六年级语文下册第一课北京的春天

多音字

铺 p ù （店 铺 ） （ 商 铺 ）   p ū（铺 张 ） （ 铺 路 ） 看 k à n （ 看见） （ 看 望 ）   kā n （看 守 ） （ 看 管 ）

熬 á o （ 熬 药 ） （熬 夜 ） āo（ 熬 白 菜 ）（ 熬 心）

正 zhēnɡ（正月）（正旦） zhènɡ（正常）（正好 ） 近义词

规矩—规则 预备—准备 眨眼—转眼 开张—开业 光景—景象 一律—通 通 照常—照旧 充足—充裕 热闹—喧闹 娴熟—熟练 各形各色—各式各样  万象更新—焕然一新 万不得已—迫不得已 截然不同—天壤之别

截然不同—迥然不同 反义词

充足—短缺 热闹—冷清 间断—连续 娴熟—生疏 高潮—低谷 淘气—乖 巧 忙乱—悠闲 万象更新—一成不变 截然不同—一模一样

词语解释

规矩(多义词)①爷爷常对爸爸说:“一定要按规矩办事。”(“规矩”指画圆形和 方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。)②他的字写得很规矩。(“规矩”指合乎标准或常理。)

初旬每月的第一个十天也称“上旬”。运用:上个月的初旬,我一直待在北京。

翡翠玉石,成分是钠和铝的硅酸盐,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,也有红色、紫色或无色的,有玻璃光泽,硬度 6~7,可做装饰品。运用:奶奶一直收藏着一只翡翠手镯。

杂拌儿(多义词)①孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。(“杂拌儿”指掺杂在一起的各种干果、果脯等。)②这个集子是个大杂拌儿,有诗,有杂文,有游记还有短篇小说。(“杂拌儿”比喻杂凑而成的事物。)

蜜饯用浓糖浆浸渍的果品。运用:我给喜欢吃蜜饯的爷爷捎去了金橘和冬条。

掺和掺杂混合在一起。运用:人们把黄土、石灰、沙土掺和起来铺在小路上。

零七八碎成语)零散没系统的事情或没有大用的东西。文中指零碎而杂乱的杂拌儿。运用:修车摊上散放着些零七八碎儿,全是自行车配件。

玩意儿玩具。运用:风筝、空竹、鸡毛毽子,这些玩意儿我都喜欢。

预备准备。运用:在起跑线后预备起跑时,她忽然晕倒了。

万象更新(成语)一切事物或景象都变得焕然一新。运用:春天一到,大地呈现出万

象更新的景象。

彩排戏剧舞蹈等正式演出前进行化装排演。运用:李老师参加彩排去了,你到礼堂去找他吧。

擦黑天色开始黑下来。运用:当我们赶到家时,天已经擦黑了。

正月农历一年的第一个月。运用:故宫博物院曾在正月十五元宵节举办“紫禁城上元之夜”文化活动。

通宵整夜。运用:以前除夕之夜,家家灯火通宵,除了小孩子,没有什么人睡觉。

间断(连续的事情)中间隔断,不连接。运用:他一直在练习钢琴弹奏,从未间断过。

万不得已(成语)实在没有办法;不得不这样。运用:不到万不得已,他是不会求助于父亲的。

守岁在农历除夕晚上不睡觉,直到天亮。运用:除夕守岁是最重要的年俗活动之一

光景(多义词)①初一的光景与除夕截然不同。(“光景”指境况、状况、情景。)

②蓝天白云,绿草无垠,骏马奔驰,好一派草原光景。(“光景”指风光景物)③屋里坐着几个孩子,大都只有十五六岁光景。(“光景”表示大约的时间或数量)

截然不同(成语)形容两种事物没有一点儿共同之处。运用:努力程度不同,学习效果也会截然不同。

亲戚跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。运用:他在北京的亲戚不多,只有一个表姐。

娴熟熟练。运用:他做起工来很娴熟。

高潮比喻事物高度发展的阶段。运用:同学们的喜剧小品把晚会的欢乐气氛再次推到了高潮。

悬灯结彩(成语)悬挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。运用:除夕快到了,家家户户悬灯结彩,迎接新年的到来。

清一色全部由一种成分构成或全部一个样子的。运用:到会的人穿的都是清一色的中山装。

残灯末庙(成语)比喻事情已经吗衰落,接近完结。文中指春节快要结束了。残灯, 快要熄灭的灯。未庙,庙会的最后一天。运用:一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

闲在清闲自在。运用:刘大爷最近挺闲在的,经常约上三两老友坐茶馆、听京剧。 我的感悟

老北京的春节是热闹、喜庆而隆重的。贴春联、贴年画、穿新衣、吃饺子，守岁、避庙会、走泉访友，家家户户张灯结彩……在一系列高潮不断的庆祝活动中，大家其乐融融。从老北京的春节里，我们感受到了人民生活的幸福安康，也体会到了中华儿女 对美好未来的企酚。读了这篇文章，我感受到了丰富多彩的民风民俗，这种热爱生活、 崇尚劳动的文化传统值得我们传承和发扬。

写法借鉴

写法点拨 按一定顺序有详有略

表达本课脉络清晰,衔接紧密,作者以时间为序,有详有略地进行布局,内容描写具体而毫无繁冗拖沓之感,这是本文的成功之处。

作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货 过小年等等,做好过春节的准备。接着作者详细描写了热闹的除夕;然后写了正月初一到正月十五前这段时间人们的活动;接着又写了春节的又一个高潮—元宵节;最后写正 月十九春节结束。这种以时间为经线,以人们的活动为纬线的结构,使文章衔接自然,结 构完整,脉络清晰,浑然一体。同时,作者重点介绍了“腊八”“腊月二十三”“除夕” “初一”“元宵节”这五天的情况,并没有通篇平均用力,这样就使文章有详有略, 主次突出，更好地表达了主题。

我们在习作中要如何来安排顺序，有洋有略地表达呢 （1）要确定好顺序。行文 中，在段落的开头、结尾或者其他适当的位置，设置一些点明时间或地点变化的词句， 这样就能让文章结构井然有序。 （2） 要围绕主题来选材，安排好详略。与主题密切相关的要详写;能表现主题，但是不突出的略写;与主题无关的则不写。

词语拓展

1  表示种类多的词语。

各形各色 各行各业 各种各样 五花八门 洋洋大观 应有尽有

2  "万"字开头表示虚数的词语。

万象更新 万马奔腾 万事如意 万人空巷 万里长征 万古长存 万繁穿 心 万全之策 万籁俱寂

3  描写过春节的古诗。

元 日

宋王安石

爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏 。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换日符 。

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