美国gia应用珠宝家怎么样

美国gia应用珠宝家怎么样,第1张

国际权威的钻石证书有四家,美国宝石学院的GIA、比利时钻石高层议会的HRD、欧洲宝石学院实验室的EGL和国际宝石学院IGI。而国内大部分消费者能见到的国际证书也就只有GIA。

GIA美国宝石学院,创立于1931年,GIA是一个非营利性的宝石学教育及研究机构。源自于传统欧洲最受尊敬的学府,GIA创立(透过GIA的研究)、整合(透过GIA的教育 )、以及实际应用(透过GIA鉴定中心)宝石学的知识,协助珠宝专业人士及消费大众建立出良好的互信机制。自创立之日起,全球闻名之GIA科学家、研究员、宝石学家与讲师,即被珠宝业界公认为钻石分级及宝石鉴定之最高权威。

该学院还是不错的。

学院现有教授3人、副教授7人、高级技师8人、讲师16人(博士1人、在读博士6人,硕士29人)共41名教师,师资力量较强。目前有校内实训室21个,与5家企业签订现代学徒制人才培养合作协议,还与40多家企业保持长期合作,共建校外生产性实训基地,为学生实习实训和就业提供了保障,教学资源丰富。

昆明冶专景媛国际珠宝学院是2014年学校与云南观媛文化传播有限公司合作共建。学院各级各类专业技能大赛获奖30多项,5年里共举办教学成果展20多场,2019年获优秀展台设计奖。学院2019毕业生的年终就业率为98%,20年,受疫情影响就业率仍有97%,21年截至12月9日就业率为959%。

我也是珠宝专业毕业的,当年结合了自身条件我选择了珠宝鉴定了。拿着买白菜的钱,操着卖白粉的心!

珠宝专业毕业生选择有很多种:

1-珠宝鉴定:比较枯燥乏味,需要时间积累才能当主检。工资不高。当主检后工资才增长。

2-珠宝销售:需要口齿伶俐,能说会说就可以,不是珠宝专业一样干,看销量看业绩。

3-珠宝加工:比较辛苦,熟能生巧,出手以后工资还可以。

4-珠宝设计:需要有美术功底了,出手后前景也不错。

珠宝类讲师:需要专业知识强大和很好的口才,也是很好的职业。

5-珠宝类公司管理策划等:高的学历很个人能力是敲门砖。

6-自己当老板:家庭条件好的,有人脉有经商头脑的可以考虑。

7-转行:当年的同学基本都转行了,干本专业的不多了。

华贵气派的钻石、精灵巧妙的猫眼、凝练典雅的翡翠、清丽脱俗的珍珠……提起珠宝,人们自然就会联想起它的美丽、超凡、高贵、庄重,这些看似细小的晶体,不但是人们信仰宠爱的尤物,更是财富之巅的浓缩。

作为地球母亲馈赠的精美礼品,一颗璀璨夺目的宝石,只有经历漫长的地质年**育,人类的开采、提炼、甄别,以及工匠的精心设计、切磨、雕刻,最终才能点缀我们七彩斑斓的生活。

寻求华丽背后的真实价值,宝石的弥足珍贵,就在于它的稀少。也正是如此,所以从人类认识到宝石的价值并进入市场流通环节开始,宝石的造假者便如同幽灵一般随之出现了。

裂隙众多的祖母绿用彩色油浸泡后充当优质祖母绿;一件普通的翡翠用酸溶解掉其部分物质后,再注入胶,就成为了一件高档的的翡翠。当造假者随着科技的发展而不断提高造假水平、当假劣珠宝越来越逼真化的时候,这也宣告了仅靠摸、掂、看便可以鉴定出珠宝真假的时代完全走向终结。

一块普通的石头于人而言无伤大雅,而一块宝石有时却足以改变一个人甚至一个家庭的命运,而作为全球珠宝产业主要消费国之一,虽然中国的珠宝首饰业取得了迅速发展、具备了一定规模,但在经济全球化的背景下,中国珠宝业在珠宝检验、鉴定、评估专业人才的缺失,却成为了扼制中国珠宝首饰业发展的“瓶颈”。

要净化中国珠宝业市场、建立一个珠宝评估的技术准则,构建一套科学、严密的量化评估体系,避免出现单凭个人经验为评判指标的尴尬状况,那就必须拥有一批从事宝玉石鉴定和商贸经营管理、首饰设计加工及其管理的,专业的并具有开拓创新精神和实践能力的高级技术人才。

作为中国最早成立的最具规模和实力的宝石学教育与研究机构、最早引进国际先进宝石学教育体系的学院、全国仅有的3个国家珠宝玉石质量检验师考前培训站之一,创办14年的中国地质大学(武汉)珠宝学院,它不但创立了自己的GIC证书品牌、为市场开发了许多先进的珠宝鉴定仪器,同时,它还为中国珠宝业的发展培养了大批专业人才,摆脱了中国珠宝教育落后的局面,并加速了国内珠宝教育的发展。

夺目的钻石,象征着珠宝学院所提供的质优、价廉的宝石学仪器和优质技术服务;尊贵的翡翠,代表着珠宝学院三个珠宝检测中心专业、权威、高效、优质的服务;而珠宝学院的唐人首饰设计中心,则恰似一粒晶莹的珍珠;至于珠宝学院拥有的GIC珠宝职业教育和学历教育,则无可替代的成为了天下学子开启成功人生的一把耀目的纯金钥匙。

今天的中国地质大学(武汉)珠宝学院,年轻而充满朝气,回首她创立至今,我们在她遇到困难、战胜困难并且不断开拓、全面发展的整个过程里,看到了中国珠宝教育工作者的思想、理念、信心、毅志,以及他们从历史走向现实,从现实走向未来的理性思考。

在中国珠宝业发展史上,这是珠宝教育者们用自己的血汗和智慧描绘出了一幅壮丽蓝图,中国珠宝教育史上,又是他们用自己的血汗和智慧著述了一部艰难竭蹶的创业史册。

变幻莫测的创业经过和建设者们的豪情、孤寂、才学、谋略、欢欣、痛楚、成就、理智……这些凝结着血汗和智慧的故事,应该原原本本地铭刻于史册珍藏、也应该真真切切地奉献给人间流传。正是因为有了这一段创业史迹,这才演绎了一阙中国人突破重围,开创中国珠宝教育事业的华美赞歌——

扬帆——蛰伏于困境中的崛起

时间:20世纪80年代初期。地点:湖北武汉机场。人物:两位携带着巨大且沉重的手提箱的英国人。

一套套高端精密的检测仪器、两张深沉得看不出任何情绪的脸,从他们踏进中国地质大学(武汉)宝石研究组的大门开始,忙碌替代了沉默,几天后,他们的工作正式结束,并且踏上了返回英国的飞机。

不久,在国外一本学术刊物上,一位宝石界的外国专家,在一篇论文中以轻视的态度写下了这样一句话:“整个中国,只有两个宝石专家。”此文一出,一时之间,国外一片哗然,然而,在中国国内,学术界对此的反应却是异常平静,没有泛起丝毫的涟漪。并非没有听到国外专家的批评,并非体会不到其中所含的讥讽与轻视,事实上,真正令国内学术界沉寂的原因,其实就在于外国专家一下点中了中国宝石界的死穴。

没有珠宝学科专业人才、没有完整的珠宝教育体系、没有系统的珠宝研究成果……也难怪外国专家会如此振振有词。我们无法回避现实,事实上,在当时的中国科学界,地质与宝石专业的分别还处于相对模糊的阶段,虽然在改革开放之后,复苏的市场经济让珠宝业得以起步,然而,无论是运作方式,还是从业人员及消费者对珠宝专业知识的掌握,几乎都以零为计,而中国的宝石教育在当时更可谓是一片空白。

百废待兴之时,却遭遇了国外学术界突如其来的一拳重击,这无疑令中国学术界既难堪又疼痛。不过,尴尬也好,无奈也罢,一穷二白的现状却仍然还得清晰面对,毕竟只有将中国人自己的宝石教育真正发展起来,才能挺起腰杆不被国外学术界所轻视。

再寒冷的冬天也无法阻挡春天的温暖;再贫脊的土壤之下,也总有顽强的种子会生根发芽。虽是春寒料峭,但中国地质大学(武汉)的领导却敏锐的抓住了改革开放的勃勃生机,针对当时的形势,他们迅速在学校建立了宝石研究课题组,并率先在全国迈出了打造中国宝石教育的第一步。

1981年的中国地质大学(武汉),刚刚完成迁校工作,正处于相对困难的时期,虽然艰苦的环境令人倍感心酸,但那些被安置在学校博物馆里办公的宝石研究课题组成员,并没有因为工作条件的恶劣和捉襟见肘的困难而生出任何消极的想法,相反,发展中国宝石业的重担与责任感,几乎无时无刻不在激励着他们。

众志成城、披肝沥胆,在学校的大力支持下,宝石研究课题组紧跟时代发展,在蓬勃兴盛的时代大潮中逐渐显出了它的重要与优势。不久,宝石研究组便提升成为学校的宝石研究室,继而又成为学校的直属机构宝石研究所。

不断提升的部门级别,彰显了学校对宝石研究工作的重视,同时也间接反映出社会转型期的中国,对于宝石学教育以及宝石学专业人才的迫切需求。1989年,己经成为地质大学直属机构的宝石研究所从学校博物馆搬迁了出来,正式结束了长达8年的无独立办公条件的历史。这是艰苦卓绝的8年,这一批最早在地质大学从事宝石研究的科技工作者,正是他们,在这长达8年的时间里,在研究所人力、物力极为匮乏的情况下,他们自筹2万多元资金,建起了国内第一个永久性的宝石陈列室,同时还为校内大学生和研究生开设了选修课,并举办了宝石培训班,召开了宝石学会议,请来知名专家讲学……

虽然不必再寄居于博物馆内进行宝石研究工作,但这却并不意味着研究所的工作条件有了根本性的改变,事实上,在相当长一段时间里,宝石研究所全体成员一直呆在学校划拨的两间破旧的房子里办公,他们研究的是五光十色的华丽宝石,但他们自己的生活却并没有多少亮色。

研究其实是一件清苦的工作,它不但要求研究者远离功利与欲望,同时,它还要求研究者必须要有一颗耐得住寂寞的心。从来没有人,对艰苦的环境产生任何的怨言。令人感动的是,这些早期的宝石科学工作者们,他们的眼神总是那样的专注,他们的脚步总是走得那样的从容,他们其实也是很普通的人,他们也并非不想享受安逸的生活,然而他们却始终严谨的钻研并完善着自己手中的宝石学课题,因为他们清楚的知道,他们所肩负的,正是振兴中国宝石学的重任。

挺进——让借来的鸡生自己的蛋

1988年5月,中国地质大学(武汉)与世界首家宝石鉴定师培训机构——英国皇家宝石协会签定了联合办学协议。1990年,英国宝石协会在中国大陆开设的第一个联合教育中心正式在中国地质大学(武汉)成立,这是英国宝石协会在世界上第一个用中文进行教学和考试的中心,可以说它的成立,不但为中国地质大学(武汉)赢得了国际珠宝界的认同,同时,它也预示着中国的宝石研究从此进入了一个高标准的发展时期。

事实上,早在两位国际知名专家学者到来之前,中国地质大学(武汉)的校领导与宝石研究所成员,便己经开始思考如何尽快摆脱中国珠宝教育的落后局面、加速国内珠宝教育发展的重大问题。伴随着经济体制的改革,中国的各行各业都呈现出了良好的发展势态,而珠宝行业也同样异军突起、飞速发展,不过,专业人才奇缺、从业人员素质不高,常常使得珠宝市场出现以假充真、以次充好的现象;在另一方面,由于国内没有珠宝专业技术人员把关,一些境外的不法商人利用合资的幌子,将一些劣质材料充当高档优质宝石材料合资入股,直接给国家和集体造成了重大的经济损失。

紧迫的形势表明中国的珠宝教育仅仅依靠国内的技术力量显然并不能取得快速突破,毕竟当时国内的珠宝教育尚属空白,没有一所高校具有开展珠宝教育的能力。要取得突破就必须打破常规,要迅速提升国内的珠宝教育水平,那就必须将目光放到在宝石科学研究领域己经取得重大突破的国外研究机构上去。

经过深入的分析和细致的研究,最终,宝石研究所决定采用当时任中国地质大学(武汉)常务副校长陈钟惠教授提出的“引进智力、洋为中用、借鸡下蛋、高起点,高质量办学”的办学方针,着手与国际知名的宝石教育机构进行接触,以借鉴国外的办学经验,发挥本校地质与宝石学的相关基础知识等优势,来培养中国自己的师资队伍,而两位国际专家学者的到来,其实仅仅只是这一过程中的一个序曲。

经过严格的培训与考核,联合教育中心首批10名学员,全部通过了考试,并获得了由英国宝石协会颁发的世界公认的宝石课程证书,至此,整个中国只有两位宝石专家的历史终于被打破了。

只有具备高瞻远瞩的目光,才能在发展的道路上走得更快,倘若当年地质大学的领导和研究所的科技工作者们没有“不拘一格为学问”的务实态度,那么,中国的宝石教育可能还有很长一段曲折的道路要走,毕竟封闭的思想和单凭摸索进行研究的方式,显然不利于科学技术的交流与发展。

与国际著名的宝石研究机构联合成立了教育中心、培养出了中国人自己的宝石专家,这是中国地质大学(武汉)宝石研究所所取得的重大胜利。然而,与长期性的发展目标及国外宝石行业的先进水平相比,此时的胜利仍只不过是一个小小的进步而己。清晰的定位奏响了中国地质大学(武汉)宝石研究所的发展凯歌,经过与国外宝石研究机构几年的深入合作,研究所不但充分积累了办学经验,切实的锻炼了自己的师资力量,同时,它们也在国内外获得了一定的知名度。

“万事具备,只欠东风。”当胜利的曙光初现、当希望的太阳半露笑脸,中国地质大学(武汉)的领导和宝石研究所的工作者们,仍然将务实的目光聚焦在发展这一重大战略上,待到上述有利条件一一成熟,改所建院的最佳时机终于来到了。

1991年11月,经校领导研究同意,一纸改所建院的报告上报到了中国地质矿产部,在陈述了中国地质大学(武汉)宝石研究所在近几年所取得的一系列发展状况及有利条件后,地质矿产部很快予以审批,并于1992年正式成立了中国地质大学(武汉)珠宝学院,从此,国内第一所专业性的珠宝教育学院正式诞生,而中国的珠宝教育发展,也从此翻开了新的一页。

只有自主创新,才更适合中国的国情、更有利于中国宝石教育的正常发展,然而,真正要想在宝石这一学科领域取得更大更为长远的发展,则必须跳出联合办学的桎梏,长期性的依赖于人,虽然有利于提高自己的实力与水平,但在某种程度上讲,反而不利于开创一片更为宽广的学术天地。

雄起——要创中国人自己的证书品牌

从1990年到1993年,在短短3年的时间里,中国地质大学(武汉)珠宝学院共为国家培养出了取得(FGA)国际珠宝鉴定师资格的4批共32名学生,他们荣幸的成为了中国大陆自己培养的国际珠宝鉴定师。

只有经过初级考试、理论考试和实践考试“三大关”,既要具备优良的理论基础,又要具备丰富的实践经验,方才能跻身于中国珠宝界的“精英”行列。然而,在中国这个拥有巨大消费潜力的宝石市场,在国内珠宝市场进入快速发展的时期,仅仅32名专业珠宝鉴定师显然是远远不能满足珠宝业对专业人才的亟需。与此同时,多年的教育实践,又使得武汉珠宝学院已经形成了具有鲜明个性的教学特色,在外需内促的环境下,在学习国外先进科技和办学经验的基础上,1993年,中国地质大学(武汉)珠宝学院正式推出了属于中国人自己的GIC宝石鉴定师资格证书,从此开创了国内宝石教学的先河。

GIC品牌的一经推出,立即就受到了社会各界的广泛关注,对于这个新生的珠宝证书品牌,英国宝石协会也表示出了极大的兴趣,他们不但派出了教学主管前来学院进行考察,并且还将学院的教学材料带回英国提交给英国宝石协会的考试委员会进行讨论。

经过不懈的努力,珠宝学院优秀的师资、完善的教学和实验设施、严格的教学管理和考试体制为GIC证书质量提供了保证,在内容的广度和深度上都达到国际水准,最终得到了英国宝石协会的正式承认。从此,获得GIC证书的珠宝学院学员,便可以直接参加英国宝石协会的FGA证书考试,而武汉的FGA培训中心,也成为FGA、GIC联合培训中心。

成立仅短短一年,中国地质大学(武汉)珠宝学院便能创出自己的证书品牌、获得国外知名宝石研究机构的认可,这无疑是中国宝石教育史的一次重大超越。消息一经传出,国内各大报刊及港、台地区的珠宝类杂志均对此进行了深入报道。

谋略与胆识同生,作为远东地区唯一一家两种证书品牌共存的培训中心,中国地质大学(武汉)珠宝学院的声名可谓不胫而走,然而,在成绩与荣誉面前,珠宝学院的领导和全体科技工作者们,却并没有因此沾沾自喜,相反,除了在校内进行办学之外,珠宝学院还与国内有关的兄弟院校广泛进行合作办学,先后在青岛、台湾、南京、北京、焦作等地开设了联合教学点,并在青岛、南京、北京、上海、济南、杭州、苏州、温州、金华、合肥、深圳、太原、南昌、成都、西安、昆明等地开办了钻石短训班和翡翠班,学员人数由最初的每个班几人至十几人上升到每班次几十人,而培训学制也由两年缩短到一年。

全方位的珠宝人才打造战略,解决了中国珠宝事业在其发展过程中所出现的“瓶颈”难题,而中国地质大学(武汉)珠宝学院也在推动国内珠宝事业高速发展的同时,自身也获得了重大的发展。

此后的1994年,经过多方准备,珠宝学院与地质学院联合招收地质学(宝石方向)本科生,这是珠宝学历教育的起步。经过几年的办学实践和不懈努力,学院的教师们在详细研究了珠宝市场的走向,并不断调整了学科的课程设置后,于2000年,经国家教育部正式批准,珠宝学院又设立了面向市场、面向未来的宝石及材料工艺学本科专业,除招收、培养宝石及材料工艺学方向和珠宝首饰设计方向的本科生之外,它还同时培养更高层次的宝石学硕士生和博士生。此外,学院还通过成人教育和网络教育的方式,培养了一大批高素质的珠宝专业人才,并以此构成了多层次、多广度的珠宝教育体系。

作为一项长期、系统的教育工程,引进智力只是促进科学发展的一种必要手段,然而它却并不是珠宝学院所求取的最终目的,从联合办学到独立建成宝石学院,从借势于国外的鉴定师品牌到打造完全属于中国人自己的证书品牌,潜藏在一系列大胆举措背后的,便正是中国珠宝教育先行者们的大智与大气。

突破——以实力赢得角逐

2001年,第28届国际宝石学大会在西班牙隆重召开,就世界宝石学的发展及各国在宝石研究领域取得的重大突破,大会予以了高度的评价与热烈的讨论,然而,本次大会最为引入注目的焦点,却集中在一个中国人身上,那就是来自中国地质大学(武汉)珠宝学院的院长袁心强教授。

“我们希望第29届国际宝石学大会能够在中国举办!”当他以流利的英语铿锵的说出这样一句真诚的话语时,全场的与会代表都被袁心强院长给震住了。面对着那份由袁心强院长提交的、关于中国地质大学(武汉)珠宝学院和香港珠宝学院共同举办第29届国际宝石学大会的申请,宝石学大会组委会的委员们陷入到了一场激烈的讨论中。

“他们有能力办这样的国际性大会吗?”、“如果让中国人去办这样高规格的国际学会,他们是否真的能够办得好呢?”一个个的疑问清晰地摆在组委会成员面前,不过,这些疑虑却又最终被成员们一一否决。快速发展的中国经济,巨大的珠宝消费品市场、中国地质大学(武汉)珠宝学院在宝石学研究领域的突出表现,这些优势与条件,如同一针针强心剂,让宝石大会组委会的成员们最终通过了袁心强院长的申请,并将大会地址定在了珠宝学院的所在地——中国武汉。

在激烈的角逐中赢取胜利,这不仅仅意味着中国地质大学(武汉)珠宝学院打破了多年来国际宝石大会从来没在中国大陆召开的先例,同时,它也推动了中国珠宝界的成长,促进了中国珠宝研究的发展。

只有实力方才是成功的铭证,“要么不办,要办就要办好!”袁心强院长的努力没有白费,在中国地质大学(武汉)领导的指导和珠宝学院全体师生的共同努力下,第29届国际宝石学大会不但成功的在武汉举办,而且获得了圆满的成功。

成功承办如此盛大的国际学术会议,可见珠宝学院的实力足以让世界为之瞩目,而它也召示着珠宝学院已经完整的融入了国际珠宝界。事实上,之所以能够取得如此重大的成就,完全与珠宝学院长期以来努力进行科学研究、不断与国内外同行进行学术交流、保持与世界理论和技术的同步是绝对分不开的。

多年来,非常重视与外界进行学术交流的珠宝学院,不但派代表参加了国内几乎所有的宝石教育、科研、质检机构等宝石学术交流会议,而且最近几年,与香港、台湾学者的学术交流和合作也变得越加频繁。2001年和2003年,珠宝学院的李立平教授和亓利剑教授曾先后应邀到新加坡宝石协会进行讲学。与此同时,为了扩大国际交往,学院还以多种形式邀请国外著名专家学者前来讲学访问。到目前为止,已有美国、英国、德国、法国等10多个国家的著名学者来华访问过该院,其中包括宝石学界的泰斗和重量级人物古柏林教授和沙川一朗教授等。

每年一次的学术交流会,从来不曾中断,而专家的到来,既增加了珠宝学院与外界的互通、为学院的教育工作注入了新的知识和技术,又确立了学院的影响,并使得学院成为了国内学术交流的有力平台。

此外,在积极开展宝石学领域的科学研究和对外学术交流的同时,珠宝学院在钻石、翡翠、有色宝石、有机宝石如珍珠的研究方面都取得了重要成果。以珠宝学院为依托开办的宝石学学术期刊《宝石和宝石学杂志》和定期在武汉举办的宝石学术年会为国内外学术交流提供了重要阵地,而学院教师也在完成繁重的教学任务之余,在钻石、有色宝石以及光谱学的研究方面都取得了可喜的进展,完成了两项国家自然科学基金项目。

2004年,中国地质大学(武汉)珠宝学院又开始招收宝石学专业博士研究生,这是我国首个宝石学博士点,它的出现,预示着中国地质大学(武汉)宝石学院走上了一条更为宽广的发展大道。

跨越——永不停歇的步伐

从内困外忧中艰难起步,到开放性的依托国外先进水平打造自己的师资力量,继而开创自己的证书品牌,并实现了中国人承办国际宝石学术大会的梦想,不断壮大的实力和对业界发展所做出的贡献,使得中国地质大学(武汉)珠宝学院在业界获得了“中国珠宝教育的摇篮”、“珠宝界的黄埔军校”的美誉,然而成功永远没有止尽,尤其是科学研究更是一个不能停歇的求索过程。

随着珠宝市场近20年的日趋规范和成熟,珠宝教育也在逐步走向发展、成熟,并形成了适合中国市场的职业教育体系,作为国内最早成立珠宝学院教育机构的先行者,中国地质大学(武汉)珠宝学院始终以推动行业发展、培养珠宝专业人才为己任,并不遗余力的开拓着中国珠宝教育的美好未来。

在新一代珠宝学院领导的带领下,珠宝学院新一代科研工作者,在保持前辈严谨务实的科研学风的同时,不断的往更深更广的科学领域开拓。

早在1992年,为了满足珠宝行业的需要、规范珠宝行业市场的经营秩序,珠宝学院在坚实的基础上开始筹建湖北省珠宝质量监督检验站,该站承担了全省数百个商家的珠宝质检工作,每年检测近100余万件商品;2001年,为了服务全国珠宝企业,珠宝学院又在深圳市开设了中国地质大学(武汉)珠宝检测中心分站,立足于珠三角沿海发达的这一驻外工作站,不但推动了当地珠宝行业朝向正常健康的方向发展,而且,驻外工作站还成为了珠宝学院打造整体形象和卓越院校品牌的有效示范窗口。

此外,为了进一步提高珠宝鉴定的科技含量水平,创造出更多高品质、多款式的优质珠宝产品,珠宝学院又以院内一批资深专家为学科带头人,自主研制生产了诸如常规仪器设备、能够跟踪珠宝市场最新动向的宝石鉴定仪器,以及珠宝阴极发光仪、红外光谱仪镜面反射器、钻石切工自动分析仪、钻石显微打标技术、宝石材料红外数据库等一大批技术领先、质量优秀、品种齐全的宝石学仪器,这些高技术测试设备的研发,解决了中国珠宝业检测设备多年来依靠进口的局面,它们不但获得了许多项有关珠宝鉴定技术的专利,而且,这些自主研发的机器,更适用于国内珠宝产品质量检验机构、宝石教学和研究单位的产品开发及使用。

“工欲善其事,必先利其器”,得益于这些凝聚了众多科技工作者心血与智慧的成果,中国的宝石行业这才有了一个相对规范的发展环境,形成了极具竞争力的行业优势。

人才是21世纪提升竞争力的最佳资源所在,而对于致力于发展珠宝职业教育和学历教育的中国地质大学(武汉)珠宝学院而言,教师既在教学过程中起着主导地位,同时,优秀的教师也是高质量办学的关键所在。早在办学最初,学院所有教学的主要收入均用于培养建设自己的师资队伍,经过几年的分批培训,学院师资队伍的专业水平不但得到了整体提高,而且所有上岗教师均经过高级鉴定师培训。先后有11人获得FGA证书,8人获得DGA证书,13人获得GIC证书,14人获国家注册检验师资格。此外,学院还拥有多位在珠宝界具有影响力的著名专家,其中,珠宝学院在岗教师中教授5人,副教授12人,讲师6人;4人获博士学位,9人获硕士学位;4人在读博士学位,3人在读硕士学位,至此,一支业务素质精湛、学术水平较高、敬业爱岗的师资队伍初步打造完成。

珠宝学院职业教育可开设十几种不同类型的培训课程,包括GIC和FGA双证书课程、FGA证书课程、DGA证书课程、GIC钻石分级实践课程、DGA钻石分级实践课程、GIC钻石理论(函授)课程、珠宝首饰评估课程、电脑首饰设计课程、首饰设计课程、首饰制作工艺课程、宝石切磨工工艺课程以及国家珠宝玉石质量检验师考前培训课程等。而学院的职业教育也从宝石鉴定、钻石鉴定分级、翡翠鉴定,逐渐扩向了首饰设计和首饰制作等其它专业,2002年9月,中国地质大学(武汉)珠宝学院又成功开办了珠宝首饰评估课程。

与14年前相比,今天的珠宝学院己经新建成为具有4000平方米的教学楼,配置了先进的教学实验室和科研设备,同时设有中国地质大学珠宝检测中心、湖北省珠宝玉石质量监督检验站,及武汉市产品质量监督检验站、宝石商贸基地、珠宝鉴定仪器研制中心、首饰设计和制作中心等多个部门的现代型高级珠宝教育学府。

至今,珠宝学院已培养出FAG宝石鉴定师288名、DGA钻石鉴定师156名、GIC珠宝鉴定师3092名,学员遍布全国各省、市级珠宝质检站及各大珠宝公司。这些高级鉴定人才进入我国珠宝教育、科研、珠宝质检和珠宝企业,在其中发挥着骨干作用,为我国珠宝行业的健康发展作出了重大的贡献。

想学艺术与商科相结合的专业的话,可以去学时尚运营与管理。

时尚运营和管理课程涉及时尚创意开发与管理、时尚奢侈品管理、服装管理、品牌管理、零售管理、营销战略管理、交易及分配管理等。职业发展可往时装品牌总监,市场营运经理,营销管理总监,时装主管,时尚管理讲师,服装行业经理等方向发展。

美国很多时尚设计和艺术类大学都有时尚管理课程,大家可以查找以下几个专业,都是属于时尚管理专业。Fashion Management, Fashion Marketing, Fashion Merchandising。

推荐2个行业内最知名的大学,纽约州立大学时装技术学院FIT,罗德岛设计学院

不知道你自身条件如何,如需详细入学条件等资料可以hi我,或加扣扣8三99零五38

楼上的说错了吧,我就是自考的大专可以报名考证的呢,我中专学护士的,后来上的成人专科,专科拿到就可以考了,其实你到明年报名时候去看看用你自己的毕业证(学医的)从检验士考起,应该可以的,如果不行你就只有先上检验大专了

  美国宝石学院 Gemological Institute Of America

 “GIA,当之无愧是宝石学界的哈佛。独一无二的培训不仅是您专业资格的认证,也使您能够加入相互联系的专家网络中”-《芝加哥太阳时报》(Chicago Sun Times)

 向世界级的珠宝专家学习

 GIA 创立于 1931 年,是全球宝石研究及学习的领导机构,GIA是著名的钻石价值 4C 标准及全球珠宝业通用之国际钻石分级系统的创立者。GIA 在全世界有 250,000 多名毕业生,被公认为是世界最著名的宝石学权威。

 无论您想成为宝石买家、镶工师傅、专业销售人士、珠宝业管理者、店主还是珠宝设计人员,GIA 备受国际推崇的文凭课程都将帮您实现目标。

 GIA 电子教学和远程教育

 80年前,GIA 通过为宝石商提供可直接到家或店铺的专业宝石学培训,使珠宝业发生了彻底的改革。从那时起,我们一直不断完善通过远程教育实施的教学方式。今天,GIA 提供了许多完全在线的远程教育课程。通过电子教学,您将了解宝石和珠宝学习如何通过视频、幻灯片演示、动画和音频文件走入我们的生活。您可以在线提交您的作业并立即获得结果。您所需要做的就是接入 Internet,而且可以灵活选择学习地点和学习时间。电子教学课程对完成时间的要求非常宽松,对于日程安排很紧张的学员而言是最佳的选择。

 加利福尼亚州卡尔丝贝或纽约 - 由您选择。

 加利福尼亚州卡尔丝贝 - GIA 世界总部和罗伯特懋琬校区

 当您就读于位于 GIA 世界总部的罗伯特懋琬校区时,您即是在 GIA 的中心校区学习。您将直接接触到业内最受尊敬的宝石和珠宝权威、世界最大的宝石学图书馆,GIA 博物馆以及专为学习宝石和珠宝艺术而设计和配备的一流教室。

 GIA 纽约校区

 GIA 纽约校区位于曼哈顿市中心,距知名的钻石黄金地段只有一个街口,这一理想之地,可提供珠宝业领域最专精的课程。该市是通向世界最大钻石消费市场的大门。还有比这更好的学习方式吗

 GIA 备受国际推崇的教学

 研究宝石学家 (GG)文凭课程 (6 个月)

 众所周知,GIA 研究宝石学家文凭课程是业内最具声望的专业文凭,您可从中获取成为珠宝产业内之买家、鉴定者、零售商和高级专业人士的坚实知识和技术基础。从国际钻石分级系统的创立者和 4C 发明者那里学习如何鉴定钻石的等级、鉴别宝石身份及销售珠宝。亦将有能力检测宝石处理、分辨合成与天然宝石,使您能够具备一双慧眼自信地买卖钻石和彩色宝石。

 应用珠宝艺术 (AJA) 文凭课程(6 个月)

 GIA 应用珠宝艺术文凭课程会让您沉浸于珠宝生产的世界,您将了解到如何将您的奇思妙想转变为一个具备功能性、可佩带的艺术品。GIA 深受赞誉的讲师们将教给您设计、透视和构图的理念。为您的设计制造蜡制模具和铸模并学习计算机辅助设计和制作 (CAD/CAM) 技术。在 AJA 课程学习完成后,您将拥有大量的草图、蜡制铸造品以及珠宝设计模型等宝贵的财富。

 研究珠宝学家 (GJ)文凭课程 (6 个月)

 GIA 的研究珠宝家文凭课程会在一个实际的商业工作环境里向您传授专业镶工技术。您将亲自动手通过实际操作来学习,就像专业人士一样。您将在您专属的珠宝商工作台上对贵金属和宝石进行操作,工作台配有您所需的喷枪、电动手工具、工具包以及所有配件。学习最新的技术,包括具有脉冲成型的雷射焊接技巧。当您完成本课程时,您将具备一名专业镶工的基本技能。

 珠宝设计课程(9 周)

 GIA 的珠宝设计课程教授您如何像专业设计师一样产生经典的设计创意并将其用设计图呈现出来。您将深入了解珠宝设计理论和艺术。在您可以熟练地运用各种制图技术后,您将学习如何描绘**金属和白色金属的形状、形态和结构,以及如何为刻面的宝石、钻石和珍珠着色。

 广博的CAD/CAM

 在GIA所提供的CAD/CAM的课程中,发展扩充他们的创新设计并与顾客分享。经过210小时的实际操作的课堂经验,培养学生使用相关的硬件及软件的先进设备,并且学习如何将珠宝设计从概念转为逼真的效果图,最后利用四轴雕刻机加工成可以用于铸造的蜡模。

 GIA 的职场服务

 职场服务部门的职员们与学生及校友共同努力发展职场事业计划,以及为您预备将来走向珠宝界的第一步。GIA全力提供一个在职场上您足以信赖的完整支持系统。

 GIA 免费的珠宝行业工作搜索引擎

 GIA 的职业服务将雇主招聘的需要,及在GIA受过专业训练的学生及校友连接起来,提供美国和国际珠宝业最新征才信息的数据库。业界各层面的公司,包含批发商、百货公司、珠宝设计师、拍卖行、宝石实验室和许多其他相关机构,都在此提供职缺信息。

 GIA 珠宝职业展会

 GIA 每年在美国主办一场专为宝石及珠宝产业设计的大型职业展会。您可以坐下与这些专业***寻求职场辅导,听取业界机构及媒体成员和参与者的信息。并且可以与这些遍布世界著名的招聘公司建立人脉网络。

 求职协助

 职业服务可为 GIA 的应届毕业生及校友提供求职协助,包括如何书写成功的履历、自荐信、感谢信以及如何在面试中自我展示。

 校友会

 GIA校友会有70,000多名会员,全球超过60个分会,校友会联系着全世界的珠宝专家,GIA 校友会的使命是联系、服务和帮助 GIA 校友,鼓励保持长久的关系,提供继续教育的机会并培养宝石和珠宝业的网络关系,您将会享受到与整个珠宝业联系所为您带来的独特益处。

  珠宝销售个人简历一

 姓名:性  别:男

 民族:汉族出生年月:1988年9月18日

 证件号码: 婚姻状况:未婚

 身高:172cm体  重:63kg

 户籍:广东湛江现所在地:

 毕业学校:中国地质大学广州教学部学  历:专科

 专业名称:珠宝营销与鉴定毕业年份:2008年

 工作年限:三年以上职  称:初级职称

 求职意向

 职位性质:全 职

 职位类别:行政/后勤-行政专员/助理

 职位名称:销售人员 ; 销售助理 ;

 工作地区:广州市 ; 湛江市 ;

 待遇要求:1500-2500元/月 不需要提供住房

 到职时间:可随时到岗

 技能专长

 语言能力:普通话 一般

 计算机能力:一般 ;

 综合技能:

 教育培训

 教育经历:时间所在学校学历

 20xx年9月 - 20xx年7月中国地质大学广州教学部专科

 培训经历:时间培训机构证书

 工作经历

 所在公司:广州钻石世家

 时间范围:20xx年8月 - 20xx年3月

 公司性质:民营企业

 所属行业:其他

 担任职位:营业员

 工作描述:工作职责: 1负责钻石饰品的销售服务和客户咨询服务; 2负责挖掘客户需求,推荐公司产品,实现产品销售; 3负责完成公司下达的各项销售指标 工作体会:领会了与顾客交流沟通的技巧,具备了较强的承压能力,提高了自身的素质,养成高度责任感。

 离职原因:

 所在公司:周大福

 时间范围:20xx年7月 - 20xx年7月

 公司性质:私营企业

 所属行业:其他

 担任职位:执模加工

 工作描述:工作描述:负责珠宝加工。工作体会:自我增值意识提高,培养了对生活的热情,认真的态度,更加吃苦耐劳。

 离职原因:

 所在公司:湛江万祥手机

 时间范围:20xx年5月 - 20xx年6月

 公司性质:民营企业

 所属行业:通讯、电信业

 担任职位:销售员

 工作描述:工作描述: 负责手机的销售服务和客户咨询服务,完成公司业务指标;工作体会:在此期间学会各种销售技巧,获得宝贵的市场推广经验,学会总结与分析

 离职原因:

 所在公司:好又多

 时间范围:20xx年6月 - 20xx年3月

 公司性质:外资企业

 所属行业:批发零售(百货、超市、专卖店)

 担任职位:促销与理货员

 工作描述:工作描述:负责蒙牛牛奶的促销以及超市货物的整理及补给;工作体会:学会挖掘客户需求,学会给客户推荐合适的产品,培养吃苦耐劳的精神

 离职原因:

 其他信息

 自我介绍:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责和敬业精神。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,拥有较强的适应能力。我相信能力高于一切。希望贵司能提供一个挑战自我的机会!我将还你一个惊喜。

 发展方向:

 其他要求:

 ****

 珠宝销售个人简历二

 基本情况

 姓名:

 身份证:

 出生年月:1979年11月08日

 性别:男

 婚姻状况:已婚

 户籍:湖南 常德

 现所在地:广东 广州番禺 市桥

 身高:172CM

 体重:73Kg

 民族:汉族

 工作经验:12年 0月

 求职意向

 意向岗位: 珠宝销售 珠宝首饰其他

 工作性质:不限

 发展方向:珠宝销售经理\区域总监或产品开发等

 要求地区:广东

 月薪要求:面议

 食宿要求:

 教育经历

 1997年09月~2000年07月 东莞育才学院 计算机的管理与应用 大专

 语言能力

 普通话(精通) 普通话优秀

 粤语(良好) 能沟通

 英语(一般) 能看不能说

 技能专长

 职称:

 计算机级别:高级

 计算机能力:能熟练应用办公所用相关软件及相关的办公设备的维修对网络的管理精通

 兴趣/爱好:看管理书,写字,只要能有学习的机会我都会学习。

 其它能力:书法\驾驶

 工作经历

 深圳公司

 职位名称:区域总监

 公司行业:其他行业

 公司性质:外资企业

 公司规模:500-999人

 公司描述:深圳永恒珠宝是一家外商独资外企。以国际批发和零售为主,在中国顺德拥有大型生产基地和强大的设计团队。于2010年5月1日在国际珠宝首饰交易集中地,深圳水贝作为国内市场的根据地,建立大形高端展厅。占地约1000平方米。并聘请意大利的室内、道具设计师进行量身打造,同时,永恒开发有形意兼备,适合中国市场需求的产品,以成套成系列的珠宝产品面向市场。为客人提供一站式采购服务。

 工作描述:主要负责对华东、东北地区客人的开发,现有合作过的客人50个以上。本人对于客户的开发能力相当的强。对于重点的项目合作的有3个。我其主要工作是先了解对我负责地区的各个小的分区进行市场调查,分析市场。对于我们进行项目合作的客人首先向客人沟通他们店的货存在一些什么样的问题,应该如何更改。其中包括公司名称与货品定位是否能相配。店面的形象,店面的装修效果,货品的陈列,道具的颜色及形状。然后再进行讨论商品的开发规划,产品的风格以及质量的控制,怎样能让一件货更加完美,让消费都花更少的钱,能买到更大气的产品。有时因客人的邀请会去帮客人做一些珠宝知识方面的培训等,然后先后参加许多中国地区的展会以及香港的展会。另外由于本人从事首饰生产及管理有10多年的经验,许多客人都喜欢和我沟通,因为无论做什么都是要实打实的才能做出来。另外,在做销售以来,每月都是销售冠军并且有较丰富的客户资源。

 佛山公司

 职位名称:业务部主管、PMC经理

 公司行业:金银·珠宝·首饰

 公司性质:外资企业

 公司规模:1000人以上

 公司描述:从事首饰设计,生产、加工,,销售一般不接受外单公司有店面60多间,主要销售到中东\日本\意大利\美国等国家2009年开始进入中国,在北京、上海、杭洲、深圳、等地都有自己的店面。其中深圳店达1000个平方。

 工作描述:首先是在公司业务部任主管。对公司所收的订单进行安排生产以及跟进。引导设计人员了解市场需求,并给设计人员一些概念让设计人员根据概念画一些系列性的图。对设计图纸进行选图下版,到版确认后再确定其生产数量以及安排到相关销售点。至2009-3-1兼职公司PMC部门经理。对所接的订单进行分析和对物料进行分配,将厂里现有的物料按排进行设计,跟客户进行沟通跟进全厂的生产进度。对生产进行现场管理,了解生产中发生的难题,然后和各部门主管沟通解决,怎样合理的利用收发进行跟货以及对收发的培训等。合理的安排加班,做到点名加班。有什么货在什么员工手上,然后安排那些员工。做出全厂各部门以及员工的绩效考核。并上报厂部,然后对每个部门的工作业绩后三名进行了解原因。合理的进行培训。让员工也清楚的知道每个月自己做了多少事。让员工来推动员工。确保准确准时的出货。附:于2008年6月负责主导成功的上珠宝系统。且对全部的收发进行培训。在不影响生产进度的情况下准时的完成上系统。

 曼克公司

 职位名称:生产办公室主任

 公司行业:金银·珠宝·首饰

 公司性质:外资企业

 公司规模:1000人以上

 公司描述:从事珠宝的生产加工

 工作描述:对所接的订单进行安排生产与客户沟通以及对生产进行现场管理。按排各部门的加班,且明确指定需加班人员的名单。订制相关的厂纪厂规。对所接的订单进行全面的报价。代表工厂跟客户沟通。及时的将沟通后的信息传达下生产车间。核算成本,确保每一批订单有钱可赚。

 力行公司

 职位名称:经理

 公司行业:金银·珠宝·首饰

 公司性质:私营企业

 公司规模:100-499人

 公司描述:公司从事生产加工首饰

 工作描述:安排公司的生产,与客户沟通,行政及人事管理负责制订相关的管理制度附:力行公司是一个家族式的企业,本人用了三个月时间由原来的脏、乱、差、效率低彻底改变。由原来的什么事都由老板来定,让老板不能去做应该做的事,让这些小的事情烦,由原来的人管理厂,变成制度管理。老板主动给我加了2500元的工资。

 宝艺公司

 职位名称:银部大主管

 公司行业:金银·珠宝·首饰

 公司性质:外资企业

 公司规模:500-999人

 公司描述:公司从事珠宝的加工,有员工600人生产金\银等首饰

 工作描述:宝艺银部负责做世界十大服装品版AMANI的订单,该订单质量要求高。所需的物料多。但出货期是必须准时的,如果不准时的话,每一件货会罚公司500美元。在这个厂的几年,让我清楚的知道货期对于公司的重要性,还让我有了一套怎样确保公司货期的方法。在银部有执模\镶石\么打\模具\1 装配车间对这些车间每天的工作安排和跟客户进行沟通跟进生产进度。确保准时交货

 自我评价

 本人唐汉平,出生於1979年11月8日,电脑专业,大专文化,英语四级。2000年加入珠宝行业。用了三年的时间从执模、么打等基层员工工作到管理工作,具有一定的动手能力。管理职位有:PMC经理,生产经理,厂长,办公室主任\业务部经理和产品开发部经理以及销售总监。由於十年来对工作的认真负责及好学。现有了一定的管理工作水平,有一定的纪律性和协调性,对企业的生产现场管理,企业内部改革。人员的沟通,协调,行政管理,品质管理,产品的成本核算,报价等都有丰富的经验。2009年8月开始进入中国国内市场,由于常年出差到各地方见客人和了解市场,现在对中国每个城市的消费情况,产品类型,价格控制等都有较丰富的经验。

 ****

 珠宝销售个人简历三

 姓名:

 目前所在:海珠区

 年  龄:21 岁

 户口所在:肇庆

 国  籍:中国

 婚姻状况:未婚

 民  族:汉族

 身  高:177 cm

 体  重:

 我的特长:

 求职意向

 人才类型:

 应聘职位:市场/

 营销:营业员,销售人员

 工作年限:0

 职  称:无职称

 求职类型:全职

 可到职日期:随时

 月薪要求:1000--1500

 希望工作地区:广州,深圳,东莞

 工作经历  教育背景

 毕业院校:广州南华工贸技工学校

 最高学历:大专  获得学位:

 毕业日期:2010-06-30  专 业 一:珠宝方向专 业 二:

 2010-05-072010-05-14武汉地质大学GIC翡翠鉴定--

 语言能力  外语:较差

 粤语水平:精通

 国语水平:良好

 工作能力及其他专长

 受到良好的专业训练和能力的培养,在珠宝销售,鉴赏等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验

 个人自我评价

 本人性格开朗,热情大方,在公司工作增添了不少工作经验,做事细心,能吃苦耐劳,具有良好的职业素质;诚实、勤奋、乐观、乐于助人、合作、主动、具有较强的责任感,良好的沟通能力,能合理有效地安排时间,喜欢挑战性的工作,愿意承受工作压力。

 珠宝销售个人简历四

 目前所在:海珠区年龄:29

 籍贯:茂名国籍:中国

 婚否:已婚民族:汉族

 身高:170 cm 体重:65 kg

 简历求职意向

 求职职位:平面设计师:平面设计,工艺品/珠宝设计鉴定:设计师,广告创意/设计主管/专员:设计师

 工作经验/年:7专业职称:无职称

 工作类型:均可就职时间:随时

 期望薪资:5000--8000求职地区:广州,茂名,潮州

 工作履历

 艺度设计公司 起止年月:2005-10-01 ~ 2012-03-01

 公司性质:民营企业所属行业:广告

 担任职位:广告形象策划

 工作描述:负责对一些知名皮具品牌的形象整体梳理包括:包装系列、形象画册、订货会活动、VI设计等等

 离职原因:

 力果童装 起止年月:2004-02-01 ~ 2005-09-01

 公司性质:民营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

 担任职位:广告设计推广

 工作描述:负责力果童装一年三次订货会的活动策划、节日促销方案、公司对外形象推广等等

 离职原因:

 教育简历

 毕业学校:

 最高学历:大专获得学位: 毕业时间:2003-07-01

 所学专业:艺术设计第二专业:平面设计

 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

 2000-09-012003-07-01广东轻工职业技术学院艺术设计大专文凭

 语言能力

 外语:英语一般粤语水平:优秀

 第二外语:无国语水平:优秀

 简历自我评价

 1熟练掌握Photoshop、CorelDraw、Freehand、3D max 、Office、AI等,

2能独立策划、完成各类平面设计,

3有强烈的责任感,勇于创新, 迎接新挑战。

 自我介绍

 诚实、勤奋,对工作认真负责,具有强烈的责任心。善长平面、立体艺术设计,同时还熟悉电脑的操作以及活动的策划等等,详细情况请与我联系。(工资待遇不低于5500元)

 忠诚、果敢、专业是形容我的三个词,二年的军人生活使我铸成了钢铁般的个性和军人雷厉风行的作风;长达半年的东风本田项目使我有了职业人严谨专业的工作态度,长期的为企业服务也造就了我细心负责的工作作风,独立处理事务的能力比较强,特别能吃苦!

 具有较强的表达和沟通能力,判断能力及逻辑分析能力;乐于与人交往,较好的团队精神。精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k,能够熟练的运用Microsoft Office(如:Word、Excel),能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的我工作。

 熟悉国家财务制度和相关政策法规熟练掌握使用财务相关软件及其他office软件,并具有较好的计算机网络知识与技能性格开朗,具有较强的团队精神,多年会计工作经验头脑灵活,善于分析,具有现代的财务管理理念性格稳重,责任心强,有强烈的敬业精神

 专业:国际贸易 外贸英语性格:外向,具有团队精神技能:优异的书面表达能力,会使用POERPOINT ,WORD,EXCEL 有一定的法语,剑桥商务英语知识兴趣爱好:喜欢挑战,与人交往证书:三级秘书证,英语四级工作经历:20065-20076武汉好记星数码科

 5年市场实战洗礼,多年团队管理经验总结,先后供职制造商和中间商,对行业状况、销售流程和客户需求了解更加透彻,对市场营销策划、客户渠道开发具有深刻理解,销售额过五百万。武汉野山拓展训练讲师、橡树摄影网特评、中国青年志愿者协会会员。积极主动地工作生活,良好完善的人脉资源,踏实为先,激情不减。

 精通硬件数码网络,具有很强的动手能力和探索能力,5年以上计算机系统维护经验,可独立解除计算机系统故障。通过数控加工中心中级考试,掌握FANUC,SIEMENS数控铣床/加工中心操作及二维编程,具有一定的三维编程能力

 为人热情,待人诚恳,做事沉稳大胆,对工作目标有执着的追求,有很强的责任心和时间管理意识,能从大局出发思考问题。性格开朗大方,思想积极向上,独立自信,工作认真负责,组织能力较好,协助配合领导及同事的工作完成任务。

 1:熟悉产品外观及内部结构的设计修改,了解大型工厂的生产工艺流程;

2:熟练操作pro/e2001,CAD系列设计软件;

3:熟悉机械设备的日常维护及保养;

4:工作适应能力强,能在较短时间适应自己的本职工作

 具有军人特有素质,善于学习、思想活跃、政治思想敏锐、具有一定的分析问题、解决问题的能力;服从领导、忠于职守、快乐工作、团结协同、善于承受和自觉奉献;能够独挡一面、勇于承担责任,知错即改。

 专业知识扎实,获校单项奖学金;积极参与校内外社会实践,有过会计实习经验。在校期间长期担任学生干部,有较强的组织能力和协调能力,有合作精神,责任心强。性格热情大方,能吃苦耐劳,有韧性,对待学习积极主动,学习能力强。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/liwu/7964331.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-09-07
下一篇2023-09-07

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存