霍金的故事
11959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少时间而得到一等荣誉学位,随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年,21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
21985年,他因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。
3他因患肌肉萎缩性侧索硬化症,禁锢在轮椅上达50年之久,却身残志坚,克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能书写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”——无边界条件。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却使人们遨游到广袤的时空,渐渐解开宇宙之谜。
上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。霍金的故事时时刻刻提醒我,成功与否取决于努力程度,而不是天赋。 唯有努力才是成功的不二法门。他不屈不挠、不向命运低头的精神,激发我的心智,他不但是我意志力的导师,更是阅读中最能启发我的好挚友!
史蒂芬•威廉•霍金(英文名Stephen William Hawking) ,1942年1月8日在英国牛津出生[1],曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获剑桥大学哲学博士学位。英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他,在轮椅上坐了39年,近乎全身瘫痪,不能发音,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但1988年仍出版《时间简史》,至今已出售逾1000万册,成为全球最畅销的科普著作之一。被誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”。
相关作品
《时间简史续编》 是宇宙学无可争议的权威,霍金的研究成就和生平一直吸引着广大的读者,《时间简史续篇》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以睿智真挚的私人访谈形式,叙述了霍金教授
的生平历程和研究工作,展现了在巨大的理论架构后面真实的人性。该书本来就不是一部寻常的口述历史,而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者,本书无疑是他们绞尽脑汁都无法真正理解的,只能当科幻小说看。
《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》,是由霍金1976-1992年间所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚拟空间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力,并对自由意志、生活价值和人的生存方式及进化原理作出了独到的见解。
《时空本性》80年前广义相对论就以完整的数学形式表达出来,量子(他个人认为这只是研究理论物理目前的最小单位)理论的基本原理在70年前也已出现,然而这两种整个物理学中最精确、最成功的理论能被统一在单独的量子引力中吗?世界上最著名的两位物理学家就此问题展开一场极端与极端的辩论。本书是基于霍金和彭罗斯在剑桥大学的6次演讲和最后辩论而成。
《未来的魅力》本书以史蒂芬•威廉•霍金预测宇宙今后十亿年前景开头,以唐•库比特最后的审判的领悟为结尾,介绍了预言的发展历程,及我们今天预测未来的方法。该书文字通俗易懂,作者在阐述自己观点的同时,还穿插解答了一些饶有有趣的问题。
《果壳中的宇宙》该书是霍金教授继《时间简史》后最重要的著作。霍金教授在这本书中,再次把我们带到理论物理的最前沿,在霍金教授的世界里,真理和幻想有时只是一线之差。霍金教授用通俗的语言解释提示我们对宇宙的展开充分的想象,并以他独特的热情,邀请我们一起展开一场非凡的时空之旅。
《时间简史——从宇宙空间大爆炸到黑洞》(1988年撰写)这本书是霍金的代表作。作者想象丰富,构思奇妙,语言优美,字字珠玑,更让人咋惊,"世界"之外,未来之变,是这样的神奇和美妙。
在这本书中,霍金将试图勾勒出我们心目中的宇宙历史——从大爆炸到黑洞,并有机结合各类宗教学理论。在第一讲里,他将简要地回顾过去关于宇宙的构想,并说明我们是如何得到目前的图像的。这或许可以称之为宇宙史的历史。
第二讲将解释牛顿和爱因斯坦的两种引力理论何以得出这样的结论——宇宙不可能是绝对静止的,它不得不或是膨胀,或是收缩。而这又意味着,在前200亿年到前100亿年之间,必定有某一时刻,那时宇宙的密度为无穷大或是脱离了某个空间,这就产生了所谓的大爆炸。它极可能就是宇宙的开端。
第三讲将谈谈黑洞。黑洞是当某个巨大的星球,或者更大的天体,受其自身引力吸引而自行塌缩(塌陷并紧缩)时形成的(另一种猜测:黑洞是脱离了某个集合空间中的某一元素)。综合感性的哲学理论,“任何事物在时间和空间的洗礼下必将从一个极端走向另一个极端”,这可能正是白洞产生的原因。根据爱因斯坦的广义及狭义相对论,宇宙中可能存在无数黑(白)洞,(也可能我们存在的世界正是黑(白)洞的某一分支)。而有关他们的历史,可能是某一领域的终结,也或许只是一个新的开始,因为知识领略得越多,越发现自己知道的只不过是冰山一角。广(狭)义相对论是经典理论(因为这个世界不存在绝对的理想状态),包括量子力学的不确定原理。
第四讲将讲述量子力学如何允许能量从黑洞泄漏出来。黑(白)洞并不像人们所描绘的那样可怕。
第五讲将把量子力学思想应用于大爆炸和宇宙的起源。这就得出了这样的设想:时空可能在范围(维)上有限,但没有边缘。这或许类似于地球表面,但它多了两维。
第六讲将说明这个新的边界条件如何能用现有的知识结构解释这个问题:尽管物理学定律是时(空)间对称的,但根据化学理论中的微观粒子守恒,任何物质(包括真空状态等),即使是“最”稳定的,也会在本质上发生“相对微小”的变化(具体解释请见化学领域的微观粒子(带电粒子的绕核“行星”运转)。
最后,第七讲将讲述我们正如何试图找寻一种统一的理论,如何能把involve量子力学、引力(etc)的物理学及其他学科(“包括”很智慧地谈到“人”有不灭灵魂的宗教学)真正大一统地联系成一“片”知识的“海洋”。如果我们做到了这一点,我们也许就能真正理解了宇宙(involve natural power),以及我们在其中的位置。
思路:从题目入手,结合学生预习,介绍霍金的情况,为深入阅读课文作好铺垫工作。
1、我们已经作过预习,请同学们介绍一下你们所了解的霍金。
学生介绍集中于两部分:
霍金的科学成就——当代最重要的广义相对论和宇宙论家。《时间简史》,探索时间本质和宇宙最前沿的通俗读物,一本当代有关宇宙科学思想最重要的经典著作,它改变了人类对宇宙的观念;
霍金的疾病——卢伽雷氏症,绝症。最后他的身体会象植物一样,只有他的心脏、肺和头脑仍能运行,只有思维仍然是完好的,但不能与外界进行沟通。
老师的补充:
霍金的一首诗——“是先有鸡还是先有蛋/宇宙有开端吗/如果有的话,在此之前发生过什么/宇宙从何处来,又往何处去”(点拨)我从哪里来,又往何处去?我们生存的宇宙到底是什么东西?它是否有边际,是否有一天会消亡?你可曾追寻过这些问题的答案?大多数人成年后忘怀的问题,霍金等科学家却执著地追寻着……
霍金的疾病——请同学们想象以下自己若患有此病后的感受。霍金说:“我得病后的一个体验是:当一个人面临早逝的可能,就会体验到活下去是值得的。”(点拨)是什么支撑着霍金活下去并继续在科学道路上跋涉?(生答:对生命的理解和热爱。)是的,这种精神与霍金在科学上的伟大发现一样,也是人类的一笔巨大财富。
2、“邂逅”何意?(生答:偶然相遇。)偶然的相遇却在作者心中留下了不可磨灭的印记。让我们随着作者的文笔来邂逅这位伟人吧。
(三)以学生的问题为出发点,把握课文的结构、主旨、写作特点
请学生根据预习,提出问题,进行小组讨论学习,并在全班交流。
比较集中的问题:
1、为什么作者写遇到霍金时,要着重强调他“与照片上见到的一模一样”?
(点拨)请学生朗读这句句子,一遍保留这半句话,一遍去掉这半句话。
学生互相讨论感受,明确:这是一种惊喜感受的表达。在没有思想准备的情况下遇到仰慕已久的伟人,作者不免有不能确信之情,所以要“确认”一下。
(进一步点拨)作者对霍金仰慕已久吗,何以见得?
生答:第一小结作者写得很明确。第二小节我与博士的对话实际上也是从侧面写出霍金的伟大。
2、霍金的目光既可看作极度冷漠,也可视为极有魅力,这是什么意思?
学生互相讨论。
(点拨)可结合背景材料。
生答:这目光反映了一个与严酷命运作战的不屈灵魂,是坚毅不屈精神的反光。一个生长在鲜花与阳光中,一路顺风的人是不可能有这样的目光的。所以作者做这样的描写。
3、当遇到心中的“偶像”时,为什么我却“呆滞”了,什么也没有做?
生答:是因为太崇拜他了,所以如此。
生反对:其实“我”当时是想拍照的,只是出于某种原因控制住了自己。书中有“摸了摸照相机”的描写。
(点拨)是什么原因呢?文章中怎么写?
生答:“或许是……”“或许是……”两段。一是感到不应该打搅这位不屈的斗士,这是对个人价值的应有尊重。另一个是当时的人们的行动感染了我。
(再点拨)当时周围的人们为什么是这样的举动呢?
生答:都是出于尊重之心。
4、“不幸”和“幸运”之说是否矛盾?
生答:不矛盾。霍金身患绝症是不幸的,但是他却能够在外界的帮助下完成对命运的抗争,因此是幸运的。
(点拨)外界的哪些帮助?
生答:两点——A、高度发达的科学技术提供了他与外界沟通的可能。B、他生活在一个人价值得到充分尊重的环境中。
(点拨)作者更强调哪一点?
生答:后一点。书中有“更”字说明这点。
(进一步点拨)这是一个充满人文关怀的环境,剑桥就是这样环境的代表。
霍金遇到挫折:
1963年,霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。
霍金不再能讲话,必须用特别方法传达信息,对方一手拿着一张字母卡,另一手一个字母一个字母地用食指指,当指到霍金想要的字母时,霍金会扬起眉毛,这样,可以慢慢地把整个单字拼出来。
他被禁锢在轮椅上,只有三根手指和两只眼睛可以活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经几乎歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。
1979至2009年任卢卡斯数学教授,主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。
2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示,技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害,有助于消除疾病和贫困,但人工智能需要加以控制。2017年11月,霍金预言2600年能源消耗增加,地球或将变成“火球”。
扩展资料:
霍金患有一种不寻常的早发性和慢发性肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症,这种疾病俗称渐冻症。这疾病开始于霍金在牛津大学读书的最后一年,那时,他发现自己动作越来越笨拙,时常不知缘由地摔跤,划船也变得力不从心。
有一次,他还从楼梯上摔下来,头先着地,造成暂时的记忆力轻微丧失。在剑桥大学时,状况更加恶化,他的讲话有些含糊不清。霍金的父母亲也注意到他的健康问题,带他去看专科医生。在21岁时,医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞驰而去,他仍旧活着。
60年代后期,霍金的身体状况又开始恶化,行动走路都必须使用拐杖,不再能定期教课。由于霍金逐渐失去写字能力,他自己发展出一种替代的视觉性方法,他在脑里形成各种不同的心智图案与心智方程,他可以用这些心智元素来思考物理问题。物理学者维尔纳‧以色列表示,霍金的思考过程,有如莫扎特只凭借想象就写出一整首极具特色的交响乐曲。
霍金不愿对恶疾低头,甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家,然后是科普作家,最重要的是,被视为正常人,拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。
——斯蒂芬·威廉·霍金
当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我整理的《根鸟》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《根鸟》读后感1读了《根鸟》,我非常感动。
《根鸟》主要讲了主人公根鸟梦见一个大峡谷,在打猎时看见一张和梦中情景相符的纸条,于是开始了寻找掉入峡谷的女孩紫烟的旅途。一路上,他历经了很多困难,也受到了许多帮助:有帮助根鸟指引方向的板金先生;好心收留根鸟的秋蔓;欺骗陷害根鸟的坏人长脚……在经过重重磨难和千辛万苦后,根鸟终于找到了紫烟。
读了文章后,我被根鸟这种锲而不舍,坚持不懈的精神打动了。根鸟有毅力、有恒心、有永不放弃,相信自己的信心和勇气,这几点是成功的关键。现在的很多“不成功”的人,并不是不可能成功,也不是因为他们不想成功,而是他们没有自信,没有尝试的勇气,没有坚持的毅力。如果没有这些,即使有雄心壮志,有周密的计划,又有什么用处?
我从这本书中学到:做任何事要有信心和勇气,要付出锲而不舍的毅力和恒心去坚持,相信总有成功的喜悦在前面等着我!
《根鸟》读后感2最近我读了一本著名儿童文学作家曹文轩编写的一本书,叫做《根鸟》。
这本书讲述了一个叫紫烟的小女孩在采花时不慎跌入了大峡谷,出现在了一个名叫根鸟少年的梦里,根鸟觉得是天意,就去寻找属于他的梦,他骑着白马,出发了。一路上遇见了板金、独眼老人、秋蔓……他经过了荒无人烟的荒漠、威武的大山、一望无际的草原、平凡的村落……他迎难而上,毫不畏惧,在痛苦中品尝着快乐。
这本书的内容奇异而玄妙。时而让人捧腹大笑,时而让人感动不已。人物描写十分细腻,换面感极强。让我懂得了要勇往直前,永不放弃。我也要学习根鸟的永不言弃。
《根鸟》读后感3与《根鸟》邂逅,是在哥哥家的书柜里。初见它,便被深深地吸引了,于是也开始了我的寻梦之旅。
根鸟是故事中主人公,一个男孩的名字。他最终克服了所有的磨难,终于来到了梦想中的大峡谷——个充满百合花的大峡谷。
是什么在指引着根鸟?是什么在支撑着根鸟?是梦!在根鸟寻梦的过程中,他受到了别人的误解和嘲笑,同时还被安逸生活诱惑,让他内心深处的惰性复萌。这一切动摇了他的信念,甚至还让他一度自暴自弃,是梦——纯净而又美丽的梦,一次又一次将他拽出泥泞,勇往直前。原来,根鸟的名字就如他的寻梦之路一般,这才是真正的含义!
看着看着,仿佛自己就是那根鸟,正在进行心灵成长的历程。我的理想是成为一名伟大的音乐家,我要像根鸟一样,为了心中的梦想,无论是顺境还是逆境,都要去抵达这一远大的目标,要不断地努力、奋斗,持之以恒地走下去,直到抵达目标为止。
《根鸟》读后感4《根鸟》这本书是曹文轩作家笔下的一部精美作品,这是一个感人的故事,里面讲的根鸟在一次打猎中,意外发现了几只白鹰腿上系着布条,说有一个长满百合花的大峡谷,有一个叫紫烟的女孩为了采百合花而掉进大峡谷,告诉家人,请求援助。他一直在想紫烟,父亲让他去找紫烟和大峡谷,他历经千辛万苦最终找到了长满百合花的大峡谷。
这本书运用了许多好词好句。根鸟想要找到大峡谷和紫烟的强烈欲望与找到后发自内心成功的喜悦,让我的心情也随着根鸟变化。作者在这里面还体现了自己家的贫瘠与杜家的富有,大峡谷的美丽与沙漠的凄凉,米溪的繁荣昌盛与莺店的腐败,一些人的狼心狗肺和一些人的友情帮助……这种强烈的对比,更体现了根鸟遭遇的奇特和当时社会的一些现实问题。曹文轩写的这本书一半是真实的,一半是虚幻的,以梦幻的形式用真实的手法写了出来。
我推荐这本书,它语言优美,情节有趣,内容丰富,贴合实际。
《根鸟》读后感5这是著名作家曹文轩写的书,故事内容是这样的:
有一个贫困家庭的孩子,叫做根鸟,以打猎为生。一次,根鸟偶然发现了有一个叫紫烟的女孩掉进一个长满百合花大峡谷后发送的求救信,无法忘掉。后来背井离乡,一直向西走,希望能找到那个大峡谷,救出紫烟。一路上,他遇到了很多人,善良的板金,帮助了生病的根鸟,在根鸟在鸢店花光自己所有钱财后,帮助根鸟摆脱因为金枝而停留的迷茫。有心狠手辣、口蜜腹剑的长脚,欺骗根鸟,把根鸟诱惑到鬼谷采矿,后来还打根鸟,非常可恶。有可怜的金枝、天真的青壶……根鸟永远不放弃,坚强的意志如一颗树,不管受到多大的摧残,都保留着那个根,保留着最初的想法和意念。根鸟,终于在故事的结尾,找到了那在心中一徘徊过无数次的那长满百合花的大峡谷,那不是梦,是真的。
根鸟那坚强不息、用不放弃、乐于助人的精神影响着我,我很敬佩根鸟,这个出身贫苦的孩子,这个天真的小孩。
《根鸟》读后感6这本书主要讲的是,跟鸟在梦中听到了一个姑娘在百花谷求救声,于是,跟鸟决定去寻找他,在寻找的路上,跟鸟在青塔辛苦工作挣来的钱,本想去买一匹马,好快点赶路,不料遭到黄毛嫉妒,钱全被黄毛施计抢走,但黄毛死不承认他抢走了钱,还动手打根鸟。也在鬼谷,根鸟被长脚骗去背矿石,整天忍受皮肉之苦。在逃跑时手脚又被磨破了皮,浑身上下全是血,然后被人抓住吊在树上用鞭抽打,最后,勇敢的跟鸟越过重重困难,终于找到了百花谷。
读了跟鸟这本书,我才明白了这个深刻的道理,从中,我看到了一个充满幻想,勇敢的主人公跟鸟,发生在他身上曲折的故事,还有那些降临于他身上的种种考验,他面对了,他坚持了,而且他也战胜了!
《根鸟》读后感7《根鸟》这本书是由著名的作家,曹文轩编写的。
《根鸟》这本书主要讲的是一个名叫根鸟的少年,在一次打猎时,忽然发现了一只白色的鹰,并且从鹰的腿上发现了一个布条,上面还写着:我叫紫烟,不小心掉到了一个长满百合花的峡谷里,快来救我,并且那个长满百合花的大峡谷,和那个叫紫烟的女孩一直出现在她的梦里,于是便历经千辛万苦寻找紫烟的故事。
故事跌宕起伏,变幻莫测。其中最让我记忆犹新的便是根鸟烧掉红珍珠,成功逃脱的故事,尤其那个独眼老人给了我很深的印象。故事里,要是没有独眼老人的提醒,根鸟就又将一次逃脱失败;他不顾一切的烧掉了红珍珠,在火光的照耀下,他虽然显得瘦小,但在人们的心目中却又显得那么的高大。
这本书写出了根鸟的乐于助人、有着坚定目标、遇事冷静等特点。
《根鸟》这本书太令人印象深刻了,希望你能喜欢。
《根鸟》读后感8根鸟,一个普普通通的小男孩,可因为几个梦而走出家门寻找一个素昧平生的小姑娘——紫烟。
书中的主人公叫作根鸟。根鸟在与平常没什么不同的日子里,收到了一张纸条,那是有白色的鹰送来的。纸条的大致内容是:我叫紫烟,我被困在了一个长满百合花的峡谷中了,请来帮帮我!在收到纸条的晚上,根鸟还做了一个关于那儿的梦哩。
第 2天,根鸟对父亲说了昨天的事,并说自己想要去寻找那个叫紫烟的女孩。
一路上,根鸟哭过、 笑过、伤心过、失望过、感动过、开心过,也糊涂过;在一路上根鸟认识过好人,也认识过坏人。终于有一天,根鸟找到了白色的鹰,找到了开满百合花的大峡谷
这篇文章中的根鸟身上那种不放弃、 非同常人的冒险精神和他那乐于助人的精神,值得我们每一个人学习。文章也让我们知道了,每一个普通人都有自己的闪光点。
《根鸟》读后感9人究竟是为什么活着?
在其他人看来,你就是个傻瓜。可能你连自己的梦想是什么都不清楚,只知道那个梦想对自己很重要。可能你为了自己的梦想放弃了许多对自己很重要的东西。但这些所谓的重要的东西相对梦想又是那么的微不足道。
当有一天我们实现了梦想,回过头来看看自己的路,不要为失去的而悔恨,只要为得到的而欣喜就好。我们都要一样平静的面对经历过和正在经历的每一件事。因为我们是一丝不挂的来到这个世界,除了一些记忆我们什么都带不走。本来就在自己的哭声中来,为什么不带走多一些的微笑!
《根鸟》读后感10国庆佳节,我一鼓作气读完了曹文轩先生纯美小说《根鸟》,领略了书中含义。
著名英国女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小轰动。丑小鸭小时候虽然丑,但它经过无数次练习飞翔,最终还不是变成了亭亭玉立、展翅高飞白天鹅了吗?科学巨匠史蒂芬.霍金虽然自身残疾,但他身残志坚,依然努力地探索宇宙奥秘,坚持不懈地进行思考宇宙起源,被人称为活着爱因斯坦。
这些不都是坚持不懈毅力中成功者吗?总而言之:“一个人要有恒心,要有坚持不懈毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。”
《根鸟》读后感11我有一间属于自己的书房,书柜里放满了书,有《根鸟》、《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》······但我最喜欢看的却是《根鸟》。
这本书主要写了:一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇······一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。这是一部迷人的、梦幻的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。
这本书对我印象深刻,它告诉我人只要坚持就能胜利,真让我难以忘怀啊!
《根鸟》读后感12妈妈给我买了一本书,名字叫《根鸟》,刚看到封面的时候,我就觉得没意思,后来我竟然看完了
《根鸟》这本书讲了一个叫根鸟的少年,梦到一个叫紫烟的女孩被困到了一个长满百合花的大峡谷,于是根鸟便一直往西走,去寻找那个女孩的故事。在路上,根鸟经历了许多感人的故事,有时也忘记了自己的目的。但是最后还是到了那个长满百合花的大峡谷。读完以后,我有一个疑问,为什么根鸟可以到达大峡谷呢?原来根鸟有坚持不懈的精神,坚定的朝着一个目标前进。
我以后也要像根鸟一样,坚持不懈,不达到自己的目标,誓不罢休,努力实现自己的梦想!
《根鸟》读后感13是什么,让根鸟停留在了这个长满在百合花的大峡谷?是什么,让根鸟以梦为马,勇往直前,寻找紫烟?
这一切都是梦和那张梦幻般的字条。就是这两样东西,让根鸟在逆境中变得勇敢,在困难前变得坚强。长满百合花的大峡谷,朦胧、淡然紫烟在他的梦中回荡。这个迷团的答案,根鸟豁出去了。一路上困难不停出现在根鸟面前,可是根鸟用自已的智慧战胜了它们。
可是根鸟毕竟是凡人,也在出差的地方,虽然,根鸟有着与超成力的边界——星球有着心灵上的交流。最后,根鸟没有见到现实中的梦,可是,在他看来,这样已经够了。
《根鸟》读后感14这个寒假,我读曹文萱的小说《根鸟》,这是一个美妙的童话故事,但我对这部小说印象深刻,从中我学到了很多道利的东西。
故事的主人公是一个叫根鸟的人,有一天他在森林里射了一只罕见的白鹰,用一条布系着鹰的脚,上面写着:秋天有一个“紫色”女孩,当花儿落在一朵满是百合花的山谷里时,赶紧去救她!自从看到那块布之后,紫色就会经常出现在鸟的梦中。终于有一天,一只鸟决定向西走,这只鸟将开始寻找紫色的路。通过寻找大峡谷的小鸟在路上遇到了很多好的,也遇到了好朋友“金属先生”。他们家里有一种罕见的疾病,只要家里的人十八岁就不会在梦中,所以,决定找自己的梦先生。两个人在一起,一起寻找自己的梦想!路上的鸟儿遇到了许多挫折,但他用自己坚持不懈的精神克服了困难,找到了满铃兰,看到了紫烟的梦。
这个故事告诉我们,一个人只要有梦想就有目标。只要他坚持,他会成功的。
《根鸟》读后感15今天,我终于读完了《根鸟》这本书,我仿佛走进了这本书故事中。这本书主要讲述了一个孩子根鸟上山去打猎,什么也没打着,有只鹰朝他飞来,他要开枪打这只鹰,这只鹰子也不飞,最后他终于忍不住,开枪打死了这只鹰。他慢慢走过去,发现它腿上绑着一封信,就打开里面的信,信中写道:我叫紫嫣,掉进了一大峡谷,救救我,后来根鸟也几次梦见她,就向西方去寻找那个大峡谷。路上遇到很多困难,当他克服种种困难,来到这个大峡谷时,发现这是一个……读完这本书,我很受感动,根鸟坚持不懈找到了这个峡谷,可它却是个骗局;我也很同情根鸟,因为途中遇到很多人,都想和他做朋友,让他留下来,可他却为了自己的梦失去了朋友,离开了家乡,最后他却什么也没得到。这本书告诉我们做什么事都要坚持不懈。这本书非常感人,希望大家也读一读。
《物理学家的智性冒险》是一本由[意]卡洛·罗韦利著作,文治图书·北京联合出版公司出版的精装图书,本书定价:5600,页数:256,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《物理学家的智性冒险》读后感(一):科学与人文
作为一名文科生,大学又选择了法学专业,平常阅读偏好无非为小说、诗歌、社科、历史、法学等书籍,对于理工科类型书籍自知看不大懂,一直敬而远之。
其实,这很大程度上是自我暗示而形成的“信息孤岛”,人为疏远了许多优秀的科普书籍。读了卡洛·罗韦利的《物理学家的智性冒险》,始觉一种别样的阅读体验,这是人文与社科类书籍所无法带来的。
卡洛·罗威利(Carlo Rovelli)是意大利人,作为一名理论物理学家,主要研究方向为量子引力,他也是圈量子引力理论的主要创建者之一,同时在科学史与科学哲学上亦有贡献。在此之前,卡洛·罗韦利在国内已经著有《七堂极简物理课》《 时间的秩序》两本科普类畅销书籍。
《物理学家的智性冒险》是卡洛·罗韦利在报刊杂志上的文章合集,书中主要分为三大部分,分别为在浩瀚的宇宙中、在巨人的肩膀上、在科学与人文之间。文章的主题可谓包罗万象,既有黑洞、引力波、气候变暖、空间的无线可分性等深奥复杂的物理学问题,又有探讨亚里士多德、牛顿、哥白尼、爱因斯坦、居里夫人、乔治·勒梅特、霍金等人科学成就浅显易懂的文章,还有对科学与哲学、文学、宗教、政治等科学与人文互动关系的理性思辨。
康德在《实践理性批判》最后一章中的一句话广为人知,发人深省:“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头顶上的星空和心中的道德定律。”在《物理学家的智性冒险》中,卡洛·罗韦利不仅对“头顶上的星空”保持好奇与关注,更对“心中的道德律”作出深刻隽永的阐释,体现了一名物理学家的人道关怀与人文精神。
正如作者所说,“诗歌和科学都是人类精神的表现形式,它们创造新的思考世界的方式,以求更好地理解世界。”更进一步,“诗歌和科学”可以置换为“人文和科学”,它们是人类的两大支柱,推动我们物质世界的发展,也拓展我们的精神空间。
《物理学家的智性冒险》读后感(二):这本物理科普书,让科学浪漫如诗
《物理学家的智性冒险》
作者: [意]卡洛·罗韦利
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一开始看到这本书,我竟然有一种探究的想法,毕竟作为一个物理学渣,我真的太想知道为啥物理学得那么糟糕,和物理学家之间的差距究竟有多大?
但是,书里并没有告诉我怎样才能学好物理,它讲述了一些科学家的传奇人生,呈现了物理世界的魅力。
我突然领悟,如果对物理不感兴趣,再多的学习技巧和方法都是没用的。
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下面是看书后的一些感想与摘抄:
1、要有统计思维。
“如果教孩子们一点基本的概率论和统计学知识,我们就可以避免很多蠢事,社会也会受益良多。”
2、努力去弄清楚一个复杂的问题会让人感到快乐。
3、很多事情都不能百分百地确定,那就不能轻易下判断,这是对自己负责,也不会造成别人的困扰。
书中说,全球变暖是一个严重风险,但有人觉得这不严重,然而否认这一事实,会让事情变得更复杂,也会给那些正努力为我们缓解危机的人造成困扰,毕竟他们的工作已经够艰难的了。
4、每本好书都自带使命,选对书可以影响我们的思维方式。
“我们感兴趣的是从他的字里行间散发出的思想的力量,以及这些文字如何与我们的文化和知识相遇,并为新思想的产生开拓了空间。”
5、付出了不一定有结果。
牛顿研究炼金术和重建《圣经》年表,但结果并不令人满意,他意识到局限性,所以没发表过相关文字,即使付出了很多精力。
6、学习最重要三件事,就是读书、交友与创新。
作者认为,哥白尼在意大利求学中发现了三大宝藏,所以才提出了“日心说”。
一是书籍,古代天文和数学知识的书籍;
二是朋友,认识了一个天文学家,他知道如何阅读哪些文献;
三是革新,知识可以被质疑和改变。
7、成长的美好在于其不确定性。
“概率让生活变得有趣,让我们经常邂逅意想不到的事情,让我们可以不断接受更多的知识。”
8、不要害怕犯错,知道自己的错,是求知的开始。
“科学家中几乎没有人比爱因斯坦犯的错误更多。几乎没有人像他那样频繁地改变想法。”
我比较震惊的是,爱因斯坦会怀疑自己的观点,因为大部分人对自己的观点深信不疑,甚至接受不了别人的反驳。然而事实是,每个人的想法都不一定正确,只有敢于犯错、改变自己的观点,才能求得真知。
9、承认但不满足于自身的无知,并且不断求知。
“阿基米德意识到,昨天的无知可以在今天被启蒙,今天的知识将会在明天得到修正。”
《物理学家的智性冒险》读后感(三):终于等到你!看宝藏物理学家卡洛·罗韦利科普新书相当涨知识
21世纪,是一个瞬间万变的新世纪。
科学半径不断扩大
科学发展日新月异,细分的各大学科新知识不断迭代更新。
首张黑洞照片
回想百年前爱因斯坦提出相对论,到量子力学到今天成功捕捉到黑洞作品,百年间人类进程被这些流光溢彩的科学新知不觉间按下了快进键。
我时常在想,在这个物欲横飞的新世纪,潜心研究科学,努力探索人类未知领域的科学家们应该是什么样的?
《物理学家的智性冒险》封面
看到被称为下一个“史蒂芬·霍金”的卡洛·罗韦利的新书《物理学家的智性冒险》时,我第一反应是入来给喜欢物理的儿子看,他之前的《七堂极简物理课》我们都很喜欢,是非常擅长用普通人能够理解的话语讲述专业的科学知识的一位物理学大佬。
卡洛·罗韦利是意大利理论物理学家,圈量子引力理论的开创者之一,在时空物理学上做出了突破性贡献。曾在美国、意大利工作,现在法国带领量子引力研究小组,兼任匹兹堡大学客座教授、北京师范大学荣誉教授等。他的《七堂极简物理课》《现实不似你所见》《时间的秩序》畅销全球,被译成了41 种语言。国内出版后历次获得文津图书奖、新京报年度好书、出版人年度书目等。
目录
卡洛·罗韦利的粉丝很多,坂本龙一、陈嘉映、李淼、黄磊都是他忠实粉丝。这本《物理学家的智性冒险》是他近10年人文科普随笔的首次合集出版,全书共计收录了46篇随笔,分为三辑分别从物理学、科学家、人文与科学三个角度来向我们讲述他对这几个方面的认知和思考。
书签
拿“物理学”这辑的内容来说,“黑洞”的相关随笔有3篇:1“恒星的致命吸引”、2“虚空的热量”、3“中心之谜”。
我对黑洞的理解很简单,就是一个无法逃逸的宇宙空间,更多的物理学常识就不清楚了。这是我第一次非常清晰的通过阅读了解到物理学常识中的黑洞。
首先,宇宙中充满着对恒星有着致命吸引的黑洞,无数的恒星围绕着它运行,不时地就会有一颗恒星被它捕捉吞噬,就像一条小鱼被一头鲸鱼吞掉那样。
内页
其次,卡洛·罗韦利指出斯蒂芬·霍金证明了黑洞是热的。霍金证明了即使没有任何东西正在坠入的黑洞也是热点,黑洞本来就是热的。(物理学界有一个解释是:黑洞的热量是真空本身的热量,重力将其放大了,它是虚空的基础热量。)
白洞概念图
最后,卡洛·罗韦利科普了他正在努力探索的黑洞的中心,他和他的研究团队提出了一种可能性:物质在到达中心之前速度慢下来,直至停滞,当它被压缩到极致,就会产生一种巨大的斥力,防止它最终坍塌,然后这种巨大的斥力会将中心的物质回弹,成为黑洞的反面:白洞。白洞是黑洞的时间倒转,是一个向外爆炸的洞。因为时间的相对性,在黑洞内外的时间很有可能是以不同的速度在流逝,所以回弹的这个过程,我们看不到。
我很喜欢科学家们这样脑洞大开的猜想,“提出猜想——印证——失败——重新提出猜想——印证——科学证明”,这样的一个过程,正是古今中外科学家们不断尝试的路径,也正是源于他们的科学精神,才让我们今天的科学日新月异,致敬!
内页
卡洛·罗韦利是为典型的宝藏科学家,除了信手拈来的物理学知识科普,他还整理了从亚里士多德、哥白尼、牛顿到乔治·勒梅特、罗杰·彭罗斯、史蒂芬·霍金等多位科学家的生平故事和最重要的科学发现,知名物理学家讲述的科学家故事,角度自然是不同的,读来充满着启发。
内页
最后一辑是让我读完生出无数感慨的科学和人文内容,卡洛·罗韦利让人无法抗拒的渊博和人文情怀,让人感叹。这是个典型“三观很正”物理学大佬,无神论忠实粉,内心充满着对生命的热爱,对宇宙的好奇。
内页
从哲学家、诗人、艺术家到日常游记;从黑洞、引力波、大爆炸的量子引力与时间的诞生到空间、三维球面、确定性与全球变暖,卡洛·罗韦利娓娓道来,以回归古典智识传统的方式,将科学与人文视为互补的知识领域,精妙敏锐的向我们阐述了他睿智又不失谦逊科学认知。
科学,原本浪漫,卡洛·罗韦利让科学浪漫如诗。我是宸妈,2021年读书247本、一周至少读4本书的读书人。关注青少年教养和自我终身学习,分享我的读书、教育和心理知识。喜欢我的原创文字欢迎关注、点赞、转发和评论!转载请联系本人,谢谢!
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