俱全的高超技艺阶段，需要动脑筋的地方就更多了。如放飞人物类风筝要“摸爬滚打”，才逼真有趣；放飞蜈蚣、巨龙风筝要蜿蜒变化，才趣味盎然；放飞蜻蜓、金鱼风筝，其眼珠要活灵活现，方显生动；“百鸟朝凤”能发出和谐悦耳鸣叫，才动人心弦。放风筝牵一线而动全身，手脑协调配合，动静有致，张弛相间，对健脑益智大有裨益。

1、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清  高鼎《村居》（“纸鸢”：风筝）

译文：孩童们放学之后急忙跑回家，趁着刮起的东风放着风筝。

2、只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。——清  吴友如《题画诗》

译文：风筝只依靠风的力量就能有矫健的英姿，不用凭借羽毛丰满。牵着的红线向天空飞去，这就是直上青云通畅道路。

3、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——清  孔尚任《燕九竹枝词》

译文：小孩子成群结伴，穿着红裤子放起风筝，提着风筝线怒骂老天爷：人人都夸奖你春天来得早，你为啥不起一阵春风把我的风筝送上天。

4、江北江南低鹞齐，线长线短回高低。——明 徐谓《风鸢图诗》

译文：江南江北的风筝非常之多，风筝线高高低低交织在一起，描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。

5、碧落秋方静腾空力尚微，清风如可托终共白云飞。——宋  寇准《纸鸢》

译文：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝难以升空高飞。借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象。

6、阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。——清 曹雪芹的《红楼梦》

译文：台阶下儿童仰着头看着，清明时最合适的装饰，游动的丝线断开就一点力气都没有，不要埋怨东风使得离开。

7、何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。——清 骆绮兰《春闺》

译文：从什么地方吹来断了线的风筝，被吹落在杏花枝上。

8、竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。——宋  陆游《观村童戏溪上》

译文：竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又叫，好不骄横。