幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引入的画面,引领着孩子们飞翔在这一个个神奇梦幻般的空间里,享受文化带来的快乐,为他们的想象插上了翅膀,也给幼儿园的美术教学带来鲜活的生机。从美术的角度说,有美术表达形式的多样性、物像形态的生动性、色彩鲜明的协调性等特点。将绘本投入到幼儿园美术教学活动中,能碰撞出怎样的火花,能生成出怎样的风景呢幼儿园的美术活动是个动态的生长过程,以绘本为载体的美术教学活动让这一过程变得丰富多彩,更让孩子们带给我们难以预料的精彩。
一、精心解读,选择适宜的绘本
经过实践运用,我们感觉运用于幼儿园美术创造活动的绘本应具备以下的特点:
1 能吸引与打动人的绘本。如中班美术活动“我的连衣裙”所用的绘本图案简单,文字不多,简洁明了,会让人不由自主地产生快乐的情绪。正如作者西卷茅子自己说的那样:这是一本真正画给幼儿们看的图画书。作者先画完,然后再填上文字,她认为:图画书的画要足以带给孩子快乐,只要孩子觉得画好玩就行。绘本要能打动孩子、打动老师,运用在教学中才能取得好的教学效果。
2 富于想象的绘本。运用在美术活动中的绘本应该是富于想象的。又如大班绘本美术活动“小脚丫”,绘本简单的画面中蕴含着深刻的哲学内涵,描绘的故事新鲜有趣,平和亲切,表现出独特的审美视角。以一双小朋友的小脚丫为原型变成了拱形桥、树林、房子……绘本图画中出色的创意和联想让孩子们展开了想象的翅膀,绘画出一幅幅有趣的作品。
3 能挖掘出美术元素的绘本。从开展幼儿园美术教学活动的角度考虑,绘本要具有美术教育价值。绘本中多元的美术信息值得我们去研究和利用,但也要注意取舍。“我的连衣裙”中兔子的形象简单可爱,线条明快,更像是一个不断变幻图案的万花筒,情节在不断变化,变化中有重复,孩子们喜欢这种重复,也很期盼这样的重复。这本书中蕴含着丰富的美术教育资源,如在中班,教学活动重点就锁定在其中的一个美术元素“重复”上:小兔子走进花园,连衣裙就变成了花朵的不断重复;走进雨里,连衣裙就变成了雨滴和线条的不断重复等等,让孩子在轻松愉悦的欣赏氛围中,联系自己的生活经验,用绘画的方式为小兔子设计有一种或几种重复图案的花布。
二、巧妙选择绘本中有价值的资源,为美术教学活动增色添彩
在教学中我们尝试运用这样的模式:根据绘本所隐含的美术元素进行分析与思考,并注意取舍(完整运用绘本,还是根据需要节选)——幼儿阅读,理解绘本(初步了解绘本内容)→师幼共同分析绘本中精彩的艺术表现形式(绘本中所蕴含的美术元素)→提升理解(运用各种教学策略让幼儿对绘本中的美术表现形式进一步理解与感知)→创造与表现(以美术特有的表现形式表达与创造)。以下通过三个案例来具体介绍开展绘本美术活动的方法与策略:
视觉要素的重复——中班美术活动“我的连衣裙”
重复的一般概念是指在同一设计中,相同的形象出现过两次或超过两次,它是设计中比较常用的手法,以加强给人的印象,造成有规律的节奏感,使画面统一。在重复的构成中主要是指形状的相同,还有色彩、大小、方向、肌理等方面的相同。我们巧妙地运用《我的连衣裙》这一绘本,让孩子们迁移经验,与他们的生活联系起来进行想象与创作具有重复图案的连衣裙。
案例分析:绘本中的图画本身就是很好的范例,花裙子、雨裙子、草籽裙、小鸟裙等等,就是一些图案的重复。
为了进一步让孩子了解重复,又选择一些简洁的、具有卡通图案的花布让幼儿欣赏,花色与绘本的情节也能够协调起来,如胡萝卜、雪花、昆虫图案等,以此来拓展幼儿的经验。
活动过程中重点分析小兔子的连衣裙:小鸟花样的连衣裙是图案向一个方向一排排的重复,小雨花样的裙子是雨滴和线条按一个方向的重复,星星和云朵的裙子是散点状的重复,草籽裙是一排排的重复。让孩子们了解了重复可以是大小、方向、色彩等的重复。随后,孩子们自己想象:小兔还会到什么地方裙子上又会有什么图案的重复在孩子们操作过程中,老师再给予孩子一些帮助与提升,孩子的创造力是我们难以想象的,他们将自己的生活经验迁移其中,作品也是千变万化。豌豆射手、鱼儿、月亮和星星、花儿与蝴蝶……在裙子上快乐地重复着。
作品表现形式:用小兔子的模板套在自己设计的花布上,这也是一种好玩的方式,孩子们会乐此不彼地设计不同的花布为小兔子试穿。
借形想象的升华——大班美术活动“小脚丫”
“借形想象”注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯,引导幼儿从新的角度去突破、去思考。其核心就是通过愉悦的艺术游戏挖掘孩子的艺术天分,通过严密的思维引领激发孩子创造想象。《小脚丫》这一绘本正是为孩子们借形想象拓展了思路,留下了极大的创作空间。
案例分析:找准定位,把握绘本美术教学的切入点非常重要。我们将核心目标定位在:以整齐排列的十个脚趾头为原形大胆想象十只小脚丫的变化,体验想象绘画的乐趣。
先以绘本的封面引出活动,让孩子们想象小脚丫像什么,孩子们的想象很有趣:栅栏、小树、小山、房子……他们的一些想法竟然与绘本中的内容不谋而合。接着完整欣赏绘本,了解故事中小脚丫的不断变化,从中发现此次借形想象要遵循的规律:事物从小到大,从矮到高,再从高到矮,从大到小的排列。同时,引导幼儿观察小脚丫在变化时周围环境也会随之发生改变,让孩子了解环境随着脚丫的变化而变。最后再让幼儿进行借“小脚丫”这样的形想象绘画,小脚丫还会变成什么
作品表现形式:以最简单的线描画的方式进行想象绘画,孩子们在考虑好自己所画的内容后选择相应颜色的纸进行创作。
面部彩绘演绎不一样的精彩——大班美术活动“变色龙”
面部彩绘是人体彩绘的一种,是运用色彩在人的身体、四肢上绘画出各种各样的图案,这样的艺术表现形式在幼儿园一般很少尝试,绘本《变色龙》的出现启发了我们开展这样的彩绘活动,孩子们被绘本中那些彩绘过的动物而吸引,并在自己的装扮彩绘中体验快乐。
案例分析:绘本《变色龙卡罗》故事很长,根据需要我们只节选了其中的一小部分。故事主要讲述了:变色龙卡罗为森林里的动物们画上了美丽的图案,看到动物们变了样,它也变得快乐起来。活动的核心目标定位在能够大胆尝试用不同的图案组合进行脸部装饰,感受脸部彩绘的快乐。从动物身上剪裁下来的各种美丽图案,让幼儿重点欣赏。孩子们尝试将各种图案给合起来,用可以涂抹在脸上的油彩来为同伴装扮,这种不同于平时的艺术表现形式,让孩子们的想象力得到有力的释放。
绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。美丽的绘本给幼儿打开了一扇窗,也给幼儿打开了一个心灵花园的奇妙世界。在美术活动中,幼儿的作品只是活动的痕迹,而过程才是真正的教育实施,在过程中实现教育目的,是老师的根本追求。在实践中,我们发现以绘本为载体开展的美术活动,更容易引起儿童的共鸣,激发他们创作的兴趣。绘本中绘画技巧的丰富,多样化的表现手法让绘本拥有了迷人的外貌,这些精美的画面、构图、色彩运用、想象与创意为儿童的美术活动打开了一个新的思路,帮助孩子们走向发现美、感受美、表达美的艺术之路。
奇妙的近反义词有普通,一般、寻常、平庸等。
奇妙指稀奇,神奇巧妙;美妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物),表现了人的惊羡之情。出自《晋书·律历志中》。
引证:元·李文蔚 《圯桥进履》第四折:“则听的仙音一派多奇妙。”
翻译:听到了一阵稀奇、美妙的音乐。
例句:这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。
扩展资料:
近义词:
1、奇异 [ qí yì ] 奇特,特别。
引用:巴金《沉默集·煤坑》:“他向周围一看,他起了一种奇异的感觉。”
2、美妙 [ měi miào ] 美好奇妙;美好。
引用:鲁迅《集外集拾遗补编·致<近代美术史潮论>的读者诸君》:“在这样的环境里,要领略艺术的美妙,我觉得是万难做到的。”
3、玄妙 [ xuán miào ] 形容事理深奥微妙,难以捉摸。
引用:洪深《少奶奶的扇子》第一幕:“那做人处世的道理,太广大了,太玄妙了。”
-奇妙
-普通
-平庸
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的看海优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
看海优秀作文1今年夏天我来到了日照,这是一个美丽的海滨城市,这也是我平生第一次看海。一入山东就印证了我对山东路的印象(事先听说的),既平坦又宽阔,这可能也和山东人坦荡的胸怀有关吧!
我是坐了一夜的车,天亮到日照的,下榻在渔村。导游在路上就介绍了当地的风土人情,先说了到那里吃饭的规矩,在渔村吃鱼时不能说“翻过来”,必须说“正过来”,再者筷子不能放在碗上。导游解释说,说鱼翻身意味着翻船,在渔家筷子象征着桅杆,若放在碗上意思就是桅杆倒了,是渔家的大忌。在吃饭时并没有发现老板对上述细节的在意,不过游客还是很懂规矩的。
没到海边,便下起了蒙蒙细雨,凉凉的,这时有几个人才意识到穿衣的单薄。导游说这不是下雨,是海边的雾气。我突然敬重起大海来-----它的雾气都那么有气势,让我们内地人感到很新奇。刚才那稍稍黯淡的心情又明朗起来。
刚好赶上涨潮,那阵势大海好像要吞噬我们,不,它是在欢迎我们,看浪花是它的手掌,听涛声是它的掌音。我不由得站在了岸边,和它亲近起来。我顿时想起了东坡的诗句“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,极目望去,船只是那样的渺小,海鸟像一个个小点在游动。此时对曹公的“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”有了直观的理解。我深深的吸了几口气,此时的心情无以言表,我真正理解了李白“此前有景道不得,崔颢题诗在上头”的无奈。
在同伴的引导下,我也登上了礁石,圆圆的、滑滑的,像是人工打磨出来的。这是大海的杰作,是岁月在海上留下的脚印。又不禁慨叹起大自然的鬼斧神工来。
“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。我们都是匆匆的过客,有如大海里的一朵浪花,海边的一粒沙子。此刻,我又油然伤感起来,在生命的大海里我们能激起几朵浪花呢?
看海优秀作文2我喜欢大海,喜欢大海的汹涌,喜欢大海的辽阔,喜欢大海的深邃,我更喜欢大海的纯洁。那天,我终于见到了心心念念的大海。
来到海边,大海美丽壮阔的景色完全展现在我的面前。向远眺望,仿佛天空一块蓝色的宝玉,而大海是一块青绿色的翡翠。我踮起脚尖,只见远处水天相连,无比壮观。沐浴着温暖的阳光,迎着清爽的海风,漫步在沙滩上,好不自在!宽阔的沙滩上,满是晶莹细小的沙子,在太阳的映照下,金光闪闪,仿佛是一粒粒金子。一脚踩上去,像踩在松软舒适的地毯上,舒服极了。
一阵阵海风扑面而来,我呼吸着夹杂着鱼腥味的空气,心中充满了说不出的舒服。金色的太阳照在海面上,波光粼粼,好像蓝色的绸缎上镶嵌着一颗颗闪亮的钻石。凉风在海面上轻轻地拂过,海面上掀起一个个上下翻滚、大大小小的海浪,层层叠叠,远远望去,好像一行正在展翅飞翔的白鹭。渐渐地,海面又恢复了平静,没有了那汹涌的波浪。
不一会儿,风来了。风呼呼地吹着,浪花连连不断地涌来,刚才还无比平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了,仿佛有一双巨大的手,用力地拍打着海面,涌起一个个巨大的浪花。高高的海浪像一堵堵墙,又像一座座小山,好似万马奔腾,以迅雷不及掩耳之势冲上沙滩,又慢慢的退回海面。我站在海浪中间,海浪一次又一次的洗刷着我的全身,我一动不动的站在那儿,陶醉其中。
忽然,一阵强劲的海风吹来,我意识到,将会有一个巨大的海浪冲上来。我先向前走了几步,接着两脚分开,一前一后的站着,背朝大海,准备着一次巨大的海浪淋浴。我在心里紧张的数着:一,二,三……海浪拍打的声音越来越清晰,我的心也砰砰直跳。终于,海浪冲向了我。我闭上眼和嘴,脚趾使劲的抓住地面,为使我不被海浪冲向前方。过了一会儿,海浪终于冲过了我,长长的呼了一口气。
海面时常平静,时常汹涌,而我依旧在海中愉快的玩耍着……
看海优秀作文3清晨的雨后,望着期中考试的成绩单,望着苍茫的大海,心中不禁泛起了涟漪。很大的风、很大的浪、很差的成绩。我忽然觉得人生就像眼前的海一样,一会儿平静;一会儿又起了浪,一会儿是细浪,一会儿又是大波澜。
刚刚还是风平浪静的呢,现在却起了波澜,这是正常不可避免的,规律又不重复,变幻莫测。人生与海是何等的相似。人生中也不可避免遇到大大小小的挫折,考试失利又算得了什么,只不过是海上的一个小小的浪花,一闪即逝,一切不愉快都会很快过去。大风大浪又算得了什么,掌好舵就过去了。无风无浪又如何,别有一番景色。
人生如海,童年时无忧无虑,像微风吹拂下的大海,像海上调皮的浪花。人生如海,少年时立志于学,乘疾风破万里浪,像清晨中的大海充满了活力。人生如海,青年时多愁善感,像阳光照耀下的大海,平静的令人窒息。人生如海,中年时事业有成,像午间的大海,一帆风顺。人生如海,老年时夕阳的余辉照耀在大海上,最美不过夕阳红,是波光粼粼的大海。人生如海
人生中或许没有大风大浪、没有波澜壮阔,平静的海面上只有过往的船只,平静甚至平淡的生活,一派和谐、幸福的海景。人生中或许有挫折,就像海上有风浪是不可避免的。所以平静的生活不是无味的,不幸的生活里也充满了惊喜,生活中有阳光也有风浪。
太阳渐渐升起来了,乌云渐渐消散,阳光撒在海面上,呈现在我眼前的是波光粼粼的大海,海面上倒映的是风雨后的'彩虹和考试失利依然阳光的我。
望着海,我良久无语,我知道我错了。生活并不总是甜的,有时它会有点苦涩和酸楚。人生并不是一帆风顺的,它会有细浪和波澜。只要你不怕苦难,有勇气架起风帆抗击风雨,海面就会倒映彩虹和太阳。
看海优秀作文4闲在路边的椰树叶,它有一整天的时间。荡起海风吹红的脸,悄悄飞去了东南边唱着周迅的《看海》,眼前浮现了大海一望无垠、波涛汹涌的壮观画面。在歌声中,我感受到了大海的神奇与美妙,心中萌生了一个看海的愿望。今年暑假,有幸与同学们一起去美丽的海滨城市――青岛,参加学校组织的夏令营。我怀着无比激动的心情随旅行团驱车前往向往已久的大海。啊!我的梦想终于成真了,我已来到了观海最佳位置――石老人沙滩。映入眼帘的是金灿灿的沙滩,激动不已的我脱下鞋飞奔向大海。大海一望无垠、波涛汹涌澎湃。此时正值夕阳西下,太阳的余辉染红了半边天,在夕阳的映衬下,大海波光粼粼。浪花你扑打着我,我扑打着你,向海岸一层一层的涌来,海浪翻滚,好似万马奔腾。水流撞击在礁石上,溅起千堆万堆的白雪。那景象虽没有钱塘江大潮那么奇特,但却雄伟壮观。再瞧瞧海中攒聚的奇峰怪石,有的瘦骨嶙峋,有的玲珑剔透,有的千奇百怪,有的变幻莫测,有的酷似大象在海边饮水,有的似天马凌空欲飞,任你想象。站在海中,浪涛一层又一层的卷来,扑打在我的腿上,溅起的浪花沾湿了我的衣服,凉飕飕的,舒服极了!我伸开双臂,闭上眼睛,用心去感受大海,用耳去倾听海的声音此时此刻,我与海、天融为了一体,那种感觉真的好美、好美
夕阳抹去了最后一缕余辉,我踏着海浪,转身走向海边,采撷美丽的贝壳。这些形状不一,有大有小的小精灵,经过海水的冲洗,泛着夺目的光彩。我光着脚丫,贪婪地拾起它们中最美丽的。沙滩上留下了我一串又一串的脚印。我捧着五颜六色的贝壳,唱着周迅的《看海》,向远处眺望,大海在繁星和周围霓虹灯的映衬下更加绚丽多彩
看海优秀作文5车窗外的景物快速地倒退着,我怀着兴奋的心情到达了目的地――一片大海。
天公似乎不作美,刚下车,凛冽的风如刀子般割在脸上,肆虐的在四周卷起沙子,给了我们一个“下马威”,眼睛都睁不开。直到风力渐渐地弱了,我这才能够一览四周的景色。
细腻的海沙在地上铺成了一条天然的地毯,每一步,都能感觉到它的温柔,细细的沙子若有似无地磨着脚丫子,似乎在说:“别那么拘束了,快点让脚解放吧。”沙滩的另一边,是一望无际的大海。不知道是天气的原因,还是其他因素,我眼中所见的大海似乎泛着灰白,连着同样灰蒙蒙的天空,却也另有一番风味。看来并非所有的大海都是湛蓝得如宝石一般的呀!浪头一个一个不住地涌向岸边,拍打着,欢笑着欢迎我们这些远道而来的客人,一波未平,一波又起。两只白色的大鸟在天空中盘旋着,不一会儿又悄然离去……
表弟的一声惊呼打断了我的思绪,一看,他正专注地研究着地上坑坑洼洼的小洞,那可是蛤蜊的一个小天地呢!回想起以前来到这里的时候,到处可以看到各式各样的贝壳,像扇子的,像挂坠的,星罗棋布地埋藏在这一片海滩上,等着你去挖掘。更有趣的是经常可以看到小螃蟹横着在周围爬来爬去,你若欺负它,它还会反咬你一口。现在,却无法看到了,空荡荡的海滩上,空荡荡地只有我们和其他几个寥寥可数的游人,这不禁让我有点失落。
不远处,是施琅将军的石像,高大威猛,退后几步一抬头,勉强才能看到头,要好几个人合抱才能勉强围住它。是为了纪念施琅将军而立的吧,为人民着想的英雄,人民会把他永远放在心里。
驱车而上,可以看到在刚才那片海的延伸处,树立着一块石碑,上面写着“海底古森林遗址”,旁边是一块很平凡的巨石,没有过多的雕刻,那么质朴,不知为什么却也被圈起来供游人观赏。
没有过多的停留,车子再次发动,似乎驶向来的道路……
看海优秀作文6夏日的骄阳似乎把我的心和那神秘莫测的海紧紧地相连了。在我的要求下,父母答应我这个周末带我去舟山东极岛看海。
轮船缓缓前进。可能是因为还靠近岸边,所以海水并不像我想象的那样碧蓝的,而是微黄的。渔船很多,如喻棋子、繁星都不为过;当然快艇、轮船也不少,像一匹匹银白色的骏马,贴着水面嘶叫而过。海风很大,迎面吹来,舔一舔嘴角,咸涩之味立刻传来。
不知不觉驶入了外海,船只渐渐稀少,风浪越来越大,海水不再是泥沙的**,而是真正的碧蓝碧蓝。心中涌起一丝莫名其妙的激动——海,和我想象的越来越近了。海面忽然划过一片银白色,船上眼尖的人立刻喊道:海鸥!果然,我们的船尾已经跟了一大片海鸥,它们有些平展着翅膀,有些斜斜地飞,好像一群空中杂技演员,一会儿飞上,一会儿竟落在水面上。我知道,海鸥跟着我们这艘轮船,是借助轮船行驶时的气流飞翔,比自己扇动翅膀要省力得多,同时还可以捡到一份可口的快餐——被船的螺旋桨打晕的小鱼。这样的美事,何乐而不为呢?
船舱内已经有不少人晕船了,吐得稀里哗啦,我妈也不例外。这时,舱内响起了播音员美妙的声音。啊,东极岛到了!踏上东极岛的红色石块,我才知道东极岛是没有沙滩的。翻越一座小山,就到了我们所住的宾馆。
爸爸订的房间是一间能看见澎湃大海的房间,我和妈妈一人拿一把藤编椅子,开始了神仙般的梦幻享受。“面朝大海,春暖花开”,海子的梦是美丽的,美在那份恬静和与世无争的洒脱。是啊,面朝大海,我是多么的渺小脆弱,只愿意敞开心扉,抛弃一切的忧愁与困惑。闭上眼睛,领略海那独特的魅力,任海风吹散你的发辫,呼唤心灵深处的东西,好像一只海燕,自由翱翔……
看海优秀作文7从昨晚起,天就浙浙沥沥地下起了雨,这是开春后的第一场春雨。雨虽不大,但一直下到今早还没停。
早上一起床,我首先跑到窗前看外面的雨景。触景生情,我情不自禁地想起了杜甫那“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”的绝妙诗句。抬眼望去,远处绵延的群山在蒙蒙的雨雾中更加青翠;近处,拔地而起的高楼都是红瓦白墙,经过一夜的冲洗,红瓦更加鲜艳,白墙更加洁净。青山、绿树、红瓦、白墙在雨中更加均丽多彩,真像一幅浓淡相宜的水墨山水画。我像看呆了似的,久久地站在窗前,直到妈妈过来叫我吃饭,我才回过神来。
吃完饭后,我们要坐车出去,爸爸特意开车从海边经过,在车上我又欣赏到了雨中的大海。、海面上顽皮的浪花翻腾着,欢笑着,迎接着丝丝春雨。远处的刘公岛在雨雾中更加神秘、壮观。这时只见天海一线,雨雾蒙蒙的大海就像是人间的仙境。
这美丽的景色真的让我陶醉了。这时,坐在我身旁的妈妈却深深地叹了一口气。我奇怪地问妈妈怎么了,妈妈说:“前些年人们一味地追求高效益,却忽视了对环境的保护,致使生态平衡受到了很大的破坏。现在我们这儿的降雨量已经明显少于以前了,所以这几年像这样的美景已经不多见了。唉—”
是啊,老师也经常教育我们要增强环保意识,爱护我们的家园。今年学校还专门成立了一个有关环境保护的课题研究小组,我也参加了。我要和同学们一起加入到保护环境的行列,担负起向人们宜传环保知识的使命。让大自然恢复以往的风和日丽、风调雨顺。相信到那时,我们的威海、我们的祖国、我们的地球母亲一定会更加美丽。
看海优秀作文8童年的我曾有一个梦想——和爸爸妈妈一起去看美丽的大海。
每个女孩儿都有一个公主梦,我曾梦见自己穿着一件蓝白相间的连衣裙,乌黑的头发上带着一个粉色的蝴蝶结,面向大海拍一张美丽的照片,和爸爸妈妈在沙滩上光着脚丫,踩在柔软的沙滩上。脚丫痒痒的,沙子如同沙发一样柔软,沙滩被太阳晒得金黄金黄,摸起来软绵绵的,我要与他们拍一张玩耍的照片,留下一份美好的回忆。
我和爸爸妈妈会在蓝色的大海里游泳,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。我会与浪花一起玩耍,与海水一块嬉戏,我扑打着海水,那些海水咬着我的脚丫,像羽毛一样,软软的。我浮在海水中,张开双臂,就像在天空飞翔一样。一会儿,我又踩在柔软的沙滩上,提着一个小桶,在沙地里拾贝壳。那五彩缤纷的贝壳,有红的,有黄的,有绿的……有的样子像个球,有的样子像小动物,形态各异,漂亮极了。我会光着脚丫,手拿小铲,追赶着螃蟹。小螃蟹一边跑,一边停下来不时看一看我。突然,我用力一脚踩下去,螃蟹被我逮住了。可是,我的脚马上扎得生疼,只好坐在沙滩上,看着小螃蟹耀武扬威地离开。
有时,我会坐在小船上,打着一把伞,看那淘气的海水肆意地亲吻海滩。有时,浪花会把我刚刚建好的城堡冲毁,马上又快速退去,我只好重新修筑自己的家园。大人们坐在沙地上,他们全身都是金黄的沙子,他们尽情地享受这美好的时光。有些小孩子睡在沙地上,追赶着,打闹着,海滩上是一片欢乐的景象。
大海,你真美!我真希望,在某个时间,在某个地点,我能与你相见!一定会的!一定会的!一定!
看海优秀作文9今天一早,我们就到沙滩上去看海了。沙滩就在宾馆的前面,一出宾馆,就闻到微风带来的淡淡海的咸味,我深深吸了口海的味道,赶紧向沙滩跑去。
赤脚在沙滩上行走,脚陷进沙里,清凉清凉的。棕**沙里藏着残破的贝壳,还有米粒般大小的石子,这些和细沙混在一起,让脚有一种松软的感觉的同时又有一种戳脚的刺激。
在接近海水的沙滩挖一个坑,海水就很快浸进来,一下子坑就满了,让人感觉不到水从哪儿来。蓝色的波浪沿着沙滩一退一缩,像一个穿着蓝色衣服的小孩,跑上岸来,又冲下岸去。随着海水一伸一缩,可以看见一片片美丽的贝壳半浮在浪中,各种大小、形状的贝壳都有,玲琅满目。捡起贝壳,还发现有的贝壳上竟然镶嵌着小石子,有的贝壳反面还有黑点,像是长着黑眼睛。随着海浪向远处走,海水越来越深,海浪越来越大,海浪淹没了我的脚,我的小腿,越过了我的膝盖。突然,一群小鱼从我眼前出现,小鱼有针一样又尖又长的嘴,银色的鱼鳞,鱼鳞在阳光下不停变换色彩。我朝鱼猛扑过去,一个踉跄,结果溅了我一脸海水,差点就来了一个“狗啃水"。于是,我无意再捉弄这些可爱的小鱼,看着他们一群又一群在我面前游过,我静静地欣赏。
突然,一个空塑料瓶出现我眼前,塑料瓶在浪中漂浮,吸引了我的注意,打断了我的欣赏。灿烂的阳光、清澈的海水、美丽的贝壳、可爱的小鱼,还有带着咸味的海风多好的些美景。我想要是人们在拥有这些美景时,注意珍惜环境、保护环境,就不会让这美景从我们眼前消失!
看海优秀作文10当汽车缓缓地驶入吕四,缓缓地驶向那片广阔的海港时,我震惊了——海,辽阔的大海,它在冬天的瑟瑟北风中咆哮着。
也许是从没如此身临其境地接触过海吧,我真的震惊了。然而眼前这片灰蓝的海和白茫茫的天与电视上的蓝天白云相比,给我的是更多的真实感。是冬天的那份凝重,那份沉稳。是与这呼啸的海风相配的深沉。这样的海,有些深不可测,难以琢摩,又是那么迷人,那么有吸引力。
海风真的很冷。我不由缩了缩脖子。但在大海面前,我似乎一下子沉稳了很多,心是那样平静。海浪不大,灰蓝色的海水偶尔形成折褶,一层一层,含蓄而优雅。一二只海鸥在天上翱翔,我听得到它们的低鸣,很沉很低,如这冬天的海一样——哦,这是一幅怎样的美景,我眯起了眼:宛如仙境!
“我们下去看看吧。”爸爸提议。“好哇!”我们手拉着手,踏到栏杆下的礁石上。现在正是涨潮时,只有大大小小的礁石。海水扑打在脚边,溅起了一束束漂亮的水花。
啊,我爱这美丽广博的大海,它是那样的深遂,那样的宏伟。我想像不出还有别的词句可以形容它,是的,我被震憾了!
我想,这份美丽也只有在这特殊的冬天才会形成。许多人都喜欢夏天来看海,是的,夏天的海的确很美,十分灿烂明媚。但你们不觉得,这冬天的海在一份深沉,一份凝重之中,是否更透出一种悲壮的诗情画意?
是的,这就是冬之海的魅力,耳边响着呼呼的海风,在刺骨严冬中欣赏灰蓝色的大海,这也是享受。
享受这冬之海吧,这海之冬。
看海优秀作文11在两个月的暑假里,我玩得很开心,最让我记忆犹新的,就是和妈妈去盐城看海。
一天,妈妈兴冲冲地回来对我说要带我去看海,我非常兴奋,因为虽然老家住在盐城,那儿有很多海,但我从来没有看过大海。我们乘坐豪华大巴,经过两个小时的车程,终于到达了目的地――海边。
一下车,我所有的疲惫都被海风吹走了。远远望去,海水碧蓝碧蓝的,金色的沙滩被海浪拍打着,发出一阵阵“哗哗”的声音,这是大海在向我们“呼唤”,给人亲切凉爽的感觉。海风迎面吹来,吹来了海的味道。海面无边无际,在海天交界之处,海水与蓝天融为一体,分不清哪个是海,哪个是天。真有趣啊!
我迫不及待地冲到沙滩上,光着脚丫,一手提着凉鞋,一手抚摸着海水。我卷起裤腿,站在海滩上,海水浸到了我膝盖。往远处眺望,只见海和天连接之处出现了一条白线,慢慢地白线由远而近,像一匹匹脱缰的野马奔腾而来。这是一个巨浪,为了避免被浪打到,我想跑到较远的沙滩,可是还没跑多远,海浪已经打在我身上了,一条裤子全湿了。不过这一浪打来也带来了不少东西:有贝壳、海螺,还有海白菜等等。这些东西像是大海送给我的见面礼。为了更能感受到大海的气息,我坐上快艇在海上兜了一圈,快艇如风驰电掣般在海面上行驶着,我大声地尖叫着:“太棒了,我爱你!”海浪不停地拍打抚摸着我,这感觉真爽。
玩累了,我坐在沙滩上休息一会儿,感觉很是奇妙:顺手抓了把沙子,发现有一个东西在沙子里爬动,我用手一拨,啊!原来是一只小螃蟹,它两只眼睛向外凸出,一对小钳子在不停地乱动,可爱极了!
天色渐渐暗了,我真不舍得离开这美丽的大海。我出神地想:如果我们每个人都有大海一样的胸怀,那么我们的世界就会变得更加和谐美丽。
看海优秀作文12不经意间,我看到被岁月尘埃铺满的海螺,轻轻拾起,总会美好地想起那次与海的亲切邂逅。将它放到耳边,我隐隐听到波澜壮阔的海声,眼前浮现出那些时日的充实与满足……
那时正值盛夏,对海的向往不知不觉地涌上心头,于是妈妈带着幼小的我,一起去看海。
清晨,我和妈妈来到了海边,海面上笼罩着一层薄薄的雾,为大海增添了一份神秘的色彩。这时天空还只是泛着一点点红红的曙光。晨光穿透薄雾撒在海面上,仿佛为海面铺上了一层红色的绸缎。太阳渐渐从海面升起,放眼望去蔚蓝的大海与湛蓝的天空连成一线,竟分不清哪里是海哪里是天。当太阳升至半空,阳光从空中照下来,海面呈现出另一番绚丽的色彩,水天相接,景色煞是迷人。我深深的沉浸在这壮丽的景色中。我脱下鞋光着脚丫迎着晨光奔向海的另一端,沙滩上留下了一串串小小的足迹,再被温柔的海浪悄悄抹去。
正午,薄雾散去,大海摘去了神秘的面纱,显现出其壮阔的雄姿。几只海鸥在海面上盘旋,或许它们也想来探寻海中的宝藏。灿烂的阳光照在海面随着海浪的起伏跳跃着,似乎是在赴一场优美的舞会。我欢快的扑向海里,海水轻抚着脚丫,凉丝丝的、痒痒的。午后,天空飘来了几片乌云,不一会儿细小的雨滴落下,如同为大海挂上了雨帘一般,海边的天气真是变化莫测。
约莫过了半个钟头,大海突然发起了脾气,狂风带着大海的怒吼扑向海岸仿佛要将一切吞没一般。面对来势汹汹的大海,我内心无比震撼。在大自然面前人类是多么渺小啊。
当潮汐褪去,沙滩上留下了各式各样美丽的贝壳,我弯下腰捡起被大海遗留下的宝藏,我想这是大海给予我们最美好的馈赠。
我把海螺捧在手心,像捧着一朵永不凋谢的花,涛声永远响在我心上……
看海优秀作文13我去过许多地方的海:东灶港海边礁石无数,翻开一块,螃蟹惊慌逃窜无数;日照,我在海边堆沙堡,眼见它被海水冲垮、淹没,我笑了,笑得很开心;普陀山上,法雨寺旁,百步沙边,看海浪涌起、成型,再到拍向沙滩,听海浪拍打沙滩时的咆哮声,那一瞬间,感觉到了大海的苍茫,博大,心中感慨万千。对曹操的那千古名篇《观沧海》理解似乎更深了些……留给我印象最深,还是那座名为普陀山的小岛啊!
当坐船来到普陀山时,对它的印象或者说是知道的只有“普济寺”了,其它一概不知。连它是座四面环水的小岛都是坐船后才知道的。
普济寺里。一人三炷香,虔诚的像四个方位各拜了三拜,祈求菩萨保佑。男身观音像下,磕了三个头。眺望远景,所见到的大海一片土黄。这就是黄海了吧。心中笑了笑,转身,出了观音院。路过紫竹林,看见千杆紫竹恣意生长,停下脚步,凝望紫竹林,想看穿它,看见观音修行的莲花池。
坐车,普济寺站下,步行两分钟,来到百步沙海边浴场。来的很不巧。刚好遇见大风,不让进,说风浪太大,危险,就没让进。站在外面看风浪,听海咆哮的声音,感觉浪越来越猛了。凝望着眼前发怒咆哮的大海,心中顿生一种苍茫之感。玩水无望,就回旅馆了。
第二天早上,步行,到佛顶山,再乘索道,到慧济寺。这时烧三炷香,许愿,都是许下求我学业有成的愿。下来后,站在山顶向下观海。海浪依旧很大。不远处的一块,露出海面约一人高的石头在风浪中时隐时现,让人为它捏了一把汗,生怕它崩塌。
乘车,法雨寺站下,步行到了千步沙。
脱鞋,两只光脚丫踩在了沙滩上,十分的烫――此时是中午,阳光已经晒了沙滩半天了。来到海边,那时刚涨潮,水边已经不怎么烫了。我的小堂弟不知道从哪里找来一把小铲子,在那里挖沙子呢(他才两岁半)。站在海水里看海,感觉到海浪离我是那么近,又那么远。再大的浪泛起的水花也只能到我大腿。
离开普陀山后,我黑了不止一点。而那次看海给也我留下了不可磨灭的印象。
盘锦附近有什么好玩的地方?
1 盘锦市博物馆
盘锦市博物馆坐落于盘锦市双台子区荣兴路,是一座展示盘锦历史文化和地方特色的综合性博物馆。博物馆馆藏品类丰富,包括了文物、兵器、古代家具和陶瓷等。馆内还有专门介绍盘锦悠久历史与文化发展的展览,游客可以通过参观馆内展览,了解盘锦的历史变迁和文化底蕴。
2 曾家山生态公园
曾家山生态公园坐落于盘锦市东郊,景区占地面积约为1800公顷,是一座以山水为主题的自然公园。公园内有茂密的林木和清澈的湖泊,还有风景秀美的小溪和瀑布。游客可以在这里进行登山、露营、野餐等活动,感受大自然的美妙与神奇。
3 盘锦北戴河温泉
盘锦北戴河温泉位于营口市丹东路以北,距离盘锦市区仅有50公里。这里有温泉水质优良,富含多种矿物质元素,被誉为天然的健康疗养场所。游客可以在这里泡温泉,放松身心,享受温泉带来的疗效。
4 长虹山国家森林公园
长虹山国家森林公园位于辽宁省盘锦市双台子区,是一座以森林、山岭、溪流和瀑布为主题的自然公园。公园内有独特的地质景观和珍稀的植物资源,还有风景秀美的环境和良好的气候环境。游客可以在这里进行登山、徒步、摄影等活动,尽情体验大自然的魅力。
5 抚顺市白塔公园
抚顺市白塔公园位于辽宁省抚顺市新宾满族自治县北部,是一座集生态、文化、娱乐为一体的综合性文化公园。公园内有美丽的风景、深厚的文化底蕴和多种娱乐设施,游客可以在这里观赏花卉、赏景,还可以进行漂流、垂钓等活动。
6 海城市锦绣园
海城市锦绣园位于辽宁省海城市江东满族乡,是一座以绿化、休闲、娱乐和文化为主题的综合性景区。园区内有大片的草坪、多彩的花卉和各种休闲娱乐设施,游客可以在这里野餐、散步、玩耍,感受大自然的美妙与神奇。
7 抚顺市东湾森林公园
抚顺市东湾森林公园位于抚顺市东湾子镇,是一座集森林、峡谷、溪流、瀑布为一体的自然公园。公园内有独特的地质景观和山林资源,还有风景秀美的瀑布和小溪。游客可以在这里登山、徒步、摄影等活动,尽情感受大自然的美妙与神奇。
8 盘锦市人民公园
盘锦市人民公园位于盘锦市区,是一座融合了自然景观和人文风光的城市公园。公园内有花海、湖泊、喷泉、亭台和游乐设施,游客可以在这里散步、娱乐、休闲,并欣赏到盘锦的城市风光。
总之,盘锦周边有着非常丰富的自然景观和人文风光,值得游客前来一探究竟。无论是广阔的草原,还是风景秀美的山水,都可以让你在旅途中收获不一样的体验和感受。
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1基本信息
词目:奇妙
拼音:qí miào
大写字母:QM
词义:稀奇巧妙;美妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)。:构思~;~世界
近义词:奥妙、奇特、巧妙
名言警句:瑟伯与怀特: 爱情有着奇妙的魔力,它使一个人为另一个人所倾倒。
托·泰勒: 被人称为良心的东西十分奇妙有趣。它只能使人变成胆小怕事的懦夫。
2详细释义
基本解释
奇妙 qímiào
[marvellous;wonderful] 稀奇神妙;美妙
奇妙的故事
奇妙的童话
奇妙 qímiào
[intriguing;marvelous] 奇特。精彩
其技之奇妙。——清· 薛福成《观巴黎油画记》
详细解释
希奇神妙;美妙。
《晋书·律历志中》:“弃其论,背其术,废其言,违其事,是必使 洪 奇妙之式不传来世。” 元 李文蔚 《圯桥进履》第四折:“则听的仙音一派多奇妙。” 郭小川 《在社会主义高潮中》诗:“我们年青一代的命运是何等奇妙呵!”
根据词语意思,奇妙的意思是神奇有美妙。
跟它意思最相近的有:
1,美妙,一般是形容看的见的,可与奇妙成近义词。
2,奥妙,表示知识等虚拟的可用来与奇妙形成近义词。
3,巧妙,当形容做工等动作时可与奇妙成近义词。
根据句意思选择。
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