感谢有你陪伴的句子

1、一路走来，感谢有你。幸福的话语不需要太多的提起，而伤心时刻的经历也不能在记忆里抹去。

2、我只对你说一句话：谢了够哥们兄弟，感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。

3、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好！感谢上天让你出现在我身旁。

4、一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和炽热的爱。

5、一路走来，感谢有你相伴。无论是山重水复疑无路的绝望，还是柳暗花明又一村的欣喜。

6、感恩的心感谢有你！首先感谢爸爸妈妈把我拉扯这么大，爸爸妈妈感恩节快活！其次感激所有我的好友人，兄弟姐妹们！祝你们感恩节快乐！

7、那些陪我度过最难捱时光的信念，物件和人，很感谢有你的陪伴。

8、每一个今天都是明天回不到的过去，每一个今天成就明天，珍惜当下就是优待过去，感谢有你陪伴的每时每刻。

9、老马，感谢有你陪伴我六年青春，今晚兄弟们战到了最后，没进季后赛挺可惜，但是只要北京首钢在，我们就在！首钢，下赛季再会！

10、因为喜欢，所以选择。谢谢你，三年来一直陪伴我，我能进步是因为有你！以后也要一直陪伴，感谢有你。

11、结婚第四个年头，感谢与你相遇，感谢有你陪伴的日日夜夜。风雨同舟，相濡以沫。希望今年我能改变很多，让你的心愿能够实现。

12、感谢有你，让我在失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。

13、感谢你，和阳光一同走进我的世界。一路相随，才有了一路的欢歌笑语；一路相伴，才有了一路的温馨浪漫；一路相护，才有了一路的温情无限。

14、感谢上天予空气，让我生存；感谢上天给予食物，让我健康；最重要的是感谢上天把你赐予了我，让我永远幸福！

15、向所有帮忙过我的朋友和我所爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富美丽，我愿我有生韶光，带你无穷欢愉！

16、感谢有你，我亲爱的朋友，在曾经的岁月里，我们一起走过飞扬的青春。

17、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。

18、谢谢你，总是在我最失落的时候出现，有你这样的好朋友在我身边，我真的感到很幸福。

19、感谢你陪伴我身边，月亮对太阳说，谢谢您让我明亮；风筝对风儿说，谢谢您让我飞翔；在这个感恩的日子里，我也要怀抱感恩的心对您说声：谢谢您走进我的生命，让它完整而有意义。

20、永远怀着一颗感恩的心，我感谢上天给了我一双健康的腿脚，我可以由它们带领，走到任何我想去的地方，我可以走遍大江南北，领略祖国的大好河山，欣赏大自然优美的景色，陶冶我的情操，开拓我的眼界，一切都可以因此而实现，多么美好的事情！

21、感谢有你，有了你，我的生命里才有了太多的感动，太多的回味，太多的希冀。

22、爱并不见得一定是轰轰烈烈的，爱是平凡生活中的呢喃。两个人来自不同的背景，能够结合在一起，可见是天注定的。

23、你的帮助无异于雪中送炭，让我感激涕零！没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分。

24、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。

25、感谢有你，给了我难以忘怀的浪漫，让我一生有了回忆不完的甜蜜。

26、那段对未来生活的美好幻想，怕是每个追梦路上的伴侣们都拥有过的梦，感谢有你的支持和陪伴，我会永远爱你，但也仅此而已，就此别过，珍重。

27、感谢帮助你的人，因为你从那里获得了宽容；感谢提拔你的人，因为你从那里获得了机会；感谢教导你的人，因为你从那里获得了知识。

28、一路走来，感谢有你。普通的人生轨迹，平淡的人生际遇，只是心中存着一个念头，那就是感谢你。

29、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。

30、生活看似简单，其实一点也不简单。为什么自己还没有走进生活呢！生活是一本难得的书，需要我们自己去解读。

31、忽然好想大宝贝，头像换成你。感谢有你陪伴我度过了最黑暗的时光，而你的离去，也是促成我脱离黑暗的助力，希望你能够在另一个世界安心无忧。我会把白照顾好的。

32、感谢有你，因为有你，我不再觉的孤单。感谢有你，因为有你，我不再害怕黑暗。感谢有你，因为有你，我才如此的快乐。

33、这一路走来，从简单到复杂，从相识到相爱，亲爱的你付出的比我要多的多，所以我只能说一句感谢有你。

34、自从俺得到你地关爱，好像在漫漫地黑暗中见到了光明，在无涯地沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，俺怎能不感谢你呢？

35、尘在外，心在内，与你相遇相识，如烟花般在心的荒芜中绚烂，瞬间的美丽，足已温暖我的前尘今生。那十指紧扣的温柔，成为我心中最美的期盼。感谢有你的陪伴，谢谢你的爱，我的傻妹。

36、永远怀着一颗感恩的心，我感谢上天给了我一双敏锐的耳朵，让我可以听见所有想听的美妙的音乐，可以听见亲人和朋友的暖暖话语、声声问候，可以听见小溪的潺潺流声，可以听见小鸟的悦耳叫声！

37、感谢有你，我亲爱的朋友，在时光的更迭中，我们一起为这份纯洁的友谊而珍惜自己。

38、说一句感谢有你，并不是因为心中有着太多的感激。更深的原因，则是因为你爱着我，我也爱着你。

39、好好，好想你听话些别总熬夜，马上又要分开了，自己要好好照顾自己，不要老让爸爸担心了。半年多了感谢有你一直的陪伴，冷战过也争吵过，可我们现在依然在一起，希望以后的日子咱们继续这样好下去。

40、如果大家经常看各大**、电视、音乐的颁奖典礼，不会陌生的就是获奖演员或歌手上台领完奖后，要发表一些感谢之词，来感谢曾经为他们提供过帮助，使他们获得更大成就的人们！

41、感谢一路有你，向阳向暖，未曾离开。人的一生总得经历一份心酸的离伤。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。

42、在以前的工作中，贵方给予我们以充分的理解和有力支持，对此表示深深的敬意和真诚的感谢，让我们共创美好的明天。

43、感谢有你每次在我不开心，最难受的时候耐心陪伴我。只要我需要你什么时候都会出现！

44、我是一个重视与感情的女孩，我不会轻易的去爱，更不会轻易的接受爱。爱不是诺言，许下的承诺是欠下的债。

45、看着这一行行的祝福和生日礼物，真让我感慨万千，创建来吧两年来的今天，总会有很多朋友为我送来真挚的祝福和生日的礼物。真的让我好感动。

46、谢谢双语的校友和一种的校友们，谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们，是你们让我变得更成熟！更懂得社会，更了解人性！

47、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你！

48、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！

49、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

50、时间是我们的爱神，邮局是我们的月老，手机是我们的媒娘，未来是我们的红地毯。我感谢他们把你带到我身边，我的心也因有你快乐，感谢你，永远爱你。

51、感谢有你，让我尝到了思念时刻的酸楚与幸福。思念一个人时候的酸楚，虽然是不舒服的滋味，但是在思念的尽头，我有一种美丽的相遇，因为，你就在我思念的尽头等着我。

52、生日那天收到你的意外之礼真让我欣喜万分，你还记得我真让人暖心，我打心眼里感激你的一片心意。

53、每一天都比以前更浪漫了，感谢有你的陪伴，每一天，每一秒。

54、既然生命有限，可我们的爱是无限的。让我们在有限的生命里去爱，去珍惜。珍惜该珍惜的，忘记该忘记的，让我们学的从容一些。

55、今天，在遥远的此处，我把你给予我的曾经，折起祝福的纸鹤，飞过千山和万水，只是为了告诉我的恩施你：谢谢你一直的关心！

56、爱不是靠嘴巴说出来的，而是用行动来证明的。如果两个人在一起，只要感觉到彼此的爱，那才是真正的爱。

57、从不怪罪于你的怀疑，反而更加感谢有你。恰恰是因为你的怀疑，让我更加认识了自己。

58、非常高兴与你一起度过的每一分钟，希望能使你每时每刻都开心，想起你的名字感觉很甜蜜，期望着与你再见！

59、在我眼里你并不是一个完美的人，但你是一个比完人还能让我快乐的人，有了你我的生活变得有趣味，我衷心谢谢你，祝你永远青春美丽！

60、青山依旧在！几度夕阳红！与你共度的朝朝暮暮永留心底，谢谢你的爱！你的疼！你对我的好！

61、谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！

62、自从我得到你的爱，好像在漫漫的黑暗中见到了光明，在无涯的沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花，我怎能不感谢你呢？

63、无论何时何地，感谢有你的陪伴。相知，相守，相伴，一直到老。

64、你心底坦荡善良，呵护着我善感柔弱的心灵；你待人宽容真诚，谅解着我幼稚任性的举动；你态度亲切温和，融化着我冰冷淡漠的外表；你精神乐观向上，开导着我悲观厌世的思想！亲爱的，真意谢谢你！

65、时间让人品味等待的魅力，空间使人倍感牵挂的美丽。喜欢在你空间留下属于我的脚印，那是来自真诚的问候。祝朋友一生幸福，永远快乐！

66、感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心时默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你祝我永远幸福快乐，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。

67、感谢你，我的爱人，有了你，我的世界永远精彩无限。

68、天空的幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福是如钻石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起，真的很感谢你，我永远的爱人。

69、我们未来的道路是山路崎岖。但是只要有你陪伴，再苦也不觉得累。而且爬上山顶后看到的风景是最美的。

70、夜半惊醒，感谢有你陪伴我度过了五个小时的时间！为什么总是跟你一起哭跟你一起笑！志刚，是你的演技征服了每一个角色和每一棵心！

71、你以如此动人的方式祝贺我的生日，真是考虑周到，慷慨大方，我会十分珍爱这份礼物，以谢你的深情厚意。

72、感谢有你，孤独的发呆有了惊喜；感谢有你，沉郁的空气开始流动。

73、感谢有你，和阳光一同走进我的世界。一路相随，才有了一路的欢歌笑语；一路相伴，才有了一路的温馨浪漫。

74、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单；感谢有你，距离不在遥远；感谢有你。

75、走在岁月中，活在珍惜里，我会努力，照顾好你，感谢陪伴，感谢有你。

76、亲爱的你，不论何时，我会一直在心底牵挂着我们这份爱情，感谢有你陪伴我这么久，答应我，多吃饭，照顾好自己，我爱你！

77、随缘惜缘不攀缘，缘起缘落，生死携阔。我只想简单的走过自己的一生，找个自己爱的及爱自己的人走过这一生。

78、不好意思，在你报答我之前，能不能先告诉我什么是感恩节？你的帮助无异于雪中送炭，让我感激涕零！

79、向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐！

80、日子香得像你白衬衣上的味道，我用舌头轻轻舔了一口圆圆的太阳，感谢有你在。

幼儿园风主题活动总结篇1

新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，_幼儿园举行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。

此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。

31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。

首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。

孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的笑容。

快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋，大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。

幼儿园风主题活动总结篇2

感恩是中华民族的传统美德，是人的重要道德基石。感恩教育应该从娃娃开始抓起，而3至6岁是幼儿价值观形成的重要时期。为了让幼儿感知父母的艰辛，学会尊敬长辈和关心他人，继承和发扬中华民族的优良传统，在“感恩节”到来之际，普宁市第一幼儿园小三班开展了“学会感恩与爱同行”的 主题教育 活动。

在活动中，教师首先向幼儿介绍了感恩节的由来，通过讲故事、读儿歌的形式让幼儿了解感恩节的来历，引发孩子们关注家人为自己成长付出的一切。接着，老师让孩子们拿出自己成长的照片与同伴分享，这些照片有刚出生不久的，有牙牙学语的，还有蹒跚学步时的照片。在交流分享的过程中，孩子们发现自己逐渐长大了。老师抓住教育契机，让孩子们感悟自己成长过程中父母付出的艰辛与不易，并引导幼儿用言语表达对爸爸妈妈的爱。在老师营造的爱的氛围中，孩子们学会了用“爸爸妈妈，感恩节快乐”等句子来表达自己的感恩之情。最后，孩子们与老师共同制作“感恩树”，借此表达对爸爸妈妈的爱，并把自己亲手制作的“感恩树”送给爸爸妈妈。你瞧，小班的孩子们虽小，但他们自己动手剪、贴、粘、画，是那么认真和投入。他们稚嫩的小手做出的手工虽然简单，但是爸爸妈妈们收到宝贝们亲手制作的礼物，听到他们甜甜的一句“爸爸妈妈，你们辛苦了”，收获的是惊喜和感动。

通过本次活动的开展，感恩的种子已经悄悄地在孩子们心中生根发芽。孩子们学会了感恩，懂得了要爱他人，真诚地去体贴和关心身边每一个人。

幼儿园风主题活动总结篇3

今年4月是全国第xx个爱国卫生月，结合我园实际，围绕市政府十项行动这一主题，以“环境整治，创建无烟学校”为主线，开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第二十七个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第二十七个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、宣传栏、健康教育课大力宣传卫生防病、除四害知识以及吸烟的危害。各班利用qq群这个平台发信息告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生，认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步完善了包干区责任制，把全校的包干区划分到了每一个班级，每个班在班主任每天对包干区进行彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱，黑板及时擦，玩具及其它教学用品摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

每天的晨扫、午扫要坚持不懈。每周的卫生清扫的检查打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。我园在大中小班开展“好习惯伴我成长”活动，对幼儿进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

五、加强教育，注重实效。

1各学科渗透卫生教育知识，利用游戏、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3发动师生积极参加环境卫生整治活动，除草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。

5为把爱国卫生月活动深入人心，让幼儿观看吸烟的危害的动画，让幼儿观看中学到更多的卫生知识，为创建无烟校园打好基础。

6学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒“84”消毒液，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康。

“珍视天空,关爱大地;抵制污染，保护环境;清洁校园，从我做起;美化环境，人人有责!”我们要以爱国卫生月为契机，加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

幼儿园风主题活动总结篇4

随着中秋节的临近，诺宝的整个幼儿园都沉浸在喜悦和幸福之中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

活动一:“庆祝中秋节亲子自制灯笼”比赛

为了庆祝中秋节，营造浓厚的节日气氛，幼儿园推出了“自制灯笼庆祝中秋节”的比赛。家长和孩子一起参与，充分发挥他们的聪明才智，用各种环保材料制作出创意无限的中秋彩灯。还有一次性杯子做的麻花灯笼，离石印章做的钻石灯笼，废物箱做的七彩灯笼，柚子皮做的娃娃灯笼！各种灯笼都很巧妙，颜色鲜艳，形状巧妙

园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

活动二：“庆中秋”游园活动

为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐

活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动

为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。

幼儿园风主题活动总结篇5

“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的`劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动，献爱心”五一劳动节主题活动。

一、召开“五一国际劳动节”主题班会

教师口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

二、举行“我是小小采访员”活动

活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。x月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。

三、组织“参与劳动奉献爱心”活动

x月xx日上午x时，组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光，手拿扫帚，认真地帮环卫工人清扫着垃圾，不留一片纸屑，不落半片果皮，孩子们专注的神情，赢得了路人的喝彩。随后，孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动，又奉献了爱心，一张张小脸洋溢着幸福的笑容，像一朵朵绽开的花朵。

四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动

为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐，x月xx日上午，各班都进行了大扫除活动，师幼齐动手，擦桌子，扫地、拖地板，清洗毛巾，给花草浇水，孩子们干得热火朝天，汗流浃背，但看到教室干净整齐的模样，大家早已忘记了辛苦。

通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展，让幼儿受益匪浅，同时，这次活动得到了家长的普遍好评，对该园品质的提升也起到了积极的作用。

幼儿园风主题活动总结篇6

一、领导重视，组织得力。

清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。

二、围绕主题，活动纷呈。

1祭奠先烈，寄托哀思。

清明节前夕，我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。

2慎终追远，缅怀先辈。

4月2日，大班的幼儿在老师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。 听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3弘扬民族传统，感受文化魅力。

古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4了解节日渊源，感受春日的美好。

清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们

追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

5接受传统教育 教师身先士卒

我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的**，部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者，为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。

三、成效显着，影响深远。

在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，并与“德育宣传月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

幼儿园风主题活动总结篇7

20xx年10月17日，xxx幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。

农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！

中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。

大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。

活动中，爷爷奶奶们看到自己孙辈的成长与进步由衷地感到欣慰与骄傲。

此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。

1 求写作宝典

第一大忌讳：无论文笔多么优美，都不要让描写使你的叙述陷入中止。

第二大忌讳：不要浪费过多的时间来描写并非重要的环境。 第三点忌讳：不要在一个无关紧要的事情上浪费读者的注意力。

第四大忌讳：不要概括，要具体。小说的作者必须牢记这点：不要过分描述任何事情，无论它是特顿山脉，是夕阳，还是怀基基海滩上的斑马。

否则，你叙述的力度就要受到影响，你也将使读者的注意力出现危险的空白。请记住爱勒莫。

雷纳德的金玉良言：“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。”读者的确愿意跳过那些无效内容。

小说家大卫。罗吉曾声称：“一部好的小说中的描绘绝不仅仅是描绘。

大多数布景描绘的风险在于一连串的美丽的陈述句和叙说的中止将读者面向昏昏欲睡的地步。”请紧记罗吉的格言，将它打在纸条上贴到计算机或打字机前：“一部好的小说中的描绘绝不仅仅是描绘。”

关于写作忌讳归纳化，没有人比俄国巨大作家契河夫说得更好。他在一封信中，劝诫一位作家伴侣防止归纳化和往常化：“我以为，关于天然的真实描绘应该恰当简略并与主题存在相关性。

应该防止落人俗套的描绘，比方，‘落日沐浴在黑色海洋的浪花之中，绦紫色的金光一泻而下’等等。在描绘天然时，要捉住细节，并且要到达这样一种程度，即便闭上双眼，也仍能看到你所描绘的场景。

因而，当你坐下来写作的时分，请记住，不是“一杯饮料”而是“一杯马丁尼”；不是“一只狗”而是“一只长卷毛狗”；不是“一束花”而是“一束玫瑰”；不是“一个滑雪者”而是“一位含苞欲放的年青少女”；不是“一顶帽子”而是“一只高顶回角帽”；不是“一只猫”而是“一只阿比西尼亚猫”；不是“一支枪”而是“一支0。44口径的新式主着”，不是“一幅画”而是一幅“马奈的‘奥林匹亚’”。

将描绘四忌与契河夫的至理名言合二为一，咱们就得到了一条全部好的作者在描绘时都应该遵从的一条规则：要具体！ 视、听、触、味、嗅 你要能精确地描绘出一幅幅场景，使人物真实可信，他们在本人国有的视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉中进行着平常使命。——拉威尔。

斯潘塞。 “怎样才干让使命看起来真实可信呢？”当一位作家被问及这个问题的时分，实际上是对他的一种赞扬。

若是有人进一步对他说：“我好像感同身受，可以听到、嗅到、觉得到这些当地，就像走进了小说的册页中”，那他给读者的东西就确实非同小可了。当我被问及相同的问题时，我的答复是：“借助于五种觉得”。

一些作者总知道不到应运用读者的五种觉得来获取真实感。运用读者的视觉感触是常见的，可是运用读者的嗅觉、听觉（除了在对话中）、触觉或是味觉又有几回呢？我从1976年开端写作，至今仍在我办公室的墙上保存着五个词：看、听、感、尝、嗅。

每逢我写作的时分，城市参照这张表，有知道地写些带有气味的东西。实际上，一些令人作呕的东西在发明真实感的时分，反而有奇观般的效果。

想想当一个人翻开冰箱的时分，那种腐朽的生果的滋味；当一个人剥一只熊皮的时分，那腐臭的脂肪；当一位妇女在无人效劳的加油站给油箱加油的时分，手上会沾满了汽油味。仅在故事的开端提及滋味是不敷的，在叙说情节时，你还得重复参照那张表。

让咱们幻想一下，一男一女正在争辩某件使命，男人从门口一向冲到厨房，冲着女性大声嚷嚷：“我不能再忍耐你母亲和咱们住在一同，老太太必须在我回来之前搬走，不然我就脱离这个家！”在设置这个场景的时分，我可以让女性烤制南瓜饼（滋味香甜、温馨，让人回想像感恩节相同的快乐韶光），可是若是再加上腌制香料和醋的气味，这个场景就呈现出涵义。我会在某个时辰让读者幻想这种气味：“我严厉正告你，劳拉，有她没我，有我没她！”他说着，那姿态就像厨房里的滋味相同酸。

不要忘掉，在争持的时分，劳拉还一边往罐子里装着泡菜。当她在大声拌嘴的时分，可以会烫坏手，然后把手伸到冷水里冲刷。

当然，她也可以正在往泡菜里倒盐水，并且洒了一地，然后还要擦洁净。她还在粗棉布制的围裙上擦的手。

她可以擦洗从脑门（热热的，痒痒的）上流动下来的汗水，她可以一边叫嚣，一边挥舞手中的勺子（坚固的，木柄的），并向男人扔去。这些城市增强视觉效果。

当争持越演越烈的时分，可以会听到什么动静呢？是不是有条狗溜进来，喝锡制饼盘里的水？ 是否有一辆行进的汽车正在马路上宣布卡嚓卡嚓动静呢？是不是传来孩子们在近邻人家宅院里游玩的动静？当炉子上的水烧开的时分，是不是在叮当作响呢？水有多么热呢？你通知读者温度了吗？小说中女主角能否在泡菜罐的周围放了一杯冰茶或是冰咖啡呢？争持以男人气冲冲地出去而告终，但问题并没有得到解决，此刻，女主角能否拿起杯子，痛饮冰咖啡，发觉咖啡很苦，然后做了个鬼脸呢？正如你所看到的，在相似上述的情节中要还引发人的五种觉得是有可以的，可是为了可以做到这一点，情节必须进行精心的组织。绝大多数情节是不能用全这五种觉得的（特别味觉最难写进去），可是你可以很简略地引发读者的四种觉得，在大多数情节中，最少。

2 故事作文和作文宝典哪个好

记得我第一次做饭是在小学四年级的时候。

那是在放暑假，平时就比较喜欢睡懒觉的我，自然一觉睡到了上午9点多。我慢吞吞地穿少衣服，叠好被子，心想：爸爸妈妈会做什么好吃的呢？是妈妈最擅长的鸡蛋饼，面条呢？想着想着，肚子更饿了。

走出房门，等着爸爸催我快去洗脸、刷牙，可今天不一样，爸爸妈妈不见了！ 我以为他们也在睡懒觉，可是当我走到他们卧室门口的时候，却意外地发现了一张纸条：你自己吃点面包吧。爸爸、妈妈去你孙阿姨家了。

就我一个人在家？耶！ 我哼着小曲打开冰箱找面包，可是。

面包呢？没办法，我只好自己做饭了。 我穿好围裙学着妈妈的样子打鸡蛋。

我一手拿着鸡蛋，一手拿着碗，把鸡蛋在碗边轻轻敲了一下，没破？我再敲，敲，敲！总算把这个顽固的家伙敲开了。 然后把鸡蛋搅匀就开始蒸了。

我把盛着鸡蛋的碗放在电磁炉上，为了节省时间我一边淘米一边蒸着鸡蛋。我一边淘一边想：妈妈做鸡蛋羹时都放了些什么呢？我怎么感觉少放了点什么。

这时我打开水龙头，水！对，就是忘了加水了！我赶紧盛了一些水倒进鸡蛋羹里。我突然又想到了油，可油在哪呢？我在厨房里翻天覆地地找了好久才找到，我如获至宝，在碗里倒了点油。

终于安心了，去看书，等着吃美味的鸡蛋羹。恩？这么长时间了怎么还没好？哎，我又忘了插上电源了。

当我把电源插好，按下开关后，已经十点多了。 我又等了20分钟，才去关上电磁炉。

当我拿起勺子吃下第一口自己做的鸡蛋羹时，我很激动---虽然忘了放盐。 什么事情没有尝试就没有成功，虽然这次做饭只做了一个鸡蛋羹和大米粥，但是我相信只要我愿意尝试，总有一天我能做出更多美味的佳肴！第一次是人生中最重要的一次，没有第一次人类就不会进步，没有第一次人生就味如嚼蜡。

3 我的成长手册》作文、帮下忙急用

岁月如梭，转瞬即逝六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，我们成长了，我们懂得的更多了……我们留下了许多美好的回忆，就让我们珍藏这一份珍贵的回忆吧！ 最好的一种方法，莫过于制作一本成长册了 让我们现在马上制作吧！首先，我去了文具店，买了一本A4本回来，开始制作我的成长册封面画上“我的成长册”几只圆溜溜的晶莹字体，再在右下角署上自己的名字，让别人知道这本成长册是我的 在第一页上方，写“目录”两字，下面写上接下来制作的内容：1、序；2、自我介绍；3、成长的足迹；4、作文宝典我还为这个目录页用彩色笔勾画了美丽的边框呢！ 接着，轮到写序了，由于我不会写，我便向书本取经，摘抄了它的序言 然后，写自我介绍，我先画出漂亮的边框，我尽量画得漂亮些，因为，那可是这本册子的重点哦，不装扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在页角处画了小鸟、绿草、太阳等等来妆点开始写介绍了，我孜孜不倦地写了半个钟头，不知不觉便写满一页半，在余下半页空白处，贴上我最近的生活照 接下来就是制作5页的“成长的足迹”了，这可费很大工夫了我要从婴儿到现在的照片中选贴下来，还要附上注释说明呵！原来照片全在影集里，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀我选了一些靓照，贴在“成长的足迹”里，在旁边画一些“文本框”写上说明 好！写“作文宝典”了，每天抄一篇自己的旧作进去就行，可以经常多看，有句话说“温故而知新”嘛 怎么样？我的成长册制作可费工夫，不过，却很顶用，你的呢？。

4 该怎么样才能写好一篇作文

、作文要写具体。

小学语文教学大纲规定，作文一定要有内容。这就是说作文的内容要具体不能说空话。

长期以来，作文空洞无物的问题一直困扰着同学们，而“内容具体”又是小学作文教学的最基本的要求。如何做到言而有物呢？下面就谈谈我的几点看法。

1、“多视角”观察。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。

这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。

在观察事物时必须要全面细致。对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。

每一具体事物，总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。

例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见的茎、叶、花。

在观察时是不能遗漏的。如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。

如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。

当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。 2、“多方面”思考 我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。

记事的作文，离不开事情的发生、发展、 、结果这一发展变化过程。写人的作文也离不开具体的事。

因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。

不同的时间，不同的地点，都有哪些不同的情况。我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。

同时，记叙一件事总离不开人的活动。因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。

通过对人物的神态、动态、语言和心理描写，使作文充实。例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？ 我们这样对事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。

但是要求把文章写具体，并非是要写成一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。

常见一些同学时间、地点、人物都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也不感人。什么原因呢？就是因为内容不具体。

怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的。不能满足于对事情发展过程的陈述。

二、作文要有条理 文章的条理，是属于文章的整体的问题，是指文章内部的组织结构。他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体。

文章的条理外部表现就是指文章的顺序。例如，《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色的美丽。

就其组织结构来说，文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索。小兴安岭景色美丽、物产丰富，既是大花园， 又是宝库。

这片写景物的文章，作者写作时，则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的，这既符合动植物的生长特点， 又符合人们认识景物的规律，更有利于表现文章的中心。 在动笔前，先将作文的材料在脑子里象演**一样过一遍，理全所有材料过程。

这样写出的文章才条理清晰。例如，一位同学写“西红柿炒鸡蛋”的过程。

只写了买、洗、切、炸，却丢掉了打鸡蛋的过程， 使人读了感到莫名其妙：什么时候锅里出了鸡蛋。 作文写的有条理是同学们写好作文的重要基本功。

文章写的有条理，可以使文章层次合理化，主题鲜明化。这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象。

三、作文要有中心。 写文章不仅是让读者知道了解一个人或一件事，主要是向人们表明自己的思想感情。

具体说，就是向人们表明自己对某个问题的看法和意见，赞成什么反对什么。也就是通过字面，使读者看到作者的所思所想。

这就是平时所说的文章的中心思想。它是文章的灵魂。

作文有个明确的中心，它对作文的选材、结构、表达都有直接的影响。古人说“意在笔先”是有道理的。

所以要写好一篇作文首先必须确定中心。一篇作文里面只能有一个中心思想。

叙事的作文，不管写一件事，还是写几件事，都应该做到在一篇作文中，一个中心思想贯穿全文，都应该紧紧围绕一个中心去写，不能有几个中心。深刻的的中心能给人以深刻的启发和教育，而有些同学在记人叙事时，往往是罗列现象，对所写的内容没有动脑去分析、去理解，没有注意所写事情本身所包含的思想意义，这样中心就不深刻，没有新意。

例如，有个同学写蚂蚁“铺路”他们没有停留在对这件事情的表面认识上，而是从蚂蚁铺路，想到实现四化之路。从蚂蚁反映出来的齐心合力不畏艰难，想到我们要早日实现四化也要发扬这种。

5 成功宝典的初中作文450字以内

夜无边无际，心很累很倦。在黑夜中，我静静的为自己点上一盏心灯。让这盏不灭的灯照亮自己前行的方向，让自己的灵魂在黑夜中不迷失，让自己的心能在黑夜中

感受到一丝光亮。

——题记宁静的天空漆黑一片，大大小小的星星点缀在上面，不停的闪耀钻石般的光辉。夜已深了，我困倦在成堆的学习资料中蔓延，可妈妈房里的灯光仍亮着，温

柔而明亮。看着妈妈在挑灯夜战，我又打起精神，写我的作业。记得一个月前，妈妈捧着一堆书进家门，要为考评职称做准备。我和爸爸都笑她，几十岁的人了，还

忙这忙那，图个啥？妈妈只是笑，不理会我们，日夜埋头在书堆里。那天，我终于按捺不住好奇，从作业堆里冲出来，缠住妈妈要她说说为什么偏要“找苦吃”，她

笑着说：“抓住今天的时间，能做些什么，就做些什么吧！现在还学得进，再过几年，妈妈就连后悔的资格都没啦！”妈妈的笑声很爽朗，表情很明亮，那句“抓住

今天的时间”也重重地叩在我的心头，就像一盏不灭的心灯，为我驱走黯淡的心情。许多时候感慨我的人生有着太多的寂寞和失意。如果生活注定让自己成为一个独

行者，如果风雨无论如何都无法逃避，如果注定一生只能一个人默默的承受和走过，那么就为自己点一盏心灯，别让自己在黑夜中找不到温暖和希望，别让自己失去

对光明的追求和执著。我凝神想着，终于开始有一点点懂得：不甘用失落来祭奠青春的妈妈，是在为自己点亮一盏心灯，抓住时间的尾巴，抓住每一个今天，把握每

一个机会。是呀，努力是没有时间界限的，就像奋斗永远没有休止符。于是每一个夜，都有这点点灯光，明亮而又温暖。是妈妈的那句话点亮我的心灯，让我重拾希

望，妈妈都不曾放弃，我怎能轻言退缩！当我的笔尖在作文纸上划过，我的耳边又是妈妈的话：“做现在想做的！”我不曾丢失过去的分分秒秒，我亦能把握我的现

在！点亮这盏希望的灯，虽然长夜漫漫，灯下的我却变了许多。为自己点一盏灯，为自己喝彩。这灯光会照到更远的地方，那里有我心灵的空间，有我追寻的方向。

点一盏灯，让心亮起来，不再有黑暗，不再有迷茫。 朋友们，让我们在黑夜中，为自己点一盏心灯。只要心还在歌唱，梦还在飞翔，心灯不灭，希望永在！

6 大家笑了500字作文 宝典

大家笑了 笑是人们最美好的表情。

笑可以传递幸福，传递快乐，对别人一个微微的笑，对别人来说是一种温暖。让我们将笑传递吧！ 这不，后天就是妈妈的生日，我正在思考着应该送妈妈什么礼物，是鲜花还是蛋糕？我想了很久还是想不出来。

过了一会儿，我突然想起妈妈平时说我是上帝赐给她的最好礼物，我就是她的宝贝。想了想：我如用箱子把自己包装起来，然后叫来同伴把我送到家门前，按门铃，就行了。

妈妈的生日到了，她烧了许多好吃的，把大家都叫来一起吃饭。我和几个同学按原计划行动，他们把我送到门前，按了一门铃，他们立刻躲了起来，妈妈开门一看，没有人，只有一只大箱子，妈妈打开箱子，我从里面跳了出来，吊在妈妈的脖子上，妈妈把我抱进房子里，我对大家说：“妈妈，我就是你的礼物，我爱你！” 妈妈听了后开心地笑了，大家听了后，也都笑了！

参考资料：

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7 作文0至7岁成长手册

伤心感人；有的是甜的，回味无穷，在旁边画一些“文本框”写上说明？它们有的是酸的，真令我垂涎三尺，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。

在第一页上方，写“目录”两字，下面写上接下来制作的内容，就让我们珍藏这一份珍贵的回忆吧里，我们成长了，我们懂得的更多了„、自我介绍；3、成长的足迹；4、作文宝典。我要从婴儿到现在的照片中选贴下来，还要附上注释说明：1！原来照片全在影集里。

然后，可以经常多看，有句话说“温故而知新”嘛。 好。

每天我都要在这薯片上记上几笔，像厨师给薯片撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的果子？我的成长册制作可费工夫、序，不过，却很顶用。

怎么样；2，不装扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在页角处画了小鸟、绿草。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看。

于是，我给自己的成长记录册起名为薯片。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的，慢慢回味，那味道一定十分特别吧，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。

啊！那不就是我吗。 让我们现在马上制作吧！首先，摘抄了它的序言？太像了！周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密，我便向书本取经？ 广东省中山市小榄镇永宁中心小学六年级：何祺玮 关于我的成长手册的作文精选篇二 《我的成长记录册》 是什么味的我都来者不拒。

接下来就是制作5页的“成长的足迹”了，这可费很大工夫了！ 接着，轮到写序了，由于我不会写，把我的喜怒哀乐；„我们留下了许多美好的回忆，让别人知道这本成长册是我的！写“作文宝典”了，每天抄一篇自己的旧作进去就行，我尽量画得漂亮些，因为，写自我介绍；生活中的平淡是原味的-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里、太阳等等来妆点。呵，贴上我最近的生活照，你的呢。

开始写介绍了，我孜孜不倦地写了半个钟头，不知不觉便写满一页半，在余下半页空白处！ 最好的一种方法。我还为这个目录页用彩色笔勾画了美丽的边框呢。

其实生活不也一样吗，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀。我选了一些靓照，贴在“成长的足迹”里。

本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，莫过于制作一本成长册了，那可是这本册子的重点哦；有的是苦的，我去了文具店，买了一本A4本回来，开始制作我的成长册。封面画上“我的成长册”几只圆溜溜的晶莹字体，再在右下角署上自己的名字，我先画出漂亮的边框，让人悲伤忧愁 我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光；生活中的苦恼是苦瓜味的。

8 《有趣的书》作文

现如今，辅导学生写作的作文书可谓多如牛毛，但作文令学生头痛，让老师郁闷却也是不争的事实。原因何在？现在的“秘籍”、“宝典”几乎无一例外地指向了考试，对准了分数。读后的感受就两个字：枯燥！

有没有一本有趣的作文书呢？

有！这就是王鼎钧先生的“作文三书”。王鼎钧是台湾散文大家，多年以前，他写的“作文三书”（《作文七巧》、《作文十九问》和《文学种籽》）就已风行台湾、香港。

“作文三书”的有趣在于随手拈来的故事。打开“作文三书”，妙趣横生的小故事便扑面而来：县太爷问案，案情是妻子告丈夫，因为丈夫打伤了妻子。为何打妻子？因为“她毁坏了我的全部家产”。“全部家产”包括什么呢？只是一枚鸡蛋。妻子为什么要摔破那个鸡蛋呢？因为丈夫要娶小老婆，丈夫对她说一枚鸡蛋可以发家，蛋生鸡、鸡生蛋，累积财富买猪，卖猪买牛，卖牛买田造屋，那时成了富翁，不能只有一个妻子。

故事讲完，为何倒叙、如何倒叙还用讲吗？

“作文三书”的有趣还在于它生动活泼、散淡、随意的语言：

“文似看山不喜平”。怎样让文章起波澜呢？其中最要紧的，也许只有三项，就是：起落，详略，表里。什么是“表里”？“表里”的意思是，我们通常看事只能看见一面，就像看戏，只看见戏台上张飞对刘备很恭敬，没看见他俩刚刚在后台互相指着鼻子叫骂；就像看人，只看见他穿了一身旧西装，没看见他口袋里有一叠大钞；就像看画，只看见现在一池荷花没看见冬天一滩污泥。“口袋里装着成叠的大钞、和皮夹里只有车票零钱”的人，单看衣冠也许难以辨别，但是其中之一听见了“当心扒手”的警告会伸手摸摸口袋，于是泄漏了“里一层”的玄机。

世上不知有多少事，只因为多出来一丁点儿，我们才得到好文章。记得有个老和尚，平素吃斋念佛，有一天生了急病，入院开刀，开出牛排来。吃斋念佛的老和尚有个“里一层”，它借着牛排露出一角来；露出来的不多，若隐若现，这就够了。”

……

就这样，“长期出入于散文、小说，戏剧之间汲取营养”的鼎公，以他深厚的学养，丰富的写作经验，将复杂的写作像讲故事一样娓娓道来，把语文老师常讲的那些“倒叙”、“抒情”、“描写”、“归纳”等技巧讲活了。

春风化雨，润物无声。“人经风雨阴晴，文成鼎鼐滋味”的王鼎钧先生在让你将写作技巧得之于心，运之于手的同时，也在“以他的爱心培养你的爱心，以他的功力提升你的功力，以他的境界开阔你的境界”。

“三书”之妙，一言难尽。相信大家在看到这本妙趣横生的作文书后，一定会收获颇丰；相信看过“三书”的作文课上，老师不再郁闷，学生不再头痛。

9 作文宝典读后感30个字

读后感

在中华民族的历史上，总有着一层挥之不去的阴霾，也是一位位炎黄子孙刻骨铭心，不能忘记的国耻-----日本对我中华的侵略历。想起一位位为抗日战争捐躯的烈士们，更是心情久久不能平静。尤其是那些“乳臭未干”，为了民族的解放惨死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我们学习崇拜的榜样。小英雄雨来，就是其中之一，带了沉着而又崇敬的心情，我打开了《小英雄雨来》这本书。

这本书介绍了一个机智、正义、勇敢的小男孩-----雨来。他生活在一个普通的小村庄，和我们一样，他也有许多小玩伴，每天都是在欢乐中度过的，直到日本侵略者来到了中国，并且来到雨来的家乡进行扫荡，雨来和小伙伴们的童话般生活才被打破。为了让抗日的八路军战士不受伤害，更为了侵略者早日离开中国，雨来充分利用自己的勇敢与机智，让敌人的阴谋一次又一次地扑了个空。这种为了顾全大局而牺牲自己的精神，不正是我们少先队员所要具备的素质吗？

看完了这本书，我的心情久久不能平静，日本人发动了战争，对中国这片广阔的沃土留下了一道道永远无法愈合的伤疤。讲到这里，我也不免想起了日军在南京创下的震惊中华民族的“大屠杀”壮举。日本人攻入南京，惨无人道地向那些无辜的平民开枪，更有甚者，如同丧失了人性，一边喝酒一边向平民开枪，以此取乐。在当时，街上、江边、江里，随处都可以见到尸体，长江水也被血染成了红色，这也是日本人在中国犯下的滔天罪行之一。各位炎黄子孙们，看了上面的描述，你们有何感想，当时的日本人在我们中国烧杀抢掠，连我们中华民族文化与智慧的结晶-----园明园，也“丧生”在他们的火把之下。我例举上面的例子不是让大家去憎恨日本，不跟他们来往，而是让大家即使在任何时侯都不要忘记祖国有一段悲痛的历史，因为现在只有我们用自己的双手与劳动才能让祖国变得更加强大，不再受到别国的欺凌。

希望大家不忘国耻，并且努力学习科学本领，长大后为祖国建设、为祖国的繁荣昌盛贡献力量。记住，只有国家强大了，做为国家主人的我们才能有安全的保障、才能活的有尊严，才能让世界人民对我们刮目相看！