插画图片水彩-水彩|豆蔻梢头二月初（临摹古风少女，附手绘步骤）

零基础水彩教程|几米插画《拥抱》（含详细多图）图|文诺诺妈_Fairy诺妈の画Day130临摹几米—序—家里徐先生说最喜欢几米，一直想着有机会画一幅，近来却许久没动水彩，换了新颜料的第一张，送给。颜料：美捷乐大师金装34色分装画纸：32k宝虹中粗300g画笔：黑天鹅10号秋宏斋幽思（_强烈安利下美捷乐金装，虽然扩散一般，但颜色鲜艳，非常好蘸取，混色画出来也很干净，棒棒哒！）铅笔打稿轮廓线，注意海豚的身体轮廓圆润一点。同时，这幅插画本身可以留底稿线，所以没有擦的太浅。调点淡蓝色铺水湿画，上段及角落多铺一层蓝色加深，不一定要完全均匀，氤氲感觉营造海洋的氛围。永固红，橘色，，铺了23层鲜艳颜色，添加褐色或绿色补色调配重色加深边缘阴影，增加立体感。自古红蓝出cp，哈哈，鲜艳的小红帽和背景配起来很美丽呢！海豚的主体高级灰，可以利用调色盘里的残骸，以及红绿，蓝橙等互补色调灰色。因为灰调的偏色不一样，想要画出想要的颜色，画之前最好多在纸上试试。注意立体感和明暗关系，边缘添加一些重色。这里铺的比较浅，后续会继续铺几次重色。1继续添加几层灰色，以两支笔搭配揉开和皴笔，画出海豚的皮肤质感。2帽子下方，鱼鳍鱼尾处，阴影部分增加重色展现明暗关系（灰色不够重时需要混入黑色）。3以熟褐和黑色重色，勾线五官及边缘。以红橙色加大量水铺肤色，阴影处混入橙色。等肤色干的同时，以两支笔搭配，一支点色，一支晕开，画出深浅不一的气泡。_这里眼影处使用白墨水和蓝色调和，使颜料有一定具有覆盖性。以橘色，熟褐，黑色等颜色调和，分3-4层画出头发丝，先大体铺色，再一根根画出发丝哦！_因为懒得等干，这里可以使用吹风机哦～画一层，继续画就好了～零基础自学手绘，简笔画团练进行中。涉猎：简笔/彩铅/水彩/速写如果你喜欢诺诺妈请赞赏支持哦～关注诺诺妈，查看更多绘画教程～水彩|豆蔻梢头二月初（临摹古风少女，附手绘步骤）文/叶薄荷首先声明：手绘水彩图临摹自插画师呀呀的古风水彩画集《花女词》，我很喜欢她的画风。标题是一首杜牧的赠别诗，描写的是一位清丽绝伦的少女：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”按惯例，先来一张成品图，我就取名为《豆蔻》吧（其实这是半成品图。为什么放半成品呢，因为成品被我手贱给画毁了，呜呜。究竟如何画毁了呢？诸位看官请耐心往下看，咱们慢慢见分晓）：第一步：用铅笔画线稿。许多初学水彩的人，包括我自己，经常会感到疑惑：到底需不需要画线稿，为什么有些人画图不用打线稿呢？画了一段时间之后，根据我自己的经验，答案需因图因人而异。比如说，画比较简单的图，或者是像花草树木之类写意的图画，可以不用打线稿，自己临场随机自由发挥，说不定会有惊喜的偶得。但是，像现在画的这幅图比较复杂，那我是一定要打线稿的，否则肯定会画得超！难！看！（当然，像一些专业性的水彩大触或许不用打线稿，这里我辈难以望其项背，就不在讨论范围之内了~）还有人会问：为什么我总是画不好线稿？总是画得不好看？我的回答是：觉得不好看一定要擦了仔细修改啊！画到你看得顺眼为止！没有人的画是能一蹴而就的呀，即使是大触，也要反复耐心地修改和涂抹，所以何况初学水彩的你我呢？画画需要静得下心来，这幅《豆蔻》的线稿我画了一个多小时。是的，一个多小时，尤其是手的部分太难画，我纸都快擦破了。画得慢不丢人，画得快又画得不好才丢人。由于线稿画完时忘了拍照，所以下图中是画了脸部的。这里简单说一下脸部的步骤：①首先用毛笔沾清水，轻轻涂抹于脸部。②用加大量的清水稀释，还可加入一点点红色，用毛笔沾取涂抹于半干的脸部、耳朵、脖子等皮肤处（避开眼睛）。③用红色加大量清水稀释，涂抹于眼眶周围，制造出害羞、红晕的效果。④用小号的毛笔描眉，注意眉头要柔和，不能太浓，否则会变蜡笔小新。眉中段要稍黑，眉尾要纤长，因为是古风，画得越是柔情似水越好。⑤眼睛。用碧绿色加水稀释画于眼球处，用黑色画眼球中心，一定要留出高光，这样才能画出“一双瞳仁秋水”的效果。需要注意的是睫毛要画得很轻很淡，似有似无，不能又粗又硬，根根分别，那样会变成用浓密睫毛膏刷成的苍蝇脚，完全失去古代感。第二步：画头发。用黑色加清水稍微稀释，为了不显得生硬，和脸部颜色稍有融合，可以在黑色中加一点点红色。用毛笔沾取，涂抹于头发处。注意发髻处要画出发丝，细节会让画面显色更精致。第三步：画纱袖及裙带。先用第一步画脸部的方法，画出手臂的皮肤。然后用草绿色加大量的清水稀释，轻轻涂抹于衣袖处。不能层层涂抹画得厚重，一定要用大量稀释过的浅绿色轻轻涂抹，这样才能画出纱袖轻盈、薄如蝉翼的质感。裙带部分，用橘加水，平涂于裙带处。不要始终一个深浅，那样显得过于呆板，可以用稍微深一点的橘晕染上去，突出层次感。第四步：画襦裙。用清水将襦裙处打湿，用毛笔沾取草绿色，轻轻涂抹于半干的纸上，然后一层层加深，一层层晕染，这一过程可以随性一些，不断修改，不断润色，直到自己满意为止。靠近飘带的部分，因为有阴影的关系，颜色可以稍微深一些。齐胸处可用深点的绿色画出褶皱竖纹，使画面由平面变得立体。第五步：画左侧房子。房子部分因为技巧掌握不到位，我其实画了蛮久，但还是没画出原图中缥缈如若仙境的感觉。我的拙技是：从浅色画起，一遍遍加深。用黑色加深绿色，加大量清水稀释，先涂第一道，注意留出窗子部分。黑色加深，晕染第二道。再加深绿色晕染第三道。这一部分就是仔细比对原图，反复晕染，最后画窗子部分。不加赘述。第六步：画右侧月兔。用橘加水稀释，平涂于圆月部分。趁画面未干加淡红后晕染，为画出月球缥缈虚幻的效果，可以用纸巾吸掉右半球的颜色，制造出朦胧感。最后画月兔。月兔的四肢、耳朵末梢可多加一些淡红色晕染，营造可爱感。第七步：完善桂花枝等细节处。用小号的笔画上桂花枝、头绳、耳环等细节。一幅画精致与否主要看细节，所以细节千万不要因为心急而随意敷衍。比如，桂花枝的叶子要不同颜色晕染，枝干要纤细。耳环要留出高光，突出珠宝晶莹剔透的感觉。完善襦裙上的褶皱细节，给纱袖点缀上菱形的暗纹（对，没错！纱袖上是有暗纹的，你看到了嘛~），等画面干透的时候可以盖上自己心爱的印章（呃，我盖糊了）。如果画面停留在此刻，该是多么美好啊！千不该万不该后来去手贱的呀！！！让美好再多停留一会儿，泪目。最后一步：继续找不足，完善细节。这一步其实是很重要的，正如上文所说，一幅画精致与否主要看细节。所以，我脑抽地嫌嘴唇不够完美，想去补唇线。然后，我！手！贱！了！！！我竟然手一抖，给小姑娘点了一颗媒！婆！痣！！！啊啊啊啊啊！如果世界上有后悔药，我一定会一饮而尽的！！！好好一幅画。桑心啊。泪目啊。尽管心情完全被毁，我还是耐着性子画完了一些细节。比如给玉兔点缀上眼睛，给襦裙点缀上刺绣小花纹。好了！！！当当当当！！！依旧要撒花！！！耗时八个多小时，终于画完啦！！！！最后放一张对比图吧。左图是我的临摹，右图是插画师呀呀《花女词》画册里的原图。自我感觉还是不错的，除了那颗煞风景的媒婆痣。。。毕竟，我是自学的嘛，而且还只学半年，进步的空间还是很大的。嗯，要学会自我鼓励！是的，《豆蔻》少女就这样画完啦！如果觉得还不错，轻轻点下“爱心”鼓励一下我吧，我很需要鼓励哒！给你们比心！！！找一些水彩动漫，最好推荐几个水彩插画师

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10一15岁画画教程男生

10一15岁画画教程男生，画画不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于10一15岁画画教程男生内容分享。

10一15岁画画教程男生1

1、画一个圆形作为男孩的头部，在圆形内部较低的位置画一个相交的十字。

2画一个方形作为男孩的身体。在身体的适当位置画小方形或者矩形作为胳膊和腿部。画一些小的圆形或椭圆作为手部和双脚。

3以圆形轮廓作为基础，画出脸部的眼睛、脸颊、嘴巴、耳朵和头发。

4完善人物的手部和双脚让它们看上去尽可能真实自然。

5画方形或矩形作为男孩的衣服。

6擦去相互覆盖不必要的地方和线条。

7根据你的喜好上色！

10一15岁画画教程男生2

四种类型，从素描开始学起。

一、手绘：传统素描、速写

二、手绘：覆盖性色彩：水粉、油画

三、手绘：非覆盖性色彩：水彩、国画

四、手绘：设计素描、速写

传统素描以结构、光影为绘画方式，绘画对象多以人物头像，人物半身像、石膏头像、几何体为主。传统速写以线条带部分光影为绘画方式，绘画对象人物、风景速写为主。

扩展资料：

美术绘画中的设计素描和速写，一般是服装设计、珠宝设计、工业设计、建筑设计、室内设计所需要的一种画法。

这种画法需要有良好的传统素描基础，特别是结构素描的基础。采用的绘画画材，也很多样。例如：马克笔，针管笔，水彩，油性彩铅，水溶性彩铅等。

覆非盖性画法是第二遍色彩不能覆盖第一遍的色彩。水彩画属于非覆盖性画法的色彩，这种画法必须先画亮色或保留亮色，最后画深色，水彩画如果亮部不能很好掌握，建议用留白液。

简笔画的教育意义

在幼儿教育中利用简笔画可以丰富教学手段，提升孩子对课堂的关注度。在幼儿阶段，孩子的语言能力不是很发达，但孩子的眼睛、耳朵很灵敏，教师可以结合孩子的特点，利用简笔画进行教学，与孩子进行交流，有效提升交流效果。

比如，在讲故事的过程中，教师可以用生动语言与孩子进行交流的同时，可以借助简笔画使孩子对故事的内容进行深入了解，比如龟兔赛跑，就可以利用简笔画使孩子认识到寓言故事的深刻内涵。如果教师仅仅利用语言方式，孩子对课堂的`理解是有限的。

另外，利用简笔画可以有效的活跃课堂气氛，教师边讲课，边画画，这对于活跃课堂气氛，打开孩子的思路，促进孩子思维的发展具有积极的作用。利用简笔画方式进行教学，可以有效地丰富课堂内容，丰富课堂方式，对于促进课堂教学效果的生产，促进幼儿的发展意义重大。

01、提升观察力、想象力、创造力

简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力;又需要想像、提升和升华，有时候画的夸张一点，更好看。

02、帮助孩子发现事物的关键特征

帮助孩子发现事物的关键特征

帮助孩子发现事物的关键特征 只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。

03、拓展孩子的认知能力

与其教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、**、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。

04、培养孩子的情感表达

帮助孩子发现事物的关键特征

画画是一种内心的表达和交流，通过画画，家长能更了解孩子的内心世界，还可以也有了表达自己内心的天空。

10一15岁画画教程男生3

一、简笔画的特点和作用

1图形简洁，画法简单

简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。

2运用灵活，使用方便

简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的'教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

3活跃课堂，激发兴趣

兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

二、简笔画在小学英语教学中的应用

1词汇教学

在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。

用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。

2词句语义教学

对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。

3句型及语法教学

运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。

4课文教学

课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。

用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。

用03的自动铅笔，05以下的针管笔。普通水彩纸就行。

绘图模板也很重要，珠宝设计用的是专用珠宝绘图模板，在绘图时能提高效率与质量。一般一套模板要200~800左右，含2~15块模板。

我是学珠宝设计的，有啥问题可问我。