地生中考没考好怎么办，想上重点高中啊？

网变芯片型号为TFS5009，旁边的螃蟹网络芯片是RTL8211F，支持千兆。前面板在开机后可以显示当前时间，倒是挺实用的，省掉了一块电子表……所以说，打败天梭的不一定是卡西欧，还可能是HK1 BOX。

大家好，我是蘑菇。

4月底我写了一篇家用机顶盒推荐的稿子，发出来之后发现大家挺爱看。除了有朋友照着我的推荐买盒子以外，也有许多朋友提出了疑问。主要问题集中在三个点上，第一是为什么不推荐芝杜/海美迪；第二则是X讯的T1/N1盒子不香吗；第三则是外贸盒子有没有高性价比产品。

其实上面三个问题在那篇原创里我已经提到过答案了，估计是那几位朋友没看我的絮絮叨叨，而是直接拉到了推荐区找产品……这里再说一次吧，芝杜一类的盒子我不熟悉，所以没法硬着头皮给大家推荐；而X讯那种矿渣产品，当年几十块钱的时候还是可以入手的，如今动辄二百上下，可以肯定的跟大家说，别买！一点性价比都没有了！这个价位去买个带保修的产品不好吗，干嘛非要接盘矿渣？

至于第三个问题吗，便是今天文章的主题了：HK1 BOX外贸盒子，这是在当下性价比颇高的一款产品，所以今天就写个体验报告吧！

拆箱

实话实说，收到这个盒子、打开快递盒的一刹那我震惊了，这盒子外包装也忒朴实了吧，见惯了正规军机顶盒（当贝、创维、腾讯等等），我还是第一次入手这种外贸盒子，真是成本压缩到了极致。不过令人高兴的是成本花在了刀刃上，芯片S905X3+4GB运行内存+128G机身存储+千兆网+双频wifi+光纤音频+USB30，都是一等一的高配置，售价200多块钱，性价比要甩国内品牌盒子几条街。随机附赠了一条HDMI20高清线，对，不同于包装盒内部的线，另外还给了一根，正好我可以在电脑上用，怒省13元。

内地不让卖，哈哈，但是我买到了。好怕怕，哈哈。其实写这行字是为了规避内置谷歌市场的风险……

产品全家福。就像开头我说的，除了内置HDMI线以外，还单独送了一根，好评！那个遥控器，质量和手感什么的先放一边，这个其实就是淘宝上卖的十几块钱一个的带学习功能的兼容遥控器……

电源为5V 2A，瞅瞅外观，再掂掂重量，跟几年前用过的中兴光猫电源差不多，怎么说呢，凑合着能用，但是如果外接设备比较多（USB HUB、俩手柄、移动硬盘等等），还是建议换个5V3A的比较踏实。

HK1 BOX盒子正面是这样的。顶部的花花绿绿一开始我以为是烤漆，但是事实证明我想多了！一个成熟的性价比品牌是不会把成本浪费在顶盖上面的……

底部一览。我怕大家看不清铭牌，所以手打出来，品名：TV BOX，型号HK1BOX，处理器S905X3，存储4G/128G，右下角为防伪标识“工厂出品 谨防假冒”，等等，你这不是开玩笑呢，怎么就工厂出品谨防假冒，我哪儿知道你是什么工厂，后来仔细瞅了瞅标签，才发现里面还有个interbox……哦，原来是interbox工厂出品谨防假冒，这句话要和图标连起来读……

接口一览。正面我仔细瞅了瞅，是透光的，里面应该有红外接收器，背面为HDMI接口、 SPDIF、AV、千兆LAN和DC5V电源，侧面则是有USB30、USB 20各一个，以及一个TF卡插槽，接口堪称丰富。

拆机

HK1 BOX机顶盒采用卡扣式连接上盖和底座，拆解时只需要卡扣用力转一圈就可以轻松取下上盖。注意不要太用力，因为WiFi天线是直接贴在顶盖上的。

从这里可以看到，顶盖中间位置开了一个洞，洞外便是顶盖上那层花花绿绿的硬塑料贴纸……至于中间为什么留一个洞，我想了想，可能是为了散热吧……

正面板子一览。需要提到的一点是，在AV接口里面有一个隐藏按键，其实是reset复位键。

背面一览。机身使用了8颗镁光D9PQL内存颗粒，单颗容量512M DDR3 1600，共组成4G总容量。

前面这里有前面板液晶显示。这里比较取巧了，并非真正的LED屏幕，而是直接用各种图标预置，依靠对应灯光亮起来提示运行状态。

红外接收装置与WiFi模块。亲测在电池满电（对了卖家没送电池，差评）的状态下，不必非要对准遥控，接收范围还是比较广的。WiFi天线只有一根，所以最高支持433M的5G信号。

机器出厂已经自带散热片，虽然粘的有点歪……被散热片压了一边的则是eMMC 51存储颗粒，型号为三星KLMDG8JENB，128G的MLC芯片，寿命和速度都不错。

仔细看AV接口后面，有一个小微动开关，就是我刚刚提到的复位键。拆机介绍咱们就到这里，反正看起来做工中规中矩，用料也没什么缩水的地方，如果非要找点瑕疵，就是散热方案一般般，只在底部做了镂空进行散热，而顶盖却没有对应散热设计，所以不用试就知道，这款机顶盒扣着用比正着用要散热好。

系统体验

很多时候，我们选择品牌机顶盒的一大原因便是系统。以前的外贸盒子我也接触过，配置挺高，但是说起系统就有点尴尬，各种歪果仁才用的APP，对于我们没啥用啊，不过HK1 BOX机顶盒21年4月的最新版本系统倒是挺好用的。

系统开机速度飞快，开机之后默认的桌面大家眼熟不？没错，就是那个两亿人都在用的当贝……矿渣N1刷完系统也是这个界面，哪天家中的N1挂了，换到HK1 BOX，从操作和显示，用起来也没什么差异感。

默认的自带应用并不多，都以实用为主。对了，别看只是红外遥控器，体验还不错，除了按键有点硬，别的都还可以。在直播软件上还可以响应数字快速跳台，而且还可以切换成鼠标模式上下左右操作，非常神奇。

其中这个火星直播挺好用的，许多电视台的节目都可以收看。比如中央频道和卫视频道，以及点播什么的都可以看，和装宽带给的月租盒子功能上差不多，只是不收费，好评！大家能猜到我上面图是什么**吗？

PS、这种网络直播软件可能会因为网络波动而影响观影效果，个人建议下载那种直播源的直播软件，效果直逼IPTV盒子（软件友窝直播，直播源去老伙计自己去搜）。

系统应用文件夹里的全部应用。有google商店和歪果youku，自带root，基本上到手就不需要自己折腾。

有朋友说，自带的系统太干净了，去哪儿下载APP呢？当贝市场解忧愁！里面各类APP挺多的，什么芒果优酷爱奇艺，南瓜西瓜小bili，应有尽有。

不过里面有个当贝桌面系统更新，个人建议不要更，因为内置的当贝桌面是厂方专门定制的，无广告无插件的简洁版，比较好用，更了之后既不好看，也不习惯操作。最重要的是，更新35之后的当贝桌面，菜单操作明显容易变卡，这和配置无关，而是新版本的确加广告了。

当然，如果不喜欢当贝桌面也可以自己换成另外一个桌面……这个更干净了，个人强烈推荐这个桌面，比当贝桌面简洁、省资源。需要注意的一点是，这款机顶盒的开关键，有点类似与手机的电源键响应，点按属于锁屏，此时可以看到前面板的时间还在，长按才会唤出关机菜单的。

写在最后

HK1 BOX这款机顶盒，其实还有很多的操作可以详细说，比如刷openwrt做软路由，比如刷armbian，比如刷emuelec做游戏机，等等，篇幅所限，这次就不细说了，我估计网上也有很多的教程可供大家学习参考。反正就是矿渣N1能干的事情，HK1 BOX也都能干，网上各路大神把这个机器玩的非常透，不过性能方面就不一样了。

上面的是HK1的S905X3处理器跑分，下面的可以看做是N1的S905D跑分，单核高一截，多核近似翻倍。单单在看网络视频上，可能感受并不直观，不过在刷机之后进行一系列骚操作的时候，性能更高的差别就能体现出来了。

另外最重要一点则是，HK1 BOX这种盒子挂在淘宝上卖，是有保修的！回头看看矿渣N1，挂闲鱼都要偷偷摸摸，别提什么不会坏的话，难道推荐给别人买矿渣，到手挂了你会负责吗？

总而言之，把买矿渣的钱多加一点点，就可以体验到性能更好、完整保修的外贸盒子，这波不亏。

　　2022中考心态崩了怎么办？中考前怎么鼓励孩子？中考时，孩子的学习不只是孩子的功课，也是家长的功课。所以如果家长都不能和自己的孩子进行平常心的沟通，那么会导致代沟越来越大，更不用说提高成绩。在有了良好的沟通的基础上，才可以就学习内容有个督促引导的作用。下面，就快和我一起了解相关知识吧！

　中考心态崩了怎么办？

　1、适当减负

　现在可以紧一点，到12月最后的十几天的时候可以适当减轻学习负担，争取在考前把注意力和精神调整到最佳状态。建议一定不要打夜战，之前有夜战习惯的同学也请在最后的复习中把作息时间调整到科学的状态。心态最重要。

　尽量让自己停止幻想出分的那一刻，你们一定要知道，最有效率的复习是在平静的心情下完成的。憧憬、期待或是焦躁、低落都不会帮助你。复习好的同学切忌骄傲，一定查漏补缺；复习情况相对不那么好的同学请告诉自己，尽力而为即可，谋事在人成事在天，不要给自己太大的压力。考前安排几次考场全真模拟。

　这对于考试时间控制、心态的准备和答题状态的调整都十分重要。第一天上午政治下午英语，第二天上午数学下午专业课都不要忘记。

　2、身体是革命的本钱

　在最后阶段还能吃好喝好睡好的同学一定是赢家。北方严寒，同学们早晚注意保暖。另外尽量不要进行剧烈运动，万一受个伤可是得不偿失的。

　3、保持良好的睡眠

　在学习这件事上，最需要的技巧就是效率！高效学习是王道。如何做到高效学习呢？良好的精神状态是前提。要保证良好的精神状态，睡眠就显得是非重要，只有我们休息好了，才能学好。

　很多考研复习备考的同学反应，学习时间不够用，不敢多休息。长时间的休息不好，导致每天都是困乏状态。这样下去，直接影响到我们的复习效率。我们需要短时高效的睡眠。

　4、午休是必须的，眼罩耳塞很有用

　午休是一天中最为关键的休息，为了保证下午和晚上的复习效率，我们一定要学会午休。千万不要吝啬午休的一小段时间，当然午休时间也不宜过长，最佳的午休时间是20分钟到30分钟。为了达到高效的午休，建议使用耳塞和眼罩，为自己的午休营造一个休息的环境。

　5、关于喝咖啡

　长时间喝咖啡，导致咖啡对我们失去了作用，我们不得不加大咖啡的摄入量。不论量是多少，我们都应该注意喝咖啡的时间段。建议最好是在上午喝，最迟不要超过下午两点，否则会影响到我们夜间的休息。

　6、睡眠喝热牛奶，全身放松下来

　复习压力过大，导致失眠是很正常的事。这个时候，最好在睡前做一些准备工作，比如泡热水脚、喝热牛奶，有助于我们尽快入睡。不论一天的学习任务是否完成，建议睡觉时间不要超过12点，我们务必要保证第二天的复习效率。

　7、有规律的运动

　运动有助于释放压力长时间坐在图书馆学习，身体处于静止状态。一张一弛，文武之道。学习期间，也需要动静结合，有规律的运动，有助于我们释放压力，从而有助于睡眠质量的提高。

　中考前怎么鼓励孩子？

　1、家长要淡化对成绩的关注度，不能过分关心孩子的成绩。考试成绩好了，要平常对待，不能到处炫耀，也不能泼冷水，故意打击激将。考的差了，不能大惊小怪，要帮助孩子分析原因，寻找解决途径。

　2、家长们要鼓励，加油打气，利用最后的这一个月的时间，拼一拼，争取考出好的成绩。不能放任自流，自暴自弃，更不能给孩子太大的压力，不然会超出孩子的承受能力，造成逆反崩盘的后果。

　3、监督陪伴，设置任务要由易到难，让孩子获得成就感，激发孩子学习的信心。不能听之任之，撒手不管。让孩子掌握科学合理的学习方法，督促孩子静下心来，努力一把，一定会取得惊人的成绩。

　中考前心态的重要性

　为何说心态如此重要呢？着名的心理学家弗洛姆曾做过一个试验。在黑屋子里，引导学生走过一条木桥。等他们全部过去，弗洛姆打开一盏小灯，人们这才发现刚刚走过的木桥下面池子里竟盘着一条蟒蛇。

　随后，弗洛姆让学生们再次过木桥，并给予奖励。结果只有三个人愿意尝试。他们小心翼翼，心惊胆战。待他们通过后，弗洛姆打开了房内的大灯，原来在木桥下面其实有一道安全网，他们是永远不会掉到池子里的。

　弗洛姆又让学生们过桥，结果所有人都愉快轻松地通过了。

　可见，桥并不难走，难的是学生们对待过桥的心态。

　中考也是如此，本身并不难，只要你扎扎实实复习，考好是必然的。即使你目前成绩并不好，但是不要忧虑也不要茫然，只管努力就行，一切交给时间。还是那句老话“努力了不一定能成功，可是不努力一定不会成功”。

　以上是我汇总的2022中考心态崩了怎么办？中考前怎么鼓励孩子？希望对大家有帮助。

一、复习方式

分三轮复习。第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等)，向学生渗透题型生活化的意识，以此提高学生对阅读理解题的理解能力。

第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段，复习资料的组织以中考题及模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。

中考数学复习黄金方案

打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，

如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。为此，我谈

一些自己的想法，供大家参考。

一 、扎扎实实打好基础

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能

两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上

的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材

中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课

本为主。

例如辽宁省2004年中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的

一点，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，则圆O的半径为（）

cm。

本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好

课本的重要性。在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，

使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题

就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习

题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做

到举一反三。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和

较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应

做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思

考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，

尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及

的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理

清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点

问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中

的相似三角形、比例推导等等。

中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考

查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

二、综合运用知识，提高自身各种能力

初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体

现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。

1、提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把

各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶

段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题

方法的归纳。

纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算

能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力；二是

强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：

1）深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更

命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。2）寻求不同的解题途径与变

通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方

法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解

题方法。3）变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联

系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图

形全等是解决问题的关键。

2、狠抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方

程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、

“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开放题”、“探索题”、

“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中

考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不

同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方

面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。如何做好中考数学复习

首先，作为考生必须了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。考生要认真研读《中考考试说明》，领会、看清考试范围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个给分点要牢记于心，避免解题中出现“跳步”现象。

第二，认识自我，建立自信。中考毕竟不是高考，它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程，评价学生的基本数学水平，其次才是作为高中招生的主要依据。纵观近年全国各地中考试题，其试卷的难度分布大多控制在4：5：1或5：4：1（容易题：中等题：难题）。所以，考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平，甚至可以这样说，只要在这学期的复习阶段奋发努力，中考也不会走大样。

第三，制定复习计划，合理安排复习时间。一般来说，中考复习可安排三轮复习。第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习，按初中数学的知识体系，可以把二十一章内容归纳成八个单元：①数与式｛实数，整式，分式，二次根式｝②方程（组）与不等式（组）｛一次方程（组），一元一次不等式（组），一元二次方程，分式方程，简单二元二次方程（组）｝③函数与统计｛一次函数，二次函数，反比例函数，统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆。中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占60％还多，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复习，切忌走马观花，好高骛远，不要另行一套；其次，复习应配备适量的练习，习题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记的好习惯，以便在第二阶段进行再回头复习。注意：套题训练不易过早，参考资料应以单元为主，本阶段复习宜细不宜粗。

第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复习。学数学的目的是为了用数学，近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目，各位考生应在老师的指导下，对这些热点题型认真复习，专项突破。热点题型一般有：阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。注意：你应该有一本各省市中考试题汇编资料，要知道外地考题中出现的精彩题型，往往就是本地命题的借鉴。

第三轮，锁定目标，备战中考，进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习，学习的基础知识已基本过关，大约到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟训练，其目的就是查漏补缺和调整考试心理，便于以最佳状态进入考场，建议考生在做好学校正常的模拟训练之余，最好使用各地中考试卷，设定标准时间，进行自我模拟测验。注意：自己评分应按评分标准进行，且不可只看答案，不看给分点。

初中数学总复习大致经过三轮，在第一轮复习中，往往存在以下问题：

1．复习无计划，效率低，体现在重点不准，详略不当，难度偏低，对大纲和教材的上下限把握不准。

2．复习不扎实，漏洞多，体现在1）高档题，难度太大，扔掉了大块的基础知识。2）复习速度过快，对学生心中无数，做了夹生饭，返工来不及，不返工漏洞百出。3）要求过松，对学生有要求无落实，大量的复习资料，只布置不批改；无作业。

3．解题不少，能力不高，表现在：1）以题论题，不是以题论法，满足于解题后对一下答案，忽视解题规律的总结。2）题目无序，没有循序渐进。3）题目重复过多，造成时间精力浪费。

在第二轮复习中，应防止出现如下问题：

1．防止把第一轮复习机械重复

2．防止单纯就题论题，应以题论法

3．防止过多搞难题

在第三轮复习中，应防止出现下列问题：

1．过多做练习，以练代讲

2．以复习资料代替教练，不备课，课堂组织松散

3．只注重知识辅导，不进行心理训练。

建议：

让学生向错误学习，放手让学生自己去搞点讲评，自己动手建立错题档案。对于有价值的题目，让学生总结题目考查了哪些知识点，每个知识点是从哪个角度考查的，题目考查了哪些数学思想方法，本题有哪几种解题方法，最佳解法是什么？当自己出错时，是知识上的错误还是方法上的错误，是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对，对而不全，全而不美的问题。

1上物理课时一定要认真听,否则课后花两倍的力也没那么好的效果啊

2多做习题,不懂的一定要立刻问啊如果问不了的就专门用一个本子写下页数啊接触的题型多了,考试只是一碟小菜啊

3没时间复习的时候就把错题看一编,不懂的一定要弄懂啊

4如果本班的老师解释题目不是很好的话就趁老师不在时问隔壁班更好的老师啊

5考试时一定要保持好平静的心态,掌握好时间啊

初三化学复习指导

九年制义务教育最基本的特征就是素质教育，而九年制义务教育的教学大纲和教材，既是实施素质教育的依据，又是考试的依据。

随着中考制度的不断改革，为了更好地体现化学教学的目的，突出对素质教育的导向作用，同时关注学生的学习能力，减轻学生的过重的学业负担，培养学生创新意识和实践能力，是中考改革的根本出发点。

一．近年中考化学趋势分析

分析近年的市或区的中考命题，试题表现出四多三少：即大纲规定的重点内容与社会实际和学生生活实际联系进行命题增多；有利于检查学生创新意识和实践能力的主观性、开放性命题增多；与实验考查有关的命题增多；跨学科的知识联系来解决综合性化学问题的命题增多。但对于化学知识死记硬背的命题大大 减少；偏题、怪题和繁琐的溶解度计算题也大大减少；难题和试题的总数量有所减少。

因此，在复习时应注意以下几点：

（1） 突出素质教育的全面性和基础性：围绕《基本要求》所规定的素质教育的整体目标，使复习内容在覆盖重点概念和原理、重要物质、重要化学用语、基本实验和计算技能的同时，又要将《基本要求》要求培养的科学态度、观点、情感、方法、能力等目标渗透其中，培养学生基本素质的同时，鼓励学生发挥自己的潜能，积极主动地发表自己的观点。

（2） 注重化学的教育性和时代性：应多关心和阅读课外的报刊和读物，多看新闻联播、多听新闻广播，了解当前科技的新成果、新发展、社会的热点和对策，以拓宽自己的知识面和知识的应用领域。以此来增强自己的心理调控能力和获取策略性的知识。

（3） 在学习、复习的方法上要注意知识点的相互联系，并不断扩大知识的内涵和外延，把自己的学习重点放在构建知识的网络体系和提高运用知识的能力上，以便在解题时迅速对已掌握的知识进行检索和迁移。

二．重点、难点、热点的例析

1．考查的重点

（1）物理变化和化学变化的判断

（2）纯净物、混合物、单质、化合物及其辨析

（3）化学式和化学方程式的书写及正误辨析

（4）化合价的推断、原子的结构

（5）元素符号周围小数字的书写及意义、化学式的意义

（6）金属活动性和溶液的酸碱性

（7）酸、碱、盐和氧化物的概念和识别

（8）四种基本反应类型、氧化反应和还原反应、氧化剂和还原剂

（9）O2、H2、C、CO、CO2、H2O的性质（氧化性、还原性、可燃性、稳定性等）及其比较与鉴别

（10）常见三种气体（H2、O2、CO2）的制取、收集、检验和提纯

（11）物质的制取、除杂、干燥、转化检验、尾气的处理等综合实验

（12）常见酸、碱、盐的性质和除杂、转化、鉴别

（13）化学式、化学方程式、溶解度和质量百分比浓度的有关计算

2．考查的难点

（1） 从考点的内容上看：

① 多种物质间可能发生反应的判断；

② 物质（离子）的鉴别、提纯和除杂；

③ 用规律或原理解释或说明问题；

④ 综合实验；

⑤ 质量百分比浓度、溶解度和化学方程式的综合计算。

这类难点难在各知识的本质区别与内在联系基础上，进一步进行比较、类推、解释或计算，难在缺乏清晰的解题思路和解题方法上。

（2）从题型上看：有注重能力的讨论题、推断题、实验设计题、开放性问答题、探究性的综合题、综合计算题，以及一些理论联系实际问题的求解。

3．考查的热点

（1）环境与化学

例1．上海被列为全国36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是（ ）

A、河流上游水源污染较严重 B、淡水资源短缺

C、降雨量不均衡 D、取水点远离城市

例2． 甲醛（化学式为CH2O）是室内空气污染的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料。下列关于甲醛说法正确的是（ ）

A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的

B．甲醛中C、H、O三种元素的质量比是1：2：1

C．甲醛分子中C、H、O三种元素的原子数比是1：2：1

D．甲醛属于氧化物

例3 ．去年5月31日世界无烟日的主题是：清洁空气，拒绝“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ）

A．N2 B．CO2 C．CO D．O2

例4．下列各项措施或操作，不会对环境造成污染或破坏的是（ ）

A．过量砍伐森林树木

B．某化工厂大量使用含硫的煤作燃料

C．利用风能、太阳能发电

D．将CO还原CuO的尾气，未经处理直接排入空气中。

评析：以上例题体现了化学知识与我们人类面临的环境问题是紧密相连的。从全球或地区环境污染的事实，或工厂与家居环境污染的事实，用相关的知识、能力和观点，考查环境污染的原因、治理的依据和过程，并提出自己的看法和建议。从而引导和培养学生关心社会、关心自然的情感，树立用所学知识去改造环境的信心，理解化学的魅力和价值。

（2）能源与化学

例1．到2005年，“西气东输”工程将为上海送来30亿m2天然气。天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式： 。城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学方程式

。煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是

。从环境保护的角度考虑，煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是 。

例2 ．在煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施，以防爆炸事故的发生。引起爆炸的主要气体是（ ）

A．CO B．CH4 C．N2 D．CO2

例3 ．（1）据报道，福建省日前对查获的一批假冒伪劣商品进行了“绿色销毁”。所谓“绿色销毁”是指改变以往对假冒伪劣商品泼上汽油焚烧的做法，而代之以辗压、化浆、回收再利用的销毁办法。你认为这样做的好处是

。

（2）最近，新华社一条报道中披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半；而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……，“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体（CH4•H2O）。请结合初中化学知识回答下列问题：

① 下列说法中正确的是 。

A．CH4•H2O晶体中水是溶剂

B．CH4•H2O的组成元素有三种

C．CH4•H2O中CH4和H2O的质量比为1：1

D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性

② 可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景。你认为能开发利用的新能源还有（至少填写两种） 、 。

评析：能源危机是全世界必须面临的问题。从我国能源利用的国策、重大举措到能源利用的安全问题，均能利用所学的化学知识进行教育和能力检测。从而引导学生从人类生存和发展的高度，关心能源、节约能源，并在能源利用出现重大安全事故时，能够了解应对的方法，甚至顺利逃生。让化学与珍爱生命相结合。

（3）生命与化学

例1．我国已大面积的推广食用合格碘盐，即在食盐中添加少量碘酸钾（KIO3）。在碘酸钾中，碘元素的化合价是（ ）

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

例2．在某食品礼盒中，常夹有一包用作干燥剂的生石灰，生石灰的主要成分是（ ）

A．CaCO3 B．Ca(OH)2 C．CaO D．CaSO4

例3．人体内含过多的尿酸（C5H4N4O3）会引起痛风和肾结石，治疗可以服用嘌呤醇（C5H3N4OH）。两者组成元素种类 （填“相同”或“不相同”），每个分子中所含 原子个数不同。

例4．乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如下图，

H H H H

H H H H

其中中短线表示原子间的连接（例如水分子的结构可表示为H—O—H）。乙醚是由 种元素组成的，相对分子质量是 。

例5．TNT是一种烈性炸药，它爆炸时发生如下的化学反应：

TNT+21O2→28CO2+10H2O+6N2，则组成TNT的元素分别是 ，其原子个数比为 。

例6．可溶性的钡盐会使人中毒。如果误服氯化钡，可用泻盐硫酸镁解毒，其原因是（用化学方程式表示） 。

评析：将化学的概念、原理等知识和我们人类的生活、生产、科学研究相结合，通过创设问题情景，设立信息。来认识自然、改造自然和社会，体现它们的价值。使知识变“ 活”，更加贴近生活和生产， 感受“生活处处有化学”。从而激发学生的积极性和主动性，从被动的接受结论的记忆，人为编制的繁琐技巧的解法 ，转为主动，从解决实际问题的过程中，进行体验，形成应用的意识，激发学生的能力。 这样能使学生从沉重的记忆负担中解放出来，享受到应用的价值和乐趣，从而发展学生的学力。

（4） 材料与化学

例1．1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德•泽维尔，开创了“飞秒（10-15秒）化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ）

A．化学变化中反应物分子的分解 B．反应中原子的运动

C．化学变化中生成物分子的形成 D．原子核内部的结构

例2．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=10-9m）的空心管。下列说法错误的是（ ）

A．纳米碳管是一种新型的有机化合物

B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成是二氧化碳

C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强

D．纳米碳管在常温下化学性质稳定

评析：将化学知识与先进的科技材料相结合，体现了化学与科学、社会、生产、生活的相关性，有助于学生感受化学的真实与价值，真正体现“社会离不开化学”，“化学就在我们身边”。

（5）综合与化学

① 探究性的综合题

例1．土壤的酸碱度对农作物的生长有很大的影响，请你设计一个实验，测定一块土壤的酸碱度。（写出实验用品和实验步骤）

解：实验用品：烧杯、玻璃棒、PH试纸、蒸馏水

实验步骤：1、采取土样

2、取2克土样放在烧杯里，加10~15ml蒸馏水用玻璃棒搅拌后静置；

3、待溶液澄清后，用玻璃棒沾取上层清液滴在PH试纸上，立刻将试纸与比色卡对比，得出土样的酸碱度。

说明：最好的方案应该是设计合理、步骤简单，操作简便，试剂常见的方法。测土壤的酸碱度，首先应采样、溶解、静置、用PH试纸测定。

例2．现有六种溶液；盐酸、硝酸铜、氯化钾、碳酸钠、硫酸镁、硝酸银，把它们两两混合分放在三个烧杯中，所得三杯混合液均澄清透明（在本实验的条件下，微溶物均以沉淀形式存在）

1．判断这三杯混合液的溶质分别是（写溶质的化学式）：

和

和

和

你作出这样判断的依据是

。

2． 用最经济简便的方法区分出这三个烧杯中各盛放哪两种溶液，简述操作过程。

解：1、Cu(NO3)2和AgNO3 HCl和MgSO4 KCl和Na2CO3

同一烧杯内的两种物质互相不能反应

2、首先观察溶液的颜色，显蓝色的是Cu(NO3)2和AgNO3的混合液；然后取一支试管，将余下的任一烧杯内的溶液倒入2ml，再向试管中滴入几滴蓝色溶液，若出现蓝色沉淀，则所倒入的溶液是KCl和Na2CO3的混合溶液，若只出现白色沉淀，则所倒入的溶液是HCl和MgSO4的混合溶液。

说明：此题主要要明确复分解反应发生的条件以及物质的溶解性。分组时应先挑出AgNO3，将它与不反应的Cu(NO3)2分在一组，因为AgNO3与其余四种物质混合均产生沉淀。

例3．水煤气的主要成分是CO与H2（含少量的CO2和水蒸气）。某学生通过下列实验，验证水煤气的主要成分。请根据下列装置，回答有关问题。

1．A装置中反应的化学方程式是 ；

2．B装置内盛放的物质是 ，其作用是 ；

3．C装置内盛放的物质是 ；

4．D装置内的现象是 ；

5．如E装置与F装置位置颠倒，其后果是 。

解：1、CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O

2、澄清石灰水 检验水煤气中的CO2是否除尽

3、浓H2SO4 4、黑色粉末变红色 5、不能证明水煤气中H2的存在

说明：这是一道综合实验能力题。它包括：仪器的组成、物质的检验、实验现象的观察以及有关化学方程式的书写。

评析：在这类实验题中，即考查了实验的基本操作，仪器的连接问题，又有实验方案的设计，语言的组织表达，以及对化学知识的分析、概括、推理与探究性融为一体。强调了创新意识和实践能力，又注重实验方案的设计和评价，注重学生的参与和实验问题解决的综合过程。从而培养学生用实验解决问题的科学态度和创新精神，以及探究解决化学问题的能力。

② 学科之间综合

例1．某学生做了如下实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有稀盐酸的烧杯中，小球悬浮于液面。将几枚铁钉投入烧杯中，至不再有气泡产生，（溶液的体积变化忽略不计）。和开始相比，小球的位置（ ）

A．上浮 B．不变 C．下沉 D．沉至杯底

解析：本题综合考查了铁与酸反应后溶液的质量变化及物理学有关浮力的知识。加入铁钉前，小球所受的浮力与自身的重力相等，即G=m•g=ρ液•g•V排，加入铁钉后，溶液中发生了反应：即每当有56份质量的铁进入溶液中，就有两份质量的氢气从溶液中逸出。溶液的质量增重54份质量，则ρ液=m液/V排中，溶液的体积不变，但溶液的质量增大，溶液的密度也随着变大，而小球所受的重力（m•g）并未改变，所以只能是V排变小，故小球向上浮起。

答案为A

评析：将学科之间的知识综合进行命题，是培养学生跨学科综合解决问题的能力，调整学生观察、解决问题的视角，用“整合”的观点面对现实社会的各种问题。对培养学生的创新精神和实践能力，树立科学观点，都有重要意义。

③ 情景信息综合题

例1．美国和日本的三位科学家以导电有机高分子材料的研究成果荣获2000年诺贝尔化学奖，在其相关技术中用碘来掺杂聚合物，使其导电能力增强107倍，具有金属般的导电能力。碘（I2）属于（ ）

A．金属单质 B．非金属单质 C．化合物 D．混合物

例2．据报道，近年来科学家在百慕大等深海海底发现一种新能源，这种物质的外观很象冰，又称作可燃冰。科学研究表明，可燃冰实际上是一种甲烷水合物（CH4•XH2O），是甲烷与水在低温高压下下形成的一种固体物质。

1．目前，排入大气中的气体污染物主要有SO2、NO2、CO等，它们主要来自矿物燃烧和工业废气。今有：①可燃冰 ②氢能 ③风能 ④太阳能 ⑤煤 ⑥天然气 ⑦石油等能源，在通常情况下使用上述能源，一般不会造成空气污染的一组是（ ）

A．①②③④⑥ B．②③④⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤

中考高效的学习复习，首先要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

体能如果比较差的话，一般有三个原因。一是，体质本身很差。二是，缺少锻炼。三是，这一段时间出了什么问题，比如没有休息好。如果希望在两三天把体能状况调整到最佳，我建议你这样做。

一，最重要的是一定要休息好。尽量保持8个小时的睡眠。如果可以的话，晚上九点半就睡觉。千万不能熬夜。二，吃些营养比较丰富的东西。不要抽烟，饮酒。三，不运动是肯定不行的。我是考体育进大学的，经验比较多。你说你跑200米就有些喘了，很可能就是平时运动很少的原因。考试前，记得每天都要去跑几圈，多跑几圈，不要跑太快。跑不动时也不要停下来走，可以将速度放慢。一定要坚持。四，跑步要调节好呼吸，掌握好节奏。一般两步或三步，吸一口气，两到三步再呼口气。非常有效！可以在这两，三天跑步时慢慢掌握。不要急躁，连着跑两，三圈就休息休息。（400米一圈）五，考试前两天也不要停下来，但一定要减量。不能让自己觉得累。想要两三天就把体能提高很大，很难。你还有一周的时间，照我说的去做，效果会很明显。如果你要考800米，记住考试时不要追赶你前面的人，按住自己的节奏来，当然也不能慢的太离谱。平时也要多锻炼锻炼，每周运动半小时，对身体是非常好的。毕竟身体是革命的本钱嘛！高中的学习会辛苦的多。祝你考个好成绩吧！

中考的复读生不可以自己在家里自学和报考。因为中考的参加条件就是要有初中的学籍，所以你在家自学的话肯定是没有初中的学籍，所以无法报名参加中考。

只有到复读学校，挂上初中的学籍，然后学校统一报名参加中考。不然没有办法报名中考。第一次中考没考上，初中生一般来来讲是不可以在公立学校（九年义务教育体制内）复读的。但是并不意味着，你就完全失去了就读高中的机会。根据目前中考报考政策来看是可以接受往届中学生报名的，也就是说虽然你失去了在公立九年义务教育学校复读初三的权力，但是并没有失去再次报考中考考试并再次参加中考考试进而进入高中读书的权力。但是复读的方式就变成了自学备考、私教备考和培训机构备考等不同的方式。初中可以复读，不存在学籍问题中考可以复读的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于高考复读。其次，中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，家长不用担心复读受到学籍的影响。

初三复读申请需要什么

（一）转出手续：1、学生因家庭住址及户口迁移而确需转学到城区市内他校就读的，由学生家长（或监护人）提出申请，班主任签字后，学校教导处填发“转学联系卡”，交学生家长自行桥明迅联系，接收学校同意招收后再到学校办理转学手续。学校须收存盖有接收学校公章的“学生联系卡”正联，再开具“转学证书”，并将学籍卡（含学生学号）、学生手册、健康卡等学籍档案材料由家长交转入校管理。2、学生需转到市外学校就读，由家长写出“转学报告”，经班主任签字，学校教导处盖章后，到区教育行政部门主管登记盖章交回学校，学校方可出具转学证书，来办理转学手续。

（二）转入手续：

学生因家庭住址及户口迁移而确需转到本校就读的，由学生家长（或监护人）出具本市户口及属于本学区的住地证明，经学校审批合格后，凭原学校的转学证明到本校办理插班手续。找人重新建档，档案学校可以自己插的就是把那些没有读书了的，但是初一时办的挡案还在学校的那些学生的档案，把你的挡案放进去，不过要学校同意才可以。三、中学复读的条件准备第一要看的是你的成绩，如果你复读，你所想要去读的学校，学校就要看看你的中考成绩高还是低，如果低得很厉害，学校是不会收的。第二还要看你自己的心态，复读会更加大压力的，希望你认真考虑清楚，我觉得现在的社会，更槐档注重的是你有没有一技之长，读不了高中，也可以读一些中专，这只是我个人的观点。路是有很多的，最重要的是，你到底有没有恒心去做好一件事。如果你明确了你真的要回去复读，那你就要努力读好，心态放平一些，相信自己一定行，那肯定就有进步了。

希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。

法律依据:根据目前中考报考政策来看是可以接受往届中学生报名的，也就是说虽然你失去了在公立九年义务教育学校复读初三的权力，但是并没有失去再次报考中考考试并再次参加中考考试进而进入高中读书的权力。但是复读的方式就变成了自学备考、私教备考和培训机构备考等不同的方式。

减肥不能急的

因为胖也不是一口吃胖的 瘦也需要一个过程

第一：可以选择专业的减肥纤体机构 然后自己节食跟运动再结合一下 效果是非常好的

第二：自己坚持 节食加运动 如果有毅力 一个月减个十几二十斤也是有可能的

但节食建议只吃单一食品 像每天吃黄瓜 就一直吃 坚持一下过 一定会瘦的 如果黄瓜不行 水果可以随便选择一样 坚持吃 时间长了 效果也是非常好的

你也可以下一下决心 坚持三个月 只拿出生命中的三个月 就可得到完美身材 还是值得付出的哦 只吃单一食品哦 一个月可以换一样