全国有多少学校开办了珠宝类专业

开办珠宝类专业的学校有：中国地质大学珠宝学院、北京珠宝首饰研修学院、北京城市学院理工学部、清华大学美术学院、北京民族大学珠宝学院、北京市商业学校、北京经济管理职业学院、北京服装学院、福州育达中等职业学校、福建福州中一珠宝首饰职业技能培训学校、中山大学、广州番禺职业技术学院、广州华联大学珠宝学院、揭阳职业技术学院、广西梧州事五洲宝石技术培训学校、桂林工学院、海南职业技术学院、石家庄经济学院职业技术学院、石家庄经济学院、石家庄市珠宝玉石学校、河南理工大学、长春工程学院、江苏经贸职业技术学院、金陵科技学院、青岛职业技术学院、陕西国际商贸学院 、 上海远东珠宝学院等。

中国哪些大学有珠宝设计专业呢，珠宝设计专业发展的趋势怎么样，是否可以自学呢，下面我为大家分析一下，仅供大家参考。

中国开设珠宝设计专业的大学

国内开设珠宝设计专业的院校：中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、广州美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、清华大学、北京服装学院、南京艺术学院、复旦上海视觉艺术学院、天津商业大学（原天津商学院）、成都理工大学、昆明理工大学、深圳大学、长春工程学院、长安大学、同济大学、河南理工大学、金陵科技学院等。

中国地质大学的珠宝设计处于权威地位，它不仅学设计还学鉴定。

珠宝设计专业能不能自学

不管是服装设计还是珠宝设计，首先都要有一定的绘画功底，如果自己绘画功底不是特别高的话，可以先练习，前期的时候最好是先临摹一些实物，或者找一些比较牛的设计师或者时尚的服装参考一下。

除了绘画功底之外还需要掌握一些绘图软件，练习绘图软件的使用，最好每天都要练习一下，熟能生巧。练的多了就可以自己设计制作了。

购买一些珠宝设计的书籍，了解一些珠宝的种类以及相关知识，不然只会绘图而其他的都不了解也是徒然的。

在学习珠宝设计的同时要多关注一些时尚的珠宝首饰，逛街或者看杂志，多看设计以及搭配，可以对不同的珠宝首饰以及小饰品进行分析。分析受众人群以及价格区间等。

珠宝设计专业的发展前景

首饰设计在我国仍处于发展阶段，发展还不太成熟，需求量比较大。随着珠宝业的迅速发展，对珠宝设计师的需求正处于飞速上升趋势，一般的工作单位都在各大珠宝公司，珠宝设计院等等。

另外，发饰、服装等领域与珠宝设计关系十分密切，相关的公司会在自己的产品中加入珠宝等贵重物品的元素，因此这些领域也为珠宝设计师提供了发展空间。珠宝设计的高端人才稀缺，不仅是传统的珠宝企业需要，流行饰品行业也急需。

『壹』 请问哪些学校有宝石鉴定研究生专业呢

北京城市学院抄理工学部的宝石鉴定袭专业，请看：

珠宝首饰工艺及鉴定(首饰设计与制造)（艺术类）

我国珠宝首饰设计人才奇缺。本专业是我校的特色专业，办学经验丰富，师资雄厚，拥有北京规模最大的宝石鉴定仪器和品种齐全的宝石标本实验室。

本专业以宝石鉴定为基础，同时加强珠宝首饰鉴赏和评估的能力，培养珠宝首饰业急需的鉴定师和评估师。

本专业毕业生就业于各宝石鉴定所、典当行、国家公检法部门及各知名珠宝公司，容易自我创业是本专业最大的优点。同时我们还聘请北京珠宝首饰界的名师亲临授课，三年的学习和实践让你轻松进入蒸蒸日上的珠宝首饰业！你的选择将铸就你钻石般辉煌的人生！

还有：

长春工程学院

珠宝学院

武汉地质大学珠宝学院

以下是武汉地质大学珠宝学院的网址你可以去看看,那里有详细介绍,还有课程安排,最好是考GIC珠宝鉴定师资格证书,这证书很有用的哦~~~

//giccn/

『贰』 有哪个学校珠宝鉴定专业比较好啊、

中国地质大学（北京、武汉）-- 一本

天津商学院--二本

成都理工大学----一本

石家庄经济学院---专科

中国地质大学长城学院---三本

海淀走读大学---三本

北京城市学院--（不清楚）

其中，中国地质大学是最好的，目前从事珠宝行业的很多前辈都是地质大学毕业的，学校的老教授都是珠宝鉴定方面骨灰级的人物。

珠宝加工一般不是单独学，和设计一起的，将来可以做珠宝首饰设计,工资很是可观的。或者去做加工，虽然有点累，但当你看到自己做出的每件作品的时候，什么都值了！

珠宝鉴定的话，出来可以去珠宝公司、典当行、珠宝鉴定机构等等，刚开始起点不是很高，但发展空间很大的。

还有一点，学着两门专业课，出来都可以自己干，只要有那个实力（资金和经验）

『叁』 有哪些大学是有珠宝鉴定专业的最好是1A尾2A头的

以下是我国各地设置珠宝相关专业或开设珠宝培训课程的学校列表：

中国地质大学（武汉）珠宝学院

中国地质大学（北京）珠宝学院

北京珠宝首饰研修学院

北京城市学院理工学部

清华大学美术学院

北京民族大学珠宝学院

北京市商业学校宝玉石鉴定与加工专业

北京经济管理职业学院

北京服装学院

福州育达中等职业学校

福建福州中一珠宝首饰职业技能培训学校

中山大学

广州番禺职业技术学院珠宝专业

广州华联大学珠宝学院

揭阳职业技术学院

广西梧州事五洲宝石技术培训学校

桂林工学院

海南职业技术学院珠宝专业

石家庄经济学院职业技术学院

石家庄经济学院

石家庄市珠宝玉石学校

河南理工大学珠宝专业

长春工程学院

江苏经贸职业技术学院

金陵科技学院

青岛职业技术学院（青岛20中）

山西旅游职业学院

长安大学（原西安地质学院）

陕西国际商贸学院

上海远东珠宝学院 （PCEC)

上海同济大学珠宝专业 (同济大学沪北校区--应用艺术设计专业)（上海同济大学宝石教育中心）

上海建桥学院--艺术设计系

上海工艺美术职业学院

上海工艺美术学校

上海大同学院

上海信息技术学校

华东理工大学

上海新侨职业技术学院

上海玉院

上海复旦大学视觉艺术学院

深圳技师学院（深圳高级技工学校）

深圳市博伦职业技术学校珠宝专业

深圳职业技术学院珠宝设计专业

深圳高等职业技术学院首饰系

番禺职业技术学院

深圳大学

成都理工大学

成都东方珠宝学院

天津商学院珠宝专业

天津商学院（北院）

天津职业大学珠宝专业

昆明理工大学

云南国土资源职业学院

重庆城市管理职业学院

安徽工业经济职业技术学院

亚洲珠宝学院

香港珠宝学院

南京大学

扬州江海学院

珠宝销售人员在国内现在有不少，主要是大中专珠宝毕业生，这种职业相貌得出众，身材得好，能说会道。最好要有天使的面容，魔鬼的身材，才能搭配高贵的宝石，长相平平，又无政治经济背景最好别做。

『肆』 中国哪所大学的宝石鉴定专业最好

您好！

北京城市学院理工学部的宝石鉴定专业，请看：

珠宝首饰工艺及鉴定(首饰设计与制造)（艺术类）

我国珠宝首饰设计人才奇缺。本专业是我校的特色专业，办学经验丰富，师资雄厚，拥有北京规模最大的宝石鉴定仪器和品种齐全的宝石标本实验室。

本专业以宝石鉴定为基础，同时加强珠宝首饰鉴赏和评估的能力，培养珠宝首饰业急需的鉴定师和评估师。

本专业毕业生就业于各宝石鉴定所、典当行、国家公检法部门及各知名珠宝公司，容易自我创业是本专业最大的优点。同时我们还聘请北京珠宝首饰界的名师亲临授课，三年的学习和实践让你轻松进入蒸蒸日上的珠宝首饰业！你的选择将铸就你钻石般辉煌的人生！

还有：

长春工程学院

珠宝学院

等等

『伍』 宝玉石鉴定专业的就业前景

第一，这个证只要努力就能考。每年3月和9月分别有一次GIC鉴定师的培训，你可以咨询中国地质大学（武汉）珠宝学院，办公室有专门的人负责考证事务。电话你在珠宝学院的网站上也能查到。

第二，宝石学主要学习各种宝石的特征以及理论，还要经常实践，多做实验多跑市场多问个为什么。

第三，你自学的话除非你有每种宝石的样品以及鉴定仪器，如果没有，劝你还是大小自学的念头，因为宝石学是一门实践性非常强的学科，不做试验等于没学。

第四，这个专业就业肯定没问题，但是待遇不会像你想象中的那么好，刚出来的时候工资不会很高，你要慢慢混，或者你去做生意。

第五，可以去质监站、珠宝公司等地方，如果你有硕士以上学历，可以去学校教书，现在全国各地很多珠宝培训学校，需要老师。珠宝公司一般在大城市很多，深圳、上海、北京等等。

『陆』 宝石鉴定属于什么样的专业，有那些大学招生

与珠宝或宝石有关的专业都会包含宝石鉴定，比如：珠宝首饰工艺及鉴定专业、珠宝设计、珠宝商贸、珠宝专业。

国内开设珠宝鉴定专业的大学有中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉)，这两个学校有GIC 珠宝鉴定师资格证书、FGA珠宝质检师资格证书等许多国内外认证的资格证书的培训和考试。

另外还有昆明理工大学、 桂林工学院 上海大学、上海同济大学、华东理工大学 、山东轻工业学院、广州中山大学等院校开设有相关专业。

(6)宝石鉴定专业哪个学校好扩展阅读：

珠宝鉴定专业的招生就业方向：

社会对珠宝加工、鉴定和销售专业人才的旺盛需求为该专业毕业生就业提供了广阔的市场。依托北京珠宝市场，毕业生可在珠宝首饰企业、经贸、质检、旅游、银行等部门从事珠宝首饰商贸、鉴定、加工制作、质量监督与检验等方面工作。

珠宝专业学生在毕业后，可在相关厂矿、科研院所、零售企业、中专学校、质检机构可从事金银珠宝首饰生产、宝石加工、珠宝首饰设计、营销管理、金银珠宝首饰检测鉴定和珠宝首饰教学等从事基础工作。

资格证书：

计算机、英语全省应用能力B级普通话二级乙等考试。

国家珠宝石质量监督检验中心颁发的“NGTC首饰设计职业技能资格证书”。

劳动和社会保障部门颁发的贵金属、钻石、宝玉石检验员职业资格证书。

主干课程：

珠宝首饰工艺及鉴定专业以技能培养为主线，以职业素质和可持续发展能力培养为目标，构建以实际首饰作品为载体工作过程系统化的课程体系，实施“理论和工艺技能一体化教学——校内实训——校外实践——顶岗实习”相结合的教学体系。

本专业开设的主干课程有：结晶学与矿物学、珠宝首饰设计、宝石加工、珠宝商贸规则、珠宝评估等。

『柒』 那些大学开设珠宝鉴定专业

宝石及材料工艺学或宝石学都可以叫做珠宝鉴定专业，主要开设的院校包版括

中国地质大学 （北权京）（武汉）

河北省 石家庄经济学院

云南省 昆明理工大学

广西省 桂林工学院

上海 上海大学（新开设）

上海同济大学

华东理工大学

山东省 山东轻工业学院

广东省 广州中山大学

以上大学均为学历学位教育

学制：4年

授予学位：工学学士

相近专业：艺术设计专业、地质学专业、材料工程专业、经济专业、商贸专业。

就业前景：主要从事宝玉石的鉴定和商贸经营管理、首饰设计和加工制作及其管理，初步进行材料研究开发等相关工作。

如果要考研 ，推荐中国地质大学，昆明理工，石家庄经济，桂林工学院，华东理工。

此专业与学校地质专业实力密切相关，所以选择此专业主要看该院校是否为地质类院校。

希望以上回答对楼主有用！

『捌』 国内哪些高校有珠宝鉴定专业排名如何

珠宝行业，对于平民来说，从事不了首饰设计制作的话，就只能去做珠宝销售或营专销。有些过了属FGA的学生，如果家中无政治经济背景，只能去当营业员之类。如果有理论基础可以考虑考研做理论研究，去当珠宝理论家。如杨明星，袁心强。不过考过CGC（国家注册宝玉石质检师）的人，一般都是珠宝界高手，是中国珠宝界含金量最高的考试。考过一般进质检站或海关等事业机关工作，待遇不菲。

GIC和FGA

、DGA等无法与CGC相比。像GIC考试学校自编自演，自己出题自己改卷。基本上是些名词解释和简答题，有个初一基础就够了。很多中职学生都基本考过。CGC全国出题，难度最大。不是那些混证之徙，轻易能过的。

像GIC对内部考生4550元。对外9000以上，FGA花费15000元以上。如果是为了从事销售或营销工作，这种专业成本太大了，毕业生以营销或销售为主，真正能从事设计制作的没几个人。

做销售的话底薪低，主要是赚提成。底薪和其他行业相差不了多少，可是有多少人会买珠宝首饰等非生活必须品？？？？？？其天然宝石很多时候不如人工合成宝石卖得快。

『玖』 专科学校有好的珠宝鉴定专业的学校

云南科技信抄息职业学院 专业代码：袭 具本人所知，辽宁有此专业的专科只有辽宁地质工程职业学院和辽宁工程技术大学，2006年辽宁工程技术大学的专科是在辽宁地质工程职业学院委培的（当时辽宁地质工程职业学院还是中专，叫东北工业学校）。学校环境不算特别好，你可以去辽宁地质工程职业学院的看看就知道了，至于就业前景本人还是看好的。

珠宝鉴定，顾名思义就是像在珠宝首饰行里给珠宝鉴定真假、价值的工作，那么珠宝鉴定具体是干些什么工作呢哪个学校的珠宝专业比较好呢？

珠宝鉴定

珠宝鉴定是对所有珠宝玉石及有机宝石的种属，纯度，合成，人工，处理及部分产地特征进行鉴别的工作，可以通过剔除伪造仿制处理的假冒珠宝玉石，可以准确鉴别珠宝的真伪，以保护购买者的权益。

珠宝专业

珠宝专业要求学生通过专业课程的学习，熟练掌握钻石、红宝石、蓝宝石、翡翠、软玉、岫玉等珠宝玉石的鉴定方法和营销技能;熟悉金银铂钯等贵金属饰品的基本性质和检测方法;熟练掌握珠宝首饰设计、加工和镶嵌技能;了解珠宝首饰评估的方法和玉石鉴赏的能力，培养从事珠宝首饰设计、制作、鉴定、评价、商贸、摄影等工作的高级专业人才。

中国地质大学(武汉)珠宝学院

国内著名的珠宝设计学院是中国地质大学(北京)和中国地质大学(武汉)。

中国地质大学(武汉)珠宝学院是一所经原地质矿产部批准设立的以培养高级珠宝专门人才、推动珠宝科技进步、服务珠宝产业发展为己任的高等学府。1988年，学院与英国宝石协会合作，引进具有国际先进水平的珠宝鉴定师(FGA)培养体系，开创我国珠宝教育的先河。1994年，学院成功推出中国自己的第一个宝石证书和钻石证书课程——中国地质大学(武汉)珠宝学院珠宝玉石鉴定师职业培训体系，创立了GIC品牌。至2013年底，累计来院学习GIC证书的已有3万多人次，学习FGA、DGA证书的也有一千多人次，学员遍布大陆地区各省(市、区)珠宝质检站及各大珠宝公司，乃至我国台湾、香港、澳门地区珠宝产业界，被誉为“宝教摇篮”。

1北京珠宝首饰研修学院

珠宝鉴定专业

首饰设计与制作专业

雕塑艺术专业

珠宝商贸专业

珠宝模特专业

石雕专业

珠宝国际贸易专业

古玉及鉴宝专业

2中国地质大学——珠宝学院

宝石与材料工艺学

艺术设计

宝石学

3北京民族大学——珠宝学院

珠宝商贸系：

珠宝商贸

金石文化

宝石鉴定

珠宝企划

珠宝首饰系：

珠宝首饰设计

珠宝饰品模特

珠宝工艺制作

珠宝艺术品鉴藏

4北京城市学院

宝石鉴定与评估（珠宝评估师）

5北京市经济管理干部学院

宝玉石鉴定与加工技术（营销方向）(原宝石鉴定与营销)

6北京市商业学校

资源类

宝玉石鉴定与加工专业

7北京黄埔大学

珠宝首饰设计

8同济大学沪北校区——应用艺术设计专业

珠宝技术与工艺

9上海新桥学院

珠宝首饰设计与制作

（电脑首饰设计、贵金属首饰制作、宝玉石商贸、宝玉石鉴定）

10上海建桥学院——艺术设计系

珠宝首饰工艺及鉴定专业

11上海工艺美术职业学院

首饰设计

12上海大同学院

珠宝专业

13上海信息技术学校

首饰加工与经营专业

14上海新侨职业技术学院

珠宝首饰工艺与鉴定（设计、制作、鉴定）

15天津商学院

市场营销(珠宝鉴定及营销)

16长春工程学院——勘查与测绘工程学院

资源勘查工程——宝石方向

宝石鉴定与商贸

17河南理工大学高等职业学院

宝玉石鉴定与加工技术

18安徽工业经济职业技术学院

宝玉石鉴定与加工技术专业

19石家庄经济学院职业技术学院

珠宝加工与鉴定专业

20江苏经贸职业技术学院

艺术设计（珠宝首饰工艺与鉴定方向）

21扬州江海职业技术学院

珠宝首饰工艺及鉴定

22中国地质大学（武汉）

宝石及材料工艺学

23武汉职业技术学院

珠宝首饰设计与制作方向

24番禺职业技术学院

珠宝专业

25深圳大学

珠宝玉石设计与鉴赏

26金陵科技学院珠宝首饰学院

27海南职业技术学院

珠宝首饰工艺与鉴定专业

28云南国土资源职业学院

宝玉石鉴定与营销专业

29昆明理工大学材料与冶金工程学院

宝石首饰专业

30重庆城市管理职业学院

市场开发与营销（珠宝营销方向）

31山西旅游职业学院

珠宝首饰工艺与鉴定

32陕西国际商贸学院——珠宝系

珠宝首饰工艺及鉴定专业

珠宝首饰营销与商贸专业

珠宝首饰加工与营销专业

33桂林工学院

宝石与材料工艺学专业

中国地质大学（武汉）珠宝学院是一所以珠宝教育为中心任务的教学和科研单位。

1989年珠宝学院通过与英国宝石协会合作，开设了英国宝石协会宝石证书课程，是我国最早引进了国际上先进的宝石学教育体系的学院，从而大大加快了我国宝石教育发展的步伐。在学习国际现代宝石学理论和技能的基础上，珠宝学院开设了自主的宝石和钻石课程，创立了GIC品牌，为我国的珠宝首饰业培训了大量的专业人才。

同时，珠宝学院还是指定的全国仅有的三个国家珠宝玉石质量检验师考前培训站之一。

珠宝学院从1994年起承担宝石学方向本科生教育任务，2000年经国家教育部正式批准，设立了面向市场、面向未来的宝石及材料工艺学本科专业，现招收宝石及材料工艺学方向和珠宝首饰设计方向本科生，同时还培养更高层次的宝石学硕士生和博士生, 每年都有硕士生毕业。构成了多层次的珠宝教育体系。

珠宝学院有多位在珠宝界有影响的著名专家, 现有专兼职教师中具有教授、副教授等高级职称的教师占778%，具有硕士学以上学位的占61%，其中博士学位的占22%。构成一支业务素质精、学术水平较高、敬业爱岗的师资队伍。

多年来珠宝学院努力开展宝石学领域的科学研究和国内外学术交流，在钻石、翡翠、有色宝石、有机宝石如珍珠的研究方面都取得了重要成果。以珠宝学院为依托开办的宝石学学术期刊《宝石和宝石学杂志》和定期在武汉举办的宝石学术年会为国内外学术交流提供了重要阵地。

珠宝学院新建成4000平方米的教学楼, 配置了先进的教学实验室和科研设备，同时设有中国地质大学珠宝检测中心、湖北省珠宝玉石质量监督检验站、及武汉市金银珠宝检验站、宝石商贸基地、珠宝鉴定仪器研制中心、首饰设计和制作中心等，充分利用所拥有的知识、技术和各种先进的仪器设备，为湖北省和全国各地提供珠宝检测、珠宝鉴定仪器、珠宝销售和咨询等服务，同时，给学生提供产学研教学的基地。

中国地质大学(武汉)珠宝学院是中国珠宝教育的摇篮。

此外还有民办企业化管理的学校也开设了珠宝鉴定以及首饰工艺课程

如咸阳的陕西国际商贸学院和陕西服装学院

陆太进

为加快提升珠宝行业科研的整体实力，保证科研工作持续和协调发展，充分发挥科学研究在推动行业发展方面的作用，结合本行业科研工作发展实际情况，我们提出了一些科研发展规划的设想，以明确发展的目标、方向和重点，促进科研工作长期、持续、稳定地发展。

1行业科研发展规划

11　科研发展规划的基本原则

科研发展的基本原则是：“强化创新、突出特色、发挥优势、整体推进、服务行业”，以技术创新为动力，以科研投入为保障，以成果奖励为导向，树立成果意识，推动科研工作的持续、协调发展。

12　科研发展规划的主要目标

科研发展规划的主要目标是推进我国科研工作的全面发展。

（1）加强基础理论研究。对我国特有资源及主要市场的珠宝玉石进行详细、系统的基础矿物学、岩石学、宝石学研究，争取在基础理论研究上有所创新和突破，在实际鉴定、评级及生产上找出明确、科学的实用方法和指标。对国际上主要宝石的研究和鉴定，在基础研究方面力争快速赶上国际顶级研究机构水平，在应用研究上积极创新，达到先进水平。

（2）加强应用研究。加强“产、学、研”相结合，解决珠宝企业、珠宝检测中面临的疑难技术问题。

（3）加强科研人员和队伍建设。建立一支基础研究和应用研究相结合、老中青相结合、以解决行业内实际问题为主要任务的科研队伍，对具我国国情的重点科研难题进行攻关研究。

（4）加强科技交流与合作。定期或不定期举办全国性和国际性学术交流会、专题研讨会，采用“请进来”和“走出去”的方法，加强科研人员之间，特别是年轻科研人员与国际同行交流的机会。

图7-1-6 激光拉曼显微镜检测钻石

2宝玉石专项研究

21　钻石研究

2008年全球金融危机使钻石的销售在美国、日本、欧洲等国急剧下降，钻石鉴定等相关研究也几乎停滞不前。与此相反，由于中国等东方市场的经济保持增长，钻石的需求稳定，西方钻石商家纷纷积极在中国推销钻石产品，并推出了一些面向中国钻石消费者的产品和行销策划。鉴于中国钻石消费者对钻石的知识、特别是对各类处理及使用高科技技术处理、优化、或标志的钻石认识欠缺，国家珠宝玉石质量监督检验中心开展了对高温高压处理钻石、辐照处理钻石、高科技新型镀膜处理钻石以及钻石表面各类人工印记的详细研究并取得了可喜的阶段性成果。部分成果发表在国内相关专业杂志和学术论文集中。

考虑到国际钻石分级的趋势和发展，配合《钻石分级》国家标准的修订工作，国家珠宝玉石质量监督检验中心和中国地质大学（武汉）珠宝学院近年来开展了对钻石切工质量定量评价的研究。对国际流行的钻石全面切工质量分级系统进行了详细的比较分析和计算。对钻石切割对称性及美学等也进行了基础研究。其部分成果为《钻石分级》国家标准的修订提供了技术支持。

近年来一些钻石首饰中遇到混杂合成碳化硅或合成钻石的情况，国家珠宝玉石质量监督检验中心和广东省珠宝玉石及贵金属检测中心等开展了鉴定研究，并及时将研究成果向国内外同行介绍和信息交流。

国土资源部珠宝玉石首饰管理中心和中山大学地球科学系共同申请的国家公益性行业科研项目“金伯利进程框架下钻石产地来源及其指纹特征研究”2008年底获得批准，2009年已全面展开研究工作。

22　彩色宝石研究

（1）红蓝宝石研究

目前，我国红蓝宝石的年消费额仅占珠宝消费总额的1%～2%，而在红蓝宝石市场发展成熟的欧美国家，红蓝宝石的市场份额能占到珠宝消费总额的5%～10%，这说明中国的红蓝宝石市场还有巨大的发展潜力。但现在的情况是，市场中红蓝宝石品质良莠不齐，价格差异较大，消费者对红蓝宝石市场信心不足。我国的红蓝宝石分级国家标准已完成立项申请工作，国家珠宝玉石质量监督检验中心对泰国红蓝宝石分级标准进行了考察和分析，与泰国宝石学院进行了互访交流，获得了有关红蓝宝石的大量宝贵资料。深圳市兴中泰宝石有限公司对红宝石质量评价的企业标准进行了研制，参与了与国内外有关鉴定单位和学者的讨论。国家珠宝玉石质量监督检验中心还就红蓝宝石的产地特征鉴定等与瑞士古柏林宝石实验室进行了详细交流和探讨。目前正在收集产地明确的各类红蓝宝石样品以逐步建立不同产地成因红蓝宝石宝石学特征数据库。实验室鉴定方面，与热处理、铍扩散高温热处理、各类充填处理红蓝宝石的鉴定特征研究正在进行中，红宝石裂隙充填物的发光特征研究取得部分成果。

（2）红色长石的研究

近二三年来，在国内外珠宝市场上出现了一种红色透明长石，其天然成因引起了广泛的争议。对内蒙古固阳中长石及市场上出现的红色长石是否是天然成因这一问题，国检中心实验室、中国地质大学、同济大学等单位对内蒙古固阳中长石的宝石学特征及各类红色长石的形态学、“岩石学”和宝石学特征进行了详细研究。

通过详细分析该长石的化学成分、微量元素、各类光谱学特征以及长石外表残留物等宏观和微观特征，认为该红色长石样品属于中长石；与**长石样品相比，其化学成分中Cu的质量分数远远高于**长石中的同类含量，而其他微量元素的质量分数则无明显的差别，故认为Cu可能与其呈红色有关；紫外－可见吸收光谱结果显示，该红色长石样品在可见光区的吸收带主要位于566纳米处，推测其可能与Cu对可见光的吸收有关。

应用传统的岩石学研究方法，通过对长石原生围岩及其残留物（矿物）的研究，发现其围岩的原岩为中酸性侵入岩，围岩中含有玻璃和气孔，围岩和长石表面的残留物中含有大量的铜元素和铁元素。研究表明：围岩是经过了后期人为的高温烧结作用，部分暗色矿物和外来物质（助溶剂）在烧结过程形成为玻璃，并产生大量的气泡。进一步测试揭示了部分所收集的红色长石原石标本是经过高温扩散处理过程。虽然碳酸盐岩中的红色长石具岩石学上天然次生成因的一些特征，但需要进行详细的实地地质调研等进一步工作，以确认是否存在天然红色的长石。

（3）碧玺充填研究

碧玺以其艳丽的颜色和丰富的色彩受到越来越多人的欢迎，价格也逐步上升，因此，碧玺的仿制品也逐渐多了起来。近期，市场上发现了一种新型的碧玺仿制品，即一种含有Er和Pb元素的稀土玻璃，其外观颜色与天然碧玺的极其相似，还发现多种裂隙充填处理的碧玺。为此珠宝检测单位正在开展找出鉴定特征的研究，且取得部分成果。

（4）祖母绿的研究

目前市场上绝大部分的祖母绿都经过了净度改善，人们已逐渐接受这种处理方法，但都认为应该有合适的方式进行揭示。有关祖母绿充填物的讨论向来是珠宝学术界和祖母绿贸易中的课题和难题，能否准确区分各种充填物是最核心的问题。有关祖母绿充填物的性质特征以及充填祖母绿的耐久性测试国外已做过较详细的研究，但实际鉴定中仍面临很多来自技术原因等多方面的挑战。结合目前祖母绿市场现状，国检中心实验室正对祖母绿充填物的分类和鉴定特征进行系统分析研究，寻求更可行有效的鉴定方法。研究总结了目前市场上常见的祖母绿充填物，进行分类并提供有效的实验室鉴定方法。最新成果发现除“闪光”效应和红外光谱特征外，发光特征对于区分祖母绿充填物、研究充填物的分布情况和充填程度也是一种有效的检测方法。结合放大检查和红外光谱能确定绝大部分的祖母绿充填物类型。但当充填物红外光谱峰值不明显时，需结合发光特征，显微观察充填物特征进行综合判断。目前这项工作正在积极进行中。另外，国内学者也继续对云南产祖母绿的地质学、矿物学、宝石学特征进行研究。

23　玉石研究

（1）翡翠的研究

翡翠的研究一直是珠宝科研中的热点。岩石学家、矿物学家、宝石学家和珠宝评估专家等对翡翠的化学矿物组成、结构特征、颜色成因、品质分级、评估等进行了详细研究。在前几年研究基础上，我国香港翡翠专家欧阳秋眉女士对三种黑色翡翠（乌鸡种硬玉质、墨翠绿辉石质翡翠、钠铬辉石质翡翠）从化学分析、矿物组成、薄片观察、微量元素、岩石结构特征、宝石学特征等方面进行了研究并讨论了可能的归属问题。中国地质大学（北京）珠宝学院、北京大学的学者对翡翠的结构特征开展了进一步工作。依据其形成阶段及岩相学特征将缅甸硬玉岩的结构分为三大类：原生结构、变形变质结构及后生充填结构。依据各大类结构的具体特征作了进一步分类，对每一结构进行了详细的描述，并对每种结构的宝石学意义进行了讨论。变形变质作用是翡翠形成必不可少的条件，指出多期、多阶段性和变形机制因硬玉岩所处的位置不同而出现明显差异，从而导致翡翠具有独特的场口特征。

近几年来，国家珠宝玉石质量监督检验中心一直致力于《翡翠分级》国家标准的研究工作。2009年6月，国家标准《翡翠分级》（GB/T 23885-2009）的已颁布实施。翡翠分级实物标准样品正在研制过程中。

多年来，我国珠宝科研人员不断地对合成翡翠进行实验探索，为解析翡翠的成矿条件提供依据，但进展不大。

图7-1-7和田玉科研项目合作签约仪式

（2）和田玉真假皮色研究项目

近年来和田玉天然色皮遭遇各种各样仿真处理技术的严峻挑战。面对市场上出现的各种各样、以假乱真的假皮，如何快速准确鉴定，不仅是珠宝企业进货时面临的难题，也是鉴定机构面临的技术难题。因此，研究和田玉天然色皮的矿物学特征及其形成机理，找出和田玉天然色皮与假皮诊断性特征和技术指标，是珠宝业界急需解决的研究课题。为此，2009年8月，国检中心与和玉缘公司进行科研合作，启动了和田玉真假皮色鉴定特征的研究项目，也开启了我国珠宝界“研企合作”的新模式。

（3）田黄的研究

多年来，我国珠宝科研人员对真假田黄鉴定特征的研究做了不少工作。近年，中国地质大学及北京大学学者采用X射线粉末衍射仪、扫描电子显微镜（配能谱仪）、红外光谱仪分别对产自福建省寿山溪流域的田黄样品的基体、“萝卜丝纹”、风化皮部分的矿物组成及其微形貌特征进行了初步研究。结果发现，田黄样品主要由高岭石族矿物中的地开石与珍珠陶石组成，有的样品中还含有少量的伊利石与石英，其中在基体与“萝卜丝纹”部分中未发现高岭石的存在，而在风化皮中则发现有高岭石。田黄基体中高岭石族矿物的晶体颗粒大小不等，结晶程度不同。有的“萝卜丝纹”与基体的交界处存在一定界限。风化皮中的高岭石族矿物由于水岩反应以及外力作用已失去了具体晶形，但在其表面凹坑中高岭石族矿物仍保持完好的结晶形态。田黄的基础矿物学研究还有待进一步加强，真假田黄的鉴定研究仍是一个继续的课题。

（4）“黄龙玉”的调研

在中国云南省西部边陲与缅甸接壤的保山市龙陵县龙新乡一带，于2004年人们发现了一种玉石品种——**石英质岩石。以前，人们称这种玉石为“龙心石”，现因其颜色与产地而俗称为“黄龙玉”。2009年11月，国家珠宝玉石质量监督检验中心应邀与云南省质检等单位组成联合调研组，先后到“黄龙玉”矿山及成品和毛料交易市场进行了实地调研。

图7-1-8 云南龙陵产**石英质岩石

（俗称“黄龙玉”）

龙陵县人民政府负责人表示将积极配合国检中心做好黄龙玉基础性研究工作，全面做好人才培训工作，为龙陵县黄龙玉产业的发展提供技术人才，并希望“黄龙玉”作为一种新的天然玉石列入国家标准。

24　琥珀鉴定的研究

琥珀是一种成分复杂的天然有机物混合物，而且不同地区、不同树种、不同年代的琥珀在成分上也会有很大程度的差别。近年来，各式各样的天然、优化及处理的琥珀在市场上出现给鉴定提出了新的挑战。如在琥珀的加工过程中经常会引入一些外来物质，如抛光表面亮光膜、黏合剂等，这些都会使琥珀的常规鉴定参数发生偏移。用高压釜多过程热处理而成的“绿色琥珀”的鉴定，用传统显微镜或者常规仪器检测的方法时，其准确度非常低。为此国家珠宝玉石质量监督检验中心对各类琥珀的红外吸收光谱进行了系统检测，走访了从事琥珀处理的厂商，在样品的采集及测试方法上也进行了研究，找出了用红外吸收光谱来鉴定处理琥珀的指标。同时，为解析琥珀处理前后的分子结构可能发生的变化，与国内外有关专家进行了技术交流和探讨，部分成果需进一步验证以便推广。

3检测技术方法研究

珠宝的检测技术主要为各类图像及光谱无损检测方法。近几年，国外在珠宝检测方法上的研究主要局限于仪器的自动化改良上，而在基本原理方法等研究上进展很少。最近几年，我国在积极利用和学习先进的大型无损检测仪器的同时，积极开发自主创新用于珠宝界的新型仪器和设备。其中，珍珠自动化分选设备的成功研制、光学相干层析技术（O CT）观察测量珍珠层厚度和缺陷仪器的开发成功，标志着我国在图像类珠宝无损检测仪器领域取得了领先成果。

31　珍珠自动化分选设备的成功研制

2009年1月17日，东方神州集团举办“珍珠自动化分选设备研制成功、万亩珍珠立体化生态养殖基地建成新闻发布会”，宣布自动化分选设备研制成功。

珍珠自动化分选设备是经过该公司三年努力自主研发的，一组针对6～12毫米规格淡水珍珠的不同光洁度、形状、光泽度、颜色等指标进行自动分选的设备，自动分选速度达到1颗/秒，第二阶段指标分选准确率不低于95%。每次设备故障处理时间不大于4小时（采用备件制）。并且整机要求用电脑自动化控制，分选层次可人工分段设定，操作简便，性能稳定可靠，使用寿命达到5年以上。

以9毫米珍珠分选为例。每小时加工量406千克，8小时工作分选3248千克，年生产300天单班生产可分选10吨。这将改变以往珍珠行业人工密集型状况，大大减少企业的用工成本，提高工作效率。

珍珠自动化分选设备的成功研制，将使我国珍珠加工进入机械化时代，是珍珠业具有里程碑意义的现代化产业革命。另一方面，机械化分选检测的标准印证了国家珍珠实物标样出台的意义，结束了国内、国际珍珠终端消费领域无法评判质量价值的历史。

32　光学相干层析无损成像仪（OCT）的成功研制

光学相干层析成像仪（O CT）最初应用在生物医学领域，是一种新型的诊断病变的无损图像技术。2006年初，国家珠宝玉石质量监督检验中心、清华大学深圳研究生院、深圳莫廷影像技术有限公司开始合作，率先将O CT引入珠宝领域，并开发出全世界第一台近红外珍珠无损成像检测仪。经过4代样机的发展，2009年生产的O SG-1000Ⅰ、II型光学相干层析仪，分辨力达到0015毫米，理论测量范围分别为006～25毫米和006～55毫米。但根据所测宝石品种的不同，实际测量深度不等。

图7-1-9 OSG-1000Ⅱ珍珠分级仪器

图7-1-10 OCT用于珍珠珠层测厚的成像图

与其他珠层测厚方法相比，光学相干层析技术具有图像清晰直观，无辐射，测量珠层厚度快速、准确、无损、安全等优势。光学相干层析成像技术（O CT）是一种对物体进行层析成像的新技术。作为一种高分辨率成像的无损检测手段，O CT可用来鉴别真假珍珠、区别海水有核珍珠与淡水无核珍珠、测定珍珠层厚度，并可用于探讨珍珠生长动力学规律，具有较广阔的应用前景。

33　其他无损图像类技术的开发和应用

近年来，国内外珠宝玉石市场上出现了多种表面处理或优化过的商品，如多层表面镀膜、无机染色、离子注入改色、人工印记等。传统的宝石显微镜由于其放大倍率及分辨力的局限已不能有效地观察到此类局部经处理过的珠宝材料表面的微细鉴定特征。为此，我国珠宝科技工作者正积极开拓高倍率、高分辨力显微镜在珠宝检测中的应用。如使用微分干涉显微镜观测天然和合成珠宝表面生长、溶蚀、变形的微观形貌特征，找出切磨宝石表面覆膜、染色等处理特征；观察切磨宝石各类表面脉理和人工印记特征等。高倍率、高分辨力显微镜在珠宝研究和鉴定中的应用研究将有利于我们解决珠宝鉴定中的一些难题。

另外，辽宁丹东市宝协正试图将成熟的X射线检测技术应用到珠宝检测领域，开发的X射线珠宝鉴别仪使大型无损检测仪器小型化、智能化。国内珠宝检测机构近年来对一些操作便利的光谱类仪器，如光纤光谱仪、携带式红外光谱、拉曼散乱光谱仪进行了开发性应用研究，取得了一些实效性成果。在贵金属首饰检测中，国家首饰质量监督检验中心开展了铂钌合金标样的研制等研究。国检中心开展了中低档贵金属首饰中可能存在的有害元素如何检测的探讨研究。