水晶手链和项链的制作工具有半成品水晶有皮筋或项链线穿成的,要穿的话还需要细铜丝或项链针,穿手链用铜丝和皮筋就行了,穿项链要用穿项链的针,这种针细又长,是专门用来穿项链用的,手链有的不用扣子,如用线穿的手链要用扣子,扣子有螺旋扣和磁头,穿项链用的也有螺旋扣和磁头,能买到
1、首先,准备要用到的材料,红线(自己选择,个人建议红绳直径8mm即可)我用的是直径8mm的红绳,吊坠,(自己喜欢的就可以),工具打火机,剪刀。
2、将两根红线对齐,然后对折,找到中心点处(不用很精确,大概位置就好。),然后将大拇指放在中心处。
3、接下来,就开始编金刚结。至于金刚结的步骤我就不详说了,有金刚结编法的相关经验,可以参考下。编五个金刚结就可以收手了。
4、将准备好的吊坠用一根线穿着,如图一所示,然后在另一边同等的编五个金刚结。注意中间留点线,不至于太紧。
5、接下来,留一点距离,每一边开始编四个金刚结,距离一次变大,然后编3个。2个,1个。注意两边一定要对称。
6、完成第五步骤后,准备一78cm的线,然后如图所示,将编好的项链绳两边的四根线顺在一起,将那根线放在下面编平结。
7、编5-6个平结,,用剪刀减去多余的线,但是要留一点线,再用打火机烧掉那点线,黏在平结上。不容易掉。平结是可以活动的。
8、在将四根线的后面穿上珠子。将线整理下,就可以了。
手链根据款式需要不同的材料,比方单纯编织的手链只需要编手链的绳子就可以,结合串珠的需要珠子,比较时尚点的还需要弹簧扣/马口夹,单圈,延长链,龙虾扣,T字针/9字针,弹力鱼线之类
耳环的材料和手链差不多,如果想做磁力的需要磁石贴片~~
戒指的话,手工可以选择滴胶类,漂亮又好做,需要胶水,贴片,和底托,做好大概是这样~
胸针需要别针……其他的差不多- -
建议去淘宝看看,很多店都有配件包,材料包,工具包什么的。
大家知道如何利用废物制作项链吗我给大家整理了教程,一起来学习吧。
废物利用手工制作项链把铜丝截断30厘米长度,然后两端弯曲成圆形,在用一个6厘米的铜丝弯曲成小圆形。
再利用钳子剪一个3厘米长的铜丝,然后串上一个彩色水晶粒珠。
把串好的水晶粒珠子,挂在 6厘米铜丝弯曲的小圆形上。做成漂亮的项链吊
用一个稍微细一点的铜丝串上彩色的`水晶粒珠子。注意方法,首先是先把细铜丝弯曲固定在30厘米长的一端,然后串上水晶珠子,再弯曲固定长铜丝上,再串水晶珠子。用同样的方法串到30厘米的中间然后弯曲固定。再用上述方法把另一端也完成。
然后把刚刚做好的吊坠固定在串好水晶珠子的项链上,最后把铁链固定
儿童手工制作项链的步骤如下:
材料准备:一根60cm要路线,四根30cm玉线,一段股线,一个招福猫挂坠。
1、将一根璎珞线作为中心点。取两根玉线,将其粘在要路线的一端,在其连接处缠上一段股线。在理珞线的另一端也做同样的处理。
2、接着用玉线打一个单结,在璎珞线的中心处偏上方,缠上两端股线,在璎珞线的另一端,与其对称处同样缠上两端股线。
3、取一根玉线,挂在璎珞线的中心处,将准备好的招福猫挂坠穿入挂在璎珞线中心处的玉线上。
4、用结尾的玉线,互相打搭扣结,将项链的首尾两端相连。
手工制作的意义和好处:
一、手工制作的意义。
1、手是思想的镜子,是之力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是智慧的创造者。很多科学家指出儿童的智能在他们的手指尖上,许多科学家都证实,手和脑之间有着千丝万缕的联系。
2、训练动手就是训练大脑,孩子的手部动作越熟炼越灵活,他就越聪明,创造力就越强。所以培养孩子的动手操作能力是极其必要的。
二、手工制作的好处。
1、提高动手能力。
手工制作需要动手操作,可以锻炼人的动手能力。通过手工制作,可以提高手部协调能力和手指灵活性,增强手部肌肉力量,使手部更加灵活。
2、培养耐心和毅力。
手工制作需要耐心和毅力,需要花费大量的时间和精力。在制作过程中,需要不断地调整和改进,需要不断地尝试和实践。通过手工制作,可以培养耐心和毅力,让人更加坚韧。
3、提高创造力和想象力。
手工制作需要创造力和想象力,需要不断地创新和发挥想象力。通过手工制作,可以提高创造力和想象力,让人更加有创意。
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