关于小英雄的故事

关于小英雄的故事,第1张

娃十四岁,是龙门村的儿童。

一天傍晚,海娃腰里插着羊鞭,拿着一杆红缨枪,在山上的一棵小树底下放哨。

这时候,从阳坡的小路上爬上来一个人,他老远就叫:“海娃!海娃!”海娃听出是爸爸的声音,连忙迎上去。爸爸从怀里掏出一封信,对海娃说:“马上到三王庄去,送给指挥部的张连长。”海娃接过信一看,信角上插着三根鸡毛,知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信,赶着羊群转过山崖,忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕!山那边准是发现鬼子了。海娃想,这条小路不能走了,就走大路吧。可是回头一看,大山口外面来了一队抢粮的鬼子。

鬼子越来越近。海娃着急了,把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就抢到前面抱着那只带头的老绵羊,把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信折起来,绑在尾巴底下。海娃什么也不怕了,他把羊鞭甩得响响的,朝着鬼子赶过去。“站住!”鬼子吆喝起来,哗啦一声举起枪,对着海娃的小脑袋。一个穿黑军装的歪嘴黑狗跑过来,一把抓住海娃的脖子,把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。海娃一点也不怕,他故意歪着脑袋,张大嘴巴,傻愣愣地望着小胡子。小胡子说声“搜”,那个歪嘴黑狗马上动起手来,摸补丁,掏窟窿,把海娃周身都搜遍了,连两只破鞋也没放过,结果什么也没搜着。小胡子只想早点进山去抢粮,就冲着海娃喊:“滚开!滚开!”

海娃回头就跑,他拢住羊群,使劲甩着羊鞭,恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗又追上来了,他用枪逼着海娃,要海娃把羊群赶回山里去,还挤着眼睛、歪着嘴巴狞笑者说:“皇军还没吃饭呢!这么些羊,够我们吃几顿啦!”海娃没法,只好跟着走。太阳落山了,鬼子的队伍来到一座小山庄跟前,就在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。海娃顾不上心疼他的羊了,他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸,鸡毛信还照样吊着!他心里叫起来“你还在这里啊!”

鬼子吃饱了,一个个摸着肚皮,进屋里睡觉去了。歪嘴黑狗叫海娃把羊赶进牲口圈里,然后一把抓住海娃的脖子,把海娃拉进屋里。鬼子和黑狗们抱着枪睡在干草上,把海娃挤在尽里头。海娃睡不着,他想:“鬼子明天还要宰羊,要是今晚跑不掉,鸡毛信可就完了。”他不住埋怨自己:“海娃,海娃,你怎么搞的,连一封鸡毛信都不会送啊!……”忽然听见外面的哨兵吼了一声:“哪一个?”有人回答:“喂牲口的!”哨兵不吭气了。不一会儿,远处传来一阵鸡叫。

鸡叫两遍了。海娃哪儿还躺得住,他坐起来一看,门口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起来,踮着左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开,从小胡子身边跳过去,闪到了门边,又轻轻地迈过哨兵的大腿,溜到了村边的路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈,一把抱住那只老绵羊,把它尾巴底下的鸡毛信解下来,揣进口袋里,撒开两腿就跑,一口气跑上了庄后的山梁。

天亮了,海娃跑到山嘴旁边,听见前面有人吼叫。他抬头一望,山梁那头有个鬼子拿着面小白旗,朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂,学着鬼子的样子也来回摇晃。没想到,真混过去了。海娃转过山嘴,一口气跑到对面山顶。前面就是三王庄啦。海娃高兴极了,他一屁股坐在山头上,把手伸进口袋一摸,不觉浑身哆嗦起来。鸡毛信呢?口袋里没有,赶紧脱下小褂子来找,也没有;把身边的石头缝都找遍了,还是没有。海娃马上往回跑,在来的路上找。他一口气跑上大山,爬到小山嘴旁边,就在刚才摇晃褂子的地方,鸡毛信好好地躺在那儿。海娃高兴极了,把信装进口袋,刚想回头跑,忽然背后有人喊叫,歪嘴黑狗追上来了。他抓住海娃,一连打了几枪托,叫海娃回去给鬼子带路。

小胡子把洋刀一挥,鬼子和黑狗又出发了。海娃赶着羊群夹在他们中间,过了大山,来到三王庄眼前。海娃看到山上的“消息树”放倒了,不用说,张连长的队伍已经知道鬼子来了。鬼子可什么也不知道,他们在沟里,又是抽烟,又是吃羊肉。休息够了,一队黑狗先走,想从中路走上峁去。山坡上忽然轰轰响了几声,冒起一柱一柱的黑烟,黑狗踩上地雷了。小胡子扔下那些黑狗不管了,他指着小路对海娃说:“你在前面带路,皇军在后面。明白吗?”

海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着两条路,一条小路,一条羊道。他把羊赶上了羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝:“走错了!”海娃放开嗓子说:“没错!我走过的。走吧!”羊道越来越陡,越来越不好走,鬼子走一截,停一截,远远落在后面。小胡子吼起来了:“慢慢的!”海娃装作没听见,一步紧一步往前跑。鬼子使劲喊:“站住!再不站住就开枪啦!”海娃不听他的,甩了一响鞭,拼命往前跑。鬼子真的开枪了。海娃同羊群一起飞跑,可是他实在跑不动了。就扑倒在乱草里,放开嗓子叫:“鬼子上来啦!打呀!赶快打呀!”

峁上突然响起一阵排子枪声,跟着又是一阵。海娃听到了,这是自己人的枪声。他的两条腿又来了劲,爬起来拼命向峁上扑去。忽然他张开双臂,“哎哟”尖叫一声,晕倒在乱草堆里了。一个游击队战士跑过来,抱起了海娃。

等到海娃睁开眼睛,他看见蹲在他身边的正是张连长,连忙说:“信……鸡毛信……”他的伤口疼得厉害,说着又昏迷过去了、海娃又醒过来的时候,他已经躺在暖炕上,盖着一床软绵绵的毯子。太阳从窗口射进来,照在炕上。张连长笑眯眯地问海娃:“好些吗?还疼吗?”海娃顾不得疼,他问张连长:“这是哪里呀?”张连长哈哈大笑起来,他摸着海娃的脑袋,说:“你忘了吗?昨天你不是送来一封鸡毛信吗?那是你爸爸让你送来的情报。咱们的队伍根据情报,砸了鬼子的炮楼。多亏你这个小八路,小英雄!”

海娃这才记起送鸡毛信这回事来。他脸红了,连忙问:“缴了枪没有?”张连长说:“缴了一大捆,都是崭新油亮的三八式快枪!”海娃高兴地说:“那就给我一支吧!”

培养团结精神的小游戏 班级管理中不可或缺的一项是不断地推进班级的团结向上的精神, 建议每周进行两到三次有 关班级团结的游戏, 以增强同学们的团队精神和合作能力。 这里收集了部分关于团结的小游 戏,资料不是很全,有的也不一定很实用,在今后将会不断补充,路过的朋友如果有好的团 结游戏介绍,请在后面跟帖,谢谢你的参与。 扑傻瓜 围圆圈,一人拿著摺好的报纸 站在圈中间,当他/她读出其中一名组员的名字时,那位组员要斗快读出另外一位组员的名 字,否则便会报纸"扑头",被扑中的要站在圈中见间,并继续叫组员的名字。 1、成语 连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语接不上的看着处罚就可以了, 2、来个 BINGO 游戏吧.一张纸.100 个问题 10×10.首先回答完一行或一列 挺有意思 的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班 的同学用家乡话说一段对白, 越经典的越好哦 比如: 大话西游里的那个曾经有一段。。。 。。。 4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛 蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就 5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合 没意思了 6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条 大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。 上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 ) 7、事先准备一些纸片, 上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别 表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。 8、分成 2 组,同样准备一些小纸片,上 面写一些**名字, 最好是动作片, 或是有特色的, 然后分组抽签表演, 让对方猜。 MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN 都很有意思的 9、 抢椅子啊,分两组,每组 6--8 个人,椅子比人 数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次 1/8 决赛决赛,剩下最 后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏 10、可以选两排人,三个一组, 11、首先准备问题 其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥 嗡嗡~~ 若干,报纸一张 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共 20 道问题, 问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品 12、 善解人意 分成 2 组,每组 3~5 个人,排成两纵列 人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完 14、小九九 成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转 15 圈 速度最快者有奖 游戏,挺好玩的! 比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答 36,她再 接着说 6 8,下一个回答 48,以此类推 谁说错了,就输了就受罚: ) 15、踩气球。 一组出 2-3 个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组 的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。 嗬嗬,感觉不错的游戏啊。 17、 十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 18、 有电脑有投影仪 的话 搞个经典影视配音也不错啊。 19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛! 20、 逢 x,x 的倍数,带有 x 的数字不能说,要以蹲一下来表示。 例如:x=3 那么几个人排 好队,一个一个说: 1,2, (蹲一下) ,4,5, (蹲一下) ,7……11, (蹲一下)(蹲一下) , , 14…… 21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表” 22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮 下去,涂上牙膏! 让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈! 23、每个人分两个 烤地瓜,4 个人一起比赛,看谁先吃完!! 24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不 开心的事情。 然后念出来。。 不用写名字的。 念出来一样很好玩的说! 。 25、三 句半! ~传统精粹,效果奇佳 4 人合作第 4 人半句(其实就画龙点睛一个词) 应结 合本单位情况编词 26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什 么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。 哎,一说就明白了,和幸运 52 一样,我没 开楼上的是不是有一样,反正就是个建议,帮你顶。 27、一个桌子两头,分别竖直拜 上 3 个碗,碗里分别装 1/3 的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各 站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛,也很整 人哦。。 。。 1 热身小游戏: 丛林逃生:一行人围成一圈,一至三报数,报到一和二的面对 热身小游戏: 丛林逃生:一行人围成一圈,一至三报数, 面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下。一和二 面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下。一和二 的人做松树,三做松鼠。圈中还有一人,他是讲述故事场景的人。 的人做松树,三做松鼠。圈中还有一人,他是讲述故事场景的人。当发生故事 场景时,松树和松树必须根据场景来移动。 场景时,松树和松树必须根据场景来移动。也就是要和其他的树和松鼠交换位 置,但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。 但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。 移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人,并表演节目。 移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人,并表演节目。故 事场景有三个:一是 着火 着火”——此时树和松鼠都要移动;二是 猎人来了 此时树和松鼠都要移动; 猎人来了”—— 事场景有三个:一是“着火 此时树和松鼠都要移动 二是“猎人来了 此时树不动,松鼠动;三是 地震 地震”——此时树动,松鼠不动。 此时树动, 此时树不动,松鼠动;三是“地震 此时树动 松鼠不动。 2 呼啦圈 道具:★2个大呼啦圈 尽可能用直径最大的呼啦圈 ★1个秒表 道具: 个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈 个大呼啦圈 尽可能用直径最大的呼啦圈)★ 个秒表 目的:培养整体观念。 步骤: .把队员们分成若干个由12~ 个人组成的小 目的:培养整体观念。 步骤:1.把队员们分成若干个由 ~16个人组成的小 组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好 让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、 手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手, 手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在 其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。 其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。 现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去, 现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都 需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。 需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。 3系在一起 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同 系在一起 概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神, 时使小组充满活力。 目的: .使小组充满活力。 .让大家动起来、笑起来。 时使小组充满活力。 目的:1.使小组充满活力。2.让大家动起来、笑起来。 3.增强团队精神。 步骤:让队员们紧密地围成一圈。让大家都举起左手,右 .增强团队精神。 步骤:让队员们紧密地围成一圈。让大家都举起左手, 手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后, 手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同 伴的右手。 一旦抓住后就不许松开。 现在要大家在不松手的情况下, 把自己从“链 伴的右手。 一旦抓住后就不许松开。 现在要大家在不松手的情况下, 把自己从 链 中解开。 中解开 解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。 子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出 现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈, 现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保 持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以先做一个闭环测试。 持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生,可以先做一个闭环测试。随意 在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手; 在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着 用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到 捏手信号 捏手信号”返回到 用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到“捏手信号 返回到 的右手去捏下一个对友的左手 第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。 第一个人的左手上。如果捏手信号传不回来,你就需要重新开始了。你可以根 据实际情况,决定是否需要进行闭环测试。 据实际情况,决定是否需要进行闭环测试。 4.地雷阵 目的:1.建立小组成员间的相互信任。 2.促进沟通与交流。 . 目的: .建立小组成员间的相互信任。 .促进沟通与交流。 3.使小组充满活力。 步骤:选一块宽阔平整的游戏场地。安排不想参加游戏 .使小组充满活力。 步骤:选一块宽阔平整的游戏场地。 的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个 的人做监护员。当参加游戏的人较多时, 游戏场地会变得非常喧闹。 有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从, 有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自 自己的同伴,还是来自其他小组的人。让每个队员找一个搭档。 自己的同伴,还是来自其他小组的人。让每个队员找一个搭档。给每对搭档发 一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后, 一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以开 始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺 。这两根绳 始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为 米 英尺)。 英尺 子标志着地雷阵的起点和终点。 在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、 或是硬纸板、 子标志着地雷阵的起点和终点。 在两绳之间尽量多地铺上一些报纸 或是硬纸板 胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处, 胶合板等 。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着 起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。你需要以喊话的方式, 起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。你需要以喊话的方式,在他穿越的 时候为他指引方向。 时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其 他人,他必须静止 秒后方可移动 如果他不小心碰了“地雷 秒后方可移动。 地雷”, 他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了 地雷 ,那么一切就都 结束了,你们小组将被淘汰出局。 结束了,你们小组将被淘汰出局。 5杀人游戏 人数:17人 道具:扑克牌 目的:1增加大家的发言机会。2 杀人游戏 人数: 人 道具: 目的: 增加大家的发言机会 增加大家的发言机会。 锻炼思维。 培养认真听取意见 培养认真听取意见, 步骤:游戏很简单, 锻炼思维。3培养认真听取意见,认真分析的品质 步骤:游戏很简单,一共需 要17个人,1个法官,16位玩家,每人一张牌,法官说天黑请闭眼,这时所有人 个人, 个法官, 位玩家,每人一张牌,法官说天黑请闭眼, 个人 个法官 位玩家 要把眼睛闭上,低下头,法官说:杀手请睁眼杀人,这时候, 要把眼睛闭上,低下头,法官说:杀手请睁眼杀人,这时候,抓杀手身份的人 睁开眼睛,先让法官确认你的身份, 睁开眼睛,先让法官确认你的身份,再确认好自己同伴后你们可以杀死任何一 个闭眼的玩家,法官等你杀完人后,会说:杀手请闭眼。这时杀手全要闭眼, 个闭眼的玩家,法官等你杀完人后,会说:杀手请闭眼。这时杀手全要闭眼, 法官说:警察请睁眼,这时候抓警察身份牌的人要睁眼先让法官确认你的身份, 法官说:警察请睁眼,这时候抓警察身份牌的人要睁眼先让法官确认你的身份, 官确认你的身份 然后确认你的同伴,最后去指任何一个闭眼的玩家, 然后确认你的同伴,最后去指任何一个闭眼的玩家,法官会告诉你这个人是不 是匪徒,当然,只能用手势,不能用语言, 是匪徒,当然,只能用手势,不能用语言,一般的手势是大拇指向上此人为杀 手,大拇指向下此人为平民,此程序称为验人,不管你们验的是什么,你们都 大拇指向下此人为平民,此程序称为验人,不管你们验的是什么, 可以4个人协商去怀疑 个人 这种怀疑称为推1个人 等到法官说警察请闭眼, 个人, 可以 个人协商去怀疑1个人,这种怀疑称为推 个人,等到法官说警察请闭眼, 个人协商去怀疑 个人, 4个警察要闭眼,法官说:天亮了,请大家睁眼,这时候所有人睁开眼睛,法官 个警察要闭眼,法官说:天亮了,请大家睁眼,这时候所有人睁开眼睛, 个警察要闭眼 会宣布夜里被杀手杀掉的人,这个死者将是第一个发言的人, 会宣布夜里被杀手杀掉的人,这个死者将是第一个发言的人,他也是第一个出 局的人,他会有遗言来怀疑谁杀死的他,他发完言,会说过, 局的人,他会有遗言来怀疑谁杀死的他,他发完言,会说过,然后是死者右手 的人开始发言,所有人发言完毕后,法官以发言的顺序去念每个人的名字, 的人开始发言,所有人发言完毕后,法官以发言的顺序去念每个人的名字,最 游戏里水民是要与警察一起把杀手找出来, 终大家一起举手把杀手投出去 游戏里水民是要与警察一起把杀手找出来,水民 与警察获胜,而杀手把所有警察杀死,那么杀手获胜, 与警察获胜,而杀手把所有警察杀死,那么杀手获胜,如果杀手把所有水民杀 死,由于游戏玩法不一样,可以说是杀手获胜也可以说是平局。游戏结束后, 由于游戏玩法不一样,可以说是杀手获胜也可以说是平局。游戏结束后, 由输的一方表演节目。 活动后期:要做好展览,还有相关报道。 由输的一方表演节目。 活动后期:要做好展览,还有相关报道。 预测结 果:同学们互相了解,大家感情增进,团队精神加强。 同学们互相了解,大家感情增进,团队精神加强。 大家站成一个圈,然后每个人双臂交叉,右在上,左在下。然后牵手,形成一个圈(每个人 手都是交叉的) 。让大家在最短的时间内,通过队员身体的旋转(不松手) ,最后成为一个大 圈,手臂正常,不交叉。 几个人排好队,互相间距离为2米,把气球吹大点,2个,第一 个人用手上臂夹住不能用手 哦!传给下一 个人,不能爆了气球,最后一 个人后面放个篓,事前要准备足够的气球。没 天或3天一次,看你们篓最后的气球在一次次比赛中是否有增加!

  1、泡泡糖主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。  2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)  3、两人拔河每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。  4、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。  5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。  6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。  7、夹气球跑这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。:)  8、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)  9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。  圣诞节游戏活动流程:  一、 入场式  (家长提前准备:家长及幼儿盛装打扮,在家写好心愿卡)  1、 入场前先挂心愿卡  2、 开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的,作为入场券)  3、 正式入场  二、 正式晚会  1、开场歌曲《jingle bells》  2、开场舞《哈哈舞》  3、简介圣诞节由来,教授圣诞英文单词:merry、christmas等等  4、宣布晚会正式开始  5、人们互说:merry christmas!  6、开门红:抽奖(待定)  三、 游戏环节  待定游戏:  一《小手牵大手》  游戏材料:面罩  游戏玩法:家长戴着面罩站在对面,孩子站在起点处,听到指令后去找家长,牵住家长的手后返回起点处。  二《双龙戏珠》  游戏材料:吹好的气球  游戏规则:1、两队一组,每队两人上场。 2、队员背对背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。(注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。 )  3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。  三《拼图乐》  游戏材料:拼图6套  游戏玩法:在规定的时间内,家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。  游戏规则: 1、老师发出口令后,家长和孩子才能开始拼图,结束口令一响,马上停止拼图,否则作自动弃权。  2、第一个完成者为胜利。(注:如果参赛家庭都没有完成,那么以完成多者为胜。)  四《合力吹气球》  游戏材料: 纸条5张 一张写 嘴, 两张写手,两张写腿,一张写屁股  游戏玩法:6人一组,两组同时进行,先抓纸条,抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球,由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破,先坐破气球的一组获胜。  游戏规则:嘴不能用自己的手帮忙,合力完成小组游戏。  五《无敌风火轮》  游戏道具:报纸、胶带  游戏规则:几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。  六《地雷阵》  游戏材料:两根绳子,铃铛,200个大小不一的水瓶。用来代表游戏中的“地雷”。  游戏规则:在游戏正式开始前,各组的游戏者需先在游戏场转个小圈,然后开始游戏,在游戏开始后,在规定的时间内,不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。  具体操作:游戏者a蒙着眼睛,指挥者b在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。开始时由另外的一组派的代表指挥者c先带着a走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区,用最快的时间穿过障碍区到达终点。(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线,碰到了 就算失败。)  七《过桥抽板》  游戏材料:道具两块大塑料积木  游戏玩法:起点到终点的距离为8米的小河。参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。两个人为一组。每人有一块大积塑,人站在上面,当两个人站在同一块积塑后,就抽一块积塑到前面,继续向前进,保证两人的脚从起点到终点都在积塑上,不能着地,一直坚持到终点。展示一家人互相扶持的景象。  四、 最后环节:  1、《秀一秀》  家长、孩子和圣诞老人、喜羊羊、米奇一起走秀,顺便拍照留念  2、群魔乱舞环节《木头人》  与卡通人共舞,齐玩《木头人》,圣诞老人派礼物  五、 结束语:引至主题we are together

团体素质拓展游戏大全(附图)

无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型

二、道具要求:报纸、胶带

三、场地要求:一片空旷的大场地

四、游戏时间:10分钟左右

五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从16米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人

三、场地要求:高台最宜

四、需要器材:束手绳

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人

三、场地要求:开阔的场地一块

四、需要器材:3米长的轻棍

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

驿站传书

一、游戏类型:团队协作型

二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束

四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1,不能讲话

2不能回头

3后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板离白板近则为前,离白板远则为后)

4当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间

5不能传递纸条和仍纸条

6项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

7第一轮时间≤2分钟 (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:

8,第一轮所有方法不能再使用

9不能传递和扔任何物品

10第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加

11,第一轮第二轮所有方法不能使用

12第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加

13前三轮所有方法不可用 14屁股不可以离开地面

15第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

盲人方阵

一.项目类型:团队协作型

二.道具要求:长绳一根

三.场地要求:空旷的大场地

四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在***选出、方案确定之前,当***产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

具体的范文模板

链接:https://panbaiducom/s/17ADmUEPk3yXwPO0mBXIEygpwd=qkm9 提取码: qkm9

四国军棋由四人游戏、一人裁判,相对面的两人联合与另外两人交战。

四人分别执红、紫、蓝、绿四色棋子,实战与网络中也有黑、黄、白等色。每人配备二十五枚,军旗、司令、军长各一枚,炸弹、师长、旅长、团长、营长各两枚,连长、排长、工兵、地雷各三枚。 棋子的大小顺序依次为:司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵。司令阵亡,军旗亮开。

地雷不能移动,工兵可以消除地雷,炸弹与地雷同去,其它棋子遇到地雷皆去。炸弹和敌方任何棋子相遇则同归于尽,包括军旗。 军旗不能移动,如果被吃,全军覆没。

棋盘中央为九宫,分别为四个星位、四个边宫和中间的中宫,中宫也称为天元。星位的左右是把单线的进攻防守化成双线的进攻防守,又是控盘的重要位置,占据星位具有战略意义。

行走路线包括公路线和铁路线。显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步。显示粗黑的为铁路线,工兵在无阻挡状况下可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯。

棋子落点包括兵站、行营、大本营。行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子。己方五个行营分别是左前营、右前营、中营、左底营和右底营,军旗上方的底营又叫旗营。军旗必须放在大本营中,进入任何大本营的棋子不能再移动。

25枚棋子分别摆放在自己范围内的23个兵站和两个大本营中,炸弹不能放在一线,地雷只能放在最后两线,军棋只能放在大本营。 游戏开始后,依逆时针顺序行棋。

行棋的一方军棋被扛或无棋可走则其全军覆没,网络游戏限定超时次数全军覆没,联合双方皆全军覆没为负,幸存方为胜。双方同时无棋可走,轮到走棋的一方判负。对局中如有一方求和,各方均同意为和棋,连续70步交战各方均没有损子判定和棋。

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