甲方：
乙方：
甲乙双方本着诚信、友好、互助的原则，签定本入股合同。甲乙双方均得按以下条款执行双方职责
履行此约：
一、入股时间：自��年� 月� 日起，至�� 年� 月� 日止，共计�� 年。
二、入股金额：乙方出资共计人民币�����元，计���股。
三、入股金资产计算：按人民币��� 元为总资产（以签约当日核算计），共计100股（此为xxx）
。甲方占��股，乙方占��股。
四、分红：①每月��日为分红日，同时召开股东会议。
②红利按每月纯利润之金额分配。
五、退股、中途退股。
A、合同到1/3时；按当时入股金额之1/xxx还，已分红利亦按1/3计算。
B、合同到2/3时；按当时入股金额之2/xxx还，已分红利亦按2/3计算。
C、合同到期时；按退股当时（日）之前12个月之平均纯利润乘以18个月，作为总资产计算标准，再按
股数退还。
六、纯利润：每月营利（总业绩）扣除所有应支出后，再扣除行政管理费、折旧提摊费（以3年为计算
准则，作为装修及硬件设备更新之用），是为当月纯利润。
七、其他：①乙方在与甲方合同期内，不得与任何人在����� 区域内做任何营利性投资。
�����②乙方在合同期满后，若未续约，则在合同期满后，一年内，不得在当 �����
③合同到期日前半年，甲、乙双方必须决定是否继续合作事宜，惟乙方保有决定权，若乙方决定继续
合作，甲方不得拒绝。
�����④卡金在未消费前，不列入每月业绩账，由公司保管保存，以维护顾客信用。
����� ⑤每月财务，由甲方保管，乙方监管，每月核算签字后，分红。
八、以上合同若有修正，按甲、乙双方同意后更正之。
九、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
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甲�方：���������������� 乙��方：
代表人：���������������� 身份证号：
��������������������
签约日：� 年� 月��日
自己多想想吧，合同还是要根据自己的情况写才好
优势：
1、校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。
2、校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。
劣势：
1、一般属于定向培养，所以学生的学习劲头和努力程度、积极性不高。专业技术性
很强，综合基础知识涵盖面不全。校企合作，容易因经济问题对教育造成影响。
2、学费也
高一点，比普通的专业一般高5000元左右。他的培养模式也是3+1的模式一般会有1年
时间回去企业实习，大部分时间去实习了，相比较来说耽误考研，如果孩子非常希望继
续深造考研，那校企合作不是一个好的选择。
扩展资料：
相关背景
在借鉴《教育部关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的情况下，希望能充分利用省内优质职业教育资源，加强院校与企业之间的合作，培养更多的高素质技能型人才，推进校企业双方可持续发展。
本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，着眼于“精细化培养，高位化就业”的目标，加强优势互补，实现互惠共赢。这也是珠宝企业针对珠宝人才定向培养的有力尝试，也是中国珠宝行业校企合作的典型模式。
- -您这要给出详细方案不是一句话两句话就能说清楚的，而且正规方案策划是要收费的。我给你一个基础方案的开头吧，因为我也不了解你这个店的规模，所以给出两个选择。
1：走低端消费的珠宝店，最好的营销伙伴是超市或者大型商场，作为捆绑销售。比如：与商场或超市商定在超市消费多少送顾客多少打折券，如到达某一销售额之后商场给予你多少个点的分成，珠宝店销售额到达也可给予商场多少点分成。这只是一个基本营销方案，当然更多的操作手段明里暗里具体看主动发是如何运作的。
2：走高端消费的珠宝店，此类营销就要走一些口碑式营销了，主要看你能投入多少成本，合作商家可以找媒体或者高端奢侈品商家协商。
纯手打，望采纳！
人群目标：新结婚客户群体。
合作目的：增加新结婚群体的客流量，提高品牌知名度。
合作方法：品牌联合促销活动，双方提供自己拥有的一些资源结合起来同时暴露给顾客，寻找
两者之间的契合点，很简单的结婚要有婚戒，还要有婚纱照，可以在线上的活动中以捆绑的形式进行促销，也可以在线下通过对方传达自身的品牌形象和优惠条件。
是的。
珠宝贷公司通过互联网平台将潜在投资人与珠宝行业资金需求方进行联接，提供资金需求的信息发布、流程管理、交易功能及业务运营平台。公司看好互联网金融产业发展的前景，参股投资，将借助该平台拓宽公司渠道，关注行业发展动态，集结整合行业优势资源，未来能够为公司带来相关的投资收益。
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