如下:
1、一串彩色的葫芦。
2、一串彩色的羊肉。
3、一串彩色的葡萄。
4、一串彩色的佛珠。
5、一串彩色的冰糖葫芦。
常用的量词:
1、表示人的量词:个、位、条、位。
个:一个人、一个大人、一个小孩、一个女孩、一个男孩、一个画家。
位:一位同学、一位老师、一位客人、一位长官、一位代表。
条:一条好汉。
2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。
只:一只狗、一只鸟、一只猴子、一只鸡、一只大象、一只羊。
头:一头牛、一头羊、一头驴、一头骡。
条:一条蛇、一条鱼、一条虫。
峰:一峰骆驼。
月牙般的月亮。
《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;
拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。
通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐,仿佛回到了美妙的时光。
二年彩色的梦一课中,有紫葡萄的叮咛,它会对我说:“小朋友,你在学校读书,要听老师的话,遵守学校纪律,团结同学,努力学习,掌握知识,做一名优秀的好学生"。祝你生活愉快!
原文;
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
扩展资料;
《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》 ,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口。
拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课,并邀请左小群为课文录音。
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