如何编金刚结手链

1、用打火机将红绳的两头烧粘在一起。2、把小鱼穿进去，拉到中间位置,将红绳对折。3、从鱼的一侧开始编织。把两条线放在食指和大拇指上分开，将上面的一条线绕食指转一圈，然后把下面的那条线穿过去。4、编几个结之后，两边都穿上3个珠子，接着再编。另一侧以同样的方法编织。提示：绳子上的添加物，可以随个人的喜好选择。5、在自己的手上大致测定一下手链编织的大小，用一边的红绳打好结尾的结，此时你需要另一个人的帮忙，编好后剪断红绳。6、穿入珠子，打上结，另一侧以同样的方法编织，再剪断红绳即可。您知道吗？金刚结是一种护身符，常被置于佩戴者胸前或身上，随身行李箱包上，所乘之车上，居家门楣上等。

金刚结手链编织教程如下：

1、将绳链折成两段。将A端绕一个圈。

2、B端经过A端下方，绕一个圈，穿过A端刚刚绕成的圈。再将两段都往下拉，刚刚绕的部分成结。

3、重复上面一步的步骤：A端绕圈，B端经过A端下方绕圈，再穿过A端先前绕好的圈，绕好后两端下拉。

4、反复多次重复上面的步骤，差不多了就可以收尾：将两端的绳子一起绕到手指上，多绕几圈。

5、最后一个步骤是在上一步的基础上再将两段从中间的洞穿入，拉紧。这样金刚结手链就完成了。

做手工的好处：

1、锻炼孩子的手眼协调能力，我们到上学的时候会发现孩子有的写字好看，有的写字不好看。 就是因为手眼不协调造成的。

2、锻炼孩子的空间感，孩子上学后会发现学习几何很困难，这是因为孩子的空间感没有，折纸就是很好的锻炼方法。

3、培养孩子的创造力，孩子在制作的过程中，先由大人提供照片，然后引导孩子发散性思维去思考，创造出自己头脑中的事物。

4、可以培养孩子的动手能力，手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。

寺庙求的手链不想戴了，可以参考以下建议：

1 赠送给别的有缘人：将手链赠送给别的有缘人，可以继续积攒善缘。

2 用红布包起来存放：当手链的体积比较小，用红布包起来存放比较合适。如果手链的体积比较大，用红布包起来存放时，最好在外面加上一层绸布。

3 到寺院交予法物流通处：如果不想戴了，可以直接到寺院将手链交予法物流通处或者慈善功德部门，他们可以将手链继续流通，或者捐给需要帮助的人。

4 交给寺院知客僧代为处理：将手链交给寺院知客僧代为处理，可以避免自己不会处理而破坏手链。

总之，对于不想戴的手链，我们需要妥善处理，不能随意丢弃，以免破坏善缘和福报。

买个化太岁手串上边有一道印不想带这么做:可以先放在一边养着。太岁手串戴戴开运手链，男性戴在左边，女性戴在右边。左右手都可以,但考虑到右手在生活工作中应用更多,建议佩戴在左手,这样磕磕绊绊少一些,但可以将手链戴在右手也可以。

选择化太岁手链，要请尊长送给自己。自己太岁手链，往往由于蕴含的能量小，起不到好的化太岁作用。尊长履历过更多的厚实，见多识广，自己的气场更强，可以赋予手链更强的能量，起到更好的化太岁的作用。