家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅

老师、家长、孩子三者之间的关系，应该是这样的：

如果把孩子比作一棵树，

那么家长就是养分，帮助小树扩张根系、向上生长，

老师就是园丁，帮助小树修枝剪叶，实现社会化和自我同一性。

老师、家长和孩子，应该是世界上最和谐的合作关系。

一位植物学家的儿子请教老师一株不知名的植物，老师不知，让他回家问家长。

家长却没有回答孩子的问题，而是把答案交给老师，由老师为孩子解答。

并且告诉老师：希望这个问题能由您来解答，想来更为妥当。

正因为家长相信老师，把教育的主动权交给老师，孩子会更信服老师，老师也会更尊重家长，家长自然会更理解老师。

教育最需要的，是爱的引导。

家长与老师的相逢，本就是一场爱与信任的邂逅。

老师和家长对孩子的爱是一样的，正因为互相信任，才能互相成就。

这个男孩显然对老师有好感。现在小孩很早熟，17岁的情感都已经是比较丰富了。有了自己的爱情观。

学生对待老师一般就是恭敬卖乖装老实，学不会无端端的看着老师似笑非笑。我感觉这学生更像是在对老师欣赏，玩味，甚至放电。

男学生强调男人看女人很准，故意避开师生尊卑关系，把关系带到了男女之间。这态度明显很暧昧。

而且还当着全班同学的面，向老师发出邀约，这就是像在委婉的追求，发起约会阿。。

让17岁的男孩情不自禁，想来这老师肯定年轻，长相漂亮，性格温柔，有独特的人格魅力吧，哈哈。

青春期男孩喜欢和老师肢体接触说明已经严重越线了。

学生已经没有把老师当成老师了，把学生和老师换成男和女，这完全就是赤裸裸的男追女，情侣才做的事情，已经严重越线了。

注意事项：

青春期的生理特征主要是身高、体重、胸围等形态方面成长，在神经系统、肌肉力量等机能方面，在速度、耐力、灵敏度，等身体素质方面，变化都很大。更为突出的是各种激素的相继增加，性器官、性功能迅速成长，从不具有生育能力逐步走向性成熟。

青春发育期是指女孩从出现月经到生殖器发育成熟的时期。女童发育成熟到长大成人为青春发育期，这是人体发育成长的最后阶段。这一阶段的年龄多定为10～20岁，一般开始于13～15岁，受遗传、营养、体育锻炼、睡眠、精神及内分泌等因素的影响可提早或推迟。

老师，我恨你。——花儿对我笑

内容简介

自周逸执教以来，他唯一的夙愿就是把周淡淡这只疯妖精给就地正法

自周逸执教以来，周淡淡唯一的夙愿就是把周逸这个老怪物给打回原形

大斗三百回合之后，周逸累了，周淡淡也快歇菜，于是他们俩人决定和平解决：

干脆周淡淡嫁他得了，为人间减少一祸害。

对话展示

我挽着某人的手一边晃一边叫：“周逸！”

某人不为所动：“叫我周老师。”

我笑道：“我们俩其实是同性恋。”

“……”

“别紧张，你姓周，我也姓周，不是同姓恋是什么。”

一个恶劣无耻的学生周淡淡，一个奸诈阴险的老师周逸。

N多年后，当一中的老师学生们回忆起这俩人时，都说了三字：

绝配啊！

老师太给力。——马甲乃浮云

我：老师，你是不是看上我了。

老师：你想得美。

我：那你老来招惹我干什么？

老师：偶尔的恶趣味。而且，我也不打算戒掉这个恶趣味。

我：……

上面这两本我都看过，感觉不错，和你是我学生又怎样一样有爱哦~~强烈推介！！

金志文是一位全能型的创作歌手，之前的一首远走高飞更是火遍了大半天，对妻子的爱让人羡慕。自从参加《中国好声音》之后一举成名。那么金志文和导师杨坤有什么关系吗？我们一起了解一下。全国各个卫视选秀节目崛起的时候，在最早的选秀节目《中国好声音》中一炮而红的金志文在成名之初也受到了很多质疑。除了金志文老婆的婚礼，还有金志文和杨坤的关系也受到了观众的争议。面对实力和关系的不符，让金志文的成名之路走的也是很坎坷。作为导师，杨坤和金志文的老婆在婚礼现场也是给学员金志文很多惊喜。在好声音的舞台上，金志文一出场除了歌声震撼到所有人之外就是他和他当时的女友金兰的爱情，两人分分合合多年却始终不离不弃，在金兰的支持下金志文坚持着自己唱歌的梦想，他说自己一直很想给女友一个美好的婚礼。就在好声音即将结束之时，在海南的三亚，好声音节目组免费给了金志文一个梦幻的婚礼，婚礼现场，不仅整个环境布置的温馨浪漫，还有各位导师的亲临现场，这场耗费大约200万的豪华梦幻婚礼全程都有商家赞助所以并没有花金志文一分钱，这也是节目组送给他的礼物。这对相恋八年却最终在一起的情侣感动了所有人，也因为金志文一首《为爱痴狂》让所有的导师对他肃然起敬。对于金志文的唱功自然是让人震撼的，但是对于他和导师杨坤的关系好像并不像他们自己说的那么单纯。

这个的话应该是你想多了，这应该是正常师生情。现在很多同学都比较调皮，跟老师也玩得来，说明你是一个脾气好而且平易近人的老师，这样的老师对同学们来说更像是好朋友，同学们也很愿意跟他们相处。我们班那时候就是，我们老师才24岁，跟我们也就差了几岁，她是我们我班主任，很漂亮，也很爱跟我们开玩笑，我们都很喜欢她，我们你们班的男孩子也很调皮，就经常跑她办公室说笑，关心她。之前我们班也来过一个男老师，大四实习生，来当我们的辅导老师，他很爱跟我们开玩笑，对女生也是大大咧咧的，甚至会把胳膊搭到我们肩膀上，但我们就是纯粹的师生情。