「邂逅春天」万绿园那些花儿

「邂逅春天」|摄影专题第一期摄影大赛公告

万绿园里百花开，姹紫嫣红惹人爱。

万绿园其实也可以称为万花园，因为这里一年四季鲜花盛开，无论春夏秋冬，各种花儿争奇斗艳，美不胜收。

春天里的花更是开得五彩斑斓，分外耀眼。木棉花，万寿菊，醉蝶花，这些花儿花期刚过，其它花儿纷呈而至。

正门入口不远处就是一个大花圃。各个品种的花儿不时变换。有专门的园丁栽培浇水。

我被一片色彩艳丽的花海吸引了，走近一看，有大红，桃红，粉红，各色的花儿像是美丽的花蝴蝶一样，美的让人沉醉。原来这种花儿名叫凤仙花，可以用来染指甲，所以又叫指甲花。

吴仁璧作诗《凤仙花》

香红嫩绿正开时，冷蝶饥蜂两不知。

此际最宜何处看，朝阳初上碧梧枝。

凤仙花像飞凤一样，有头有尾，有翅有足，因此得名。可我怎么觉得像是一只只美丽的花蝴蝶。

放眼望去，又一片娇艳的花海吸引了我的目光。这种花色彩特别养眼，名叫长春花。

长春花和长春市没有关系。那为什么叫长春花？这可能和它的花期有关，长春花花期长，像永远开在春天，所以叫长春花。它还有着一个名字叫作千日红。

还发现了几株白色的长春花，在颜色艳丽的花海中特别显眼。

在园中随处走一走，清晨的风无比舒爽，鸟儿在林间欢唱，松鼠在枝头跳跃，花儿在展现美颜……

这种开得热烈而又奔放的红花，原来有一个美丽的名字，叫琴叶珊瑚，因叶似琴，花像樱，又叫琴叶樱。

此花花期很长，花胞次第绽放，每次路过花树，我都忍不住驻足拍一拍，整棵树并不出彩，单看花却耀眼夺目。

“千娇百媚显于面，祸患之毒藏于心”。

此花乳汁有毒，切忌不可采摘。

琴叶珊瑚舞砌前，红烟翠雾荡珠帘，

风吹嫩体肤中美，露染香腮脸上鲜，

日出江边红似火，春来江水绿如蓝，

游人爱恋花无憾，驿动情思在此间。

蓝花草状似小喇叭，有点像牵牛花，沐浴在清晨的阳光下，好像在向我打招呼：早，早，早……

明明不是蓝色，不知为什么叫蓝花草，除了经典紫色的，还有一种粉色的，花瓣薄如蝉翼。

第一次见含羞草的花儿就被惊艳了。这紫色的小花开得娇俏奔放。叶子一碰就合拢，花儿却依然对你笑脸相迎。

问侬何故总含羞，每近身边叶便收。

细刺披身花姹紫，为谁心颤暗香幽？

万绿园西北方向的沟渠边，有一排垂枝红千层，以前怎么没有注意到，学了摄影后才处处留意观察。生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼晴。

红丝千层雪，垂枝梢头立。

长条袅袅串红绡。无风时自摇。

十分娇艳更苗条。殢春情态娇。

垂枝红千层的花总是繁繁密密的盛开，孑然独立着。花语与她的外表也有关，是风韵独特。

垂枝红千层又叫串钱柳。藏在花后面的半圆形果实像极了古代的一串串铜钱，而且枝条柔软下垂，很像柳树，所以叫它串钱柳。

我怎么感觉像是红色毛毛虫。

龙船花开似绣球，端午时节赛龙舟。

花团锦簇插船头，你抛我接乐悠悠。

端午节还没到，龙船花已经迫不及待的盛开灿烂了。它的花语是争先恐后。你看一朵朵的小花争先恐后的绽放，紧紧汇聚在一起就像一个绣球一样。寓意着某一个行业的发展前景，能够蒸蒸日上。

三角梅又称叶子花，像这红色的叶片其实是三角梅的苞片，它并不是三角梅的花，中间的小白花才是三角梅真正的花，而其他的绿色部分是三角梅的叶子。

作为三亚市市花，海南省省花，三角梅在海南随处可见，万绿园里更是抬头就现。三角梅花期很长，开得绚烂多彩，一丛丛，一簇簇，姹紫嫣红，美丽耀眼。

三角梅盛开时节，每年四月份在海口滨海公园都举行一次三角梅花展。各种各样的三角梅争奇斗艳，游人络绎不绝，都来一睹三角梅芳姿。

三角梅的颜色五彩缤纷，有红色、紫色、白色、粉色、**、橙色以及复色这七种颜色。

此时正在开放的还有碧冬茄，这种花儿特别娇柔，形状也似喇叭花，所以又叫矮牵牛。

向阳五瓣花，生机总昂扬。

阔叶半枝莲娇黄的花儿特别惹人爱怜，只上午开花，下午闭合，花朵的形状像牡丹，所以也称为马齿牡丹。

万绿园里的花儿实在太多了，数都数不完，要想赏花，就来万绿园吧，这里是海口人民的后花园。

　　你为了爱情做过的最奋不顾身的事情是什么 ？我曾为了追求一个心爱的女孩，而选择到一个条件特别刻苦的小山村去支教。谁能够想到乡村支教老师还能够艳遇爱情的春天，我在支教的时候邂逅了毕生挚爱，如今我们已经结婚了。

　　男孩从师范学校毕业那年，还不满二十岁，分配到一所偏远的乡村小学。事实上，他本来可以去镇上的中学的，谁都没想到他竟主动提出到那所条件艰苦的小学去。

　不过，这也很好解释，因为那里有他喜欢的一个女孩陆小雨，他们是师范学校同级不同班的同学，上学时她就是他暗恋的对象。然而，让他苦恼的是，陆小雨好像对他一点意思也没有，相反，听说她的一位初中同学一直在追求她。他是剃头挑子一头热。那段日子里，他痛苦极了。

　　他是学校唯一住校的男教师，另外还有包括陆小雨在内的三名女教师。他的宿舍在教务处的里间，同时兼作广播室。而女教师宿舍就在隔壁，经常有音乐声和女孩子的嬉笑声传过来，每每让他有些神不守舍。他真的不知道到底怎样才能获得陆小雨的芳心。平日里，他们在一块儿吃饭，饭后一起出去散步、谈心什么的，关系还算融洽，但他却是个矜持的人，一直羞于说出心中的爱。有时候，他觉得自己真是没用。

　转眼间，到了冬天。随着冬天的第一场雪的降临，他的心也降到了冰点。他对陆小雨有意思，全校的同事都心知肚明，并经常当着他俩的面打趣，他也一直在努力接近陆小雨，但不知为何，陆小雨始终不为所动，顶多脸一红，笑笑，一言不发。他简直快要崩溃了。

冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。

　　“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要来了！”“是吗？”“天哪，太快了吧！太快了吧”来不及多说，大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。

　　蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙，把原来就碧蓝的自己，打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡，使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸，召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿色的宝石皇冠，披上了一件帅气的绿披风大家都花尽心思的打扮自己，都想给春姑娘展示最美的自己。

　　春风，春雨，太阳也忙了起来。春风轻拂大地，把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮，掉下了几粒“银豆豆”，因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起，时而不好意思地挠挠头，嘴中呼出的热气洒向万物众生。

　　小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：“欢迎春姑娘！”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机”小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里”

　　正在大家忙得手忙脚乱的时候，小草弟弟突然问道：“春使者说，春姑娘两天后就到，但现在已经第五天了，怎么还没有看见她呢？”“对呀，春姑娘呢？”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧！”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时，聪明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已经来了吗？”大家纷纷思考了一会，都恍然大悟：“对呀，春姑娘已经来了！”

　　亲爱的小朋友们，你知道春姑娘在哪里吗？

在我上学的路上，生长着两排李子树。在春风的吹拂下，李子树开满了洁白的小花。远远望去，像一团团洁白的云朵。走近一看，才发现这些小花都是五瓣花，中间有一个黑色的花蕊。等这些可爱的小花落尽，就会长出鲜红的李子，这是多么美丽的季节呀。

老家的李子树应该开花了吧。

在这个春天的早晨，阳光和暖，读过几页书，就不由自主地想起了老家的李子花。

或者，远远地，竟也能够嗅到李子花开的清香？

作者 闵晓萍

四季更替， 春去春又回， 不经意间又和春天撞个满怀。春来了，蕴藏了一个冬天的诗意，点燃万物拔节的活力与激情。春来了，含苞的花蕾争相吐蕊，蜂蝶振翅欢呼，酝酿一季的甜蜜。

春天是香的，甜的，暖的，柔的，快乐的。那就让我们沐着春风，赏花，听雨，品春光。

每到春季， 各种花儿次第绽放 ，白的似雪，红的似火，粉的如霞，赶着趟儿，笑得花枝乱颤。

举目远眺 ，山上的野花一团一团的，像晨雾像晚云，漂浮在一片淡绿的灌木丛中，好一副美丽的山水画卷！

近处 ，桃花和人面争宠，杏花像观音盘坐在莲花台上，奔放的樱花漫天飞舞，她们像T台的模特儿，一个个粉墨登场，准备以最优雅最美丽的姿势走过春天的大舞台。

微风过处 ，缕缕的清香扑鼻而来，空气里弥漫着甜软的味道，深深地吸一口气，顿感神清气爽。

春天的风没有冬天的凛冽，没有夏天的灼热，它的脾气是和煦柔和的。自古以来，诗人对春风情有独钟，妙句频出。

春风是通人性的， “春风知别苦，不遣柳条青”（李白） ；春风是温暖的， “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（志南） ；春风是神奇的， “野火烧不尽，春风吹又生”（白居易） 。

记得《论语》里，孔子让他的几个弟子谈志向的时候，曾子曰：

意思是说在暮春三月，穿上春天的服装，约几个朋友在沂水边沐浴，在高坡上吹风，一路唱着歌而回，多么富有诗情画意！成人如此，小孩也喜欢春天的风，你看 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

春风携来春雨 ，天地之间像罩上了一层透明的薄纱。此刻，漫步于细雨之中，雨沫飞上脸颊，如丝绸般滑过，清爽润泽。泥土和花香的气息，也在风雨中飘荡。

此刻寻一方竹林环绕的避雨之地，坐下来泡上一杯春茶，在茶香氤氲中听雨打竹叶沙沙响，看竿竿碧透翠生凉。最好再有知己一人，一起静听雨的诉说，感受生命的律动，那该是何等惬意之事。

春雨如花，来去匆匆，但 它带着生机，带着希望，撒向天地，润泽万物 。当太阳露出笑脸，我们发现，草地上多了片片落红，绿意又深了几分。

一缕春风吹开了久违的笑脸，缕缕阳光温暖了沉寂的心灵。生活需要微笑，人生需要快乐。说到底，我们需要的是一个蓬勃向上的春天，一个欣欣向荣的春天，就如同需要一艘大海里渡人的船。

春天是美丽的季节，是播种的季节，是萌发理想的季节。“春种一粒粟，秋收万颗子”，逢春便要惜春，春天很美，不要错过；余生很贵，不要浪费。抓住了春天，就抓住了未来。要想收获满满，享受人生的美好，那就从春天开始，舞动青春，珍惜当下。

1 邂逅春天的梦

现在,是正午时分,天公不作美,下起了蒙蒙细雨两只结伴飞回的燕子,用翅膀将春雨斜织出的银幕一剪不过,没一会儿,银幕又合上了,仿佛是一个节目出演了,可没一会儿又回去了水泥路在这天气里显出了一种略带黑色的颜色,向人们表达出了一种庄严的气派小苗升出头,向着天空,望着细而不大的雨,奋力地吮吸着,就像一个刚出生的婴儿努力地吮吸着母亲的奶一样

当然,那座建立在许多房子中央的后修村的学校,也同样笼罩在蒙蒙细雨斜织出的银幕中

这时,一个春雷惊醒了长眠在地下的春笋,他们在竹林中淋浴着春雨,感受着春雷那一声声有力的响声,开始了他们的成长之旅

不知在什么时候,雨悄悄地停了,竹林一下子变得十分幽静,雨水积起的大大小小的水洼竹叶显得异常青翠时不时竹叶上的水滴在路旁的水洼中,发出了——叮叮咚咚的声音这仿佛是一场春雨的余韵

“叮叮叮……”伴随着一阵下课铃,同学们的欢笑顿时飞扬了起来这笑,是那么的纯洁无邪,似乎长了翅膀,飞上了天,飞到了田野,树木,房屋的顶上,还飞到了在田野里劳作人们的心里

可是,在这么快乐的时候,却有一个背着兔子书包的女孩慢吞吞地走了出来那书包沉沉地,似乎把书包上的小兔子都压得透不过气来了哎,这不是隔壁班的梦谣吗!我吃惊地张大了嘴巴原来她不是常常又蹦又跳的嘛,听说她还是隔壁班的佼佼者嘛,别人还给她取了个绰号叫；“快乐的佼佼者”这现在怎么……

噢!原来这次考试失利了啊,不过,也第二名啊切!原来第一名是她的劲敌方敏之啊,难怪她会这样

“快乐的佼佼者,怎么了”一个轻盈的像是一只小鸟“飞”了过来,原来是李子啊!她快乐地发狂了

李子和梦谣并肩走着,解开了梦谣的心结她们“飞”着来到田野里玩耍,你追我赶,活像只小鸟她们快活地飞翔着,嬉戏着梦谣书包上的兔子似乎也轻松了许多,快活了许多

这两只小鸟飞着,飞着,飞出了田野,飞出了村子,飞出了心胸……飞到了春天的梦中……

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？