又一次读他(她) 找一篇相关的作文 600字左右 要初中生的

又一次读他(她) 找一篇相关的作文 600字左右 要初中生的,第1张

又一次读他

也许,每个人都帮助过别人;也许,每个人都受到过别人的帮助;也许,许多人正在帮助别人;也许,许多人正在寻求别人的帮助。人生,离不开帮助。

今天,我随便从书架上取下一本书,翻开它,又是一股熟悉的味儿,我又一次的读它,尽管我已读了许多遍,因为这本书是有关——丛飞……

丛飞,著名歌手,他帮助别人,结果他受困的时候没有人帮助他。华南农大学生小李通患了白血病,他帮助别人,别人也帮助了他。

人们诧异于丛飞的不幸,人们感叹于小李通的幸运。这究竟是什么原因呢?可以归结为命运吗?

其实,人生中存在一种我们一直不曾察觉的原则,那就是不对称原则。

人们习惯上喜欢追求完美,偏爱平衡和对称。完美是一种简单,也意味着秩序,而自然界看上去似乎也是完美的,也常常能如人所愿。但当人们为发现自然界中某些对称而得意之时,自然却又会露出点瑕疵,它似乎并不总是那么听话。很有可能自然本身就不那么对称、完美,是人们把对称的外衣加到自然身上去的,使自然看上去完美。如果真是这样的话,露点瑕疵也就很正常了。不过,人们要找出自然的规律,不借助对称也很难。也许正是因为这样,自然才一次次地打破人们先前找到的对称。

诺贝尔奖获得者美籍华人李政道和杨振宁发现宇称不守恒定律,揭示了自然的不对称原则。

自然界如此,人生何尝不是这样。

你帮助过别人,但你需要帮助时,不一定得到别人的帮助,你帮助别人那么多,不一定得到那么多的帮助。这就是人生的不对称。

由此看来,不对称是合理的,可能比对称更合乎自然,更合乎人类社会。用句哲学上的话来说,对称是相对的,不对称才是绝对的。对称构成和谐之美,其实和谐是人们追求的理想,不和谐才是人们面对的现实。

丛飞是个平民英雄,是这个物欲横流的时代一抹最绚丽的亮色。他同情一切弱者,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞,因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭,于2006年4月20日晚8时40分溘然长逝,年仅37岁。丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,成为他最后的爱心之举。

人生的不对称,张显了丛飞的个性;人生的不对称,成就了丛飞的人生之美;人生的不对称,演奏了一曲爱心助人的绝美韵调!

试想,假如丛飞获得对等的帮助,他还能感动中国吗?

人生的意义是什么?一切得到了又怎么样?

人生其实就是美的演绎,那也就是它的意义所在。

什么是人生的美?人生的美就是人的行为符合人类的道德准则。人生的至美就是人的行为符合人类最高的道德准则。反之则丑。

几何图形多为对称,艺术作品多为不对称。

艺术人生,才是美的人生……

1初中生作文800字

 “灯”的问世标明人类开始主宰光明,古往今来的文人骚客,对“灯”情有独钟。

 确实,在自然黑暗时,在精神阴暗时,在人生低谷时,一旦有一丝“微光”,世界就变得明亮。冰心那一盏《小橘灯》很小,是无法照路的,但在读者心中,那盏灯异常地明亮;巴金的《灯》写了中华民族抗日最艰难的暗夜,人们看到了“扫淡黑暗的颜色”的灯光,就看到了光明和希望;赵丽宏的《旷野的微光》,虽然“这是一盏最简陋、最不起眼的小油灯”,却照亮了我的幸福读书路。

 读了《旷野的微光》,我体会到了作者对美好精神生活的坚定追求和向往之情。在未读过这篇经典的时候,我十分茫然,人生没有目标。读过后我恍然醒悟,开始扪心自问“难道就这样让自己的青春稀里糊涂地流逝?难道就这样让自己的思想和灵魂在黑暗中麻木、腐朽?”,我强有力的回答是“不,我不愿意!”。我感受到有大好的青春时光,不可以白白“流去”。我决定要实现人生目标,就是要“读书”,我要好读书,读好书,就可以迈出人生的第一步。是书驱散了我的孤独,是我在灰暗的岁月心中存着对未来的希望,保持这对理想的憧憬选择书作为我的人生伴侣,实在是一件明智而幸运的事情。我想,在人类的各种各样的享受中,别的享受都有尽头,读书却是长久的。

 读了《旷野的微光》,我要热爱文学经典,逐步走入文学的大门,实现我的人生目标,向着目标努力奋斗。

 经典就像许许多多未打磨的珍珠,要让它发光发亮,就必须多下工夫,仔细揣摩。经典让我一次次沉醉,震撼。

2初中生作文800字

 绵绵细雨,千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着,我参加了这场激烈的运动会—400米跑。

 比赛开始了,我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道:“各就各位—预备—”“啪”一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,都飞速向前,互不相让,不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油,加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。

 跑完两圈后,我已累得筋疲力尽了,再也跑不动了。这时,广播员广播道:“不经过风雨,才能见彩虹。彩虹固然美丽,但只有风雨过后,才能释放出它的美丽。运动员们,加油!只要你们努力向前冲刺,就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些,我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我,我就减慢速度,慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时,我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。

 体育是力量的角逐,体育是体智的较量,体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。

 人生也犹如赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩逃避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的成功。

 评语:体育是力量的角逐,体育是体智的较量,体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。人生也犹如赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩逃避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的成功。

3初中生作文800字

 在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

 那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

 不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!

 评语:这篇记叙文通过记叙“我”与家人去田间学插秧的经历,表达出“我”对插秧与人生的独特感悟。多次运用动作和语言描写,使得故事生动而具有趣味性。语言活泼、风趣。立意深刻。

4初中生作文800字

 “滴答滴答”,时钟在不停的敲打。房间里空荡荡的,只剩下我的心跳和呼吸声。我把自己反锁在书房里,趴在书桌上痛苦。

 “我奔跑在我孤傲的路上,使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。转念一想,我的初三又何尝不是在奔跑呢?

 我奔跑在三点一线的道路上。教室—食堂—寝室,我来来回回不停的奔跑,每一天都过着同样的生活。我渐渐的开始乏味了,麻木了。但我并没有放弃,因为我知道,在这条路上并不只有我一个人,大家都在奋斗,我有何理由轻言放弃。我坚持着……

 我奔跑在书山题海中。一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌,老师看我还得踮起脚尖。面对一个个单词,一道道数学演算题,一篇篇古诗文接踵而至的场景,我几乎要放弃。但我知道我不能放弃,我必须要适应这个环境。因为我知道我所做的一切终究会换来回报。于是我等待着……

 我奔跑在一次又一次的模拟考场上。面对数不清的题目我咬着牙挺过来。我坚持坚持再坚持,因为我知道只有坚持才会成功。我憧憬着……

 然而,命运和我开了个玩笑。中考前我发烧了,但我不能离场,我硬挺着考完试。因为我相信一分耕耘一份收获。结果却不是我想的那样,我没有考出自己理想的成绩,虽然结果还不错。但我不能原谅自己,为什么偏偏这个时候发烧。那一刻我颓废了,泪水禁不住涌出眼眶。但我只有接受,已经发生了的再伤心也没有任何用处。但我依旧自责着……

 我始终认为我的初三不圆满。于是我躲在书房里一个人哭泣,耳边继续回响着“说什么兵败如山倒,说什么冰山一角”我忽然明白了:

 我奔跑在这个世界上,不是为了改变世界,而是为了更好的适应世界。

5初中生作文800字

 一只眼睛能看穿你内心的活动,一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话,一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我,又有谁一直用同样的眼神看着我?是谁躲在人生的某个角落,这样看着我?他是谁?谁这样看着我?

 不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆,但是这个愿景。默默数着,六千多天有多少人用异样的眼光看着我;我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌,冻结在时间里,没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。

 虽然看了,但是没有看;看中间,怎么着急?早上起来,四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬,他悄悄地害怕别人发现他的憧憬;我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候,他那双奇怪的眼睛扫视着我;大摇大摆时,特殊的眼睛从我身边走过;当我注意的时候,我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光,但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候,他盯着我,看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候,这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息,美丽的眼睛却又开始盯着我。

 同样的眼光,在眼光好的世界里,我会有一些惊艳的举动吗?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面对还会做什么?同样的景象就像一场梦,被太阳唤醒,如圣洁清澈的水,被无情的太阳蒸发;我有没有做过惊天动地的举动?我有过轰轰烈烈的举动吗?我赤 地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神?我想摆脱这只奇怪的眼睛,面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难?

 聪明的你,告诉我为什么。

6初中生作文800字

 走进大自然,欣赏它美丽的风景。只要看到那里的美景,心情就会变得焕然一新。在自然中,我是自然中的一棵树。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。

 在茂密的森林里,有许多挺拔的树,我就是其中之一。我身高十几米,可谓参天大树,顶天立地之人,几乎是整个森林中的树。

 在这片森林里,有许多动物和植物。他们是我的好朋友和好邻居。蜜蜂在我的树枝上筑巢。他们每天飞到五颜六色的花上采蜜,然后带着花粉回来,勤勤恳恳地做蜜,然后对我说:“大叔,这是我们自己酿的蜜。请品尝。”聪明可爱的松鼠也在我身上搭了个窝,每天辛苦的摘松果。摘回来后,它对我说:“大叔,这是我自己的松果。很好吃。请试试。小鸟也是我的好邻居,在我身上筑巢,无虑的生活。鸟妈妈每天早起给鸟找早餐。当她飞出鸟巢时,她总是说:“早上好,树叔叔。"。"啄木鸟也是我的好朋友。它天天啄我,吃我体内的害虫,让我健康茂盛。每当它飞走的时候,我总是说:“谢谢你,啄木鸟医生。你真是个好医生。它总是说,“不客气。见到你是我的职责。"

 到了春天,我身上的叶子就像刚种在地里的种子,开始长出小叶子。到了夏天,小叶子长成大叶子,就像给我穿上一件绿色的衣服。每年秋天,我的怀里都会结出许多又大又甜的果实,会吸引许多小动物来采摘。秋天也是树叶变黄脱落的季节。我的手臂上没有树叶,但是我的手臂上有很多小鸟在筑巢,这让我的手臂成为了它们的避风港。而且我对环境和空气的纯净度影响很大。我可以降低噪音,净化空气,吸收灰尘。

 我是大自然中的一棵树,尽我的职责。和小动物如松鼠、蜜蜂做好朋友和邻居。我是自然界的一棵树,过着幸福的生活。

7初中生作文800字

 不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

 在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

 世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢

 善待他人,就是善待自己。

 俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

 不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

 不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

 为别人做好事儿,就是对自己的帮助。

8初中生作文800字

 生命如花,芳香四溢。

 当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

 一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。

 当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。

 让我们感悟生命的芳香,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!

 那是一个寒风呼啸的冬天,外面冰天雪地,凛冽的寒风像鞭子似的抽打在人们的脸上。一个人独自漫步在回家的路上,大雪似有水漫金山寺的气势,吞噬着——天地的一切。忽然我觉得大雪好像停了,可前面分明是雪花飞舞的身影,此时从身后传来了一个特别熟悉的声音:“小宣,下次别忘了带雨伞哟!快回家吧!家里会担心的。”“秀……”我感动地点了点头,我永远记得那天。我感受到了生命的芳香,它浓如玫瑰;它如雨中莲花清香,令人舒畅。

 老师是如此的严厉,她定了一个不成文的规定:当天的任务没有完成不许回家。因此,下午4点放学被拖到5点是司空见惯的事,所以大家都恨她。又到放学的时间,同样又因她一人而让大家都被挨关,这时班上许多同学都在暗暗的诅咒她,而我却在心中暗自说道:“这公平吗?老师也是为了你们好啊,凭什么这么说?辜负了老师的一片苦心……”于是我把一张纸条扔了过去,上面写着:将要背的想成和你最喜欢的东西有关联的事物。功夫不负有心人,我们创造了一个新的记录4点20分我们就放学了。我嗅到了生命的芳香,正如路边的小野花,平凡而伟大,不是吗?

 海边散步,沙滩上留下你或深或浅的脚印;山野游玩,小路上留下你或曲或直的脚印;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的脚印;感悟生命的芳香,留下无悔的脚印!

9初中生作文800字

 谁是你心目中的好老师这个问题问一千个人,也许会有一千种答案。就算问同一个人,不同的时候答案也不尽相同。面对这个问题,我的答案是“生活”。

 生活,让我懂得了许多人生的道理。

 生活,让我学会了坚强。八年级第二学期的期末考试,我的成绩考得一塌糊涂,因此,我的心情无比沮丧,整个暑假人都萎靡不振。就在我烦心的时候,一只蜜蜂也来凑热闹,围着我嗡嗡直叫,好像嘲笑我一般。我心中顿时冒出一股无名之火,一巴掌把蜜蜂路旁的沙堆里去了,可没多久,它又挣扎着站了起来,抖抖翅膀,正欲重飞,我的火更盛了,一脚把它踩进了沙丘深处,心想:这次你不死才怪。可令我大吃一惊的事情发生了,不一会儿沙丘上的沙子开始松动了,那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我动容了,把这脆弱的生命拯救了出来,蜜蜂尚能如此坚强,而我呢从那以后,我学会了坚强起来,在困难面前毫不气馁。

 生活,让我学会了要承担责任。初一的时候,我们搬进了新教学楼,每一个学生都十分兴奋。可好景不长,我们不久就发现教室门的质量不太好,容易坏。看着一些同学弄坏了门赔了钱,大家都诚惶诚恐,生怕自己一不小心也把门弄坏了。天有不测风云,这样的“好运”竟轮到我的头上了,一整天我都在考虑着如何向爸妈交代。一到家,我便向爸爸说学校的门是多么多么地不牢固,而我是多么多么地无辜。然而父亲却没有丝毫给我赔木门钱的意思,只是说道:“门是不是你弄坏的如果是,就拿你自己的钱去赔,父母不可能永远为你撑出一片蓝天。记住:一个人只有敢于为自己的过失承担责任,他才能走向独立,走向成功。”于是,我学会用行动去诠释责任的含义。

 生活,让我学会了忍让。有一年冬天,大雪过后,我散步在林间小路,只见平时昂首挺胸的梧桐树,在雪压之下竟变得缺胳膊断腿了。而不远处的雪松却因能弯下腰,让雪不断地滑落而毫发无损。我明白了人生也是这样,有时候暂时的弯腰、忍让,不会给我们带来伤害,反而更有利于我们的成长,有利于我们以后能挺得更直。因此我学会了在生活中多一些忍让,从而改善了我与同学的关系。

10初中生作文800字

 干净的天空,没有云朵的遮瑕,只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地,空气里弥漫着闷热的气息,似乎也因此,人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧,但我不同,尽管房间里有着能够制造凉爽的空调,可我却无视它的存在,我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉,喜欢敞开窗户,让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝,我喜欢感受夏天那种独有的闷热。

 大街上人影稀疏,兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉,或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人,更给夏天增加一种静谧的感觉,不禁想想,这如此灿烂的阳光,为何无人愿意去享受它的拥抱呢呵……这群懦弱的家伙。

 或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨,早早的点亮的阳光,傍晚,依依不舍的离去让黑暗笼罩,阳光们似乎在寻找着些什么,更给这让人喜悦,又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨,冲刷着大地,让阳光留下的最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴,街道上多了散步的人群,人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…

 我如此喜欢夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天,是青翠的树木,悦耳的蝉鸣,淡淡的阳光,还有…好吃的西瓜!

 夏天,一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天,一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天,一个连离别都拥有无尽幻想的季节……

 阳光,依旧暖暖的照耀着我们,她笑着,开心的看着懂得享受她的人们。

 阳光,我想让你更灿烂!

篇一九年级54青年节作文800字

席慕容曾说:“有没有一种美丽能够成为永恒没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流星。有没有一种回忆能够成为感动没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽你看那孩童天真的笑容。怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动你可知星星也是关爱的眼睛。”诚然青春为何物,我们无法找到答案。期间或许我们会走错,但在回忆中何尝不是一件乐事。青春是酿酒,原本平淡无奇的记忆酝酿的芬芳四起,青春是浇愁,兀自品尝时光洒脱的记忆,沉醉其中。因为想念,所以怀念。无论我们的的记忆中的青春是完美,或是遗憾,或是残缺,都将随着时间的流逝而改变着你对青春的感悟,从而得到片刻的答案,留下每一天的只言片语,感悟青春的答案……

 青春犹如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水带着压力冲过来,要将我们深深地淹没,再淹没。是沉沦还是向上,我们应当自重。青春是一场大的呼啸。有离别有重聚。而我们还在这场呼啸中成长。即使有伤怀难过。却也有温暖蔓延。时光它会知道,一切都会过去,我们还要继续我们的青春。我们年轻这就是我们的资本,这就是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。让人生变得与众不同,用青春的矛,冲击开辟一条只属于我们自己的路。青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。胜利直属于拼搏者。不管为了国家还是自我,似水青春才是我们最宝贵的财富。在黑暗中前行,从失败中爬起,向着只属于只记得那一片青春之空,奋起前行,让时间成为我们最忠实的见证者。

 哈佛大学有句名言:“大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。”一个学校尚且是如此,与国家何尝不是。虽然这片天还不需要我们的处力,但迟早我们要肩负起擎天之重担。虽然我们还很渺小,但两万万沙子的搏击足以撼地动天。虽然我们还很稚嫩,我们终将会长大。“天地苍苍,乾坤茫茫。中华少年,顶天立地当自强。中国少年者,则中国少年之责任也”当代的中国正需要我们当代青年的努力,这即使责任也是义务。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步”天行健,君子当自强不息,我辈力量虽小,然大海亦是由涓涓小流会聚而成。中华兴亡,匹夫有责!我们每个人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!

篇二九年级54青年节作文800字

青春是山巅的雪莲,神圣而可贵;青春是扇动的翅膀,自由而美好。让我们用心去经营,用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。

 点亮青春,用一颗乐观的心。乐观使我们不惧风雨。即使遭遇贬谪,苏轼仍乐观吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,轻轻一语,便消散了乌台诗案的晦风冷雨。青春的路上,倘若我们有着乐观的心态,即使风雨兼程,前方也必然会雨过天晴,让青春的色彩更绚丽。

 点亮青春,用一颗向善的心。“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事。而今而后,庶几无愧。”善良是青春必不可少的调料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然对其一生产生重大影响。人类最初的善良来自泥土,因而善良也必然散发着泥土的芳香。想起弘一法师轻轻摇动坐椅让小虫躲避,这种善心又会对我们的青春产生多大的启迪!青春因和善的心而更加迷人。

 点亮青春,用一颗欣赏的心。欣赏美丽之物,欣赏高尚人格,学会欣赏,必然让我们的青春受益匪浅。辛弃疾道“我见青山多妩媚,青山见我应如是”。正是有一颗欣赏的心,他才能发现生活中的美,才能写下这名传千古的文字。萨迪说过:“有智慧而不将其灌注与生活的人,犹如一个只耕耘而不播种的农夫。”那么,我们首先要欣赏自己,肯定自己,为做“丰收的农夫”而努力、进取。即使没有如花美貌,青春期的我们还有可爱笑容,还有如瀑黑发……

 塞涅卡曾说过:“青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态。“可有多少人只把可见的财富视作人生的幸运富足!我们为何不改变自己的心浮气傲与茫然无知?青春本是个好时节,每个人的感受各不相同,有人独自高悲,有人空叹虚度。我们为何不用行动去点亮自己的青春?

篇三九年级54青年节作文800字

没有人能够拒绝梦想,只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰,只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们,也许现在还有些迷惘,有些不知所措,但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。

 青春应该有锐不可当的激情,梦想应该有誓不罢休的坚毅。

 爱因斯坦曾说:“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的,要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们,当中国政府在巴黎和会外交谈判失败时,他们誓死力争喊出:“废除二十一条。”的口号,向中国人诠释出了爱国的激情。少年强则国强,少年智则国智。正是这些青年人,正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。

 青春应该有舍我其谁的霸气,梦想应该有不破楼兰终不还的决心。

 西汉大将霍去病,年仅17岁就率兵攻打匈奴,皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第,他却说:“匈奴不灭,无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权,少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能,使自己在历史的洪流中熠熠生辉,让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。

 青春应该有朝气蓬勃的壮志,梦想应该有滴水穿石的恒心。

 西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣,祖逖便醒来拔剑苦练,他坚持不懈终于成为晋朝名将,为收复中原作出贡献。是七尺男儿,生能舍己,作千秋雄鬼,死不还家。这一豪言,可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷,脚踏实地。正是当今所提倡的,正是我们要学习的。

 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩,梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨,自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流,不要把拼爹当成一种骄傲。累了,就在原地小憩,但千万别忘记跋涉的路途;倦了,就欣赏一下沿途的风景,但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌,为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑,相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久,别说太远,有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。

篇四九年级54青年节作文800字

生命是涌动的思潮,是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现,令人有种目不暇接的感觉。赞美生命,为生命颂歌,这便是最动人的篇章。

 把自己的心跳,落在睡莲张开的花瓣上,怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语,堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号,犹如一条九曲绵长的先河,洞穿历史隧道,源远流长。尘世间,每一次奇妙邂逅的背后,必然会有一颗丰盈的心,或精深或博大,无法用言语来诠释其存在,其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心,一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河,等待便是舒展的河段;生命若是一串项链,文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散,诗歌便是娇美而动人的脸庞。

 握一只笔独味生活,便也像嚼了一枚青橄榄,但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上,在这尽属于自己的空间,一遍又一遍的提醒自己,别辜负了生活,别辜负了生活那么多无私的给予。

 阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦,至少会成为一道伤痕,当记忆微微出汗,薄凉如荷,飘零的梧桐叶里隐藏着的心事,在青春转弯的瞬间,凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕,就像晕黄的40W灯泡,发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时,执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹,让自己的青春飞扬,添上亮丽的一笔。

我与古诗文

中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂我喜欢它意境优美,含有哲理古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏

我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了。上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了。仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了。在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞……

通过诵读古诗文, 给我了很大发。孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气。这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义。比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。 每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀!

床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!”

希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化。

我与古诗词的作文,急

从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感。

因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口。

我与古诗词结下了不解之缘。

我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致。

至今品读,仍回味无穷。

这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧。

自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢。

那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词。

上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词。

也因此,我对语文更加感兴趣。

整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍。

升到了初二,学习变得更加繁忙。

我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈。

但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人”。

直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来。

我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势。

但事与愿违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵。

一次,老师叫我背诵《白雪歌送武判官归京》,我居然没背诵下来,我垂下头,红着脸,看着作者“岑参”两个字,恨不得把它吃了!但我得到更多的是教训,我心想:为什么我背不下那首诗呢?我以前可是能把《唐诗三百首》首首都背下来啊。

难道是我初二时耽搁的太多?我不是对古诗恢复信心了吗?我扪心自问了好久,终于明白了,我下得功夫还不够深啊!于是我放学一到家,写完作业就开始背诗,终于在我们学习《走马川行奉送封大夫出师西征》时我一字不差地背诵下来全文,得到了老师的表扬,从此我的信心便更加充足,我暗暗发誓:要进入一个更高的诗词的境界。

在品读岑参的诗歌时,我体会到了诗人细腻的情感:戍边将士不畏严寒保家卫国之情,友人之间离别抑郁之情,离乡军人居安思危之情……其千古名句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”貌似写春,实则写雪,有很深的含义。

古诗词是中华文化的精髓,学习古诗能使人聪颖善变。

来学习古诗词吧!来传承古诗词吧!让古诗词在中华文化的历史长河中久盛不衰! 文章来自:全刊杂志赏析网(qkzz) 原文地址://qkzz/article/0eed0e89-dda1-45ea-8f23-53d162e17746

我与古诗作文

斑斑驳驳的墙砖上因为潮湿而而长出了青黑的青苔,一块光滑的墙砖上用飘扬而有力的文字刻上了一句诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

时间在周围虽都留下了烙印,但是这首诗的光辉却丝毫都没褪色。

如同我爱的诗词,无论经过了多久,诗词中包含的感情也不会消失,如一坛美酒,越酿越纯。

诗鼎盛于唐,词则是宋,固有称号唐诗宋词。

唐宋都是发展极好的朝代,经济的发达才会有一群群文人墨客、奇人志士感叹社会、感叹美景、感叹历史,或愤世嫉俗,抨击时弊,或慷慨激昂,激扬文字。

也许有人是在朝代极盛时留下诗词,在盛世繁华、熙熙攘攘中留下对美好生活得赞美。

望着“绝胜烟柳”的皇都,坐在酒馆的二楼,饮一杯酒,赋一首诗。

也许有人是在朝代日渐衰败时留下诗词,在一片破落的废墟前留下对流离生活得无可奈何,终得“人比黄花瘦”,不得圆满。

病重的父母、待哺的婴儿、破旧摇坠的茅屋、时时吹响的战火,叹出对亡国的悲愤与无奈。

也许有人是在伤情离别中留下诗句,孜然一身游荡在他乡,节日来临,却总少了一份欢乐,多了一份孤寂与落寞。

”遍插茱萸少一人”,何时才能“千里共婵娟”,“举头望明月,低头思故乡”,只能把满目的思乡与思亲的泪水融入到笔下的文字。

远古而来的文字,仿佛穿越时空,将诗人、词人的感情传递给我们,我爱淡淡的忧愁,,也爱繁华盛世下的艳丽,更爱这让人感动,让人流泪的古诗词。

徜徉在古诗词之中,感觉是在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会。

一首古诗词是无法用其他语言翻译的,勉强译之,也会没有那份神奇的韵味。

中国传统的东西是无法替代的,也不能丢失。

因为古诗词中不仅有人类的善于美,更有结晶于中华五千年文明的民主精神与民族之魂。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,面对强掳入侵,那种汗撒大地,报效祖国的豪情壮志,那份凛然与浩气,那份执着与坚贞,不正是我们中华民族永立于世界之颠的武器吗?当你面对被战乱侵害的历史遗迹,你是否会想起历史中的“烽火连天”,在诗人留下的诗词中,品味着那个时代的豪情壮志。

当你读着这些诗词,在金戈铁马中细细品读那份荡气回肠,可以感受到心灵深处的震撼。

我爱诗词,更爱这带着热血的古诗词。

美景如画,美景如诗,古诗词中你也能够寻觅到种种人间美景。

有“小荷才露尖尖角”欢快旖旎的夏天,也有“独钓寒江雪”空旷辽远的冬韵。

或许历史带走了当年的诗画美景,但诗词所留下的却不会被历史所带走。

淡淡花香犹如一幅画卷在眼前展示,浓浓人情犹如一首乐曲在耳边回荡。

心随景动,读着这些古诗词,感觉在放飞心情。

我爱诗词,这些如画如歌的古诗词。

一杯清酒,回旋在历史的隧道中,而这杯清酒便是古诗词,越品越香。

我爱古诗词!

我与古诗的故事作文600字

您好!《我与古诗的故事》的作文如下:在我小时候古诗文是我交的第一个朋友。

在我开始认字时,妈妈就把优美的古诗文讲给我听,我听的是津津有味、念念不忘。

妈妈从小时候就教我到学前班,而因工作关系需常常无法教我古诗。

从这段时间里,我学会了《咏鹅》描写了鹅在水里游的情景;《静夜思》诉说了家人想念家乡的情景;《劝学》提醒了我们不要浪费时间,勤奋学习;《望庐山瀑布》给我们描绘了一幅壮观无比的景象。

但我还是对自己学到了古诗知识太少了,便开始了我的自学古诗生涯。

回到学校,书声琅琅,同学们正在读陆游的《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

回到家里,我对妈妈说:“我今天学会了一首古诗,是陆游写的《游山西村》。

当我读到山重水复疑无路,柳暗花明又一村时。

”妈妈对我说:“凯儿,你懂得这诗句中的道理吗?”我绞尽脑汁的想,突然,我眼前一亮,我大声喊“我知道了。

这样的道理:指在生活中,看待不同的人、事物,要用不同的眼光,不同的角度去看待,这样才会有不同的发现与收获。

《游山西村》告诉了我做人、做事的生活道理,也让我知道古诗的奥妙之处。

古诗就是有独特的文化魅力,时时刻刻吸引着人,要不怎么会有这么多人写出呢?淅材的不同写法和诗人不同的情景感表达方法,边关心起诗人的身世际遇了,我边因此增长不少知识。

打开诗的大门,我的面出现了一个美丽的诗世界。

让我永远徜伴在诗的百花园中,让生活充满意,让诗陪伴我一生吧!

我与古诗的故事!作文。

我与古诗文 中国古诗文的宝库可真是博大精深,星光灿烂古诗文更是我国文化的精髓。

古诗文有一种精辟的美,一种其他文体无法取代的美。

面对那些小说,故事,我更喜欢古诗文喜欢它合辙押韵,朗朗上口;我喜欢它词句精练,通俗易懂我喜欢它意境优美,含有哲理古诗使人心胸豁然开朗,思想为之升华甚至连外国人都赞叹和欣赏 我最早的启蒙老师是妈妈,在她的指导下,我从小就对古诗文产生了浓厚的兴趣,刚上学时就会背一二百首古诗文了。

上三年级时,我在妈妈的指导下利用课余时间如饥似渴地阅背诵。

由于背的多,我的记忆力也逐渐提高了。

仅仅一年内,我就会背四百多道诗词文赋了。

在诵读过程中,我认识了豪放的李白;认识了忧国忧民的杜甫;认识了满腔热血却含冤屈死的岳飞…… 通过诵读古诗文, 给我了很大发。

孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,让我知道了子女对母亲的深情;愚公移山的故事,让我知道了世上无难事,只要肯登攀的道理;卖油翁的故事,生动形象地告诉了我熟能生巧的道理。

古诗文不仅是我的良师,更是我的益友。

它时时在提醒我、教育我。

记得有一次,我与同学为了一件小事闹翻了,心里十分生气。

这时,我想到了孔子的“九思”一—视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,岔思难,见得思义。

比起古人,我为一件小事与同学争吵,破坏了我与同学之间多年的友谊,实在肤浅,真是不应该!最后,我主动道歉,“化干戈为玉帛”,与那位同学又和好如初了。

古诗文的内容博大精深,包罗万象,使我深深的陶醉其中。

每读一首好诗,都使我感到中华文化的博大精深:“羌管弄晴,菱歌泛意,嬉嬉钓叟莲娃”这是对美丽的锦绣河山的赞美:“谈笑有鸿懦,往来无白丁”这是对淡泊名利的高尚情操的咏叹:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这又是多么深沉激越的报国情怀! 床前明月、水上芙蓉,生活中的一点景致足以引发古人无穷的浮思;大江东去、破浪,古诗文当中记载了多少成败得失、警世之理!知不觉中,古文已经在我的心中占据了一个犹如“亲朋密友”的重要位置。

学习古诗文不仅是一项任务,更是一种乐趣。

古人的才情让我们许多后人都望尘莫及,欣赏古诗文,就是享受生活,品味人生。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

”古诗文是我国传统文化的骄傲!我爱古诗文,朋友们,来吧,让我们一起“读千古美文,做少年君子!” 希望更多的人会与古诗文为伴,与我国古代文化为伍,继承发扬我们的传统文化。

我和古诗一起走过作文我与古诗一起走过不少於450字

我和古诗一起走过vimc预报预测常规体育ing而vcnhuhyi5uy vb6r66r5 发光体飞图不好风光好 不过风格变化充分 成果汇报复合肥寡欢风格 规范化广泛个好飞飞广泛吃饭唱歌 犯错高科)技哈喽啊大多数个(飞好 废话飞个飞飞符合当今国际的纠!纷的报告和风格不过妇女合法改变国?家开发并非个别国家开发过不过分结合并非个别及开发报告发病风格比较合肥国家,和法国风格结合法国风格和经费和规范和结果符合非国家和法国恢复工具复古风格和法国恢复,顾客和法国合格的附件开发更健康的,符合国家扩大符合国家开发和国家,开发的

我和古诗的故事(作文)

我最早接触到的文章就是古诗文了记得在我还没上小学的时侯,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少。

孟浩然的>我张口就来像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪其实当时我并不知道什么叫古诗文,直到上学后我才慢慢有了了解李白,杜甫,白居易;唐诗,宋词,明清小说;>>>>中国古诗文的宝库真是太博大精深,星光灿烂了 我非常喜欢古诗文我喜欢它合辙押韵,朗朗上口床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡李白的这首千古名诗,不管老人还是小孩,都能一字不差,十分流利地读下来;我喜欢它词句精练,通俗易懂独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲海内存知己,天涯若比邻不管是科学家,还是平常人,只要读一遍就能懂;我喜欢它意境优美,含有哲理明月松间照,清泉石上流大漠孤烟直,长河落日圆这是多么让人心旷神怡的景象!山重水复疑无路,柳暗花明又一村欲穷千里目,更上一层楼这样的句子又使人心胸豁然开朗,思想为之升华难怪连外国人都赞叹和欣赏 我十分注意在作文中引用一些好诗好句在过去的作文中,我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来,千树万树梨花开,描写雪中的奇丽景色;通过引用李白的蜀道难,难于上青天,形容人们遇到的困难之大;通过引用孟郊的谁言寸草心,报得三春晖,抒发子女对母亲的深情;通过引用愚公移山的故事,深刻说明世上无难事,只要肯登攀的道理;通过引用卖油翁的故事,生动形象地说明熟能生巧的道理,等等等等总之,通过引用古诗文,努力使自己的作文变得更富有感染力和说服 力,从而深化文章主旨,起到画龙点睛的作用

作文《我与古诗的邂逅》700字,初二的。

我爱古诗词我酷爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。

我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。

小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。

那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。

”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的求知欲了。

我开始想方设法地调查、了解诗人。

“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。

刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。

刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。

刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。

作品有《刘梦得文集》。

这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!文字太多,打不上去,看见后回复我,我这还有很多。

高一作文:我与古典诗词

高一作文:我与古典诗词高一文家希我阅读古典诗词的感觉与品味咖啡有那?一点点相似:淡淡的并不浓郁,却又甜而不苦:反正感觉不错前几天,老师开始教《将进酒》时,曾经问过一个问题:学习古典诗词有甚?好处呢我回家以后想了想,脑袋?就蹦出了一个奇怪的念头:我何时第一次接触古典诗词呢中学不是小学也不是幼稚园差不多吧!等家人一下班,我就马上询问他们,妈妈告诉我,应该是入读幼稚园不久,外公便教我念唐诗当天晚上,我细细回想那时的情况,记忆虽然模糊,但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本,他们耐心地逐字逐句教我《新嫁娘》,《嫦娥》,《回乡偶书》,《游子吟》全都念得滚瓜烂熟以后,在一次偶然的机会下,我听到妈妈念《木兰辞》,觉得十分有趣,要求她教我,但教了很多遍,我老是记不牢,当她被我烦得不行的时候,我终於记住了,那时我才九岁,比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了,我很高兴妈妈常说我背诗记得牢,最不好的是我只记得诗句,对作者,诗意全不理解即使到了现在,我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解,果然就是"三岁定八十"从小就接触诗词,令我更透彻地明白"它们"的好处"它们"就像一枝已经沾上颜色的画笔,只等待着替我们上色,令我们再添上一层中国的浓厚文化气色;"它们"有时又像一件华丽的衣服,当我们把它穿上,犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣;"它们"更像一枝充满油墨的钢笔,每当写文章时引用"它们",就使人觉得我们的肚子?又多了一点墨水这些所有源远流长的诗,词,曲都有着光辉灿烂的色彩,我们要努力学习,继承这些瑰宝,使"它们"万古长青

作文我与古诗的邂逅600初二

古诗是凝固的旋律,是智慧的乐章,是祖先献给世界的一份厚礼,更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城 古诗,文有尽而意深远,是美的享受; 古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在 当你吃饭时,望着桌上香喷喷的饭菜,你可懂得这是“粒粒皆辛苦”的成果;当你熄了灯,仰望满天繁星闪烁时,你可体会“举头望明月、低头思故乡”的意境; 当你深情抚摸长辈们粗糙大手的时候,你可领悟这是“饱经风霜”的见证; 当你敬仰岁寒三友的风姿时,你可品味“天地本无心、万物贵实真”的感受;当你…… 在我们的生活中,古诗到处可见,虽只有寥寥几行字,却是中华民族文化的灵魂古往今来,诵读古诗的人很多,但懂得欣赏、细细品味的人却不多用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中,畅览在中华民族的古典文化里,尽情遨游在智慧的海洋上,让你回味无穷…… 让我们一起来学习和品味古诗,来弘扬传统和古老的文化,让古诗丰富我们的生活,让中华民族的瑰宝发扬光大! 2012年12月张博雅原创于北师大校园 北京海淀区师大实验小学六年级:张博雅点评:作者熟练运用修辞,尤其是排比,增强了文章语言节奏和气势文章语言凝练、丰富,带领读者走进了诗歌的美好世界小作者也倡导大家一起来学习古诗,体会古诗中的中华民族文化灵魂很高兴为您解答 O(∩_∩)O~

这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的 ,他常以奔放的 抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会,鞭达权贵。

《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。

水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成奇丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍然爱故乡深情的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发离别之意。

这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很容易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。

《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。

《汉江临眺》等雄伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。

转载请注明出处 » 我与古诗的故事!作文。

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