啦啦操高难度技巧“旋转”如何训练

　想把“旋转”练好，注意训练以下几个方面：

　一、半脚尖的“立”是旋转中最主要的一点。

　只有把脚尖立到最大限度，这样脚与地面的接触面才会减小，我们从物理学的角度来说，同一质量的物体，只有接触面小了，摩擦力才会变小。摩擦力小了，才能够用很小的劲，转得更快、转得“圈”更多。如若不然，我们用全脚掌去转“二位转”，想转个八九圈那简直比登天还难。

　从舞蹈上讲，用力一大就会从面部表现出来，舞蹈讲究的是美在完成动作之前和之中，不应表现出任何不安来，而应给人一种轻松感和自如感以及一气呵成的整体感和舒适感。再说如果把一切力量都放在这个“圈”上，那么跳完一部作品又要费多大劲呢怎么能有更多的精力去表现作品中的人物思想感情呢

　二、膝盖腰背脊如果不直立，胸是扣着的，那么想转好也是很难的。

　例如在“二位转”、“旁腿转”中，如果主力腿不直，腰背脊和胸不挺，那么力量就会被分解也是不可能转好转多的。如果膝盖不绷直，特别是在芭蕾舞中，那就葬送了芭蕾的那种挺而苍劲的美感了。

　三、在起法儿时，“蹲”也是非常重要的，我们常说“没有好的蹲，就没有好的跳”。

　其实我们也可以说“没有好的蹲，也就不会有好的`转”。只有我们把蹲做好，才能有更好的“立”。

　四、练习“旋转”的技巧，还要解决头部“晕”的问题。

　只有把“晕”解决掉，才能在转的过程中，把握方向。这其中有个小窍门就是“盯着看一点”，这是很关键的。所谓“盯着看一点”指的是舞者在以躯干为垂直轴做急速旋转时，必须用眼睛盯住正前方的某一个点不放。即使整个身体先转，也要把头部特别是双眼要留在后面，以便继续“盯着看一点”，直到整个头部与身体的分离程度达到最大极限时，也就是当身体要进行第二圈旋转之前的那一瞬间，才将头和双眼猛的甩过去，并且要快于身体的速度，赶上身体转完第一圈之前还要找到刚才那个“点”，盯住不放，这就是我们通常所说的“留头甩头”，可以说它是避免舞者头晕最好的方法。

　五、“开”也是“转”的一个重要因素。

　这也是芭蕾舞中要求的最重要的一点，在“转”时，无论是起法儿，还是旋转过程中都要求从下而上的脚踝、膝关节、胯关节的开度如果都是“关”的。即使能转，舞姿也不会好看。

　六、在“二位转”、“挥鞭转”、“旁腿转”时还要特别注意保持“空点转”的完美。

　即身体各部位的动态平衡。无论哪个部位失控下垂，旋转中的身体都会不自觉地往那儿跑，相反哪个部位过于紧张，旋转中的身体就会往相反的那侧跑。所以身体每个部位都要协调好，这样脚尖才能固定在一个点上完成几圈甚至几十圈的转。这就要求主力腿的稳定性了，完成这个动作的理想化标准，除了膝盖和脚背要绷直外，主力腿还要如板上钉钉一样，一动不动。

　七、手臂在旋转时可以起到保持身体平衡和加速的作用。

　旋转时，手臂有时也有变化，但手位的变化只有顺着整个身体的旋转动势而动。才能即美化旋转本身，又不至于使它失去平衡〔A、每个动作完成之后都要有个结尾，“旋转”也不能例外旋转完一定要能平稳的停住身体不能松懈，舞姿不能变形，这也是我们在训练中往往被忽视的。这就要求我们不管是训练还是表演，都要养成一个好的习惯把每个动作、每个技巧都做完整。

　总之，技巧的练习应该坚持不懈，在练习的过程中，如果发现某个转中有不足，就要把它挑出来单独练。解决一个问题之后再去发现另外的问题，这样常此以往就会在技巧上有长足的进步。

舞蹈啦啦操是一项具有技巧性、艺术性的运动项目，属于技能主导类表现难美性项群的运动项目。舞蹈啦啦操运动员高度协调的默契配合和娴熟精湛的技艺，展现出多样艺术的风格。舞蹈啦啦操运动员通过各种转体、托举、跳跃、配合等舞蹈技巧动作的运用，赋予了舞蹈啦啦操丰富的技术难度性、艺术感染力。

一，灵敏素质训练

舞蹈啦啦操的灵敏素质，是指运动员在特定的条件下，能够准确、迅速、协调地完成动作的能力，也是舞蹈啦啦操运动员各种运动技能和身体素质在舞蹈啦啦操运动中的综合表现。舞蹈啦啦操的灵敏素质主要依靠大脑皮层神经活动过程的灵活性及分析综合能力，可通过训练改善和提高各感受器官功能，以增强灵敏素质。此外，掌握的舞蹈啦啦操运动技能愈多就愈熟练，大脑皮层中暂时神经联系的接通就愈迅速、准确，动作也愈灵巧。舞蹈啦啦操良好的灵敏性不但有助于更快、更多、更准确、更协调地掌握技术和练习手段，而且可以使自身的身体素质充分、有效地运用到实践中。灵敏素质是衡量舞蹈啦啦操运动员竞技水平的重要标志。

二，柔韧素质训练

柔韧素质，强调人体各个关节的活动幅度，也包括肌肉、肌腱和韧带等软组织的伸展能力。舞蹈啦啦操运动员的身体各个部位均需要具备良好的柔韧性，才能在舞蹈啦啦操中表现出高超的技术难度。舞蹈啦啦操对柔韧素质要求极高，细节要求高、动作数量多。韧性差不仅会影响动作技能的掌握，还会限制力量及速度、协调能力的发挥，造成肌肉拉伤等运动损伤。在舞蹈啦啦操教学训练中，要解决舞者的软开度和韧性问题，体现出刚中有柔的效果。为此，需要深入研究柔韧素质和训练问题。舞蹈啦啦操运动员在做各种技术动作时，即使是简单的技术动作，也在一定程度上对柔韧素质提出了较高的要求。

三，运动耐力素质训练

舞蹈啦啦操体能训练中的运动耐力素质，是指在大强度长时间内，从事舞蹈啦啦操专项活动的能力。舞蹈啦啦操运动员体能训练的运动耐力水平主要取决于：在机体疲劳情况下，舞蹈啦啦操运动员心理素质和意志品质在比赛中能有效地利用的潜力、功能系统的机能能力。舞蹈啦啦操远动员选手必须在2min内完成许多高难度动作，并且比赛音乐节奏快，因此舞蹈啦啦操选手在比赛中运动强度是很大的。根据动作分析，60s以上的大强度运动属于无氧耐力运动。在比赛的过程中，如果运动耐力不足会直接影响舞蹈啦啦操选手动作的美感，发挥不出原有的水平。因此，舞蹈啦啦操选手为了更好地适应比赛中大强度运动的需要，在体能训练中必须提高耐力素质。

啦啦操是一项具有一定难度的体育运动，但是相对于其他一些体育运动，它比较容易学习。啦啦操可以分为舞蹈啦啦操和技巧啦啦操，舞蹈啦啦操注重舞蹈技巧和动作的协调性，相对于技巧啦啦操来说难度较低。而技巧啦啦操需要掌握一定的体操、翻滚、跳跃等技能，难度较大。

总的来说，啦啦操的难度程度取决于你选择的学习方向和难度等级。如果你选择的是舞蹈啦啦操，那么难度可能相对较低；如果你选择的是技巧啦啦操，那么难度可能相对较高。

另外，学习啦啦操需要具备一定的身体素质和协调能力，这些也是影响学习难度的因素。但是，只要你通过系统的学习和训练，就能够掌握啦啦操的技巧和技能，难度并不是不可克服的。

　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的训练计划方案6篇，欢迎大家分享。

训练计划方案 篇1

　 一训练的目的与任务

　1、目的

　使学生对啦啦操这项运动有一定的了解，初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的发力方法身体姿态和重心掌握二级街舞啦啦操套路，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提高学生的健康水平，丰富学生的文体生活。

　2、训练的任务

　加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能 进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。

　 二、这学期训练阶段划分两个阶段：

　 第一阶段: ( 基础训练期 )

　周数: 约8周时间

　训练主要目标：

　1确定啦啦操训练队伍

　2培养正确的身体姿态

　3发展一般运动能力

　主要训练任务:

　1基本手位：三十二种基本手位

　2基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、 弓步、跑跳、弹踢腿跳。

　3音乐乐感的训练

　4定期为学生播放专业队表演视频，激发学生学习兴趣

　 第二阶段: ( 发展训练 )

　周数: 约8周时间

　训练主要目标：

　1身体素质训练：包括力量，柔韧，平衡

　2动作制动和控制能力

　3不同风格啦啦操身体动作感觉，是学生积极向上，彰显自我，突破自我。

　培养学生表现欲望

　主要训练任务:

　1柔韧练习，力量练习，平衡练习

　2音乐乐感的训练

　3二级街舞啦啦操套路

　4录制学生成套视频，并给其纠正讲解。

　 三训练内容纲要

　1技术训练

　A．基本动作

　（1）基本姿态：啦啦操的手型、常用手位、身体姿态

　（2）基本步伐：街舞的各种律动和UP、DOWN等要领

　（3）动作组合：两套表演操的套路

　B 表演队形和套路训练

　C 表现力发展和训练

　D 心理训练

　2、身体素质训练

　（1）耐力：定时跑、1000米、800米

　（2）力量：两头起、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑

训练计划方案 篇2

　 训练要点

　(1)形成时间紧迫感让孩子养成做事有计划的习惯，首先要让他形成时间的紧迫感，不能吊儿郎当，总觉得还有明天，21天训练方案。我国古代有一首非常著名的《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西落。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。”时间不会留恋什么。如果现在不珍惜时间，不抓住时间的分分秒秒，它只会一去不复返。孩子越有时间紧迫感，越能珍惜生命，越不会虚度年华。

　(2)合理安排，重点突出同样的事情因为不同的安排，可能会产生不同的结果。比如说，有的孩子放学回家先写作业再复习功课，有的孩子却恰好相反。哪种方法好呢？一天学下来的功课，没有消化就急急忙忙写作业，看起来好像节省了时间，实际上做作业的时候可能会遇到很多障碍，导致错误百出。而反过来先复习再写作业，把一天所学的知识融会贯通后，再用作业的形式检查学习效果，最能发现学习上存在的漏洞。这样做作业，既是总结，也是查漏补缺。这样，哪种方法更好就很清楚了。所以，做计划时一定要找到合理的顺序，才能起到最好的效果。当然，光顺序合理是不够的，还要找到重点。还要教孩子学会根据自己的情况确定重点所在。同样以孩子的学习过程为例，预习、上课、作业、复习等环节都是不可缺少的，那是不是就一定要平均分配精力呢？不是的。平均用力就失去了重点，有的孩子上课时接受速度较慢，可能跟不上老师的节奏，那就需要在预习上多花点时间；有的孩子学得快忘得也快，就要在复习的环节下工夫。

　(3)劳逸结合，有张有弛一口吃不成个胖子，做好一件事情也需要一步一步地来。一个好的计划，应该是劳逸结合、有张有弛的。时间安排得太满，会使孩子长时间处于紧张状态，得不到放松，久了只会积蓄压力。时间安排得太松，又会使人懒散。张弛有度的节奏能帮助孩子更有效率地达到目标。所以帮助孩子制定计划的时候，不能太心急，一定要根据孩子的实际情况确立节奏，如果在实施的过程中觉得不是很妥当，还可以根据实际的进程进行调整。

　 方法和步骤

　(1)引导孩子学会运用和把握时间这是做事有计划最首要的一点。让孩子学会运用和把握时间要注意以下几点：一是时间规划的制定。首先要保证日常的基本需求，其次才能谈得上对事情的安排。时间的安排要留有一定的余地，也要注意紧凑。二是保证孩子的睡眠。孩子现在正处于身心快速发育的时期，无论做什么计划都不能以破坏身体的正常发育为代价。保持充足的睡眠是帮助孩子保持充沛的精力和清醒的头脑，以更好更快地完成计划的必要前提。三是孩子对时间的安排有模糊的地方，父母或者老师要帮忙。由于孩子对一些事情的时间需求量不是十分清楚，这样制定出来的计划不见得就十分合理，因此需要父母或者老师帮助，以使时间的安排更加合理。

　(2)教孩子学会合理计划一是对要做的事情有具体的时间规定。如每天用半个小时写作业、在一个星期内学会某种家务等。二是有所准备。既要有心理的准备，如饱满的精神状态、完成目标的自信等，也要有必要的物质准备，比如学习做菜要提前买好菜、准备好调料等。三是有具体的措施和安排。在某一个阶段，要达到什么目标，采取什么措施，最好有明确的安排。比如孩子现阶段的主要任务是学习，那么周一到周五除了上课之外，还要抓好早自习和放学回家后的时间。早上可以背诵、记忆基础知识，放学回家主要是复习、做作业和预习，还要安排出玩和劳动的时间。周末应该做一次小结性的复习、做作业和参加课外活动。寒暑假时间较长，除了完成假期作业，还可以安排较多的课外阅读和文体活动等。

　(3)监督孩子严格执行，按计划办事虽然孩子制定了做作业的计划和花零用钱的计划，却还是会作业写到一半就跑去看动画片，或一冲动花光所有的零花钱。是的，他计划了，这是好事。可是，制定了计划不去执行，等于没有计划，甚至比没有计划更糟糕。因为这样很可能让他养成一种不好的习惯，缺乏执行计划的行动力。这就需要父母监督孩子执行。监督孩子执行计划要注意这样几点：一是必须完成。

训练计划方案 篇3

　一、工作基础

　（一）学校在“十一五”期间及以前已经开展大学生创新创业训练工作基本情况

　（二）学校已有工作成效及经验总结

　二、指导思想（含计划思路）

　三、计划目标（含计划目标设想及分年度预期目标）

　四、计划内容

　（一）计划项目设计，含项目规模、科类分布、年度分布、资金规模、企业参与程度等。

　（二）计划实施与管理，含计划组织管理体系，工作实施措施，管理办法简介（以后需要提交详细项目及资金管理办法）等。

　（三）计划实施监控与改进机制。

　五、保障机制

　（一）校内外的保障条件（经费、场地、指导力量等）。

　（二）配套政策（修订培养方案、选修课程开设、对参与计划的学生和导师的激励政策、约束机制等）。

　六、学校其他需要说明的问题

训练计划方案 篇4

　 一、指导思想：

　根据学校条件，结合我校对排球队训练的要求，坚持经常，科学训练，保证时间，确保效果的精神，特制定其方案。

　 二、训练目标：

　提高排球队员的身体素质和基本技术，在比赛中取得优异成绩！

　 三、训练时间及方案：

　一）时间：上午：6：00—7：00 下午：第三节课以后

　二）方案：

　第一阶段：以身体素质和基本技术为主。从08年3月5日-4月5日

　 内容：

　1、基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。

　2、身体素质训练：250米慢跑 ，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，30米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技提供保证。

　三）训练方法：每天根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。

　在训练结束时进行总结。每次训练时都点名，以确保训练人员、时间、训练的质量。为后阶段战术训练作好充分的准备。

　第二阶段：以战术为主。从4月6日----5月15日

　内容：1、基本技术的综合练习（略）

　2、基本战术训练（略）

　3、心理素质训练（略）

　训练注意事项：1、必须准时参加

　2、服从教练的安排与指挥

　3、训练结束必须总结，根据队员的表现给予适当的鼓励

　4、注意安全、防止意外

训练计划方案 篇5

　根据潍交战文件精神及我局“十二·五”交通战备工作要点，结合我区交通工作实际，制定交通战备专业保障队伍训练计划如下：

　 一、组织领导

　为切实加强对我局交通战备工作的领导，根据工作需要，调整充实局交通战备领导小组如下：

　 二、应急保障人员落实情况

　根据上级文件要求及我局交通战备工作对应急保障人员所需，确定局交通战备应急保障大队由三个中队组成，董新政任一中队中队长，李运涛任二中队中队长，徐春收任三中队中队长。各中队人员组成情况见附表2。

　 三、训练计划

　在市交战办具体指导下，积极与区人武部协调，具体抓好应急保障队伍训练计划的拟定及实施。

　1、每年进行一次国防动员学习和考核，重点学习《国防法》、《人民防空法》、《消防法》等法律法规，不断强化全体干部职工国防意识，增强交通战备工作观念，确保交通战备意识不断增强；

　2、每半年进行一次半军事化训练，邀请人武部专业人员对应急保障队伍进行队列、行军及其它专业知识的训练，确保应急保障队伍素质不下降；

　3、按照我区地理位置、路网状况，结合我局确定的汽车运输保障大队车型结构，重点加强特殊天气状况下的运输演练，使应急保障队伍与运输保障队伍形成合力，确保战时人员保障队伍及车辆保障队伍平时经营，急时急用，战时应战，拉得出、打得赢；

　4、积极储备专业保障队伍预备队，确保专业保障队伍总人数不断增长，并做好新老交替；

　5、加强与相关部门的信息交流，及时准确地报送相关信息及材料。

训练计划方案 篇6

　一、整体概况

　计划的整体实施情况，如计划的目的、定位和实施原则等。

　二、组织管理

　计划的学院组织管理体系以及制度建设情况。

　三、项目实施

　学院对项目过程管理的具体情况。

　四、支持措施

　学院对计划的支持政策与举措，包括对教师的工作考核与奖励措施，实验室建设与开放措施等。

　五、教育教学改革

　学院与计划配套的教育教学改革措施，包括将计划纳入人才培养方案、实践教学体系，并将成果转化为教学案例或课程的情况等。

　六、实施成效

　学院实施计划的成效与辐射情况。包括项目完成情况与满意度水平；学生在创新精神、实践能力、创业能力、科学作风等方面的受益情况；学院创新创业实践氛围形成与发展情况（根据项目申报规模、参与项目的学生比例等）；与项目相关的论文、专利、产品和公司实体等成果。

　七、其他

　结合学院优势在计划组织实施、过程管理、课程拓展等方面的创新性举措；以及对学校的建议。

不是。

大学的啦啦大学的啦啦操，其实不难的。只要你真心想跳，加入团队组织之后，就会有学长学姐教你，多半是学姐。然后啦啦操的那个动作也是非常简单的，简单一些，不要求你的身体有些什么协调能力，你跟着他们做就可以了。

舞蹈啦啦操是综合了大众健美操和舞蹈的一种操，先教他跳大众3级，5级还有白金级！然后加入舞蹈基本功，主要也以芭蕾舞的形体训练为主！比如说：芭蕾舞手位，脚位，还有把杆练习！这些都是我们体育学院上舞蹈拉拉操平时上课的专业基础课，希望对你能有所帮助！

难点就是不能统一，动作参差不齐，啦啦操运动缺乏专业教师的指导。

任何一项体育项目的教授都需要专业的教师给予专业指导，啦啦操运动自然也不例外。但纵观教学实践我们不难发现大多数啦啦操运动教师对于当前的啦啦操发展趋势缺乏一定的了解，专业动作技能的分析、讲解与训练也偏向业余化。可以说，师资力量薄弱也是制约啦啦操在初中校园生根发芽的一大影响原因。

学习原则：

1、统一性原则

首先，舞蹈啦啦操是一个团队项目。编排舞蹈啦啦操时必须要保持各个要素与主题风格的统一和和谐，在比赛中成套动作的编排就占15分，其中整体的印象就占5分。必须要求舞蹈啦啦操在编排上要广泛的吸取精华，不要大杂烩。所以，成套的风格要主题一致风格特色鲜明。

统一性原则还包括了队员之间的一致性和对风格的掌握必须一致。在主题风格表演主题上必须做到抓人眼球。成套动作必须一致贯穿从而形成连贯性，使成套动作一气呵成、浑然一体。

在舞蹈啦啦操比赛中还必须注意服装音乐道具的统一，要以大主题环环相扣、紧密联系。情节编排流程，层次递进多样，布局均衡完美，空间利用充分。

2、创新性原则

创新性原则是舞蹈啦啦操的编排中是最重要的一点，优秀的运动队的成套编排都具有很高的创新性，舞蹈啦啦操创作目的往往是用于竞赛和表演，想脱颖而出，编排上的独到标新尤为重要。坚持创新性原则主要是了解舞蹈啦啦操的国内外发展状况和趋势，以便总结、继承和发展已有的创作结晶，选择创新的突破口。